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麻雀的作文

時間:2023-07-15 08:51:49 好文 我要投稿
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麻雀的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的麻雀的作文,歡迎大家分享。

麻雀的作文

麻雀的作文1

  清晨,一陣陣清脆的鳥鳴聲將我叫醒。不想而知,肯定是那群麻雀。既然醒了,就帶你去看看那群麻雀吧。

  出門,尋聲望去,屋檐上站滿了一只只麻雀。遠處目測,大小相同,像畫上一條灰色的線。近看,身姿矯小,除了腹部是灰色外,其他地方都是褐色的;腿全被藏起來了。它們在屋檐上嘰嘰喳喳的叫了不停,還不停地前后跳動。

  它們一定是在開會,不知道它們是在討論在哪兒覓食?還是在哪里玩耍?它們太專注了,都沒發(fā)現(xiàn)我這個龐然大物在偷聽。當然偷聽者不止我一個,還有那邊的'幾只喜鵲也在默默偷聽、觀察。太陽的第一縷陽光照耀在它們身上,它們?nèi)栽诔辰胁煌!?/p>

  忽然,一聲車響鳥群被驚動,一只只飛上天空。這時才能看清它們的數(shù)量,不過太多了,數(shù)不清楚,目測約有上百只。它們像飛行表演隊一樣,隊形整齊,動作一致。從地面上看去,蔚為壯觀。過了好一會兒,它們便又回到屋檐上開會。幾個工人路過,它們又被驚飛,大概是知道“此地不宜久留”,便飛走了。我緊跟其后,這次它們像一個戰(zhàn)斗編隊一樣,勢不可擋,來到了幾棵樹上繼續(xù)開會。

  過了一會兒,我感到肚子有點抗議了,那群麻雀終于開完了會,便又飛起了。我跟著它們,它們落在地上,開始覓食,原來是餓了。我站在十米外的地方看著它們,它們在地上尋找我們?nèi)祟愡z留的食物。它們一找便叫其他同伴一起享用,幾只小麻雀一邊嬉戲打鬧,一邊跳來跳去地覓食,好不高興。這群麻雀分成幾小群四處覓食,只有幾只在輪流站崗。它們可真是覓食的高手。不一會兒,肚子都鼓成了一個個小球了,吃飽了便飛回巢中休息了。

  麻雀雖然是最常見的鳥,但是它也有它的可愛之處,你是否仔細觀察過它呢?

麻雀的作文2

  上課的音樂聲響起,同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室,靜靜地坐著,等待老師來上課。

  片刻,劉老師手拿書本微笑著走進教室,用眼睛掃了一下每一位同學。突然,一只麻雀一頭撞進了教室。同學們的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同學一邊看看麻雀,一邊用眼睛瞟一下老師;有的躍躍欲試,恨不得立刻抓住麻雀;張紅和陳強竟將書卷成筒狀,擺開了打麻雀的姿勢。此時,劉老師不但沒有制止同學們,反而大聲喊道:"抓住它!"大家一聽老師發(fā)號施令,膽子頓時大了起來,大家七手八腳馬上把門窗關(guān)個嚴實。王飛順手抓起墻角的'掃帚,坐在講臺跟前的李斌拿起教鞭,張紅和陳強已將書擲向麻雀。麻雀哪見過這陣勢,一著急,一頭向玻璃窗沖去。李斌揚起教鞭就準備打,卻被劉老師攔住:"小心玻璃"."大家不停地追趕,麻雀飛累了就會掉下來。"老師提醒著大家。于是,同學們不停地追趕麻雀,麻雀一刻不能停留,終于疲憊不堪,掉到了李晨的桌子上。說時遲,那時快,李晨敏捷地用手捂住了麻雀,麻雀終于被"俘虜"了。

  看著滿心歡喜的同學們,劉老師發(fā)話了:"現(xiàn)在開始上課,大家先對麻雀做個仔細觀察,再把它放回大自然,然后請大家把剛才的情景寫下來,題目是《捉麻雀》,能寫好嗎?""能!"大家異口同聲地回答。

