(精品)小學生文明守則15篇

小學生文明守則1

各位老師、同學：

　　早上好!我今天講話的主題是“遵守守則規范、爭做文明學生”。

　　文明是人類物質財富和精神財富的積淀，也是人的行為和精神狀態的具體體現，是每個人點頭或彈指瞬間所流露出的內在學識和文化修養，是個人風度力的表現。

　　在學校，看到校園綠意盎然、干凈整潔時;當你走進教室看到桌椅整齊、門窗鮮亮、物品有序時;當你看到同學們從老師面前走過，一聲聲 “老師好!”匯成了一支動聽的歌曲飄蕩在校園里時， 你是否覺得這就是一個健康向上，優美文明的學習環境呢?那么這美好的一切，要由誰來創造?它要靠我們所有同學來創造;要我們所有同學遵守規范才能得來。

　　在路上，與友人相遇時的一個微笑;在學習中，同學有困難時的熱情幫助;在平時與人相處時的.親切和諧;在生活中，不小心撞到對方一聲“對不起”…。文明，是一種素質、是一種修養、是一種受人尊敬并被大家所推廣的行為。

　　遵守規范，不僅要學會，還要運用到實際中去，開始于知、落實于行，做到知行統一，嚴格要求自已，約束自已、規范自已，同時提高自已。

　　養成良好的行為習慣，需要老師的教導、同學的幫助，更需要靠我們學生嚴格要求自己，自覺遵守各項紀律。《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》是我們的行為準則，但它們只是紙上條文，我們不僅要記住它們，更重要的是要體現在我們的行動上。

　　在我們身邊，還時時有不守規范、不講文明的現象出現。例如：踐踏草坪、亂扔垃圾;講臟話等。聯合國教科文組織最近提出，學校教育的任務之一是培養負責任的公民，而缺乏責任感也正是我們對新一代人素質的擔心。這種責任感，決不是單靠說教形成，必須從一點一滴的行為習慣的養成做起。

　　同學們，學會求知，學會做人，養成良好的行為習慣，要求我們從現在做起，從小事做起。讓我們變被動為主動，嚴于律已，自覺遵守各項行為規范吧!把規范放在心中，把規范落實在行動，讓我們的校園更加和諧美好，讓我們都成為現代文明人。

小學生文明守則2

尊敬的老師和親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的主題是學守則懂規范做文明的小學生。

　　作為小學生，我們在學校學習知識的同時，也應該學會如何做一個守規矩、講文明的孩子。

　　首先，我們要遵守學校規則。學校里有很多規定，如按時上學、不遲到、不早退、不帶電子產品等等。我們要自覺遵守這些規則，不僅是尊重學校規定，也是養成良好的生活習慣，做一個守規矩的小學生。

　　其次，我們要講究文明禮儀。我們要注意語言的文明用詞，不說臟話、粗話，不互相欺負、嘲笑或惡作劇。我們還要注意儀容儀表，保持整潔、干凈的`外表。在公共場合，我們要注意秩序，不亂扔垃圾，不插隊，不打鬧。

　　最后，我們要學會合作與分享。小學生是一個集體，大家要團結友愛，互相幫助。我們要樂于分享自己的知識和快樂，幫助那些需要幫助的同學。只有團結互助，我們的班級才會更加團結和諧。

　　同學們，學守則，懂規范，做文明的小學生是我們每個人的責任和義務。讓我們一起努力，用我們的行動，培養自己的好習慣和良好的素質。做文明的小學生，從小處著眼，因為小事情能夠體現大智慧。

