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物質(zhì)的物理屬性的知識(shí)點(diǎn)歸納
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，不管我們學(xué)什么，都需要掌握一些知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)也可以理解為考試時(shí)會(huì)涉及到的知識(shí)，也就是大綱的分支。哪些知識(shí)點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢？下面是小編收集整理的物質(zhì)的物理屬性的知識(shí)點(diǎn)歸納，歡迎大家分享。
1.質(zhì)量(m)：物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。
2.質(zhì)量國(guó)際單位是:千克。其他有：噸，克，毫克，1噸=103千克=106克=109毫克(進(jìn)率是千進(jìn))
3.物體的質(zhì)量不隨形狀,狀態(tài),位置和溫度而改變。
4.質(zhì)量測(cè)量工具：實(shí)驗(yàn)室常用天平測(cè)質(zhì)量。常用的天平有托盤天平和物理天平。
5.天平的正確使用：(1)把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處;(2)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)天平平衡;(3)把物體放在左盤里，用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡;(4)這時(shí)物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對(duì)的刻度值。
6.使用天平應(yīng)注意：(1)不能超過最大稱量;(2)加減砝碼要用鑷子，且動(dòng)作要輕;(3)不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在托盤上。
7. 密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。用表示密度，m表示質(zhì)量，V表示體積，密度單位是千克/米3，(還有：克/厘米3)，1克/厘米3=1000千克/米3;質(zhì)量m的單位是：千克;體積V的單位是米3。
8.密度是物質(zhì)的一種特性，不同種類的物質(zhì)密度一般不同。
9.水的密度=1.0103千克/米3
10.密度知識(shí)的應(yīng)用： (1)鑒別物質(zhì)：用天平測(cè)出質(zhì)量m和用量筒測(cè)出體積V就可據(jù)公式：求出物質(zhì)密度。再查密度表。 (2)求質(zhì)量：m=V。 (3)求體積：
11.物質(zhì)的物理屬性包括：狀態(tài)、硬度、密度、比熱、透光性、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、磁性、彈性等。
物體的質(zhì)量
A. 質(zhì)量的定義：物體所含物質(zhì)的多少，叫做質(zhì)量。用m表示。
單位：千克(kg),克 (g),毫克 (mg),噸 (t)
單位換算：1t=1.0103kg=1.0106g=1.0109mg
B. 質(zhì)量的測(cè)量工具
常用的工具有：桿秤，磅秤，電子秤，天平等，實(shí)驗(yàn)室用托盤天平來稱量物體的質(zhì)量。
托盤天平的使用方法：
(1)放，把天平防在水平的工作臺(tái)上。
(2)調(diào)，調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，讓天平的指針指在刻度盤的中央。
(3)稱，把待測(cè)量的物體放在天平的左側(cè)，用鑷子夾取砝碼放在天平的右側(cè)，在標(biāo)尺的上移動(dòng)游碼，讓天平再次平衡。此時(shí)物體的質(zhì)量=砝碼的總質(zhì)量+游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值之和。
(如果物體放在右盤，砝碼放左盤，則物體的質(zhì)量=砝碼的總質(zhì)量-游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值)
注意事項(xiàng)：
(1) 用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，不能超過天平的最大測(cè)量值，向盤里加減砝碼時(shí)要輕取輕放。
(2) 天平與砝碼要保持干燥，清潔，不要把潮濕的物品或化學(xué)藥品直接放在天平盤里，也不要直接用手取砝碼。
C. 質(zhì)量是物體的屬性，它不隨物體的形狀，狀態(tài)，位置和溫度的變化而變化。
天平測(cè)量物體的質(zhì)量
用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，先要觀察天平的量程和分度值。
A. 用天平測(cè)量固體的質(zhì)量 (直接測(cè)量)