麻雀的作文3

  我終于把小麻雀養(yǎng)活了。它雖能走動了,可還很虛弱,沒一點生氣。如果猛來一陣風,它準會被吹倒的。

  保護它,可真是件麻煩事。尤其沒有籠子,我很害怕小貓吃掉它。但過了幾天,我的憂慮便是多余的了。小貓走過它身邊時,只瞟了一眼便懶洋洋地走開了。也許小貓認為這嬌養(yǎng)慣了的、弱不禁風的、可憐巴已的小東西,連只小老鼠都比不上。

  我每天像照護孩子那樣時刻照護它。我知道我為了什么——我是在做一個偉大的、挽救一個生命的工作。

  過了一個多月,它慢慢地變得可愛了,身上換了新羽毛,黑豆似的'小眼珠也變得越發(fā)討人喜歡了,它也能飛到房頂那么高了。小麻雀很機靈。我給它喂食時,它很懂事地飛過來,慢慢地啄食。我并不打算把它關(guān)起來喂養(yǎng),因為我覺得應(yīng)該讓它離開人而能頑強地生活下去,不要再被人欺侮了。只是目前還不可能。

  突然有一天,小麻雀不見了。我四處尋找,終沒尋見。我懷疑是小貓將它吃了,因為小貓這幾天總是盯著它,顯出垂涎三尺的模樣。但我立刻就否定了,因為小麻雀很機靈,它決不會自白地去死,況且附近也沒發(fā)現(xiàn)羽毛之類的東西。我猛然明白了,小麻雀肯定飛走了。這幾天,它能騰空飛起了,而且能自由飛翔了。我早發(fā)現(xiàn)它總有一副“伺機逃跑”的樣子。

  我沒有悲傷,只有一點點惋惜:我這可愛的小伙伴,就這樣和我不辭而別了。突然,我發(fā)現(xiàn),美麗的藍天上正好飛過一群嘰嘰喳喳的小鳥。我覺得我的小麻雀已經(jīng)加入了它們的行列,去迎擊生活的風浪、社會的挑戰(zhàn)了。

麻雀的作文4

  我的童年趣事可多了,其中令我難忘的趣事,要數(shù)捉麻雀。

  那天早晨,媽媽帶我去公園玩。我來到一片竹林,聽見里面?zhèn)鱽怼皣\嘰喳喳”的聲音,我跑過去一看,“哇塞”,麻雀可真多呀!可愛極了!它們飛來飛去,一會兒停在這個竹尖上,一會兒又停在那個竹尖上。我真想把它們捉回家養(yǎng)!

  于是,我悄悄地向一只麻雀走去,沒想到那只麻雀不等我走近就飛走了。過了一會,又有幾只麻雀飛來。這一次,我十分小心,可是還是撲了個空。這簡直是挑戰(zhàn)我的耐心嘛!我惱羞成怒,不甘心敗在那小小的麻雀手里,回到家,我站在窗戶前,望著平臺上的一只麻雀苦苦思索著……

  “有了!”我找來一只碗,抓了一把小米放進去,又倒了一點酒拌了拌(我記得爸爸喝了酒就會睡覺了)。然后,我把碗里米倒在平臺上,果然有一只麻雀聞到香味兒,飛了過來,落在平臺上,東嗅嗅,西聞聞,弄都我都有些不耐煩了,它才左一口,右一口吃起來。一邊嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“伙伴們,這里有好吃得,千萬別錯過。”過了一會兒,麻雀就開始東倒西歪了。我得意地望著它們,“你們終于成了我的俘虜了!”

