美就在身邊作文(精華)
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的美就在身邊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美就在身邊作文1
剛步入青春期,我的臉上、額頭上便長滿了痘痘,這讓我很自卑。就連爸媽見了我也總是唉聲嘆氣的。唉,美麗為何離我這么遙遠?
朝陽無比美
那天早上,陽光明媚,風和日順。我帶上手機信步走向戶外。來到家附近的公園,找到一個長椅坐下,這個地方很安靜,我正好可以理一理自己苦悶的心情。這時,一個小姑娘遠遠地朝我這邊跑來,手里緊緊握著一個東西。她長得十分可愛,穿著粉色衣服,兩個麻花辮也隨著搖搖晃晃的身子一搖一擺的。她從我面前跑過,來到角落里的一個垃圾箱前,踮起腳,小心翼翼地把拿在手里的東西扔進了垃圾箱,原來那是一張糖紙。早晨的'陽光暖暖地照在她的身上,鍍上了一層金光,美極了。我連忙站起,對著她咔擦一聲,一張朝陽無比美的照片在那一刻定格。原來,美并不遙遠,它就在我的身邊。
夕陽無限美
不知不覺間,夕陽西斜。突然從廣場方向傳來了叮叮咣咣的打鼓聲,我忍不住上前細瞧。嗬!原來是那年近半百的爺爺奶奶們在扭秧歌呢!他們身穿五顏六色的衣服,頭上戴著花冠,手中拿著大扇子或者手絹,腰間系著彩帶,還有那居委會主任在張羅著:來,動起來!扭起來嘿!叮叮咣咣!敲鑼打鼓的聲音不絕于耳。爺爺奶奶們步伐輕盈矯健,手中的大扇子和手絹甩得都快飛了起來,很是靈活。我看得如癡如醉,不覺出了神。小姑娘,還不快拍下來!一旁的叔叔看到我拿著手機便提醒了我。咔擦!一張夕陽無限美的照片出爐,在陽光的照耀下顯得更美了。原來,美并不遙遠,它就在我的身邊。
太陽落山了。我朝著家的方向走去。不經意間發現,原來堆滿垃圾的地方早已種上花草;布滿石子和泥土的小道也變成了被圖案裝飾過的甬路。回到家里,拿起那擱置已久的鏡子,我突然發現,原來,長滿痘痘的臉也很美。
美就在身邊作文2
美就在我們身邊,從人們舉手投足之中不經意的流露,只要懂得用心去發現,那么,美就無處不在。
我還記得,那是我剛學寫字。那時候其實我一開始很是抗拒寫字這件事的,我覺得我會說不就行了,寫那么好的字有什么用啊,又不能當飯吃。
“媽,我寫完了,我就出去玩兒了”,我放下筆,正準備飛快的跑出去。
但是——
“你給我回來,看看你寫的是什么呀,你看看。我寫字都不敢這么寫,你這字跡我都不敢恭維你,你說說你怎么就這么厲害呢?”,我媽揪著我的耳朵說。
我吃痛的對我媽說:“媽!媽!放手!放手!我重寫一篇不就行了嘛!”
我媽送開手氣沖沖的出去了,“咣”的一聲關門聲,不知道的人還以為她吃火藥了呢。
早上我去幼兒園。那是我第一次上幼兒園,我以為的'幼兒園就是幾個小朋友一起手拉手做游戲,可誰想到第一節課就寫字。
老師,有點兒快吧,咱倆友好的交流一下也行呀。可是我看到老師畫了個田字格,就覺得無望,我就興致缺缺的,聽著老師講這幾個字,怎么寫就好看些,漂亮些,可我一點也不感興趣呀。我就只能任由著我的上眼皮和下眼皮在打架。
然后老師讓我們每個人寫自己的名字。
我把我的名字寫好了以后給老師看,老師皺著眉,然后不動聲色的拿起筆,在我的本上寫了一遍,我突然覺得老師寫的我的名字好美呀,又對比了一下我寫的字,回到座位上,按照老師寫的一筆一劃地寫了起來。
當我把我的名字認認真真的一筆一劃的寫了出來以后,我突然覺得很有一種自豪感,有一天也會把字這么漂亮!
