（集合）麻雀
麻雀 篇1
從窗戶向外望，能看見十幾只麻雀站在樹枝上，一個個胖乎乎的，圓頭圓腦，一身黑褐的羽毛，遠遠望去像穿著褐色的外衣，上面繡著黑色的花紋。麻雀的嘴巴尖尖的，一雙透亮靈活的眼睛關注著周圍的一切。它小巧玲瓏，喜歡停在樹枝上東看看，西瞧瞧，好像在欣賞我們這個五彩斑斕的.世界。
到了冬天，燕子飛到南方去了，只有麻雀還留了下來。每天它們都在樹林里嘰嘰喳喳的叫著，歡天喜地的覓食著。盡管小蟲是那樣機靈，只悄悄地把頭露出來透透氣，還是難以逃脫麻雀那銳利的眼睛，只見那麻雀蹬開樹枝，像箭一樣飛過去，叼起那只小蟲，貼著地面向遠方飛去。
我看著麻雀想：要是能捉一只美麗的麻雀來飼養那該多好呀!我就去問媽媽可不可以這樣做?媽媽說:“你愿意去捉麻雀，讓它沒有自由嗎?還是讓麻雀快樂地自由自在地生活下去呢?”我難為情地低下頭說:“我還是想讓麻雀快樂地生活!”
我只好在麻雀飛來的時候，遠遠地看著它美麗的身影，希望它在樹枝上多停一會兒。
麻雀 篇2
麻雀喜歡停在樹枝的邊緣，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住枝頭。（整體特征。）它的顏色是灰棕色的全身暗淡，腹部的羽毛是白色的。（局部特征。）它小巧玲瓏， 一雙透亮靈活的眼睛下長著尖尖的'小嘴。（典型特征。以后寫小動物的文章可照此開頭，也可以用抒情開頭，接著寫外形描寫，生活習性和你之間的趣事，最后抒情 結尾，來設計文章結構。望你認真揣摩，勤于實踐！）
麻雀的聲音不是很好聽，愛在偏地面不遠處飛行，一眨眼又在樹枝上了，在樹枝間跳躍。如果看到食物它就立刻飛下去，蹦蹦跳跳的去覓食。（請你用一連串動詞，詳細寫出麻雀覓食的樣子。這是本文的關鍵部分，請你補上�。�
我真想抓只麻雀，可是它的飛行本領特別強，逮到它非常難！我只好打消了這個主意，麻雀落在枝頭上休息時，我遠遠地望著它，希望它多停一會，我喜歡這個可愛的“小家伙”�。ǜ叱笔浇Y尾。給讀者留下想象的空間！）
麻雀 篇3
暑假里，弟弟去北大地玩，在校園里捕捉到一只小麻雀。這只小麻雀羽毛已經豐滿，嘴邊的黃色還沒有退去，也飛不遠，應該是不小心從窩里掉下來的，所以很輕易就被弟弟逮住了。
翟阿姨是生物課老師，原來養過一只小麻雀，能夠停留在她的指尖啄食，我們羨慕極了。所以，我們專程就請教了翟阿姨：喂什么，怎么喂。
一周過后，小麻雀活了下來，而且跟我們熟識了。就像上學期的課文《金色的腳印》里正太郎和小狐貍一家一樣，我們成了朋友。
小麻雀也有了一個正式的名字——小喳喳，一般叫它喳喳。因為一到早上六點，他就“喳喳”的叫起來，比鬧鈴還準時，還鬧騰。一次，我們正在吃晚飯，鬧鈴突然響了，小喳喳一聽，也“喳——喳——”的叫了起來，笑得我把米粥都噴到了桌子上。我收拾了一下桌子，把鬧鐘關了。小喳喳也停了下來。
現在，小喳喳天天跟著媽媽，因為它知道，跟著老媽有吃的。
小喳喳太可愛了，一看到我伸手指，他就會飛過來，一面用尖尖的小嘴啄著我的'手指，一面喳喳喳的叫著。
小麻雀性子烈，是不容易養活的。可是這只小麻雀好像通人性，長相也很呆萌，讓我愛不釋手。
麻雀 篇4
一身灰褐色的羽毛，頭、頸處毛色較深，背部較淺，還會有黑色的條紋。臉部各有一塊黑色大斑，這可是它最容易辨認的特征之一了。一對俊俏輕快地翅膀，翅膀上多會有白色的帶狀花紋，就像兩條美麗的花邊。加上半張開式的扇形尾巴，這就是活潑可愛的小麻雀了。
麻雀的'叫聲和大多數小鳥一樣，并沒有什么不同，都是在“嘰嘰”地啼叫。它們唯一的不同，就是麻雀生性活潑，總也閑不住。有時兩只一唱一和，仿佛在問“今天你抓了幾只蟲子？”有時十幾只麻雀，你一言我一語，好像在召開緊急會議，制定捉蟲子的計劃呢。
