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最懂我的那個人作文

時間:2024-05-05 21:22:36 好文 我要投稿

最懂我的那個人作文(精華14篇)

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的最懂我的那個人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最懂我的那個人作文(精華14篇)

  最懂我的那個人作文 篇1

  中午放學,沉默地走在回家的路上,腦海中不斷浮現著同學們竊竊私語的場景。我被同學誤解了,心里充滿了煩悶和委屈。

  早上語文課剛下,平常沉默寡言的同學小寇,突然揚起手中的黃色紙,大聲訴說我不負責任,撞壞了眼鏡不賠償……他這突然的“壯舉”惹得同學們指手畫腳,有人開始竊竊私語:“怎么能這么做,真是逃避負責任呀!”我極力解釋:“上次明明說過,你重配眼鏡后告知我,我賠給你錢,你怎么能這樣說呢?”當我百口莫辯時,事情已被通報到班主任那里。班主任沒有批評我,而是告訴我要對自己的行為承擔責任。但是……唉,回家又該怎么說得清啊!說吧,媽媽會覺得我在惹事,等待我的定是一頓訓斥;不說吧,我已經答應老師,下午就把同學配眼鏡的錢給還上,否則真成了同學口中無誠信的人啦!

  回家后,我極力掩飾著自己沮喪的心情,小心翼翼地躲過媽媽探尋的目光,但是媽媽早已從我的一舉一動中發現了端倪。她輕聲問我:“發生了什么事,看你不太高興?”沉默良久,我終于用極小的聲音說:“媽媽,能不能給我們班小寇的媽媽轉300元錢,我上周體育課打球時不小心把小寇的眼鏡撞壞了。”說完,我低著頭等待媽媽的訓斥。

  令我意想不到的是,媽媽立即放下手中的碗筷,拿起電話撥通了小寇媽媽的電話。只聽媽媽先是道歉,說自己沒有第一時間帶小寇去配眼鏡,又說將配眼鏡的錢轉給小寇媽媽請她收下,并感謝她對孩子的`理解和原諒!媽媽理解我不是故意弄壞別人的眼鏡的,媽媽相信我不是沒有擔當的人,媽媽的電話頓時趕走了我心中的陰霾。

  打完電話,媽媽問我是如何撞壞同學的眼鏡的。聽我把那天事情的經過告訴她,媽媽說,應該在事情發生后立即告訴她,那樣的話她就能第一時間給小寇媽媽打電話道歉并帶小寇同學去配眼鏡。那是我們應該有的禮貌和解決問題的態度,也是一個人應該具有的擔當精神。

  午休起床時,我發現了床邊的信封和一張照片。信封上是媽媽給小寇同學的真摯道歉,信封里有配眼鏡的錢請他務必收下。照片是我8歲那年媽媽帶我第一次看海時的情景,照片的右下角寫著當年媽媽告訴我的那些話語:“媽媽希望你的胸懷像大海一樣,能容能忍,做個有擔當的男子漢!”

  那一刻我的心微微一顫,理解了媽媽的心意,她在教我學會擔當,她在引領我成長。這一刻我終于明白:媽媽是最了解我也是最懂我的那個人。

  最懂我的那個人作文 篇2

  敞開的灰呢大衣,不協調的藍色毛衫,“瀟灑”的書寫與濃重的特色口音……這一切的一切都讓我覺得,這位新來的數學老師定是個隨性而不修邊幅的人。我心中暗喜,直稱校長真是懂我——我也是個在數學上“隨性”而狂傲不羈的學生。

  隨著我自命“狂傲”而來的,正是成績的不斷起伏。當“7”字頭的卷子被課代表隨手甩來的時候,仿佛卷子的軌跡就預示著我的命運般:上下飄動,左突右闖,最后默默停在桌面上……

  我隨手抓起卷子,輕掃了幾眼便轉過身來拉開書包。正當我要將它埋入我那永無天日的“囚室”中,老師的灰呢大衣晃到了一旁的走廊上。“”看過卷子了沒?“我抬起頭,重新把卷子放到桌子上,漫不經心地”嗯“了一聲。他扶了下眼鏡,把我的卷子放到眼前細細看了起來……

  電風扇仍在努力地轉動,不時發出周期性的吱呀聲——我想,他難道能從我的卷子里看懂什么嗎?不可能!我自己都沒法找出規律,他才看過幾份我的卷子?

