- 責任勝于能力 推薦度：
- 相關推薦
(優選)責任勝于能力13篇
責任勝于能力 篇1
讀了《責任勝于能力》這本書，認我對“責任”這個詞有了更深的認識。“責任”是最基本的職業精神，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出，責任是一種擔當，是一種約束，是做人、做事的基礎。
作為教師的我們從事的是培養人、塑造人的職業。如果在我們工作中不負責任，沒能使自己的學生成人、成材，這不僅僅貽害了一個人、一個家庭，更是危害了國家和社會。因此我們必須負責任地工作，用心去愛護、去培養自己的學生。良好的聽課習慣、作業習慣、書寫習慣、讀書習慣、路隊、紀律、衛生等常規習慣的養成，以及孩子們日常的生活事務處理工作，這些無不得付出愛心與真心，才能讓孩子們買你的帳，從而順利圓滿的完成各項教育教學工作，為把他們培養成將來的棟梁之才打好堅實的基礎。
沒有做不好的工作，只有不付責任的人，責任承載著能力，一個充滿則熱感的人才有機會充分展現自己的能力。
受責任，從本質上說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。事實上，只有眼那些能夠勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，或者一個不付責任的人，首先失去的是對自己的`基本認可，其次失去對自己的基本認可。失去別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的致命之本——信譽與尊嚴。
無論你做什么樣的工作，只要你能認真地、勇敢地、擔負起責任，你所能做的就是有價值的，你就會活動尊重和敬意。有的責任擔負起來很難，有的卻很容易，不在于工的類別，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就會做的很好。
我們每一個人生活中扮演不同的角色。無論一個人但任何職務，做什么樣的工作，他都對他熱付有責任，這就是社會法則。
當你在為公司工作時，無論老板安排你在哪個位置上，都不要輕視自己的工作，都要擔負起責任來。那些在工作中推委的人，老是埋愿環境，尋找各種借口，為自己開脫。他們往往是職業的被動者，即使工作一輩子都不會出色。自身的能力只有通過奮斗。
一個人是不是人才固然很關鍵，但最關鍵的付則人的態度。責任勝于能力不容否認。責任需要靠業績來證明，業績是靠責任去創造。
責任勝于能力 篇2
《責任勝于能力》一書以責任、忠誠、能力為重點，濃縮了大量生動的案例，闡述了忠誠與責任的深刻內涵、責任與能力的辯證關系，以及責任感對培養道德品質、對工作成效和社會發展的影響等。在這本書中，對責任做了非常精辟的闡釋，責任首先是一種使命，是一種與生俱來的伴隨著每一個生命的使命。事實上，只有勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命。一個缺乏責任感的人，首先會失去社會對他的認可，失去別人對他的信任，甚至失去自身的立命之本。 這本書對我觸動很大，使我深受，也使我對“責任”二字有了更加深刻的認識和理解。責任從大的方面來講是一個人從事工作的基本準則，最起碼的敬業精神；從小的方面來說是一個人對工作態度的基本準則。人無論能力大小，只要你能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成領導交給的各項工作，你所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作，只有不負責的人，責任能夠讓人戰勝懦弱恐懼，戰勝死亡的威脅，因為在責任面前，人們會變得勇敢而堅強，責任就是人性的升華，是做人的準則。只有負責任的人，才有資格成為優秀團隊中的一員；缺乏責任心的人，也就沒有了發揮才能的舞臺，成就不了事業。
當然，書中說責任勝于能力，并不是對能力的否定，因為責任本身就是一種能力。工作中事無巨細，責任體現在細節中，有能力的人如果沒有責任心，再簡單容易的工作的也不一定能完成得出色，因為他并沒有那份盡職盡責的'心去把工作做到最好，即使能力一流，也不能為企業創造最大的價值；而能力不足但是有強烈責任感的人，往往是很多企業值得信賴和愿意培養的，企業愿意花費財力和時間通過培訓去提高他們的能力，因為員工得到的不僅是能力的提升，更是對企業的忠誠和奉獻精神，這些都需要由責任來承載。腳踏實地的工作，為工作竭盡所能是責任的最好體現。在現實生活中不乏有各種各樣的人才，可真正能負責人的、能將責任作為義務的人才卻寥寥無幾。如今的工作中太多的只是借口、抱怨和不滿，而這些人的結果往往也是以失敗而告終，正如書中所說“你對工作的態度決定你對人生的態度；你在工作中的表現決定了你在人生中的表現；你在工作中的成就決定了你在人生中的成就。”只有責任與能力并有的人才才是企業真正需要的人才。如果一個所謂的人才對待自己的工作只有能力而沒有任何責任心，那么他的工作再努力其業績也不會有質的提高，更不會出色。只有將責任放在工作的第一位，運用自己的能力與激情去努力才能產出最高效率，才能釋放。
