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必修一地理第二章知識(shí)點(diǎn)
在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，說(shuō)起知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該沒(méi)有人不熟悉吧？知識(shí)點(diǎn)在教育實(shí)踐中，是指對(duì)某一個(gè)知識(shí)的泛稱。那么，都有哪些知識(shí)點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的必修一地理第二章知識(shí)點(diǎn)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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時(shí)間計(jì)算
一般而言，凡涉及到日出時(shí)刻、日落時(shí)刻、正午時(shí)刻、晝長(zhǎng)、夜長(zhǎng)等則為地方時(shí)的計(jì)算;凡沒(méi)有特別說(shuō)明的都為計(jì)算區(qū)時(shí)。
北京所在的時(shí)區(qū)(東八區(qū))、倫敦所在的時(shí)區(qū)(零時(shí)區(qū)或中時(shí)區(qū))要當(dāng)常數(shù)記憶。
北京時(shí)間是我國(guó)全國(guó)通用的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。北京時(shí)間=東八區(qū)的區(qū)時(shí)=120°E的地方時(shí)，所以北京時(shí)間不等于北京(116°E)的地方時(shí)。
地方時(shí)計(jì)算中的時(shí)間早晚要和日常生活中所說(shuō)的時(shí)間早晚區(qū)分開(kāi)。日常生活中的時(shí)間早晚往往是針對(duì)同一地點(diǎn)來(lái)說(shuō)的，因而時(shí)刻數(shù)值越小時(shí)間越早;而地方時(shí)計(jì)算中的時(shí)間早晚是針對(duì)不同的地點(diǎn)來(lái)說(shuō)的，一般來(lái)說(shuō)是根據(jù)同一緯線上看到日出的早晚來(lái)區(qū)分的，因而時(shí)刻數(shù)值越大地方時(shí)越早。
在進(jìn)行新舊一天的計(jì)算時(shí)，新舊一天可結(jié)合地方時(shí)的早晚來(lái)判斷，建議畫(huà)出極點(diǎn)俯視圖來(lái)輔助計(jì)算，以避免混亂。在計(jì)算區(qū)時(shí)時(shí)，直接按照區(qū)時(shí)計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算即可，不需要考慮日界線。
大氣受熱過(guò)程
1)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱主要表現(xiàn)為選擇性吸收、散射和反射。
2)地球大氣受熱要經(jīng)過(guò)太陽(yáng)輻射、地面吸收、地面輻射、大氣吸收、大氣逆輻射等環(huán)節(jié)大氣才增溫。
3)太陽(yáng)輻射是短波輻射，是地球大氣重要的能量來(lái)源;地面輻射是長(zhǎng)波輻射，是近地面大氣主要直接熱源。
4)大氣吸收地面輻射后以逆輻射的方式把能量返回地面，從而起到保溫作用;有云和濕度大時(shí)，大氣逆輻射會(huì)增強(qiáng)。
5)大氣保溫作用：大氣中的二氧化碳和水汽強(qiáng)烈地吸收了地面長(zhǎng)波輻射，大氣又將能量以大氣逆輻射的形式傳遞給了地面。傍晚太陽(yáng)西落后，保存下來(lái)的這部分能量使地表氣溫平穩(wěn)
1.經(jīng)度的遞變：向東度數(shù)增大為東經(jīng)度，向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。
2.緯度的遞變：向北度數(shù)增大為北緯度，向南度數(shù)增大為南緯度。
3.緯線的形狀和長(zhǎng)度：互相平行的圓，赤道是長(zhǎng)的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。
4.經(jīng)線的形狀和長(zhǎng)度：所有經(jīng)線都是交於南北極點(diǎn)的半圓，長(zhǎng)度都相等。
5.東西經(jīng)的判斷：沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng)，減小的是西經(jīng)。
6.南北緯的判斷：度數(shù)向北增大為北緯，向南增大為南緯。
7.東西半球的劃分：20°W往東至160°E為東半球，20°W往西至160°E為西半球。
8.東西方向的判斷：劣弧定律(例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面，在西經(jīng)170°的西面)