直到現在我都覺得把字寫好看,寫美是一件很享受的事情,因為字本身就是一件與山水畫不相上下的美麗的事物,而且就在我們身邊,貫穿了我們的生活。
美就在身邊作文3
美,其實就在我們身邊。花的迷人芬芳,樹的輕柔嫵媚,草的瀟灑自由。我們也追求自由,瀟灑,何嘗不想像它們一樣呢?
草的瀟灑不美嗎?在風中,草就隨著風飄跟隨著風的腳步。“野火燒不盡,春風吹又生。”它又是那么的頑強。從它剛剛鉆出土來,到嫩綠的小草,遇到天不怕,地不怕的牛犢,最后到生命的盡頭,它也依然挺立著自己的身板,它又是那么的傲嬌。在平地上,它也許只是路旁的一顆野草;也可能是繁密的草叢中,那棵毫不起眼的一棵小草。但它依然能夠追隨者風的足跡,去追逐。然而,我們每個人都很渴望小草兒的'瀟灑和自由。難道不是嗎?它的隨風逐流的探險精神,也是我們遙不可及的。
花的艷麗不美嗎?每朵花都很特別,都有自己的獨特之處。固然花的顏色五彩繽紛,它們形態各異,姿態萬千。花的艷麗沒有任何一種生物可以媲美。但畢竟它的花期十分短暫。俗話說“花無百日紅”,但它們也盡了它們最大的努力來供人們欣賞,把玩。在花的旁邊往往有一些綠葉來襯托出花兒的艷麗。我們在很遠的地方,香氣就已經撲面而來了。其實,這是由于花香分子在做無規則的運動,飄進你的鼻子里了。我們往往未見花身,卻又聞到了花香,花艷麗的外表,難道不美嗎?
樹的輕柔不美嗎?樹也分很多種:柳樹的枝條在風中飄蕩,就好像是美麗的姑娘在溪邊洗她的黝黑的長發。楊樹,我們和它的毛絮作伴,毛絮也會像柳條一樣隨風而去。而到了秋天,老了的樹葉會凋零,飄著降落在地上。輕輕的拿起,可以輕而易見的數清它的脈絡呢,樹葉疊放在一起,參差不齊,當風一吹過,枝葉發出“嘩啦啦”的聲音。樹在太陽下,我在樹下,樹蔭下,我們在玩耍、嬉戲。樹也是很自由的,可以肆意的生長,往這里伸伸枝條,往那里伸伸枝條。當風輕輕掠過時,它被享受著風給了它的涼爽,樹難道不美嗎?
花,草,樹的美,各有各的特色。各有各的美。美無處不在,其實,美就在我們身邊。
美就在身邊作文4
外表美是小美,奉獻、團結才是真正的美。我一直找不到有這種大美的人,直到……
那天,我看見了媽媽,她正在很努力的喝水,她看起來十分的渴,我不明白她怎么會那么渴?我抬頭看看媽媽微顯蒼白的臉,一下子明白了。思考著的我在想,媽媽在每一次收到需要“B”型血的短信,都會第一時間跑到獻血屋去獻血。哪怕在一年中沒有收到任何一條需要獻血的短信,媽媽也會獨自一人去,她不想讓我和爸爸知道,怕我們知道后會為她擔心。我心中百感交集,看著眼前個子并不是太高,只有1米60左右的媽媽,看著眼前又有些可恨的女人,仿佛她的身影在一瞬間高大起來,變得無比偉大。抬頭看看媽媽,又看看她手中已經喝光了的礦泉水瓶,我立馬離開,跑去給媽媽倒了一杯熱水,輕輕地遞上去:“媽媽,您喝。”媽媽笑了笑,接過我手中的杯子,一口喝了下去。“獻血也會令人十分虛弱”,我才想起來,讓媽媽站了那么長的時間,她一定很累了吧,我懊惱的打了打自己的腦袋,然后立馬去扶媽媽坐下,去拿一個面包給她吃,然后說:“媽媽,你干嘛非要……”媽媽好像知道我接下來想說什么,一下子打斷了我,堅定的'說:“獻血是為社會盡一份力所能及的力量,為社會做一份貢獻,把這樣的一種‘美’傳遞下去,去幫助一些需要的人。”“可是,B型血的人有很多,不一定是你啊!”我有些懷疑。可媽媽卻說:“就算B型血的人很多,不一定要我去獻血,也不一定會就少我那400毫升的血,但我只想為社會盡一份了啊!”我恍然大悟,原來媽媽不是為了獻血而獻血,她是想為社會盡一份自己的綿薄之力啊!
