(精選)我的榜樣作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的榜樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的榜樣作文1
秋天，能欣賞的花很少很少，其中，我特別喜歡月季花。因為它不僅具有各式各樣的外表，而且具有堅強的內心。月季花無論嚴寒酷暑，都頑強的盛開著。月季花的葉子剛長出來的時候是嫩紅的，邊緣上的鋸齒有些扎手，樹杈上不斷長出新的嫩葉，一簇簇的團聚在一起，就像一家人團聚在歡聲笑語之中。
葉子長大了就變成了綠色，不過曬不到太陽，顏色就不變。連這么堅強的植物都離不開陽光，怪不得萬物都離不開陽光呢。
月季花大的莖上也有刺，能夠對花朵起到保護作用，防止人們采摘，那一株株莖桿，昂首挺胸，就像打勝仗的將軍，那些小刺排的很整齊，就像衛士在保護仙女，不讓人去摸，誰摸就是自找苦吃。連植物都會自衛，這個世界簡直不要太神奇了。
月季花非常嬌艷。有的.含苞欲放，就像怕羞的小家碧玉躲在家里不敢出來。有的含苞怒放，就像熱情奔放的王熙鳳。花朵里有粉色的，有深紅的，五顏六色，爭奇斗艷。花瓣中間有金色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，引來許多蜜蜂。一陣風吹過，花兒們穿著漂亮的花裙子，翩翩起舞，連蝴蝶也忍不住來湊熱鬧，讓人看了也直想加入。
月季花香，真令人陶醉；月季花艷，真令人戀愛。
當你欣賞他的時候，就會感到有一種幽香向你撲來，會把一些煩惱帶走，帶給人們快樂。
正因為有了月季花，才能使得人們生活到處充滿芳香；正因為有了月季花，才把我們的心靈裝點得更加美麗；正因為有了月季花，一年四季才充滿了蓬勃生機。
月季花是我的榜樣。我想做一朵月季花，做一朵美麗，勇敢，堅強的月季花。
我的榜樣作文2
我的爸爸身高一米八，濃濃的眉毛，很有氣勢。他高高的鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡，透過厚厚的鏡片看到那雙大大的眼睛灼灼逼人。
我的爸爸有很多優點，無論是學習還是生活，無論是運動還是動手能力，他永遠是我學習的榜樣，永遠讓我敬佩。
在家里，除了遙控車、滑板車等價格昂貴的流行玩具外，最好玩的玩具便是爸爸僅用鐵絲、皮筋等常見物品彎彎擰擰做出來的玩具了，這全都歸功于爸爸那令人敬佩的動手能力。只見他左手拿一根鐵絲，右手拿一把尖嘴鉗，“叮叮咚咚”不出10分鐘，一件精美的`玩具就“出世”了。有彈弓、槍……其中最好玩的就是“紙團發射器”，先用皮筋把紙彈固定，一扣扳機，紙彈就飛速射出，而且精確度超高！看吧！這么好玩的玩具我爸爸很快就能做好。這還算不了什么，還有種花用的松土器、給寶葫蘆搭的架子等都非常新穎。啊！爸爸在動手動腦方面永遠是我的好榜樣，我一定要向他學習！
爸爸不僅是在動手方面是我學習的榜樣，在其他方面也一樣。比如說，在運動方面。在運動上，我爸爸的優點可多了。自從家里買了跑步機，我和爸爸常常鍛煉，但是時間一長，稀罕勁過了，我便沒了興趣，三天打魚兩天曬網。而爸爸卻不同，每天晚上依舊堅持鍛煉，而且跑步的距離從五百米升到了幾千米，時間也從兩、三分鐘升到了幾十分鐘。爸爸的運動精神和堅持的態度，永遠是我學習的榜樣！
我的爸爸雖然平凡，但他身上有許多值得我學習的地方，爸爸永遠是我學習的榜樣！
我的榜樣作文3
他體型微胖，鼻梁很低，眼睛仿佛象兩顆豆子，眉毛總是一翹一翹的，每當同學們看見他，總會說他像一個憨厚的“福娃”。在操場上，別人一溜煙就跑完了一整圈，面他怎么努力也跑不快。可在學習上，卻是名列前茅。
沒錯他就是坐在我旁邊的“大白胖子”——田勁揚。別看他在體育場上那么“狼狽”，學習上就不一樣了。數學是我最不擅長的科目，可以說“一竅不通”。而小田就不一樣了，每當數學老師把那一堆“花里胡哨”的思考題搬出來時，我總是一臉不情愿的躲在一邊。當大家全都皺起眉頭苦苦沉思時，他早就有了思路，開始“刷刷”奮筆疾書，我還沒有反映過來，田勁揚就高高舉起手來，大聲的報出了答案：“這題是28。5平方厘米!”，老師笑地拍著手“好!很好!”。我傻愣愣地望著他，他驕傲地推了推鼻梁上架著的眼鏡。“真厲害啊!” 頓時，我覺得他像一位經驗豐富的.“老教授”。