  可能是機械元件的一次振動周期復位,風扇停止了長久的”吱呀“,開始流暢運轉運轉起來——老師把卷子擺在我面前,開始講解:”看得出來,你的思路沒什么大問題,主要的問題就集中于跳步、有時想當然了,少考慮了情況,或者擅加條件等等……你看第22題,……,還有最后一題……”

  他富有感染力的講解使不愛做筆記的我立即撕下一張便簽,在一旁“嗦嗦”地記了起來。畢竟,要碰到一個這么快就懂我的老師可不容易。

  又是一次測試,在一題幾何證明題上,我發了愁:若是按以前的我,根本不會在意是否需要證明垂直,因為圖中畫的“明顯就是嘛”,可當我變得細心起來后,原來的不證自明就變得困難起來。左思右想仍不出來,我悻悻然地寫上了一個“已證”便交卷了。

  發下卷后,我抱著“必死”的心情翻到反面,尋找印在“已證”上的鮮艷紅叉。“咦?誰寫的過程?”當我定睛檢視原先想象中“X”的`位置時,一道道“瀟灑”的紅墨過程就像久尋未見的舊物一樣。當我解開了這道題后,才反應過來,這是老師幫我補上的過程!

  驚喜的我拿起了卷子望向正在四處游蕩的老師,指了指這道題。老師正好發現我的動作,立刻明晰了我的意思,扶了扶眼鏡,笑了一下。

  在老師將那道題書寫在黑板時,我真心覺得,那隨性敞開的灰呢大衣里的,是最懂我的人!

  最懂我的那個人作文 篇3

  秋意漸濃,幾許落寞沉悲,無奈不知何處。

  攥緊了又攥緊,夕陽踴躍著漫上了半個山頭,淚水擦了又擦,這明明是個醉人的午后,我卻小心的縮到這里遲遲不敢敲響這扇門。

  “為什么?”我反復的質問自己,一個月的辛苦努力卻只換來這少的可憐的分數?所有起早貪黑全部被嘲笑所掩埋,外面的世界車水馬龍,卻只有我無助的在成績的十字路口無助徘徊。不禁隱隱作痛又掃了一眼試卷,“79”躲似的.連忙放下,眼神飄忽不定,空洞迷茫。正在我一度沮喪,萬般無奈的時候。門,卻被

  打開。

  “干什么呢,怎么不進來。”我慌忙的將試卷極速藏在身后,低頭不語,默默地跟在她后面。

  恍惚間發現了一盞小臺燈,我卻又被抨擊了一下——這是我幾天前纏著媽媽給我買的,當初信誓旦旦的保證,買下它這次考試一定會考好……我又不知所措的哽咽了起來。

  “怎么了,怎么了?”媽媽急忙跑過來,揉著我的頭溫柔詢問。一瞬間,我原本忐忑不安的心又揉作一團。不甘、懊悔、愧疚,在我心里慢慢發酵著。她終于發現已被我眼淚浸濕的試卷,稍稍嘆了口氣,讓我去吃飯。我頓了頓,慢慢的走向了餐廳。

  “79,我知道。”她的語氣輕松,淡淡的略過79,我慌忙的瞥了一眼她的眼睛。她笑著給我夾了一口菜,我終于鼓足勇氣“那為什么……”“因為我相信你。”那一刻,我似乎忘記呼吸,媽媽的反應讓我覺得不可思議。我小心的扯住她的衣角“對不起。”她淡然一笑“我不在乎這79的,你這幾天的努力我都有看到,幾乎都是披星戴月的,我看了你書上的筆記。我知道,你用心了。”溫熱的飯上,盈盈裊裊的水霧一如我眼底閃爍著的淚花。

  但這淚,非比尋常。

  她拍拍我的背,抓住我冰冷的手“媽媽最了解自己的女兒了,一次的失敗并不是全部。旭日再生,落花重開,它們都不放棄,你為什么這么猶豫?加油,下次證明給我看。”一股暖流從手心涌向心頭。我的惆悵,早已煙消云散。我害怕她的再次責備,但這次,她卻抱起我讓我走向更廣闊的天空。她的眼眸,這一刻竟脈脈春風,冰雪也消融。

  原來還是她最理解我,她小心翼翼的走入我靈魂深處的大門前。這一次,我愿意為她而敞開!

  最懂我的那個人作文 篇4

  高山流水,知音難覓。

  我向來孤獨。幼時起對音樂的天賦,使我與常人不同。我很小的時候便會撫琴,令身邊人驚嘆。縱使是當時有名的琴師,也對我的才氣贊賞不已。人們夸贊我,羨慕我,殊不知我的無奈和寂寞。

  我會彈一曲《高山流水》,可無人能懂。

  曲高和寡,他們只知道贊嘆,卻沒有人聽懂曲中的含意。我本以為我會孤獨一生,那天卻遇上了那個最懂我的人。

  鐘子期,那個樵夫,那個清貧而不起眼的樵夫,在瀑布旁遇見了我。我依舊彈的是《高山流水》,他沒有像旁人那樣欣賞半刻便離開,而是駐足傾聽。琴聲高昂澎湃,雄渾壯闊,是在贊揚高山。他說:“善哉!峨峨兮若泰山!”我驚訝。琴聲清脆叮咚,流暢舒緩,是在歌頌流水。他說:“善哉!洋洋兮若江河!”我激動萬分,上前拉住他的手:“敢問先生尊名?伯牙在此撫琴數年,從未遇到能聽懂此曲的人。不知先生是何處的大師?”那人只是淡淡的:“哪是什么大師。在下鐘子期,一介莽夫罷了。”

