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水滴石穿作文

時間:2024-04-21 22:32:38 好文 我要投稿

水滴石穿作文(6篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的水滴石穿作文,歡迎閱讀與收藏。

水滴石穿作文(6篇)

  水滴石穿作文 篇1

  水滴石穿”,在于一個韌勁。一個人不管做多么困難的事情,如果有持之以恒的精神,那么不論他的能力是大是小,當他的努力積累到一定程度的時候,就一定會獲得成功。

  我國清代的鄭板橋成名之初,其畫獨樹一幟,詩也寫得清新雋永,可是字卻寫得軟弱無力,于是他下決心苦練,日日練,月月練,日復一日,年復一年,終于練就了一手瀟灑的書法,使他贏得了:詩、畫、字“三絕”的美譽。

  “水滴石穿”,還在于滴落的每一滴水,都是向著一個方向,落在一個定點上,它的方向明確,目標專一。如果不是這樣,水滴恐怕永遠不可能穿石。同樣,我們在為遠大的理想而奮斗的過程中,也要有一個明確的目標,決不能見異思遷。晉朝的大文學家左思,幼時曾先攻書法,后又致力于彈琴,然而都學無所成。父親對他失去了信心,曾對朋友說:“左思的智力才能還趕不上我呢!”聽了這話左思受到很大的刺激,于是發奮讀書,終于寫成了“洛陽紙貴”的《三都賦》。有人看到陳景潤摘取了數學王冠的'明珠,就幻想當數學家,于是開始鉆研數學;可是看了一本好小說以后,就轉而想做作家大夢;可作家的夢剛剛開始,又迷上了音樂;又是弄專業書,又是拜師,仿佛自己不久便可以在舞臺上一展風采了。像這樣沒有明確的方向沒有專一的目標,即使水流不斷,又怎么能“石穿”呢?

  一句話,水滴石穿,關鍵在于一個“恒”字,一個“專”字。又“恒”又“專”能出力量,又“恒”又“專”能出智慧;又“恒”又“專”能出奇跡。作為中學生的我們,只要不驕不躁,永不氣餒,矢志不移,始終如一,有一個不達目的誓不罷休的信念,在學習上一定會取得優異的成績,將來就會實現自己的遠大理想。

  水滴石穿作文 篇2

  合上了書本,我思緒萬千,《滴水穿石的啟示》使我明白了許多。

  向水滴學習,學習它目標專一,持之以恒的精神。它的專一目標與堅持能把“頑石”滴穿。如果我們做什么事都能像水滴那樣,還愁什么事都做不成嗎?古時的李時珍,外國的.愛迪生,還有現在的齊白石老人,都有著水滴般的品質。寫出的《本草綱目》,發明的白熾燈,留聲機……畫畫水平達到爐火純青的境界,這些都是目標專一、堅持不懈的結晶啊!

  向水滴學習。古今中外所有成就事業的人,都是靠這種堅持不懈的水滴精神,才“滴穿”那一道道“頑石”。有句話說得好:“水滴穿頑石,浪花平礁石”!

  所以,我們更應該銘記滴水穿石給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。

  我身邊就有一個很好的例子呢!

  我喜歡美術,喜歡畫畫,就讓媽媽給我報了一個素描班,每周都背著小畫夾去上課,每節課下,老師都不忘留點作業,“記得在家練習哦!

  ”剛開始,我還飄在興頭上,可過了幾天,這項作業就被我忘在了后腦勺外。向水滴學習。如果我能夠目標專一,持之以恒地練畫,今年九月份,我素描還能考個高的等級呢!

  從開學到現在,我又從心拾起“素描”這個課程,又堅持開始練習了,這次藝術節的寫生畫比賽,我還得了個三等獎呢!

  向水滴學習,學習它的不三心二意,不半途而廢,滴穿“頑石”,實現它的“理想”,是啊,如果我們做事都有著水滴般的精神,“理想”與“夢想”都將成為現實!

  水滴石穿作文 篇3

  蘿卜把過時藏在地下,那是在教我們謙虛;彩虹出現不過一小時就消失,那是在教我們勤勞;高山聳入云霄而不推辭每一粒沙石,那是在教我們要善于積累……大自然里還有很多道理要我去觀察,思考,才能領悟。

  我家車庫的門口,哪里有“屋檐”,只不過這“屋檐”上有幾個大孔,每次下雨,這里一定被淋到。

  有一次,下著大雨,我在車庫里跳繩,發現豆大的雨點一般射下車庫,拼命地砸著水泥地,像是要把地砸穿,可是砸完后又泄了氣,被水泥地吸了進去。我自言自語道:“嘿,別這么做了,你這么軟的`雨滴,怎么可能把地砸穿呢!”

  但是,好幾年后,不一樣了。在晴朗的一天,我又在車庫外跳繩,忽然發現雨點經常砸到的地方有一點點凹下去了,并且顏色從淺灰色到了深灰色了。這個坑大約比其他地方低幾毫米,但這些坑是什么砸出來的——雨滴!這些坑比旁邊的更粗糙,更難看,但在我的心目中它們比其他地方更美。

  此情此景,我不禁想到:竹筍頂破了這么堅硬的石頭,在石縫間茁壯地成長——這就是堅持!人們都說:“不經歷風雨怎能見彩虹”,是的,做一切事情,重在堅持!

  我聽到鬧鐘一個聲音在問我:“你發現了什么?懂得了什么?”

  我真想大聲回答:“謝謝,大自然!我發現了,我懂得了,這就是:做事情重在堅持!”

