【通用】壞小子作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的壞小子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
壞小子作文1
看完《五.三班的壞小子》這本書描述的是白果林學校的五.三班學生在校園里發生的事。里面的'主要人物是：魯云飛、米奇、黃豆豆、戰小歐，他們有一個名字叫H4。意思是：H是壞小子的第一個字母，4代表四個人。
這幫壞小子，表面上他們是淘氣鬼，但是通過幾個事件，卻發現他們非常熱心善良。如肥貓，他平時很調皮搗蛋，但在別人需要幫助的時候，他會毫不猶豫地伸出援助之手。
我認為最有趣的故事是《飛毛腿兔八哥》。學校開運動會，兔八哥總是五.三班的主力，因為他是全校有名的飛毛腿。你看，接力比賽開始了，第一棒是米老鼠，米老鼠跑得慢，而且還掉了棒，由于他的失誤使五。三班在最后一棒的時候還落在最后。最后一棒是兔八哥，只見他接過棒，閉著眼，飛一般的沖向終點。可是兔八哥跑步是閉著眼的，結果他跑到五.四班的跑道上了。戴安大聲叫：跑錯了！兔八哥什么也看不見，只顧自己跑，結果五.三班得了第三名。400米決賽開始了，班主任嚴老師還指望兔八哥奪冠呢，他一再提醒兔八哥說：跑的時候要睜著眼。兔八哥說：睜著眼跑不快。槍聲響了，還沒跑多遠，兔八哥就沖到了第一。當跑完第一圈時，他突然摔了一跤，男生們拼命喊：兔八哥，站起來！兔八哥站起來了，可還是閉著眼，天哪，他居然跑反方向了！兔八哥，跑反了！聲音震耳欲聾，他聽到了，轉過身來向前跑去，可他落在了最后。加油聲再次震耳欲聾。兔八哥終于不負眾望，他把對手一個個趕了上來，就在最后沖刺的那一瞬間，兔八哥騰空而起，身子向前撲去他勝出了！這就是飛毛腿兔八哥。
《五三班的壞小子》是一幅反映小學生現實生活的畫卷，是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作。我很喜歡這本書！
壞小子作文2
一雙濃得一點也不恰當的眉毛，“賊溜溜”的眼睛下有一個“翹”鼻子，一張苦瓜似的臉，還有整天休息不下來的小嘴巴。他，就是我們班的壞小子——李俊煜。他曾獲“吉尼斯破壞大王獎”，“諾貝爾搗蛋鬼獎”……簡直數也數不清。
記得有一次，早晨上學時，我意外的遇見了李俊煜，李俊煜就是看我“不順眼”，雙手背在背上，歪著腦袋，弓著腰，仿佛正在仔細打量不速之客，這時李俊煜說：“老太婆，你竟然敢擋我本大俠的路，小樣，讓開！哼！”說完李俊煜像個老爺爺，快速地走到了我的.面前。我想：你是李大俠還是李大爺呀！我為了面子，也不甘示弱，立刻沖向前面，想把李俊煜給推開，可李俊煜“靈機一動”給跳開了，害得我與大地媽媽來了個親密的擁抱，李俊煜站在一旁，看著我的傻樣，說：“活該！活該！誰叫你弄我！這叫報應！”說完，他便大搖大擺地走了。
他本來腿腳就不利索，還要滿樓道流竄，一天不摔上幾個跟頭他就不安心。