責任勝于能力 篇3
近日，單位開展全員讀書談體會找差距活動，我認真閱讀了《責任勝于能力》這本書，書中運用了通俗易懂的語言，以責任、忠誠、能力為重點，體現了求真務實精神，其深刻的內涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，闡述了忠誠與責任的深刻內涵、責任與能力 的辯證關系，以及責任感對培養道德品質、對工作成效和社會發展的影響等，使我深受教育。現實生活中不乏有各種各樣的人才，可真正能負責人的、能將責任作為義務的人才卻寥寥無幾。如今的工作中太多的只是借口、抱怨和不滿，而這些人的結果往往也是以失敗而告終，正如書中所說你對工作的態度決定你對人生的態度;你在工作中的表現決定了你在人生中的表現;你在工作中的成就決定了你在人生中的成就。只有責任與能力并有的人才才是企業真正需要的人才。責任本身就是一種能力。如果一個所謂的人才對待自己的工作只有能力而沒有任何責任心，那么他的工作再努力其業績也不會有質的提高，更不會出色。每天也就是枯燥的重復著機械的工作，然而只有將責任放在工作的第一位，運用自己的能力與激情去努力才能產出最高效率，才能釋放出自己的巨大潛能，才能使自己的工作充滿活力，使工作生動而有趣。責任是一切行動的根源，是工作效率的基礎，只有具備了責任心的工作才能出色，也只有具備責任心的人才能勝任。
人處在社會的角色不同，所肩負的責任也不同，有家庭的、社會的、工作的等等，但不管任何時候我們都不能放棄它，扛著它就是扛著生命的信念，由此我聯想到了我以前的工作，由于年齡較大一些，而且我也滿足于現狀，我認為工作是責任，常常以消極的態度對待，在執行力和創造力等方面積極性也不是很高。書中說假如你非常熱愛工作，你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。正是因這句話讓我徹底覺醒，我要改變、我必須改變，現在，我徹底改變以前那種消極的態度，以一種全新的富有激情的、具備責任感的精神去投入工作、去體現自己的'價值、去實現自我。因為沒有做不好的工作，只有不負責任的人。 關鍵是你是否主動，只要你想做、你愿意做、你就會做的很好。就象書中所說對于一個人來說，擁有熱情就如同生命。憑借熱情我們可以釋放出潛在的巨大能量，發展出一種堅強的個性;憑借熱情我們可以把枯燥無味的工作變的生動有趣，使自己充滿活力，培養自己對事業的狂熱追求;憑借熱情，我們可以感染周圍的同事，讓他們理解你、支持你，擁有良好的人際關系;憑借熱情，我們可以獲得老板的提拔和重用，贏得珍貴的成長和發展機會。
責任從大的方面來講是一個人從事工作的基本準則，最起碼的敬業精神;從小的方面來說是一個人對工作態度的基本準則。同樣一個調查問題，讓不同的三個人去做調查結果，由于責任心的不同卻有三種不同的結果反饋。關鍵就是你有沒有責任心，我想任何一個企業都不會聘用一個沒有責任心的人作為公司的一名領導干部，即使他的能力再強也不會錄用。就象西點軍校要求的那樣：沒有責任感的軍官不是好軍官;沒有責任感的員工不是優秀員工;沒有責任感的公民不是好公民。要想工作出色你就必須加倍努力，要想工作卓著，你就必須富有高度的責任心，否則只是一個空想而已。
熱情來源于我們對工做的責任感，其實成敗之間的因果關系就在于你是否去做了，你是否用心去做了，你是否負責任的去做了。書中說一個員工能力再強，如果他不愿意付出，他就不能為企業實現價值，而一個全身心愿意為企業付 出的員工即使能力稍遜一籌，也能夠創造出最大的價值來。當企業將一個團隊交給你來帶領，如果你全身心的投入的去帶領，運用你的能力極具責任心的去帶領你的團隊，去奮斗，去努力那么你所得到不僅僅是整個團隊的信任，更是成功的階梯;而當你漫不經心的，沒有責任心的去帶領你的團隊那么你將失去的不僅僅是失敗，甚至可能造成更大的損失。責任首先是你對待工作的態度，一位成功大師說過認清自己在做什么，你就已經完成一半的責任，責任不是與身與身俱 來的，它是一種態度，是在實際工作過程中的一種態度，一種習慣，是盡職盡責的重要表現。在實際工作中的我將立足本崗，腳踏實地、勤奮苦干盡職盡責的做好各項工作，讓自己的工作充滿激情，富有責任，讓自己的表現締造出色，運用自己的實際行動去實干，去努力，去履行自己的職責，去實現公司的愿景，從自身去體現公司的價值、實現公司的價值。加強自身品德、素養從而讓自己具備做一個企業領導干部的優秀品德，更高素養。
書中說團隊最需要的是成員們的協作和彼此的責任感，只有這樣團隊的目 標才能最終實現，團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感，成員的成功靠的是彼此的責任感團隊的力量是巨大的，關鍵是你如何的去發揮，如何去調動，如何去以身作則，如何負起你的責任。對于一個領導者來說，能不能領導好一個企業，首先取決于他的責任與能力，責任決定工作，決定成果，決定一個企業成敗的關鍵。
