人教六上《林海》練習設計

　　一、看拼音寫詞語。

　　qín lǐng quē fá shān hú niàng jiǔ

　　（ ）（ ）（ ）（ ）

　　guǎng shà fá mù yú kuài qiào lì

　　（ ）（ ）（ ）（ ）

　　二、解釋。

　　1、奇峰怪石——

　　2、孤峰突起——

　　3、盛氣凌人——

　　4、目之所及——

　　5、興國安邦——

　　三、寫出下列詞的近義詞。

　　悅耳——溫柔——珍貴——

　　空隙——廣廈——機會——

　　四、指出下面句子各使用什么修辭手法。

　　1、每條嶺都是那么溫柔。（ ）

　　2、雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突出，盛氣凌人。（ ）

　　3、這里是落葉松的海洋。（ ）

　　4、看，“海”邊上不是還有些白的浪花嗎？（ ）

　　五、縮句。

　　1、花叢里還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆。

　　_______________________________

　　2、松影下開著的各種小花，招來各色的小蝴蝶。

　　_______________________________

　　六、按原文填空。

　　（ ），哪里都是（ ）。（ ）是林海，（ ）是林海的波浪。多少種（ ）呀：（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）形容。

　　七、讀懂課文內容填空。

　　興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏（fá）色彩：松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。

　　（1）本段第一句話運用了和的修辭手法。“衫”指_______，“裙”指________，“繡花鞋”指____________。

　　（2）寫出下列詞語的反義詞。

　　缺乏——親熱——

　　八、對下面一段話的理解，正確的是（ ）

　　我們伐木取材，也造林護樹，一手砍，一手栽。我們不僅取寶，也作科學研究，使林海不但能夠萬古長青，而且可以綜合利用。山林中已有不少的市鎮，給興安嶺添上了新的景色，添上了愉快的勞動歌聲。

　　A、大興安嶺的面貌煥然一新。

　　B、人與山的關系日益密切。

　　C、大興安嶺是個令人向往的好地方。

　　能力素質提高

　　閱讀短文，回答問題。

　　飛機飛得又快又平穩。透過云層，可以看到積雪的山峰層層疊疊，好像波濤洶涌的大海。突然，飛機遇到一股強烈的寒流，機翼和螺旋槳上都結了冰，越結越厚。不大一會兒，機身也蒙上了厚厚的冰甲。飛機像凍僵了似的，沉甸甸的不斷往下墜。飛機失去了平衡，機翼掠過一座座山峰，眼看就要撞著山尖了，情況十分嚴重。機長命令機械師打開艙門，把行李一件件往下扔，好減輕飛機的重量，還要大家背好降落傘包，準備跳傘。

　　1、抄寫本段中的一個比喻句，寫出用什么比喻什么。

　　2、用“|”給本段分層。

　　3、機長命令扔掉行李并讓大家做跳傘的準備是因為，“情況十分嚴重”表現在。

　　綜合實踐創新

　　文章通過景物特點的描寫和豐富的聯想來抒發真情實感。語言生動優美，用了很確切的比喻、擬人的寫法，把嶺、林、花描寫得栩栩如生。

　　學習這些寫作特點后，請自擬題目，寫一篇短文。

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