只要你有一雙善于發現美的眼睛,也許,每一件微不足道的事都會很美,不論是什么人,都很美,所以,美,就在我們身邊。
美就在身邊作文5
“生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”只要你細心觀察就會發現美,無處不在。
就說說“最美司機吳斌”吧。吳斌叔叔是杭州長運公司的快客司機,再一次無錫回杭州的高速公路上。吳斌像往常一樣正常行駛,突然一塊不明鐵片從遠處飛來,穿透玻璃刺向了吳斌的腹部。忍著劇痛,吳斌第一個想到的不是自己的生命,而是24名乘客。他對著慌亂的乘客說:“別亂跑,注意安全。”可不辛的是:吳斌叔叔最終還是永遠的離開了人世。可是他那對乘客高度負責的態度,保住了24個鮮活的生命。用最后的一分十六秒為世界留下來又一個最美故事。
其實在我身邊也有不少美與我同在。
記得,那是一次暑假。我,爸爸媽媽一起去湘湖玩。在去的'途中就看見了一處美——一位老奶奶在馬路邊緩緩行駛,突然一輛小轎車飛一般的開過來。把老奶奶撞倒在地上,小轎車一心慌便逃了個十萬八千里。在老奶奶的身邊圍觀的人越來越多,可是沒有一個人去攙扶老奶奶。生怕被誤解為肇事者,我越看越著急生怕老奶奶會有生命危險。就在這時一位好心的阿姨,走到老奶奶身邊幫忙照顧受傷的老奶奶。幫老奶奶撥打120,在120前往事發地途中,好心的阿姨為老奶奶遮擋太陽,喂水。直到120救護車的到來好心的阿姨才離開。我最擔心的是老奶奶有沒有危險。但我更關心的是那位好心阿姨的名字。在我心中這位做好事卻不留名的阿姨是我的好榜樣。世界上如果多一些好人,一定會更美。
其實美不一定是什么驚天動地人的大事,它可以是你生活中的一件小事或是你給予別人的幫助——幫媽媽做家務,攙扶老奶奶過馬路,幫同學撿筆。
美就在我們身邊,自要你有一雙善于發現的眼睛,就會發現其實美,就在你身邊。
美就在身邊作文6
世界上最折磨人的方法是什么呢?是古代一刀一刀把人活活切死的刑罰凌遲,還是當下忍受化療和各種各樣的藥物也無濟于事的絕癥?但對我來說,人世間最折磨人的方法莫過于跑步。
我天生就不是體育優異的料。體力、耐力、速度,我沒有一樣拿得出去,跟別人相比可以說一個在天上,一個在地下。跑步時,別的同學長腿一邁,腰板一挺,身體一傾,雙臂一揮,以閃電般的速度沖向終點。而我呢,卻像一位競走者誤入了長跑比賽,悶響如雷的,是我體力不支發出的喘息;飛流直下的,是我過度勞累而流出的汗水,以龜的速度前行,以黑洞的效率消耗巨能,每一步都是那么難艱辛,每一步都是那么煎熬。噫!跑步者,苦也!