  那天同游泰山之陰,天公不作美,先前還艷陽高照,霎間就陰云密布。深灰的云層低低地壓下來,沉悶得仿佛要擠出水。我心中遺憾悲哀,情不自禁拿出古琴。暴雨如注,將嘩嘩的雨聲化作急促清透的琴聲,山巖崩塌的壯觀之景化作空靈婉轉的回音,景與聲與情融合在一起,蕩氣回腸,百轉千回。鐘子期陶醉在琴聲中:“初為霖雨之操,更造崩山之音,妙哉!”無論我奏出何種琴音,他總能領悟我的'心意。

  “這世間唯有子期知我心。”我跟他之間沒有隔閡,如雙生子一般心有靈犀。他雖是一個樵夫,但他的智慧在眾人之上!只可惜我們馬上要分別。兩年,就兩年!兩年過后,我們還在此處相會,可好?

  子期走后,我又回到了從前那般孤寂的處境中,度日如年。春去冬來,寒暑交替,可算是過了兩年。我如約到瀑布旁,可你呢?為何不見你的蹤影?我苦苦等到天黑,卻未看見你,我仿佛被抽了魂,只得踉踉蹌蹌地歸去。我魂不守舍地到處打聽,卻得知你已去世的噩耗。天妒英才,你走了,我再無知音。

  借酒澆愁。我再也提不起彈琴的興趣,整日喝酒流淚。有好心人告訴我你的下葬之地,我抱著你的墓碑,潸然淚下。回憶起你我從前的往事,心中的荒蕪和凄涼愈發濃烈。琴弦斷裂,那把上好的琴在你墓前化為一堆朽木。沒有你,再美的琴聲也沒有意義。

  人們都不解,我是為了鐘子期摔琴,還是為了懂我的人。

  但于我來說,你就是那個最懂我的人。

  最懂我的那個人作文 篇5

  世上并不是所以人都可以真正懂你,那些整體往你身邊湊得有可能是‘小人’,真正懂你的,也是你的摯友。

  這時候有人問我,為什么最懂你的那個人不是父母,而是朋友。

  因為父母永遠成為不了我的朋友,只有面對摯友時才會說出面對父母說不出的話,我相信每個人在自己的青春上,不想由父母干涉,更不想對父母說出心中的‘小算盤’。

  我倆的交情純屬巧合,那天下了很大的雨,我們在校門口同時等待家長來接,空氣是多么的寧靜,只有雨水擊打地面的聲音。,只有我倆的呼吸聲,突然他起身走向‘遠方’,我忍不住叫住他,‘哎,等一下’他回眸一看,說道:有事嗎?‘嗯~這把雨傘給你,我媽馬上到了,淋著雨會感冒的’我說道。他傻乎乎的接過雨傘,走了。

  從那以后,我們經常在一起玩耍,兄弟情義也不斷加深。一起寫作業、一起被受罰,一起哭過,笑過、一起共進共退。

  但是玩是要付出代價的,那次月考,我的成績爛成一鍋粥。父母一氣之下再也不讓跟他玩了,說都是他惹的禍,還說他是個小痞子,不得靠近,我瞬間覺得世界沒愛了,奪門而出,我找到了他,并向他訴苦,‘喆~你說這個世界為什么會有父母,我們不用他們也就這樣’他說:‘嘿,醒醒吧,瞎想啥子歐,沒有了父母我們沒法活,你好好想想吧。我知道你是不想因為你父母失去一個朋友,因為他們從來不懂你,也不會向你說他們的心里話,不會坐下來好好跟你說話,因為他們想讓你按他們的'計劃去活,直到你達成他們的目標為止’而你要做的就是不要活在父母之下,要有自己的志向與目標。

  我瞬間明白了許多,是他讓我走出困境,重拾自己,那天晚上過后,喆也去找過我的父母,對他們說了我的真實‘面孔’父母也從那以后沒有刻意的在我身上‘錦上添花’。

  在同一個叫“青春”的季節里,相識,而又一起經歷了很多事情。好朋友懂自己,不會像父母那樣嘮叨自己,只會是用一種平輩的身份和自己商量事情,而不是以長輩的身份來告誡自己,指給自己一條平坦的道路,讓自己的人生更加舒適。

  有個知己挺好的。

  最懂我的那個人作文 篇6

  早晨,陽光懶洋洋地從窗簾的縫隙鉆了出來,穩穩地在我臉上著了陸,整個房間散發著清香。我揉了揉眼,尋找香味的由來,哦,是床頭柜上的一包東西,走近一看,原來是我最愛吃的綠豆糕,這兩天我一直打算出去買,卻總是沒時間。