讓我們承擔起屬于自己的甚至更多的責任;為了自己，為了榮譽而努力，對待工作是全力以赴，滿腔熱情;為責任而工作，就是為自己，為將來而努力，在工作中表現出色直致卓越，全力以赴，最完美地履行自己的職責，讓努力成為一種習慣。努力工作，忠誠于企業，在捍衛企業榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽，自己就向成功更邁進了一步。
責任勝于能力 篇4
通過對《責任勝于能力》認真閱讀，我對責任的重要性有了更深刻的認識。
責任是指分內應該做好的事，如履行職責、盡到責任、完成任務等。簡言之，責任就是擔當，就是付出。對于責任勝于能力這個觀點，我很贊同。因為責任和能力相比較，責任更加重要。一個人的能力有大有小，但一個具有強烈責任意識的人，他就會去努力學習，從而不斷提高自己的能力。如果一個沒有責任心或者責任心不強的人，雖然有很強的能力，工作肯定是做不好的。所以說沒有做不好的工作，只有不負責任的人。
我們公司是由各職能部門、各生產廠和各個工作崗位組成，崗位上每一位員工都對公司負有責任。也許有些人覺得自己的崗位太平凡，作用不大，請摒棄這種思想。公司的每一個工作崗位都很重要，都是保證廣西皖維快速持續發展不可或缺的。而每一個人的重要程度不是取決于他在哪一個崗位，而是取決于他是如何工作的，工作績效如何，最重要的工作責任心如何。比如我們工藝操作工，必須明確并履行好自己的崗位職責，嚴格按崗位操作規程進行生產操作，并做好崗位巡檢記錄。我們每天面對的是周而復始的工作，但生產工藝是動態變化的，需要我們忠于職守，認真負責。如果責任心欠缺，往往不起眼的.跑、冒、滴、漏，就會釀成事故災難。再比如設備維修工，責任心不強的人會覺得墊片的作用不足以影響設備運轉。但事實并非如此，缺少一個墊片，會出現不正常間隙，會使其它部件因間隙過大逐漸松動，一個部件再影響另一個部件，最終會影響到設備的正常運轉。
所以說，責任勝于能力！無論我們在哪個崗位上工作，都必須忠于職守，認真負責。在認真工作的同時努力提高自己的業務技能。每一位員工出色的工作，就是公司前進的動力！
責任勝于能力 篇5
我一直很欣賞這樣一句名言：心里裝著學生，才有資格談責任；肩上擔著責任，才有資本干事業。最近又讀了《責任勝于能力》這本書，我對責任有了更深刻的認識，把應做的事做好只是最基本的責任，作為一名教師，教書育人是我最基本的責任之一，那么如何使自己更加符合教育的要求，做一名好教師，適應教學的不斷發展，我認為，自己應該從以下幾個方面去努力：
一、在思想上
要自我負責，樹立起做一名好教師的志向。教師面對的是天真活潑的孩子，在塑造每一個靈魂的同時，自己的心靈也得到了凈化，教師的職業不僅是謀生的手段，更是一種生活的情趣。作為一名教師，在思想上我要自我負責，樹立起做一名好教師的志向。我應當學會不要找任何借口，學會把責任放在自己的肩頭，這樣可以促使自己振奮起精神，努力爭取去做一名好教師。
二、在行動上
要努力進取，注重細節，不斷提高自身素質，爭取做一名好教師。自古以來有許多贊美教師的詩篇，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。作為一名現代型的教師，僅僅有此精神是不夠的，現代型的教師要做一座燈塔，站在高處，且不斷充電，永遠照亮學生生命的航程。為此，我應做到以下幾點：
1、要有扎實的專業功底，了解學生的心理特點，了解與教學內容相關的知識，這樣才能在教學中深入淺出，把握知識的深度，不斷的將學生引如高處。在日常的教學活動中，我可以根據教材的需要，創設有利于學生學習的活動環境，讓學生通過親身的體驗和活動來學習，從而樂學不倦，學會運用與創新，達到學習的最高境界。
2、積極向優秀教師學習，掌握教學的先進方法，并根據教學過程及小學生特點，總結和歸納學習形式和教學方法，并不斷的.將此形式和方法在教學中加以應用，滲透給學生。讓學生真正成為主人，以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學， 能激發學生強烈的求知欲和濃厚的學習興趣，喚醒其自覺學習的積極性，去體驗參與之樂，思維之趣，成功之悅。
3、細心關愛每一個學生。
一個好的教師應該無私的愛學生。首先，愛學生就要細心了解學生，只有了解每個學生的特點，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。其次，愛學生就要公平對待所有學生，。同時，在評價學生的過程中要重視運用激勵、鼓舞的手段，避免傷害學生的自尊心，使學生在評價過程中增強自信，達到自我教育的目標。最后，愛學生就要尊重學生的人格與學生平等相處，用自己的信任與關切激發學生們的求知欲。
在新的一年里，我將嚴格要求自己把學生放在心窩里，把知識放在頭腦里，把責任放在行動里，不斷加強各方面知識的學習和鍛煉，爭取做一名優秀的好老師。
責任勝于能力 篇6
讀完《責任勝于能力》，我被其內容深深的震撼了，責任勝于能力！敢于承擔責任的員工將被賦予更大的責任和使命。有這樣的員工，才能締造偉大的企業，而有這樣的企業精神，才能締造偉大的商業時代。這本書太及時了，猶如春天的細雨，滋潤著我干涸的心田。