不止這樣，他學習還十分積極。一個安靜的自習課上，我認真的預習課文。“你在干什么呢?”，“我在預習課文”，他望了望我琳瑯滿目的語文書，興奮的一把奪過去，把《課課通》丟在桌上，“你先看看吧，書借我一下!”我一頭霧水，拿著《課課通》坐在一邊。過了十幾分鐘的樣子，他把書又還給了我：“你怎么做到寫那么多筆記的?”我搖了搖頭：“沒有，不多不多!”我看他高興得要跳起來了，便寫了一些預習的好方法，我把小紙條遞給了他。他一本正經的讀了起來。又過了一會，他拿出一個本子，把紙條塞了進去。起初我有點注意到，最后又不放在心上了。
放學時，小田費力地跑過來，一蹦一跳地對我說：“太好了，太好了!我終于把那張紙條背下來了!”
唉，我什么時候才能有他這么積極和優秀呢?他真是我的好榜樣啊!
我的榜樣作文4
在寒假的時候，我閱讀了一本英國作家笛福寫的作品《魯濱孫漂流記》，這本書給我的感受非常深，因為這本的主人公魯濱孫給我留下的印象很深，我從他身上得到了許多人生的哲理。 一片荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點食物、槍、藥和其他并無多大用處的東西，你能單獨在上面生活長達二十八年之久嗎？你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎？你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現實生活中，似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切，都發生在了魯濱孫的身上。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。 《魯濱孫漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼，如果我們能像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的'信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱孫所遭受到的更糟呢？ 讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？會自己做衣服嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！有一次，媽媽叫我自己洗衣服，可我因為毛躁洗衣粉撒的太多，不管水怎么沖，衣服上還是有泡沫，怎么也洗不掉，到最后也洗干凈，我與魯濱孫相比，差的好遠啊！在說做飯吧！上一次，爸爸就我煮稀飯，我就別說飯能煮熟！鍋都被我弄壞了。 我應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最后的勝利！ 魯濱孫，他將成為我一生的榜樣！
我的榜樣作文5
媽媽自稱是長江邊長大的“野孩子”，今天她自告奮勇說帶我去江堤邊捉蟛蜞，我高興得一蹦三尺高。
我們來到了媽媽熟悉的小橋港江堤，她經驗豐富地對我一番指導，我們換上了雨鞋，套上手套，我提著水桶，小心翼翼地跟著媽媽下到灘邊的一片蘆葦叢邊，我仔細搜尋，根本不見蟛蜞的蹤影，它們藏哪去了？正納悶時，媽媽示意我狡猾的蟛蜞就藏在那些大大小小的石頭下面，只見她迅速地翻動了一塊大石頭，頓時十幾只蟛蜞像是接收了指令一般一哄而散，還沒等我彎下腰，它們就逃竄得無影無蹤了，動作之敏捷讓我傻眼了。于是我蹲下身子，也學媽媽的樣子掀起一塊小石頭，底下的小蟛蜞瞬間如同踩著“風火輪”似的.，看著無組織無紀律，卻又似乎早就商量好一樣，一溜煙地逃向四面八方，我眼疾手快，但緊趕慢趕還是撲了個空，這速度真讓我嘖嘖稱贊。接下來我也試著學習蟛蜞們的協作精神，媽媽掀石頭，我兩手左右開攻，一路緊逼，它們竟機智地躲進洞中，我索性找來一根小木棒，直搗它的老窩，“哇，一只大蟛蜞耶！”我激動得捏緊它，歡呼起來，乍一看和螃蟹一模一樣，正方形的身體，一雙和芝麻差不多大小的眼睛，八只腳上長滿了小毛，還有兩只大鉗子。“嗷嗷……”在我猝不及防時，一陣鉆心的疼痛襲來，原來它開始反抗我了，我情急之下一甩手，它又借機逃走了。天哪，這是哪路天兵天將呀？
