我的好伙伴作文【精選】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的好伙伴作文，歡迎大家分享。
我的好伙伴作文1
在我溫馨的小家里，有一個伴隨我多年的“伙伴”，它是一條粉色的毛毯，是在我出生時，外婆給我買的。當我哇哇哭來到這個世界，外婆就用那條毯子輕輕地包住了我。毯子上印著許多星星，還有一只愛吃泡泡糖的小熊，小熊吹得泡泡比它腦袋還要大呢！
我一天天長大，毯子從我出生到現在，一直守在我床上。
一個風高云淡的夜晚，我蓋著小毯子正和爸爸邊吃爆米花，邊看恐怖片。這時媽媽大聲喊道：“別看了，快去睡覺。”我只好抱著毯子準備上床了。可剛過不久，窗外的燈光照向房間的電風扇，映出奇怪的'影子。
“啊！”“怎么了？”媽媽急忙跑進來，我害怕得直哆嗦，媽媽一看沒什么事退出了房間。我更緊張了，趕緊蓋上我的毯子。我看著毯子上的小熊，它好像在說：“別怕，有我在！”害怕一點點不見了，有“你”真好，我想著想著很快就進入了夢鄉。
又過了幾年，毯子已經蓋不住我了，可是我還是把它放在床上，感謝它陪我度過這么多年，即使它再老再舊，我也不會拋棄它。
我的好伙伴作文2
她，一頭濃黑發亮的頭發，扎起的的馬尾辮一甩一甩的；她，圓乎乎的臉蛋，白里透紅，惹人喜歡；她，燦爛的笑容，與白皙的皮膚多么相稱……她是誰？她就是我們班人見人愛的郭英美。
記得有一天早晨，我正要背著書包去學校，媽媽就跑過來對我說：“清清，昨晚天氣預報說今天天氣會變冷一些，你多穿一件外套再去學校。”我滿不在乎的說：“我不怕冷，”說完，我一溜煙地跑出了家門。到了學校，誰知，上完第二節課后，天就像變了臉似的，陰沉沉的，還呼呼的刮起了大風，我開始覺得冷了，便坐在座位上縮著身子兩只手不停地搓著，好讓身子變得暖和一些，但還是沒有效果，我的身子還是不停地發抖著，看著其他同學們都穿著厚厚的外套，我后悔當初沒有聽媽媽的話，真希望能有奇跡發生，希望天上能掉下一件大棉衣來給我穿，突然郭英美走到我的面前從她身上脫下棉衣，她對我說：“你一定很冷吧！我把我的棉衣借給你穿。”我簡直不敢相信。我說：“如果我穿了你的衣服，你怎么辦？這樣你也會感冒的'，我不能穿你的衣服。”于是，她強行把她的衣服披到我的身上，并快速地幫我把衣服穿好，等我反應過來時，她的衣服已經穩穩當當的穿在了我的身上，頓時我感到全身變得暖和了。時候，我才知道郭那天因為她借我衣服穿，自己著涼感冒了，我聽后感動得下了淚水。
的確，郭英美就是這樣一個人，她為自己想得少，為別人想得多。我們大家都很喜歡她。
我的好伙伴作文3
我家的魚缸里有三條活潑可愛的小金魚。每天我都給它們喂魚食、換清水，因為這是我第一次喂養金魚，所以，我每次都很小心翼翼，生怕嚇著他們。
一天下午，我看見它們有的吐出大大小小、晶瑩剔透的泡泡；有的繞著這魚缸游來游去；有的目不轉睛地望著水面，等待我把美味的魚食灑下去。于是，我把剛才買來的'魚食從柜子里拿出來，在手上灑一點，再往魚缸里灑一點，那些小金魚就像幾天沒吃東西一樣，爭先恐后，搶著食物。好像在說：“好吃，好吃，多撒一點！”我繼續灑下一些食物，它們擺動著白色的尾巴，鱗片在陽光里閃閃發光。喂完食物后，我把它們放在陽臺上，讓他們呼吸一下新鮮空氣，讓它們在水里自由自在地游來游去，一塊玩耍。到了換清水的時候了，我早早準備好了水，將魚缸里的水倒掉，再把清水放進去，魚在另外的水池里很驚慌，我把小魚用網撈進清水時，它們才不慌不忙的自由泳。
這些小金魚給了我快樂，給了我情趣，更讓我深刻體會到小金魚對我的喜愛之情。
我的好伙伴作文4
我有一個好伙伴，名叫徐繹強，大家都叫他“老強”。
老強的人緣十分好。就那那次野炊來說吧，每當老強問一個男生“和我一組嗎”是，那人總是毫不猶豫地答應了。等到劉老師清點班級人數，說“和徐繹強一組的站起來”時，男生幾乎都站了起來，坐著的人都不禁發出“哇”的一聲驚嘆，就連劉老師呀大吃一驚。既驚人多，也驚老強的人緣好，能讓這么多人集成一個小組。
到了野炊營地，我們“老強之隊”博得了路人以及其他班成員的贊嘆：“哇塞，這同學的人緣真好，能組織起這么一大隊人！”“哇塞，哪個班的，這么強！”“是哪個人，這么多人都能組織起來！”我們走在路上，別提有多光榮了，一個個喜滋滋的。
看，老強的人緣不錯吧？
老強不僅人緣好，而且學習起來，可是不一般的認真。