責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個生命的始終。從出生到離開這個世界，我們每時每刻都要履行自己的責任：對家庭的責任，對工作的責任，對社會的責任。責任是永恒的職業精神。如果說智慧和能力像金子一樣珍貴，那么勇于負責的精神則更為可貴。正有如微軟總裁比爾·蓋茲曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這句話很簡單也很實在。一個人只有具有高度的責任感，才能在執行中勇于負責。在每一個環節中力求完美，保質保量地完成計劃或任務。也正猶如袁總所說的：“我們報業集團發行中心的每個人都是一顆螺絲釘，只有我們對自己負責，對發行中心這臺高速運轉的機器負責，才能推動機器的正常運轉。”讀完這本書也是我認識到，職業沒有貴賤之分。全國勞動模范李素麗，在公交站線上，用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁，把微笑送到四面八方，被群眾譽為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向導，病人的護士，群眾的貼心人。”可她卻說：“辛苦我一個，方便眾乘客。”我覺得我們都應該想李素麗一樣全心全意。盡職盡責，全心全意是工作的最高境界，做到了，也就離完美更進一步了。在工作中，毫無保留。全力以赴。正是全心全意的最佳體現。這要求我們不能滿足于一般的工作表現，要做到最好，如此，我們才能達到完美，才可能成為企業中的不可或缺的人物。
責任就是人天賦的職責和使命，它伴隨著每一個生命的終結。從根本上講，任何一項事業的背后，必然存在著一種無形的精神力量，這種力量使得我們敢于承擔責任。在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任，從某種程度說，對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。正是責任，讓我們在困難時能夠堅持，讓我們在成功是保持冷靜，讓我們在絕望時懂得不放棄。因為，我們的努力和堅持不僅僅是為了自己，還為了別人，這是社會法則，道德法則，也是心靈法則。責任就是對自己所負使命的忠誠和信守，責任就是對自己工作的出色完成，責任就是忘我地堅守，責任就是人性的升華。
責任是一種偉大的人格。愛默生曾說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中他處于最高的位置。”眾所周知的知名護士——南丁格爾，能在痛苦嘈雜的環境中把事情弄得井井有條，有時需要連續20多個小時來工作，可是她用圣潔的人格，始終保持著寶貴的奉獻精神，受到了世人的尊敬。她的.故事告訴我們人們永遠尊重有責任感的人。責任是一種偉大的人格體現，一個人最有魅力的時刻莫過于他承擔責任的那一瞬間。意大利哲學家馬志尼說過這樣的話：“我們必須找到一項比任何理論都優越的教育原則，用它指導人們向美好的方向發展，教育他們樹立堅貞不渝的自我犧牲精神，這個原則就是責任。責任是一個人品格和能力的承載，是一個人走向成功必不可少的素養。所有成功的人，都有一個共同的品質——責任感。聰明·才智·學識·機緣等固然是促成一個人成功的必要因素，但缺少了責任感，他仍不會成功的。
責任勝于能力，一個員工能力在強，如果他不愿意付出，就不能為企業創造價值。而一個愿意為企業全身心付出的員工，即使能力稍需一籌 ，也能夠創造出最大的價值。有一位偉人曾說：”人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后。“責任能夠讓一個人具有最佳的精神狀態，精力旺盛的投入工作，并將自己的潛能發揮到極致。在這個世界上，并不缺乏有能力的的人，那種既有能力又有責任感的人才是每一個企業都渴求的理想人。企業愿意信任一個能力一般卻有強烈責任感的人，而不愿重用一個馬馬虎虎，視工作為無物的人，即便他能力非凡。因此，每一名員工都要有強烈的責任意識，有責任感的人不論能力怎樣，都會受到公司的重視。當然，責任勝于能力，并不是對能力的否定。一個只有責任感而無能力的人，是無用的人，因為責任需要用業績來證明，業績是靠能力去創造的。對于我們發行公司來說，更是這樣，光說不做的人，不能創造業績的人，只會阻礙公司的發展。唯有責任才能讓能力展現最大的價值。方法永遠比借口多。糊弄工作就是糊弄自己，對工作負責就是對自己負責。勤奮地對待每天的工作，只有比別人更賣力，以求盡善盡美的完成每天的工作就像海爾集團一樣，日清日畢，日清日高。把工作落實到實處。勇于承擔自己責任。我個人認為，從大道理說，責任就是最基本的職業精神，從小的來說即一個人做事的基本準則。只有負責任的人，才有資格成為社會中優秀的一員；缺乏責任心的人，也就沒有了發揮才能的舞臺，成就不了事業。
有一位偉人曾說：”人可以不偉大、人可以清貧，但我們不可以沒有責任“。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的追求與信念；扛著它，就是扛起對自己人生的美滿與幸福。
責任勝于能力 篇7
看了楊宗華教授關于《責任勝于能力》的視頻，感受深刻，對自己的啟發很大，責任勝于能力觀后感。
