模板工程培訓

模板工程培訓1

　　“20xx版《建設工程工程量清單計價規范》培訓班”

　　培訓小結

　　首先感謝集團及公司領導給我們提供了這次難得的學習機會。在這三天的培訓過程中，讓我更加深刻的體會到工程造價在整個項目管理過程中的重要地位，在工程項目中常說的一句話“會干得不如會算得”，一個成熟優秀的造價專業人員在工程管理工作中發揮著重要的作用。

　　隨著我國工程建設領域與國際市場的逐步接軌，工程造價管理模式也在不斷演進，從原先的定額計價方式轉變為20xx清單計價，又轉換為20xx清單計價。20xx版<<建設工程工程量清單計價規范>>是工程造價即將要面臨的第四次革新（后簡稱“新規范”）。實行工程量清單進行招投標，不僅是快速實現與國際通行慣例接軌的重要手段，更是政府加強宏觀管理轉變職能的有效途徑，同時可以更好地營造公開、公平、公正的市場競爭環境。

　　以下是參加培訓后的個人心得體會：

　　一、專業劃分會更加精細

　　“新規范”里，將原20xx清單規范中的六個專業（建筑、裝飾、安裝、市政、園林、礦山），重新進行了精細化調整，調整后分為九個專業。

　　其中，將建筑與裝飾專業進行合并為一個專業，將仿古從園林專業中分開，拆解為一個新專業，同時新增了構筑物、城市軌道交通、爆破工程三個專業。

　　由此可見，清單規范各個專業之間的劃分更加清晰、更有針對性。

　　二、責任劃分會更加明確

　　“新規范”里，對原20xx清單里諸多責任不夠明確的內容做了明確的責任劃分和補充：

　　由于原08規范中對一些定義區分較為模糊，“新規范”新增了對招標工程量清單和已標價工程量清單做了明確闡釋。對發包人提供的甲供材料、暫估材料及承包人提供的材料等處理方式做了明確說明。

　　原08規范中對解決風險的方式的強制性不夠，“新規范”里對計價風險的說明，由以前的適用性條文修改為了強制性條文：建筑工程施工發承包，應在招標文件、合同中明確計價中的'風險內容及其范圍（幅度），不得采用無限風險、所有風險或類似語句規定計價中的風險內容及其范圍（幅度）。并且新增了對風險的補充說明：綜合單價中應包括招標文件中劃分的應由投標人承擔的風險范圍及其費用，招標文件中沒有明確的，應提請招標人明確。

　　由于原08規范中對招標控制價的錯誤未做復查說明，“新規范”新增了對招標控制價復查結果的更正說明：當招標控制價復查結論與原公布的招標控制價誤差＞±5%的，應當責成招標人改正。對低投標報價的適用性也改為了強制性條文執行。

　　諸多由適用性改為強制性的條文和新增的責任劃分說明，都透露出隨著計價的改革，清單規范對責任劃分原則更加清晰明確，對發承包雙方應承擔的責任盡可能的明確，以減少后期出現的爭議。這就要求我們發承包雙方必須在各自的責任范圍內認真仔細的做好工作，尤其是可能引起爭議的地方，避免錯誤的發生。

　　三、可執行性更加強化

　　“新規范”里，對一些不夠明確的地方做了精確的量化說明和修改補充：

　　原清單規范里對工程量偏差的說明，只是給出了解決方式，但未明確給出調整的比例和計算過程，“新規范”給出了明確的計算說明：合同履行期間，若實際工程量與招標工程量清單出現偏差，且超過15%時，調整原則為：a、工程量增加15%以上時，其增加部分的工程量的綜合單價應予調低；b、當工程量減少15%以上時，減少后剩余部分的工程量的綜合單價應予調高，并給出了詳細的調整公式。

　　原清單規范里對工程變更引起綜合單價的調整，只是給出了條文性說明，“新規范”明確給出了調整綜合單價的計算方式。這樣的改變在一定程度上改善了計量、計價的可操作性，有利于結算糾紛的處理。這些新規定，也增強了整個工程清單編制與合同的契合度，也提高了合同各方面風險分擔的強制性，從規范角度進一步要求了發、承包雙方對各自的風險范圍的明確。

　　總的來說，通過這次培訓使我較全面的掌握了“新規范”的具體內容，提高了個人的專業技能，為今后在實際工作中的靈活運用打下了良好的基礎。

模板工程培訓2

　　我來自一所較小的普通村小,一直以來,我和我的同事們都希望有這樣的一種專業學習形式:專家在理論上給我們解惑提升理論水平,在實踐中給我們糾錯引領,直接指導我們把理論應用于實踐,提高我們的專業素質。希望通過這樣的學習,能使我們走出個人摸索和“蘿卜炒蘿卜”的困惑局面。沒想到,今天我終于有了這樣的機會,“領雁工程”培訓使我可以得償所愿。我心里深懷感激,愿以我不成熟的文字,記下一路培訓所思所感所悟。

　　今天上午,聆聽了杭州師范學院和教育廳等各位老師領導對我們的殷切希望,諄諄教誨。我們坐在臺下,換位為學生,細細體會作為一個學生的感受。我感到身為一個老師所應具備的'個人魅力和翩翩風采,給學生帶來的是如沐春風的享受和潤物無聲的教育。

　　下午,葉哲銘博士深入淺出地給我們講了如何寫教科研論文。葉老師講得淺顯明白,而我聽得差點冷汗涔涔。對照自己寫過的論文,真是每一點都能對號入座,葉老師說寫論文不能犯的毛病我都沒落下。除了格式的規范外,我想寫論文最重要的還是要深入實踐,勤思考,多推敲,寫出屬于自己的想法來,然后在實踐應用和理論學習中不斷驗證修改。不怕出錯,就怕不知道錯在哪里。不怕寫得不好,只怕寫得太少,想得太少。

　　領雁高飛,需要飛躍萬里長空的勇氣和大氣,更要有展翅高飛的本領。在接下來的日子,在美麗的杭師院,我將認真投入學習,做好“振翅欲飛”的準備。

模板工程培訓3

　　在這段時間內，青馬班的培訓，使我懂得了很多，對馬克思主義有了更深刻的理解，并有效地提高了我的綜合素質，讓我思想上、行為上都更加成熟。

　　“青馬工程”是團中央前幾年在經過大量調研的基礎上推出的一個項目，也是在新形式下對高校的學生骨干培養的更高要求，開展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學員要加強政治理論學習，充分認識理論學習對自身成長成才的重大意義，要用學得的理論指導實踐，樹立正確的政治方向，增強明白是非的能力，要圍繞理論學習，加強自身的理想和信念教育，樹立共產主義遠大理想和和建設有中國特色社會主義偉大國家的必勝信念；

　　是讓大學生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學習，進一步加強政治修養，增強政治信念的.堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠的接班人。

