我的好伙伴作文（優秀14篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的好伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好伙伴作文 篇1
我是紫陽一小的學生，在這所學校里，我交到了一群好伙伴。
這是一個陰天，我們正在上體育課。我們圍著跑道內圈跑，可是，卻發生了意外。一個籃球正向我的頭上飛來，那速度堪比流星。我站在那兒，不知所措。我知道，我躲不了。
“砰！”我聽見一聲巨響，我的頭也隨之痛了起來，痛得非常劇烈。淚水在眼中打轉，嘴巴也嘟了起來。
一位位同學像風一般從我旁邊跑過，他們都冷冷地看了我一眼，眼神里沒有安慰，沒有同情。看著這一張張冰冷的面孔，我的心中不禁泛起一絲委屈：“這些同學怎么能這樣，我被籃球砸了，還在旁邊當吃瓜群眾！打籃球的同學也不道歉，我真是夠慘的。”
“張妍彥，你怎么了？”有三個女生問。我抬頭一看，是程丹、周瀅和王婷。我為了讓她們別為我擔心：“沒什么。”程丹拉起我的手：“那為啥哭？”王婷拍了拍我的肩膀，安慰道：“有什么事都跟我們說，我們是朋友啊！”聽了這些話，我心里暖洋洋的。
聰明的周瀅看見我頭上紅經的'大包，猜測出我哭得原因：“你被籃球砸了，對吧。”我點了點頭，程丹聽了，愛撫地摸了摸我的頭，像安慰寶寶一樣：“好，乖啦，不要哭了，我給你吹吹。”說著，她溫柔地吹了吹我那個大包。頓時，我感到很清涼，不再疼痛了。王婷笑了笑：“哈哈，你還是別再跑了，我去請個假。”
周瀅和程丹伴在我身邊，說些笑話讓我開心。最終，我破涕為笑。
陽光突破了云層，金色的光芒照在她們仨臉上。這時，她們像極了天使，這個校園也變得格外美麗。
我的好伙伴作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯。”讀書能使人獲得許多知識，取得好成績，還能使人擁有一個精彩快樂的人生。
我喜歡讀書。因為只要一打開書，迎接我的是一個五彩繽紛的世界，一個探索哲理的森林，一個課外輕松的途徑，一個文學的大海洋，它蘊藏著無窮無盡的寶藏。
聽爸爸說，剛上幼兒園，我就喜歡上了這個書的世界，雖然看不懂，但書成了我的小伙伴。當我能認到一些字之后，路上的廣告、標語成了我的關注的對象。當我能認到較多字時，《格林童話》、《小馬過河》、《安徒生童話》、《三只小豬的故事》……這些童話讓我體會到了閱讀的有趣。雖然有好多字還不認識，但我喜歡把這些字劃出來，還不讓爸爸馬上告訴我，要等整篇看完后再教我。
一年級開始，我漸漸甩開了童話去看寓言故事，這是一個探索哲理的森林。首先我們跑去《愚公衡山》和愚公打招呼，學習他堅持不懈的精神。再到《亡羊補牢》看望可愛的小綿羊，碰上養羊人，還和他聊了兩句呢！告別了《亡羊補牢》，我又來到《守株待兔》去勸告農夫別浪費時間了……怎樣，這些哲理你都懂了嗎？
一年級，我把書當作課外輕松的途徑。一天的緊張學習，數不清的學習作業，讓我們一起來看漫畫書。夸張的圖片，可笑的語言，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
三年級，我進入了文學的大海洋，跟著知識魚兒去冒險，在《兒童文學》中體會生動的比喻句，恰當的.標點符號，學會了積累和運用，提升自己的作文水平，提高作文質量，我的作文 還 發表和獲獎了呢！
現在看看自己的房間，床頭上，桌子上，書架上都擺滿了我的書。就連爸爸都夸我看的書比他還多呢！通過閱讀，我知道了灰姑娘的善良，白雪王后的惡毒，丑小鴨的可憐。了解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的含義，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”的用意……