雖然自己知道“責任”這個詞，但是從來沒有去深刻的理解，單單就認為責任就是：對父母孝順，對愛人忠誠，對孩子呵護，做一個守法的公民！聽了楊老師的課，我才真正明白責任是一個人的價值觀的體現。它決定了我們的'思維方式，并最終影響到我們的行為方式。
對工作，我們要把公司當成自己的家，把領導當成自己的朋友，我們才會在工作的同時也有一種歸屬感。才能有一個和諧的工作環境，大家互相幫助，互相信任，工作開開心心，觀后感《責任勝于能力觀后感》。
這是我第二次來珠海總部，在這里認識了很多的朋友，上周末我們遠光和兄弟公司的球員在遠光籃球場舉行了一場比賽，當時可以充分感受到作為一個遠光人的責任感，我們會為了每一球、每一分去防守、搶籃板、跑動。最后我們贏球了，感覺很爽。
以前的自己很迷茫，在蕓蕓眾生里面，怎么才能脫穎而出，答案今天已經揭曉了！必須要有一顆負責任的心，當一個人敢于承擔責任，以負責任的精神對待生活和工作，就會充滿競爭力，而最終成為一個強者。當我們感受到這份責任，我們就需要有些動靜，可如果我們能力不夠呢？不要擔心，只要我們有一顆負責任的心，我們就會去努力，去學習，去改變自己！
老王吉在08年以前不過是普通的涼茶，可正是在08年地震后捐了一個億，一躍成為國內最知名的涼茶，為什么？因為他擔起了一個中國企業應有的責任，相反其他的大公司、大企業呢？卻不能清晰的看清這一點，被人所詬病。
責任是一個舞臺，是一個空間，當我們有了這份責任心，我們就會盡情的展示自己，發揮自己。
你選擇了負責等于你選擇了成功。
責任勝于能力 篇8
什么是“責任”?以往我的理解為責任就是對生活、對工作認真負責的態度。而這種態度的準繩是什么?似乎并沒有認真的琢磨過，近日有幸在領導的指點下閱讀了《責任勝于能力》一書，才發現我對“責任”二字的理解還是過于淺薄。
人，從呱呱墜地注定一生都無時無刻在履行自己的職責，不光在工作上也包括家庭、社會，甚至自己的身體。我個人認為首先要對自己的身體健康負責，有很多人吸煙喝酒甚至作些透支健康的行為，試問沒有健康的身體又怎么能對工作、對社會、對家庭擔負責任呢?正如楊宗華老師所信奉的一句格言：“我愛我自己，但我絕不溺愛我自己”。
書中濃縮了大量的通俗易懂的小故事闡述了忠誠與責任的深刻內涵、責任與能力的辯證關系。深深感染我的是書中第十章妮妮扮演小狗的那則小故事，妮妮爸爸語重心長的教導令人深思“如果你用演主角的態度去演一只狗，狗也會成為主角”。是的，命運賦予每個人不同的角色，與其怨天尤人不如全力扮演好自身的'角色，用演主角的高度責任心去全力演好配角，哪怕是最不起眼的角色都可能成為主角。職業分工的不同也許會讓人心存不滿，但請千萬不要輕視自己的工作，也許你的能力有限，但是一定要具備對工作負責任的態度， 99%的努力和1%的靈感對于工作是不夠的，必須要有200%的道德品質做保證，這種品質就是責任感。具備這種態度的人無論多么小的事情只要能夠認真的擔負起責任，讓責任成為一種自覺，從點滴的小事入手就會有不俗的成績。
對于從事勞資員的我來說，對工作中肩負的“責任”性尤其重要。公司規模大職工多，每月必需按時增減進出員工的各項保險，處理各類醫療、工傷突發事件，辦理退休人員各項手續，及時正確的上報財務工資報表……月復一月做著看似簡單枯燥沒有技術含量的“雜事”，我也曾茫然過，但只要一想到我的父親我就會感到深深的自責。父親在世的時候只是一個體裁縫，憑著他過硬的技術、誠信待客的理念贏得了許許多多愛美女士的信賴，每日來找他做服裝的人駱繹不絕，靠的就是一把剪刀養活了一家子，父親對裁剪出的每一件服裝親力親為付出，體現出強烈的責任感，只有具備了責任感的人，才能鑄造完美的細節，裁減出合體的服裝贏得人們的信任與尊重。同樣，我現在就是以我的父親為榜樣，時時刻刻提醒自己在工作中所要履行的職責，發揮自身的長處，讓自己快樂的享受工作，使每一份付出都變得有意義起來。因為擁有工作，我體會到了健康的可貴;在服務他人的過程中我得到應有的尊重……
責任是一種壓力，一種約束，一種負擔，但它也是我們做事的動力，有了這樣的動力才能激發我們內在的潛能克服困難完成工作，清楚自己的職責，認識了解到自己的責任，并承擔起自己所在工作崗位的責任，千萬不要讓自己成為一匹后知后覺的庸馬，更不能成為愚劣無知、冥頑不化的駑馬。
一本好書能凈化人的心靈改變人的觀點，《責任勝于能力》就屬于這種好書，我們需靜下心來認真閱讀細細領會書中的精髓，慢慢的品味書中的內涵，在工作和生活中懷著一顆感恩的心做人，一顆負責任的心做事，必然我們的人生會更加的精彩。
責任勝于能力 篇9
1968年墨西哥奧運會比賽中，最后跑完馬拉松賽跑的一位選手是來自非洲坦桑尼亞的約翰亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒了，拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑著。所有選手都跑完全程后很久了，直到當晚7：30，約翰才最后一個人跑到終點。這時看臺上只剩下不到1000名觀眾，當他跑完全程的時候，全體觀眾起立為他鼓掌歡呼。之后有人問他：“為何你不放棄比賽呢？”他回答道：“國家派給我由非洲繞行了3000多公里來此比賽，不是僅為起跑而已——乃是要完成整個賽程。”是的，他肩負著國家賦予的責任來參加比賽，雖然拿不到冠軍，但是強烈的使命感使他不允許自己當逃兵。其實，責任就是做好你被賦予的任何有意義的事情，我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責任，因為責任能夠讓社會平安，穩健地發展。我們的學校需要責任，因為責任讓學校更有凝聚力、戰斗力和競爭力。