9.比例尺大小與圖示范圍：相同圖幅，比例尺愈大，表示的范圍愈小;比例尺愈小，表示的范圍愈大。
10.地圖上方向的確定：一般情況，“上北下南，左西右東”;有指向標(biāo)的地圖，指向標(biāo)的箭頭指向北方;經(jīng)緯網(wǎng)地圖，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。
11.等值線的疏密：同一幅圖中等高線越密，坡度越陡;等壓線越密，風(fēng)力越大;等溫線越密，溫差越大
12.等高線的凸向與地形：等高線向高處凸出的地方為山谷，向低處凸出的地方為山脊。
13.等高線的凸向與河流：等高線凸出方向與河流流向相反。
14.等溫線的凸向與洋流：等溫線凸出方向與洋流流向相同。
河流搬運(yùn)能力降低，促使沉積發(fā)生，形成堆積地貌。常見(jiàn)的河流堆積地貌主要有以下幾種：
(1)沖積扇平原
沖積扇是河流出山口處的扇形堆積體。河流出山口后，比降顯著減小，水流又分成許多交漢，成扇狀向外流動(dòng)，河流能量顯著降低，大量物質(zhì)堆積下來(lái)，又有利于河流改道。隨著各支汊的不斷堆積和變遷，就形成沖積扇。沖積扇的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，一般是頂部物質(zhì)較粗，主要為沙、礫，隨著水流搬運(yùn)能力向邊緣減弱，堆積的物質(zhì)逐漸變細(xì)，邊緣一般多為沙、粉沙及亞粘土，分選性較好，所以沖積扇是較好的含水層，邊緣常有泉水出露，可發(fā)展自流灌溉。若山地河谷隨山地間歇抬升，也可形成疊置沖積扇。
(2)河漫灘平原
河漫灘平原發(fā)源于河流中下游。在河流中下游地區(qū)，河流下蝕作用減弱，側(cè)蝕作用加強(qiáng)，河流往往凹岸侵蝕，在凸岸堆積形成水下堆積體。堆積體的面積逐漸擴(kuò)大，在枯水季節(jié)露出水面，形成河漫灘。
洪水季節(jié)，河漫灘被洪水淹沒(méi)，繼續(xù)接受沉積。如果河流改道，河漫灘被廢棄。多個(gè)被廢棄的河漫灘連接在一起就形成河漫灘平原。
(3)三角洲平原
三角洲平原是指河口地區(qū)的沖積平原。它以河流和海洋相互作用，河流沉積占優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)物。河流到達(dá)海洋人海口處，由于流速極緩、水流擴(kuò)散，將攜帶的泥沙在河口附近堆積下來(lái)，加上海潮頂托，形成三角洲。三角洲在平面上的外形略似頂尖朝向陸地的三角形，地勢(shì)平坦，河網(wǎng)稠密，且縱橫交錯(cuò)，河道由分汊頂點(diǎn)向海洋方向呈放射狀。若干個(gè)三角洲連在一起，便形成廣闊的三角洲平原。
高一必修一地理知識(shí)點(diǎn)梳理
地球公轉(zhuǎn)的地理意義：
(1)晝夜長(zhǎng)短的變化：
①北半球夏半年，太陽(yáng)直射北半球，北半球各緯度晝長(zhǎng)夜短，緯度越高，晝?cè)介L(zhǎng)夜越短。夏至日——北半球各緯度的晝長(zhǎng)達(dá)到一年中的值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。
②北半球冬半年，太陽(yáng)直射南半球，北半球各緯度夜長(zhǎng)晝短，緯度越高，夜越長(zhǎng)晝?cè)蕉獭６寥铡卑肭蚋骶暥鹊臅冮L(zhǎng)達(dá)到一年中的最小值，北極圈及其以北的地區(qū)，出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。
③春分日和秋分日，太陽(yáng)直射赤道，全球各地晝夜等長(zhǎng)，各為12小時(shí)。
④赤道全年晝夜平分。南半球的情況與北半球的相反。
(2)正午太陽(yáng)高度的變化：
同一時(shí)刻，正午太陽(yáng)高度由太陽(yáng)直射點(diǎn)向南北兩側(cè)遞減，夏至日，太陽(yáng)直射北回歸線，正午太陽(yáng)高度由北回歸線向南北兩側(cè)遞減，此時(shí)北回歸線及其以北各緯度達(dá)到一年中的值，南半球各緯度達(dá)最小值。冬至日，太陽(yáng)直射南回歸線，正午太陽(yáng)高度由南回歸線向南北兩側(cè)遞減，此時(shí)南回歸線及其以南各緯度達(dá)到一年中的值，北半球各緯度達(dá)最小值。春分日和秋分日，太陽(yáng)直射赤道，正午太陽(yáng)高度自赤道向兩極遞減。
(3)四季的變化(晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度隨著季節(jié)而變化，使太陽(yáng)輻射具有季節(jié)變化的規(guī)律，形成了四季)北半球季節(jié)的劃分：3、4、5月為春季，6、7、8為夏季，9、10、11為秋季，12、1、2為冬季。
水資源的合理利用
(1)水資源及其分布水資源的封歉程度，通常用多年平均徑流總量來(lái)衡量。除南極洲外，亞洲最多，其次南美，大洋洲最少。從國(guó)家來(lái)看，巴西最多，其次俄羅斯，中國(guó)第六。我國(guó)不均衡，空間上南多北少，東多西少;時(shí)間上夏秋多，冬春少。
