我的回憶作文【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的回憶作文1
夜已經深了，萬籟俱寂，桌頭的臺燈仍然亮著，我還是一點困意都沒有，暑假行將結束，就要開學了。
窗戶開著，輕柔的簾子飄了起來，風就這么吹著腦袋進了屋，輕柔地穿過我的身體，我仿佛聽到風鈴清脆的欣聲，我看到一條蓋滿落葉的小路，感到我的雙腳落在葉被上，柔軟卻讓人感到厚重。
突然感覺到有點冷，才意識到我穿著短袖短褲，白天剛下了場雨，天氣一下涼了起來，20xx年的夏天要結束了，傷感悄悄爬上心頭。不遠處汽車疾馳而過的聲音打斷了我的思路，聲音漸行漸遠，很快消失在一處街角，似乎夏日最后的陽光就這樣被帶走了。不對，還有些什么也一起被帶走了。
記得有一年夏天，我參加了籃球班，每天訓練2個多小時，訓練完后，教練讓我們分組打比賽，雖然天氣炎熱，筋疲力盡，汗流浹背，但是看看隊友鼓勵的笑容，我就能忘記這一切。經過那次訓練，我的球技進步不少。
記得那年夏天，教室里靜悄悄的，只有翻書的聲音和筆在紙上劃過的沙沙聲。已經9點多了，今天的晚自習似乎人很多，但沒有一個松懈，我很累，但看著一個個埋頭苦干的身影，我暗自加油，為自已、為全班同學。經過那3個月的艱苦復習，我們在中考中考出了理想的成績。
那些平時不忍翻閱的`回憶，這時被一一悉數，有些欣慰，有些心痛。我真怕那些回憶會被帶走。
又是一陣風，秋意漸漸襲來，我知道，在今年的秋天里，有什么等待著我的邂逅。
我站起身，掀開窗簾，我想看著月亮，卻被烏云遮住了，有些失望，但我相信明天早晨會有一輪蓬勃而出的朝陽。
我的回憶作文2
我的奶奶在我初中的時候已經離開我了，直到現在已經有十多個年頭了吧？大概可能是因為奶奶和自己的關系，并不是特別的親密，所以這么多年來，我幾乎很少能夠夢到奶奶！
而提起自己的奶奶，想到的也只適合媽媽的一些矛盾，和他自己做的一些事情，讓我感覺這個霸道的老太太，在另外一個世界里，也許會過的很好吧！畢竟厲害的人好像在哪里都挺厲害的？
我的奶奶怎么說呢？是一個特別矯情，特別作作的老太太，記得在我小的時候，奶奶家和自己家隔著好遠的一段距離，因為爸爸出門不在家，媽媽就得負責給奶奶挑水砍柴，按道理說，這樣的好兒媳婦應該好好的珍惜，可是奶奶卻覺得這都是一個兒媳婦應該做的，并且三天兩頭的挑刺，和媽媽生氣！
我兄弟姐妹四個，奶奶從來沒有幫忙帶過，反而會責備媽媽，就是不會帶孩子之類的，以至于后來倆人的矛盾激化，就是在奶奶的'葬禮上，媽媽都沒有回去！
其實現在想一下，自己好像也并不怪媽媽，畢竟怎么說呢？有一些人真的沒必要去原諒，活著的時候兩個人的矛盾都那么大，真的沒必要在奶奶過世了之后，媽媽卻去裝作一個好人！
很多時候反而佩服媽媽的真性情！
關于奶奶最大的記憶就是，奶奶在，爺爺走了好幾年之后，執意要跟村里的另外一個老頭在一起，其實那倒也無所謂，畢竟老年人的晚年幸福也是可以理解的！
只不過他選擇了一種大家最討厭的方式，尋死覓活的那種，想要尋找自己的晚年真愛，最后的結果也是如他她所愿，可是他卻沒有善終，這應該是我最不能理解的！