我的好伙伴作文 篇3
天灰蒙蒙的，人的心情總會因為天氣的變化而變化，此時的我正邁著沉重的步伐走在回家的路上。由于剛跟母親吵架，我便一個人蹲在小河邊嬉戲玩耍。玩著玩著，我的眼前浮現了一張熟悉的面孔——那就是我的好伙伴李婷偉。
她像一位外國的小姑娘，胖乎乎的，有著一雙大大的亮晶晶的眼睛，眨巴眨巴的，偶爾還會嘟起櫻桃般的小嘴，十分可愛。但她的性格卻和他的'外表截然不同。因為她是一個活寶，整天活蹦亂跳，一驚一乍，臉上永遠掛著最甜美、最純真的笑容。即使不開心，也只是一笑而過，又回到了那快樂似天使的她。我還清楚的記得她的經典名言：只要笑一笑，沒什么事情過不了！
上兩個星期，我們都報了“希望英語”比賽，并成功地進入了復賽。我們倆一起準備著、復習著，挑戰決賽。也許是因為下得功夫不夠吧，我們在考場都失力了。賽后，我十分懊惱，愁眉苦臉的，一副失魂落魄的樣子。就連走路也在思考，也在后悔，也在抱怨。空洞的眼神里，看不出任何表情，如同行書走肉。可那丫頭竟快活地哼起兒歌，跳起舞蹈，似乎沒發生過那事一樣。來到這家店購了好多零食，來到那家店買了好多禮物，知道肚子都快撐破了，手都提酸了，她才肯罷休。路人對我們投來了不久目光，一個郁郁寡歡，一個興奮不已，真是不同的兩個人！她見我不開心，一連做了好幾個鬼臉逗我樂，而我的眉頭依舊緊縮。她語重心長地對我說：“比賽重在參與嘛！哪里跌倒就哪里爬起來，下次在努力啊！何必不開心呢？人的一生本應活的瀟瀟灑灑，像你這樣能瀟灑嗎？笑一個啦，沒什么事情過不了啊！我們的翔翔是最棒的！”我似懂非懂地點點頭，她竟調皮的撓我癢癢，讓我笑得上前上氣不接下氣。
是呀，只要笑一笑沒什么事情過不了。樂觀地對待任何一件事，笑容永遠停留在你臉上。想著這些，我便起身，邁著輕快的腳步走回家去。突然間，我似乎想通了什么……
我的好伙伴作文 篇4
一雙烏黑的頭發，小巧玲瓏、晶瑩剔透的眼睛，挺挺的鼻子，始終露出笑容的老虎嘴，他身材小巧，胖胖的，他是誰呢？那就是我的親弟弟——牛牛。
你別看牛牛才三歲半，可打起架來，比九歲的我都要“牛”一些呢！
這一天，我正津津有味的吃著剛烤熟的火腿面包，可這時，一直饑餓的牛牛跑過來，想要我火腿面包，可他怎么搶，我也不給他，搶了幾分鐘后，牛牛就不再搶了，而是像發怒的犀牛一樣，握著拳頭，喘著粗氣，嘴里還在嘟嘟：“你把本大爺惹毛了！”上來就是左勾拳、右勾拳，咱們兩個來一拳，給我可一個下馬威，然后，他又不斷向我發起進攻。其實，他的小拳頭打在我身上就像在給我按摩，打著非常舒服，但我實在不忍心看他這樣生氣，所以，我還是非常樂意地把面包給了他。
牛牛雖然喜歡打架，但他平時高興，比誰都懂事可愛。
一天，牛牛看見一玩具店，想買玩具，可爸爸不同意，牛牛一直不氣餒，一直耐心地地跟爸爸講道理，最終，爸爸覺得牛牛在理，就給他買了汪汪隊（其實都是我傳授給他的秘訣——不哭不鬧講道理，就能成功）。
謝謝我的爸爸、媽媽把牛牛帶到我們家，讓我不是孤單成長，讓我的`生活充滿樂趣，雖然他有時候很愛和我作對，但是我們是親兄弟，吵吵鬧鬧一會兒就可以和好如初，我打心底愛他、疼他。媽媽說弟弟就像一張潔白的畫紙，我們怎么畫，他就變成什么樣。我想把弟弟畫成一張五顏六色的畫，讓他心向陽，開朗、懂禮貌；我想把弟弟畫成奧特曼，讓他勇敢、正義的成長；我想……總之，我想把好的東西都給他，我愛我的弟弟！
我的好伙伴作文 篇5
800米，對于我來說是個多么艱難的數字。我從未跑過它，老師卻把這個任務硬“塞”給了我。
