初中物理知識點總結之磁現象

　　在我們上學期間，很多人都經常追著老師們要知識點吧，知識點是指某個模塊知識的重點、核心內容、關鍵部分。相信很多人都在為知識點發愁，以下是小編幫大家整理的初中物理知識點總結之磁現象，歡迎大家分享。

　　磁現象

　　1、磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質，我們稱其為磁性。磁體上磁性最強的部分叫磁極，磁體有兩個磁極，即南極（S極）和北極（N極）。自然界中的磁體總有N和S兩個磁極。如圖1所示，一根條形磁鐵斷為三截以后，立即變成三根磁鐵，每一段都有N、S極。只有單個磁極的磁體在自然界里是不存在的。

　　2. 磁極間的相互作用規律：同名磁極相排斥，異名磁極互吸引。

　　3. 判別磁極極性的：將小磁針靠近磁體 初中生物，就能判別磁鐵的極性。如圖2所示，由靜止在磁體旁小磁針甲的指向，可以斷定條形磁鐵的A端是N極，B端是S極；同時也可以判定小磁針乙的左端是N極，右端是S極。

　　4. 磁場：磁體的周圍存在著一種叫做磁場的物質，磁體間的相互作用就是通過它們各自的磁場而發生的。磁場的基本性質是它對放入其中的磁體產生磁力的作用，我們常用小磁針是否受到磁力的作用來檢驗小磁針所在的空間是否存在磁場。

　　5. 磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向規定為該點的磁場方向。

　　6. 磁感線：磁感線是為了形象地描述磁場而在磁場中畫出的一些假想的、有方向的曲線，任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體南極。

　　簡單磁現象

　　司南：我國最早的指南針叫司南。

　　司南就是把天然磁石琢磨成勺子的形狀，放在一個水平光滑的“地盤”上制成的，靜止時，它的長柄指向南方。司南的長柄（古時稱“柢”）為s極，即南極。

　　磁場

　　羅蘭實驗

　　正電荷隨絕緣橡膠圓盤高速旋轉，發現小磁針發生偏轉，說明運動的電荷產生了磁場，小磁針受到磁場力的作用而發生偏轉。

　　電流的磁場

　　奧斯特實驗：通電導線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發現。該現象說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關。

　　電磁鐵及其應用

　　奧斯特實驗表明：通電導線和磁體一樣，周圍存在著磁場；電流的磁場方向跟電流方向有關。

　　那么通電螺線管也應該存在磁場，實驗表明通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣，通電螺線管的兩端相當于條形磁體的兩個極。

　　磁場對通電導線的作用力

　　通電導線在磁場中手安培力的分析與計算，首先掌握左手定則，會判斷安培力的方向，其次熟練掌握受力分析方法，應用有關知識解決安培力參與的平衡、加速等問題。特別注意安培力、電流（導線）、磁場方向三者的空間方位關系。

　　直流電動機

　　直流電機的勵磁方式是指對勵磁繞組如何供電、產生勵磁磁通勢而建立主磁場的問題。根據勵磁方式的不同，直流電機可分為下列幾種類型。

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