只是不管怎么樣？，希望那個矯情又做作的老太太，能夠在另一個世界里依舊可以活出自己的一番精彩！
我的回憶作文3
在我們村后山上有成片的桃林，我常喜歡去那里走走，欣賞那美妙絕倫的桃花。
星期六，我一如既往來到桃花林里散步。突然，一朵朵桃花飄落在我的肩上，我心頭微微一震，不禁想起了我的爺爺。
在我二三歲的時候，每逢春天晴朗的日子里，爺爺常喜歡帶我到后山的桃花林玩。來到這里，他總會把我抱上大石板椅子，讓我依靠在他身上，然后便開始教我讀古詩，讀到興致高的時候，爺爺還會隨手撿起一小截樹枝，在地上寫字，順便也教我識字。春風拂過的時候，總會有那么一朵兩朵桃花灑落下來，這時爺爺總會彎著腰撿起來，放在石椅子上，隨我玩弄。有時我無聊了，便纏著爺爺和我玩躲貓貓，那時我最喜歡躲在大石板椅子后面，但是爺爺總找不到我，所以我總是取笑爺爺很笨，后來我才知那是爺爺故意的，想要以此來討我開心。而當我找不到爺爺將要大哭起來的時候，爺爺會像變魔術一樣，出現在我的面前，我就會咯咯地笑了起來。
玩累了，爺爺便會把我背起來，我騎在爺爺的背上，高高的，特別有成就感，還能伸出小手去把那粉色的小桃花摘下來，然后插在爺爺斑白的`頭發上。如果桃樹結果了，成熟了，爺爺就會摘一個桃子，把皮剝了，然后遞給我吃，那味道略酸澀，但我卻永遠不會忘記。
后來，一場突如其來的大病把爺爺帶走了，得知爺爺去世的消息，我十分傷心，久久不肯接受這個事實。后來的日子里，我時常會去桃花林里散步，把飄落的桃花撿起來，放在大石板椅子上，坐在那里，我發現原來的大石板椅子，變得有點寬了，內心不禁涌起一陣酸楚......
我的回憶作文4
爺爺的小屋十分古老，但十分溫馨。這間小屋陪伴了我一整個童年……
爺爺的小屋只有一層，房頂是用紅瓦鋪成的，經過時光的流逝，紅瓦變得殘缺不全。房頂兩角上還刻著一條長龍�？瓷先ナ钟心甏校@得古樸卻不失美感。
忽然，烏云密布�！昂簟惫纹鹆艘魂囮嚧箫L。楓樹落下的楓葉，被吹得在空中舞來舞去，天氣，壓抑得令人喘不過氣來。
“啪啪啪！”雨滴終于重重地敲打在窗上�！鞍�，什么東西！”我摸摸頭發，原來是雨水。又望望頭頂，原來是房頂漏水了。真是的，偏在我畫畫時下雨。
“斯哈斯哈~”狗子在我腳下踱來踱去。好像是想到院子里玩耍。我抬起頭來，一陣微風拂來，拂走了我的'煩躁。窗外下個不停的雨，也勾起了我想玩的心。走！
我翻箱倒柜找出了我多年沒穿的雨衣，草草地穿了上去。隨后走到狗子身邊，一把摟過它，向院子奔去。
水滴打在我的雨衣上，發出“滴答滴答”的聲響。
狗子也十分愉快。在我身邊竄來竄去。
我左手拉起它的爪子，右手擁住狗子，“來，狗子，不如我們舞一段吧�！惫纷铀坪趼牰宋业脑�，目光柔和地望著我，默契地伸出自己的前爪，就這樣，我們表演了一段“雨中舞蹈”。
雨點打在紅瓦上，發出清脆的響聲；雨點打落在水缸里，發出清亮的聲響；雨點砸在綠葉上，發出悅耳的聲響……
這些聲響，串成了一段樂曲，我和狗子像音符一樣在其中自由歡舞，神情愜意。
一切都是那么美好。
直到——爺爺被迫搬了家。那一天也下了雨，但沒了往常的音樂交響曲；沒了雨滴打在雨衣上的聲音；沒了和狗子的雨中舞蹈；也沒了往常的快樂。
