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我的本領作文精選【15篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的本領作文，希望能夠幫助到大家。

我的本領作文精選【15篇】

我的本領作文1

　　我是一個活潑又本領多多的男孩兒，活潑就用不著給你介紹了。其實，最令我驕傲的是我有許多的本領：吹笛子、力氣大、成績好……其中，我最拿手的就是吹笛子這項本領啦!

　　你知道嗎?吹笛可不是你們想象的那么簡單。當我第一次接觸到笛子時，連一個音都沒法兒吹出聲。老師告訴我們：“吹笛很難，有人需要兩三天才能吹出聲，有人連一個星期都出不了聲，一切都要靠自己呀!”從此，我便把笛子當成了好伙伴，一有空就練習，直到吹出一身汗為止。由于我的努力，不久就超過了同學，老師也表揚我，說我很棒。

　　今年暑假，我又面臨了一場新的考驗——去北京表演。想想，這可是去首都參加演出啊，可不能有一點兒閃失。從此，我加強了今后的訓練——每天吹笛四個小時。我把每個音，每個步子都記得清清楚楚。經過反復的訓練，我們終于在這次演出中得到了金獎，這個消息在報紙上都登出來了，節目還將在中央二套上播出。這是多么光榮的.事呀!我終于嘗到了成功的喜悅，但這是我們用汗水換來的，是我們用心血換來的，我們一定還會繼續努力的!

　　聽了我的介紹，你會為我豎起大拇指嗎?

我的本領作文2

　　我有一個本領，那就是騎自行車。我們小區很大，我每次看到別人在騎自行車的時候，我就很羨慕他們。每當我看見別人騎自行車的速度像箭一樣快，從我的'身邊穿過去。我就下定決心要學自行車。

　　我一回到家就央求爸爸教我學自行車，爸爸爽快地答應了。我和爸爸來到小區里的廣場上，爸爸先讓我坐在自行車上，一只腳踩在車上面，另一只腳踮著地，先慢慢地往前騎。可過了一會兒，我覺得一點意思也沒有，就直接把兩只腳都放上去，快速的踩起來。我以為我也能像別人一樣非常地騎起來，哪知道車龍頭太不聽話了，我想往左它就偏偏往右，我想往右它就偏偏往左。突然，危險的事情發生了，我的前方有一棵樹，我現在正向它沖過去，這可怎么辦呀？爸爸在一旁大喊“快剎車”，我連忙兩只車緊緊按住，還好沒撞上去，把我嚇出了一身冷汗。

　　經過這么一嚇，爸爸也不敢讓我自己騎了，他讓我一邊騎，一邊在后面扶著。這樣我的膽子也大了不少，慢慢地我開始熟練了起來，沒過一會兒我就感覺我真的會騎自行車了，這真是一個很棒的體驗。我終于也可以像別人一樣悠閑地騎在車上，享受騎車的樂趣了。

我的本領作文3

　　每個人都有值得自豪的本領，比如：會畫畫、照相、跳舞、下棋——我也不例外。我的本領之一是：騎自行車，我還有一段騎自行車車的經歷呢。

　　那天小姨來我們家，給我帶來了一輛兒童自行車，看到漂亮的自行車，我就迫不及待的想騎。征得媽媽的同意，在小姨的護衛下，我在院子里練習。剛開始的時候，小姨在后面給我扶著，我騎的搖搖晃晃的`，“咣當”小車倒了，我呢，被小車壓在了下面。哎呦，我怎么感覺牙齒這么疼啊！我站起來，呀，流血了，“寶貝，別練了吧，都流血了！”小姨一邊扶起我一邊說，我卻咬咬牙說“堅持就是勝利！我一定行的”，。接著我又練啦起來……“哎呦”，我又摔了，這次不僅牙又流血了而且膝蓋也出血了，蹭了好大一塊皮，但我忘記了疼痛，爬起來繼續練，就這樣摔了數次之后，我終于學會騎自行車了！當我把車子騎的飛快時，我都不敢相信是真的。我終于學會騎自行車嘍！太棒啦！接著，我又試著騎大自行車，跟騎小車的感受一樣！

