[通用]我的童年作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的童年作文1

　　童年，是一次又一次的微笑；童年，是一滴又一滴的汗水；童年，是一次又一次的歲月。童年像一面鏡子，里面倒映著一個(gè)快樂的身影，讓我們走進(jìn)這面鏡子，回味著童年無限的樂趣。

　　那一個(gè)可笑、可羨慕的4月25日，為什么說它可笑呢？因?yàn)槟翘彀l(fā)生了許多好笑的事。

　　早上，我做了一系列該干的事，又認(rèn)認(rèn)真真、聚精會(huì)神地聽完了老師講課。而下午放學(xué)后，爸爸帶我去牧場(chǎng)玩，牧場(chǎng)里有奶牛、黃牛、綿羊和山羊。它們有的在睡覺，有的.在津津有味地吃食物，還有的在嚎叫。突然，有一只雞把我從夢(mèng)境里吵醒了，于是我說：“你這只雞給我等著，看我不收拾你。”我追啊追，終于把它抓到了，當(dāng)時(shí)我抓住它在二樓，不料它掙扎了我的掌控之中，跳下樓，我認(rèn)為它摔死了，不料，只是輕傷而已，我追到雞窩，看到那里有幾只小雞，我便胡亂拿起一只雞看，雞好像在說：“不要傷害我的小雞，有事好好說，請(qǐng)放下它，你沖我來欺負(fù)我的孩子算什么本事，不然我沖過來了……”

　　其實(shí)想起那時(shí)的我，還有些傻傻的。

我的童年作文2

　　高爾基的《童年》是一本十分真實(shí)，十分感人的書。剛剛讀完它，令我對(duì)于寫作方面的知識(shí)有了更多的了解。

　　高爾基真不愧是一位著名的作家，他的這本〈童年〉里，把他親身經(jīng)歷過的童年完完全全地用文字給我們描繪了出來。而且他的文字讓人讀了，感到十分地真實(shí)，就好像自己親身體驗(yàn)過那樣的童年，高爾基在〈童年〉中還用了許多的寫作手法，用得十分的優(yōu)美，恰當(dāng)。把書中的人物寫得很真實(shí)，用了正，側(cè)面的手法寫出了各種人物的'衣著，神態(tài)，性格，語言……

　　與我的作文相比，我的作文是多么得單調(diào)啊！在高爾基的文章里，我收獲甚大，他的語言毫不虛假，就像是簡單地用文字?jǐn)⑹龀隽怂�自己悲慘的童年，然而其中卻有著感人至深的氛圍。讓人讀后有種曲折，動(dòng)人的感覺。讀了這本書，對(duì)我的寫作有了很大的啟迪：好的文章，首先要有吸引力，要有吸引力，就必須要有曲折動(dòng)人的故事情節(jié)，而曲折動(dòng)人的故事情節(jié)必須要經(jīng)過不同的修飾手法來進(jìn)行“加工”。不能讓人讀起來像在喝一杯白開水，要讓人讀起來就像吃巧克力一樣，有點(diǎn)苦，又有點(diǎn)甜，讓人總想再品嘗一口，而吃完了的感覺卻是回味無窮。這樣才能造就出好的文章。

我的童年作文3

　　我的童年有許許多多有趣的事，但在我的腦海中有一件永遠(yuǎn)沖洗不掉的事——種雪。 那是個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪天，我望著窗外銀白的世界，滿心歡喜。避開媽媽，去“搶”那些美麗、潔白的`雪姑娘。不一會(huì)兒，我的手里抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異的，我的心里很高興。可過了一會(huì)兒，她們?nèi)�都變成了水，我很傷心�?/p>

　　正在我傷心的時(shí)候，我的好朋友菲菲來找我玩。她看我愁眉苦臉的，問我為什么，我把事情告訴了她。她便和我一塊想辦法。

　　“對(duì)了，對(duì)了，農(nóng)民伯伯把糧食種到地里，明年就長出更多的糧食，我們?yōu)槭裁床话蜒┮卜N到地里，等到明年，雪不就又長出來了嗎？ 說干就干，我回家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋，和菲菲在我家西南角挖，我們每人往里放了一把雪，我還對(duì)雪在心底說了一句話：希望你快點(diǎn)長大。然后扎住口，埋在了小坑里面。 雪種好了，我們很高興，盼望了許久，盼著再見到那些可愛的雪姑娘。