  是誰給我買的呢?疑惑間,奶奶從門口經過,"丫頭,起來了啊!嘗嘗綠豆糕呀,你三嬸娘做的,剛出爐我就給你拿過來了。"我急忙走過去攙她"奶奶,你又自己一個人走那么遠,剛出院,該好好在床上養著!"她只是笑呵呵的,"前兩天就看你一直纏著爸爸要去三嬸娘家,就知道你又饞綠豆糕,這些天你又一直在這陪我,也算是給你些獎勵吧!""謝謝奶奶了!不過我照顧你不是應該的嗎!你病剛好,以后不要一個人往外跑了。""都依你呀,丫頭。"

  中午,陽光不再像早晨那樣懶散,迫不及待地往屋里鉆。我做好午飯,叫奶奶吃飯時,發現她早已站在門口,手里捧著一本書,"丫頭,你看,這本是不是你想要的那本書?"我輕輕地接過來,呀!是卡勒德的《追風箏的人》!看著我一臉的欣喜,奶奶開口道:"前幾天不經意聽你說過,說的時候眉飛色舞的,奶奶那時候就知道,你肯定喜歡這本書。"我輕輕地用手臂環住她瘦小的身軀,"奶奶,你是不是有超能力啊,為什么我在想什么,你都知道啊?""因為呀,奶奶是最懂你的。"

  月兒彎彎,月光柔柔。月光灑滿廳堂,茶幾上早早的就放好了一杯我睡前一定要喝的牛奶,輕輕捧起那裝滿牛奶和愛的'玻璃杯,心中漾起層層暖意,感謝上天賜予給我這么一個愛我懂我的奶奶。

  20xx年xx月xx日,陽光傾頹。我靜靜地站在奶奶以前住的房間門口,淚水順著臉頰劃過,無聲的墜落。可能以后再也不會有人在我纏著爸爸去三嬸娘家的時候就懂得我想吃綠豆糕了,可能再也不會有人在我眉飛色舞講著一本書的時候就懂得我特別喜歡、特別想要這本書,可能以后再也不會有人像奶奶那樣懂我了,再也不會了。

  仔細想了一下,自己似乎并沒有回饋給奶奶什么,那這篇文章就送給奶奶吧。

  送給那個……最懂我的人,愿她天堂永安!

  最懂我的那個人作文 篇7

  海洋容納藍色。他懂藍色的秘密;魚兒嬉于水中,他懂水的深淺;大樹守護綠葉,他懂葉的多情……而我就是那多情的葉,爺爺便是最懂我的大樹……

  作為一片新葉,我生在春天里,裹攜著數的期盼開始萌芽。一天又一天,我繼續大樹提供的養分慢慢長大。我想大樹是最懂我的,因為他總知道我喜歡什么滋味的。小時候我很挑食,爺爺在我的挑剔下,練就了一身燒菜的好本領。西紅柿燒雞翅和炒土豆絲是我的最愛,別看是家常菜,我可挑著呢!雞翅一定要嫩里透酥,要肥而不膩;土豆絲一定要薄,要脆,但又不能有生味。爺爺在一次次摸索后,終于找到了我要的味道。后來他又推陳出新,像頂尖大廚研究新菜品似的為我做出更多其他美味佳肴。后來那些味道我再也沒有嘗過,即使他人做的.再好吃,也不是我要的味道了。只要爺爺懂我,像大樹明白葉所需的養分。時光荏苒,當年柔嫩的新葉磨出了棱角,葉脈開始清晰,漸漸地想要逃離大樹,尋找自己想去的遠方。我依舊依附在大樹的枝干上,卻開始渴望風帶來的自由,我喜歡獨自一人在房間里做自己的事情,不喜歡被打擾,不喜歡被管束,甚至厭煩爺爺那些絮絮叨叨的關心。

  “天涼了,多穿點衣服。”“太晚了,電視關了去睡覺。”“今天想吃什么?還是燒雞嗎?”這是他每天掛在嘴邊的話。而我總是一副不耐煩的樣子,“行了,知道了,說過很多遍了,煩不煩?”恍惚中,葉聽到了樹的嘆息,痛心而又無奈。樹依舊用他那蒼老的枝干牽引著葉,用一種彼此能夠承受的力度,漸漸地樹終是放開了葉,因為他懂得了葉對自由的渴望,對外面世界的向往,于是毅然張開手臂上葉擁抱風和陽光。當風暴來臨時,他不再像過去那樣收攏枝葉來保護我,而是讓我迎著狂風磨礪意志。大樹知道一直被保護的葉子無法承受四季的變更。然而風暴過后,大樹又悄然而至安慰著葉讓葉得以重新振奮自己,散發該有的綠。爺爺總是這樣,在我失意時給予我關懷與指引,讓我重新踏上征程,一路向前。爺爺最懂我的想法,像樹懂葉將去的遠方。和爺爺相伴的時光,當時只道是尋常,尋常到不懂得怎樣去珍惜。轉眼間爺爺已經老了,花白的頭發,瘦癟的嘴巴,彎曲的腰桿……爺爺,謝謝你懂我,悄悄懂了一輩子。