在長跑之前，我曾告訴有些同學，我并不怕自己跑倒數第一名，只怕跑完之后，同學會嘲笑我：“中隊長，最后一名。”而好伙伴們卻出乎意料地說：“對自己自信一點。我們都是你的好伙伴，絕對不會笑你的，你能跑下來就比我們強。”多么令人感動的話呀！
我很感謝說這句話的幾個同學，更感謝他們在我揮灑汗水時，聽到一聲接一聲的“徐妮娜加油”，“徐妮娜加油。”你們的歡呼和吶喊給了我無窮的力量，那時我的腿本來要酸倒了，一下子又來了勁。能跑到小組第六名，我真的不敢想象，但我清楚，那枚“軍功章”里，一半的功勞是屬于所有的好伙伴——我的老師，我的同學。
記得我第三圈時，六班的劉老師還鼓勵我加油往前沖。最后快抵達終點時，我居然超過了三班的同學，因為我的面前有那么多雙眼睛等著我，那么多只手向我揮舞，那么多好伙伴的聲音在吶喊，在歡呼！
謝謝杜老師！在我沖出終點的那一剎那，你那雙有力的大手接住了我，那雙手同我爸爸的一模一樣。謝謝伍波、蔡汶芮、曾雪一、徐思淳……在我跑完之后，扶我走一段，還熱情洋溢地說我是他們的驕傲。我雖累，心里卻甜得如蜜。
回到教室后，杜老師見我還不舒服，就急忙出去買了葡萄糖。我還得感謝鄧子皓，因為弄葡萄糖的玻璃時，不小心不手劃了，你的手好些了嗎？其實我最后還是有點不舒服，但你們的掌聲讓我什么都忘記了。
謝謝您，親愛的老師，雖然這是第一次喝葡萄糖，也肯定最甜的`葡萄糖；謝謝你們，我可愛的同學，你們“加油”的吶喊聲是最美的語言，會永遠印在我的腦海里……謝謝你們，我親愛的好伙伴！
我的好伙伴作文 篇6
它，圓圓的腦袋，黃白相間的毛色，短短的四肢，一對又大又黑的眼睛嵌在頭上，兩個耳朵很尖，像三角形一樣，它的尾巴好似一朵大菊花，如果它躲在花叢里只露出尾巴的話，不仔細看，還以為是一朵花呢！這就是與我朝夕相處的好伙伴——小狗“盼盼”。之所以我給它取這個名字是應為這里面還隱藏著一個難忘的經歷。 那是4年前的'事了。
一天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家里。我閑的無聊，忽然，我想起了院子里的盼盼，就解開盼盼身上的繩子，出去遛狗去嘍！我牽著繩子和盼盼賽跑，可是我怎么跑得過狗呢？不一會兒盼盼就把我給甩了，我拼盡了力氣去追捕它，邊追邊喊“盼盼，回來！”可盼盼根本不理我，低著頭使勁跑，一會兒就不見了蹤影。爸爸媽媽回來了，把我帶回家，我發現盼盼丟了，就傷心的痛哭了一場，不管爸爸媽媽怎么勸我，我就是不聽，我一直盼著它回來，甚至在夢里都在告訴盼盼回家的路。白天我和爸爸找，晚上呢？我就盼星星，盼月亮，終于有一天，我在我家門口發現了一只流浪狗，我看它非常像盼盼，我就把它領回了家，仔細一看，呀！它竟然是盼盼！我高興地又蹦又跳，心想：他真是“老狗識途”啊。
盼盼喜歡吃火腿腸。有一次我拿著火腿腸在它眼前晃，它撲過來，我就故意扔了回去，它好像沒看見，就站立了起來，伸出了右爪，好像在向我要，我真是哭笑不得呀。 上次我把它放在一邊去玩電腦了，我熟練地打著字，它呢？就在一旁靜靜看著，忽然，叫了一兩聲就走了過來，它敲打著鍵盤，好像也會打字。
它休息的時候，就趴在地上一動不動了，我以為它死了，就慌忙地跑了過去，盼盼聽見我走路的聲音，跳了起來，把我嚇了一大跳，我心想：怪不得它出走這么多天，還毫發無損呢！
我愛我的小伙伴——盼盼。
我的好伙伴作文 篇7
我有一個好伙伴，它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個小鬧鐘是我去年暑假里，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對它產生了深厚的感情！