再見了，爺爺的小屋！再見了，我童年的美好回憶！
我的回憶作文5
時光飛逝，很多美好的回憶已慢慢淡化了，我曾到記憶深處去尋找它們，可他們總是想一個調皮的小孩子，東躲躲，西藏藏，終于被我抓住一個，但卻是我悲傷的回憶。
一天，天氣悶得都透不過氣來，街道上人煙稀少，小店的老板已經睡過去了，我來到小店前，看到他的.睡的那么香，不忍心叫醒他，但是我的心揪了一下。我躡手躡腳的進去，找找有什么好吃的，由于手沒拿穩，一杯礦泉水瓶掉下去了，小店老板驚醒了，抬起頭來，超店里看看，覺得沒有什么異常，就繼續睡過去了，我的良心不能容忍了。我走到他面前說：“老板，這些多少錢。”老板驚奇的看著我問：“你什么時候進去的，呵呵，我真馬虎，還沒看到你進去呢！”這時我的內心非常糾結，我想出來什么事實但是為了虛榮心，我還是堵住了嘴。
就在我走得時候，他一把叫住我說：“下次再來，可不要那么粗心，把礦泉水瓶掉下去了哦。”
我驚詫的回過頭說：“難道你……知道……我？”“呵呵，小孩的想法大人最清楚了，下次你有什么動靜，我一定會繼續裝睡的�！蔽矣X得不好意思，就和他說了聲對不起就離開了。
我從一開始有不正當想法，想到我在這里不成功還能去下一家，但是我看到樸實的老板，我的良心就過不去了，我其實幾次想后悔，但是不正當想法在我的腦海里已經扎根了，后來是他，把我的想法拔了出來，又深深種上了善良的果樹，而且很快生根，發芽，結果。
這是我過得最悲慘的一天，雖然說我沒有告訴家長，但是我的良心以受到深深的譴責。
我的回憶作文6
其實回憶就像是拾貝殼，有些美了，就開心了，陶醉了；有些虛假了，就傷心了，難過了；有些成功了，就高興了自豪了；有些委屈了，就憤怒了，生氣了…
那一次，是委屈的事，也是一件冤枉的事。唉,最近要考月考了。媽媽答應過我如果我能考在前五名的話，可以為我滿足五個愿望。想到這里我不由得精神煥發的來到課桌前來挑戰難題，“嗯，再難的難題到我手上，都成了手下敗將�！蔽乙贿呑鲆贿吔蚪蛴形兜恼f。��！大事不好，“大將”來啦！不過，經過了我九牛二虎之力這道“大將”已被我的殺手锏而無情的催滅了！俗話說“射人先射馬，擒賊先擒王”。這句話終于被我派上用場了，現在大難提議被我哥搞定了，就剩下小兵小將了。嘿嘿，你們束手就擒吧！我心里想著�？吹揭坏赖李}我都做對了，心里多的是安心和欣慰。我開始對月考有了信心和安心。明天就要月考了，我要睡覺了。我自言自語地說。
考試的時候，我坐著一道道熟悉的題，仿佛看到了勝利的光盲在向我招搖。我仔仔細細的又算一遍，確定萬無一失了，我才把卷子交上去。
第二天，成績出來了，果然不出我所料，我考了很好的成績—不出前三名。當時我心里那個甜呀！當我樂滋滋的去跟幾個朋友打招呼、問成績的時候，她們說了一句話深深地擊潰了我的自尊心：“你不就是考了個前三嗎，有什么了不起？說不定是老師偏向的呢，如果我也能得到老師寵愛，我也能考前三。”本來興高采烈的我由如潑了一盆冷水把我的`開心給拽了下來。這是什么話？是不相信我嗎？我就是想和你們一起分享我的快樂呀！用得著你們這樣猜測我嗎？難道我的努力白費了嗎？想著想著，一種冰冷的東西從我的眼睛里流了出來。噢，是淚？！