　　謝謝大家！

小學生文明守則3

　　一、學習常規：

　　（一）、學習用品：

　　1、學具按需要配帶整齊。每天回家削好鉛筆，灌好墨水，整理好書包。

　　2、課本要包好封面，寫上班級、姓名。書本、作業、練習本天天帶，保持整潔。

　　3、書包天天整理，保持整潔，學習用品整齊有序地放在書包內。

　　（二）、上課：

　　1、聽到鈴聲，快步坐到位子上，安靜坐好，等候老師上課。

　　2、聽講：

　　（1）、坐端正，眼睛看老師，耳朵專心聽講，邊聽邊思考，不懂的地方等老師講完再舉手提問。

　　（2）、同學發言時要仔細聽，如有不同意見，等同學講完后再舉手發言。

　　（3）、聽講時，不做與上課無關的事情，不開小差，要專心致志。

　　3、發言：

　　（1）、發言時人站直，聲音響亮，說話完整，口齒清楚，不怕說錯。

　　（2）、不嘲笑說錯的同學，虛心聽別人發言。

　　（3）、老師講話，同學發言，不隨意打斷，不講與上課無關的事情。

　　4、讀書：

　　（1）、讀書時，人坐直，眼睛離書本一尺，書本拿在手里，眼睛看書本。

　　（2）、齊讀時聲音輕一點，讀出自己的感情。

　　（3）、一個人讀時，書拿在手里，聲音響亮，有感情。

　　5、寫字：

　　（1）、要聽清作業的格式與要求。認真讀清題目，讀懂題意，想好了再做。

　　（2）、做作業時書寫工整，一筆一畫不馬虎，寫端正。作業寫在規定的本子上。

　　（3）、做好作業，及時檢查，發現錯誤馬上訂正。

　　（4）、書寫姿勢正確，眼離書本一尺，手離筆尖一寸、胸離桌子一拳。

　　（5）、作業有錯，及時訂正，按時完成上交作業，不拖拉。

　　（三）、下課：

　　1、下課鈴響，全體起立、立正，眼睛看著老師說：“老師再見”或”謝謝老師。”

　　2、收好上節課的學習用品，準備好下節課所需的學習用品再走出教室。

　　3、走出教室時不要擁擠吵鬧，懂得互相禮讓。

　　4、下課后先上廁所，再文明休息、安全玩耍。

　　（四）、早操：

　　1、排隊動作整齊、迅速，不吵鬧，不說話。

　　2、踏步有精神、抬頭挺胸聽口令。

　　3、做操按節拍，動作到位、整齊。

　　4、排隊走路思想集中，不東張西望，不打打鬧鬧。

　　（五）、升旗：面向國旗，立正、行注目禮或敬隊禮，仔細聽國歌、按節拍唱國歌、眼睛看國旗。

　　（六）、放學：

　　1、迅速整理好書包，按次序排好路隊。

　　2、排隊出校門，不打打鬧鬧，不說話，保持路隊整齊。

　　3、離開老師、同學，要說再見。

　　4、回家路上，遵守交通規則，不亂花零用錢。

　　二、行為習慣：

　　（一）、文明禮貌：

　　1、上學離家要對家長說再見。到校見到老師主動行禮問好，同學間互相問好。

　　2、課間活動要文明友愛，不在室內奔跑叫喊，追逐打鬧。不影響他人休息或活動。

　　3、上下樓梯靠右行，不互相吵鬧。

　　4、愛護校園內的花草樹木，不攀折花木、踐踏小草。

　　5、要別人幫助要用“請”，別人幫助要說“謝謝”，不小心碰撞別人要說“對不起”，別人向你道謝或道歉時要說“沒關系”。

　　6、同學之間要互相幫助，互相關心，懂得互相禮，不小心眼。

　　7、對人熱情大方，客人來校參觀，要主動問好。

　　8、離開教室要及時關燈關電風扇等，注意節約水電。最后離開教室要關好門窗。

　　9、乘坐公共汽車時要給老人或殘疾人讓座，集體坐車時不擁擠、不爭搶，學會禮讓。

　　10、長輩或老師問話時要起立回答，眼睛看著對方。

　　（二）、衛生常規：

　　1、每天按時睡覺、按時起床，準時到校。

　　2、每天帶手帕、水杯、抹布，勤洗衣、勤洗澡，勤剪指甲，飯前便后要洗手。

　　3、早上來到教室，先開窗通氣，然后擦凈自己的桌椅。值日生提前到校認真打掃教室及包干區的衛生。

　　4、書包要整潔，桌椅、抽屜要整理干凈，無垃圾紙屑。

　　5、每節課后都要主動檢查自己地面的.衛生，做到不亂扔、不亂畫，配合衛生監督員做好工作。

　　6、自己的書桌和位子上的物品要擺放整齊，桌上不放置與本節課無關的東西。桌椅碼放要整齊，隨時自己檢查并配合檢查。

　　7、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見垃圾主動撿起來扔進垃圾箱。

　　8、準備好抹布，裝在塑料袋里，放在抽屜里。

小學生文明守則4

　　（一）形象禮儀

　　1、按要求穿規定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領。

　　2、按要求佩戴好紅領巾：先把紅領巾折四折，置于衣領內，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。