你看，這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著一根蘭色的領帶，遠遠看上去英姿颯爽，顯得格外威風。從外表看，在它圓圓的表盤上有著三個兄弟，他們分別是時針、分針和秒針。工作的時候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業業，發揮著各自的價值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標明確，從不迷失方向，而且每個刻度和每個指針上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時光的時候能夠做到一目了然，準確掌握時光。
小鬧鐘一天的工作是十分繁重的：每一天早晨六點半的時候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：“快起床，快起床！”我聽到它親切地呼喚就按時起床，上學從沒有遲到過。中午，小鬧鐘指向十一點的時候，催媽媽去做午飯。放學后，小鬧鐘提醒我做作業，如果我在做作業的時候，邊做邊玩，小鬧鐘又會發出“滴答滴答”的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的.腳步，催我進入甜蜜的夢鄉！可是當人們都進入夢鄉的時候，它卻還堅守在自我的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務著！
每當我凝望小鬧鐘時，不禁被它永遠向前，默默無聞，無私奉獻的精神感動，我將以它的精神來激勵自我，在學習上還是生活上，一往無前，奮發向上！
我的好伙伴作文 篇8
在我們家，有一只剛出生不到兩個月的小狗，它的名字叫“貝貝”，他的身子毛茸茸的，走起路來身子一晃一晃的，眼睛如兩顆亮晶晶的鉆石，炯炯有神，鼻子就像一顆黑色的大黑豆子一般，尾巴一直都是搖搖擺擺的。每當你認識它后，再見面時，他總會如豹子般向你飛奔過去，你走到哪兒，它就會跟到哪兒。
有一次，我去體育場玩，一路上，我像鹿一般飛快的'奔跑，我到了門口時，心想：“哈哈!又能痛快地玩一回嘍!”這時，我聽見身后有“汪汪”地叫聲，我回頭一看，竟看見貝貝也跟著我跑了過來，而且身上還掛著一根彩繩。我先去了籃球場，一進門，我便把我手中的籃球使盡全身力氣向球籃拋去，結果籃球又彈了回來，這時，貝貝飛快地向籃球跑去，便開始踢“足球”了，我不禁大吃一驚，便對貝貝說：“來!貝貝!把籃球踢過來!”貝貝使勁踢了過來，我拿起了籃球，再次使勁向球籃投去，“yes!這次終于投進了!”“來!貝貝!再幫我拾一下球!”貝貝興高采烈地跑去把球踢了過來，我心想：“再投一次吧!”便又使勁一投“哎!又沒投進!”我有些失落了，便對貝貝說：“貝貝!咱們去踢足球吧!”貝貝大叫兩聲，他便飛快地向足球場跑去，我把籃球放在籃球架上后，便也往足球場跑去。我站在足球場這邊喊：“貝貝!你準備好了嗎?”它大叫兩聲，我輕輕一踢，足球便向對面滾去，貝貝加速往足球那里飛奔過去，使勁“踢”了一下，足球便又“跑”了過來……霎時間兩個小時過去了，這愉快的一天結束了……
動物和人類是最好的朋友，我們應該保護那些弱小的小動物，不讓它們受到傷害。
我的好伙伴作文 篇9
