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我的本領作文(推薦)
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的本領作文，希望對大家有所幫助。
我的本領作文1
每個人都有自己非常驕傲的長處或本領，我也不例外。我的本領有不少，會畫漫畫，會講故事，會唱歌，但是我最擅長的還是彈古箏。
在我一年級的時候，媽媽帶著我去琴行。媽媽問我：“你想學哪種樂器��？”我看來看去對媽媽說：“媽媽，我想學古箏。”于是，我開始和劉老師學習古箏。劉老師給我介紹了古箏有21根弦，彈的時候要帶指甲。古箏也有很多指法，如搖指、顫音、上下滑音、刮奏等等。左手的中間三指要并攏，用指腹壓住琴弦，右手像我雞蛋一樣撥動琴弦。剛開始我總是彈不準音，指甲綁的`也很松，一小段曲子要好幾節課才能學會，我很著急。媽媽告訴我要有耐心，要專心。我把媽媽的話牢牢地記在心里，每天寫完作業后都堅持彈一個小時，我的手指都磨出繭子了。漸漸的，我能從一句彈到一小段再到一整首曲子了�，F在我能彈好幾首好聽的曲子了！我還經常彈給小伙伴們聽。
通過學習古箏，我知道了一個道理：做什么事情都要有堅持不懈的精神。
我的本領作文2
一大早，我大聲叫喊正在做早餐的媽媽，媽媽下來了說：“怎么了�！薄澳阆乳]上眼睛”，我拉著媽媽的.手，拉到我的房間，我讓媽媽睜開眼睛，媽媽一看說：“你會疊被子你真棒！”媽媽接著奇怪地問：“你怎么會的？”
我說：“你每次疊被子，我都在偷偷看你疊，慢慢地我就會了。”媽媽說：“有點疊的不好，我來教教你疊�！�
媽媽說：“第一步，先把四個角疊整齊。第二部，再把兩邊對折。第三步，再對折一下。被子就疊好了�！�
我聽著媽媽說的，開始又疊一遍，本來疊好了，又倒下來了，我把身子趴在上面壓著它，果然不動了。媽媽夸獎我說疊得很好，我終于學會了疊被子。我跟媽媽說：“以后每天早晨我都要自己疊被子。”
每次早晨我把被子疊的很整齊，被子像在對我微笑，像媽媽那樣在夸獎我真棒！
我的本領作文3
每個人都有許多本領，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡跑步，而我卻喜歡騎自行車。
每當我看到電視上人們玩自行車，就覺得很酷。他們有的可以不抓把手，有的可以在自行車上倒立，還有的.可以騎著自行車沖上二十米高的山頂。我一而再再而三的請求爸爸給我買自行車，終于讓爸爸煩得受不了了，于是就給我買了一輛自行車。
剛開始我覺得騎自行車很簡單，可是自行車卻跟我有仇似的，一點也不聽我的話，讓我連摔了幾個跟頭，把我摔得鼻青臉腫的，但是我不想放棄，一定要學會它!我再次騎上自行車，告訴爸爸一定要抓住我，騎著騎著，忽然覺得輕了許多，回頭一看，原來爸爸已經放手了，原來我已經掌握了平衡，就這樣我學會了騎自行車。
通過這件事情我明白了看起來簡單的事，其實并不簡單，只有克服心里的恐懼才可以成功!
我的本領作文4
我們班的同學本領真不少，在玩的方面，有的會跳繩，有的會打籃球，還有的會打乒乓球，打臺球。在玩電腦的方面大多數同學都會玩游戲，有少數人還學會上網。
以前我在玩的方面什么也不會，不過我最近也玩上了電腦游戲。我是這樣學的，又一次，我看見幾個大哥哥在寫電腦信息，我看著入了迷，我過了幾天就學會了。雖然我的'本領不如其他同學，但是我決心一定要好好學習電腦，懂得一些電子信息，上網等知識。將來一定在著方面有所成績，成為國家有用的人才，做時代的接班人。
終于，我像別人，自己學會掌握了一些電腦知識，現在我可以自己玩電腦了。
我的本領作文5
我的本領有很多：彈鋼琴、跆拳道、打電子游戲、騎單車、游泳等，我最喜歡騎單車。
20xx年暑假，我到武漢表妹家。一天，我們在妹妹家的`小區里騎單車，開始是妹妹在騎，爺爺坐在一棵樹下給妹妹記時�！拔乙蚕雽W！”我說， 紅唇 爺爺站起來說：“我來教你。”
爺爺讓我騎上車說：“我扶在你后面，你騎吧。”我一騎上去，爺爺立刻放開手，這樣反復了好多次，我終于學會了�，F在想起來，還很新鮮呢！
現在，我也常常和妹妹比賽騎單車，我還經常贏呢。
我的本領作文6
今天，我讀了一本叫《誰的本領最大》這個故事，它講了一個男孩問：山峰誰的本領最大？山峰說：當然是我的本領大！小男孩問：那你為什么會被老鼠在你身上打洞？山峰說：那就是老鼠本領大唄。小男孩離開了山峰的家，走到了小老鼠的`家。
小男孩問：小老鼠，誰的本領最大？小老鼠說：當然是我的本領大！小男孩問：那為什么你會被老貓追殺呢？老鼠說：那就是貓的本領大唄。小男孩離開了老鼠的家，向老貓的家走去。