媽媽見了哈哈大笑起來，“要是它們都像你寫作業的速度的話，你覺得下場會怎樣呢？”那還用說嘛，肯定成我的囊中之物嘍。媽媽的一句玩笑讓我恍然大悟，蟛蜞不怕困難、機智勇敢是我的榜樣，但它動作異常敏捷，驚人的走路速度，更是我的榜樣。以前我的作業總是拖拉，寫字慢，規定時間完不了任務，我很后悔，從現在起，我時刻以蟛蜞為榜樣，爭分奪秒，提高學習效率。
我的榜樣作文6
極少有幾個生活中的榜樣是完美和純粹的，她或許是極少中的一個。——題記
在漫漫人生路中，我們總會追趕著一個人奔跑。這個人就是榜樣。每個人都有榜樣，我也不例外。
我的榜樣是和我做了八年同學的李奕婕。她有圓圓的臉，大大的眼，最美的還是她那對彎彎的眉毛。
上小學時她的學習成績沒有現在這樣突出。
上初中后，她的學習成績突飛猛進，一躍成為班級的前三名，年級的前五名，這讓我驚訝不已。
我想這一定是她聰明的原因吧!可是一個偶然的機會，讓我知道了她學習成績突飛猛進的真正原因。
那是去年冬天，路上很滑，還淅淅瀝瀝地下著點雪。因為這種原因，學校決定不讓我們上晚自習了。當我們全班同學聽到這個消息后都歡呼雀躍，一蹦三尺高。
只有李奕婕在默默的收拾書包;當我們興高采烈地說著回家后要玩的游戲時，也只有她在一旁為不上晚自習而感到惋惜。
通過不上晚自習時我們與李奕婕態度上的.對比使我想起了語文老師常說的一句話："態度決定高度。"我想態度好是李奕婕同學學習好的一個原因吧!
除了學習態度外，她還有一個明確、科學的學習方法：日日清、周周清、月月清。
我呢?是啊，我呢?我每次一回到家先坐在電視機前死皮賴臉地待會兒再做作業，作業上不會的題就空著，更別提“三清”了
“榜樣是用來瞄準的，而不是用來射中的”，“瞄準天上的星星總比瞄準樹梢飛得遠”。這兩句話是用來形容榜樣作用的吧。
我會以此為戒，學習李奕婕同學的學習態度和明確、科學的學習方法，爭取讓自己早日邁上通往遠方的臺階!
我的榜樣作文7
聽爸爸說哥哥國慶節要回家我特別高興因為很久沒有見到哥哥了。哥哥現在在深圳一家大企業上班。主管一個部門軟件的開發月薪也很可觀。爸爸媽媽很是為他驕傲我心里當然也很羨慕。希望有朝一日我也能像他一樣出人頭地。
哥哥這一路走來的確是坎坷和不順。由于平時的學習成績不是很扎實第一次高考就失利了。家人都安慰他他重拾信心再復讀一年他自己也給自己鼓氣準備好再好好干一年。第二次高考還是沒考好。由于報考志愿時只報了本科沒兼報專科。面臨著無學可上的境地哥哥在家愁死了滿臉冒痘精神萎糜不振關在家里同電腦做伴。父母也開始抱怨這孩子平時成績還好怎么連二本線都沒考到?哥哥聽了也悶悶不樂。好在南昌一所動漫學院發來橄欖枝錄取他去那讀書。接到通知后哥哥像打了雞血一樣特別來勁像換了個人一樣。
由于他對電腦挺感興趣加上這所學校錄取的專業適合他所以他在進校前就買了很多這方面的書籍埋頭苦干地看了起來。在他的書房里他寫下了一句鼓勵自己的話：“趁年輕憑一已之努力改變家庭之困境。”進大學后由于哥哥聰明伶俐再加上自己樹立目標和勤奮學習終于在第一個學期拿到了獎學金。在隨后的兩年里各個嘉獎繽紛而來爸爸媽媽也為兒子進入合適的`學校而慶幸并為他的成績感到欣慰。畢業后參加工作不到兩年就升到了部門主管。現在家里的生活得到了很大的改善他還在不斷的努力中。
現在我讀四年級了我也懂事了我要向哥哥學習。哥哥也總是鼓勵我我一定要改掉自己身上的壞習慣要知道即使受到挫折也不要灰心要更加努力將來成了才才能報答爸爸媽媽報效祖國!