  我把它們關(guān)在了籠子里,靜靜地等它們醒來跟我玩兒。沒想它們一醒來,看看外面的環(huán)境,就開始歇斯底里地大叫起來。聽那凄慘的`聲音,我心里的那股高興勁頓時蕩然無存,媽媽聽到叫聲,跑我房間對我說:“趕緊把小鳥放了,要知道愛護小動物。”我聽后趕緊打開籠門,讓它們重獲自由。

  雖然,麻雀們沒有陪我玩,但是看到它們在藍天自由自在地飛翔,我心里還是無比快樂!

麻雀的作文5

  “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰……”聽,是我們的朋友小麻雀在催我起床呢!麻雀是我們生活中最常見的一種鳥兒。它長著一身褐色并染有黑白斑點的羽毛,脖子處有一圈白色的羽毛,棕色的嘴巴,黑色的爪子。走起路來一蹦一跳的。喜歡在高樹上搭窩。

  我曾聽別人說過,牛郎織女在七夕節(jié)相會的時候,所有的鳥兒都去了天上搭鵲橋,就麻雀沒有去。我們老家又叫麻雀“奸雀”。恐怕是它們不去幫助搭鵲橋的`原因吧。今年“七夕節(jié)”的時候,我爸爸媽媽帶我去“亭林園”游玩,發(fā)現(xiàn)不光是麻雀,其它的鳥兒也都在忙著做自己的事情,有的在枝頭唱歌,有的忙著捉小蟲子,并沒有發(fā)現(xiàn)哪種鳥兒去搭鵲橋。我回家問我爺爺,我爺爺告訴我,牛郎織女“鵲橋相會”的故事,只是個為了表達人們心中一個美好愿望的傳說而已,不能夠當真的。可見,說麻雀不愿意出力搭“鵲橋”,把它們稱為“奸雀”是不對的。

  我還聽爺爺說過,我們國家過去認為,麻雀只會糟蹋地里的莊稼,把它列為“四害”之一。在全國一度轟轟烈烈的“圍剿”中,幾乎滅絕。實際上,麻雀也是主要以害蟲為食的益鳥,它和燕子、喜鵲、啄木鳥等其他鳥類一樣,是我們的朋友,而且還是我們的好鄰居。

  改革開放,不僅是我們的國家富強起來,人民生活富裕起來,也使我們對麻雀有了新的認識。由過去的敵人,成了保護對象。

  但愿我們麻雀朋友,能夠更加繁衍壯大,我喜歡這些好朋友。

麻雀的作文6

  回家的路上,我正打著傘在雨中走著。忽然,看見一只麻雀忽東忽西地飛著,最后落在了我的腳下。一種無名的力量促使我把它抱起來。它全身都被雨水淋濕了,凍得瑟瑟發(fā)抖,雙眼緊閉,奄奄一息的樣子。我趕緊跑回家,把它安置在一個鋪著墊子的紙箱里。我又把熱水瓶放在它身旁,給它暖一暖。

  很快,它就恢復(fù)了生氣。我伸手撫摩它,但它似乎很不情愿,左躲右閃。我正納悶時,它忽然展開雙翅,直直地朝著窗戶飛去,“咣”,一頭撞在了窗戶上,被我逮了個正著。我把它放回紙箱里,不料,它又飛了出去,撞在了玻璃上。反復(fù)幾次后,它重重地摔在了地上。我被眼前的一切驚呆了,我萬萬沒有想到它會有這樣驚人的舉動。我很想讓它重新獲得自由,但是,窗外依舊下著大雨,我怕把它放了,又會出現(xiàn)開頭那可憐的一幕。于是,我很不情愿地在它腿上系了一根繩子,把它拴住,不讓它到處亂飛。

  雨停了,天空又恢復(fù)了以往的平靜,我想起了那只喪失了自由的麻雀,想起了它一次次“撞”向窗戶的舉動。我明白了,它需要的不是我,不是這樣的家,它需要自由!它的`家是藍天!它要在天空中自由飛翔!我把它抱到窗前,依依不舍地松開了手,小鳥躥出了我的手掌心,歡快地飛向了藍天。

  從此,每逢聽到樹上那些麻雀“嘰嘰喳喳”地叫,我就會想到它——那只向往自由的麻雀!