今天我又背起了我那都點沉重的書包，走出了教室，正要回家，我的書包為什么會變重呢。還記得我的第一個書包，那天我正在樓下散步，看見你大群小學生背著書包，回家去，看著他們的書包，好像很威風一樣，我也好想，都有那樣的書包，你是我便回家對媽媽說：“媽媽，媽媽我想要一個書包，我可以買嗎？”媽媽便領我到文具店，他告訴我，讓我挑書包我看來看去，最終看中了上面印著我最喜歡火影忍者，書包有三層，第一層我會裝鋁筆，第二層我會裝我最喜歡的玩具，第三層我會裝零食之類，選好了，我便跑到媽媽那里去，：“媽媽我選好了。 ”讓我買點了點頭片，便我買單了。我背著這書包走在路上，回到家之后，我便抱著這書包坐在沙發上，向書包里面裝玩具，媽媽說：“如果你在不放下書包我便不給你吃飯。”我說到：“不給就不給。”之后我便返回了房間。
到了我上了小學一年級書包已經換了幾個，越來越重了。
有一次，我考試考砸了，我想看，我去，肯定要被老媽罵，我想象著我自己如何背著老媽罵的場面，所以我決定把試卷往書包里面一扔，回家如果找不到，那就算了，如果找得到的話，那就去簽名，好了，就這么愉快的決定了，于是我便開心的去玩了。到了，放學回家的時間，我坐在老爸的'車上，看著我那鼓鼓的書包，在想著今晚要不要找試卷呢？突然爸爸問：“今天有沒有考試啊？”我說：“沒有，沒有。”她用質疑的眼神看著我，我只好扭過頭去，回到了家，我吃完晚飯便走進我的臥室，做完其他作業，我看著鼓鼓的書包，想象著我如何被老媽打的畫面，書包好像在說，一定要把試卷給老媽看，你要做一個誠實的孩子，我只好把試卷從書包里面拿出來，拿到媽媽面前，媽媽說：“六十幾分，下次如果再考這么差，我就讓你去補課。”我點了點頭，我的心也放了下來。
書包是我成長路上的好伙伴。
我的好伙伴作文 篇10
談到伙伴，我便毫不猶豫想到他，那個時而乖巧時而調皮、時而惹人喜愛時而讓人煩燥的小伙子——我的弟弟。
一如既往，放學回家，與平常不同的是：今天，弟弟和爸爸媽媽開著咱家的“藍鳥”來接我了，真是激動呀！覺得不一樣就對了，我還買了一盒水晶泥，現在可流行了。其實弟弟早就聽我天天念叨水晶泥之類的了，我和弟弟都非常期待第一次玩水晶泥是怎樣一種感覺。
“上車，走，去鄉下！”爸爸說。我與弟弟擠在一起，一說到水晶泥，他的眼睛立刻生動起來，竟然連連鼓起了掌。打開蓋子，他的眼睛直勾勾地盯著水晶泥。開始現流行玩法，戳戳戳，弟弟那小巧的手指在水晶泥上這碰碰，那摸摸，看來還是經驗不足啊，但最后經過我的指導，還是學會了，孺子可教也。我們一起戳戳戳，一個字——爽！
經過一路玩耍，我們終于來到了期盼已久的鄉下啦！
弟弟寫完作業，就把目光鎖定在了電視上，打開，選臺，終于調到了弟弟的“最愛”——熊出沒。看到一半，弟弟突然間朝我走來，靠著我的頭，似乎要說什么悄悄話，可并不是這樣，他靠了一會兒，便走開了，身子背對著我們。我看了看電視，又看了看弟弟，嗯……依我來看，是看光頭強被感動了！以前，弟弟看見熊出沒里有一些動人的情節，也會流淚，弟弟可是一個情感豐富的人哩。看到那些喜劇片里熱鬧歡悅的情節，他總會不由自主地小笑起來！
輪到播放廣告時，播到啥，弟弟就說，我想吃這個，我想玩那個，這天真無邪的.孩子，還真有些讓人頭疼。
弟弟和我之間有許多稀奇的事，例如有一次：剛看完電視，我正在手機上做著作業，弟弟走過來看了看，又轉身離開，說道：“媽媽，手機在哪里喲？”我當時真是哭笑不得。
弟弟在我心目中是那樣童真，一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的小臉蛋，一顆天真無邪的童心，這怎能不使我喜愛呢？
我的好伙伴作文 篇11
程昱長得很有特色：他那烏黑秀氣的短發下長著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下長著一張不大但能說會道的嘴。那雙水汪汪的大眼睛啊，經常滴溜溜地轉。很多人都說，一看他的眼睛，就知道他賊機靈!