　　通過青馬班的學習我有了如下心得：

　　一、“知書”。

　　時代的發展對大學生綜合素質的要求越來愈高，這就需要我們多讀書。首先。多讀書對我們現在做學生工作有幫助。作為學生干部，我們起著老師和同學之間的橋梁紐帶作用，這就需要我們時時刻刻與同學打交道，各個同學的性格、愛好、觀點、思想認識等都是不同的，如果我們對這些沒有基礎的了解，就算知道某個同學的基本信息，也不能很好地展開工作。因此，多讀書能幫助我們做好學生工作。其次，多讀書有利于提高我們自己的思想水平。作為學生干部，要想帶動其他同學思想進步，首先自己必須有較高的思想水平。多讀書，從書中汲取思想精華，讓那些優秀的思想潛移默化地影響著我們，使自己的思想水平慢慢提高。再次，多讀書對我們未來的從醫工作有好處。俗話說：“醫生不只是看病的，還要看病人�！边@句話給我很深的思考，醫生的服務對象是病人，是為病人解除痛苦，這就要求醫生不僅醫病，還要在精神上給予支持。多讀書，讓我們有更為廣闊的知識，讓我們更能體會多樣化的情感，從而更好的了解患者，解除患者的病痛。

　　二、知“恩” 。

　　在社會這個大環境下生活，我們無時無刻不在接受著別人給予的幫助。感謝國家感謝黨，感謝他們給我們一個和平的天下，讓我們平安的過上小康生活；

　　感謝父母，感謝他們無微不至的關懷與愛護，讓我們健康的成長，探尋未來的道路；

　　感謝老師，感謝他們諄諄的教導，讓我們在知識的海洋中快樂的遨游作為大學生，我們應該心存感恩，更好地去為別人服務。

　　當然，為別人服務并不是一紙空談。首先，要學會察人觀事。一個人的動作、神情都能表露出這個人的性格特點、思想等，因此在日常工作、學習、生活中，要注意觀察身邊同學有什么特長，有什么優點，同時注意他們有哪些不足之處。然后在以后的工作中，有針對性的為同學提供展示自己的舞臺，發揮他們的優點特長，這樣不僅能讓他們自己得到一種滿足感，同時也能為集體做出大的貢獻，產生兩全其美的效果。

　　其次，要從心出發。我們應學會站在他人的立場上，體會他人之所想，了解他人之所期，將自己的想法與其觀點相融合，慢慢地走進他。

　　最后，要多做事少說話。一個優秀的人，首先做的并不是練口才，因為只有用心，用腦，用實際行動說出來的話才是最有說服力的。多做事，用自己的實際行動證明自己的觀點，證明自己的想法，證明自己所要傳遞給大家的思想，讓人看在眼里，感在心里。讓他們感受到我們不是在說空話，而是真心實意地在為大家做事。

　　三、知“己“。即認清自己的能力，了解自己的處境，培養自己的意識。

　　應社會的需要，大學生應該多方面地提高自己的能力。包括自我認識能力、不斷學習能力、自我約束能力、人際交往能力、團結合作能力、運用時間能力、把握機會能力、戰勝挫折能力等給予了我們很好的提示，為我們提高自身素質指明了明確地方向，我們應該謹記這些要求，嚴格要求自己，使自己的能力不斷地提高。

模板工程培訓4

　　我參加了xx年專業技術人員繼續教育知識更新培訓中的水利工程培訓。在培訓工作平臺中，通過下載培訓教材和教師視頻講座等形式，我完成了24學時公需科目及48學時專業科目的學習，系統的掌握了水資源管理與水利工程建設課程中的主要內容。學習過程中，我認真聽取老師講解，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習，使我提高了理論水平和專業技能，并且加深了對水行業熱點問題和前沿問題的了解，基本掌握了水利行業的發展動年向。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業工作水平，擴展實際工作思路，增強解決實際問題的能力，最終更好的為我省水利行業區域競爭能力的提高和行業建設的發展做出貢獻。

　　本次水利工程培訓的課程是第一講 地下水資源總量管理與協調開發，該課程是研究水文與水資源、水利工程建設材料、生態水利工程技術、的一門綜合課程。本課程總共分為三講，第一講為“第一講 地下水資源總量管理與協調開發”， 第二講為“第二講 水利工程中的建筑材料“，第三講為“生態水利工程技術”。

　　在第一講“地下水資源總量管理與協調開發”中，我主要學習了井灌區水資源管理、井灌區地下水關鍵水位與控制性總量等內容。以上這些內容可以輔助提高我對于水行業的理論水平和專業技能，加深對本專業熱點問題和前沿問題的了解，提高對新技術新方法的認識，擴展實際工作的思路，增強解決實際問題的能力，進而達到理論與實際相結合的目的。

　　第二講“水利工程建筑材料”中，我主要學習了水工材料概述、混凝土外加劑、泡沫混凝土、高性能混凝土等、水利工程施工新技術、新型水工材料和信息技術在水利行業的應用。通過本講的學習，使我掌握了當今水利工程建設理論研究的發展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術，了解了水利工程建筑新材料的應用，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，掌握了本行業的發展動向，進而在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業工作水平。

　　第三講“生態水利工程技術“河流的價值及對河流生態系統的脅迫因素、健康河流及河流的生態修復、3河流廊道生態工程技術、水庫的生態治理等內容。

　　通過內容的學習使我了解到生態水利工程技術的重要作用�，F代科學發展使我們認識到，傳統意義上的水利工程學在滿足社會經濟發展的需求時，卻在不同程度上忽視了河流生態系統本身的需求。而河流生態系統的功能退化，也會給人們的長遠利益帶來損害。未來的水利工程在權衡水資源開發利用與生態環境保護這二者關系方面，理性地尋找資源開發與生態保護之間的合理的平衡點。

　　水是人類賴以生存和發展不可代替的寶貴資源，是保障國民經濟持續健康發展的重要基礎。早在1977年聯合國就公開向全世界宣言：水資源危機不久將成為一個極其嚴重的社會危機，繼石油危機之后，接踵而至的便是水危機。隨著社會經濟的.發展，特別是工業化、城市化進程的加快，水資源短缺已成為全球性問題。我國是世界上嚴重缺水的國家之一，年均降水量為6萬億m3，水資源總量為2.81萬億m3，居世界第六位，人均占有量2300m3，僅為世界人均占有量的1／4，列世界第108位，是世界上13個貧水國之一。我國不僅水資源量貧乏，而且水資源分布嚴重不均衡，降水在地域上是東南多、西北少、山區多、平原少；雨量大致由東南向西北遞減，另外降雨量年內分配也極不均勻，汛期雨量過于集中，利用難度很大，非汛期雨量過少，同時降水量的年際變化大，豐水年與枯水年的水量相差懸殊，極易造成水旱災害。

　　水資源是人類生存和各項活動的基本物質，近年來由于水資源短缺而引發的各種問題，受到了國際社會的廣泛關注。水資源與其他自然資源一樣，具有一定的使用價值，但是卻又受到量的限制，因此存在著如何合理有效分配的問題。

　　了解了我國目前所面臨的水資源短缺及水生態與水環境問題后，便是采取相應的措施。節水灌溉是以節約農業用水為中心的高效技術措施，它是科技進步的產物，也是現代化農業的重要內涵。其核心是在有限的水資源條件下，通過采用先進的水利工程技術，適宜的農業技術和用水管理等綜合技術措施，充分提高農業水利用率和水的生產效率，保證農業持續穩定發展。節水灌溉技術體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節水工程技術，農田保蓄水技術、節水耕作和栽培技術、適水種植等節水農業技術；節水灌溉制度、量測水技術、灌溉管理自動化等，以及與這些技術相應的節水新材料、新設備。