有一次，我邀請老強老我家做客，他爽快的'答應了。我原本打算痛痛快快的玩一場，誰知剛玩不久，他突然抬頭看了一下時間，說：“我要寫作業了，你先玩吧。對了，在哪兒可以寫？”我極不情愿地說：“坐我的位置吧。”說完，他就拿出作業本，在座位上認認真真地做了起來。我原以為老強做一會兒就和我玩了，誰知一做就是三刻鐘。我叫叫老強，他也沒反應，到最后才不耐煩的說了一句：“別吵了，我還要寫作業呢。”我無奈地搖了搖頭，只好和他一起寫作業。
看，老強就是這樣一個愛學習、人緣又好的同學，能做他的朋友，我實在是太榮幸了！
我的好伙伴作文5
每當我走進熟悉的校門，就會看見一張熟悉的面龐——黑得發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來，還會有兩個小酒窩呢，可愛極了。
這便是我的好朋友——潘汝婷。每當我遇到困難時，她總會激勵我，讓我對生活充滿信心，說起她對我的好，還真多，可是有一次卻使我至今難忘。
那是一個陽光明媚的日子，第二節課閆老師讓我們修改作文，我和潘汝婷交換了本子，你改我的，我改你的`，互相幫助。老師說：“改作文時，要把作文改好，不要走馬觀花，要把作文寫得新穎、具體，這樣的文章才叫好文章，不然就重做。”我聽后就像十五個吊水桶——七上八下，我想我肯定過不了關的，好朋友見我這副心急的模樣，便對我說：“世上無難事，只怕有心人！”
我嚼著這句話，改起作文來。可當我將作業本交給老師時，看到老師那目光，恐懼又涌上我的心頭，剛剛伸出去的手又觸電般的縮了回來，朋友又鼓勵我，經過朋友的一番鼓勵，我過關了，我們玩起游戲，同時，我們的“友誼橋”也建起來了。
呀，就這會兒功夫，我懂得做事要有信心，用心、恒心和耐心，不要遇到難事，就很急躁。
啊，我的好朋友潘汝婷使我的生活快樂無比。
我的好伙伴作文6
新學期開始了，爸爸送給我一支新鋼筆，它成為了我的好伙伴。
鋼筆的外表很漂亮，它穿著一身黑色的風衣，它的風衣上雖然沒有漂亮的圖案，但是它的帽子上卻印著四個金色的大字青青梧桐，這也是我的另一個專屬名。帽子旁邊是一個條夾子，可以把它掛在衣服上，就不容易掉了。脫掉它的`風衣，可以看見一個長長的小管子，這也是它的肚子，它每次都要喝很多墨水，但是它只偏愛喝藍黑的墨水，其它都顏色的都不喜歡。有時我還給它洗澡呢，要它干干凈凈的，好寫出好看的字來。
自從爸爸給我這支鋼筆以后，我就更喜歡寫字了，我每次都把字寫得工工整整的，老師也經常夸我，我還報名參加了學校的書法比賽，都得了名次。這些表揚，這些名次可都是鋼筆的功勞。
那一次，我在寫作業，遇到不會的題，我就想放棄時，這時我看見鋼筆好像在對我說：小主人，你一定要加油啊！不要放棄！于是，我重新振作起來，在演草紙上繼續演算著，經過我不斷地列算式，終于把那道難題給解答了，這時我覺得鋼筆比我還高興呢！
是它讓我的字寫得更好；是它讓我把難題一一解答；是它一直鼓勵著我成長，它是我永遠的好伙伴。
我的好伙伴作文7
碧空如洗的天空中掛著一輪火紅的太陽，一群歸鳥疾馳掠過。陽光照射的草坪上赫然出現了一個紅色的.身影，隨后是在她周圍飛揚的七彩泡泡。
那是個活潑可愛的女孩。時常穿一件紅白相間的格子連衣裙，兩根長長的辮子軟綿綿地搭在胸前，隨著跳躍一擺一擺……她，就是我最好的伙伴——曉曉。
她與我年齡相仿，我認識她時，最多也不過五歲。那時我剛搬到廣州，因在那以前，我并沒學過多少知識，招到許多同齡伙伴的笑話：“喲！連這都不會，真‘聰明’！”惟有曉曉來安慰我：“別理他們 ，讓我來教你！”在她的這般關心下，我倆很快便熟識了。
一次，聽說她要來我家玩，我高興得不得了，整個晚上都興奮地睡不著。終于有一天，媽媽告訴我，曉曉要來了。我立刻奔到門外迎候著、等待著。她來了，我們坐在沙發上，邊吃餅干邊互相講著故事 。“我來給你講吧！我老家在海南，你知道海南在哪嗎？”這我當時真不知道，只認為離廣州很遠，很遠。“海南美嗎？”“美！一年四季都不冷，有空你到那去，我帶你去看海。”“海？”“對！一 望無際，藍色，海水很咸，我們可以去海邊沙灘上玩，下海游泳也可以。”“一定很好玩的。”“是，白天和爸爸出海捕魚，晚上坐在沙灘上，喝椰汁，吹海風。”“有沙丁魚嗎？”我好奇地問。那是 我常聽爸爸說的一種魚類。“那當然，偶爾還有好大的魚呢！”曉曉邊說還邊比劃著。