麻雀的作文7

  俄國著名的作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃模易x了之后就深深得被老麻雀那種奮不顧身,保護幼鳥的壯舉所感動了。

  地面上,一條兇猛的大獵狗一步一步地正在逼近小麻雀,張著血盆大口,露出兩排鋒利的獠牙……在小麻雀生死倏關(guān)的時候,老麻雀一個箭步?jīng)_上前去,像一塊石頭似的堅硬地擋在大獵狗面前,豎起全身的羽毛,發(fā)出刺耳的尖叫聲,準備與獵狗進行一場殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明了,便慢慢地一步一步地向后退去。

  舍身救幼鳥的勇氣,老麻雀到底從哪兒來呢?它的勇氣,來自于母愛,那博大、無私而又神圣的母愛。

  由麻雀們忽然想到了人類,我覺得人類的母愛更是偉大的、無與倫比的。從咿呀學語、跌跌撞撞地走路、穩(wěn)穩(wěn)地走進校門……孩子們的哪一點細微的進步,不是母親精心哺育的結(jié)果嗎?凌晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長,試問,哪一位母親沒有受盡苦累、費盡心血呢?當子女生病的時候,母親往往最大驚小怪,她便日以繼夜地守護在孩子的床前,恨不得躺在病床上的那個人是自己。遇到天災(zāi)時,哪一位母親不為保護孩子而舍生忘死呢?在四川汶川地震的'時候,一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來的水泥板,當救助人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)走了,但在她的懷中,還有一個嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來。可想而知,是那位年輕而又堅強的媽媽用她自己的生命,終于使她孩子的生命得以延續(xù)啊。

  母愛是多么神圣,多么偉大啊!世上只有媽媽好!

麻雀的作文8

  麻雀是一種可愛的小鳥,它那雙水汪汪的眼睛,就像黑寶石一樣鑲在它小巧玲瓏的臉上,再襯上它那灰棕色的羽毛,顯得格外漂亮。

  麻雀不像翠鳥,把窩搭在懸崖上,而是用嘴巴,把樹枝、羽毛等一根一根的銜接在一起,然后慢慢的修整。

  麻雀喜歡吃藏在玉米,高粱里的蚜蟲和撒在地上的谷子。它們吃東西時都是用小嘴巴啄著吃的,頭一點一點的,樣子可愛極啦!

  麻雀在秋天時可勤快了!它們在幾棵樹之間飛來飛去,尋找谷子,漿果。一個秋天下來,麻雀就能找到能吃一整個冬天的食物呢!

  麻雀總是好幾只聚在一起啄食,玩耍,它們一會兒這里跑跑,那里跳跳,一會兒又在地下?lián)屖硟撼浴K鼈兪欠浅>X的`,只要有人走過去,它們便立刻逃走,或者飛到樹上去,在樹上,它們還時不時的瞅瞅你,發(fā)出一種很不高興的叫聲。麻雀們總是在屋檐上,樹上,飛來飛去,打打鬧鬧,而且總是發(fā)出悅耳的聲音。

  白天它們互相追逐,奔跑,嬉戲打鬧,吃東西,喝露水,好像有使不完的勁兒。但到了晚上,它們就各自躲在各自的窩里休息,消除一整天的疲勞。

  麻雀是人類的朋友,它們可以給農(nóng)作物捉蟲。麻雀是卵生的,一般一次生五個蛋,小麻雀剛從那里鉆出來時,全身都是濕漉漉的,過不多久就有漂亮的羽毛啦!