　　通過本次培訓學習，系統的梳理了一名水利方面的技術人員必備的知識，進一步提高了政治修養，強化了理論素質，更重要的是發覺了自己的缺點和不足，對未來成為推動我省水利行業區域競爭能力的提高和行業建設的發展的合格的技術人員，打下了堅實的基礎。

　　作為一名水利方面的技術人員，一方面，加深了我對當前水利水文形勢與任務的認識，對水文與水資源、水利工程建設及管理、農業水利等方面要有較深入的了解。通過此次的學習，我的水文與水資源、水利工程建設、水利工程管理、農業水利方面的知識有所提高，對相關方面的現實及前沿問題有更好的把握；掌握了當今水利工程建設理論研究的發展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術及水利工程建筑新材料的應用，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，了解了本行業發展動向、灌溉在我國農業發展中的重要作用、我國用水和缺水現狀及21世紀用水預測及我國傳統灌溉存在的問題及發展節水灌溉的必要性和國內外農業與生態節水技術領域的發展態勢、現代農業與生態節水技術創新的總體目標。我作為一名水利方面的技術人員，對國家的治水政策及可持續發展治水思路的把握應該是很重要的一項基本要求�！八�是基礎性的自然資源和戰略性的經濟資源，是生態與環境的控制性要素。”以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展，是世界各國面臨的共同挑戰和緊迫任務。當前和今后一個時期，是中國全面建設小康社會、加快推進現代化進程的重要時期，也是傳統水利向現代水利、可持續發展水利加快轉變的關鍵階段。

　　另一方面，本次培訓也使得我們要認清現實，轉變觀念，找準角色定位，加強科學管理和體制建設，提升水文服務能力。水文生乎于水利，離開了水利這個“根”，就談不上可持續發展。水文工作只有立足水利行業，才能擁有面向社會發展的基礎。隨著全球氣候變化和經濟社會發展等諸多歷史背景的影響，只有真正理解可持續發展的治水思路，才能更好的把握當前水利脈搏，積極踐行可持續發展治水思路。

　　最后，這次培訓讓我懂得作為一名水利技術人員要把握規律，科學規劃自己成長，提升自我，學會溝通，利用團隊精神把事業干好。隨著世界科學技術的突飛猛進，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素質的要求也越來越高。一個人要想在職業生涯中得到更好的發展，就必須具備更加優秀的素質。通過這次專業知識的培訓學習，使我更加清醒的認識到自己和優秀的差距。在以后的工作與學習當中，我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的水利工作中要逐步發現自己，提升自己，發展自己，在實踐中不斷完善自己的修養，以便為水利事業更好發展貢獻自己的微薄之力。

模板工程培訓5

　　為確保農村勞動力培訓陽光工程的順利實施，扎實做好獸醫服務人員培訓工作，提高我縣農村獸醫服務人員的素質及專業技能。按照《光山縣2012年農村勞動力培訓陽光工程項目實施方案》的要求和陽光工程辦公室安排，結合我縣實際制訂如下實施方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實2012年中央一號文件和省委一號文件精神，緊緊圍繞農業農村經濟發展和廣大農民群眾的培訓需求，結合農業產業發展重大工程項目、農民專業合作社發展和基層農技推廣體系改革與建設，大力開展農業職業技能培訓和農業專項技術培訓，進一步明確培訓對象和培訓內容，著力加強項目管理，確保培訓補助資金安全高效使用和農民受益，促進我縣農業生產穩定發展，農村經濟持續繁榮，廣大務農農民的從業技能和綜合素質得到提升。

　　二、目標任務

　　2011年動物衛生監督所承擔組織培訓獸醫服務人員100人。

　　本次獸醫服務人員培訓嚴格按照陽光工程培訓規范的.要求，結合我縣具體情況，采用陽光工程培訓相關專業的正式文本教材，按理論與實踐相結合的方式進行培訓。目標是使參加

　　培訓人員能熟練掌握和應用《新編獸藥安全使用技術》、《畜牧獸醫法律法規選編》、《村級動物防疫員讀本》教材上的理論和實踐知識，以達到提高我縣獸醫服務人員的理論水平和專業技能。

　　三、培訓內容

　　本期培訓內容主要是以《村級動物防疫員讀本》、《新編獸藥安全使用技術》、《畜牧獸醫法律法規選編》叁本教材為依托，重點講述畜牧獸醫法律法規、獸醫服務人員的崗位職責和職業守則、主要動物疫病的免疫接種；寄生蟲病的防治；消毒技術；畜禽標識及養殖檔案的建立和管理；畜禽免疫樣品的采集、病死動物處理、疫情巡查與報告；獸藥的基本知識、獸藥貯存與保管；獸藥的正確合理使用、疫苗及疫苗的使用等理論知識和專業技能操作知識；并以我縣獸藥經銷企業或門店及畜禽養殖專業戶為依托組織開展實踐技能操作。

　　四、組織培訓

　　培訓時間安排：本期培訓時間安排在2012年10月份，學員培訓時間為四天。

　　培訓方式：堅持理論和實踐相結合的原則進行培訓。 培訓教師選聘：本期為提高對學員的培訓質量和培訓效果，本期培訓教師一是從畜牧系統中選聘具有中級職稱以上且既有較高的理論知識，又有豐富實踐經驗的工作人員擔任授課老師；二是聘請省內該專業的專家教授任授課老師。

　　培訓教材：本期培訓所有教材均選用陽光工程培訓實用教

　　材正式文本。同時要求授課老師認真組織備課，編寫好講義。

　　五、工作措施

　　一是廣泛宣傳。讓我縣廣大群眾知道陽光工程培訓是一項惠民富民政策。二是建好培訓臺帳，詳細記錄辦班時間，培訓內容，授課老師，保存好學員身份證復印件及聯系電話，建好培訓檔案，以備檢查驗收。三是嚴格資金的使用管理，確保培訓資金足額用于培訓的相關支出。四是加強督促檢查，嚴格按照陽光工程培訓規范要求，在陽光工程辦公室的指導下認真開展培訓工作，確保順利通過各級檢查驗收。

模板工程培訓6

　　20xx年7月13日至18日，我參加了XX省中小學新一輪“百千萬人才培養工程”的第一次集中培訓。雖然培訓只有短短的一個星期，但是我收獲甚大，體會深刻：

　　一、榮幸與責任

　　記得培訓的第一天，我們參加了XX省中小學新一輪“百千萬人才培養工程”（第二批）啟動儀式，參加儀式的有省教廳的高層領導，三大培訓機構的負責人，各地市教育負責人等領導、嘉賓，可見對此培訓項目是多么的高度重視！回想起我接到被入選為“XX省中小學新一輪“百千萬人才培養工程”培養對象通知的那一刻，心情是多么的興奮與激動！畢竟，我是通過了上送材料到縣里，到市里初評過關，推薦到省里答辯，專家二評，最后過關才入選的，實在不容易�。‖F在，我成為了224位培訓對象的其中一員，是多么榮幸的一件事情！

　　通過聆聽了華師大吳穎民博士對XX省新一輪“百千萬人才培養工程”頂層設計的解讀以及廣二師古立新處長對XX省新一輪“百千萬人才培養工程”培養項目的解讀之后，我明確了自己的目標和責任：通過三年的培養，我要成為有獨特教學風格的專家型教師。同時，通過教育網站、博客、工作室等方式發揮我的示范輻射作用！