　　這就是我的本領，你的本領是什么呢？別忘了告訴我吆！通過學騎車這事，還讓我明白了一個道理：世上無難事只怕有心人！

我的本領作文4

　　你們知道我的本領是什么嗎？告訴你們吧！我最擅常的本領就是溜冰。在我8歲的.那一年，姐姐和哥哥帶我去溜冰。看見溜冰場上的人如同一個個精靈般飛舞，我羨慕不已！姐姐似乎看出了我的心思，買票的時候，特意幫我拿了一雙溜冰鞋來。剛開始，哥哥和姐姐牽著我的手一起溜，當我看見別人在溜冰場里像小鳥一樣飛來飛去，于是，我松開姐姐和哥哥的手，學著其他人的樣子把手放在背后耍酷。可是，我沒滑多久，就摔了個四腳朝天，旁邊的人哈哈大笑

　　起來，我的臉都紅了，覺得自己沒臉見他們了，真想找個地洞鉆進去！我從地上爬起來要離開，哥哥卻走過來拉著我的手說："你連走都還沒學會就想跑？"然后，他耐心地教我拉著扶手滑，滑了幾圈，我漸漸平穩多了。然后，姐姐拉著我的手跑了起來，還真有點心驚膽戰呢！從那以后，我每個星期都來溜冰場溜冰。功夫不負有心人！我現在己經學會了倒溜，還學會了各種各樣的招式呢。

　　通過學溜冰，我明白了做什么事都不能半途而廢，只要堅持就能勝利。

我的本領作文5

　　我有很多本領，比如打羽毛球、踢足球……但是我最值得驕傲的本領是短跑。我剛開始跑田徑興趣班第一天的時候，老師讓我們分成四列，一列站三人。當時我們有人提問說：“老師，今天是做什么訓練啊？”老師回答說：“今天我們不訓練，但是要舉行一場五十米的短跑比賽。老師沒吹哨子的時候原地高抬腿，吹哨子之后第一排的人就沖刺，第二排的人就開始原地高抬腿。”

　　只聽老師一聲哨令下，我都還沒有反應過來，別人就已經快速地跑出去了。當我在跑出去的時候，有兩個人早就跑過了終點線，而我得了最后一名。我非常灰心。

　　從那天開始，我每天寫完作業后就到小區里壓腿，圍著小區至少要跑一圈。要知道我們小區一圈最起碼有一千米呢！跑起來真的不容易。

　　經過這幾天的訓練，老師又一次舉行了一場五十米短跑比賽，規劃和上一次一樣。這次老師哨聲一響，我“嗖”的一聲跑了出去，跑了第一名。令我更不敢相信的是，我跑得比一個四年級的大男生還快，剛開始跑的時候，我發現那個四年級的大男生最少甩了我十米遠。

　　通過我這個本領，我知道每個人的本領不是天生就有的.，而是要通過長時間的堅持鍛煉才有的！

我的本領作文6

　　我的本領是洗衣服。別看我年紀小，洗起衣服來并不比大人遜色。

　　洗衣服看起來簡單，做起來卻很難：先把要洗的衣服放在一只裝了大半桶水的桶里，再倒入六、七勺洗衣粉，浸泡30——40分鐘，注意水一定要沒過所有的衣服，使衣服得到充分的浸泡。在這段時間里，可以去拿來肥皂和刷子，還可以做點其他事。

　　時間一到，就要一件一件地拿出來洗了。拿出一件衣服，在石板上攤平，再開始擦肥皂。為什么用洗衣粉浸泡過還要擦肥皂呢？因為那些衣服都是爸爸媽媽穿著干農活的，特別臟。把肥皂擦遍衣服的每個角落時，還要在領口、袖口、褲腿口多擦幾遍，因為這幾個地方是最臟的。如果是夏天的衣物，還要在衣服的`反面也擦上肥皂，因為夏天出汗多，反面也會留下汗漬。

　　擦完了肥皂就用刷子刷，刷也要很仔細，要多刷幾次，比較臟的地方要用力刷，刷完所有的衣物后，就該清洗了。清洗也是一項大“工程”。把衣物放到接滿水的水池里，使勁揉搓幾遍，再把水放掉。接水、揉搓、放水，反反復復，好多遍，直到衣服里擠出來的水是清的了，才說明衣服洗清了。最后，把衣服一件件晾曬起來就大功告成了