一位偉人曾說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責任的精神之后。”在責任的內在力量的驅使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感，“如果你能真正釘好一枚紐扣，這應該比你縫制出一件粗糙濫造的衣服更有價值。”盡職盡責地對待自己的工作，無論自己的工作是什么，重要的是我們是否真正做好了我們的工作。有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個人的生活當中，有大部分的時間是和工作聯系在一起的。如果我們放棄了對自己的責任，就背棄了對我們所負使命的忠誠和信守。清醒地意識到自己的責任，勇敢地扛起它，無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛自己生命的信念。
在當代社會，幾乎每一個優秀企業都非常強調責任的'力量。在IBM每個人堅守和履行的價值觀念之一就是：“在人際交往中永遠保持誠信的品德，永遠具有強烈的責任意識。”在微軟，“責任”貫穿于員工們的全部行動。在新未來公司里，董事長一直提倡的：“做老實人，說老實話，辦老實事。”這也是責任意識的一種體現。責任在這里不僅僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統帥與核心。缺乏責任意識，其他的能力就失去了用武之地，所以，在學校里，責任是勝于能力的。無論我們有多么優秀的能力，只有通過盡職盡責的工作才能完美地展現。
最優秀的教育人才總是希望進入最優秀的知名教育單位。而每一個優秀的教育者都在解釋、創造、舉行和實踐著自己的教育理念。我們作為一名教育工作者，有些事情并不是需要很費力才能完成的，做與不做之間的差距就在于——責任。
責任產生忠誠。而忠誠，會讓你承擔更大的責任。一個人，只有對他所從事的職業充滿責任感，他才能對所從事的職業忠誠。他對從事的職業忠誠，才能贏得單位領導對他的信任，單位領導才會把需要承擔更大責任的重要崗位交給他。
有人把忠誠看作管理者愚弄下屬的工具，認為向員工灌輸忠誠和敬業思想的受益者是企業和老板。其實不然，忠誠并不僅僅有益于所從事的單位，其最終和最大的受益者是我們自己。你忠誠于你的單位，領導才會更加信任你，才會給你更大的發展空間。反過來說，即使你有驚世之才，即使你能力超群，但你并不忠誠于你的職業、你的單位，作為一個領導，他敢讓你承擔更大的責任嗎？誰會把重要的崗位交給一個朝三暮四、疏乎大意的員工呢？誰敢把一個關系學校發展、學校形象的崗位交給一個對學校沒有忠誠度的人呢？
一個教師的能力再強，如果他不愿意付出，他就不能為學校創造價值；而一個愿意為學校全身心付出的教師，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力、為學校創造出最大的價值來。是的，沒有做不好的工作，只有不負責任的人！
思想上的轉變必將指引行動上的轉變，我將努力使自己成為一個擅長履行責任的人。
有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄，在每個人的生活當中，有大部分的時間是和工作聯系在一起的，責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任就是人性的升華。
天地人生，有一人當有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤。當前，我國的教育事業正在進行新課改，作為**中學的一名中層領導應當在自己的崗位上，常懷：“責任重于泰山”的警醒度，堅信“責任成就人生”，盡心盡力的做好各自的工作，使**中學的明天更加美好。
責任勝于能力 篇10
教育的責任在于細節，教育的責任在于習慣。
教師的工作對象是人，是正在成長中的孩子。教師以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗；以什么樣的態度面對孩子，決定著孩子的成長。教師的態度決定著孩子的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現我們教師職業道德的所在。我們每天以什么樣的態度面對我們的孩子，這應該是師德水平的重要體現。尤其我們面臨的是年齡較小的學齡前孩子，因此在我們的工作中，我們更要有高度的責任心，要做到時刻把孩子放在第一位，了解孩子的一言一行，知道孩子在想什么，在做什么，眼睛始終不能離開孩子，要通過察言觀色來知道我們的孩子要做什么。