這是一顆含淚的貝殼，他正在吞嗚我的心和淚，淚，好苦，好澀呀！
我的回憶作文7
我的小學生活是最無憂無慮的，小學里我有很多的伙伴，我身邊的同學們也很善良。
我記憶里最深的是每天放學后，我與同學們一起回家的路途上發生的事情。小學時的我們都喜歡熱鬧，所以每天一放學，我們就三五成群的聚在一起。
那是一年春天，大地上熱熱鬧鬧的，無限生機。接近傍晚的天空在這時也都顯露出了一種暖調，行走在陽光下的我們喜笑顏開。這個時候，春天里的小蝌蚪在小水洼里游來游去的，將我們的視線全都吸引上了去。于是，我與我的伙伴們開始了一場捉蝌蚪的游戲。
小蝌蚪在淺水溝里游走著，我們一個個的挽起了自己的衣袖，然后小心翼翼的去捉蝌蚪了。“哈哈，我捉到一只了。”“我也捉到了！”朋友們的驚喜聲接連響起，我們將所有捉來的小蝌蚪全都放在了一個透明的水瓶里。進入了水瓶里的小蝌蚪，慌慌張張的游來游去，顯然是意識到了自己的困境。
不過，雖然我們是捉住了這些小蝌蚪，但是等到我們結束了捉蝌蚪的游戲之后，我們又重新將這些蝌蚪放入了原處，接著我們就相互告別回家了。在這個時候，天邊的光也都暗淡了下來，一天也就這么結束了。
我的小學是充滿無限的自然樂趣的，在我的小學里，我與我的同學、朋友一起探尋著大自然里的奧秘。正如上文所說到的，我們會一起去捉蝌蚪，我們會拿起水瓶仔細的.瞧著里面游走的小蝌蚪，將小蝌蚪的外形全都記在了心里。除去捉蝌蚪之外，我與朋友們其他的游戲也很多，我們會去采花，會去撲蝴蝶，還會跟著嗡嗡的小蜜蜂去尋找蜂巢等等。
所以說，我的小學里擁有很多珍貴的回憶，這些回憶又是如此的美好。
我的回憶作文8
鳥哥是同學給他起的外號。
他真名叫蔡策，被某哥們兒喚為菜鳥，不知什么時候開始，江湖上的仗義哥們又給他起了一個比較仗義的外號：鳥哥。
我不得不贊嘆同學們的想象力和聯想。
鳥哥剛來時自我介紹的很豪爽，但下課一看他覺得有點可憐。
老師布置了課下作業要求課下寫完，我們沒有一個在寫，他卻在一筆一劃的寫，那時我們都用鋼筆，他卻用木桿鉛筆，我們用華麗的筆記本，他竟然用田字格，額頭上有密密小小的汗珠，我確定了第一印象：家庭貧困，努力用功。
其實后來才發現并不是那樣的，他是一個可惡到極點的人，和我們熟悉了兩星期后，我就成了受害者，跳交誼舞時，他把鑰匙甩過來，差點甩到我臉上，他還做所謂的“兩肋插刀”，說白了就是湊熱鬧，我和班里某男生吵架，他來“助陣”，也不用你的腳趾頭想想，兩個男生對付一個女生公不公平！
濃濃的眉毛，厚厚的嘴唇，寸頭，額頭上再加一撮毛（頭發），他的肖像畫就是這樣，也許憎恨會讓人門縫里看人，班里竟然有很多女生暗戀他，外班的`也有，并且半年前震驚整個六年級的“情書事件”竟然有他！
如此可惡的一個人，竟然有一個很浪漫的生日：七夕，于是我吐槽的在日記本上寫：是不是他媽媽是一個很浪漫的人，在七夕突然突發奇想到醫院把鳥哥取出來，那么鳥哥就是一個——早產兒！早產兒導致了鳥哥腦癱，所以他才會這么白癡！
像我哥一樣，鳥哥的運動神經十分發達，在跑步的時候，像一只脫韁的瘋狗跑了出去，不一會又像一只更加瘋的瘋狗伸著舌頭等待嘉獎。