　　二、信念與信心

　　曾幾何時， “專家”這一個詞，對于我來說是多么的遙不可及、高高在上！然而，這幾天，我與專家們是如此的靠近，聆聽他們精彩的講座，與他們分享交流教育理念與主張，還與他們拍照合影！還有，當上一批的百千萬學員代表們上臺發言、分享自己的成長經歷時，也很有專家的風范！我似乎看到了三年后的自己！當然，我也深深地明白要成為專家型的教師不是一件容易的事！論年齡，我尚輕；論資歷，我更是甚淺；論才能，我又沒有什么過人之處。反而，英語口語水平落后，文章寫作功底薄弱，沒有刻苦鉆研的精神……這些都是我自身的缺點！但是，通過這幾天的培訓，我對項目組充滿了信心，對自己的成長也充滿了信心！從培訓方案看，項目組給我們提供了強大的師資隊伍，完善的組織機構，嚴謹的管理制度，良好的教學設施，優質的國內外交流學習資源，還有各種有力的后勤保障！從培訓管理看，實施的是“雙導師制度”——理論導師和實踐導師，“雙班主任”制度——教學班主任和行政班主任；從培訓模式和方法看，采用“5結合5階段”的模式——理論研修，崗位行動研究，國際視野，示范引領，課題研究。此外，項目組還設立了中期和終期考核的`綜合考核評價體系，對培養對象各方面的發展狀況進行全面的考核，也為培養對象發展提供了制度的保證。這一切一切都為我們的成長提供了良好的保證，所以，從現在起，我必須堅持自己的信念，并付之于行動，最終實現自己的目標！

　　三、 感激與感謝

　　最后，感激各位專家不辭勞苦，遠道而來，精心準備，為我們送上了精彩報告與點評！感激兩位班主任和后勤服務隊伍的辛勤勞動與貼心服務！感謝與我一起學習的同伴們，你們的激情、學習的熱情帶動了我！我相信在資深的專家導師引領，在導師、團隊協作下，我們定能在教育屆里成長，成名！

模板工程培訓7

　　培訓班即將結束了，我們大家都感到有些戀戀不舍，這兩天，大家在一起交流，深感做為村級組織帶頭人，肩上的責任很重大。焦點話題就是回去以后怎么辦？怎樣才能把組織的期望轉化為實實在在的行動，當好帶頭創業教育的能人和帶領群眾共富的引路人。我們想要做好三件事。

　　一是要把學習抓得更緊。人不學習要落后，不學習，思想難解放，思路難拓寬。村支部書記是貨真價實的“萬金油”，各方面的東西都要懂，都不能做外行，開工廠要懂管理，搞經營要懂市場，招商引資要會外語，了解文件要會電腦，既不能缺鐵，也不能缺鈣，一個都不能少。這次集中培訓只是一次短期充電，更重要的.任務還在后面，關鍵是看我們能不能堅持學習，是不是善于學習，學習的成效也意味著我們今后工作成效。當前重點是把市委陳書記、市委農辦王主任等領導在培訓班上的講話精神吃透。只有學得好，工作挫折才會少些，發展的道路才會平坦些，群眾的富裕才會實現得更快一些�！半p帶”的成效才會更加明顯一些。

　　二是要把思路理得更清。思路是導向，思路是標尺。過去我們有這樣的教訓，由于方向不明決心大，只會做不會想，我們遭受了很多的挫折，喪失了很多機遇。上海和蘇南的發展經驗給我們一個非常重要的啟示就是發展思路要清晰。每個村的村情、地情、民情都不相同，但都必須樹立經營農村的理念，克服舊思想、舊觀念的束縛，從思維定勢中走出來，實事求是，因地制宜地規劃本村發展路子，宜工則工，宜農則家。

　　三是把工作做得更實。面對群眾十分迫切的求富盼富愿望，村支部的影響力、號召力從哪里來。我們想，一定要按照市委陳書記的指示，放出樣子、作出表率，自己先富起來。各村村情不一，發展路線不一定相同，困難和機遇并存。但我們自己要給自己松綁，“放下包袱，開動機器”，鼓足信心，“沒有跨不過的溝，沒有躍不過的坎”。用實際行動證明我們能富、會富，手上還真有“喚雞一把米”。當然更重要的是帶領群眾共富，先富幫后富，實現共同富裕。盡管做起來很不容易，但只要我們堅持走群眾路線，相信群眾，依靠群眾，真心實意地為群眾辦實事，群眾還是會理解我們，支持我們的。

　　過去我們常常把“窮忙”這個詞掛在嘴邊，越窮越光榮，現在要改成“忙富”越富越光榮，切切實實地通過誠實勞動、守法經營，讓群眾真正富裕起來，不再為穿衣吃飯民愁，真正地過上心中曾經設想過的美好生活。

模板工程培訓8

　　為深入貫徹落實全國、省、市人才工作會議精神，大力實施人才強縣戰略，根據《XX縣中長期人才發展規劃》，結合我縣實際，決定在全縣范圍內實施農村實用人才培訓開發工程項目。

　　一、主要目的

　　以實施農村實用人才培訓開發工程為載體，大力培訓培養農業農村發展急需緊缺人才和創新創業型人才，增加實用人才數量，提高高素質、高水平實用人才比例，增強實用人才致富帶富能力，為推進社會主義新農村建設提供強有力的人才支撐。

　　二、解決的主要問題及發展目標

　　通過實施農村實用人才培訓開發工程，著力解決我縣農村實用人才總量不足、素質偏低、作用發揮不充分等問題。

　　XX年，具體目標為：

　　1、全縣農村實用人才總量達到XX人左右，每個行政村實用人才數量不少于10人。

　　2、重點選拔培養100名大專以上學歷，40歲以下優秀農村實用人才。

　　3、農村實用人才中的農業專業大戶、農業企業經營者和農民專業合作社骨干等從事現代農業產業的人才比重達 到10%。

　　三、主要工作措施

　　1、建立農村實用人才信息庫。鄉鎮、村組織力量對農村實用人才進行調查摸底，準確掌握本地農村實用人才的數量、類型、年齡和知識結構等，以及農村發展對各類人才的需求狀況，有針對性的做好培訓、培養計劃。

　　2、強化農村實用人才教育培訓。各責任單位和各鄉鎮根據鄉情村情和實用人才特點，有針對性地開展培訓。一是堅持普遍培訓和重點培訓相結合。對摸底掌握的農村實用人才全部進行培訓，重點對大專以上學歷、40歲以下的農村實用人才、農業龍頭化企業負責人、農村經濟組織負責人等幾類人員進行針對性培訓。二是堅持請進來與走出相結合。組織農業、林業等部門技術人員，進村辦班、下地指導，為農村相關人才提供技術輔導，答疑解惑；重點聘請草莓、葡萄、蔬菜、林果等領域專家教授，對相關產業人才進行集中培訓，借腦生智，引才生財；選拔一批具有創業基礎、創新精神和發展潛力的農業龍頭企業管理者、農村合作經濟組織負責人或農村經紀人，組織到山東壽光等于與縣域經濟發展相關聯的先進地區考察學習，開闊眼界，借鑒經驗；組織有發展潛力的優秀年輕人才到河北農大等高校學習深造，進行現代農業科技知識、現代企業管理知識、市場營銷知識的學習教育。