我的榜樣作文8
你帶著江南水鄉的多情與嫵媚來到我身邊，用江南的似水柔情感染著我，你是我的好榜樣。
不記得你我如何相識，只記得細長的手指撩動琴弦。那古色古香的箏在你手中化成綢緞，細膩柔滑。著實令我羨慕。可當我觸碰琴弦時卻常常發出病如膏肓的呻吟，打碎了你的美好，卻將我的魯莽暴露無遺。我不敢正視你的眼，怕你將原有的溫柔拋棄。而你卻輕柔地執起我的手，一個個音符地練習。當我滯笨的手極不熟練地播出一個曲子時，你是那樣欣喜。眼光中透露出江南水的漣漪，用你那淺淺的笑容為我的樂曲畫上了句號。
你不僅帶著我在音樂的海洋里遨游，你還將江南的柔情傳授給我。你的一舉一動，一顰一笑都是我模仿的對象。有時常在鏡子前為練一個眼神，一個動作花一上午的時間。這常常引得父母的'不解和朋友們的癡笑。那是因為他們不了解你的每一言，每一語都透出一種溫暖，如冬日的初陽般溫和。消除一切冰雪，也消除人與人之間的陌生，人與人之間的距離。你會用眼神去安慰別人，去鼓勵他人，將他們的鄙陋化成一杯凈水。我真的好想像你一樣，擁有如此神奇的魔法棒。
你不僅嫵媚動人，而且知識淵博，你最愛的一曲《枉凝眉》深深打動了我的心扉。“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。”你常常在我面前贊嘆。你說：“一篇文章，一首曲子都是用心交織在一起的，只有心真、心善、心美，才能創作出舉世聞名的著作。做人亦如此，只有用心，才能譜寫完美人生。”當時我并不懂，只知道你的每句話都是心底最深處源泉的震顫。
你是我的好榜樣，不僅因為你的溫柔，你的善良，還因為你為我的人生指出了方向，今天我再一次用滯笨的手，不是為你彈出頌歌，而是為你譜出贊詞！你，是我的好榜樣！
我的榜樣作文9
我的同學長逸，是我學習的榜樣，因為他助人為樂，待人友善，有一顆善良的心。
有一次下課，雯妃被別人撞倒了，只見她腿上的血一點一點地流出來，她疼得哇哇大哭，我們都視而不見，有人還對她翻白眼。我輕輕從她身邊走過對好朋友說：“咱們到操場上去玩。”其實我很不安心，還不時往回看，心里想：我是不是該把同學扶起來呢，看她的樣子應該真的很疼，可是，要是我把她扶起來，大家會不會覺得是我撞到了她呢？這時，只見長逸迅速跑了過去，接著把雯妃扶起來，安慰她說：“哪里疼？沒事沒事，我會帶你去醫務室。”然后讓雯妃靠在他身上，個子本來就很小的`他，走起路來，踉踉蹌蹌的，他們慢慢地走到醫務室門口。長逸先讓她坐下，接著他又急忙把校醫找來，為雯妃處理傷口，這樣他才微微一笑，走到不遠處和同學一起游戲。看著這一幕，我羞愧極了。
這樣的事情經常發生著，他的助人為樂不僅僅是對自己班級的同學，對其他人也是一樣。
那天，一個同學摔倒了，雖然不認識他，但是長逸仍然毫不猶豫地把他扶起來，那個同學的膝蓋上有一處傷口，這個傷口很大，看來是走不了了，長逸撐著自己瘦小的身體把他背起來，他的褲子也被沾上了血，他一點兒也不介意，一邊對他說：“傷口疼不疼？”受傷的人艱難地搖搖頭，我再也不想當旁觀者了，迅速走上前，一起扶著受傷的同學，走在去往醫務室的路上，捫心自問：為什么長逸能做到第一時間幫助同學，而我卻做不到呢？我還是太猶豫了，應該立即為遇到困難的同學伸出援助之手。
