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初二物理關(guān)于“物態(tài)變化”的知識記憶口訣
在我們平凡的學生生涯里，大家都背過不少知識點，肯定對知識點非常熟悉吧！知識點也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。哪些才是我們真正需要的知識點呢？以下是小編精心整理的初二物理關(guān)于“物態(tài)變化”的知識記憶口訣，歡迎大家分享。
初二物理“物態(tài)變化”的知識記憶口訣 篇1
1.溫度計
測溫度的.溫度計，熱脹冷縮是規(guī)律。
冰水混合作零度，標準沸水百度計。
2.溫度計的使用
泡全浸入被測液，不碰容器底或壁。
進入稍候一會兒，示數(shù)穩(wěn)定再讀數(shù)。
計數(shù)仍留被測液，視線與柱上面平。
讀數(shù)：仰讀偏小俯偏大。
3.熔化和凝固
固態(tài)變液為熔化，液態(tài)變固稱凝固。
固體分晶和非晶，非晶熔化無局限。
晶體熔化有熔點，吸收熱量溫不變。
初二物理“物態(tài)變化”的知識記憶口訣 篇2
一、 科學探究：熔點與沸點重點：知道熔化、汽化現(xiàn)象及其產(chǎn)生條件。
難點：能把生活現(xiàn)象和自然現(xiàn)象與物質(zhì)的熔點和沸點聯(lián)系起來。
疑難解疑：
1.由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化，熔化的條件是吸熱。
2.根據(jù)固體熔化過程中溫度變化情況不同，將固體分為晶體和非晶體兩大類。
A. 一類固體在剛吸熱時溫度升高，并不熔化，但當溫度升高到某一值時雖然繼續(xù)吸熱但溫度不變，同時固體越來越少，液體越來越多，一直到固態(tài)完全轉(zhuǎn)化為液態(tài)時溫度才繼續(xù)升高。這一類固體被稱為晶體。熔化時不變的溫度被稱為熔點。
B. 另一類固體吸熱溫度持續(xù)升高，在升溫的過程中逐漸變軟、變稀變?yōu)橐簯B(tài)，這一類固體被稱為非晶體。非晶體沒有熔點。
3.由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。汽化的條件是吸熱。
4.汽化分為兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。
二、 物態(tài)變化中的吸熱過程重點：熔化、汽化是吸熱過程，汽化兩種方式之間的區(qū)別。
難點：升華是吸熱過程，蒸發(fā)也要吸熱。
釋疑知識點：
1.熔化以及汽化都要吸熱，可以從生活現(xiàn)象中體會，比如加熱可以使冰熔化，繼續(xù)加熱最終水會沸騰，說明冰熔化和水沸騰都必須要吸熱。
2.升華要吸熱可以看實驗中加熱可以使碘升華，說明升華也是吸熱過程。
3.晶體熔化及液體沸騰時溫度為何不變？因為在熔化、沸騰過程中物體分子運動加劇，分子間距離加大，要增大間距必須要克服分子間的'作用力，這需要能量，而此時吸收的能量就用來克服分子作用力了，因此溫度不上升。
4.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，既有共同點又有區(qū)別。
共同點：都要吸熱，都由液態(tài)變氣態(tài)。
區(qū)別是：蒸發(fā)只在液體表面進行，沸騰在液體內(nèi)部和表面進行；蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生，沸騰必須達到沸點才行；蒸發(fā)是緩慢的汽化過程，沸騰則很劇烈。
5.加快蒸發(fā)的方法：提高液體溫度；增大液體表面積；加快液體表面空氣流動速度。
初二物理“物態(tài)變化”的知識記憶口訣 篇3
1.溫度計
測溫度的溫度計，熱脹冷縮是規(guī)律。
冰水混合作零度，標準沸水百度計。
2.溫度計的使用
泡全浸入被測液，不碰容器底或壁。
進入稍候一會兒，示數(shù)穩(wěn)定再讀數(shù)。
計數(shù)仍留被測液，視線與柱上面平。
讀數(shù)：仰讀偏小俯偏大。
3.熔化和凝固
固態(tài)變液為熔化，液態(tài)變固稱凝固。
固體分晶和非晶，非晶熔化無局限。
晶體熔化有熔點，吸收熱量溫不變。
4.汽化和液化
汽化
液態(tài)變氣稱汽化，包括沸騰和蒸發(fā)。
蒸發(fā)發(fā)生液表面，任何溫度都進行。
液體蒸發(fā)要吸熱，依附物體溫下降。
劇烈汽化是沸騰，內(nèi)部表面同進行。
一定溫度才發(fā)生，沸騰吸熱溫(度)不變。
沸騰溫度叫沸點，不同液體沸點異。
壓強與之有關(guān)系，壓強減小沸點(降)低。
初二物理“物態(tài)變化”的'知識記憶口訣 篇4
1.溫度計
測溫度的溫度計，熱脹冷縮是規(guī)律。
冰水混合作零度，標準沸水百度計。
2.溫度計的使用
泡全浸入被測液，不碰容器底或壁。
進入稍候一會兒，示數(shù)穩(wěn)定再讀數(shù)。
計數(shù)仍留被測液，視線與柱上面平。
讀數(shù)：仰讀偏小俯偏大。
3.熔化和凝固
固態(tài)變液為熔化，液態(tài)變固稱凝固。
固體分晶和非晶，非晶熔化無局限。
晶體熔化有熔點，吸收熱量溫不變。
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