　　3、吸引各類人才服務“三農”。各鄉鎮認真篩選1-2 個特色產業或優勢產業項目，搭建合作平臺，定期邀請省市涉農高校、科研院所的專家為產業發展解決技術難題、培養管理骨干，為發展特色農業和精品農業、推進農業產業化以及推廣應用農業新品種、新技術等提供咨詢服務和示范引導。鼓勵高校畢業生到農村實習、工作，有計劃地選擇規模大、效益好的農業企業和農業示范園區，建立專家工作站或畢業生實習基地，提供實習、工作崗位，積極培養和吸納適合我縣農村經濟和社會發展需要的實用型人才。

　　4、幫助扶持實用人才創業興業。各職能部門和各鄉鎮積極發揮職能作用，在項目、技術、資金、政策等方面給予大力支持。涉農職能部門，幫助聯系好項目，提供技術支持。工商部門，降低涉農企業和農業專業合作社的開辦門檻，支持農村實用人才領辦、創辦企業和合作等經濟組織。財政部門設立農村實用人才開發專項資金，用于農村實用人才創業扶持及激勵政策的'落實。鄉鎮扶持或引進1-2個農業產業項目，尤其是科技含量高、經濟效益好、帶動作用強的項目，予以重點支持，幫助協調解決各種問題。對于引進好項目的人員，予以重獎。

　　5、強化農村實用人才激勵保障。一是組織開展優秀實用人才評選表彰。評選表彰10名優秀農村實用人才，以縣委縣政府的名義進行表彰，授予“滿城縣優秀農村實用人才”榮譽稱號，并給予每人5000元的物質獎勵。二是提高實用 人才政治待遇。在推薦各級黨代表、人大代表、政協委員時掌握一定的比例，不斷提高農村實用人才工作熱情和政治地位。三是實施“領頭雁”工程。推薦農村實用人才“進班子”，確保每個農村兩委班子中有1-2名農村實用人才，切實發揮實用人才在服務農村發展、建設新農村中的領頭雁作用。

　　四、任務分工

　　農村實用人才培訓開發工程項目的實施，在縣委人才工作領導小組統一領導下，由相關職能部門和各鄉鎮組織實施。具體分工為：

　　縣委組織部 負責工程項目的研究謀劃和牽頭抓總，以及農村實用人才評選保障等激勵保障工作；負責對各責任單位工作開展情況進行不定期調度、督導檢查和專項考核，考核結果作為評價領導班子和干部重要依據之一；負責協調解決工作中出現的各種問題。

　　縣委宣傳部、縣電視臺、縣報社 負責工程項目實施的宣傳報道；負責優秀農村實用人才的先進事跡宣傳報道。

　　縣委農工委、縣農業局 負責抓好農村實用人才培訓，農村實用人才創業指導和技術服務等工作；負責滿城縣優秀農村實用人才評選表彰活動參與實施。

　　縣科技局、縣科協 負責農村實用人才培訓、現代農業科技知識的推廣普及等工作。

　　縣財政局 負責人才工作專項資金保障工作。

　　各鄉鎮黨委 負責農村實用人才信息庫創建，農村實用人才培養、培訓工作；負責示范基地、合作平臺建設；負責扶持農村實用人才創業興業；配合相關職能部門做好農村實用人才智力引進及激勵工作。

　　為確保農村實用人才培訓開發工程順利實施，各鄉鎮和責任單位要成立專門工作機構，明確主管領導和工作人員，制定具體實施方案，按時按質完成任務。

模板工程培訓9

　　xx年7月2日我參加了公司安排的新員工入職培訓，首先非常感謝公司給予了我這次寶貴的工作機會，通過培訓，我了解了公司的企業文化和發展歷程。雖然這次培訓只有短短的四天時間，但是我卻學到了很多，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。

　　第一天培訓，我們聚集在了辦公樓2樓會議室，至此拉開了培訓的序幕，從大家的自我介紹中，我們相互了解了對方，并從中看出了大家的激情、團結以及為公司作出貢獻的決心；然后由人力資源科唐工為我們介紹公司的企業文化和發展歷程，并見證了企業的進化，也了解到了其中的艱辛，這使我們更加珍惜現在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。下午便是賴老師為我們講解了安全教育和消防演練的一些知識，圖文并茂，通俗易懂，使我們學到了不少知識，晚上也有活動，時間安排得特別緊湊，這讓我感到特別的充實，晚上我們在秀品天地玩了幾個游戲，第一個游戲玩的是聽到水字就拍對方的手，玩這個游戲主要是告訴我們要認真傾聽別人說的話，要尊重別人，第二個游戲是我們大家一起圍成一個直徑為3米的圓，然后用自己的左手牽住自己左手邊同事不相鄰的左手，右手牽住右手邊同事不相鄰的右手，剛開始我們大家都不會牽，搞得亂糟糟的，有一些人還被遺忘了，后面我們總結了經驗，大家團結一致，第三次終于成功了，這個游戲也說明了大家要團結一致，在完成自己的事情的前提下不影響到他人，要考慮到別人的感受，幫助他人，第三個游戲是你劃我猜，這個游戲也考驗人的記憶力和團隊協作能力，第四個游戲是達芬奇密碼，也是考驗我們的團隊協作能力和溝通，我們組溝通比較好，所以兩次我們都贏了。

　　第二天蒙主任給我們上了職場禮儀，為什么要學禮儀，首先是對自己的尊重，其次是對自己職業的.尊重，第三是對自己公司的尊重。儀容儀表不但代表個人的修養也同時代表一個企業的形象。蒙主任還給我們講了一些常用禮儀，第一是行進禮儀，第二個座次禮儀，第三個是就餐禮儀，這些禮儀對我們日常生活和工作中來說都非常重要，從中我也學到了很多。下午是凌老師給我們講了項目管理流程，第一個是投標階段，第二個是施工準備階段，第三個是基礎施工階段，第四個是主體及裝飾階段，第五個是竣工驗收階段，晚上是氣排球友誼賽，雖然自己不怎么會打，但是非常開心和大家一起玩，認識這么一幫可愛的同事。

　　第三天早上彭經理給我們講了職業生涯規劃和在工作中遇到的問題并且怎么去適應工作，當我們進入到一個新的工作環境首先是要快速適應工作環境，調整好自己的心態并投入工作中，并且要給自己制定目標，3到5年自己要做什么，達成什么樣的目標，個人近期的計劃就是考取資料員證和安全員C證并且考取本科證，工作中還要養成寫日志的習慣，工作后寫總結，還有寫上第二天要做的事情，這樣有利于我們檢查工作，改進工作。后來老師還帶我們去參觀了博藝項目部，一進到工地就覺得工地做得特別的規范，墻上安裝了員工儀容儀表鏡子，走廊設有滅火器和熄煙臺，食堂飯菜也特別好吃。下午認識了公司的黃經理和江經理，江經理跟我們分享了一些做人做事的道理，江經理說做人要老實，不能去做傷害別人的事，做事要認真，要有責任心，接著是莫書記給我們講靠結果生存的理念，分為四個部分，第一個是為什么要做結果，第二是什么不是結果，第三個是結果是什么，第四個是如何做結果，思路決定出路，結果改變人生。優秀的人才是免費的，平庸的人員是昂貴的，莫書記跟我們說結果的本質是商業交換，公司不做結果就會被市場淘汰，員工不做結果就會被公司淘汰，態度和結果是兩個獨立的系統，我們表揚用于承擔責任的人，但是同時我們處罰沒有提供結果的人，可見結果對我們來說是多么的重要，我們都應該樹立這樣的結果導向，我們并學習到了這樣幾個重要的結論，一：態度不等于結果，二：職責不等于結果，三：任務不等于結果；成功的人找辦法，失敗的人找理由！做結果的三種思維---底線思維、外包思維、鏡子思維。莫書記還給我們講了一個電影---《肖申克的救贖》9年持之以恒地做結果，結果提前，確定目標，精心準備，執著行動，永不放棄，最后逃出監獄，獲得了自由，這個電影告訴我們為了結果永不放棄，實現結果，成功無捷徑，今天的成就是因為昨天的積累，明天的成功有賴于今天的努力！晚上是新員工培訓考試，一天就這么充實的過去了。

