關(guān)于初中物理杠桿的平衡章節(jié)知識點總結(jié)
上學(xué)期間，大家都沒少背知識點吧？知識點就是一些常考的內(nèi)容，或者考試經(jīng)常出題的地方。還在苦惱沒有知識點總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于初中物理杠桿的平衡章節(jié)知識點總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
初中物理杠桿的平衡章節(jié)知識點總結(jié)1
杠桿的平衡條件
F1L1= F2L2 F1：動力 L1：動力臂
F2：阻力 L2：阻力臂
歸納總結(jié)：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數(shù)式表示為F1· l1=F2·l2。式中，F(xiàn)1表示動力，l1表示動力臂，F(xiàn)2表示阻力，l2表示阻力臂。從上式可看出，欲使杠桿達(dá)到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一。
初中物理杠桿的平衡章節(jié)知識點總結(jié)2
杠桿是中學(xué)學(xué)習(xí)的一種簡單機(jī)械，在學(xué)習(xí)中要了解杠桿的定義，理解杠桿的五要素(支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂)，并能夠在圖中表示出他們，可以畫出實際的杠桿簡圖。運(yùn)用杠桿的平衡條件(動力×動力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2)解決實際問題，可以分析天平、桿秤等工具來理解。知道杠桿的幾種類別，并能列舉實例說明。
省力杠桿：撬杠；費(fèi)力杠桿：門把手；等臂杠桿：托盤天平。
常見考法
本知識點的考查形式多變，常見的有選擇題、填空題、畫圖題等，考查的知識點多在：杠桿的要素、杠桿平衡的條件以及杠桿的分類。
誤區(qū)提醒
1、杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2。
2、杠桿的.分類：
(1)省力杠桿：L1>L2，F(xiàn)12。動力臂越長越省力(費(fèi)距離)。
(2)費(fèi)力杠桿：L12，F(xiàn)1>F2。動力臂越短越費(fèi)力(省距離)。
(3)等臂杠桿：L1=L2，F(xiàn)1=F2。不省力也不費(fèi)力。
【典型例題】
例析：
杠桿OA在重物G和F1力的作用下，處于水平位置且保持平衡。如果用力F2代替F1，使杠桿仍然在圖中所示位置保持平衡，下面各力關(guān)系正確的是(B為OA的中點)( )
A.F1>F2=G/2B.F1=F2>GC.F12=2GD.F1>F2>G
解析：當(dāng)杠桿OA受兩個作用力F1(或F2)和右端繩子拉力F而處于平衡狀態(tài)時，只要比較F1、F2二力關(guān)于對支點的力臂的長短，即可找到二力的大小關(guān)系。
答案：正確選項為D。
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杠桿的平衡
條件 F1L1= F2L2 F1：動力 L1：動力臂
F2：阻力 L2：阻力臂
這句話有著嚴(yán)格的科學(xué)根據(jù)。 阿基米德在《論平面圖形的平衡》一書中最早提出了杠桿原理。他首先把杠桿實際應(yīng)用中的一些經(jīng)驗知識當(dāng)作“不證自明的公理”，然后從這些公理出發(fā)，運(yùn)用幾何學(xué)通過嚴(yán)密的邏輯論證，得出了杠桿原理。這些公理是：
(1)在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上相等的重量，它們將平衡；
(2)在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上不相等的重量，重的一端將下傾；
(3)在無重量的桿的兩端離支點不相等距離處掛上相等重量，距離遠(yuǎn)的一端將下 傾；
(4)一個重物的作用可以用幾個均勻分布的重物的作用來代替，只要重心的位置保持不變。
歸納總結(jié)：杠桿原理亦稱“杠桿平衡條件”。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力(用力點、支點和阻力點)的大小跟它們的力臂成反比。
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力知識點
1、定義：力是物體對物體的作用。
2、說明：定義中的“作用”是推、拉、提、吊、壓等具體動作的抽象概括。
3、力的概念的理解
（1）發(fā)生力時，一定有兩個（或兩個以上）的物體存在，也就是說，沒有物體就不會有力的作用。
（2）當(dāng)一個物體受到力的作用時，一定有另一個物體對它施加了力，受力的物體叫受力物體，施力的物體叫施力物體。所以沒有施力物體或沒有受力物體的力是不存在的。
（3）相互接觸的物體間不一定發(fā)生力的作用，沒有接觸的物體之間也不一定沒有力“接觸與否”不能成為判斷是否發(fā)生力的依據(jù)。
（4）物體間力的作用是相互的
①施力物體和受力物體的作用是相互的，這一對力總是同時產(chǎn)生，同時消失。
②施力物體、受力物體是相對的，當(dāng)研究對象改變時，施力物體和受力物體也就改變了。
4、力的作用效果——由此可判定是否有力存在
（1）可使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。運(yùn)動狀態(tài)的改變包括運(yùn)動快慢改變和運(yùn)動的方向改變。
（2）可使物體的形狀與大小發(fā)生改變。
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杠桿
定義：在力的作用下繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿。
說明：
① 一個物體可以成為杠桿，必須滿足兩個條件：1.受到力的作用；2. 能繞固定點轉(zhuǎn)動。
② 杠桿可直可曲，形狀任意。
③ 有些情況下，可將杠桿實際轉(zhuǎn)一下，來幫助確定支點。如：魚桿、鐵鍬。
五要素──組成杠桿示意圖。
① 支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。用字母O表示。
② 動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F1表示。
③ 阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F2表示。說明：動力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點在杠桿上。動力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動的方向相反。
④ 動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母L1表示。
⑤ 阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母L2表示。
杠桿示意圖畫法：
① 確定支點；
② 確定動力和阻力，畫力的作用線；
③ 畫力臂；
④ 標(biāo)出各個物理量。
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1.杠桿：一根在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒就叫杠桿。
2.杠桿要素：
(1)支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(o)
(2)動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力(F1)
(3)阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力(F2)
(4)動力臂：從支點到動力的作用線的距離(L1)。
(5)阻力臂：從支點到阻力作用線的距離(L2)
3.杠桿平衡的條件：動力動力臂=阻力阻力臂或?qū)懽鳎篎1L1=F2L2
4.三種杠桿：
(1)省力杠桿：L1L2,平衡時F1
(2)費(fèi)力杠桿：L1F2。特點是費(fèi)力，但省距離。(如釣魚桿，理發(fā)剪刀等)
(3)等臂杠桿：L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既不省力，也不費(fèi)力。(如：天平、定滑輪)
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