  最懂我的那個人作文 篇8

  自我記事起,不知有多少人出現在我的視野,有些人也許根本就素不相識,在雙方的生活中,我們都僅僅是一個過客,一閃而過。然而,在我的記憶中,有一位懂我的人,直至現在,都難以忘懷。她,就是我在五年級的一位老師。

  記得剛升入五年級的時候,我正處于整個小學生涯中的最低谷。那時我剛剛邁入小學高年級,對于新的開端和新的生活,我不再像之前那樣對學習充滿信心,所以成績也沒多大的起色,以為就這樣了,我不會再擁有像過去一樣的輝煌了,但現實又給了我一次失敗后從頭再來的機會。因為某種原因學校重新分班,這一次我可真幸運,新班級的同學們迅速匯集成了一股急流,那一年中我們班的成績所向披靡。

  這位最懂我的人是我們的`科學老師,同時也是我們的大隊輔導員,這位教學風格與眾不同的老師,每一次上課都會為我們帶來驚喜。

  有一次上課,他講到了一個詞“氣體”,這時,有人隨即提出疑問,“氣體”的“氣”字是怎么寫的?這本是一個平淡無奇又讓人覺得有些好笑的問題,她卻要求我們討論。不一會兒,全班分為分為了“氣體”“汽體”兩大陣營,圍繞這個話題,我們開啟了一場毫無任何準備的辯論會。“汽體”首先發言說:“眾所周知,水擁有三種形態,即固體、液體和汽體。不論是哪一種形態,它里面都含有水,所以我們認為應該是汽體。”這番話后,許多“氣體”似乎起了動搖之心,眼見勝利的天秤正在向“氣體”倒去,我理了理思路,從容不迫地反駁道:“剛剛同學的發言我不反對,水確實擁有三種形態,水在低于零度時會結冰,但是長期暴露在空氣中,水會蒸發,變成氣體,這一點大家不反駁吧?”大家都表示沒有疑問,于是我接著說,“水蒸發了,也就是我們所說的曬干了,那么還有水嗎?”教室里頓時鴉雀無聲,大家都在思考,這時響起了一陣掌聲,這是老師發出的!她臉上一笑,又給我們講了許多關于“水”的知識┄┄

  就是這樣一位老師,她以這樣不同的方式讓我們明白了很多生活中的現象。那之后,我經常向她詢問一些問題,時間長了,她總是能猜出我想問什么,我們也從師生成為了共同探索的朋友。

  這就是那個懂我的人。

  最懂我的那個人作文 篇9

  一生中,總會有那么幾個交心的朋友,有共同的愛好、共同的目標、共同性格,我們是惺惺相惜,共同存在的。

  我的同桌陳一一是最懂我的那個人。是她在我流血破皮陪著我,在我難過時給我一個擁抱,在我失眠時交換著回憶,也只有她才能成就我。在沒繁華紅毯的少年時代里,如果沒有她,我怎么可能會克服這么多困難呢?

  夏天的風扇呼呼打轉,窗外的流云不斷變換著模樣,知了在咿呀咿呀地叫。我的汗打濕了衣服,倍感困乏地趴了下來,我聽到了可樂滑過杯壁發出滋啦啦的聲響,就知道是陳一一來了。她拍醒了我,擔憂地說:“這么熱的天還把頭埋進臂彎里,中暑了怎么辦?來,喝杯可樂降降溫。”我猜想可樂一定是她剛剛在灼灼的陽光下,擠進那人潮涌動的小賣部,在一番斗爭下買回來的。想到這,本就在與酷暑作戰的我心里又升騰起一股灼熱的.暖意。想什么呢?冰棒吃不吃?“紅豆冰棒,我的最愛!”紅豆冰棒就像陳一一一樣,冰冰涼涼滲著寒氣,趕走了夏日里困乏的倦意,一口咬下去,卻是綿綿軟軟的甜……

  剛發布完成績的學校好像不那么平靜,樹葉也被風吹得沙拉拉響,知了停下了叫聲,天空中的云慢慢聚攏成了一團,帶來了一片陰沉,剛剛得到數學成績這個噩耗的我,無措地坐在座位上,眼眶也止不住那來勢洶洶的淚水,我盡量想讓自己平復下來,可還是敗下陣來,發出一陣陣抽泣……

