（通用）我的榜樣作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的榜樣作文，希望對大家有所幫助。

我的榜樣作文1

　　在生活中很多人都可以成為我的榜樣，但最多優點值得我學習的，一定是父母。

　　有一次我們一起去爬“佛山第一峰”——皂幕山。剛開始向上爬時，我時不時打頭陣，又時不時讓爸爸反超，當先鋒走在前面。可是，在一次我反超他們之后，他們好像人間蒸發一樣，連影子都看不到。我等了一會兒，一對互相攙扶的身影出現在眼前。

　　我看見他們來了，便又開始繼續向上爬，眼看就要到頂了，可就是不見他們，他們追上后爸爸說他的腿抽筋了。可是爸爸想成為我的榜樣，讓我懂得堅持，于是他走幾步按幾下腿，終于登頂了，那一刻他眼中溢出了高興，但更多的是自豪。我也十分欽佩爸爸，不會輕言放棄，讓我懂得了堅持就是勝利。

　　下山時媽媽落后了，腿一抖一抖的，像是一直在被震動一樣，原來，上山時，山坡太陡了，媽媽全是一步一步“蹬”上山頂的，腳特別累，下山時腳沒力了，就一抖一抖的`，但是她也要給我做榜樣，叫我不要放棄，向著自己的目標奮勇前進，不氣餒，不退縮。

　　我的人生路，是父母一路相伴，是他們給我做榜樣，所以我要感謝我的父母。

我的榜樣作文2

　　說可以到現在為止，我遇到的最好的老師就是我現在的班主任。

　　我的班主任姓韓，叫韓英麗。韓老師高鼻梁，大眼睛，常常戴著一個眼鏡，就顯得更有氣質。韓老師不僅長得很漂亮，講課也講得很好，我們都喜歡聽她上課。

　　韓老師對我們要求很嚴格，記得有一次，我沒有寫完作業，韓老師很生氣，高高舉起了手，想打我，我害怕極了，想這下可要受苦了，但沒想到，韓老師的'手高高揚著，很久沒有落下。后來，韓老師語重心長地跟我談了心，韓老師的話使我認識到了錯誤。那個揚起而遲遲沒有落下來的巴掌里飽含著韓老師對我嚴格要求的愛，更飽含著對我慈母般的疼愛。從那以后我再也不犯這樣的錯誤了，每天都按時完成作業。

　　那次，韓老師得了重感冒，聽有的同學說醫生要韓老師休息五天，可是韓老師只休息了三天就又走上講臺給我們上課，看著臉色蠟黃的韓老師在講臺上給我們上課，我們都很心疼，有的同學勸韓老師再休息幾天，等病好了再來上課，可韓老師卻說沒事，在家里不放心我們的學習，那次同學們都感動極了，上課聽講都十分地認真。

　　韓老師，您不僅教給了我知識，更給我們做出了榜樣，以后，無論我走到哪里我都不會忘記您這位好老師。

我的榜樣作文3

　　我的榜樣是一位男生，他長著一頭茂密的黑頭發，卷卷的，看起來像水中的波紋一樣。小小的眼睛，大大的嘴巴，胖胖的身材，走起路來大搖大擺，像要把地給震響似的。

　　他的`學習很棒。上課時認真聽講，如果有同學故意碰他一下，或則小聲的喊他，他都不理不睬，像是沒有聽見似的，繼續聽課。

　　我還和他一起同桌過。那時，我發現他的字寫的很棒，一筆一畫，工工整整。寫字的時候也是不緊不慢，很耐得住氣，如果下課同學喊他玩，他專心致志，繼續寫字，直到把字寫完。多用心的同學啊。

　　我的榜樣別看他胖胖的，他可是我們班的跳繩高手，記得那一年的六一，我們班代表學校去參加表演。那時侯的天氣很熱，他在臺上跳的滿頭大汗，但卻沒有出現一次失誤，直跳的大家為他喝彩，為他鼓掌。當時我想："如果我有他那樣強健的身體那該多好啊。我以后也要天天鍛煉身體，天天練習跳繩，爭取像他那樣有高超的跳繩技術，那我就開心了！"

　　所以，我要向我的榜樣學習，做一個全面發展的好學生。

我的榜樣作文4

　　在我們班，有一個人是我學習的榜樣，他的名字叫代培松。他成績優秀，還非常會玩。

　　有一次，我們正考試，其實也不算真正的考試，不會的題可以翻書。我有一題不會做，書上也沒有答案，但是代培松知道答案，他告訴了我，我心里很難受，不幫助他，我咽不下這口氣。忽然，我的機會來了，他有一道題不會，我拿出卷子，把答案給了他。我相信，代培松加上我告訴他的那一題，一定會考100分。過了幾天，成績出來了，代培松考了99。5分，我看原因，讓我大失所望，錯了的0。5分竟然是我告訴他的，而他告訴我的那一題對了，我真是幫忙沒幫成，反而幫了倒忙。但是代培松熱心地告訴我說：“沒事，不就是沒考100分嘛！”