別看他在班上為所欲為，可一遇見代美玲，就變成了“軟豆腐”。記得有一次，李俊煜可能是“皮癢了”，想找個“肉拳”來做個“按摩”，他便悄悄的靠近代美玲，迅雷不及掩耳之勢，把代美玲的筆給搶走了，代美玲張牙舞爪，對李俊煜那叫一個窮追不舍，輕易地將李俊煜抓住了，李俊煜膽怯地說：“我投降！我投降！”可代美玲二話不說，給這位“霸主”來了個激情的“操練”�？蓱z呀！
你說李俊煜是不是個壞小子呢？
壞小子作文3
“哈哈，上當了吧�！币宦犨@聲音就知道，我們班的許可豪肯定又鬧事了。
他有一雙大眼睛，一個小巧的鼻子，整個人非常普通，最突出的就是他那永遠都是一副笑臉的嘴巴，好像沒有什么煩惱一樣。
這不，許可豪又來逗我們班的楊子照了�！袄蠋熃心闳マk公室�！彼槐菊浀卣f。楊子照一聽還真信了，一去才發現老師沒來。結果就這樣一場世紀大戰就發生了。
就是這樣一個人，卻因為一件事，讓我對他改變了看法。
那是一個雷雨天，我們正好放學，那時我又把傘放家里了，我心中不滿地嚷著：“真倒霉，怎么這個時候下雨，還下這么大，我又沒帶傘，哎，這么倒霉。”我在教室里徘徊著，一時不知怎么辦才好。
“你帶傘了嗎，我們一起共雨傘回家吧�！蓖蝗灰粋�聲音傳來，轉過頭發現是許可豪。他，穿著一身黑色衣服，拿著一把傘，正在教室外等我。
“好，一起走吧。”我應道，走上前去和他共雨傘，心中感到無比溫暖。我們擠著，走出了學校。“你家遠嗎？我送送你。”許可豪說道。“不用了，我自己跑回去吧，一下就到了。”我揮揮手回答道。許可豪皺皺眉說：“沒事，我家也很近，這傘給你吧�！闭f罷，便將傘給我，飛快沖了出去，看著他那奔跑的`身影，一股暖流涌上我的心頭。
這就是我們班的“壞小子”，一個名副其實的好小子。
壞小子作文4
《漂亮老師和壞小子》這本書主要講述了一個師范大學中文系畢業的女大學生米蘭，在肯德基店與四個壞小子相遇，正是因為這個偶然的機會，使她被聘請為白果林小學六（3）班的班主任。因此，與四個壞小子肥貓、豆芽兒、兔巴哥、米老鼠之間發生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。
我十分羨慕六（3）班有這樣一個“另類”的老師。她做出的許多事情都是別的 班的 老師覺得不可思議的，其實正是因為這些“不可思議”，才是學生們真正喜歡的。因此，無論是六（3）班的`學生還是其他班級的學生都特別喜歡這位“另類”的 米蘭 老師。如：在快要進行畢業考試的時候，她竟然還帶領著全班同學去郊外踏青。就算是平常，老師都不會帶著全班同學去踏青，何況是快要臨近畢業考試的這個節骨眼兒上呢？她上語文課時讓同學們好好地睡上一覺，下面的課好打起精神來。如果在我們的現實生活中，老師是絕對不會允許學生上課睡大覺的。
這位老師為什么會受到這么多學生的喜愛和擁護呢？我覺得，因為她是年輕的老師，有著一顆童心，比我們大不了多少，她就像一個大姐姐一樣，她的童年也離她并不是那么遙遠，還有，她的性格開朗，學生犯了錯，她不會去校長那兒告狀，不請家長，不懲罰，只是讓學生自己認識錯誤，自己去慢慢地改正錯誤；她跳的巴啦巴啦舞棒極了；她的呼啦圈搖得也是超級好……她把人性關懷放在首位，博得了那么多同學對她得喜愛。
壞小子作文5
“咚……咚……咚”不知內情的人還以為發生地震了呢！其實不然，這是我上樓的聲音。想著越來越近的家門，越發迫切起來，腳下不由又加重了腳步。