雖然可惡，但鳥哥畢竟是人（憎恨就是說不出好話來），人必定是有缺點的，所以鳥哥，如果你看見這篇文章，明天請揍我一頓吧！我會不負眾望的及時撥打110的！
我的回憶作文9
時光匆匆，憶初二。
——題記
轉眼間，初中生活即將結束了，真的是好快好快�；厥走@九年的學習生涯，有快樂、有悲傷，更有難忘的。我最舍不得得就是初二了。
在這里，我們有才華橫溢的語文老師：高端大氣上檔次、低調奢華有內涵。有很逗的班主任（數學老師）個子不高還有點小胖，他生氣的時候真的很厲害，把我們說的一言不發不敢抬頭看他，但那只是暫時的因為一會兒氣氛就緩和了他就會繼續笑著和我們講話。哈哈，超級可愛呢。還有我們的Englishteacher整天板著一張嚴肅的臉，不過他的教學水平可是很高了呢。最牛的就是地理老師了（校長），嘿嘿，有沒有覺得很害怕？我們的校長可是非常幽默風趣呢，教的特別好讓我們班久居地理第一不下臺。說起來還有點小驕傲呢。
五連冠
說起這個詞你肯定想了解內幕吧！什么是五連冠？這個可是我珍藏了很久的回憶了，一直都記得呢。說來話長了，當然我就長話短說吧。八年級拔河比賽了，我們班的女生可是非常厲害的，贏了其他四個班。你會疑惑吧？贏了四個班怎么能叫五連冠呢？那就是我們班的女生把我們班的`男生都給拔贏了。
那是，我們女生連贏了四場，可是男生卻沒有一直贏（當然也沒有一直輸）。他們不服氣就說要和我們比賽，我們男女生加賽一局，雙方都氣勢洶洶的不肯服輸，但在最后我們贏了那一刻，學校教學樓上的人都在為我們鼓掌。其實各自都知道他們是讓著我們的，哪有男生還不如女生的，他們也沒有不高興都是祝賀我們的，非常佩服的樣子。我想我再也遇不到像他們一樣的男生了吧。
說起初二的趣事，再給我幾天我都說不完，今天就暫且回憶這么多吧。
我的回憶作文10
記得當初，您一進我們班門，我們全班同學就被您這活力四射的新班主任吸引住了，高高的個子，颯爽的英姿，清亮的嗓音。果不其然，您的確沒有讓同學們失望。
您雖然是數學老師，但卻非常喜歡運動，就連大課間我們玩打鴨子你都參加。這不，又開始了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”救命的鈴聲終于響起來了，您迫不及待的說了聲：“下課�！北枷蜣k公室，“啪”的一聲，把數學課本一丟，風一般的速度沖向樓下，那時，我們早已選好“獵人”與“鴨子”了。人一到全，激烈的斗爭就開始了！
“獵人”站兩邊，“鴨子們”在中間�！鞍。 币恢弧傍喿印北淮蛑校荒芡藞鲈谂赃吙础晌弧矮C人”“槍”藝實在高超，不一會兒，我們這幾個“鴨子”就被打下來了。熱點到了，場上只剩下您一個人的`英勇風姿了，您卻一點也不畏懼，只見你身手矯健，抬腿又低頭，躲過了無數沙包的射擊。你又跑又跳，他們又扔又投，久久分不出勝負來，最終，還是“獵人”投降了說道：“你太厲害了！”
游戲結束后，您意氣風發的走在最前面，我們一個一個的向你請求經驗，您滿臉的驕傲，卻笑而不語。