當我從醫務室里走出來時，心里輕松了許多，暗暗下定決心，要向長逸學習，像他一樣做一個助人為樂的人，以他為榜樣！
我的榜樣作文10
他，年過半百，頭光亮光亮的，頭兩旁長著幾根稀疏的白發；他，高高的鼻梁上架著一副老花眼鏡……他，就是我的鋼琴老師——方百里。
方老師是個幽默的人。記得有一次，方老師讓我學習《d大調奏鳴曲》這首樂曲，我看見了前面的f（強的意思），就立刻給了三個重音，當我還在為我“龐大”的`力量而得意時，方老師卻一把按住我的手，“慢著，這兒雖說是f，但不能強過頭，風浪太大船會翻的，來，我們再來一次。”他用那略帶沙啞的嗓音說著夾雜著上海味道的普通話。還有一次，彈《莫扎特小奏鳴曲》的時候，有一連串的音要彈，方老師說：“像這種情況，你以后彈的曲子還會碰到許多這樣類似的，所以，我們要把它們當作學生來看，給它們每一個小組都選個小組長，但是小組長不能總是一個人做，小組長要輪流做……”“哈哈！哈哈！”音符也當作學生，還給它們分配小組長，方老師你真是太有趣啦！
方老師不僅是個幽默的人，還是個教學有方、實事求是的好老師呢！以前我彈《萊蒙》第20首的時候，左右手特別難，節奏不一樣，音也很復雜，我怎么彈也彈不好。方老師聽后，笑了：“我們來分析一下這幾句話。你看，右手是在一個手位上的，所以我們就要看左手，也就是說，要先解放掉右手，在集中注意力去解決另外一只手。”按照方老師的方法彈，我很快就把這一段給彈熟了。還有這幾天我的基本功彈得不怎么樣，上課彈給方老師聽，他也只能失望地搖搖頭：“速度降下來吧，音階不變，琶音116，和弦126……”但這也不錯，在方老師的“改造”下，速度雖然降下來了，但是質量提高了，實事求是這個教風，看來一直在方老師的心中嘛！
在我的心中，方老師是我的榜樣，我將來也要當個老師，當一個像方老師一樣的老師！
我的榜樣作文11
我才搬來這個小區，認識的人不多，我的鄰居是一個上一年級的小女生，她雖然才上一年級，但是她身上有一種可貴的品質，那就是樂于助人。
記得有一次，家里的人都出去了，只有我一個人在家里寫作業，寫到一半時，我由于用力過猛，不小心把鋼筆頭弄壞了。這時，我非常著急，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我心想完了，完了，這可是我唯一的一支鋼筆，現在我把它弄壞了，媽媽回來不但會罵我，我的作業也沒法寫了，這可怎么辦呀？正當我不知所措的時候，我的心里突然冒出了一個念頭，要不然我向鄰居多多借？不行，萬一我去了，人家不肯借給我怎么辦，我也不能白跑一次，當時，我的頭腦里就像有兩小人在爭吵，因為我是一個膽小的人，所以不敢去，但最后，我還是抱有一絲希望，去敲了門。
我邊敲門邊小聲地喊：“有人嗎？有人嗎？”突然，門被打開了，一位阿姨微笑著對我說：“小朋友，有什么事啊？”我十分緊張地說：“阿姨，您好。請問多多在家嗎？”阿姨聽完喊道：“多多，出來，有一位小姐姐要見你。”“知道了。”多多說，多多出來后，我對她說：“多多，你可以借我一支鋼筆嗎？我的`鋼筆壞了。”多多聽完，二話不說，以風一般的速度跑到了自己的房間，拿出一支鋼筆遞給我說：“姐姐，你拿去吧。”我接過鋼筆，說了聲“謝謝”，就快速回到了家里。