麻雀的作文9

  麻雀是我們生活中很常見的鳥類。在城市的電線桿上,你會看到它們在悠閑地聊天;在田野的麥浪里,你會看到它們在歡快地覓食;在炎熱的夏天,你會看到它們在屋檐下嘰嘰喳喳;在寒冷的冬天,你會看到它們在雪地里跳來跳去……

  麻雀體長約有14厘米,這使它能在樹枝間穿梭。它的嘴巴又尖又黑,像圓錐一樣。它的頭、頸、背處是黑色的',有深有淺。其中,頭、頸處顏色較深,背部顏色較淺,還襯著黑色的條紋。它的臉頰兩邊各有一塊“大黑痣”,這也是它們最大的特征之一了。它的肩羽有兩條白色的條紋,尾部呈“叉”狀。從遠一點兒的地方望過去,還以為是塊巨大的板栗呢!

  麻雀大多活動在城市里,如果在路上行走,它們可能會突然從草叢間蹦出來,或者從樹上飛下來,這是因為它們大膽、活潑的性格造成的。因為它們常接近我們。所以人們形象地稱它們?yōu)椤皶w的老鼠”。

  麻雀是雜食動物,幾乎什么都吃:樹上的小蟲子、雜草種子、谷物……但主要還是以成熟的谷物為食。當田野里的稻麥豐收的時刻,它們就成群結(jié)隊地飛向農(nóng)田。為了不讓麻雀吃掉田里的稻麥,農(nóng)民伯伯總會在田間立起一個個“稻草人”,可愛的小麻雀們給農(nóng)民伯伯帶來“豐收”的煩惱可不小啊!

  麻雀可不是個飛行高手,它不像燕子飛得那么美,不像老鷹飛得那么高,也不像大雁飛得那么遠。它的翅膀短圓,不耐遠飛,活動范圍只有2。5~3。4千米。

麻雀的作文10

  我家旁邊有兩棵大樹,每到春天,麻雀就會成群結(jié)隊的來到我家旁邊的兩棵大樹上做窩,每天早上一起床,總能聽到麻雀的叫聲。那叫聲清脆悅耳之中又有一些嘈雜,宛如一首歌,跌宕起伏的,我們沒能仔細地觀察過麻雀,今天,機會來了:

  中午,剛吃完午飯,天陰暗得像墨汁,準備要下雨了,奶奶便去陽臺收衣服,我也跟著奶奶去。忽然,只聽“唧、唧”的叫聲,一只小麻雀可能因為準備要下雨的原故吧,居然跑到陽臺上了,我看見有小麻雀,立即拿來一個透明的臉盆,我悄悄地走到它后面,然后,把臉盆一蓋,居然蓋中了它,我便開始研究起來。

  那只小麻雀看起來像是一個幼雀,長著一身黑褐色、油亮、光滑的羽毛。它有一個圓圓的腦袋,腦袋上長著一張尖尖的嘴,像一個圓錐一樣,一雙烏黑色的大眼睛便掛在了嘴的上面,眼睛正炯炯有神的看著盆外的世界。最讓我感到有趣的是麻雀臉上的那兩塊褐色的大斑紋和它的喉部。那兩塊黑色的大斑占了麻雀的臉差不多一半的位子,那兩塊大斑很“可愛”,雖然那兩塊大斑全是黑色的,可大斑旁邊卻全是白絨絨的絨毛;讓我更感興趣的是麻雀的喉嚨,它的喉嚨呈灰色,毛茸茸的.,沒有一絲的黑色,聽奶奶說,如果麻雀長大了,它喉嚨上絨毛的顏色就會別為黑色,麻雀越大,喉嚨前面的茸毛的顏色就會越深。

  我看了看盆子里的小鳥,它跳來跳去的,我想,它肯定是餓了,于是,便從廚房里抓來一把米喂小麻雀吃,可小麻雀看都沒看一眼,我想,小麻雀一定是不熟悉這兒的環(huán)境,怕生所以才不吃的吧……

  看著被盆子蓋著的小麻雀,我真是越看越喜歡,越看越覺得它有趣,可是,小麻雀只有在大自然里覓食,在藍天底下飛翔才能生存,所以,我又依依不舍的把小麻雀給放了……

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