在我們班，您從不排斥每一個人，您諄諄教導每一個人，您細心呵護每一個人。有時候，您上課來晚了，您都不舍得花時間把大衣掛起來，黑板就像著火了需要您救火似的，快速的在黑板上寫知識點；有時候，您因有事早走，您還提前詳詳細細的把事情交代給我們并且囑咐若干遍，才走；有時候，您因開會不能把這節內容講完，您就算擠出時間來也要把我們落下的補回來。
記得有一次，我的數學只考了80分，你把我叫到辦公室，給我講難以理解的題，把我出錯的題又講了一遍，直到我全部會了之后，您又讓我把錯題整理到錯題集上，您又給我挑出了小錯誤，最后，又把思路給我講了一遍，才放心。
您教我們怎樣做人，您教我們放飛夢想，您帶領我們向著光明那方前進。您是我們人生的導師，雖然我們現在已經不在一起了，但齊飛班一直牽著我們一起進步！一起飛翔！
我的回憶作文11
家人，是我們生命中的一部分。而失去家人，也是一種無法表達的痛苦。
回想當年，爺爺是一個瘦瘦的、穿的很簡樸的一個人。我們之間感覺非常疏遠，沒怎么交談過。但是，那兩句簡單的句話，使我改變了我的念頭。
那年春天，爸爸把爺爺送到養老院，我很久沒有看過爺爺。一次，爸爸要去看望爺爺，我也跟著去了。來到爺爺屋里，整整齊齊，屋里彌漫著老年人的味道。我拎著香蕉，放到爺爺面前的桌子上，說了聲：“爺爺，你好！我來看你來了�！睜敔斝α耍⑽⒌狞c點頭。輕聲對我說：“哎！孫子，你來了！”聽了這句話，我的心“咯噔”一聲，心潮騰涌，感覺很幸福。
隨后，我就淡淡忘記了。馬上又出去玩了。爸爸和媽媽在屋子里和爺爺談話，我和妹妹就在外面玩了起來。沒過多久，爸爸就從屋子了回來。大聲地對我們說：“您們給爺爺說再見。”我們“嗯”了一聲。
我們并沒有進門，在屋外對爺爺說了一聲：“再見爺爺！”爺爺又笑了，他又小聲得說一聲：“再見！”我的心又開始跳起來，沒想到爺爺竟對我這般關懷。我的`心跳的越來越開，直到我們走的那一刻。
我多么不想離開，我多么想再看一看我那已經年邁的爺爺。他那雙已經布滿皺紋的臉，那雙經歷過無數歲月的手。我多么不想離開，再聽一次那個讓我熱血沸騰的聲音。我多么不想離開，我想再回到來的時候，在經歷一遍。爺爺呀！現在你已經離我遠去，我多么想讓時間逆轉，對你好一點，不再對你那般冷漠，那般無視。逝去的你讓我非常痛苦，我的心都碎了，像是被萬箭穿透。
家人，是我生命中不可缺少的一部分；失去家人，是一種無法表達的痛苦。那時候的你，永遠在我心中，永遠刻在我心上。
我的回憶作文12
聽了收音機里那首青藏高原，熟悉的旋律在耳邊回蕩，想起那件往事，這首歌呀，勾起了我的回憶。
記得那是一節英語課，音樂老師讓我們唱首歌，那時候我們只上二年級，心里想的不是，老師，千萬別讓我上去，而是我該唱點什么好呢？我歪著頭，頭壓在自己的手臂上。
我唱的什么呢？我思索著，忽然我靈機一動，雖然老師把我們聽過的歌都掏了個空，但這首青藏高原沒有唱過，我想試試。
石雅莉，老師好像很高興，我怎么啦？老師指著講臺，示意我上去，不對呀，我沒舉手。不過算了，上去又不會掉塊肉，就去唱唄。
想到這里，我大步流星地向講臺走去，一開始，我剛開口，同學們和老師都投來贊許的目光，我的聲音更加洪亮了，可最后那個高音，我那個去，不僅是老師，全班同學都笑起來了。
怎么了，用的著用這么為我的歌聲如此歡呼嗎？本人一向崇尚低調，可等我看見他們是在大笑時，我恨不得找個地洞鉆進去過冬。