我的童年作文4

　　童年呵！

　　是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是含淚時(shí)的微笑。

　　每一個(gè)人都經(jīng)歷過童年，但每個(gè)人的童年都不一樣，下面讓我來一次暢所欲言吧！

　　其實(shí)我呢，算是一個(gè)童年很有趣的吧！我小時(shí)候住在南海花園，小區(qū)里有許多的'好伙伴，在我記憶中最深刻的就是依依和悠悠了，我們一樣大，從小就在一起玩兒，我上幼兒園時(shí)，我又多了一個(gè)伙伴：樂樂。

　　我和樂樂一樣大，他媽媽和我媽媽也是同事，所以她也是我的發(fā)小，在上學(xué)前班時(shí)，我們家搬到了永安街，從那時(shí)開始，我和樂樂就形影不離。因?yàn)槟菚r(shí)剛好是中午住校，我們倆就住一張床，當(dāng)睡不著時(shí)，就一起數(shù)綿羊。

　　他就像我的大姐一樣，當(dāng)我哭泣時(shí)，她哄我開心；當(dāng)我被欺負(fù)了，她為我出頭。樂樂是一個(gè)開朗的女孩子，她呢，是我記憶中的100萬個(gè)最好的姐姐了，我們倆分開以后，快六年了啊！這六年，我們見面了幾次呢？

　　哎樂樂呀，我想你了，我想你個(gè)大姐姐了，你還記得咱倆最后一次在哪見面的嗎？多少年了呀？你中學(xué)為什么還在建業(yè)上呢？我想你了，你呢？

我的童年作文5

　　總會(huì)有金色的故事。童年對(duì)于我們來說，似乎可以算得上“生命之樹常綠”了，那一件件快樂的事，就是一片閃閃發(fā)光的綠葉。偶爾一陣風(fēng)吹過，一片綠葉霎時(shí)黃了，飄然而下，讓我汗顏，讓我后悔。歡 樂我是個(gè)“馬大哈”經(jīng)常馬馬虎虎，所以考試也就常犯些低級(jí)錯(cuò)誤，而得不到滿分。可這次的英語月考在我細(xì)心的答題下，我竟然得了全班第一名，以98分獲勝，我既開心又激動(dòng)，當(dāng)老師把禮物發(fā)給我時(shí)，我想，這雖然是一只小小的筆，卻包含著多么大的榮耀啊！我要繼續(xù)努力！后 悔我們每個(gè)人都應(yīng)該有些品德素質(zhì)，要尊老愛幼。可是有一次我對(duì)老師失禮讓我十分后悔。有一次作文班下課我在等爸爸來接我，正好高老師上完課準(zhǔn)備回家時(shí)看見了我，關(guān)心的'問：“還沒家長來接你呀？”可此時(shí)的我仿佛“腦袋被驢踢了”似的一句話也沒說，望著高老師遠(yuǎn)去的身影我心里像翻了的五味瓶一樣，不是滋味。現(xiàn)在想起來我是多么后悔呀！童年是五顏六色的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整日嬉鬧的孩子；童年是純真甜美的，就像山澗中的泉水，讓人回味無窮。

我的童年作文6

　　故事發(fā)生在我七歲的那個(gè)時(shí)候，我小時(shí)候總是和媽媽睡。可是有一天，媽媽對(duì)我說：“你已經(jīng)七歲了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。”我聽了媽媽的話，覺得言之有理，回答到媽媽：“媽媽放心吧，我一定會(huì)長大的。”我回答了媽媽可心里還是有點(diǎn)害怕。

　　很快，一轉(zhuǎn)眼就到了該睡覺的時(shí)候了，我剛洗漱完走進(jìn)房間，來到床前心里就有點(diǎn)害怕了，因?yàn)檫@是我第一次自己一個(gè)人睡，我把燈關(guān)上，我睜開眼睛一看，房間里一片烏黑。突然我的腦海里想起電視里出現(xiàn)過的恐怖場(chǎng)景，我害怕有魔鬼、小偷、殺手出現(xiàn)在自己的眼前，就迅速的`鉆進(jìn)了被窩。