　　最后一天，是去公司報道，下午來到了總公司培訓，晚上是員工結業典禮和交流，我們來到了滿江紅飯店，表演了節目，認識了一些領導，非常的開心，這幾天也學到了很多東西，最后非常感謝公司為我們安排了這些課程，也非常謝謝大家的幫助和關照，希望我們都能夠越來越好，為公司奉獻出自己的一份力量！

模板工程培訓10

　　首先非常感謝廣西建工集團第三建筑工程有限責任公司直管工程公司給我這次機會，能和應屆畢業生一起參加這次的新生入職培訓。還有這次給我們上課的講師們，能從百忙之中抽空給我們講課，讓我們學以致用，他們都辛苦了，真的非常感謝！

　　在這四天的培訓中我學到了很多也收獲了很多，從剛開始的第一天培訓，大家都是互不認識，后來進行分組，組建團隊，自創隊名、口號就通過這一小小環節，大家就能馬上認識各自的組員并熟悉起來，這點非常重要。后來班主任唐海鐘給我們播放了公司短片，介紹了公司及公司的制度和政策，讓我們了解了公司的企業文化和他的輝煌成就等相關方面的信息。

　　當天下午由我們的師兄賴泳帆給我們講解了安全方面的知識，用他的話來說安全就是沒有危險，不出事故的狀態。賴師兄還講了工地的安全"三寶":安全帽、安全帶、安全網；"安全色"、"四口"、"五臨邊"用電保護系統、四不傷害及五大傷害等等相關方面的安全知識，我還上臺示范了怎樣正確佩戴安全帽，從中給大家知道怎樣正確佩戴安全帽。還有使用滅火器的使用，這些都非常受用在我今后的工作中。

　　晚上在秀品天地項目部進行了素質拓展，在班主任唐海鐘的帶領下我們進行了四個游戲，第一個游戲不光是考驗我們的反應能力更是考驗我們的傾聽能力。第二個游戲是解圓，這個游戲告訴我們要考慮別人的感受，更要溝通與協作。第三個游戲是你畫我猜，通過大家的肢體表達，考驗同事之間的默契配合度。第四個游戲達芬奇密碼，這個游戲不光考驗了我們大家的團結能力還考驗著我們的協作溝通能力。

　　培訓第二天上午蒙主任給我們進行了職場禮儀培訓，讓我學到了在日常生活、工作中，與人的接觸處處都會用到禮儀！然后是對自己的尊重，對自己職業的尊重，對自己企業的尊重。自己的儀容儀態不僅代表自己也代表自己的企業。如果自己的儀容儀態別人都不能不認可，人家會認為你這個企業怎么那么沒有管理水平，員工的儀容儀態都這么差，給企業丟臉。還應注意與人交談的距離，指示引路時的手勢，站姿，握手禮儀等等，對我們都超級實用的。

　　下午主任工程師凌志云凌主任跟我們講解了項目管理的流程，讓我更深的了解了項目的施工流程，還有一些深基坑、高大模板施工方案都應該提前做好方案。收發文資料的簽收都要在原件上簽字寫明日期份數等等，這對我做資料很有用處，從中又讓我學到了許多知識。

　　最興奮的`時間到了晚上，我們在李寧體育館進行了氣排球友誼賽，這又在一次的把我們大家團結在了一起，大家努力配合協助，默契配合，友誼第一比賽第二。

　　培訓第三天上午彭林軍彭經理給我們講了員工職業規劃，新生入職需要注意什么。員工職業規劃分三個階段：一、短期規劃（3年之內）二、中期規劃（3至5年）三、長期規劃（5至x年）。讓我知道什么階段應該考取哪些證書，評哪些級別的職稱。還教導我們要有空杯思想，虛心向自己的導師及老員工學習。每天都要有寫日記的習慣，把每天所學的，及未完成的都記錄下來，對自己每天工作進行反省總結。做事情要事前交底，事中檢查，事后驗收！這樣可以減少事后返工。做事一定要用心，心態要放好了，做事情都是為了自己做，而不是為老板做，要樹立吃虧是福的理念，靠結果生存的導向。

　　下午莫書記給我們講解了什么是靠結果生存。讓我們懂得了做什么事情都是要有結果的，不管過程多辛苦，沒有結果的結果等于白干，為什么要做結果，什么不是結果，結果是什么，如何做結果。結果換取價值，你成就的結果創造你的價值。讓我明白了拼命不等于結果，勞苦不等于結果，加班不等于結果。態度不等于結果，職責不等于結果，任務不等于結果。成功無捷徑：今天的成就是因為昨天的積累，明天的成功有賴于今天的努力。從結果出發，你做事的方式就會改變！做事之前，先自問一句：我想得到什么結果？你會為了達成結果作更多的準備，按照事前、事中、事后的流程，做好每一個細節，結果達成的效率會提高，就能夠更好地體現你的價值。

　　這次的培訓只是一個全方面的講解，還有很多細致的地方要我們去實際生活、工作中去體會去學習，我相信學無止境，在今后的一年見習當中我還會學到更多，收獲更多！

模板工程培訓11

　　20xx年以來對于本物業工程部充滿希望和挑戰，即對本物業工程部提出了更高的要求又對后期介入提出了更高標準。為積極配合小區物業管理完成各項服務指標任務�，F結合工程部的實際情況，著力于維修保養各項工作的落實，并在原來部門工作的基礎上，不斷提高服務質量，為服務中心的收費做到后勤保障工作。特擬定工作計劃如下：

　　一、安全管理。

　　1、設備設施安全管理工作必須堅持“安全第一，預防為主”的方針；必須堅持設備維修保養過程的系統管理方式；必須堅持不斷更新改造；提新安全技術水平，能及時有效地消除設備運行過程中的不安全因素，確保重大事故零發生。

　　2、明確安全操作責任，形成完善的安全維修管理制度。

　　3、嚴格執行操作安全規程，實現安全管理規范化、制度化。

　　4、加強外來裝飾公司安全監管，嚴格裝飾單位安全準入條件。

　　二、工作計劃。

　　1、加強工程部的服務意識。

　　目前在服務上，工程部需進一步提高服務水平，特別是在方式和質量上，更需進一步提高。本部門將定期的開展服務對象、文明禮貌、多能技術的培訓，提高部門人員的服務質量和服務效率。