唱完后，我傻傻的站在講臺上，過了幾分鐘，老師才讓我回去，我都不記得我是怎么下臺的。
沒事，這點小問題阻擋不了我的'熱情，剛回到座位，我又有那種名牌思考姿勢，想歌名了，剛準備好，老師又讓我上去了。
真夠奇怪的，我又沒舉手，不過也罷，只要不那么夸張就行，我心里盤算的。
上臺后，我唱完那首歌，窺視四周有人笑我嗎？辛虧這次沒人笑，不然我這臉就得憋成豬肝色了，那該多難為情呀。
回到座位上，我好像一灘爛泥，迷迷糊糊的，我居然聽著老師的話，以后，你要把手舉好了，那個樣子還以為你不舉手。
��？我怎么這么��？
現在想來？可能是因為我二年級就有點二吧，居然這個樣子。
我靜靜的。望著收音機，心里涌起一絲暖意，那歡快的旋律邯鄲耳邊回響，永遠不會忘記。
我的回憶作文13
往事風卷殘云，夜里，就成為我的傷口。記憶是最好的金瘡藥，也是毒藥。
青春不淺，有你足矣。離開了年少輕狂，那個人是否信守當年之約，在那棵青蔥茂盛的大樹下遠遠眺望……，而我又是否一如既往，在通往成長的道路上姍姍來遲。
校園的生活有趣生氣，那是因為有我們――積極向上的青少年和我們青春的誓言。我們攜手共辦聯歡晚會，意氣風發；激流勇進秋季運動會，我們在燦爛的陽光下宣誓昂揚，看著五星紅旗自由伸展……那是青春的氣息。我不用擔心我的青春太無聊，因為我有你們，再傷感，也不會感傷。
以前的紅領巾成了我們畢業后的傷口，以前的唇槍舌劍就成了我們現在的笑點。
而那個人，原來你一直沒走，一直都生活在我的城市。你的'笑容，時時在我腦海中掀起一層層洶涌澎湃的浪花，翻轉拍打在我記憶的海岸，久久不停。我盡力地走在海岸邊邊走邊尋找我們昔日的歡聲笑語，而當我抬起頭看到豁然開朗的海闊天空時，我才發現，這條彎彎曲曲的海岸線根本沒有終點。
青春沒有終點站，只有想提前下車的人。而我寧愿昏睡很久錯過美麗誘人的景色，也不愿看到很多人因為這些美妙的新奇事物而提前下車。我希望能在這列青春快車上“一站不到底”，直到我成為別人眼中的一個背影，一個似乎出現過的人。因為我就是我，因為我知道你不會下車，因為我知道不管如何，車上都會有兩個人。
感謝你來過我的回憶，只是從來只有我，沒有走進你的世界，一直在你的城市邊緣徘徊。
青春，有過一場，足矣；有你相伴，足矣；無憾，足矣。你的青春，我一輩子的回憶。
我的回憶作文14
小時候，我在鄉下爺爺奶奶那里住過一段時間，那是一個山清水秀的地方。
那時，我還是個不懂事的小朋友，在幼兒園里，被老師給照料著，和其它小朋友在一起畫畫、玩耍。
春天是一個捕捉昆蟲的好日子，拿著網，來到一片草地上，看見幾只蝴蝶翩翩飛舞，這時，你就可以用網悄悄地接近“目標”，然后猛地往上一扣，你就可以放心地捕捉你的“俘虜”啦。當你看見一兩只蝴蝶很難捕捉的時候，就在手上涂上點花蜜，耐心地等待幾只糊涂的蝴蝶上色勾吧！
夏天里，有時我和幾個小伙伴去村子里捉蟲子當誘餌釣魚，釣上來的魚，足有半斤重喲！但是，我們從來不去殺它們，因為泉水魚十分難得。能見一眼就不錯了。有時我們一起去河里玩“泥巴大戰”＿＿所謂的泥巴大戰就是在河底摸上兩塊泥巴，朝著對方扔，可是要注意你的`背后哦，是否有人偷襲。