　　3、每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。

　　4、不留長指甲，不涂指甲油。指甲內保持無污垢，飯前便后要洗手。

　　5、經常整理儀表。頭發適時梳洗，發型大方得體，不染發，不燙發。男生前發不覆額，側發不掩耳，后發不及領；女生前發不遮眼，側發不掩睛。

　　6、坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

　　（二）課堂禮儀

　　7、預備鈴響起，應迅速回教室入座，做好課前三件事（1、做好課前準備；2、整理好桌面；3、整理好衣服。）靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學立正后向老師問好，老師回應，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。

　　8、上課時，如有特殊情況晚到班級，應于教室后門口站定，經老師示意進入后方可回座位。

　　9、注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

　　10、課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。

　　11、別人發言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。

　　12、課堂小組合作時（如專題討論等），要有合作和全局意識，聽從組長安排，分工協作，積極與伙伴溝通，完成份內任務的同時兼顧組內伙伴，共同贏得團隊的成功。

　　13、上課時，如遇到同學身體不適等突發事情，不要圍觀或表現出厭惡情緒，要主動關心同學，聽從老師安排，協助老師妥善處理。

　　14、下課時，應做好下節課課前準備后（課本、文具盒置于課桌左上角）再離開教室。離開教室時，讓老師先行。

　　（三）活動禮儀

　　15、課間活動時，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規則，愛護游戲伙伴。

　　16、集體外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓，主動關心和照顧好體弱的同學。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。

　　17、參加競賽活動時，遵守比賽規則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關人員提出，心平氣和地進行溝通。

　　18、觀看比賽，做文明啦啦隊員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

　　19、積極參加學校的`“四節”（讀書節、英語體育節、藝術節、科技節），積極參加學校組織的社團活動。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。

　　20、積極參加綜合實踐、社區服務與社會調查等活動，遵守交通規則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。

　　21、出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

　　22、各種活動中，都要注意保護環境，培養“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

　　（四）集會禮儀

　　23、舉行升旗儀式或集會時，集合列隊要迅速、安靜、整齊，并提前進入操場，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會開始。

　　24、靜心傾聽發言人講話，講話結束后禮貌鼓掌。活動結束后，目送領導或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。

　　25、在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動或離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛生。

　　26、頒獎典禮中，受獎者應整理儀表，穩步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊（座）。

　　（五）交往禮儀

　　27、進校門時，見了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開；見到同學互相問好。

　　28、放學時，主動與老師和同學說“再見”，不無故在校內或校園周邊區域逗留。

　　29、進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進入。與老師談話時，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細語，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時，不隨意打擾，等老師忙過后再說明來意。

　　30、不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言條。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。

　　31、上下樓梯時，要輕聲慢步、靠右行走。遇到老師或客人時主動問好，并向右側避讓，讓老師和客人先行。

　　32、要誠懇接受老師的教導。和老師、同學有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。

　　33、尊重同學，互助互愛，主動幫助有困難的同學，游戲時遵守游戲規則，相互禮讓，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。

　　34、不給同學取綽號或花名，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人，應該及時真誠地道歉。

　　35、向別人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。

　　36、任何時候得到別人的幫助，都要及時表達謝意。

　　（六）就餐禮儀

　　37、餐前洗手。在指定位置就餐。排隊不參隊，不吵鬧。

小學生文明守則5

尊敬的老師和親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是學守則懂規范做文明的小學生。

　　學校是我們求知的地方，也是我們成長的地方。作為小學生，我們要學會遵守學校的守則，明白規范，做文明的學生。

　　首先，我們要學會守則。學校有很多的規矩，如早操不遲到、上課不遲到、課間不亂跑等等。守則就是我們要遵守學校規定的行為準則，不僅是為了遵紀守法，更是為了提高我們的紀律意識和自律能力。