　　一件件曬在院子里的衣服隨風飄動，好象在夸我呢！我看著，特別有成就感！同學們，這個本領，你也想學嗎？

我的本領作文7

　　我9歲了，是四年級的學生了，我有很多本領，比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴 ……我最喜歡鋼琴，因為我會彈奏很多好聽的曲子。

　　我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽著聽著差一點睡著，這就是一首催眠曲。當時我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這么美妙的音樂，那該多好啊！”于是，我就吵著鬧著要學鋼琴，媽媽只要答應。

　　第一次上鋼琴課的時候，感覺挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就覺著淡然無味了，每次都是手型、手型、手型，從來沒變過。我想：“什么時候能彈曲子啊？”就這樣，枯燥無味的練習，讓我想放棄學習鋼琴。媽媽看出了我的心思，就開導我、鼓勵我說：“不要這么輕易的`放棄，練習手型正是為了將來能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅不可摧的樓房啊！只要堅持，就一定能行，千萬不能半途而廢。”

　　就這樣在媽媽的鼓勵下，我開始用心的練習手型。過了一段時間，老師開始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢中的婚禮、童年等，還考取了6級證書呢。

　　這就是我的本領。我不僅學會了彈奏鋼琴曲，還明白了一個道理。不管做什么事情，都要堅持到底，不要半途而廢。

我的本領作文8

　　我的本領有許許多多，比如電子琴、乒乓球、游泳、畫畫、下圍棋……其中，我最擅長的是舞蹈。想知道我為什么要學舞蹈嗎？因為小時候我特別愛看楊麗萍的舞蹈，并從此下定決心，一定要學一身婀娜多姿的舞蹈。

　　一個春光明媚的'上午，媽媽帶我去舞蹈班試課，這個事我已經纏了媽媽很久啦。剛開始，下腰下不去，特別痛。我心里突然冒出一個想法：好痛啊，太難了，下課就和媽媽說不學了。我被這個想法嚇了一跳。不，我在心里拒絕了這個想法，堅決地說，我不能退縮，我一定要學下去。就這樣，我忍著痛學會了下腰。

　　接著開始學下叉，橫叉、豎叉，感覺腿像撕裂了一樣痛，痛得我眼淚不聽話的流了出來，忍不住想：這什么時候才是個頭啊？可是我想到自己下的決心，對，我絕不能退縮，不能放棄，我努力的把舞蹈動作做規范……我咬著牙堅持了下來。

　　后來又學習了靠墻倒立。剛開始覺得倒立好恐怖啊，整個人是頭下腳上的。幸好還可以靠著墻，這讓我稍稍放松了些。老師先讓我做了準備動作，然后扶著我做倒立，把我的腿靠到墻上去……一節課過去了，我終于學會了靠墻倒立，這節課讓我感到又緊張又刺激。

　　轉眼間，一個月、二個月、三個月……隨著時間的流逝，我已經學了6年多的舞蹈了。種瓜得瓜、種豆得豆，有付出就有收獲，我終于實現了我的夢想，學了一身扎實的基本功。我非常感謝我的老師，在她們的指導下，我練就了優美的舞姿。

　　這就是我的看家本領——跳舞。

我的本領作文9

　　諸位都知，我有許許多多的本領，但是沒有一樣能精通透徹，以吾之拙見，只好將打乒乓球這一本領與諸位細細道來。

　　一年級的暑假，我開始學乒乓球，那時的我并無半點基礎，教練只得手把手地教我。起初，我總是學不好，漸漸地便有些灰心了。后來，爸爸不斷鼓勵我，我重拾信心不斷練習，總算學會了一點皮毛。老師為了我們的“偉大前程”，也得拿出“金鐘罩鐵布衫”的神功來。有一次，我練習發球，那小小的乒乓球像箭一樣以“迅雷不及掩耳之勢”向前飛去，只聽得“嘭”的一聲——球擊中了教練的.腦門。我滿懷歉意地說了一句：“對不起，教練！”教練揉揉腦袋，笑道：“這球發得好，以后繼續發！”