雖說我的體育差,但初一初二時,跑步也從未掉隊過。但升入初三后,體育訓練一下子加強了好幾倍,跟初一初二的體育訓練,根本不是一個檔次了。最可氣的是我最討厭的.跑步,竟然成了主要訓練項目,我的痛苦,也翻著倍的往上增。
早上起來,就要面對1。5千米的長跑,跑完后,還要進行其他的訓練。下午活動時間,也由美妙的自我安排轉化為“地獄般”的跑步。上完操,衣服從未干過,頭發經常是濕淋淋的一片,嗓子,也總是干的要命,恨不得每天刮風下雨,出點情況。卻總是叫天天不應,叫地地不靈,面對這一切,唯一的解決方法就是堅持,不放棄。
那一天,天空灑著小雨,天真的我們十分慶幸,認為終于可以不用跑步了。不一會兒,隨著一聲哨響,我們以迅雷不及掩耳之勢來到操場。跑三圈,下肢訓練,和往常一樣,一個不少。訓練結束,衣服已經濕透了,眼鏡模糊不清,頭發貼在額頭上,只要一抓,就能抓出一手水。起初,我對學校這種“慘無人道”的體育訓練完全不理解,認為他們關注分數超過了關心學生,后來才明白,學校正是通過體育訓練教給我們“學會吃苦”這一重要的課程。
鐵只有經過千錘百煉才能練成鋼,蟲子只有經過萬分的努力才能破繭成蝶。痛苦也美麗,只有經受痛苦,才能創造輝煌。
美就在身邊作文7
秋雨霏霏,如絲,如絹,如霧,如煙。今天是我踏進初中校園的第一天,興奮之余又不免忐忑不安。看過分班通知后竟找不到班級的隊伍,慌亂之中,看到一位年輕的女老師,便上前詢問,老師轉過身,如碧波般清澈的眼神,洋溢著淡淡的溫馨,嘴角的弧度似月牙般完美,甜美的聲音給我指引方向。您的微笑像一陣溫暖的春風,沐浴著我心中的感動。心中的忐忑立刻被您唯美的笑容融化。
上課鈴聲響起,初中的第一節語文課,您緩緩走入教室,我才發現您就是剛剛給我指引方向的那位老師。您繪聲繪色的講解著,聲音時高時低,熟悉的聲音和笑容,仿佛山間清泉流過心間。當難題不時被同學攻克,您臉上顯現出慈愛的笑容,像一朵夏雨過后悄然綻開的睡蓮,飽含著晶瑩的雨露,您優雅的點著頭,一切都變得好美。
紅霞漫卷的黃昏,晚風里燈影柔曼,被疫情困在家里的`我,焦急的等待著您的作文點評,邊等邊琢磨著:這次作文沒有認真修改整理,一定挨批。“叮”一聲響,您將作文評語發了過來,映入眼簾的第一句是:“親愛的某某同學”,后面是整整一大段評語,每一個字都是您用心斟酌的評論,不但幫我剖析結構問題,更多的竟是滿滿鼓勵的話語,雖隔著屏幕,我仿佛也感受到您鼓勵的笑容,這笑容,如一縷春風,一泓清泉;淡淡的笑,勾畫不出的柔情,那一抹微笑,讓我善待真誠!
這是多么美的一抹笑容,這是多么美的一份情,它真切地存在于你我身邊。
其實美好都滲透在歲月中,清晨坐擁的那一米陽光,春日里那含苞待放的花朵,冬天里飄落的第一朵雪花,都很美好。風吹起如花般的流年,您嘴角揚起的那一抹微笑,是我心里最美的一道風景,如陽光普照,給予我溫暖;如一盞明燈,照進我心里。靜聽每個角落,用心發現,美,就在你我身邊。
美就在身邊作文8
有很多人疑惑,美在哪,其實美就在我們身邊,隨處都有美。
我在一條小路上散步,溫暖的陽光灑在小路上,滿是溫和的金色。溫煦的微風推著潔白的云慢悠悠地散步。路邊蒼翠的大樹沙沙地響,地上的花也跟著搖擺。這種景象,難道不美嗎?