　　還有一次，上體育課，我和代培松一起玩捉迷藏，代培松說：“最危險的地方就是最安全的'地方。”于是，我們藏在了班里，而王奧翔怎么也找不到我倆，我們趁其不注意，便換了地方，讓王奧翔火冒三丈，他說：“我就不信找不到你們。”我們又玩了一次，我們藏在講臺下，他又沒有找到，代培松真是見多識廣呀！

　　這就是我的榜樣，怎么樣，非常不錯吧，你的榜樣呢？

我的榜樣作文5

　　我最欣賞的人是我們班的賀達源同學，他胖乎乎的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛，他是我們班的勞動委員，工作很認真，思想品德好，喜歡助人為樂，成績也不錯，是我值得學習的.榜樣，也是全班同學值得學習的榜樣。

　　記得有一次下課，大部分同學都跑到教室外面去玩了，教室里只剩下寥寥無幾的幾個同學，只見賀達源同學坐在座位上認真地寫著什么，這時我跑過去邀他出去玩，他說：“不去了，下次吧，我的作業還沒做完呢。”我說：“不著急，回家再做，先玩一會吧。”誰知賀達源同學說出了我至今都還難忘的話，他說：“無論做什么事情都要有始有終，不能拖拖拉拉，這樣才能做好。”這句話讓我受益匪淺，也一直鼓勵著我努力學習，功課再忙、作業再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛心，有一次，他看到班里的小個子同學倒垃圾很吃力，于是他毫不猶豫地跑過去幫助同學，又是抬垃圾筒又是拖地，一點也不怕臟、不怕累，當他發現有打掃不干凈的地方，就會主動再重新打掃一次，一直到滿意為止，他對工作真是盡職盡責。

　　我很欣賞他，最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質。

我的榜樣作文6

　　我班有位值得我學習的好榜樣，她就是我們班的學習委員——孫菁梓。孫菁梓是位活潑開朗的女孩兒，瘦長的個子，一頭清爽的長發透著精神，圓圓的臉蛋上是一雙撲閃著機靈的水汪汪的大眼睛，小巧 的鼻子下面是一張說起話來口齒伶俐的嘴。

　　作為我們班的學習委員，孫菁梓學習認真，在各科都保持著優秀的成績，并且從紀律、禮儀到衛生各方面都嚴格要求自已，是名優秀的五好學生，并經常獲得班級小紅花。 孫菁梓對人對事都很熱心，不 管做什么都認真、細心的去完成，相比之下，我就大大咧咧多了，時常還犯犯粗心的小毛病。

　　孫菁梓的業余愛好是圍棋。她總是在業余時間，積極的.去練習，通過不斷的努力，她的圍棋下得越來越好了，并在比賽中取得好成績。我時常想，我要是能像孫菁梓那樣抓緊時間，勤學苦練，我的圍棋 也能下得越來越好的。

　　孫菁梓還是一名唱歌高手。每次領唱，她唱得都非常好聽。每每這時，我就以佩服的眼光看著她，因為我時常因為音樂而無法拿到好成績。

　　孫菁梓還有許多值得我學習的東西，我會繼續努力做最好的自己。

我的榜樣作文7

　　我有一位伙伴，她也是我的榜樣，她就是我的姐姐，一年級時，她是我們的領操員，而且還是鼓號隊隊員，是指揮鼓號隊隊員的'，帶了四條杠，我們班同學都羨慕她，但是我不羨慕她。

　　我覺得，只要我們努力，都能成為我姐姐那樣，到后來，我姐姐走了，要上初中了，我很傷心，在學校里只有同學們，沒有最親的人了，如果姐姐還在，在學校里碰到我，她肯定會問我：“最近怎么樣？過的好嗎？”想這些也沒用，因為姐姐永遠也不會回到小學里了！

　　過了兩年，弟弟來上小學了，有時碰到他，就會跟他說：“要努力哦！以后為祖國爭光哦！”又過了一年，我四年級了，弟弟兩年級了，他每次考試都在前幾名里面，因為他記住了我對他說的話。

　　只要努力，就一定會成功的！

我的榜樣作文8

　　大家好，我叫李泉鋅。我的老家在昌五，昌五是個小鎮子。自從爸爸發現昌五的教育不太好后，決定讓我去大慶上學。20xx年十月份左右，我和爸爸媽媽來到了大慶，那時我們沒房子。所以，我們一家暫時住在大姨夫家。爸爸和大姨他們商量想開飯店，我大姨夫他們同意了。12月05日，我家飯店正式開業了。