　　2、完善制度，明確責任，保障部門良性運作。

　　為發揮工程部作為物業和業主之間發展的良好溝通關心的紐帶作用，針對服務的形態，完善和改進工作制度，從而更適合目前工作的開展；從設備管理和人員安排制度，真正實現工作有章可循，制度規范工作。通過落實制度，明確責任，保證了部門工作的良性開展。

　　3、加強設備的監管、加強成本意識。

　　工程部負責住宅區的設施設備的維護管理，直接關系物業成本的.控制。熟悉設備運行、性能，保證設備的正常運行，按照規范操作時實監管的重力區，工程部將按照相關工作的需要進行落實，做到有設備，有維護，出成效；并將設施設備維護側重點規劃到具體個人。

　　4、開展培訓，強化學習，提高技能水平。

　　就目前工程部服務的范圍，還比較有限，特別是局限于自身知識的結構，為進一步提高工作技能，適當開展理論學習，取長補短，提高整體隊伍的服務水平。

　　5、針對設施設備維護保養的特點，擬定相應的維護保養計劃，將工作流程分細化。

　　三、做好能源控制管理。

　　能耗成本通常占物業公司日常成本的很大比例，節能降耗是提高公司效益的有效手段。能源管理的關鍵是：

　　1、提高所有員工的節能意識。

　　2、制定必要的規章制度。

　　3、采取必要的技術措施，比如將辦公用電和大門崗用電分離除原來路燈和電梯用電（它們收費標準不一樣），進行地下停車場的照明設施設備的改造，將停車場能耗降到最低；將樓道的燈改造為節能型燈具；將樓道內的照明控制開關改造為觸摸延時開關。

　　4、在設備運行和維修成本上進行內部考核控制，避免和減少不必要的浪費。

　　5、直接找廠家進購設備配件，統一購買備品備件，按設備保養周期進行保養。以便及時更換，確保設備發揮最佳節能作用，減少維修成本。

　　四、預防性維修。

　　1、所有設施設備均制定維護保養和檢修計劃，按照設備保養周期既定的時間、項目和流程實施預防性檢修。

　　2、日常報修處理：設施、設備的日常使用過程中發現的故障以報修單的形式采取維修措施。

　　3、日常巡查：工程部各值班人員在當班時對責任范圍內的設備、設施進行一至兩次的巡查，發現故障和異常及時處理。

　　五、健全設備、設施檔案，做好維修工作檢查記錄。

　　為保證設備、實施原始資料的完整性和連續性，在現有基礎上進一步完善部門檔案管理，建立設備臺賬。對于本小區，由于房產公司配套設施安裝滯后的原因，做好設施設備資料的收集跟進工作。

　　六、設施設備維保工作：

　　1、嚴格執行定期巡視檢查制度，發現問題及時處理，每日巡檢不少于1次。

　　2、根據季節不同安排定期檢查，特別是汛期，加強巡視檢查力度確保安全。

　　3、根據實際需要，對各小區鐵藝護欄，鐵門和路燈桿除銹刷漆。

　　4，根據實際需要，對各小區道路，花臺，墻面進行翻新處理。

　　我們工程部將通過開展以上工作，展現我們公司的服務形象，為業主提供更為優質貼心的服務，為我們物業公司今后的發展創造更好的條件。

模板工程培訓12

　　在上一年一年的工程治理中，我總結了一些本人的經歷和觀點，本年的工程行將開端，假如我還做工程部長，我有以下幾點定見和主意：

　　1平安放在第一位，這是工程施工中最主要的一個要素，是包管工程竣工的先決前提，應該做到平安出產保證有利，根絕隱患，平安出產首要是火電和高空功課及人員活動方面。然則我們的施工現場在對戴平安帽、平安帶狀況應該視詳細狀況來施行。

　　2資料的供給應做到實時、精確，用起碼的資金購置最適宜的資料，在節流資金還也保證了資料供給，為保質、保量完成工程義務打好根底，現場需求的一些小資料現場的.治理人員應該有權自行購置，免除公司用車往返送，形成不用要的開支。

　　3在工地的施工治理中，工人除了關懷工資外，最能影響工情面緒的就是伙食問題，假如在伙食方面能調理好，置信工人會有更大的勁頭，首要是食堂治理人員和伙食費。

　　4整個工程方案在實踐施工中做為工程部長來說，應該有自我調劑的進程，就是工程包管按時完成，但詳細工夫布置依據實踐狀況由工程部長與實踐方案人員、治理人員溝通今后再定，假如公司要到現場，由調劑人員提早起碼一天與現場治理人員打好招待，調感人員由現場治理人員定。

　　5在施工中以總工期為目的，以階段節制方案為包管，接納動態治理，施工組織科學化、合理化，確保階段方案按期或提早完成。

模板工程培訓13

　　1、空調系統及常規操作程序培訓：

　　針對空調的正常開關程序，水泵系統壓力參數，空調主機的電流、電壓參數，空調補水，空調風機系統溫度測定及風機控制面板的操作等。

　　預計培訓時間為一周，1到2月份，負責人：汪紅強

　　2、配電系統培訓：

　　停、送電安全操作流程，區內的電源電路分布，設備供電及維修，強、弱電井分布及維修，配電間正規安全作業，燈具電路維修，常見電路維修等。

　　預計培訓時間為一周，3月份進行，負責人：汪紅強

　　3、電梯常規檢查及搶修培訓：

　　電梯的日常巡檢及鎖人的急救方法，電梯系統的重新啟動，電梯間空調溫度測定等。

　　預計培訓時間為一周，4月份進行，負責人：汪紅強

　　4、消防水路維修培訓：

　　行政樓及綜合樓消防水路的分布，行政樓地下室消防泵的`操作流程等。

　　預計培訓時間為一周，5月份進行，負責人：汪紅強

　　5、會議服務培訓：

　　各個會議室音控設備的操作及維修保養，各種外接投影設備的操作，電子屏操作，音響系統的調節，會議室燈光控制等。

　　預計培訓時間為一周，6月份進行，負責人：汪紅強

　　6、供水系統培訓：

　　行政樓地下室3臺變頻泵的巡檢及正常操作，垃圾站變頻泵及小區供水維修，管委會水路走向及分布，常見各種水路管道的接法等。

　　預計培訓時間為一周，7月份進行，負責人：汪紅強

　　7、衛生間日常檢查及常規維修培訓：

　　衛生間的每周3次正常巡檢范圍，電磁閥的維修，感應器的維修及電池的更換。

　　預計培訓時間為一周，8月份進行，負責人：汪紅強

　　8、音樂噴泉系統操作及維修培訓：

　　音樂噴泉的水泵系統的啟動及電腦音控設備的操作等。

　　預計培訓時間為一周，9月份進行，負責人：汪紅強

　　9、日常檢修培訓：

　　常見的日常維修服務及日常送電操作，辦公桌、抽屜軌道的維修，液壓、氣壓椅的維修，燈具維修，漏水處理等。

　　保安員工培訓計劃

　　第一、培訓內容：

　　一、保安管理制度（保安員守則）

　　1、保安員紀律、職責權限、職業道德規范、禮儀規定

　　2、行為規范

　　3、對講機使用規定

　　4、保安人員獎懲制度

　　5、崗位職責

　　二、消防知識

　　1、消防安全知識

　　2、滅火器及滅火方法

　　3、義務消防隊的任務

　　4、火警報警程序

　　5、發現火警、火災應急處理程序

　　三、治安管理知識

　　1、物業管理及治安管理的要求

　　2、正當防衛

　　3、保安類各種問題的處理方法

　　4、保安員交接班管理標準作業規程

　　5、易發生事故部位強化防范措施

　　四、軍體素質

　　1、單列考核標準

　　2、擒敵應用技術動作

　　第二、培訓方案

　　根據領導指示和實際情況。主管對本項目下屬保安員全面負責管理和考核。因此這次培訓要求全體保安員（除值勤外）和主管全部參加，并且在培訓過程中實行考核。培訓結束后，根據實際情況對現有保安人員進行篩選和調整。