現在，曉曉已經回海南了。但她的容顏、話語還深深地印在我的腦海中。
我的好伙伴作文8
我的好伙伴是牛小虎，他長著長長的眼睫毛，一個獅子鼻，一對大眼睛和一頭烏黑發亮的頭發。怎么樣？很帥吧！他是一個做事認真負責，公平公正的人，我就是因為他這兩個優點才喜歡他的呢！
記得有一次，班里要辦黑板報，由他和我來負責，老師還給我們派了幾個同學來幫忙。辦了一會兒我看見馬遠鵬一點兒也不認真，字寫得忽大忽小，劉欣怡畫的小樹也東倒西歪，仿佛吹一口氣，小樹就要倒下去一樣。我再去看看牛小虎。“呵！你畫的邊框可真好看”我夸贊了他幾句。他卻謙虛地說：“這沒啥，只有一絲不茍的畫，才能把事做好。”瞧！他是一個多么認真負責的人啊！
還有一次，他去收作業，他的好朋友馬子龍沒有寫完。馬子龍悄悄地對他說：“看在我們是朋友的`份上，這次就不要告訴老師我沒寫作業吧！”可是牛小虎卻一臉認真地說：“不行，不管干什么事都要公平公正，不能因為你是我的好朋友我就不記你。”后來他就真把馬子龍記在沒有交作業的名單上了。當時馬子龍雖然很生氣，但從那以后，馬子龍就再也不敢不寫作業了，他是一個多么講原則的人啊！對自己的好朋友也不走后門。
這就是我的好伙伴牛小虎，一個做事認真，做事講究原則的好伙伴，我要學習他身上的優點，改正自己的不足。
我的好伙伴作文9
說起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒有伙伴，那應該是因為自己的行為做的不好或是自己的生活行為和一舉一動讓別人不認同，就像我們班的才佳霖，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好伙伴是誰吧！
我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭玥祺，在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因為，這幾天，我經常會做的不懂的題，但是，他總會來到我這里說：“那道題不會？”我告訴他哪道題不會，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過了一會兒，他給我講這道題：他講題時很嚴肅，講完后，問我：“懂了嗎？”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的`，是仔仔細細的講題，比自己寫題還認真。別人問他題，他也是如此認真，所以我想這個伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭玥祺在我心目中是個樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會的題，自己也要想，實在不會了，才可以問同學。
我的好伙伴作文10
蘿卜蔬菜各有所愛，有的人喜歡可愛的小白兔，有的人喜歡美麗的孔雀，還有的人喜歡老實的烏龜。而我喜歡的是我家的小金魚。
金魚可真漂亮啊！你看，它們有的'穿著雪白的衣裳，頭上有一點紅，好像戴著一頂紅色的帽子；有的全身烏黑，好像被墨汁染過似的；有的全身紅彤彤的，好像穿著一件紅色的衣服，趕著去參加舞會呢！還有的紅黃相間，金色的魚鱗在燈光下像金子一樣閃閃發光。金魚在水中游動時它們兩邊的魚鰓一動一動的，這是它們在呼吸。魚鰭像船槳一樣前后劃動著。尾巴像一把張開的扇子，好看極了。
魚缸里可真熱鬧！金魚們時而把頭伸出水面吐泡泡，時而躍出水面，好像在比賽跳高；時而躲到水草中，好像在玩捉迷藏。魚缸里最調皮的要數紅黃相間的那條金魚。它一會兒用它那圓鼓鼓的肚子頂伙伴，似乎在說：“我的肚子可是這里最大最圓的，你們敢和我比比嗎？”；它一會兒用魚鰭給同伴撓癢癢，樂的同伴直吹泡泡；一會兒壓住同伴，嚇得同伴落荒而逃。我看得情不自禁地笑出了聲。
這全憑金魚高興呀！要是它們不高興，那可就遭了殃。有的用尾巴拍打水，頓時水花四濺；有的撞玻璃，哪怕撞出了血也不怕疼；有的一動也不動地躺在水底，好像死了一樣。這時我對這些小東西無計可施！
小金魚是我最好的伙伴，它們給我的生活中增添了不少樂趣，我希望和小金魚永遠在一起，永不分開。
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