教育的責任在于細節，教育的責任在于習慣。我們不能夠說，某人不撿地上一張紙屑，就一定是責任心的缺失；或者某人撿了一張紙屑，就是責任心的爆發。但如果說一個人，能夠堅持不懈的撿去他所看到的.每一張紙屑，就使我想到一句話：“一個人，做一件好事不難，難的是做一輩子好事。”如果有人能夠這么做，那我想，這就應該是一種責任心。
教師要善于發現細節問題，緊緊抓住“第一次”不放，及時地對其進行明辯是非、詳陳利弊的教育；幼兒有很強的可塑性和模仿能力，他們模仿的最直接的對象是老師，對老師言談舉止，觀察最細，感受最強，而且不加選擇地模仿老師的言行。對于幼兒，老師的話可以說是“最高指示”，經常可以聽到孩子們為自己的言行辯解：“老師就是這樣說的……”這就對老師的言行提出了較高要求。所以，我們注意從自身做起，嚴于律己；凡要求孩子們做的，自己首先做到；不讓孩子做的，自己千萬不能違反，一旦違反，要在孩子們面前勇于承認錯誤。
幼兒的良好行為習慣是一件任重而道遠的事，必須貫徹落實在幼兒一日生活的各個環節，只有教師嚴格要求，反復抓，抓反復，才能讓幼兒養成良好的習慣。
責任勝于能力 篇11
對于大多數人而言，工作就意味著天天按時上下班，把自己份內工作干好，然后拿自己那份薪水，就心安理得了。過去我也是這樣認為的。讀;責任勝于能力>這本書后，我的思想受到很大觸動，對責任的理解也更深入了一層。該書用一些生動形象的企業案例和寓言故事，深入淺出地闡述了忠誠即責任這個主題，說明了責任，不僅是一種品德，更是一種能力。而且是其他所有能力的核心。這不得不使我重新審視過去的工作責任和工作態度。我認為，責任從大道理說，就是最基本的職業精神，從小的來說即一個人做事的基本準則。愛默生曾經說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置”。也有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個人生活中，有大部分時間是和工作聯系在一起的。放棄了對社會的`責任，就背棄了對自己所有使命的忠誠和信守。責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任是人性的升華。
現實生活中，總有一些不負責任的現象讓人憂心忡忡。有一些人面對自己職責范圍內的工作，往往粗枝大葉，忙于應付，辦事拖拉，效率底下，質量不高。等現象雖然存在于個別人身上，但貽誤著工作，甚至影響著大局。近日閱讀了;責任勝于能力>這本書對企業員工的職業精神與價值觀念進行了系統的探討，深刻地分析了在工作中責任勝于能力的行為準則，是一本鼓勵人勇敢地承擔起責任，走向成功的難得的好書。
在現實生活以及工作中責任經常被忽視，人們總是片面地強調能力。一個員工能力強是件好事，但是，如果他不愿意付出，他就不能為所在企業創造更多價值。而一個愿意為事業全身心付出的員工，即使能力稍遜一等，也能夠創造出最大的價值來。有的人總講借口，其實借口與責任有關。一個有高度責任心的人，是從來不找借口的。而一個缺乏責任心的人，難以有追求成功的愿望，難于獲得成功的人生。通過學習使我懂得：工作來之不宜，工作意味著責任，工作需要忠誠，工作要全身心投入，做到更好。
在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能力，克服困難完成工作。一個人意識到自己的責任并承擔起責任可以使人堅強，責任可以發揮自己的潛能，能力永遠由責任來承載、來展現。
作為一名員工，要履行好自己的責任，首先要認清公司生產經營形勢，了解公司所具有的優勢與存在的挑戰，緊密團結在公司周圍，塌下身子，專心工作，敬業奉獻，不折不扣地完成上級交給的工作，把崗位工作做精做細，讓部門工作完成最好，實現公司整體生產經營目標。使公司及個人都得到滿意的匯報。作文
責任勝于能力 篇12
愛默生說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置。”科爾頓說：“人生中只有一種追求，一種至高無上的追求——就是對責任的追求。”
有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。在每個人的生活中，有大部分時間是和工作聯系在一起的。放棄了對社會的責任，就背棄了對自己所負使命的忠誠和信守。責任就是對工作出色的完成，責任就是忘我的堅守，責任是人性的升華。我熱愛廣告這個行業，在這十幾年的時間里我始終對這個行業充滿了熱情。有激情就意味著受到了鼓舞，鼓舞為激情提供了能量。賦予你所做的工作以重要性，激情也就隨之產生了。一個沒有熱情的員工不可能始終如一、高質量完成自己的工作，更不可能做出創造性的業績。
身為一個公司的最高決策者，我深感責任的重大。強烈的責任感能喚醒一個人的良知，也能激發一個人的潛能。但在生活和工作中，隨處可以見到這樣一些人，他們失去了自己的責任感，只有等別人去強迫他們工作時，他們才會工作，他們從來沒有真正考慮過自己身體內到底有多少潛能。在一個團隊里，尤其是廣告這個行業，最需要的是成員們的協作和彼此的責任感，只有這樣，團隊的目標才能最終實現。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感，成員的成功靠的是彼此的責任感。