　　剛開始，飯店冷清清的，客人很少。但從爸爸往里面放了些佐料，味道好吃了點，客人也多了點。可是雖然好吃了點，但是，有一些顧客對菜的評價，卻讓我爸爸垂頭喪氣。有一天，有兩位顧客來吃飯，他們買單時對我爸爸說：“你做的狗肉不是十分可口，需要改進。”客人對爸爸說完以后，爸爸每天晝夜不思，冥思苦想。

　　終于，他想出了一個可口的烹制方法。后來，他做出一個適合廣大顧客口味的`菜肴，受到大家的好評。從此以后，我家的顧客多了很多。爸爸的精神深深的感染了我。我暗自下決心，學習爸爸的精神，一定要好好學習，認真聽講，聽老師的話，爭取考上名牌大學，報答爸爸媽媽的養育之恩。

我的榜樣作文9

　　在日常生活中和平時的學習中都有榜樣。而榜樣身上傳遞的正能量值得我們學習！值得我們傳播！我的榜樣不能說不平凡或平凡！但他身上的正能量感染著我！他就是——李彥慶。他平時看起來很不認真很不在意，可這只是其中一面。他認真起來的態度很值得我們學習。他語文、英語、數學……的復習時間自己會緊密的安排！而我則沒有。我的數學成績一直很差勁，遇到讓我困惑的難題，我非常想請他指導我一下，但我又恐怕浪費他的'學習時間，因為每個人的學習時間都是寶貴的！但他毫不在意，一絲不茍非常有耐心的教我理解題意！假如李彥慶考了一個非常好的成績，但不是滿分，他會先尋找著自己的錯誤原因——！而不是得意忘形的給別人說說自己很厲害，考的很高！李彥慶不僅是一個學習的好分子，好是個勤儉節約、關心班級和組、幽默風趣的一個人，他也是我們組堅強的后盾！

　　他就是我的榜樣——李彥慶！而我會努力的超越他，雖然時間不短，但我會堅持！我的榜樣激勵我前進！

我的榜樣作文10

　　自從我來到了這個新的班級，就有了自己的榜樣—周一帆。

　　周一帆是一位聰明機靈、陽光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優點。

　　第一個優點：字寫的非常漂亮，用一個詞語來說就是入木三分。他寫的字曾得到老師的好評。我曾問他字為什么寫的這么漂亮，他說他的暑假基本都在練字，這件事真是驗證了那句話——功夫不負有心人。我也一定要找時間練字，寫出一手好字。

　　第二個優點：書“臟”。每一次老師讓預習的時候，都可以看到他預習的時候，都可以看到他書上密密麻麻的字，像是在編書，而且每節課都可以看到他積極主動舉手發言。而且還能不時的贏得同學們的陣陣掌聲。

　　第三個優點：快、對。每一次寫作業，無論是什么作業都會看到他第一個上去改作業，每一次老師說第一個全對的也是他。考試時都能看到他那慢慢的'筆速，認真的讀題，成績出來了，總能聽到他優異的成績。當同學們聽到他的成績時總會情不自禁的給出掌聲，好羨慕喲。我也要努力像他一樣優秀。

　　第四個優點：愛看書。每一節下課，都會看到他手捧一本書，怪不得他的作文寫的哪么好呢。

　　周一帆，你真是我學習的好榜樣！

我的榜樣作文11

　　每個人都不是十全十美的，都有缺點。而這時，便需要一個榜樣來學習，來改正自己的缺點。我不是很愛看書，而趙蕊卻很愛看書。

　　有一天一早，我來得比平時都早。當我剛踏進班級，便看見比我來的更早的趙蕊正在安安靜靜地，津津有味地看著一本書。瞧，她仔細地盯著書中內容，細細地品讀著，有時開心地笑著；有時緊皺眉頭；有時像要哭出來了；有時又深深地嘆氣。讓人捉摸不透。好像已經與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動著她的喜怒哀樂，使她沉溺其中。

　　突然，我想到了一件事：趙蕊還有作業沒交呢！想到這里，我連忙把她從書的世界里拉了出來：“趙蕊，你快交回記！”趙蕊聽了只是輕輕地“哦”了一聲后又拿起書看了起來。很快就又進入了書的世界。過了好長的'時間，我又催了好多次，趙蕊終于交來了。