“砰”的一聲，我剛把門打開，迎接我的不是媽媽滿臉的`笑容，而是一個鍋鏟。媽媽氣沖沖地揮舞著鍋鏟，像子彈一樣的一輪輪嘮叨從我耳邊經過：“臭小子，早跟你說過，走路不要這么大聲！開門不要這么暴力！你看你……”隔壁家的大媽探出頭來，滿臉怒容：“安靜點，吵死了！”媽媽連忙賠笑說對不起，邊用刀子般的眼神狠狠地刮了我幾眼。完了！一看這情景，我是逃不出老媽的“五指山”了。三十六計逃為上。我趕緊一溜煙跑到房間，把房門反鎖，乖乖躲起來，等待著老媽的火氣煙消云散。
第二天，媽媽買了我最愛吃的的腸粉。我像餓了幾天幾夜的惡狼一樣撲了過去。可惜沒得逞，反而被老媽一連串的“炸彈”把我給炸飛了。媽媽以迅雷不及掩耳之勢抄起腸粉舉到頭頂，“說！昨天錯哪了？”不好，媽媽興師問罪來了。真是躲得過初一躲不了十五。“昨天？昨天有發生什么事嗎？”我裝瘋賣傻，和媽媽打著哈哈。沒想到媽媽瞧出了我的詭計，一動不動地舉著腸粉，只扔出一個字“說！”一計不成，再來一計！我轉動著腦瓜子，有了！我趁媽媽不注意，猛地一跳，搶過腸粉，一把抓住就往嘴里塞。媽媽看著我狼吞虎咽的樣子，哭笑不得。
這就是我，我就是個壞小子。
壞小子作文6
最近，我看了一篇《漂亮老師和壞小子》這本書，受益匪淺，引人深思。這篇寫了臭名遠揚的六三班中的“H4”：肥貓〔魯云飛〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽兒〔黃豆豆〕、兔八哥〔戰小歐〕。一天，這4位壞小子去肯德基里吃飯，遇到了剛畢業的女大學生——米蘭。米蘭因為沒當上一個新創節目上沒有當上主持人而很沮喪，在肯德基里暴飲暴食�！癏4”們聽了后，又有了一個鬼主意，把她“騙”到了班里，當上了他們的班主任。
故事里的每一個小故事都讓我受到了很深的啟發。那讓我講講其中的一個小故事：“人與人之間是平等的，老師也要尊重學生”在死魚事件中，米蘭老師曾經懷疑過“H4”，事情真相大白后，米蘭老師馬上意識到自己錯怪了他們，傷害了他們的尊嚴，就在語文課上向他們道歉，而有不少同學提出：“他們幾個經常被老師懷疑，也沒見哪位老師向他們道歉啊�！笨戳诉@篇，我想起來了我自己，自己也常常冤枉別人，就算知道真相后，也不會去想什么道歉啊，往往過去就算了，現在想想真不應該……
米蘭老師為什么會受到這么多學生的喜愛和擁護呢？我個人認為，因為她是年輕老師，有著一顆童心，比我們大不了多少，有愿意幫助我們和我們成為知心朋友。米蘭老師用自己的`內心走近，用我們的思維去思維，用我們簡單的語言去表達，用孩子的心去感受這個世界。
這本書讓我明白：如果成為一名好老師，不僅需要學識淵博、更要有修養、嚴謹、積極樂觀的人生態度，還要走近我們，將心比心�？傊鞍讶诵躁P懷放在首位”的老師就是好老師。
壞小子作文7
哈哈房間里傳出一陣笑聲，姐姐是個大笨蛋！
不用猜，這一定是我家的壞小子。提起他，那可是方圓幾十里都有所聞的。
我正在專心地寫作業，他鬼鬼祟祟地進來了。我看都沒看，怒吼一聲：出去！只聽砰地關門聲，房間里有靜了下來。我樂呵呵的寫著作業，為自己順利將他趕走而高興。寫著寫著，我伸手去取數學書，卻發現數學書不翼而飛了。咦，我的書呢？剛剛還在呀！怎么一下子就沒了蹤影？莫非是