　　練就此本領使我成為本班為數不多會打乒乓球的人。有一次，上體育課，老師到器材室拿出了乒乓球拍和乒乓球。我一看，喜出望外，心想：我學的這點皮毛終于有點用處了！果然，老師讓我和大家一個一個地打乒乓球。那時，我心里別提有多高興了，暗自想，爸媽讓我學了個好本領。

　　后來再去球館練球的時候，我比以往還要勤奮。我知道，只有刻苦練習，才能練出有用的本領。

我的本領作文10

　　我的本領有很多，如：打羽毛球、踢足球、畫畫等，但我最喜歡的收騎自行車。

　　周末的時候，我和媽媽在廣場上散步，看見廣場上有幾位大哥哥在騎自行車，樣子很帥，于是等我回到家后，我就迫不及待地跑去跟爸爸說：“爸爸我想學騎自行車。”爸爸答應道“可以啊！”

　　第二天，爸爸就給我買了一輛很帥的自行車，我連忙把車推到廣場上去騎，我很想在爸爸媽媽面前耍威風，于是學著別人的樣子。先用右腳踩著車的腳踏板，再用左腳踩著另一個腳踏板，然后用力向前蹬，結果并不是我想象中的那樣，我重心不穩就摔了，我的手丟擦破皮了，爸爸看到后，哈哈大笑了起來，我頓時感覺學騎自行車沒那么簡單，這時爸爸鼓勵我說：“騎自行車要雙手抓緊控制桿，雙腳要用同樣多的.力量，向前蹬。”我終于明白了，于是我又重新站了起來，用右腳踩著自行車的踩踏板，用左腳踩著另一個踩踏板，再用雙手緊緊地抓住控制桿，用力向前蹬去，剛開始時，我還時搖搖晃晃的，到后來我漸漸的掌握了平衡，我騎著爸爸買給我的自行車在廣場上轉了幾圈，邊騎邊興奮的對著爸爸說：“爸爸爸爸你快看，我學會騎自行車了。”話音剛落，“啪”的一聲我又摔了：“看來騎自行車必須認真騎才行。”

　　學騎自行車讓我明白，做任何時候只要肯堅持不放棄就能成功。

我的本領作文11

　　世界上有各種各樣的生物，每種生物都有與眾不同的本領。大象力大無窮，老虎兇猛威武，老鷹可以在天空翱翔，海豚可以在海里暢游……可我最想有的本領，卻是看起來最不起眼的螞蟻的本領。

　　記得在一個烈日炎炎的'午后，我發現家門前一只小很小很小的螞蟻正奮力的搬動一塊這比自己大了幾倍的餅干。他先用觸角頂了頂，然后又用前腳推了推，最后它竟然用后背艱難的扛起了這塊“龐然大物”，可它沒走幾步，還是吃不消的把餅干放下了。它看起來很焦急，在餅干前來來回走動，最后悄悄離開了，我想它一定是放棄了。正當我起身準備離開的時候，我看到一大群螞蟻向餅干爬來，原來它是去找幫手了，一群螞蟻像是訓練有素的軍隊，從兩側將餅干圍起來，很快便抬著餅干消失在了草叢里。螞蟻不僅勤勞能干，還懂得團結友愛，他們用渺小的身軀完成了一項不可能完成的任務！

　　如果我有螞蟻勤勞能干的本領，那我在學習的時候就不會想著偷懶，成績一定會更好，學習之余還能幫媽媽多做家務，讓她多點時間休息。如果我和周圍的人們都有螞蟻團結友愛的本領，那同學之間、鄰里之間就會多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾。想一想，要是我們所在的集體是團結友愛的集體，大家齊心協力，心往一處想，勁往一處使，那還會有什么困難是克服不了的呢。

　　一個人的能力再大也是有限的，只有學習螞蟻的精神，懂得發揮集體的力量，才能創造奇跡、實現夢想！

我的本領作文12

　　在這個世界上每個人都是獨一無二的，每個人也有自己的特長，而我也不例外。

　　這幾個星期我總是看見爸爸在手機上下象棋，看著看著我對它產生了濃厚的興趣。

　　我去請教我的.爸爸，他告訴我“馬”走日“象”走田“仕”斜著走，“炮”隔空打，“”橫堅都能走，“兵”只向前不向后，過河可橫走。我聽完了爸爸的教導，心想：這象棋也太簡單了吧，對于會下圍棋聰明的我簡直是小菜一碟！