　　把自己的頭用被子緊緊地包住，頭上冒出來大汗我都不敢動(dòng)一下，也不敢把頭伸出來。

　　過了一會(huì)，我受不了了，想出來喘口氣，可我又不敢動(dòng)，不知不覺感到上眼皮和下眼皮在“打架”。我就模糊的睡著了。

我的童年作文7

　　在我的內(nèi)心深處開著一朵七色花，那朵花能奏出悠揚(yáng)、綿遠(yuǎn)的曲子，曲子里包含著我的童年。不信，你聽_

　　“蝸牛背著重重的殼呀，一步一步往上爬……”這首兒歌我們?cè)偈煜げ贿^了，但一個(gè)童年的游戲卻讓我記住了它。

　　不信，你看：

　　20xx年暑假我去北京到姑姑家做客，一有時(shí)間爺爺和奶奶就帶著古靈精怪的我和我那個(gè)膽大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的涼亭，我偷偷告訴姐姐：“咱們玩?zhèn)�游戲?”姐姐偷偷的回答我：“行!”我告訴姐姐說：“我們玩?zhèn)�蝸牛快爬吧。”姐姐問：“怎么個(gè)快爬法?”我說：“捉兩個(gè)蝸牛一人一個(gè)，再找一棵大樹用石頭劃個(gè)記號(hào)，然后讓兩只蝸牛從下向上爬，誰的'蝸牛先爬到記號(hào)上誰就贏。”姐姐說：“行，快找蝸牛吧!”我們到了一個(gè)蝸牛多了去的卵石小路，這的蝸牛真多，不一會(huì)就捉到了兩個(gè)。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場(chǎng)比賽真好玩，蝸牛不是摔倒，就是向后滑。一段時(shí)間后比賽結(jié)束了，我贏了，為什么?這還不簡單，長江后浪推前浪，世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。

　　這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏，那曲調(diào)是那么美妙，那么熟悉。

　　不信，你想……

我的童年作文8

　　我的童年就像一本色彩斑斕的相冊(cè)，翻也翻不完，它記載了我許多美好的回憶。

　　我是屬于大自然的孩子，我小時(shí)候喜歡拾麥穗，其實(shí)我每次拾麥穗都是去享受大自然。有一次，我提著籃子去拾麥穗，在路上我總是會(huì)抓一些蝴蝶，把它們放在瓶子里，有時(shí)還會(huì)抓一些螞蚱，把它們綁成一串，放在我的籃子里。有時(shí)實(shí)在沒有什么可玩的，我就會(huì)跑到人家的園子里去摘蘋果，我偷了幾個(gè)蘋果放在籃子里，看起來非常美味。

　　我不但喜歡大自然，而且對(duì)小動(dòng)物也很關(guān)愛。每次看見我們家的貓沒有好吃的時(shí)，就非常傷心。我決定帶它去大自然，我有時(shí)會(huì)看見一個(gè)小孩跟在后面，看起來很威武的樣子。我會(huì)用繩子牽著我家的貓，我家的貓眼睛非常銳利，不一會(huì)就看見一只蟋蟀，它把蟋蟀抓起來，像一位女士品嘗著食物。

　　我長大了，便開始上學(xué)了，我上一年級(jí)的時(shí)候，很不適應(yīng)學(xué)校生活。我坐在教室的墻角，上課總是吃東西，老師看見了，拿起竹棍打我手，我覺得上學(xué)并不簡單，我慢慢開始厭學(xué)。

　　上了四年級(jí)，我喜歡上了我們的`班主任閔老師，她上課非常生動(dòng)，講課很有趣，她的嘴里吐出的不是語言而是鮮花。

　　我的童年像一列火車，滿載著我童年美好的回憶。

我的童年作文9

　　童年是金燦燦的，是美好的，是快樂的。

　　我的童年就像一幅多姿多彩的圖畫、點(diǎn)綴成絢麗奪目的圖案。讓我念念不忘。我已經(jīng)12歲了。許多往事都隨著時(shí)間的沖刷漸漸淡去。而有的像樹根一樣牢牢地扎在心里。

　　我的'童年是在奶奶家度過的。奶奶家種了許多的東西。我都喜歡吃。記得有一次，我和奶奶一起到田地里拔豆。我感到特別的快樂，體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的樂趣。由此我和奶奶產(chǎn)生了濃厚的孫女感情。在農(nóng)村里，我找到了大自然的快樂。但是，我也會(huì)經(jīng)常被蚊子咬，弄得我身上癢死了，半夜也不得安寧。但是，我仍然快樂的生活著。