我熱愛廣告這個行業，讓我樂此不疲地摸爬滾打了十年，還是充滿了熱情。敬業是一種責任精神的體現，一個對工作有敬業精神的人，才會真正為企業的發展做出貢獻，自己也才能從中獲得樂趣。這樣的員工是真正有責任感的員工。敬業是對責任的一種升華。責任的確在某種程度上還有一種強制性，因為有自己的工作范圍就有責任，這一點不容置疑。但是敬業是員工的'一種主動精神，不僅要完成自己的工作，而且要以一種高度負責的精神來完成自己的工作。要創造企業的核心競爭力，企業的領導者應該讓自己的員工具有真正的敬業精神。敬業精神使企業具備了別人無法比擬的競爭力。打造企業的核心競爭力就是建立一種以種程度和責任為核心的企業團隊精神。
做大事不拘小節，固然是一種處事態度，但這往往也是一種很危險的做法，不拘小節有時會誤大事的事列不勝枚舉。無論是在工作還是生活中，做事認真仔細，才能把事做得盡善盡美。客戶無小事，客戶的事情再小，也與客戶是否對公司100%滿意這種完美結局緊緊聯系在一起。每個客戶都希望員工重視他們的任何一件小事，任何小的疏忽都會造成客戶的不滿，甚至可能生產十分嚴重的后果。因此，我教育員工，客戶的每件小事都是大事，把每一件小事做到位，大事也會隨之完整。
與公司同命運是員工責任的體現，更應該成為每一個企業職員的工作格言。與公司同命運并不是空洞的口號，更不是口頭上表示忠誠，而是體現在具體的工作中。企業是一條航行于驚濤駭浪中的船，每一個員工都是船上的
責任勝于能力 篇13
看了《責任勝于能力》這本書，使我受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現在我們的面前，讓我在頓悟和啟迪的同時，加深了對“責任”兩字的理解，使我逐步走向成熟。
成功始于責任。責任感是一個人品格和能力的承載，是一個人走向成功必不可少的素養。責任感比能力更重要。所有成功的人，都有一個共同的品質--責任感。
責任提升能力。強烈的工作責任感，能提高個人的工作能力，它將創造更多的機會，讓個人能力的到發展和提升。一個不具備責任感得人能力將是有限的.，在重要的工作中將會掉鏈子，對公司造成損失。只有具有強烈的責任感，才能讓能力展現最大價值。
具有強烈的責任感，才能點燃工作激情。秘書工作紛繁復雜，頭緒多。如果簡單的把工作當成差事來干，僅“為稻粱謀”，就會覺得疲勞厭倦，容易失去工作的激情和動力。具有強烈的責任感的人，會把工作當成學問來研究，會把工作當成事業來干，才會獲得成功。
責任意識，決定了干好工作的態度和做好工作的積極性，有沒有責任意識，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結果絕對是不一樣的。只有思想認識到位，有強烈的責任感，才能創造出一流的業績。沒有做不好的工作，只有不負責任的人。一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就是有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。只有對工作高度負責，才會有“勁”、有“進”，才會有“為”、有“位”。注重細節就是對工作高度負責的一種體現。細節雖小，但“小”中蘊“大”，“小”可制“把工作當成學問來研究，就沒有解決不了的問題、就沒有克服不了的困難；把工作當成事業來對待，就會有創先爭優、永爭一流的信心和勇氣，就會有只爭朝夕、跨越發展的激情和干勁。沒有責任心的人永遠不會成功。
每項工作都環環相扣，任何一個環節不落實，整個工作就會受到影響，就不能實現預期的效果。不重“細節”看似方法問題，實是作風問題、態度問題。如果對這個細節不當回事，那個細節也不當回事，那就等于將所有群眾所關心的事都不當回事，這樣所謂的“大事”也終難做成。一個人只有具有強烈的責任感，才能以高度負責的態度對待工作，才會創造性的解決各種問題，才會使自己的能力展現的淋漓盡致。
在工作中要干一行，愛一行，要認真再認真，盡量減少錯誤的發生，要本著嚴謹負責的態度，做到日常工作嚴謹細致，對“責任”兩字要做到問心無愧。樹立起崗位責任意識和高度的責任感。
人沒有能力大小之分，只有做與不做，能不能勇于承擔責任之分，只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成領導交給的各項任務，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重和認可。
【責任勝于能力】相關文章：
責任勝于能力02-28
實干勝于空談作文09-08
行動勝于空談作文08-13
行勝于言作文07-26
行動勝于空談作文[實用]10-17
行勝于言作文【實用2篇】09-25
行動勝于言語作文范文（精選20篇）12-21
出于藍，而勝于藍作文（精選23篇）04-15
如何提高閱讀能力和理解能力08-30
自我反思能力03-01