小男孩問老貓：誰的本領最大？老貓說：當然是我的本領大！小男孩說：那你為什么會被獵人追殺？那就獵人本領大唄。小男孩離開了老貓的家，一路唱著歌說：還是我們人類的本領最大！
我的本領作文7
每個人都有自己的本領，我也不列外，我最大的本領是打字。
記得我小時候看見爸爸在電腦前打字，覺得很好玩，便纏著爸爸教我打字。開始打字了，爸爸先跟我說了一下指法，便讓我自己練習了�？墒擎I盤偏偏不聽我的使喚，我打這個字母，他卻打出了另一個字母。這時，我有點想放棄了。爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，便向我走來，說：“孩子，無論做什么事情都不要半途而廢�！蔽艺f：“可是我實在打不出來呀！”爸爸說：“那我再教你一遍吧！”我點點頭，說：“好吧。”爸爸讓我把十指放在鍵盤上，便讓我繼續打了起來。在爸爸的指導下，我終于打出了一個我想要打的`字。
過了一會兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續打了起來。
就這樣，我一復一日，年復一年地練習，終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅，同時也明白了一個道理：無論你做什么事，只要不半途而廢就可以成功。
加油！我們一起努力，堅持就是勝利哦！
我的本領作文8
我學會了一個新本領——種花。其實種花沒有你們想的那么簡單，種花要每天澆水、松土，除蟲，半個月施一次肥。
奶奶在教我種花的時候，是這樣教我的。說先把泥土喲把那個鏟子鏟到盆里，然后，再用水淋一下泥土，在放下種子，用泥土把它埋住，再澆水，奶奶說：”一個星期后，他就會發芽的了。“我又種了兩粒種子，按照奶奶說的去做。奶奶又和我說：”等種了三個月，就會開花了�！拔倚南耄饶敲淳貌砰_花呀，要等到什么時候呀！”
第二天，我又給去給它們澆水了，真希望它們快快長大，我心想：”還有6天，就會發芽了，我高興的`很。我問奶奶：”奶奶，現在要不要施肥呀？“奶奶回答說：”現在還不用，要等開了花才能施肥，要半個月施一次肥！“
第三天，我出去陽臺，要給它們澆水了，我越等越心急，越希望種子快點發芽。
這就是我學會的新本領，和我種花的過程。
我的本領作文9
一天，小猴和小烏龜比本領，看誰能摘到河對面樹上的桃子。
比賽開始了，小烏龜游到河對岸來到了樹下，它得意洋洋的'想：“還是我的本領大吧！”可是，樹太高，怎么也爬不上去。河對面的小猴哈哈大笑，笑完之后，它又滿臉愁容起來，因為它還過不了河，正急得團團轉呢！
突然，小烏龜靈機一動，又快速的回到了河對岸，它對小猴說：“不如我們合作吧，我馱你過河，你摘樹上的桃子吧�！毙『锫犃酥�，思索了一下，說：“這個辦法不錯，那我們行動吧！”于是，小烏龜馱著小侯順利地過了河，小猴爬上樹摘到了桃子，然后，它們感嘆地說：“我們不用比本領了，其實我們都各有所長，可以取長補短�！�
通過這件事以后，它們倆成了形影不離的好朋友。
我的本領作文10
有一次，媽媽和爸爸不在家，我和哥哥都很餓，可爸爸媽媽還在工作，我們只能自己做飯了。
我先淘米，再放入水，把米洗干凈，倒掉臟水后，重新放入干凈的水，讓水淹過手背，再用毛巾將鍋的周圍擦干。哥哥把鍋放進電飯煲里，插上電源，按下開關。過了一會兒，我和哥哥去看飯煮好了沒有。我打開電飯煲，看到的并不是平常吃的熟米飯，米飯還是生的。我這才意識到，原來我們的水放少了，我和哥哥都很無奈，只好坐在一旁等媽媽回家。
過了差不多20分鐘的`時候，門開了，媽媽回來了。當他看到這盆“干米飯”時，強忍住笑，問道：“這是誰做的呀？”我和哥哥不好意思的舉起了手。媽媽哭笑不得的對我說：“你們呀，水放少了。”后來在媽媽的鼓勵支持下，我經歷了很多次失敗之后，終于學會了煮飯。
通過這次煮飯事件，我懂得“失敗是成功之母�！�
我的本領作文11
今年暑假的一個星期天，天氣晴朗，萬里無云。
我和哥哥到奶奶家去捉小魚，我們高高興興地來到小河邊。
忽然，我發現一條條小魚在水中游來游去，于是，我飛快地跑回院子里，我連忙拿來奶奶家的`竹籃，和哥哥下水抓起魚來。
到了水里，泥土粘住了我的腳，我好不容易才撥出來。突然，我發現了新目標，我就緊緊地跟在后面，小魚很機靈，一有動靜就躲在水底，小腦袋再露出水面時，已經離我很遠了。這時，我眉頭一皺，計上心來。當我再發現目標時，貓著腰，屏住呼吸，緊緊地跟在后面，看準時機，猛地一抓，就捉上來了。我趕緊把魚放在哥哥的盆子里，又繼續捉。就這樣，一口氣捉了好多小魚。
晚上，我們一家吃到了香噴噴的魚肉，我和哥哥心里都美滋滋地！