心下想著，我猛地扭過頭，看見了令人發狂的一幕：他在墻角，像小狗似的趴在地上，快活的往我書上亂涂亂畫，一邊畫一邊低聲壞笑著。大功告成后，他連頭都不抬，將書隨意地放在地上，點著小碎步，一點一點地向門口挪去，還眨著他那賊眉鼠眼，不知又在想什么鬼點子。
站�。】匆娢覒嵟饋�，他一下子像變了人似的，笑嘻嘻地說道：尊貴的小姐，您好。不要生氣，能欣賞到本天才的作品是您的福氣呀！當然，價格便宜，共計十元，請支付您的‘淘金幣’。
說完，他點了點頭，朝我笑笑，優雅地伸出了那只狗爪，不停地在我眼前晃動。
看見我愣住了，他將數學書呈上與我，像個奴才似的.說：請小主欣賞，此乃俗世珍寶。
我啞口無言了，只好自認倒霉，誰叫我身邊有個他呀！
他是家中的壞小子，又是大家的開心果，家中因他而充滿歡笑，他就是我那令人哭笑不得的老弟！
壞小子作文8
早就知道，衢州市實驗學校五（7）班是“搗蛋班級”，這“光榮稱號”當然離不開班中的那幾個“壞小子”的“功勞”了。
“壞小子”的稱號可不是空穴來風哦，你瞧咱們班的“壞小子”又開始搗蛋了。
剛走進班級，只見尹博揚和謝文延各自拿著一把掃把，氣勢沖天。又一會兒，倆人東拉西扯，拿著掃把的尹博揚刺向謝文延！1比0了。謝文延也不甘示弱，手中的.掃把也不由自主地刺向尹博揚。1比1平。這一次可惹火了“尹子哥”。比賽轉眼間由擊劍變成了100米決賽，倆人都放下掃把，在教室內來回奔跑，“劉翔”（是指尹博揚）在謝文延的阻礙前不知所措，讓對手贏得了冠軍。
但戰斗并沒有結束，瞧：倆人粘在了一起，尹博揚一拳捅在謝文延的肚子上，謝文延發出了“求救彈”。突然，謝文延的三員大將立馬趕到：周昂然、陳開軒、鄭昕煜。我也脫胎換骨成了新聞主持人。
“您好，這里是1816校園眼，我是主持人陳和坤。今天呀，衢州市實驗學校五（7）班可真熱鬧，現在的局勢可是四打一，尹博揚單槍匹馬，謝文延千軍萬馬，尹國和謝君又僵在了一起。經過一番廝打之后，尹博揚被折磨得人不像人，鬼不像鬼，原來的小白臉變成了小青臉，慘�。 �
“這可是頭條新聞，廣告之后更精彩……”
壞小子作文9
寒假里，我讀了一本楊紅櫻寫的書——《漂亮老師和壞小子》。
這本書講述了師范大學中文系畢業的女大學生——米蘭，通過一次偶然的機會被聘為白果林小學六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥，發生了許多既溫暖又幽默風趣的故事。
讀完這本書，我感受到了書中的米老師對學生無微不至的關愛。這不禁讓我想起了三年級教我語文的`趙老師。記得有一次，趙老師要求我們用一節課的時間寫一課《習字冊》。我正在聚精會神地寫著，突然感覺有人拍了拍我的肩膀，抬頭一看，原來是趙老師��！趙老師笑著對我說：“寫字的時候要做到眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠哦！可不能趴著寫，這是不正確的姿勢，不僅對眼睛有害，而且對身體也不好。以后可不能這樣了！”我聽了趙老師的話，連忙點了點頭，腰桿立刻挺得筆直，擺出了寫字的正確姿勢。這時候，趙老師對我會心地笑了笑，我永遠也無法忘記那個笑容，也正是那個笑和趙老師的提醒，我每次寫字時都會不斷地提醒自己要做到“三個一”。趙老師和書中的米蘭老師一樣，都是和藹可親的。其實每一位老師都很關心自己的學生，只是每個人的方式不同。