　　一、培訓時間

　　1、培訓時間為1個月，每星期一、三、五（每年9月份進行）。

　　2、培訓以操練和理論交叉進行，時間安排根據具體情況臨時決定。

　　二、培訓地點

　　公司大門口

　　第三、培訓目標

　　一、提高全體保安人員綜合素質，樹立良好的社會形象。

　　二、提高全體保安人員工作效率，服務質量，為公司提供高效、周到的服務。

　　三、提高全體保安人員自我學習、自我約束的能力，實現企業前景。

　　第四、培訓管理規定

　　為保證這次全體保安人員的培訓工作順利進行，達到預期的目標，現根據我公司《員工手冊》制定以下幾條紀律

　　1、不得無故不參加培訓，違者按曠工處理

　　2、培訓時應該做到不早退不遲到，違者捐活動基金

　　3、遵守紀律，不得在培訓過程中做與培訓內容無關之事項

　　第五、考核管理

　　培訓結束后，對全體保安員進行考評定考核內容詳見

模板工程培訓14

　　當今以計算機和網絡技術為核心的現代技術正飛速的發展，改變我們的學習方式，信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現代人最基本的能力和素質的標志。信息技術的綜合運用能力，現在已不只停留在課件的制作上。面對時代的進步，技術的發展，我們的學習和提高已迫在眉睫。非常有幸，我參加了“國培計劃（20xx）”湖北省中小學教師信息應用能力提升工程的培訓，通過一個多月的培訓學習，讓我對教育現代化的發展有了新的認識，使我認識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，提高課堂教學效率。

　　首先，我們要與時俱進，更新觀念。

　　1．可以說，此次信息技術應用能力提升培訓使我在觀念上有一個更新。在平時我都停流在基本應用上，然而通過此培訓，才真正的認識到自我在信息技術的運用方面還有許多的不足，在今后的業務提升方面還有大量的知識要學習，只有這樣隨時為自我更新，補充新識，更新觀念，從根本上提升專業素養。

　　2．隨著信息化快速發展，教師必須具備良好的信息素養是終生學習、不斷完善自身的需要，要具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網絡、電腦等）對信息資源進行有效的收集、加工、組織、運用；這些素質的養成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要；信息素養成了終生學習的.必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養，就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

　　其次，我們要運用技術，有效的輔助課堂教學。

　　1．通過聆聽專家老師對“中小學教師信息技術能力培養”和 “信息技術環境下的教學設計”專題與案例分析的學習，使我充認識到作為一名老師，首先要具備基本的信息素養，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。深刻的認識到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化發的發展情況，真正理解了信息化教學環境在教育教學中的作用，掌握了幾種常用的教學模式和軟件的基本應用。

　　2．通過聆聽專家們對“網絡學習資源應用”、“PPT20xx高級應用”、“學科教師的媒體素養培養”、“電子白板的創新應用”、“中小學微課設計與制作”，等等的解析，才真正的意識到自己在專業知識方面還要繼續學習，不斷提高。如對“微視頻的加工與編輯”的解析和對“PPT20xx高級應用”深入仔細的分析與演示操作，使我真正的知道了什么是辦公軟件強大的功能，平時我只會對辦公軟件進行簡單的應用，沒有更進一步去學習，聽了老師們的解析與演示操作，使我開拓了視野，能力得到了提升。另外，我還有一個大的收獲就是學會了微視頻的制作，下一步我要自己制作微課，在今后的工作中我將不斷學習來豐富自我專業知識。

　　總之，通過這次培訓學習，我受益匪淺，其感觸非一一能言盡。這將在我今后的工作中有著非常重要的作用，我一定扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術知識更好地應用到現代化的教育教學中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優秀教師。我會一如既往的學習各種關于信息技術的專業知識、持之以恒，不懈的努力優化自我的專業技能，更好的適應現代化社會的發展需求，培養新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。

模板工程培訓15

各設區市建設規劃局(建委、建設局)、楊凌示范區規劃建設局、各有關單位及監理企業：

　　為認真貫徹落實《xx省建設工程質量和安全生產管理條例》，加強建設監理隊伍建設，規范監理從業人員準入，提高工程建設監理水平，依據《關于進一步加強xx省監理工程師管理工作的通知》陜建發(20xx)124號文的精神，決定開展第二批xx省監理工程師資格培訓、考試、認證工作，現就有關事項通知如下：

　　一、xx省監理工程師資格是指參加全省監理工程師資格培訓考試合格，經省住建廳行政管理部門注冊后，頒發的xx省監理工程師崗位證書。企業申請丙級、乙級資質，xx省監理工程師崗位證書與全國監理工程師注冊證書具有相同資格。

　　二、執業范圍：本省范圍內，可承擔以下工程范圍的.項目總監或專業監理工程師。

　　房屋建筑工程：一般公用建筑，28層以下、跨度36米以下、單項工程建筑面積3萬平方米以下;住宅工程，單項工程28層以下、建筑面積12萬平方米以下;其他專業的執業范圍同乙級監理資質的執業范圍。

　　三、報考條件：

　　1、在監理企業工作滿三年的工程技術人員，年齡不超過65周歲，中專以上學歷方可報參加監理工程師的培訓考試。榆林、延安、商洛、漢中、安康五市區監理企業取得助理工程師或相當于助理工程師以上技術職稱的工程技術人員;西安、咸陽、寶雞、渭南、楊棱、銅川六市區監理企業取得工程師或相當于工程師以上技術職稱的工程技術人員。

　　2、在其他建筑類企業工作的人員，年齡不超過65周歲，取得大專以上學歷和建筑工程類工程師職稱的工程技術人員。

　　3、取得建筑類高級工程師職稱和參加國家監理工程師考試通過兩科以上的人員，報名參加培訓后免試認證。

　　四、報考時間及地點：報考時間，20xx年7月20日至20xx年8月20日。報考地點程序及培訓考試考務細則，請登陸xx省監理協會網咨詢。

　　五、資格認證：由培訓領導小組依據考試情況確定合格分數線，對考試合格的監理企業人員，頒發xx省監理工程師崗位證書及執業印章。考試合格的其他建筑類企業人員，需在監理企業從業并簽訂勞動合同后，頒發xx省監理工程師崗位證書及執業印章。xx省監理工程師崗位證書及執業印章有效期三年。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

【工程培訓】相關文章：

工程部培訓學習工作打算3篇12-18

工程投標授權03-09

工程保修承諾03-11

工程服務承諾03-12

工程結算書03-12

項目管理培訓05-05

安全生產培訓03-09

文明服務培訓03-09

急救知識培訓03-12

(通用)工程投標授權03-10