我蹲下身子系鞋帶,發現小路上的石板縫里,有一顆小小的、嫩綠的小芽頂了出來。不難想象到,當時這顆小小的種子經歷了多少困難才能生長出來。兩旁都是堅硬的石板,經過陽光和雨露,在泥土里生根發芽是多不容易。它卻憑著自己的生命力突破重重困難,頑強地生長。這令人驚嘆的生命力,難道不美嗎?
我抬起頭,望著湛藍的天空,云彩都軟綿綿的,形狀各異,就好像商店里的商品琳瑯滿目。有些云是一大朵一大朵的,很厚,非常潔白,而有些云是稀疏的',是散開的,白里還透著些藍。無論是什么樣的云都隨著涼爽的微風悠閑地散步,都好似慵悚的小貓一樣,沒有云的點綴,天空就不是完美的。這一派悠閑、舒適的景象難道不美嗎?
美就藏在我們生活當中,只要多留意一下就會發現很多美,有很多收獲。就是那平凡的一瞬間,平凡的一點一滴中,那不經意間看到的景象,都蘊藏著許許多多的美。
我們生活中的美是數不勝數的,蒲公英被吹散的一瞬間,曇花綻放的那一刻,太陽與月亮的交替黃昏與夕陽,大自然中的奇景都是美不勝收的。
可美,不只限于景象上的美,還有心靈上的美。扶老人過馬路,公交車上給孩子、老人及孕婦讓座,隨手撿起道路上的垃圾……難道不美嗎?或許做這些事的人長相丑陋,可他們的心靈是美的,也讓我們的心溫暖。
這些事情也在我們身邊常常上演。所以美,就在我們身邊,到處都有美,只要擦亮眼睛,就可以發現美,就在我們身邊。
美就在身邊作文9
生活中處處充滿著美,只是你缺少一雙發現美的眼睛。如白衣天使救死扶傷,她們純潔、善良、富有愛心的美;又如保家衛國的軍人,犧牲與家人團聚,勇敢正義、任勞任怨,無私奉獻的美;再如消防員叔叔,不為名利,為了人民的生命和財產勇于獻身的美。生活中還有許許多多這樣的美,是這些美讓我們的生活變得更加絢麗多彩,更加幸福美滿。
一個天氣炎熱的下午,我出門在垃圾桶旁又看見了那熟悉的`身影。“哦,是他。”他是一位小區環衛工,年齡與我爺爺相仿,六七十歲,臉上帶著認真和細心的神情。他先將一大捆紙板擺放整齊,又用兩根繩子呈十字將紙板捆住,然后正反各打一個結,這樣一連打了四捆,衣服早已被汗水浸濕了,時不時有豆大的汗珠從臉上滴落,連脖子上掛的毛巾也成了濕毛巾。盡管衣服早已濕透,但他的臉上卻綻開了笑容,心滿意足地拎著幾捆紙板和一袋子塑料瓶走了。我望著他默默遠去的身影,心里不由埋怨:“這位環衛工爺爺可真是的,就連工作時間都在撿瓶子、捆紙板,賣廢品賺錢,為了這點錢在工作時間分心,也太不應該了。”
幾天后,我在小區門口的捐贈箱又發現了他的身影,只見他把一疊嶄新的衣服放入箱內。我好奇地走上前問道:“爺爺,您為什么要把新衣服放入箱中呢?”環衛工爺爺滄桑的臉上露出了笑容:“小朋友,我在電視上看到有許多山區的孩子都穿著舊衣服,這不,我想著穿新衣服能給孩子們帶來些新氣象,所以我就買了一些新衣服贈送給他們。“隨后,爺爺用手摸了摸我的頭說:“小朋友,我要去工作了,再見。”望著他默默遠去的背影,往日的一幕幕瞬間浮現在我眼前,我一下明白了許多,爺爺的背影此刻是那么高大,那么美麗……
生活中的美無處不在,即使如一位普通的環衛工爺爺,身上也散發著令人難以抗拒的美。
美就在身邊作文10