  水滴石穿作文 篇4

  今天是新年第一天,也是一個新的開始。回想20xx,我仍有許多感想。

  從上了初中,我們每天都會寫一篇隨筆。而我從開始至今,從未間斷。從開學到現在,已經有四個月了,算下來差不多有120天了,而我也恰好寫了120篇習作。發公眾號的篇數位列全班第一!

  對我來說,每天一篇隨筆,是一種習慣,一種樂趣。雖然有時會經歷寫作瓶頸期,但只要一直寫,一直練,再長的瓶頸期也會順利度過的。但有些人卻被這瓶頸期打敗了,從此放棄了寫作。但他們不知道,失敗也是成功的'首要條件。在這里,我要向所有人說一句話:滴水能把石穿透,萬事功到自然成!

  另外,學習上也是如此,尤其是數學。上了初中,數學的難度雖然沒有沒怎么加大,但卻十分考驗人的思維。有時在課上,如果講一節比較難懂的課時,有的人可能聽不太明白,做習題來有些困難;有的人干脆不聽了,題也不做。回到家后,對這節課內容一問三不知,那學習效果就會大打折扣了。

  所以,我們要從預習做起。如果寫完作業后,時間沒有太晚,你完全可以拿出書通讀一遍下節課的內容,并嘗試著做一下課后的習題。如果你都能做對,那么第二天上課就輕松多了。如果你遇到了一些問題,那就得帶著問題去聽課了。當然,這也并非壞事。

  我現在也是如此。前一段學習新課時,我每天都是這樣,聽課的效率自然大大提高,做起題來也就得心應手了。

  還是那句話,滴水能把石穿透,萬事功到自然成,只要積少成多,才會滴水穿石,才能功到自然成!

  水滴石穿作文 篇5

  在我們的生活中,做任何的事情都要堅持不懈,認真努力。只有這樣,你才有可能成功。

  “水滴石穿”這個成語告訴了我們:不管你的能力再小,再弱,只要你努力,堅持,再大,再難的考驗也會被你挑戰成功的。

  如今,我再看見那一疊書寫本,就會不由自主的激動起來。那是讀二年級的時候,我們的班主任——王老師,她非常注重我們的書寫,于是,她就開了一個寫字興趣班。我的媽媽非常樂意讓我上這個寫字興趣班。

  王老師先給我們每人發一本課文本,再讓我們照著投影儀上的抄寫。剛開始的時候,我還挺樂意這樣的,認為這樣能鍛煉我,可以讓我的字更加美觀,更加工整。可是,幾個星期過去了,我漸漸發覺,我的手變麻木、酸痛了。我也漸漸有了放棄的念頭。但是,我不敢跟王老師說,只能在家里對爸爸媽媽抱怨。媽媽似乎看透了我,好似她早就知道我會向她報怨,于是就語重心長的對我說:“我要跟你講個故事。從前,有一塊石頭,它非常的堅硬,一天,小水滴們想穿過這塊石頭,所以,就日夜不停地往石頭上滴去。不知過了幾年,那塊堅硬的'石頭上竟然出現了一個小坑。這個小坑就是小水滴滴出來的。”我非常驚訝:“小水滴怎么可能在石頭上滴下一個小坑呢?”媽媽笑著說:“小水滴在石頭上都能滴出一個小坑,你怎么就不能把字練好?”我的臉頓時火辣辣的。從此以后,上寫字興趣班時,我就不再叫苦叫累了,認認真真地練習,現在,幾年過去了,我的字的確工整了不少。這不僅僅是王老師的功勞,還是“水滴石穿”的功勞呢!

  “水滴石穿”告訴我們做任何事都要堅持,這樣,才有可能成功。

  水滴石穿作文 篇6

  說起愛迪生,你們再熟悉不過了吧!不要以為天才和成功是一時之間就能做到的。成功不但要勤奮,更多的則是要有恒心。

  愛迪生被世人譽為“發明大王”,他一生為人類提供了約兩千項的發明。他為了做竹絲燈找了許多材料,成功之后又不斷探索,最后發展到現在我們還在使用的小鎢絲燈;他為了把硫酸電池改造成鎳鐵蓄電池,進行了近五萬次的試驗,這就是恒心。

  做任何的事都要有恒心,有恒心才會成功。《茍子·勸學》一書中說道:“不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”而對研究學問而遇到困難,受到挫折的人,更應該如著名數學家華羅庚所言:“做學問,做研究工作,必須持之以恒,不怕失敗。摔倒了,爬起來想一想,再前進。”

  在班級里,看到有的同學在寫小說,我看到了也想嘗試一下,回家在空閑之余便寫起小說來。起初,覺著還是挺有滋味,后來寫著寫著越發覺得無聊,索然無味,便準備放棄。這時,我無意之中翻開了一本《中外哲理故事》,里面的`一篇文章講到了英格蘭大軍與蘇格蘭大軍戰爭的故事。由于蘇格蘭兵力少,又缺少訓練,沒多久英格蘭軍隊就打到城門口來。蘇格蘭國王感受到前所未有的挫敗感,正當他一籌莫展的時候,無意中看到一只蜘蛛在狂風中織網的一幕,七次織網才最終成。他受到啟發,明白了許多,他回家后命令最好的將士訓練兵馬,又大昭天下,招兵買馬,經過一段時間的強化訓練,加上兵馬增加了,戰斗力大大增強了,終于,把英格蘭軍隊趕出了國土。

  這時我突然明白了恒心的重要性,不管遇到什么困難,都要努力去克服,要相信,鍥而不舍則水滴石穿。于是,我有拿起筆來,試著寫我的小說了。

 

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