  細心的陳一一注意到了坐在角落的我發出的動靜,坐在了我旁邊,一只手輕輕拍打著我后背,我堵在心里的那股憋屈的氣好似被釋放出來了,大聲地哭了出來,藍色的桌布被打濕了,仿佛變成了一張沒被擰干的毛巾……過了許久,終于風停息下來,云也慢慢散開,我止住了哭聲,一臉抱歉地看著陳一一,她對我回以理解的笑容,開口安慰我說:“你也不用那么傷心,把這件事放下你才能進步。這么一堂小考試有什么關系?以后你還要高考,擇校呢!那些人們覺得沉甸甸,一輩子繞不開的大事,在更長的時間刻度里,就會慢慢變得不起眼了。所以,直面未來才是更好的選擇,你一定要振作啊!“

  聽了陳一一的話,我心里的那塊巨冰慢慢地融化掉了。陳一一是最懂我的人,她能找到我內心最不愿面對的傷痕,撫平我的傷痛,撒下希望種子。從此以后,我的心就變得堅韌了,能夠昂起頭顱迎接未來了。

  每個人的心都是一把鎖,總會有一個最懂你的人來打開你的心結,撫平你鎖在心里的傷痛……

  最懂我的那個人作文 篇10

  談起最懂我的最懂我的人。當然莫過于我的媽媽了,老媽常說:“你是我身上掉下的一塊肉,我當然知道你在想什么了。”有這樣一個懂你的人來體貼你、關心你、當然是再好不過了。

  那段時間應該是我的一段低谷時期吧,學習學不會,老師講的課總是一知半解,考試不過關,所有的這樣不順利,像一道道坎,可我卻沒有辦法邁過去。

  天已經黑了,街上的燈都漸漸亮起,這時我才拖起沉重的步伐離開學校,我獨自走在燈火通明的街上,不由得嘆了一口氣:哎!考試又不過關,又是這么晚,我這是怎么了?好累呀!周圍的一切讓我感到有些陌生和冰冷,沒有人能理解我現在的心情。

  快步走進家門,一切都是那么熟悉,令人溫暖的燈光,以及飯菜的香味,我回到房間開始寫作業,一直磕磕碰碰。這難題,就像一個個攔路虎一樣,一次次的將我攔下,可我卻無能為力,我咬筆頭翻書尋找,可這些都無濟于事。我心煩意亂:老師出的題怎么這么難啊?根本就做不出來嗎?真是的!我默默的看著這些我不得不去攻克卻又無從下手的難題,越看越覺得難受,終于忍無可忍將作業扔到一邊,委屈的哭了起來。

  一只溫暖的手放在我的背上,我抬起頭看見了媽媽慈祥的目光,她遞給了我紙巾說:“你瞧瞧你眼睛都哭腫了,不就是一點小小的困難你就堅持不下去了,想想辦法就行了嘛,以后咱們一起努力,爭取把成績提上去。”我聽了媽媽幾句話感覺突然間多出了一種決心,我一定要把成績提上去。“好了,吃飯去吧,看你都哭成什么樣了。”媽媽笑著端出了我最喜歡吃的飯菜,我一邊吃著一邊想媽媽這么關心我的學習,我一定不能辜負她的'希望。

  由于我前一段時間欠的帳有點多,所以一時半會兒難以補回來,每每當我實在堅持不下去想要放棄的時候媽媽總會鼓勵我:“你是我的兒子我知道你一定能學會的。”只這一句話就給了我莫大的信心,在我攻克難題將自己所欠下的一點一點的補回來的時候,媽媽高興的像吃了蜜一樣,比我還高興“我就說嘛,你一定能學會的。”

  現在學習成績日益進步的我已經爬出了低谷期,但是每當我遇到難題的時候,媽媽總會鼓勵。我問媽媽:“你怎么知道我能學會呢?”“當然了,你是我身上掉下的一塊肉,我說你能學會你就能學會。”

  有一個最懂你的人體貼你,關心你,再好不過了,有了他們的陪伴我們才能勇往直前。

  最懂我的那個人作文 篇11

  梔子的綠葉旁,艾葉的清香中,總有一個身影揮之不去。那個最懂我的人,您,還好嗎?

  看著一朵朵鮮紅在試卷上“怒放”,聽著母親在旁邊喋喋不休的嘮叨,一股怨氣在心中黯然滋長:我這么努力,為什么總是得不到好運的青睞!一瞬間雨急風驟……

  “……源源啊,你媽是擔心你的學習才這樣說的。”奶奶一邊用鑷子夾著棉簽蘸了蘸用煙絲浸泡的水,然后擦拭著滿布蚜蟲的梔子的莖葉,一邊說道。看著蟲跡,一股惡心之意涌來。“為什么不扔掉?”我發出了疑問。“我救一下,快開花了,扔掉怪可惜的。”奶奶一片一片溫柔的擦拭著,手上的青筋也隨力臂的起伏而若隱若現。她將葉子轉個面,扭扭腰,用溫柔的目光,靜靜地凝望,細心地處理著每一處傷痕。

  望著奶奶,我驀然想起自己。學習時,遇到不會的題總是掃一眼便放棄,并沒有認真地嘗試去分析過題意。再想起以前媽媽的啰哩啰嗦,我承認她是了解我的不足的,她說的話十有八九是言之有理的,只是她的語氣和表情卻總是讓我怒氣交加。

  現在看見奶奶正專心地盯著生蟲的梔子花枝,小心翼翼地試圖拯救它,我突然間頓悟了。這是奶奶對我的旁敲側擊嗎?畏懼、逃避的心理就像梔子上生的蟲子,阻礙我前進的腳步啊!