　　其次，我們要懂規范。懂規范是指我們要明白學校對我們的'行為有一定的要求。比如，在課堂上不講話，認真聽講；在圖書館內保持安靜；吃飯時不隨意亂扔食物等等。只有懂規范，才能更加自覺地按規定的方式行事。

　　最后，我們要做文明的學生。文明是一種優秀品德的體現，表現在我們的言行舉止中。我們要禮貌待人，不欺負同學，會傾聽、會關心、會幫助別人。我們要講究衛生，不隨地亂扔垃圾，保持環境整潔。我們要樂于分享，樂于助人，傳遞正能量。

　　同學們，讓我們一起學守則，懂規范，做文明的小學生。讓我們共同努力，讓我們的學校更加美好！

　　謝謝大家！

小學生文明守則6

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　在國旗下講話之前，老師要先播報一份表揚信，今天要表揚的是三五班的'李奧同學，在周四等校車之際，他撿到了一枚金戒指，他立即交給了老師，在老師的協助下，通過廣播播報，找到了失主的孫子，在轉達之后，金戒指得以及時歸還。奶奶看到失而復得的戒指，一再表示感謝，也希望學校能夠表揚這位拾金不昧的好同學。在此，希望同學們能夠用掌聲向李奧同學表示贊賞。

　　今天國旗下講話的主題是《學守則講美德——爭做文明小學生》。

　　著名哲學家薩格雷說過：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”好習慣能終身受益，壞習慣害人害己。

　　在我們的校園中，有拾金不昧的好少年，也有許多擁有好習慣的學生，他們佩戴好紅領巾準時到校，見到老師同學主動問好，遵照崗位及時打掃，晨讀時書聲朗朗，自習課時遵守紀律，上課時認真聽講，課后主動完成作業，就餐時有序排隊，這些細小的行為，都表現出我們小學生應有素養。

　　去年國家教育部頒發了新版《中小學生守則》，更明確的指出了我們全面發展的方向，希望同學們能夠謹記守則，對照要求，及時彌補不足，糾正壞習慣。在這里讓我們再一次溫習一下守則的九大點內容：

　　1.愛黨愛國愛人民。

　　2.好學多問肯鉆研。

　　3.勤勞篤行樂奉獻。

　　4.明禮守法講美德。

　　5.孝親尊師善待人。

　　6.誠實守信有擔當。

　　7.自強自律健身心。

　　8.珍愛生命保安全。

　　9.勤儉節約護家園。

　　這九點內容概括起來就是“三愛：愛祖國、愛學習、愛勞動”“三講：講美德、講尊重、講誠信”“三護：護健康、護生命、護家園”。希望各班利用晨會認真學習守則中的這九點內容，積極行動起來，將守則中的文字變為大家的切實行動。

小學生文明守則7

　一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。好好學習，天天向上。

　　二、按時上學，不隨便缺課。專心聽講，認真完成作業。

　　三、堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。

　　四、講究衛生，服裝整潔，不隨地吐痰。

　　五、熱愛勞動，自己能做的事自己做。

　　六、生活儉樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。

　　七、遵守學校紀律，遵守公共秩序。

　　八、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。

　　九、關心集體，愛護公物，拾到東西要交公。

　　十、誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。

小學生文明守則8

同學們，老師們：

　　早上好!朝陽冉冉升起，全體師生意氣風發，我們又迎來本學期的第十五周。今天，我講話的題目是：學守則、懂規范，做一個行為文明的合格小學生。

　　走在路上，我們要遵守交通規則：紅燈停、綠燈過、車輛行人靠右走。違反規定可能會發生交通事故、造成傷亡。進行各類比賽要遵守有關的競賽規則，犯規要被罰、重則黃牌警告，嚴重者紅牌罰出場，失去參賽資格。人們在社會活動中，必須遵守國家法規。犯法要追究刑事責任，輕則拘留教育，重則判刑收監，嚴重者____。這些都告訴我們一個常識，在人類社會中，人們必須用相關的法規約束自己的思想言行，才能保證社會秩序穩定，人們安居樂業。