　　小時(shí)侯，我最喜歡聽奶奶講故事，講她小時(shí)侯的故事。奶奶講得津津有味，我也聽得入迷，仿佛身臨其境。

　　老家的夜晚很美，我時(shí)常在睡不著的時(shí)候，就會(huì)和爸爸在一起觀賞也色。明月高掛在天空，葉子發(fā)出“沙沙”的響聲。紡織娘在唱歌，轉(zhuǎn)眼就讓人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　童年是多么地美好。我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜童年生活。因?yàn)橥�年是最美好、最精彩的一段，以后就不�?huì)再有了。

我的童年作文10

　　每個(gè)人都有自己的童年，而且都會(huì)有一些有趣的是發(fā)生。接下來我給大家講我小時(shí)侯的故事。

　　那是我三歲時(shí)候的一天，我正在吃媽媽給我買的橘子，忽然我問媽媽：“橘子核能吃嗎？”媽媽說：“不能吃。”話音剛落，“咕咚”一個(gè)不聽話的`橘子核溜進(jìn)了我的肚子里，我害怕極了。

　　我高聲地喊著：“媽媽，媽媽！我把橘子核吃下去了，怎么辦呢？”媽媽說：“沒辦法。”我說：“哪會(huì)怎么樣？”媽媽說：“那橘子核會(huì)發(fā)芽，然后長成大樹，眼睛、鼻子、耳朵就會(huì)長出樹枝。”“那我不就死了嗎？”媽媽說：“沒事，我再去大山上撿一個(gè)。”我說：“那還能撿一個(gè)一模一樣的我嗎？”媽媽說：“能。”我非常害怕。但是過了幾天還沒長出大樹，我才知道媽媽在騙我。

　　現(xiàn)在想起來還挺有趣呢！

我的童年作文11

　　我的童年發(fā)生過許多有趣的、滑稽的.事，他們像美麗的珍珠，讓我挑出特別的一顆與你分享。

　　那時(shí)，我大概7歲，有一天，哥哥說要帶我去抓魚，我很高興。

　　到了河邊，哥哥找了兩個(gè)好地方，我們?cè)谀抢锸刂�。這時(shí)，我看到一條草魚，便大叫起來：“哥哥，這有一條！”沒想到，扭頭說話的功夫，草魚竟然不見了。哥哥匆忙跑過來問道：“魚呢？魚在哪兒？”我沮喪地回答：“魚跑了。”哥哥說：“你那么大聲，魚肯定會(huì)被嚇跑的。”

　　我看哥哥靜靜地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，過了一會(huì)，哥哥就抓了一條大魚。我也學(xué)著哥哥的樣子，靜靜地站在那，一動(dòng)不動(dòng)。突然，一條草魚游過來，我學(xué)著哥哥的樣子抓住了那條魚，對(duì)著哥哥大叫：“我抓到了，我抓到了！”哥哥跑過來，我張開雙手，哪有什么魚呀？哥哥說：“一定是從手縫里逃走了。”哥哥又對(duì)我說：“抓魚要看好來，到你面前的時(shí)候快點(diǎn)伸手抓就可以了。”又有一條草魚搖頭晃腦地游過來，我靜立不動(dòng)，等它游到我面前，我的雙手就快速地伸下水，把它抓在手里。等那條魚反應(yīng)過來的時(shí)候，已經(jīng)在我們的水桶里面了。

　　抓魚很有趣，有時(shí)間一起來，我教你，包你滿載而歸，回家吃一頓全魚餐。

我的童年作文12

　　有一天，我走在路上看見一群螞蟻把一些食物搬走，我每天看，但是等了很久也不見螞蟻把食物搬運(yùn)進(jìn)洞里，我想了一個(gè)晚上也沒想出問題的答案，于是我和幾個(gè)好朋友去見我們的張老師讓他來解決這個(gè)問題的答案，于是我們見到張老師，我問老師為什么螞蟻不把食物搬運(yùn)進(jìn)洞里呢？

　　張老師這樣說：螞蟻要搬家說明要下雨了。為什么螞蟻能知道明天要下雨了呢？我絞盡腦汁的思考這個(gè)問題的答案，嘿！終于想出這個(gè)問題的答案，這跟天氣預(yù)報(bào)的小姐差不多，氣象小姐是靠天空的變化才知道明天下不下雨的，但是螞蟻是靠空氣的濕度來判斷明天下不下雨，我的發(fā)現(xiàn)是如此的簡單明了，因此我感覺到格外的開心，我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。