他最驕傲的是他的名字，因為《三國演義》里有一位魏國的謀士也叫程昱，和他的名字一模一樣。因此他的口頭禪是：“我是魏國的程昱，你們還不快快臣服于我。”
有一次，我和同學在操場上玩，我的左手不小心被一棵大樹的樹皮劃了一個大口子。傷口非常痛，火辣辣的，如果是平時我自己一個人的話，我肯定會哇哇大哭的，可畢竟同學都在旁邊，如果我哭了，同學們肯定會笑話我的。于是，我強忍著疼痛，繼續和伙伴們玩。在一旁的程昱仿佛看出我在強忍，關心地對我說：“都流血了，肯定很痛吧，要不到醫務室抹點藥吧。”我感激地對他說：“好吧。”他扶著我的手，來到了醫務室，對醫務室的老師說：“老師，我的同學手劃了一個大口子，流血了，非常痛，快給他抹些藥吧。”聽了他的話，我的傷口仿佛被這溫暖的話語給治愈了。這一句話溫暖了我的心，連手上的傷口也不那么痛了。
還有一次，我和一位同學吵架，吵得氣血沸騰。我急促地呼吸，感覺我的'心臟都快要爆了。程昱聽到我們憤怒的聲音，急忙跑了過來。他先讓同學把我們分開，之后把我拉到一邊，問我為什么吵架。問明原因后，他對我說：“我們都是同學，也是好朋友，平常都在一起玩，輸贏有那么重要嗎?贏也是暫時的，輸也是暫時的，又不是永遠。我們何必那么斤斤計較呢?來，給我一個面子，你們握個手。”聽了程昱的話，我和同學都羞愧地低下了頭，然后握手言和了。
類似的事情，程昱還做了很多很多，我在這里就不一一列舉他的“豐功偉績”了。不過，如果你想了解這些“豐功偉績”，只要詢問他身邊的任何一個人，都能得到詳細的解說!
這就是我的好伙伴——程昱，一個樂于助人、團結友愛的小男孩。有他這樣的一個朋友，我覺得真好!
我的好伙伴作文 篇12
我的好伙伴就是我家的一只狗，它整天不是出去玩就是在家走來走去。
這個星期我回家后突然覺得有不好的預感，我的狗仔呢？狗仔就是那只狗，家里人都叫它狗仔！我每一次回來他都會跑過來追著我，然后撲到我身上，我想可能是被打死了，外面超多打狗的。我立刻把東西放好，去找我的狗仔，經過廚房的路上，我看見芒果樹下拴的正是狗仔！它一看見我就非常痛苦的叫著，我明白它現在的心情，它非常不習慣被拴著。我先陪它玩了一會，我就跑去問外婆，外婆說：“它差點把咱家的車毀了，所以把它拴起來了。”我跑回芒果樹下，看了一下芒果樹，有被咬的，有被抓的，芒果樹就被它給搞得慘不忍睹，書沒有了樹皮！這就是把它拴起來的結果，這差點把它逼“瘋”了，我好傷心。
它以前經常在沒人的時候，它就會跑進家來陪我玩，在家沒有人陪我玩，所以狗仔是我在家最要好的知己。我當時差點把它給放了，但我想到了它跑出去玩又要被人殺的`情景，我立刻打消了這個念頭。我不希望我的好伙伴離我而去，本來狗仔還有幾個親人的，但是它們都被人給殺了吃，它們都是我的好伙伴啊！我不希望狗仔又離我而去，我只能委屈一下它了。
我每天中午都要坐在芒果樹下陪狗仔玩，一邊吃飯，一邊陪他玩，但它看見我吃東西，還流口水，我非常“同情”地我飯碗里的食物全給它吃，應為我不想吃老爸就是逼我吃，所以我給它吃了我的飯，幫我干掉；也幫了它自己解除了饑餓。
我的好伙伴啊，如果你不出去玩，不毀了家里的每一樣東西，我就不用看著你被拴著。然后我就光明正大地幫你解開繩子。
我的好伙伴作文 篇13
我的好伙伴，他不僅數學好，而且廚藝也好。
一天，我在做一道教學題時讓我百思不得其解，我用了九牛二虎之力還沒想出來，可我算的時間越久，腦袋就會電腦一樣死機了，運轉得不靈活。我心想：“這道題可以去問我的好伙伴呀。”想完以后，我看了一下鐘，才些現我這道題已經用了1個小時了。我馬上拿著寫那題的紙，去問我的小伙伴。