　　同樣，我們中小學生也有相關的法規來管理我們、約束我們，這就是《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。新學期，遵照黨中央、國務院的要求精神，國家教育部發布了新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規范(修訂)》。全國各地中小學20xx年9月1日起執行。要求以各種形式開展宣傳學習，務必使廣大中小學生牢記于心，實踐于行，全面提高思想道德水平。

　　同學們，你們是未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的`關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養，接受文明禮儀教育，必須從現在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

　　最后，祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園! 謝謝大家!

小學生文明守則9

親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　東西壞掉了，可以修好，如果一個人的道德壞掉了，可能被修復嗎？當你看到由自行車的碰撞引發的激烈的爭吵，甚至是毆斗時，你是否會從心底里涌起某種近乎悲哀的感覺呢？當你聽到那如同空氣污染源一般從嘴中吐出的骯臟字眼時，你是否會認為，這一切都是和這個時代不和諧的音符？你我構建了社會，個人是社會的細胞，社會中不能沒有公德，沒有文明。讓我們攜手建立文明宿遷，告別各種不文明行為，爭做文明中學生。從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，自覺遵守中學生行為準則，規范自己的言行，做文明言行的傳播者和踐行者，并以自己的言行去影響他人、家人和社會。同學們，文明禮儀是人類社會最起碼的'道德規范，是一個人素質的綜合體現。中華民族素有禮儀之邦的美稱。俄國著名教育學家烏申斯基說：“良好的行為習慣是一種資本。”良好的禮儀習慣的形成，可以轉化為一個人內在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象，而且事關學校、社會乃至國家和民族的整體形象。

　　文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；形象禮儀好比是一朵綻放的花朵，它能將我們的城市裝扮得更加絢麗多姿。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。

　　培根有句：“把美的形象與美的德行結合起來吧！只有這樣才會放射出真正的光輝”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，只要我們人人樹立講究文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，遏制生活中的不文明現象，爭當文明的使者，爭做文明的表率，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園，社會處處盛開。

　　行為養成習慣，習慣養成性格，性格決定命運，讓我們告別不文明習慣，做文明中學生！

小學生文明守則10

　　文明小學生守則十條

　　(1)在校園內、外要講普通話，知道并能正確運用"您"、"請"、"謝謝"、"對不起"、"沒關系"等文明禮貌用語。見到老師及來賓要行隊禮，主動問好，離校時說"老師再見"。進辦公室前先"報告"，待允許后再輕聲慢步進入，注意不打擾老師辦公。對老師、長輩或客人學會用雙手接受或遞交書籍等物品。