(2)水資源與人類社會(huì)水資源的數(shù)量會(huì)影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)模的大小，質(zhì)量會(huì)影響一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的效益。科技進(jìn)步促進(jìn)人水關(guān)系的發(fā)展。
(3)合理利用水資源,人類對(duì)水資源的需求不斷增加，污染和過(guò)度利用等加劇水資源短缺。從開(kāi)源和節(jié)流兩方面促進(jìn)水資源的持續(xù)利用。
如何利用好地圖學(xué)習(xí)地理
1、學(xué)會(huì)分類地圖
包括日照?qǐng)D、統(tǒng)計(jì)圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫(huà)圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結(jié)構(gòu)圖、地理等值線圖等。
2、學(xué)會(huì)讀圖
①先讀圖的主題②看清圖例③注意細(xì)節(jié)④聯(lián)系實(shí)際
3、學(xué)會(huì)變圖
①圖圖轉(zhuǎn)換(剖面圖轉(zhuǎn)換為平面圖)②圖文轉(zhuǎn)換
4、學(xué)會(huì)用圖
①用圖歸納總結(jié)地理規(guī)律或特點(diǎn)
②用圖記憶學(xué)習(xí)中國(guó)地理：可看10方面地圖，即：中國(guó)政區(qū)圖、中國(guó)地形圖、中國(guó)氣候圖(氣溫、降水量)、中國(guó)水系圖、中國(guó)資源圖(森林、礦產(chǎn)、水能、旅游資源等)、中國(guó)農(nóng)作物分布圖、中國(guó)工業(yè)分布圖、中國(guó)人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國(guó)交通圖、中國(guó)自然保護(hù)區(qū)圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫(huà)圖，中國(guó)地理的基本知識(shí)就掌握了。
學(xué)霸地理答題技巧分享
首先，答案力爭(zhēng)一遍過(guò)。
時(shí)間緊任務(wù)重，不要寄希望于第二遍檢查，會(huì)做的一定要一遍過(guò)如果有時(shí)間復(fù)查，在沒(méi)有特別有把握的情況下，最好還是不要隨便改動(dòng)第一次的答案，要相信自己的第一印象。
第二、盡量按順序答題
做選擇題，盡量按照題目順序作答，以免丟題漏題。對(duì)于沒(méi)有把握的題在草稿紙上備注題號(hào)，方便之后復(fù)查。
第三、審題要仔細(xì)
做題時(shí)，審題要細(xì)，注意題目中的“正確的是”、“不正確的是”、“錯(cuò)誤的是”，很多考生都被這些關(guān)鍵詞給坑過(guò)，所以，要仔細(xì)審題，避免踩雷。
第四、留有時(shí)間涂答題卡
時(shí)間再緊，也要把答案涂到答題卡上，并且檢查有沒(méi)有涂錯(cuò)，避免出現(xiàn)該涂A，涂成了B，或者是第二題的選項(xiàng)，涂到第三題上面。
第五、不會(huì)做的跳過(guò)
不會(huì)的題，不要鉆牛角尖，要知道在爭(zhēng)分多秒的考場(chǎng)上，一分鐘都很重要，如果你盯著一道選擇題已經(jīng)三分鐘了，說(shuō)明你真的是不會(huì)做，不要耽誤更多的時(shí)間。建議憑著你的運(yùn)氣，選一個(gè)看著順眼的，千萬(wàn)別空著，只要選上一個(gè)答案，你就有四分之一的可能蒙對(duì)，但空著肯定是零分!
高考地理雖然只有80分，但是，也不能掉以輕心，“一分千人”意思是一分就能擠掉一千甚至幾千人，平時(shí)認(rèn)真學(xué)好地理知識(shí)，掌握好地理答題技巧，考場(chǎng)上就能應(yīng)對(duì)自如。
學(xué)好地理的四大復(fù)習(xí)策略介紹
1、高中地理等文綜復(fù)習(xí)，要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)的時(shí)候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒(méi)復(fù)習(xí)好。
2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。
3、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。
4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷)，最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類)，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。
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