　　雖然，趙蕊總是晚交作業，但她那股愛看書的勁還是很值得我學習的。

我的榜樣作文12

　　我很幸運我也成為了一位少先隊員。

　　我班有一位最優秀的少先隊員，她叫呂曉曼，是我們的班長。在學習上可厲害了，四門功課都第一。盡管她常常考第一，但是她一點也不驕傲，永遠保持謙虛的`品德。生活中經常幫助同學，有同學打架的盡力來勸阻。她性格溫柔，從來不生氣，也不說謊話，不和同學發生口角。可課余時間她學會了畫畫，舞蹈，是學校里有名的舞蹈家。

　　看到她這么厲害心里很不服氣，故意給她找茬。有一次，輪到我值日，我沒有按時去做，同學到她那告我的狀，我滿不在乎的說，誰愿意誰去做，就是要減我們班的分數。心想你能拿我怎么樣。正當我得意的時候，老師卻表揚我值日認真。我一臉的疑惑，回頭看，她很善意的和我微笑。下課了，我好奇的問：你為什么這樣做？她笑笑說：“我是少先隊員。”我虧心的低下了頭說：“你是我的榜樣。”

我的榜樣作文13

　　我很敬佩禹怡琳，因為她做的一件事讓我感到不可思議。什么事呢？聽我慢慢道來……

　　星期四，老師給我們布置了描紅作業，要把16、17頁之前的寫完，我還剩下5頁，寫完后我已疲憊不堪。第二天早上到學校后，禹怡琳把作業交到老師那兒，老師看后說：“禹怡琳已經全本寫完，而且寫得比較好”。切，這有什么呀，趙方良也寫完了，支持趙方良較早寫完的人越來越多，但老師說趙方良后邊有幾頁沒有認真寫，而禹怡琳卻每頁都寫地很認真，這個消息令我吃驚，我覺得有些不可信，而老師說的話我也不能否認。老師讓我們全班都看了一下她的'作業本，當我翻開她的作業本時，我簡直不敢相信自己的眼睛，我看到的是一個個工整的字和一本寫完的描紅作業，而且每個字寫的都很用心，難道她昨天晚上沒睡覺，一個晚上把作業寫完了不成？下午放學時，老師說：“她并不是昨天晚上沒睡覺寫的，而是用瞧不起眼的小時間寫完這本作業的。我還是有些不太相信，那一點小時間怎么能把這一本作業寫完？晚上回家看電視，電視上的一個名人講了一個故事，說地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現實。

　　我終于明白了這個道理，同樣驗證了魯迅的話：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

我的榜樣作文14

　　我的榜樣就是我的姥姥了。

　　我的姥姥是短頭發，她有一雙明亮的眼睛，像晚上天空閃耀的星星，笑起來眼睛下方有兩個小梨渦。身體胖胖的，摸起來舒服又柔軟，我可喜歡摟著姥姥睡覺了。

　　為什么我要說姥姥是我的榜樣呢？因為我的'姥姥身上有很多閃光點呢！

　　她有時很好“嘮叨”，有一次我吃完飯，碗里還有剩米飯，我姥姥就好一頓說，直到我把米飯吃完才罷休。剛開始我還有點不高興，直到姥姥對我說：“這些糧食都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，所以我們不能浪費糧食。”聽了姥姥這些話，覺得這些話是有道理的。我對姥姥說：“我不會再浪費糧食了。”

　　我的衣服臟了，姥姥總是及時幫我洗衣服。我穿上干干凈凈的衣服，鄰居都夸我是干凈的小姑娘。這讓我懂得了一個道理，要想繼續做個漂亮、干凈的小姑娘，就要學習姥姥的勤勞。

　　我的姥姥身上還有很多值得我去學習的地方，她就是我的榜樣！

我的榜樣作文15

　　生活中的榜樣處處都有，而那天那位榜樣雖不起眼，但卻值得我學習。

　　那天，我和家人去餐廳吃飯，剛一開門，一陣噪音硬生生的竄入我的耳朵，使我感到煩躁不已，將手中剛吃完烤腸的木棍隨手一扔。在座位上點餐時，我四處張望，看見一個小弟弟，大概3，4歲的樣子，墊著腳尖，站在垃圾桶旁。仔細一看，手上拿的'正是我剛才扔的。我迅速的低下了頭，感覺大家的目光都投向了我，瞬間感覺自己好渺小。

　　“這里本來就吵，你為什么還要亂扔垃圾呢？你應該給小弟弟做榜樣呀，怎么是小弟弟教你如何做呢……”各中聲音在我耳邊回蕩，我不斷對自己說“以后再不能亂扔垃圾了，看見垃圾要揀起……”

　　都說榜樣是燈，照亮前程，榜樣是指南針，指引方向，榜樣總給予力量和關愛，時刻伴隨著我們。小弟弟是我心中的榜樣，我會向他學習，保護好環境。

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