　　(2)統一著裝，規范佩帶紅領巾，隊干部還應佩帶標志。儀容儀表干凈整潔。

　　(3)積極參與各種有益身心的活動，活動中講文明、守秩序、懂禮讓、按規則。

　　(4)不遲到，進校后不隨便外出。遇特殊情況：不能按時到校時要打電話告知老師;需要離校時要向老師請假。

　　(5)進入校園、課間不大聲喧嘩，不追跑打鬧，不做有危險性的游戲;進教室開關門窗、拉動桌椅時要輕。在走廊和樓梯上保持安靜，靠右行走。

　　(6)在規定時間內做好教室和清潔區的衛生清掃工作。愛護公共財物。不亂扔垃圾，時刻保持環境衛生整潔。見到地面有雜物時，要主動撿拾。

　　(7)集合時，迅速在指定場所列隊，安靜有序、隊列整齊、精神振作。做操時，節奏合拍，姿勢正確，動作到位。

　　(8)上課鈴響即坐好，開始誦讀經典詩文;聽課時姿勢端正，思想集中，認真思考，積極發言。學習有困難要主動向老師尋求幫助。認真完成老師布置的各項任務。

　　(9)遵守規定的`上學放學時間和接、送地點。上學放學時走規定的路線，靠右行，不打鬧，不繞道，不亂花錢。

　　(10)就餐時保持安靜，吃多少取多少。飯后有序歸還用具，不吵鬧。

小學生文明守則11

尊敬的老師和親愛的同學們：

　　大家好！我今天想和大家分享一下學守則懂規范做文明的小學生。

　　學校是我們的第二個家，老師是我們的父母，同學們是我們的兄弟姐妹。在學校，我們要學到很多知識，也要學會做一個懂規范、講文明的小學生。

　　首先，我們要遵守學校的規則。學校有很多規定，如按時上學、不遲到、不早退、不隨地亂扔垃圾等等。遵守規定，是我們的`義務，也是做一個文明小學生的基本素養。

　　其次，我們要講文明習慣。文明習慣可以從生活中的點點滴滴開始，例如，排隊時不插隊、禮讓他人、文明用餐等等。這些小小的舉動，展示了我們的素質和修養。

　　最后，我們要團結友愛。班級是一個集體，我們必須要和同學們和睦相處，互相幫助。有同學遇到困難，我們要伸出援手，給予幫助。只有團結友愛，班級才會溫暖和諧。

　　同學們，學守則，懂規范，做文明的小學生，不僅僅是在學校時，而是要貫徹在生活中的每一刻。讓我們共同努力，用自己的行動，點亮自己的人生，點亮整個世界！謝謝大家！

小學生文明守則12

尊敬的老師和親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的主題是學守則懂規范做文明的小學生。

　　作為小學生，我們要學習很多知識，不僅是課本上的知識，還有如何做一個有素質的人。在學校里，學守則是我們的基本要求。我們要按時到校、按時上課，不遲到不早退。我們要認真聽講，做好課后作業，遵守課堂紀律。只有這樣，我們才能真正學到知識。

　　另外，我們還要懂規范，做文明的小學生。在學校里，我們要遵守一些基本的.行為規范，如不隨地亂扔垃圾、不打鬧、不欺負同學等。我們要尊敬師長，和同學友好相處，互相幫助。還有，在食堂用餐時，我們要有良好的餐桌禮儀，不浪費食物，不挑食。

　　最后，做文明的小學生，要有良好的心態和積極向上的精神風貌。無論遇到什么困難，我們都要堅持下去，勇往直前。我們要樂觀向上，努力學習，做一個有夢想的人，用知識改變自己，用行動改變世界。

　　同學們，讓我們一起學守則，懂規范，做文明的小學生！讓我們共同努力，讓我們的校園更美好！謝謝大家！

小學生文明守則13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我們在這里舉行"守規范、懂禮節、做文明人"系列教育活動的啟動典禮，標志著我們學校文明禮節教育系列活動正式拉開了帷幕。

　　近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規范的教育，獲得了良好的效果，學校的風氣有了明明的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮節的現象：有的同學沒有教養，語言粗魯、以至臟話連篇；有的同學亂扔紙屑，不講衛生，對地上飄落的紙屑視而不見；有的同學目無父老、缺乏愛心，待人冷酷；有的同學對老師家長的教育充耳不聞，進修草率，作業不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮節的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們此后的成長和開展。

　　良好的禮節慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此，從小就開始并加強文明禮節教育，這是造就一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想品德教育，造就良好的進修慣和行為慣，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。

　　為了使這項活動扎實有效地開展，我們以"守規范、懂禮節、做文明人"作為活動的主題，在此后將陸續開展一系列的活動，希望同學們大家都要積極參與，大家都要去用心去做，力爭每一個人都能在活動中受到教育，在活動中領會到文明禮節的深刻內涵。逐步養成語言有禮貌、辦事有分寸、行為有規范的良好慣，勉力做一個有修養、懂禮節的文明人。

　　同學們，你們是將來社會的建設者和接班人，將來社會的文明前進程度與你們的文明程度有直接的關系，缺乏禮節便難以成為將來社會的主人。因此，提高自身修養，接受文明禮節教育，必需從目前做起。希望同學們要好好進修文明禮節知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的'文明修養，力爭在家做個講文明懂禮節的好孩子，在學校做個講文明懂禮節的好學生，在社會做個講文明懂禮節的好公民。