他的腦袋馬上飛快的運轉，想那道題還在紙上龍飛鳳舞的寫數學公式，他的腦袋到底裝了多少數學公式呀。馬上，他一拍腦袋，“搞定”樣子十分興奮，我不由得吃驚起來，我用了一個多小時都沒算出來，啊，他只用了大約三分鐘就算出來了，他是怎么把那些枯燥的知識運用自如的？他怎么可能一次就把讓我百思不得其解的題目上出來的？
我居然有點結結巴巴的問他，“這，這，該怎么做呀？”我的好伙伴馬上滔滔不絕地給我講起他的解題思路，見他講的`那么井井有條，我又對他產生了敬佩之情。
有一天家里只剩下青菜了我看了看青菜哭喪著臉說“今晚只能吃討厭的青菜了。”伙伴馬上說：“今天我給你嘗嘗鮮。”我就開始好奇起來，他把洗好的青菜放在切菜的木板上，熟練地揮舞著菜刀，快速地切著青菜。哇，牽出的芹菜長度好一樣啊，要是我切肯定大小不一的。他把火開好，在鍋里放了油，再把青菜放進去，再繼續放鹽，隨后拿起鍋鏟，開始熟練地翻炒起來，啊！香味從鍋里飄出來，真是香飄十里啊！
菜炒好了，他把菜從鍋里倒入盤子里，難道他不用先嘗嘗夠不夠咸嗎？他把菜放到餐桌上，我聞了聞味道，啊，真香啊！我馬上拿起筷子夾起青菜，一口咬下去，青菜雖然放了油，但卻一點兒不都不油膩，這菜的味道難以用語言形容，青菜的味道從口腔中散開，我開始津津有味地吃了起來。我吃完了，還有些意猶未盡的感覺。我開始，贊嘆其我小伙伴的廚藝。
其實我的好伙伴就是我爸爸呀。
我的好伙伴作文 篇14
初中同窗三年，我沒見過她掉過一滴眼淚，她是我們班女孩子的驕傲，男孩子對她也照樣刮目相看，她給人的印象就是：自尊、自強、自信。
父母離婚，這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，媽媽希望她能夠生活在自己身邊，看似瘦弱嬌小的她卻倔強地搖搖頭，回到她那雙腿殘廢地父親身邊，從那時起，她就“宣告“要靠自己的雙手來養活父女倆。暑假，她賣冰棍攢學費，嚴冬，她上工地做工，星期日，她去飯店幫忙……為了生計，她忙于奔波，卻從來未落過一節課，缺過一節勤。不止一次，她將向她伸出救援之手的母親拒之于門外，不止一次她呆望著別的孩子和母親手拉手走過大街；不止一次，她呆望著別的孩子甜甜地啃著父母買的蘋果；一次，她舔舔干裂的`嘴唇，喃喃地說：“我爸爸媽媽們原來也是這樣。“她常在母親那亮著燈地小窗下徘徊著……可當我們說：”英子，去看看你的媽媽吧！“可她卻噙著眼淚，咬著發白的嘴唇，將臉紐過去，再別過去，像是對我們，又像是對她自己說：“她不要我，我也不要她，我會生活得很好的。”
學校舉行英語競賽，老師心疼地對她說：“英子，別來了，你地課本知識念好就很不簡單了，注意休息。”她皺皺眉頭，用狐疑的目光看著老師問：“老師，你是怕我沒時間，考不過他們！“接著又釋然地笑了笑說：“我能行，老師，我能比他們強。”競賽結果出來了，她果然名列榜首，她緊緊地抱住獎狀和獎品，將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面……老師要她說兩句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你們也同樣行……”掌聲雷動，淚卻從我們地臉上流下來，咸咸的。
放暑假，她到外地打工掙學費了，她要外出求學了，我收到了她的來信：“……她外過得很好，請替我問候老師和同學，我相信我能行，我會以自己的成績來報答所有關心我的人……”
聽聽，她還那么自信。
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