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《宋史·蔣偕傳》原文及翻譯

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《宋史·蔣偕傳》原文及翻譯

根據教體局黨委《關于在全市教育系統開展‘學法規、學業務,比能力、比貢獻’活動實施方案》的文件精神,經校委會研究決定,在全校開展“雙學雙比”干部作風建設主題實踐活動。現結合本校實際,制定如下實施方案。

一、活動目的

通過建立加強干部作風建設的新機制,切實解決當前干部隊伍中存在的思想觀念落后、服務意識不強、工作作風不實、創爭業績不佳等突出問題,著力提高學習力,強化執行力,始終保持“雙學雙比”的良好風氣和工作激情,為我校教育事業又好又快發展提供有力保證。

二、活動范圍

全校黨員教職工。

三、活動內容和措施

(一)抓學習

主要內容:以創建學校學習型黨組織、爭做學習型黨員為目標,組織廣大教職員工學法規、學理論、學業務、學技能,全面提高廣大教師的理論素質和業務素質。

推進措施:

1、積極主動地查找教師個人在學習方面存在的突出問題,結合實際,制定整改目標、內容和措施。

2、建立以校黨總支理論學習中心組為龍頭,黨支部為依托,干部職工集中學習與個人自學為支撐的學習新格局。學校要有計劃地組織教師學習相關的業務知識,可以教研組、學科組為單位,組織學習與本學科密切相關的業務知識。要把學習活動與教師繼續教育相結合,與教師國家遠程培訓項目的實施相結合。

3、建立考核機制。把學習情況列入績效考核和年度考核

4、堅持學以致用。要把干部職工學習成果與考評考核緊密結合起來,制定具體的量化目標和措施,努力把學習成果轉化為工作成果、實踐成果和創新成果,成為促進我校工作發展的強大動力。

(二)抓環境

主要內容:集中整治教師工作作風;進一步規范辦學行為。 推進措施:

1、堅決制止教師無故曠課、遲到、早退現象,進一步優化教風,提高課堂教學質量。

2、堅決杜絕亂收費、亂辦班等違規行為。

(三)抓典型

主要內容:1、挖掘、總結、推薦和宣傳先進典型。2、評選上報一批師德標兵和先進教育工作者,廣泛宣傳他們的先進事跡。3、學先進人物,增強服務意識和奉獻精神;學先進地區,提高工作水平;學先進理念,解放思想,提振信心。

推進措施:

1、學習宣傳“學習工作化,工作學習化”的理念。樹立學習是生存和發展需要的理念。

2、細化優秀教師的標準,進行公開比武,開展教學能力評比活動。

3、發現、培養、樹立、宣傳典型,通過教學能力,業務素質的學習和競賽,有計劃地樹立先進群體典型和個人典型。加大宣傳力度,

擴大宣傳范圍,通過典型的選樹和宣傳,在全校形成人人學習典型,人人尊重典型,人人爭當典型,人人趕超典型的良好氛圍。

4、建立先進典型的激勵機制,對先進典型給予精神上、物資上的獎勵。先進教研組發集體獎金用于開展組內活動,個人的先進典型,與教師獎勵性績效工資掛鉤。

四、活動要求

(一)加強領導,落實責任。學校成立“雙學雙比”主題實踐活動領導小組。

組 長:朱春雨

副組長:羅坤遠

成 員:張玉娟 劉華偉 王新民 段輝亞 呂金輝 張雪萍

(二)精心組織,注重實效。要精心組織,扎實推進,高標準、嚴要求、高質量地完成各階段的目標、任務,要把活動與創先爭優等工作有機結合,力戒形式主義,確保取得實效。

(三)突出重點,分類指導。要結合實際,加強對重點崗位的指導,加強對活動落實情況的督查指導。

(四)總結經驗,強化宣傳。要及時認真地總結活動中的創新做法和成功經驗,不斷鞏固提高。要加大宣傳報道力度,營造氛圍,增強效果。

建設中心學校

2017年10月23日

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