把天平放在水平工作臺(tái)上，先把天平調(diào)平衡，然后按照左物右砝的原則稱量物體的質(zhì)量。
注意：不要把潮濕的物品或化學(xué)藥品直接放在天平盤里，在測(cè)量這些物體時(shí)，可以在天平的兩盤上各放一張大小相等的白紙，再把物體放在白紙上進(jìn)行測(cè)量。
B. 用天平測(cè)量液體的質(zhì)量 (間接測(cè)量)
把液體放在容器中，通過分別測(cè)量出容器的質(zhì)量m1和容器與液體的總質(zhì)量m2,則液體的質(zhì)量為：m2- m1。
B. 特殊的測(cè)量方法
測(cè)多求少，來測(cè)量微小物體的質(zhì)量。
測(cè)少求多，來測(cè)量大于天平最大稱量值的物體質(zhì)量。
物質(zhì)的密度
A. 密度的定義：?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做該物質(zhì)的密度，用p表示。
質(zhì)量的單位：kg,體積的單位：m3
理解密度是物質(zhì)的物理屬性，它與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)。
密度的單位：kg/ m3(讀作千克每立方米)， g/cm3(克每立方厘米)
換算關(guān)系：1000 kg/ m3=1 g/cm3 1 kg/ m3=1.010-3 g/cm3
如：水的密度為 1.0103 kg/ m3，它表示的物理意義為：每立方米水的質(zhì)量為1.0103 kg。
B. 量筒和量杯的使用
用之前要觀察量筒或量杯的量程和分度值。讀數(shù)時(shí)，視線要水平對(duì)準(zhǔn)液體的凹液面底部相平。
C. 關(guān)于密度公式的討論(p=m/V)
(1) 對(duì)于同種物質(zhì)來說，質(zhì)量越大，體積也越大;質(zhì)量越小，體積越小。
(2) 對(duì)于不同物質(zhì)來說：(p1p2)
a.當(dāng)物質(zhì)的體積相等時(shí)，即 m1/ p1=m2/ p2
質(zhì)量大的，密度大;質(zhì)量小的物質(zhì)，密度小。
b.當(dāng)物質(zhì)的質(zhì)量相等時(shí), 即 p1V1= p2V2
密度大的，體積小;密度小的物質(zhì)，體積的大
D. 密度的測(cè)量 原理：p=m/V
方法：分別測(cè)量出待測(cè)物質(zhì)的質(zhì)量和體積，用公式計(jì)算。(天平量筒法)
E. 密度的應(yīng)用
(1) 鑒別物質(zhì)
(2) 測(cè)量不能直接測(cè)量的物體質(zhì)量
(3) 測(cè)量不能直接測(cè)量的物體體積
物質(zhì)的比熱容
A.課堂上采用的實(shí)驗(yàn)方案(水與沙子的初溫相同)
(1)取相等質(zhì)量的水與沙子，采用相同的加熱方式來加熱沙子與水(即讓它們吸收相等的熱量)，觀察水和沙子的溫度變化(升高)情況。
(2)取相等質(zhì)量的水與沙子，讓它們升高相同的溫度(溫度變化相同)，觀察水和沙子所需要的時(shí)間是否相同。
通過方案(1)，我們得出：相同質(zhì)量與初溫的沙子溫度升高比水的溫度要快。在方案二中，結(jié)論：等質(zhì)量的水與沙子在升高想同的溫度后，水加熱時(shí)間長(zhǎng)，即水吸收的熱量多。為了反映物質(zhì)吸熱能力，我們引入比熱容，它是物質(zhì)的物理屬性，是反映物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的物理量，比熱容大的物質(zhì)吸熱本領(lǐng)強(qiáng)，反之。
B. 比熱容的定義：質(zhì)量為1kg的某種物質(zhì)，溫度升高或降低1℃時(shí)，吸收或放出的熱量，叫做該物質(zhì)的比熱容。用C表示。熱量用符號(hào)Q表示，它的單位是：焦耳(J)
比熱容的單位是：J/(kg*℃)
如：水的比熱容是：4.2103 J/(kg*℃)表示的物理意義是：質(zhì)量為1kg 的水，溫度升高或降低1℃時(shí)，吸收或放出的熱量為4.2103 焦耳。
C. 比熱容可以用來鑒別物質(zhì)。
D. 水的比熱容較大的應(yīng)用
水的比熱容較大，與其他質(zhì)量相等的物質(zhì)相比，在吸熱條件相同的情況下，水的溫度升高較小;在相同的放熱條件下，水的降溫也少。
(1) 例如三峽的大壩建成后，三峽庫(kù)區(qū)的水面積較大，夏天溫度比原來降低2℃，冬天比原來升高2℃。
(2) 用水做取暖劑。如冬天用的熱水袋。
(3) 用水做冷卻劑。熱機(jī)的冷卻劑都是用水。
用水的比熱容較大解釋的物理現(xiàn)象：
(1) 海陸風(fēng)的形成。
(2) 沿海地區(qū)晝夜溫差較小，內(nèi)陸地區(qū)溫差大。
(3) 城市的熱島效應(yīng)。
E.在回答有關(guān)比熱容的簡(jiǎn)答題時(shí)：1)分析誰的比熱容大，水的小
2)在相同的條件下(體現(xiàn)控制變量法) 3)比熱容大的物質(zhì)溫度升高(降低)的快
4)所以
物質(zhì)的物理屬性
包括：密度，比熱容，硬度，導(dǎo)電性，導(dǎo)熱性，透明性，磁性，彈性，范性，狀態(tài)，顏色等。
比較物體的硬度方法：
物體的分類：(按照物質(zhì)的物理屬性來分)
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