每當聽見它們的叫聲，我似乎感覺它們在為捉蟲而慶祝，唱歌、跳舞。小麻雀的表情豐富：高興時，便頭動尾巴搖；生氣時，全身的毛都會豎立起來。小麻雀可愛小巧的樣子讓我心愛。每次聽它們的叫聲時，仿佛在欣賞一場盛大的演唱會，有高潮，有低潮，動聽極了。但是它們最好玩的地方還是它們的表情，我真想給它封一個“大自然表情獎”。
麻雀雖然貌不驚人，平淡無奇，它可是一種益鳥，它是大自然中的可愛小精靈。它每年大約能吃掉兩萬多只蟲子，它是我們人類的好朋友，好幫手，我們要珍惜它，愛護它！
麻雀 篇5
我最喜歡的鳥就是麻雀。它小巧玲瓏、動作敏捷、聲音清脆。最主要的是我們可以隨處見到它。
小麻雀全身棕黃，頭上像頂著一塊赤褐色的頭巾，背上像披著一件花紋的外衣，腹部又像穿著灰色的襯衫，一雙圓溜溜的眼睛，看起很可愛！
這是讓我非常感動的.事。記得去年放暑假后，我去山村的外婆家，剛下車，我就發現村里的一些孩子們把一只小麻雀從窩里捉走了，過了一會兒，一只老麻雀飛了回來，嘴里還叼著一塊又肥又嫩的蟲子，只見它一副驕傲的表情。它快速地飛到鳥巢，又立刻把頭抬了出來，原來它發現自己的孩子不見了，它焦急地飛到院子里，一會兒飛到外面，一會兒又飛回了自己的鳥巢，像是在尋找自己的孩子。之后，它把那條蟲子放在石頭旁邊，“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好像在為失去自己的孩子而傷心。
這就是我為什么喜歡麻雀的原因，小鳥也像人類一樣有情感。我們不但要保護鳥類，還要保護所有的動物。
麻雀 篇6
田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀，每時每刻都是那么歡樂的小動物。
仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好奇地瞅著四方。有光澤的小肚皮上，蓋著一層軟軟的.絨毛，特別是它那身迷彩服般的羽毛，更令它的天敵頭痛。就這樣，搭配成一個活潑天真的小麻雀。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見不遠處的柳樹上幾群唧唧喳喳，高談闊論的麻雀。鳥是嗓音監視器，著是科學家下的定論。不錯，當中午，出現人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，麻雀躲了起來，它好象對人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感！這個義務監測員看起來也很稱職嘛！
哦，差點忘了，告訴你，當初四害中還有麻雀!幸虧科學家們為麻雀平反昭雪，否則，至今，麻雀還要生活在老鼠過街，人人喊打的窘境中呢！
麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。不過，有句古話說得好：人不可貌相，還水不可斗量嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？
麻雀 篇7
每天早上，總是有一群活潑可愛的小麻雀，在我家門前的小樹上，嘰嘰喳喳地高談闊論，或在樹枝上蹦蹦跳跳地鍛煉身體，我多么希望能抓住一只，把它養在鳥籠里 ，讓他成為我的好朋友。