這本書讓我懂得了自己的成功離不開老師一點一滴的栽培，我們以后不管怎樣，都應該對老師懷有尊敬、感激之情。
壞小子作文10
不知道我撞上什么鬼了，竟然坐在了周建華、和成進的前面；也不知道我哪兒惹他們了，他們天天拿我開刷。
早讀課時，周建華對成進說：“你看，周楊有白頭發誒。”成進盯著我的頭發看了看，說：“對哦，銀色的，像塑料做的一樣�！蔽也唤仡^說：“我有少年白你不服啊�！背蛇M此時又像發現新大陸似的：“看，她有虎牙！”天哪。 還有一次，周建華不知道從哪捉到一只蟋蟀，把頭放在鉛筆盒外面，身子放在鉛筆盒里面。成進碰了我一下，我回頭，看見蟋蟀，以為是假的，又轉過頭去。誰知，下課時，周建華殘忍的把蟋蟀五馬分尸，把四肢扔在了我的'板凳上。 另外，他們經常在我背后議論我。什么研究的電話號碼啦，研究我和我爸姓還是和我媽姓啊，研究我父母叫什么。你說他們是不是神經出毛病啦？有時候，成進碰我一下，我回頭，成進說：“問你一個問題�！苯又中χ涯樜嫫饋恚f：“算了，我不好意思問�！睅状我粊�，我便不理他了。
更可惡的是，坐在我右邊的曹某（不好意思，名字忘記了）沒事干，寫同學名字，然后傳給周建華。我聽見后面兩個人在笑，一回頭，原來，曹某寫我的時候寫成了“周羊”。那周建華還趁機學了幾聲羊叫�！吧窠洸 �，我氣呼呼地回過了頭。
大家幫我想想，我該怎么對付這兩個壞小子？
壞小子作文11
壞小子”這個詞是形容男生的，但我覺得這個詞用在我們班大名鼎鼎的女強人劉蘇身上，也最合適不過了。
她有著一雙大小正好的眼睛，一張櫻桃小嘴，高挺的鼻梁上還架著一幅漂亮的眼鏡，看上去可愛極了。注意：你可千萬別被她的外表迷惑了，她的鬼點子多著呢。
那年夏天，我兩因為一件小事鬧了別扭，我原以為沒多大事情，過一會兒就好了。但是她卻做了一件至今讓我悲痛欲絕”的.事。
她知道我最害怕狗狗了，竟然把一條小狗帶到了教室。
她把我叫到她跟前，說有個禮物要送給我，讓我閉上眼睛。我乖乖照做了，不過三秒，腳底下就傳來幾聲狗叫，嚇得我拔腿就跑，她卻沒有就此罷休的意思，還指使小狗追我，直到老師趕來，才把我從驚魂落魄中挽救回來。她可真是個壞小子”呀。
還有一次，她在班里大肆宣傳她的算卦店。說五元一次，保證靈驗，不靈退款。逗得很多同學躍躍欲試，可沒有一個真正上去算的。她又發話了：神秘高人親授，堪比電腦的神卦，大家快來算了！你們都知道的，我說一不二，從來沒有騙過人��！”聽她一吹，同學們蜂擁而上，把她圍了個水泄不通，教室里好不熱鬧。
好大一陣子，我們才發現，班主任老師已經站在門口很久了。老師大步流星地走向她的座位：你剛才干什么？快拿出來！”她把剛剛賺到”的錢拿出來，解釋說：老師，今天我在校門口的宣傳欄看到，咱們縣南山的貧困區又發洪水了，就想和全班同學一起幫幫那里的同學們。這不，大家踴躍捐款，快有五十元了�！崩蠋熆扌Σ坏�，看著她嘆了口氣：哎！你這‘壞小子’！”
