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愛的擁抱作文[精品]
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的愛的擁抱作文,歡迎大家分享。
愛的擁抱作文1
“讓我們用二班獨特的方式,來歡迎她”在三聲充滿愛意的掌聲中一位女孩輕輕轉過身來,在黑板上寫上她名字“甘紅玉”。
經過老師介紹我們知道她來自四川綿陽,因為在地震中學校成為了危房,所以轉來杭州繼續她的學習生涯。她給人的第一印象就是“清揚”,細細長長的個子,劉海下的雙眼就如同她的名字紅玉般清亮透明,讓人感到也許這雙美麗的眼睛在夜晚也能綻放出璀璨的光芒,一身白色的運動裝更體現出她的修長,和充滿活力的樣子。
甘紅玉一到坐位上,周圍的同學就熱情的幫助她,對她無微不至的關心,讓她感受到我們這個大家庭的溫暖,試圖讓她忘記災難帶給她的心上陰影。我和她中間隔著一組,所以我不太看的見她,我前面的男同學不停的回頭看她,上課看看,還評論幾句,一下課趕緊跑過去和她一起交流交流。每次往她座位上看,總是一大圈人圍著她,一點縫隙也不留,我也跑過去探個究竟,我現在才發現矮個子的.不好,圍著新同學的人太多了,我不得不點起腳尖來看,同學們正在看她的語文書,語文書的每一頁上都記滿她的課堂筆記,字是工整的,絲毫沒有馬虎的跡象,旁邊的人說:“即使到初三,我也記不到她這么多”我心里暗暗贊同她的觀點。時間過的真快,才談論沒到幾分鐘,新的一節課又開始了。
這節課是科學課,可是一些東西這節課讓教室內的氣氛變得異常沉悶。老師將幻燈片打開,一張張令人揪心的畫面又重現了,房屋倒塌,一座座美麗的房屋成了廢墟,一些人有家卻不能回。原來這節課講的是“地震”,我們也不能怪老師,這是她的授課內容。可是我們極力想忘卻的僅僅因為這樣重新浮現了,我們不由的將目光轉向我們的同學甘紅玉,她只是低著頭,前額的劉海擋住了她的的臉頰,我看不見她的表情,可我知道她的感受。
我將目光轉回到課堂上,過了一會,前面的男同學轉過頭來對我說:“你看,她哭了”我說:“不會吧,她只是眼睛不舒服吧”。后面的女同學叫我說:“你看,她好像真的哭了”,我心想,不會吧,她不會這樣的脆弱,不會的。直到我的同桌也說:“我旁邊的”他沒有說下去,我也知道他想說的和前面人說的一樣。我不能不相信,我轉過頭去看,她的眼眶陣的紅了,睫毛上沾著淚滴,她真的哭過了,也許她永遠都不能忘記,災難給她的傷害,給她的家鄉帶來得傷害,也許我們不能選擇逃避,那么就面對吧,我們所有的人和你一起面對“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚有心才會珍惜何必讓滿天烏云遮住眼睛。”
讓我們抬起頭來微笑面對生活,一起擁抱愛的夢想!