　　我升了四年級(jí)，我們科學(xué)老師講有關(guān)螞蟻搬家的`規(guī)律，我笑出了聲音，老師見了我說你出去，我于是垂頭喪氣的出去了，不過我還沒哭，因?yàn)槲艺业揭粋�(gè)安慰自己的辦法。

我的童年作文13

　　在我的童年中，有許多事物，讓我的童年變的繽紛、多彩。

　　一本書，它讓我知道了許多知識(shí)；

　　它讓我看到了一些圖片；

　　它讓我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)東西，它讓我……

　　老師只不是一種職業(yè)，但一名老師，卻教會(huì)了我許多知識(shí)；

　　幫我解決了許多問題；

　　讓我學(xué)會(huì)了許多做事的技巧。

　　一個(gè)玩具，讓我歡喜；一件物品，讓我好奇；

　　一片風(fēng)景，讓我的心平靜下來；

　　一位陌生人，讓我略恐懼。

　　童年，它只是一段時(shí)間的.名字，但在這段時(shí)間里發(fā)生的任何事，都是讓人覺得無比懷念。

　　童年，它去了就是去了，再也不會(huì)回來。

　　它不像一朵花，謝還能開；

　　它不像一顆樹，枯了還能青；

　　它不像一只鳥，飛去了還能回來；

　　它不像……

　　老師的教誨，同學(xué)的友誼，我的歡笑、悲傷、驚喜等等，任何東西全隨著童年一起，流進(jìn)時(shí)間的流里，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年中的任何事

　　因?yàn)椋?/p>

　　童年的時(shí)光是最甜蜜的！

我的童年作文14

　　童年如一卷五彩斑斕的畫；童年如一本栩栩如生的小說；童年如一顆閃閃發(fā)光的星星；童年如一朵芬芳四溢的花朵。我的童年真開心呀！

　　我的童年故事有很多，如：去爬高山，過生日，去旅游等等。但是我最難忘的，是去海邊野營。

　　記得暑假的一天，晚上爸爸加完班回來說：“明天帶你們?nèi)ズ＿呁嫖逄臁！碑?dāng)時(shí)我和姐姐在看電視，聽到爸爸說明天去海邊，我們高興得大叫了起來。

　　到了第二天，我和姐姐起得非常早，一起來就洗臉?biāo)⒀溃瑩Q完衣服，拿好去海邊游玩的.衣服，就等爸爸媽媽起床。等了半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽，終于收拾好了東西，就出發(fā)了。

　　到了海邊，我和姐姐馬上換好游泳需要的衣服，拿著小桶和鏟子就往沙灘跑去。我和姐姐在那里挖了一個(gè)好大的洞，而后潮水一來，那個(gè)洞就滿了，我和姐姐玩了好久，肚子也餓了。我聽到爸爸叫我，我就跑了過去，媽媽在做飯，我就坐在椅子上等菜上來，我就開吃了。吃完了飯，天黑了，我們就上床睡覺了，心里想著明天快點(diǎn)到來。

　　我這個(gè)暑假過得真開心呀，過完暑假，我就要認(rèn)真讀書了。

我的童年作文15

　　她是一支永不熄滅的蠟燭，照亮了我幼小的心靈，讓我能夠茁壯成長;她又是一盞明燈，照亮我人生的道路，為我指點(diǎn)迷津。她是祖國辛勤的園丁，教導(dǎo)一代一代的學(xué)生，她就是我的班主任。

　　當(dāng)我幼小的時(shí)候，老師帶給我的是那一次次溫馨的呵護(hù)和那一句句深?yuàn)W的'人生道理，使我那幼小的心靈，能夠茁壯成長，萌發(fā)新芽。

　　當(dāng)我剛踏上學(xué)習(xí)旅途之時(shí)，是老師給我的淳淳教導(dǎo)，讓我懂得了豐富的知識(shí)，是老師的一次又一次的教誨，讓我學(xué)會(huì)了人生的道理，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知。

　　在生活中，當(dāng)我生病時(shí)，是老師一次次的照顧，讓我的病情能夠早早好轉(zhuǎn);當(dāng)我傷心時(shí)，是老師的一句句安慰讓我欣慰。

　　童年的班主任，教會(huì)了我許多，也有了我自己擅長的本領(lǐng)—演講。

　　而現(xiàn)在的我，已經(jīng)長大了，學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)道理，相信，以后，我將會(huì)成為祖國的棟梁之才。

　　童年，我的童年離不開我的班主任。

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