無論站在半山腰,還是巍巍山頂,都能看見不同的美景。確實,美是無處不在的。只要我們擁有一雙善于發現美的眼睛,那么,美就在我們的身邊。
在五一假期,我們一家人回老家去度假。午飯過后,我領著剛三歲的妹妹到處閑逛。突然,我眼前一亮,地上有一個小綠點。在陽光的照耀下,閃爍著迷人的光彩。
我仔細一看,原來是一只綠色的小甲蟲。妹妹仿佛對這只甲蟲很有興趣,立刻蹲了下來,仔細地端詳著在她眼里很不尋常的蟲子。
忽然,一陣風刮來,甲蟲被猛烈的風拋進了溝底。我失望了,正準備離開。但妹妹狠狠拉著我的手,不肯讓我走。我無可奈何,只好留下來,陪妹妹一起觀察這只蟲子。
在小溝的對面,是一堵光滑的墻。只見小蟲努力地向上攀爬著,每次快要爬上地面了,卻由于它的力量有限,再加上,墻面布滿青苔,它一次又一次地滑了下來。就這樣,它重復嘗試了許多次,遺憾的是,沒有一次成功。
妹妹的'眼眸中閃著激動的亮光,她目不轉睛地看著這只看似渺小的蟲子。它現在停了下來,并沒有一如既往地向上攀爬。它是在尋找其他好方法了嗎?還是……
“加油,加油!”妹妹用稚嫩的童音為小蟲喝彩。果然,小蟲發現了一根爬在墻壁上的藤蔓。它順著藤蔓,沿著墻面,終于爬上了地面。它成功了!妹妹歡呼雀躍起來!
小蟲憑借著自己的堅持不懈和聰明才智,成功地將自己從困境中解救出來。它的美,不僅在于閃閃發光的外表,而且美在頑強的毅力和智慧的靈魂。
或許,在成人的世界,這只是一只平凡而普通的蟲子;可在孩子的眼中,是充滿驚喜的;而在妹妹的眼里,這就是不一樣的美。但愿我們每一個人,都能擁有一雙善于發現美的眼睛,永遠保持一顆純真的童心!
美就在身邊作文11
暑假,匆匆來,匆匆去。新的一學期開始了。按照慣例,“第一節課”是在CCTV1臺上的一個節目《開學第一課》。
第一堂課是“探索美”。“神九”的女航天員劉洋告訴我們:在茫茫無際的太空中探索,是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原說,同學們,做完功課,就出去認識大自然的美麗吧。他們已經知道,探索是一件美妙的事情,因此才會如此呼吁我們。
第一堂課是“創造美”。其中,令人感動的是鄧麗老師。她去了山區的一所小學,用自己的`愛去教育孩子們。三年后,她支教的時間快結束了,她就要離開了,可小學里的孩子沒有一個人愿意鄧老師離開,于是便想出各種法子:寫歌、送禮物,想留住鄧老師。為了報答孩子們對她的愛,鄧老師留了下來……《開學第一課〉的現場,鄧老師的兩位學生還是哭了,她們怕鄧老師走因為對老師的愛……
第三堂課是“傳遞美”。其中吳斌叔叔的生死考驗給我留下了深刻的印象。他在高速公路行車,在被異物重重砸中后,仍可以停車、開雙閃燈、囑咐大家別慌張……他走了,但卻是以一種光榮的方式走了。因為他,公交車上沒有一個人受傷、死亡,后面的車也安然無恙。他感動了全中國,所有人都尊敬這位無私,為他人著想的公交車司機……
第四堂課是“和諧美”。它講的都是團隊合作,有陳一冰帶領的中國體操男運動員、婭倫老師的少年合唱團。他們都合作默契,取得了很好的成績。
《開學第一課〉結束了。但老師們的教誨,我是不會忘記的!因為:美就在你身邊!