愛的擁抱作文2
人們常說“母愛如水”,的確,母親對子女的關愛永遠是那么多、那么厚、那么溫柔似水。我感覺最溫暖的是媽媽如陽光般的擁抱,它讓我無論是喜是悲都能感受到幸福的味道,感受到人生的美好。
今年,讓我覺得最高興的事情莫過于妹妹的出生。記得妹妹出生那天,我急急忙忙從家里一路小跑到醫院,到病房時候,看到那粉嫩又可愛的妹妹,身為大哥哥的我頓時感到幸福蔓延。當外婆告訴媽媽還在手術室后,我又匆匆趕到手術室門口。半小時后,我看見一張病床從手術室里慢慢推出來。媽媽躺在病床上,臉色蒼白,雙手無力。媽媽看到我,她臉上立刻露出了微笑,她用微弱的聲音對我說:“你來了!”我走過去,抓著媽媽的手:“我來看您了,媽媽!”媽媽點點頭問:“你看到妹妹了嗎?”“看到了!”我同護士一起小心翼翼地推著媽媽回到病房。看著剖腹產后虛弱無力的媽媽,看著小小身軀的妹妹,我仿佛看到十一年前媽媽生我時也承受著同樣的痛苦,我突然覺得媽媽是世界上最偉大的人。我撲向媽媽的懷抱,媽媽敞開雙臂緊緊地抱著我。我腦海里像放電影一樣出現了自己從妹妹這么小一直到現在成長的經過。想想這十一年來,我給媽媽帶來了多少麻煩,讓媽媽操了多少心,我的內心多么愧疚,十一年來媽媽對我的容忍、對我的包容、對我的愛此刻都化在這擁抱中,我聞到了愛的味道,感受到了愛的溫暖,它們都濃濃地糊在我的心頭。
今年讓我覺得最痛苦的事莫過于暑假做的一個小手術。記得,那天做完手術后,由于我自己噴藥失誤,導致傷口過于疼痛,我在家里大發雷霆,放聲大哭,對媽媽大吼大叫,還喋喋不休地怪媽媽讓我做手術。媽媽臉上布滿了愁云,不停地安慰我。見我啼哭不止,媽媽張開雙臂,緊緊地抱著我,任由我任性地推她、打她、罵她,等到我哭累了,情緒稍有平復,媽媽溫柔地對我說:“男子漢要堅強,這點痛不算什么!”頓時,我覺得周圍一切都寂靜,只剩下媽媽溫柔的話語和擁抱,我無比幸福地享受著媽媽的擁抱,媽媽“怦怦心跳”的.聲音讓我平靜。剎那間,我感受到媽媽的溫暖和耐心,傷口也不再那么痛,有了勇氣去面對困難。
媽媽的擁抱是愛的擁抱,它是人世間最溫暖的語言,它讓我感受到了無比的幸福,我要好好珍惜,讓愛和幸福永駐我的心田。
愛的擁抱作文3
因為有愛,所以感動。因為感動,懂得了感恩;因為感恩,有了源源不斷的愛。
——題記
11月30日,我們學校舉行了“讓愛你的人為你自豪”的感恩演講。其中有一項是用行動,抱抱我的老師的活動。
是啊!生活中,我們除了要感謝父母的養育之恩;同學之間的互助之情外,更應該感謝的那個人就是老師啊!
老師,是您給了我知識和看到的世界的眼睛,是您教我勿以惡小而為之,勿以善小而不為。您不是我們的親人,但您卻為了我們的一點點進步而喜上眉梢,也為我們的退步而操心著急。
古人訓:受滴水之恩,當涌泉相報。今天,我敬愛老師,就讓我們給您一個溫暖的擁抱,表達我們對您的純潔、無私的感激之情。
站在隊伍的`中間,看著為我們操勞的班主任蔡老師,我的眼睛濕潤了。
敬愛的老師,眨眼間,我們已是六年級的學生了,是您把一個無知的小不點,培育成課堂上認真聽講的好學生。雖然昨日的點滴,已成日歷上泛黃的數字,很多事與我擦肩,都已隨風而去。但您那一抹微笑、一句鼓勵的話語,讓我至今記憶猶新,難以忘記。
三年前,我轉學來到三(2)班,陌生的環境、老師、同學,讓我變得膽小,內向。但蔡老師您有一雙睿智,能穿透人心的眼睛。當您微笑看著我,鼓勵我上課積極舉手發言時,我的心里是多么的高興啊!您還告訴我不懂的地方,下課可以及時去問您,我是真的好開心啊!
老師,您知道嗎?你就像一絲春風,吹走了我眼底的陰云。您的關懷在我的心坎里春暖花開。
在您的指導下,我的字寫的端正了,課堂作業也整潔了,學習更認真了。今天,老師,我要好好地感謝您啊!
“丁昊,你快點,到我們男生啦!”“哦!我知道了!”
隨著前進的隊伍,我來到了蔡老師的身邊,我們幾個男生爭先恐后地抱住了蔡老師,也就在那一刻,我感到老師的胸懷是那么的溫暖、博大,能裝下我們全班48朵小花。
看著蔡老師青絲之間的華發,白皙的臉龐幾道淺淺的皺紋,我的淚水又模糊了本就朦朧的雙眼。
老師,這是那些歡樂和陰沉的日子,給您留下的白發嗎?這是調皮搗蛋的我們給您留下的皺紋嗎?雖然時間在您的身上鐫刻下歲月的年輪,但您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。三尺講臺,揮灑了您多少的汗水。悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春。而您卻無怨無悔,為我們撐起一片清淡高遠的天空。
再過一個學期,我們就要離開您,畢業了。今天就讓我好好地抱抱您吧!老師!