　　我練習了幾周之后向爸爸發出挑戰，爸爸嚇了一跳：“你都會了！到時候在相盤上我把你打得落花流水，可別哭著鼻子去找媽媽啊。”“我才不會，誰輸誰贏還不一定呢！”

　　開始對弈，我上來就走了一個連環象保護我的營地，好一個爸爸居然走得和我一樣！我立馬派兵遣將，撥了一兵向前沖，可爸爸也想好了對策――把炮移到我軍陣營中，我一看想出來他要干什么要吃擋頭兵啊！我立馬上馬保兵，打我只知其一不知其二，他的已經過來沖亂了我的陣型我軍大亂，我也急得直冒汗，可是不知爸爸的馬已趕到，“將軍！”我輸了嗎？還沒有！我讓爸爸對我放松警惕，其實我的已在下面迫不及待了。我把帥移了一步，把立馬一下去，將軍我贏了！沒想到爸爸敗在了我的手下。

　　這也就是青出于藍而勝于藍。

我的本領作文13

　　每個人都有一項拿手的本領，而我的本領是吹葫蘆絲。

　　開始，我從電視上看到那些演奏樂器的人，感到很羨慕，所以也想學一樣樂器。于是，我就把要學樂器這個請求給媽媽提了出來。媽媽爽快的同意了，并為我選擇了吹葫蘆絲的這個項目。當時，我特別高興，但又有一絲緊張，學費那么貴，如果我學不會該怎么辦啊？

　　第一次去見老師的時候，老師讓我學著他打拍子。試了幾次后，老師跟媽媽說我樂感很好，并且給了我一個嶄新的葫蘆絲。回到家后，我高興的不得了，急忙拿出了葫蘆絲，想試著吹一下。可不管我怎么吹，發出的都是一個音。現在，我找著了答案：那是因為我的氣還沒用足。

　　上第一節課的時候，老師教我練最基本的站姿，我一站就是很長時間，完了以后，感到全身都特別的困。那是因為身子要站的直直的，腿還不能彎曲。而且胳膊要舉起來，但是得向下垂一點，而手則要負責把葫蘆絲拿住。兩只眼睛全神貫注的看著前方，頭微微向上昂一下。

　　最基本的東西掌握了，老師就開始給我教每個音符的指法了。我本以為教完這些后，老師馬上就會給我教幾首簡單的`歌曲了，沒想到老師卻一直讓我練這些音符。那時，我感到特別煩燥、乏味，但還是堅持練了一段時間。

　　此后，老師才給我教了吹奏歌曲，經過長時間的努力，我現在學會了很多好聽的歌曲。老師還夸我學的又快又好呢！我感到太欣慰了！

　　啊！葫蘆絲可真好，我一定要努力練習它。

我的本領作文14

　　我最那手的本領是書法。自從二年級開始練習書法，我確實學到了不少知識，我有的字寫得還挺漂亮的呢！

　　記得剛開始學書法的時候，我可不耐煩了，心想：我以后又不當書法教師，把書法練習得這么優秀干嘛？再說，寫書法時要把手臂懸空，那多累呀，加上挺起腰來，那我不成“苦力”啦？于是，每次交書法作業，我總是草草了事，也總得個“差”，最好的那次還就算“良”了。因為這樣，所以我才會對書法喪失了信心。但是，后來當老師每次念到得“優”的同學的名單時，總是沒有我。我就覺得別人能寫好，我就為什么不行呢？我可不應該自暴自棄。于是，我便打消了放棄學書法的念頭，每次老師布置的作業，我總是先臨摹好字帖上的字后再用毛筆蘸上墨汁寫，這樣，就會把字寫得端端正正了。

　　“世上無難事，只怕有心人。”這句名言還是有道理的。我的一番努力，終于沒有白費，得到了第一個“優”了！

　　當你經歷了許多困難，終于勝利的`時候，你再回首，會發現你有說不出的喜悅，即使嘴上不說，心里也會感到由衷的開心。后來，接二連三地，我幾乎每一次都得了“優”。