美就在身邊作文12
這世界本不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
——題記
總會聽到有人報怨,報怨這個不公,那個不平,但我想,與其報怨,不如去發現美。
月下獨飲的美:
我家小區樓下,有一個孤寡老人,他的家人都去了外地,留他一個人在這里,但他每天都會在夜幕降臨的時候去把家里的一張小桌子拿出院子里,去和月光對飲,真正的舉杯邀明月,對飲成三人。
在如此的生活中,他能發現月的美,然后,去努力的生活,而不是報怨,這就是他的`堅強。
藝術世界的美:
上周,我去了一所孤兒院,在那里,我認識了一個小姐姐,她有自閉癥,但她畫畫特別好,她整天都沉迷于繪畫,從表面上看她就和我們一樣,甚至比我們還優秀。聽院長說,她的畫還拿了不少獎。
在不幸的命運中,她懂得了藝術的美,從此沉迷其中,改變了她的人生道路,這就是她的堅毅。
其實,我們跟本沒資格報怨什么,因為我們健康,和平,有著愛我們的家人和朋友,這是一筆無盡的財富。
平凡中的美:
樓下的廢品收購站,一直是人見人煩的地方,但這間房子的主人,卻是一個愛花的人,在這不足50平米的地方,有許多的花放在窗子上,每天悉心的照顧著。
在平凡中發現美,這是他對未來的期待和希望。
人生不是一場游戲,而是一場充滿挫折的旅行,我們于其報怨不如笑著面對。人生,不缺美,只是看你是否有一雙發現美的眼睛。
其實,人生的痛苦,只不過是一種生活的磨練,當你在痛苦中哭過,笑過后,你才會明白,原來世界如此美好和多彩,人生原來是一個微妙的旅行。
美就在身邊作文13
美無處不在,只要你留心觀察,生活中處處充滿著美。
公車上,一次友善的讓座------心靈美;馬路上,一個簡單的攙扶------人物美;生活中的一句陌生的幫助------生活美……
那是一個周六的下午,爸爸商量跟我一起去超市購物。路上,我哼著小 曲,邊走邊跑,仿佛周邊的大樹在向我招手;花兒向我點頭;一個個雪白的棉花綻放笑臉,似乎在迎接我的到來。我巴不得馬上就飛到超市前方不遠圍著一大群人。我這個急性子,當然毫不示弱地沖上去觀看。
滿地打破了的雞蛋,一個破爛的籃子倒在地上,地上坐著一個衣裳微破的老人一個人準備去為自己剛做完月子的女兒送雞蛋補充營養,可誰知,一位穿白色外套的青年,騎著自行車不小心把這位老人撞傷了,而他卻竟然這么不負責任的逃跑了,老人的雞蛋全都撞碎了,這可是老人幾天日夜不眠的辛勞結果啊!
圍觀處的人都在為這位老人而感到同情。而誰都沒有絲毫做出實際行動。這時,一位大約30多歲的中年男子走上前去,蹲在老人面前說:“您的腳沒事吧?要不要去醫院?”老人也只是搖頭,沒有說出一句話。青年男子站起身來,從口袋里掏出100元錢遞給了這位老人,并說:“這錢雖然不多,但希望您能收下,好好保重身體啊!”說完便大跨步地向前走去。
這時,我平靜的'心微微顫抖了一下。頓時,圍觀的人們也都有錢的出錢,沒錢的出力。幫助這位老人。老人那渾濁的眼睛里充滿了感激的眼淚。我不由自主地向前走去,蹲在老人的面前,為她梳理著零亂的白發。頓時,地上落下了幾點晶瑩的淚珠。她哭了,哭得那么蒼老;那么憔悴;那么震撼人心。仿佛充滿了人世間所有的美
美不僅是一種外在,更是一種心靈的內涵。心靈美才是真的美。
美就在身邊作文14
美是母親的悉心照顧,美是朋友的細心提示,美是老師的認真背影,美是同學的刻苦身影,美更是身邊的唐詩、宋詞、元曲名篇名著。
唐詩的美,美在高雅端莊,美在浪漫可愛。自古有美人——“云想衣裳花想容”,是千古美人楊貴妃的`容,如花一般嬌柔美麗,一語道出了女子的嬌羞美柔,楚楚動人,這是大詩人李白眼中的貌美。自古有美景——“晴空一鶴排云上”,是秋之美景。一行云鶴扇動美麗的雙翅,在晴朗的天空中飛舞盤旋,忽然又直沖云霄里去了,描繪了一幅《云鶴飛天圖》。讀到此句,使人無不產生聯想,更使人身臨其境,舒展暢意,這是大詩人劉禹錫眼中的景美,更是唐詩的內在美!
