[優(yōu)秀]小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話3篇
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話1
有一只小猴，它在外面散步的時(shí)候，看到一張告示，上面寫(xiě)著：下周二在森林中有一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽，正在火熱招生！小猴想：要是我可以參加的話，能得到一等獎(jiǎng)那該多好啊！可是我有什么本領(lǐng)呢？小猴想來(lái)想去，就是想不到自己有什么本領(lǐng)，所以，決定去學(xué)。
第一天，小猴來(lái)到小兔子家，從貼滿了窗花的窗戶往里看，看到小兔子在一筆一畫(huà)地寫(xiě)字呢！小猴敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，是一只穿著短袖的可愛(ài)的小兔子，小猴不好意思地說(shuō)：“小兔子，小兔子，下周二有一個(gè)特長(zhǎng)比賽，我沒(méi)有本領(lǐng)，你可以教我一下嗎？”小兔子高興地說(shuō)：“太好了，我正要一個(gè)小伙伴來(lái)陪我寫(xiě)呢！”小猴子帶著紅彤彤的大蘋(píng)果來(lái)到小兔家。小兔子開(kāi)始教它寫(xiě)“人”，但是小猴子寫(xiě)的“人”看著好像“入”！小兔子連聲說(shuō)：“不對(duì)，入是下一個(gè)字，我教你寫(xiě)的是人字”。小兔子又寫(xiě)了一個(gè)“人”字，可是小猴又寫(xiě)了一個(gè)“入”字，小兔又說(shuō)不對(duì)，應(yīng)該這么寫(xiě)……總之，小猴子一直寫(xiě)不對(duì)，因?yàn)樗繉?xiě)一個(gè)字，就要看看外面的小燕子。小兔子啰嗦到第100次的時(shí)候，小猴不耐煩了，它大叫道：“走開(kāi)，我教你也是白教，還不如不教！”小猴子只好傷心地離開(kāi)了！他決定以后不學(xué)寫(xiě)字了！
離開(kāi)了小兔以后，小猴被“dududu”的`聲音給迷住了，原來(lái)是小熊在吹號(hào)。小熊吹的很美妙，小猴想：“小熊能吹得很好聽(tīng)，為什么我不能學(xué)呢？它鼓起勇氣，來(lái)到小熊面前，它說(shuō)：“小……小熊，你能教我嗎？”“可以呀！”小熊愉快地回答道，“首先，按第一個(gè)鍵，再拉一下這個(gè)線……”小熊耐心地教小猴，然后它把小號(hào)遞給小猴：“你試試看。”可是小猴吹得連太陽(yáng)都要捂住耳朵了。可吹小號(hào)哪里是小猴的愛(ài)好，點(diǎn)一根香煙的工夫，小猴就不見(jiàn)了。
原來(lái)，小猴看到了小鹿跑得飛快，小猴看了，跑上去追，可它只追了四分之一，就累得趴下了，心想：“累死了，我不學(xué)了！”
一晃又到周二了，小兔，小熊，小鹿上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，可是小猴不知道自己為什么沒(méi)有能夠上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。它問(wèn)領(lǐng)獎(jiǎng)的小兔、小熊和小鹿，他們說(shuō)：“你一會(huì)兒學(xué)這個(gè)，一會(huì)兒學(xué)那個(gè)，都沒(méi)有學(xué)會(huì)，自然就沒(méi)有什么特長(zhǎng)啊！”
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話2
一天，森林學(xué)校獅子大王說(shuō)：“一個(gè)月以后要舉行一場(chǎng)森林大賽。”小動(dòng)物們都加強(qiáng)練習(xí)。
小猴想當(dāng)文學(xué)家，就去小白兔家，小猴說(shuō)：“小白兔，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小白兔說(shuō)：“正好我拿著作文書(shū)。”“快教我唄！”“好。”小猴剛開(kāi)始認(rèn)真了一段時(shí)間，之后小猴覺(jué)得沒(méi)意思，小猴說(shuō)：“沒(méi)意思，真無(wú)聊。”就背著書(shū)包回家了。
突然小猴又想當(dāng)音樂(lè)家了，它就去喜鵲家學(xué)音樂(lè)，喜鵲給了小猴一把喇叭。吹了一段時(shí)間，小猴說(shuō)：“吹喇叭又難聽(tīng)，又腮幫子疼，而且累，不學(xué)了。”它放棄了，它特別失敗。
后來(lái)它又想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，它又去找小鹿，小猴說(shuō)：“小鹿教我跑步吧，我求你了。”小鹿說(shuō)：“我?guī)湍悖 迸馨∨馨∨芰藘砂倜椎囊蝗Γ『锢鄣暮沽鳑驯常蠚獠唤酉職猓p腳發(fā)軟。“太費(fèi)力了。”于是它就放棄了，也失敗了。
一個(gè)月到了，小鹿、小白兔、喜鵲都在舞臺(tái)上練習(xí)，小猴在上面跳舞。比賽開(kāi)始了，大家都各顯神通，努力施展自己的.才華。其他人都得到了獎(jiǎng)狀，可小猴卻哭喪著臉，知道自己錯(cuò)了。
小猴說(shuō)：“當(dāng)初我覺(jué)得費(fèi)力還不努力，都怪我自己三心二意，如果我能一心一意就好了。”
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話3
小猴發(fā)現(xiàn)自己的伙伴都有自己的特長(zhǎng)，它也想學(xué)本領(lǐng)，決定去找小兔求助。
小猴來(lái)到小兔家，小猴看見(jiàn)小兔一筆一劃地寫(xiě)著，小兔的.字栩栩如生，那字像打印出來(lái)的字似的。小猴說(shuō)：“哇，你寫(xiě)得真好啊！你能教教我嗎？”小兔開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然好呀！”于是，小兔一筆一劃教著小猴寫(xiě)。可是，小猴一會(huì)兒把字寫(xiě)胖，一會(huì)兒把字寫(xiě)大，一會(huì)兒又把字寫(xiě)高。小猴說(shuō)：“寫(xiě)字太難了，我再也不學(xué)了！”于是，小猴生氣地走了。
忽然，它聽(tīng)見(jiàn)一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，動(dòng)聽(tīng)得都把小猴給吸引過(guò)去了。小猴看見(jiàn)小熊在吹喇叭，它一個(gè)音一個(gè)音地吹著。小猴說(shuō)：“哇，你吹得真動(dòng)聽(tīng)！能教教我嗎？”小熊高興地說(shuō)：“好啊！”于是，小猴拿來(lái)一個(gè)藍(lán)色的喇叭。小熊開(kāi)始教吹喇叭了。小熊說(shuō)：“食指要碰到第一個(gè)音，手臂要彎曲……”小猴聽(tīng)了這些嘮叨，忍無(wú)可忍，說(shuō)：“我再也不學(xué)吹喇叭了！”小熊說(shuō)：“做事可不能半途而廢啊！”
小猴走著走著，看見(jiàn)小鹿在跑步。一眨眼間，跑沒(méi)影了，又一眨眼間跑回來(lái)了。小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“你跑得好快呀，能教教我嗎？”“好呀！”小鹿說(shuō)：“想要跑得快，腳步必須得那邁大……”小猴覺(jué)得跑步好累啊，再也不要學(xué)了。
動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了。小兔，小熊，小鹿都獲了獎(jiǎng)。小猴想：我都學(xué)過(guò)了，為什么沒(méi)獲獎(jiǎng)呢？其他動(dòng)物對(duì)小猴說(shuō)：“因?yàn)槟闳亩猓胪径鴱U，學(xué)什么都不堅(jiān)持，自然不會(huì)成功！”
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