  “孩兒啊,有毛病就要改,有話就好好說。”最懂我的那個人,您的睿智,我記住了。

  半個月后,那梔子竟熬了過來,褪去了萎黃的顏色,大大小小的葉片舉著大窟窿小眼睛的洞洞又開始了那拼搏向上的勃發,墨綠的.枝丫盡力向上伸展,似有一爭高低的野心。而我的進取心也在奶奶無聲的感召下被激發,一路勇往直前,收獲了張張笑臉盈盈的獎狀。

  滴答滴答,一抬頭又已是夜色朦朧,身邊傳來陣陣艾蒿餅的幽香。奶奶低著頭,滿頭銀發,一臉慈祥的忙活著。她將瘦肉切丁,雞蛋炒碎,蔬果微汆。外面再用混著嫩尖尖的艾葉的面粉裹上,炸至金黃,層層酥香,脆軟可人,香極!

  “源啊,學習累了吧,看你都瘦了。來,吃點好吃的,你這么努力,老天一定不會虧待你!”

  最懂我的那個人,您的體恤,我含淚咽下了……

  最懂我的那個人作文 篇12

  我們走遍天下,想去尋找那個最懂自己的人。回到家才發現,那個人一直就在我們身邊。——題記

  我的爸爸是一名老師,也許就是這個原因,我從小到大,他一直對我嚴格要求,我也一直認為他不理解我。直到那一件事,我才真正明白他是最懂我的人。

  第一次模擬考試結束,我的成績糟糕透了。坐在座位上,班主任那嚴厲的話語仍在腦中回響:“你不是總考前十名嗎?你看你最近驕傲成什么樣了?數學你計算出錯,英語最簡單的語法也不會了,還有物理、化學,你看看你考了多少分?這些都是你應該得的分數嗎?”這一句句話猶如利劍,刺穿了我脆弱的心房。盡管我知道,他說這么多,無非是想讓我振作起來。

  走在回家的路上,夜,已深了,連月亮也不愿再見我,自顧自地躲在云里。經過一個路口,只看到一盞路燈孤獨地亮著,我不禁啞然失笑,無人懂的我不就像路燈一樣孤獨嗎?

  回到家,爸爸已經做好飯等著我。平時,我總會飛快地坐下,抓起筷子就把菜往嘴里送,可是今天卻毫無胃口。爸爸好像感覺到了什么,問我:“沒考好啊?”我難過地點點頭。“別想了,都過去了,還是多想想現在該怎么做吧。”我一心想著成績的事,一句話也沒有聽進去。爸爸看我這樣,嘆了口氣,回臥室去了。

  我坐了一會兒,也回臥室。打開燈,桌子上放著一本書,我本以為是昨晚沒有放好,拿起書就往柜子上放。就在這時,這本書吸引了我,略皺的書皮,淡黃的書頁,似乎在訴說著它的古老。書名已經模糊了,但是有一頁被折了起來。我翻到那一頁,仍依稀可見上面印著飄零的花瓣,文字是一句小詩:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”旁邊還有幾行剛勁有力的鋼筆字:兒子,我知道這次的成績讓你失望,但你別放棄。看看這句詩吧,我相信你會明白的`。

  是爸爸!“生如夏花,死如秋葉”,我不斷品味著這句詩,也揣摩著爸爸的心意。驀然,我明白了:夏花,綻放的是青春;秋葉,隕落的是芳華。生命,只要無悔地奮斗過,就是最美的,即使會有些許不足之處,那又何妨呢?一次考試的失利證明不了什么,它打不垮我,我會繼續努力。

  那一次,我才終于讀懂了爸爸,原來爸爸一直在我身旁,一直是最懂我的那個人。

  最懂我的那個人作文 篇13

  天地闊大,人海茫茫,遇見便是,緣分。可誰曾想過,你也是那眾多有緣人中最懂我的那一個,就如繁星中最大最亮的那一顆渾身散發著無窮的魅力。

  最懂我的那個人,就是時時刻刻陪伴我的你。

  夜幕降臨,氣氛冰冷到極點,剛與媽媽爭吵了一番的我把自己鎖在房間里,燈也不開,就讓自己與這無邊的黑暗相伴。實在不爭氣的我。又想到了剛剛爭吵的一幕,眼淚無聲地順著臉頰掉落下來,卻怎么也止不住。我打開手機,發出一條簡短的動態來表達自己內心的崩潰與委屈。