元曲也美,美在凄涼悲傷,美在思鄉之情。自古有鄉情——“夕陽西下,斷腸人在天涯”,是一幅《秋日黃昏思鄉圖》。秋日的一個黃昏時分,秋風蕭瑟,夕陽將要沉入地平面。思念家鄉的游子仿佛肝腸寸斷了般痛苦,無法自拔。他悔恨自己無法與家人在一起團聚,使人觸景生情,也忍不住悲傷起來,更有一絲同情,便更珍惜與家人相聚的時日。這是“秋思之祖”馬致遠眼中的情意美,也是元曲的精神美。
名篇名著更美,美在優雅可愛,美在動人心弦。從古至今,有多少好的詩文,有多少好的歌曲,它們的靈魂與精神,都在這美好的文學中。名人名家采回的景、情、物,都融入了文學中,一代代相傳,這才是文學之美,這才是文學之魂!讓我們在生活中體會它的美,讓我們在學習中感受它的魂!
這就是美,美就在你的身邊,只要你有一雙會發現美得眼睛,那世界都是美的……
美就在身邊作文15
家門前有一棵銀杏樹,它已經很老很老了。挺拔的樹干佇立不動,寬大的枝條向四周延伸著。它仿佛一尊佛像,經受了無數的風雨洗刷。也是因為它的存在,讓我可以透過窗子直接就可以看到季節的變化。
畢竟是時間長了,久而久之也就看慣了。每一天的生活節奏都是那么的快,當我行跡匆匆地穿越過那濃密的綠蔭時,再也感受不到清爽,再也沒有抬頭看看那虬勁的枝干。我已看慣了這棵銀杏。
在不知不覺中,寒冷的`冬季又過去了,溫暖的春風又回到了大地上。一天,當我寫完作業,正無所事事的時候,窗外傳來幾聲清脆的鳥鳴。自從去年那蕭瑟的秋季起,這里已經有多久沒有響起熟悉的聲音了,我一躍而起,跑到窗邊,極目遠眺,尋找久違的鳥鳴。
突然我看見了,窗外的那棵銀杏樹上,不知什么時候出現了一個新的鳥巢。鳥巢還沒有撘完,只能看見一個大致的雛形。半空中,有兩只黑色的小鳥,不停地盤旋著,正為這個新建的鳥巢而忙碌。我心中洋溢著喜悅,春天,她又悄無聲息地來了。
這時,我又看見,那光禿禿的銀杏枝干上,又萌發出了新芽。就如雨后的春筍一樣,一個個躥了出來。我又驚訝了,每一天上學、下學,我都要經過這棵蒼老的銀杏,為什么沒有發現它的新芽呢?是熟視無睹了嗎?我不停地問著自己。
終于,在一天上學的時候,我的腳步在那棵銀杏樹前停下來了。它還是那般深沉,但我卻看到了它內心溢出來的歡喜與激動。樹枝漸漸已覆蓋上了一層嫩綠,它拋棄了那嚴峻、冷漠的面具,展現出了自己真實面孔。現在,我仿佛是第一次見到它,驚詫于它的生機,它的自信,這都是我以前從未發現過的。
此刻,那兩只小鳥又歡叫起來了,這歌聲,是多么的嘹亮!撫摸著它的樹皮,我又感受到了它的美麗,嶄新的、純真的美。原來美一直都在那里,只是我不曾發現罷了。此時,我心中升騰起一股敬意,由衷地贊嘆著那不曾消逝的、深刻入骨子里的美!
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