看！這就是我們班的壞小子”！一個時而淘氣、時而熱心的壞小子”。
壞小子作文12
我身邊有個大名鼎鼎的“壞小子”。瞧，我們班春游時集體照上那個笑得眼睛瞇成一條線，擺著手的男孩，他就是我班的“壞小子”——華珺。
他長得很可愛，走起路來虎虎生威的`，就像一陣風刮來似的。特別是他那雙眼睛，很大，而且很精神，什么好事情和好東西都難逃他的“法眼”。記得有一次，我買了一袋薯片準備在補習班下課的時候吃，我小心翼翼地藏在書包里。我知道，一旦被華珺發現，肯定被他“騙”個精光。下課了，我悄悄地打開，吃了一片，生怕被他發現。可這個細微的動作沒能逃過他的“火眼金睛”，他盯著我嬉皮笑臉地說：“藏什么好東西呢？快拿出來分享，不要逼我出絕招’’。我搖搖頭說：“沒什么呀！”“瞧你，吃了東西，連嘴巴也不擦一下，快拿出來！”我極不情愿地拿出來，可他倒好，像豬八戒吃人參果，一片又一片，最后只剩下幾片，氣得我直咬牙。
記得一個星期五，平時吝嗇的華珺不知怎么那么大方，帶了兩大杯咖啡，說要讓同學們分享。那可是我的最愛啊，我連忙拿了一杯，一口氣喝下去。欸，怎么沒有，原來他早就喝完了，把打開的蓋子用膠水粘上了，還騙了我。我找他算賬，他竟哈哈大笑，說貪小便宜就是這個味。
這就是我們班的壞小子，雖然他很調皮，但到頭來，他卻給了我們許多樂趣。
壞小子作文13
最近，我讀完了《漂亮老師和壞小子》這本書。這本書是楊紅櫻阿姨寫的，我以前讀過她的《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，《楊紅櫻童話》等，給我的感覺是她寫的故事有的感人，有的幽默詼諧......再次接觸她的作品，我便認真地去品味。
我在這本書里對那幾個壞小子和米蘭老師印象尤其深刻，每當和同學談起這些事時，同學們就會羨慕嫉妒恨，米蘭老師總有一些不尋常的舉動。她是師范大學中文系畢業的女大學生，在一次偶然的機會被聘為白果林小學六三班的班主任，因此與壞小子肥貓，米老鼠，豆芽兒，兔巴哥，發生了一系列既溫暖又幽默風趣的`故事：她帶領學生們跳芭啦芭啦舞;她去家訪編著“謊言”送偏方；她教一個軟弱的男生如何捍衛自己的尊嚴；面對險境，她巧用計謀教學生如何保護自己；在上課前化妝，則體現了她對學生的尊重；畢業考試前她竟帶著全班同學去郊外踏青......在這些故事中她認識了肥貓，認識了豆芽兒，認識了六三班。
看了這本書，我覺得不但生動活潑，而且富有真情實感。米蘭真是一位好老師，如果沒有米蘭，那肥貓，豆芽兒，米老鼠，兔巴哥這四個壞小子也許就會被永遠戴上“差生”的帽子，也許他們的心靈就會被蒙上一層紗，有著自暴自棄自卑的心理。也正是有了米蘭把他們的優點全部找了出來，使他們發揮了自己的優勢，充滿信心。給我很多啟迪，明白了師生之間的感情是深厚的，還懂得了遇到挫折不要失去信心這個道理，做人要有膽量，有氣魄。這本書貼近我們現在的生活，我建議大家看一看，很不錯的哦！
壞小子作文14
我讀過許多的書，不過令我印象最深刻的還是前幾天剛讀完的《五·三班的壞小子》這本書。