  果然,當別的`人還在下面評論開玩笑時,是你第一個跟我聯系,詢問我的情況。你就像那走到路的盡頭時突然出現的一條大路,頓時把我從那胡思亂想的深淵中拽了回來,我緩緩地調整好情緒,開始向你傾訴我的不滿、委屈與崩潰。我敞開心扉把所有想說的都告訴了你,你在那一頭認真地傾聽看這一切,當我發泄停不下來時,你沒有打斷我,安靜地在那頭聽著想看:當我訴說完那一切后,你立即做出回應,表達你的觀點,想法,同時也在安慰看我,在用你的方式來關心我。那一刻,漆黑的房間仿佛從某處射進一束光,那束光不僅照亮了房間的一隅,更解開了我心中許許多多的疑惑。在與你細細交談后我不知不覺停止了無聲的哭泣。你就像一個天使,降臨人間,讓我本以為充滿黑暗的世間變得明亮起來,

  那晚,我平靜地入了夢鄉。第二天,你買了一袋零食來到我家,當面與我交談,開導我。你那溫柔的話語此刻依舊縈繞在我的腦海里:“別怕,有我在你身邊。"簡潔卻又不失風度溫柔卻又不失堅定,我內心的憂愁與不解在那一刻徹底消散。

  你我在一年級相識,攜手進入初中,在這期間,你開導過我許多,也讓我明白了許多,將我那些不理智不現實的想法統統都煙消云散了。正是有你的陪伴與傾聽,才有了現在的我,也讓我們的友誼持續到現在。

  你可以是一束光,照亮我所處的無邊黑暗,你也可以是一陣風,攜走我內心的憂愁。因為有你,我不再孤單;因為有你,我不再害怕;因為有你,我不再煩惱。正是有你的存在,讓我對未來充滿信心,相信前途一片光明。

  一句“別怕”,讓我明白你懂我,最懂我的那個人,只能是你。因為你解開我得心結,滋潤我的心田。

  最懂我的那個人作文 篇14

  我喜歡看你燦爛的笑靨,因為那里是深淵中的光明;我喜歡看你清澈的眸子,因為那里是黑夜的繁星;我喜歡被你擁進懷里,因為那里是溫暖的源泉。懂我,何須多言,一個眼神,足以舒展心中煩惱,讓歡愉常在。

  明知自己努力許久還是與舞臺中央擦肩而過,失落油然而生。回想自己曾與月光互舞,曾一個人輕哼不知唱了多少遍的曲調,在音律中跳躍,即使面前空無一人,即使只是一個人自導自演,也想將每一個步子,每一個動作,做得精彩漂亮。要說付出努力卻毫無收獲,便是如今我體味到的。自認為在舞蹈面前是佼佼者,可殊不知人外有人,天外有天。

  垂頭喪氣走出教室,冷風著急給我倒喝彩,讓我不禁打了個寒噤,望無星天空,只有黑云滾滾,寒風呼嘯,這便是冬的刺骨。雙眼無神地望著前方,片片泛黃落葉竟成了一道可笑的風景線,干禿禿的枝干伸展,無綠葉遮蔽映襯,只能在寒風中瑟瑟發抖,等待冰雪對它的摧殘。心中用高墻筑起的名為信心的堡壘同這落葉一起摧毀坍塌。低頭默默行走,卻聽見熟悉的聲音在呼喚我,強忍失落,掩蓋眼中難過,那個令的身影,是我心中唯一的安慰。我沖過去,一把將你抱住,你輕撫我泛紅的雙頰,拉起我的`手,陪我穿梭在城市燈光中。

  “一次失敗并不是永遠,你要正視你自己,相信下一次的成功。”你突然開口,我有點不知所措:“你怎么知道?”我并未望她:“只是我覺得,我站不到舞臺的中間,有點遺憾,我只能當別人的陪襯,我不想那樣。”空氣忽又變得冷了許多,好一會兒的死寂,當走上滿是燈光的天橋,你卻慈祥溫和:“傻孩子,我覺得,不爭,不搶,不顯,不露,才是人生原則,在你的世界里,你就是獨一無二的你自己,只要你不把自己看低,別人才會欣賞你,你才有能力讓別人去夸贊你,其實,你只負責做好你自己,明白嗎?”這話語似乎有魔力,一席話吹散心中塵埃,掃盡陰霾。再一次將我從黑暗拉向黎明,我沒有說話,或許心中已有答案,或許早已暗下決心,我驀然抬頭,望燈火通明,恍若新世界。

  腳下步伐愈加堅定。

  懂我,何須長篇大論,幾字幾句,敲擊我心,足矣!

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