　　最后，祝愿我們每一個同學都能成為文明禮節的忠實踐行者和傳播者！祝愿我們的學校成為一個康樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園！感謝大家！12

小學生文明守則14

　　1、時刻講普通話，吐字清晰。

　　2、不講臟話和粗話。

　　3、懂禮貌，和長輩或陌生人說話多用敬語。

　　4、不冷落同學，不總說別人的'缺點。

　　5、說話做事實事求是，言出必踐。

　　6、自己的事情自己做，不讓父母多操心，做些力所能及的家務。

　　7、多看有意義的書和電影，不去網吧和游戲廳。

　　8、遵守交通規則，不在馬路上跑跳打鬧，不占用盲道。

　　9、保護城市環境，不破壞公共設施，不隨地亂扔垃圾，主動分類。

　　10、節約水、電、煤氣等一切資源。

小學生文明守則15

　　禮貌、禮儀是人們在頻繁的交往中彼此表示尊重與友好的行為規范。而禮貌用語則是尊重他人的具體表現，是友好關系的敲門磚。所以我們在日常生活中，尤其在社交場合中，會使用禮貌用語十分重要。多說客氣話不僅表示對別人的尊重，而且表明自己有修養;所以多用禮貌用語，不僅有利于雙方氣氛融洽，而且有益于交際。

　　1. 早晨進校遇見老師要主動打招呼，喊聲“X老師早，”“老師們早”。

　　2. 在升旗、集合等正式場合，奏國歌時應立正致意。

　　3. 早自習或其它自習課，不應高聲說話，以免打斷別人的思路。

　　4. 聽到上課鐘響應立即進課堂，靜候老師來上課。

　　5. 老師進教室授課，全班同學隨班長“立正”口令，同時起立，保持立正姿勢。

　　6. 上課遲到應在教室外稍候，待老師允許后進入教室就座。

　　7. 上課專心聽講，對老師講授的內容有疑問時，先用筆記下來，待老師講授后舉手提問，或課后請教老師，不要隨便打斷老師的`講授。

　　8. 下課時待老師先離教室，再有秩序地下課，不要搶在老師前面走。

　　9. 在較狹窄的地方與老師相遇，要讓老師先通行。

　　10. 到老師辦公室去，要先打招呼，喊“報告”，得到老師同意后再進辦公室。

　　11. 對老師批改的作業本，如有不同的意見，可及時與老師一起討論或寫紙條夾在作業本里，向老師請教，不能擅自涂改或撕掉老師的批改。

　　12. 學校集會，發言者走上講臺或發言結束時，參加集會的同學要鼓掌致意會議執行主席宣布散會后，大家方能起立，并有秩序地離場。

　　13. 不要隨便翻他人的書包，未經同意，不能隨意翻閱他人的書刊和日記本。

　　14. 男女同學要互相尊重，平等相處，對女生不要隨便開玩笑。

　　15. 早晨起身時第一次遇見長輩，應招呼一聲，表示請安。

　　16. 離校后，學習或工作取得成績時別忘告訴你的啟蒙老師。

　　17. 離家以前，一般應向家庭成員道別，以便家長知道你的行蹤，在家時間也應對長輩招呼一聲。

　　18. 在家里用膳時，最好等家里人到齊后再吃，如果因故先就餐，應該照顧后用膳的人。

　　19. 對于家里的老人或喪失能力的人，都要格外尊敬，對自己的娣妹要關心愛護，不要打罵他們。

　　20. 有客人敲門或招呼問詢，應回答“請進”，或到門口相迎。

　　21. 客人進屋，主人應放下手中的工作，起立熱情迎接，一般要向家庭成員一一介紹給客人。

　　22. 待客應讓座，敬煙,敬茶時應用雙手端送，放在客人的手上。

　　23. 送客人應送到大門外，主人要為客人開門，讓客人出門后，在門口相送。分手告別是，應招呼“再見”。

　　24. 公共場所要主動打掃。。

　　25. 和鄰里早晚見面，要互相招呼。

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