今天上午，我在房間里做作業，有幾只可愛的'小麻雀飛來停在我家陽臺上。小麻雀的打扮真可愛呀！一頂土灰色的帽子戴在頭上，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的小嘴；背上的羽毛是灰 黑色的，那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛，實在討人喜歡。它們不知道我在看著，就開心地在陽臺上跳來跳去，東張西望，不停地用小小的尖嘴巴東啄啄，西碰碰，還不停嘰嘰喳喳地 叫著。我不由得走近去看，這時它們忽地一下驚慌地張開翅膀，一眨眼就都飛走了。
爸爸告訴我，小麻雀是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的好朋友，我們應該好好地保護它。小麻雀真可愛，我真希望它們常來做客。
麻雀 篇8
我家院子里有一顆長青樹，一年四季都是綠色，是鳥兒們快樂的家。
早上，一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲把我吵醒，我爬上百葉窗打開一看，樹枝上有好多好多的小麻雀。它們一身棕色的羽毛，尖尖的嘴巴，亮晶晶的眼睛像玻璃球似的。一會兒看看這兒，一會兒看看那兒，時不時扭動靈活的小身體，看起來很機靈。
它們在樹枝上一邊歡快的跳動展示優美的舞姿，一邊清脆的歡叫展現婉轉的歌喉，好像是在比誰的`歌舞更優美呢！
一只小麻雀啄住一只又胖又肥的大蟲子，其它小麻雀湊過來一起吃起了可口的食物，溫馨的像一個大家庭，它們真可愛呀！我也好像是它們中的一員。
忽然，媽媽叫道“兒子，該上學了”，我突然反應過來要去學校，依依不舍的從百葉窗上爬下來。一只小麻雀不停的朝著我歡叫，好像在說：“你要做個好學生，上學不遲到”。我趕忙穿好衣服，洗臉刷牙，背著書包去學校。出門后我朝著長青樹上的小麻雀揮手告別，小麻雀點點頭，仿佛在說：“你做的真棒！”。
我愛我家院子里的長青樹，更愛長青樹上的小麻雀。
麻雀 篇9
春天來了大地復蘇了，大地的田野上又有了生機，田野里的樹都發芽了，山上的冰雪融化了，太陽從那遙遠的山里升起來，地上全是小朋友們的呼聲，到處是鳥語花香。
春天這個季節真是捉麻雀的`好時間，我找了很多的朋友找齊了工具，星期天的中午我約了兩個親密的好友，我們有著深厚的友誼，是我最信任的朋友，我們找了一塊空地用水把它澆濕用鏟子把土鏟起來挖了一個小洞，再把一些米粒放進洞里，用繩子捆住木棒把它輕輕的放在土里架著，()我給他們做了一個"X"的手勢一切都準備好了。
我們等啊等啊，等到天暗下來這時候麻雀成群結隊的飛來找食物，有一只麻雀飛進了陷阱里不停的吃著，這時候我把繩子快速的一拉，我們設計的機關就把麻雀牢牢的蓋在里面了，哈哈我們成功的捉住一只麻雀，收獲真大啊！
麻雀 篇10
麻雀喜歡在人類居住的附近活動，我們可以在陽臺上、小區的草地上、路邊的樹枝上發現它們。它們都是成群結隊地四處飛。頭上的羽毛像一頂小圓帽。背上的`羽毛像穿了一件淺棕色的外衣，上面繡滿了橙黑相間的花紋。腹部的羽毛像淺棕色的絨襯衫。它們小巧玲瓏，只有拳頭那么大。它們還長著一雙黑豆般大小的眼睛，下面長著一張又尖又小的嘴。
麻雀叫起來嘰嘰喳喳，在地上找蟲子的時候喜歡雙腳跳躍著前進，它們只要一見到蟲子，就立刻把頭一低，就捉住了。
每次看到它們停在陽臺上，我都想捉一只，毛茸茸的多可愛呀!可媽媽告訴我，所有的動物都是有自由的。
聽了這句話后，我不再想捉了，而是看著它肥嘟嘟的背影。唉，真希望它在陽臺上多停一會兒。
麻雀 篇11
在放暑假的第三天，我學完了長笛、回到家。我一開門，媽媽就說：“家里飛來了一只麻雀你去捉住它，順便看看你那個屋子里是不是也飛進來了�！�
我進了我的屋子，被眼前的景象嚇倒了，同時驚呀的說：“媽媽，這有兩只那！”媽媽聞訊爾來逮住了那兩只麻雀。逮住它們以后，我仔細觀察它們。它們周身披滿了一層厚厚的羽毛像從頭到尾穿上了一件黃褐色的大衣由深到淺，只有翅膀末端有一點黑色。多有規率呀！
然后我把它們關在我們家的陽臺里。過了幾分鐘我驚奇的發現它們只要看見我就在陽臺里亂撞。經過我一番冥思苦想，想出一個“好主意”，是：在陽臺邊立一個我的頭像讓它們自然習慣了。后來我把我的`主意告訴了媽媽，結果爸爸因為怕鳥見了以后一直不停的撞，直到撞身亡為止。所以列為家庭十大“叟主意”。后來可能是鳥兒知道沖不出去也不沖了。
雖然我不愿意送走這些客人，可是大自然是它們的媽媽，也是它們的家。所以我終究打開窗戶把它們一個個的送走了。我祝愿它們能在大自然的懷抱里幸福、健康的成長。
麻雀 篇12
冬天，候鳥都成群結隊地飛向南方。在這天氣寒冷的冬日里，我們家的院子里，卻傳來了一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲。哦，原來是兩三只麻雀停在門口的大石板上，蹦來蹦去地尋找谷粒和小蟲子呢。
我看了一會兒，只見它們一邊跳來跳去，一邊嘰嘰喳喳，放佛商量著什么，我想看看它們想做什么，就去屋子里抓著一把細米，悄悄地走到了大門后面。我仔細看著這幾只小麻雀，我發現這些麻雀長得都差不多，頭上的羽毛是瓦灰的，背上的羽毛灰黑相間，翅膀和尾巴上都鑲著土黃色的花邊。黑色的喙，嘴角微微泛著黃色，一雙暗紅色的小爪子一蹦一跳，真像個彈跳健將。
我輕輕地撒一些細米，這些麻雀好像被我的.動作嚇了一跳，向后跳了好幾步。一會兒后，它們好像是確認了安全，又小心翼翼地跳上前去吃那些細米。這時有一粒米掉在我的面前。我伸手去撿，不料卻被一只麻雀狠狠地啄了一下�！靶÷槿敢餐吹模 蔽掖抵种感÷曕止局�。
這些小麻雀給我們冬天帶來了樂趣，我喜歡它們。
麻雀 篇13
前幾天，在回家時，已經晚上7時了，經過紹興的勞動路口，我抬頭仰望天空，發現麻雀成群地在飛。
我十分驚奇，忙問媽媽：“鳥怎么這么多？”媽媽說她也不知道。我索性觀察起這些麻雀來了。我記得我從沒看見過這么多麻雀，像成片的烏云，像一張巨大的網，密密麻麻的。它們按著順序，在空中跳著舞；它們發出嗡嗡的鳴叫聲，可以蓋過過往的.人和車發出的嘈雜聲音。我企圖看清一只麻雀飛行的路線，但它們都在我眼前輕輕掠過，就不見了。仰望兩旁的大樹,甚至分不清哪是樹葉哪是麻雀? 走過這個路口必定會有幾點 "白"雨突然降落在你的頭上,衣服上。向遠處眺望，會發現還有很多麻雀向這兒匆匆地趕來。
這種奇觀只出現在每天晚上的7時左右，你能解釋這個疑問嗎？
麻雀 篇14
今年暑假的一天，我到爸爸的店里去玩。碰巧，不知爸爸從哪兒捉回來一只翅膀受了傷的小麻雀。
它長著一身麻灰色的羽毛，嘴巴小小的.鑲著淡黃色的邊，一雙黑色的小眼睛充滿著恐懼。
爸爸將它放在一只很大的鏤了好多透氣孔的透明的大塑料瓶中，放了好多食物和水，希望它能早日康復！
剛開始，每當我一靠近，它就張開了翅膀想飛，可是卻怎么也飛不起來，原來它竟忘了自己已經傷了翅膀！于是，我又拿了些米和水來喂它。但它卻蜷縮在瓶子的一角，瞇縫著眼，不吃也不喝。我想，它可能是因為病痛而想家了吧！
再后來，就見它慢慢地放松了戒備，踱到了放的食物邊，張開小嘴啄食米粒，同時也不那么怕我了。
就這樣，我們和平相處了幾天。本來，我還打算等它養好了傷將它放回大自然呢！只可惜，后來它終究還是因為傷勢過重，撒手而去了。
直到現在，每當我想起它，心里就非常難過！
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