文章中讓我感慨最多的故事就是《飛毛腿兔巴哥》了。它講的是：五年級開運動會了，五·三班由兔巴哥上場參加400米跑步比賽。兔巴哥平時都是閉著眼睛跑步。這天他和往常一樣，又閉著眼睛向前跑去，跑到了一半時才意識到自己跑錯了方向。危急時刻它立即調過頭，來不及多想，振作精神，不氣餒，使出全身力氣向終點跑去......最后第一個跑到終點，獲得了朋友們的滿堂喝彩。
我被兔巴哥這種遇到困難不氣餒的精神感動著。是啊，世上無難事，只怕有心人。只有我們遇到困難不放棄，遇到挫折重新站起來，不退縮，不恐懼，最后才能成功。人都是平等的，但為什么有些人成為佼佼者，有些人卻碌碌無為呢？原因很簡單：成功的人遇到困難不放棄不害怕；而有些人遇到困難就退縮恐懼，停沚不前，所以最后才一事無成。
今年我們學校的春季運動會上也發生過這樣的事情。我們班郭奕揚同學參加了男生100米的短跑項目，隨著“砰”的一聲槍響，比賽開始了，他當時沒反應過來，結果慢跑了半拍，一開始便落伍了一大截。眼看就要完了，只見他“啊”的一聲：“沖啊.....”不顧一切的奮力向前跑去......關鍵時刻他第一個沖到了終點。兔巴哥和郭奕揚，為了班級的集體榮譽，關鍵時刻不氣餒，不怕困難，勇于拼搏，這種精神難道不令我們敬佩、學習嗎？
現在我完完全全懂得了那句膾炙人口的.名言：世上無難事，只怕有心人的真正含義。不怕困難的心態就象一個助跑器，會幫你加快前進的腳步。不論在今后的學習還是生活中我們都應學習兔巴哥這種不怕因難，不怕挫折、勇往直前的精神
壞小子作文15
看完《五。三班的壞小子》這本書描述的是白果林學校的五。三班學生在校園里發生的事。里面的主要人物是：魯云飛、米奇、黃豆豆、戰小歐，他們有一個名字叫H4。意思是：H是壞小子的第一個字母，4代表四個人。
這幫壞小子，表面上他們是淘氣鬼，但是通過幾個事件，卻發現他們非常熱心善良。如肥貓，他平時很調皮搗蛋，但在別人需要幫助的時候，他會毫不猶豫地伸出援助之手。
我認為最有趣的故事是《飛毛腿兔八哥》。學校開運動會，兔八哥總是五。三班的主力，因為他是全校有名的飛毛腿。你看，接力比賽開始了，第一棒是米老鼠，米老鼠跑得慢，而且還掉了棒，由于他的失誤使五。三班在最后一棒的時候還落在最后。最后一棒是兔八哥，只見他接過棒，閉著眼，飛一般的'沖向終點�？墒峭冒烁缗懿绞情]著眼的，結果他跑到五。四班的跑道上了。戴安大聲叫：跑錯了！兔八哥什么也看不見，只顧自己跑，結果五。三班得了第三名。400米決賽開始了，班主任嚴老師還指望兔八哥奪冠呢，他一再提醒兔八哥說：跑的時候要睜著眼。兔八哥說：睜著眼跑不快。槍聲響了，還沒跑多遠，兔八哥就沖到了第一。當跑完第一圈時，他突然摔了一跤，男生們拼命喊：兔八哥，站起來！兔八哥站起來了，可還是閉著眼，天哪，他居然跑反方向了！兔八哥，跑反了！聲音震耳欲聾，他聽到了，轉過身來向前跑去，可他落在了最后。加油聲再次震耳欲聾。兔八哥終于不負眾望，他把對手一個個趕了上來，就在最后沖刺的那一瞬間，兔八哥騰空而起，身子向前撲去他勝出了！這就是飛毛腿兔八哥。
《五三班的壞小子》是一幅反映小學生現實生活的畫卷，是一部令少年朋友開心的、高品位的暢銷之作。我很喜歡這本書！
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