春天是一個捕捉昆蟲的好日子，拿著網，來到一片草地上，看見幾只蝴蝶翩翩飛舞，這時，你就可以用網悄悄地接近“目標”，然后猛地往上一扣，你就可以放心地捕捉你的“俘虜”啦。當你看見一兩只蝴蝶很難捕捉的時候，就在手上涂上點花蜜，耐心地等待幾只糊涂的蝴蝶上色勾吧！
秋天里，是一個愉快的的季節，登上“高樓”，望著田里，麥浪一波接一波，像一片汪洋大海。鄰居王伯伯打完糧食的桿子，除了一賣掉，有時會給我們這些小鬼頭拿去燒，當然燒的時候，會有大人在旁邊看著。山上的蘋果成熟了，我們幾個走進林子，幫助大人們收蘋果，當大人們驗收時，就會笑著給我們幾個蘋果。大人們有時去捉兔子，小伙伴們就要求給我們幾只小兔子，由我們自己來飼養，可是這些兔子總是逃跑了。
冬天是一個令人激動的。河面上往往會結上一層厚厚的冰，小伙伴們都在上面滑冰，平靜的河面就會熱鬧了起來。如果下雪了，山上就會成了銀裝素裹的世界。我們會去打雪仗，堆雪人。
后來，我要上學了，我被送回了城里。但是，小時候的那段記憶將是我腦海里一段無法抹去的記憶。
我的回憶作文15
聲音，有如徐徐微風，拂面而來，也許恬美清新，也許熱烈激蕩，也許神秘空靈，也許舒緩傷感……
從我出生的那時起，我聽到了來自世界的喧鬧，但一聲洪亮的“哇哇”啼哭，沖破了這嘈雜和另一端的聲音，在一張小小的嬰兒床上爆發。它的明亮與純凈象征了這是一個富有生機的新聲，代表了它來到了這個世上，它是每個新生命的開始，并會伴隨著生命一直到結束……
幼兒園的我意識開始清晰，也聽過了許多特別的聲音。但是，這一次，這個時間，在我萌發的時間，太婆走了，走到另一個世界去了。那時我已知太婆對我的好，卻不知發生了什么。太婆是出于一場車禍離我而去的，剩下的，只有“嚓啦！”的剎車聲，劃破無際的長空，傳向天邊……媽媽說過，太婆在天上——一顆最亮的`星星中。夏晚，我曾與太婆對話，那了了已無幾的知了聲，“呱呱”的青蛙聲，還有那行駛在空中的飛機聲，交融在一起，形成了來自天堂的聲音。那時一切都凝固了，年幼的我，第一次從死亡中嘗到了孤單的滋味……
待我上了小學一年級，我便開始學習古箏，那悠揚的琴聲，有如絲絲春雨般瀉下，別有一番意境，而我則大愛《鋼水奔流》，從中，有水流的氣勢磅礴，有山谷的回音淼淼，有石塊的堅定不移，更有那豐富的人生哲理……這首曲子琴聲婉轉而又激蕩，讓我學會了用心去感悟音樂，體會音樂，融入音樂中去，與音樂一起搖擺，一起舞蹈……
如今的我快上初中，更增添了一份細膩的情感。隨著學習任務的加重，心里更渴望那份弄失的清閑與寧靜。我愛在竹林里，大山下，小溪邊散步，去看那花開，綻一個笑臉，去聽那溪水，潺潺綿綿，嘩啦不斷，去聞那鳥鳴，嘰嘰啾啾，聲線不斷……大自然的聲音，溫軟而又輕柔，教會了我靜下心，放慢腳步，細細去品味生活，迎接燦爛的明天……
我雖不曾想過，去傾聽世上一切的聲音。但是我知道，在我成長的過程中，一直有歡快、悲傷、激揚、寧靜……的聲音伴隨著我，讓我更加堅強、理性、快樂的成長！
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