還有一次，她媽媽說：“我們家多多是個樂于助人的小孩，有一次在學校，她的同桌沒有帶直尺，多多就把自己的直尺弄斷，一半給同學，一半留給自己。”聽完這段話，我更加覺得多多是個樂于助人的小孩。
多多雖然是一個一年級的小學生，但她身上那可貴的品質值得我學習，她是我的榜樣。
我的榜樣作文12
我的爺爺今年70歲了，他是一個普通的人，滿臉皺紋就像綻開的菊花，他的背有的駝，所以這兩年我感覺他的個子變矮了。可他又不是一個普通的人，因為他是一個老革命，老黨員，因為要說起節儉，沒有人能比得過他！他常掛在嘴邊的一句話是：“時代雖然變好了，可艱苦奮斗、勤儉節約的本質不能忘！”
爺爺愛寫字、畫畫，沒事就拿起毛筆來露兩手。爺爺的.毛筆字寫得真好，村子里的鄰居們家里辦喜事、過大年時都要來找他寫對聯。爺爺寫對聯時可節約了，鄰居們拿來的大紅紙他可一點都不浪費：短的紙條讓他用膠水一粘就變成長條，寫上對聯可以貼在大門上；小塊的紅紙在爺爺的手里一剪就變成漂亮的窗花；碰上要去喝喜酒時還能折成紅包。平時的舊報紙、廢棄作業紙、舊掛歷都是爺爺手中的寫字本和畫紙，在爺爺的眼中，沒有一張廢紙，他常對我們說：“每一張紙都是用樹木做成的，節約用紙就是保護環境。”
餐桌上的爺爺就更節儉了。你看我們家餐桌上，爺爺面前擺放的永遠都是剩飯剩菜，小時候我還以為剩飯更有營養呢。長大了我才知道，大家不愛吃剩飯剩菜都想把它倒掉，可爺爺攔著搶著把它吃了，邊吃邊說：“你們太浪費了，想當年這些飯菜要養活許多人呢！”我經常會在碗里剩下一些飯菜，每到這時爺爺總會端起我的碗把里面的飯菜吃個干凈，還不斷地教育我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
在爺爺的影響下我也學會了節儉，吃飯時不再剩飯了，沒用完的作業紙留著下次再用，礦泉水瓶變成了筆筒。有些同學覺得大人節約是很丟臉，可我為節儉的爺爺感到自豪！我為我家有這樣一個老共產黨員而驕傲！
我的榜樣作文13
愛，是無處不在的；愛，總是在關鍵的時候發出最動聽的聲音！不信，你聽！
記得那一天，我們一家子去一個小村莊玩耍。那里有山有水，空氣中彌漫著花草的清香，十分迷人。剛坐下，大人就開始自由組合，商談“經濟重組”問題——打麻將。我呢？因為無聊，所以就沿著鄉村小路跑到村莊里面玩耍去了。
我在路邊，采采小花，捉捉螞蚱，追追蝴蝶……不知不覺當中，迷失了方向，找不到回去的路了。看看周圍陌生的一切，我被嚇著了，便瘋狂地順著小路向前跑去。當跑到一個分岔路口時，我一下蒙了，該往哪邊呢？我停了下來，想起了媽媽對我說的話：“鄉村小路有大老虎、大獅子、壞人，會‘嗷嗚’一口把你吃掉！”。我越想越怕，最后便嚎啕大哭起來。
這時，一位滿臉皺紋、目光慈祥的老爺爺拄著拐棍走了過來。他和藹可親地看著我，親切地問道：“小朋友，你怎么啦？”我用手背擦擦眼淚，抽了抽鼻子，小聲地回答道：“爺爺，我迷路了，您可以帶我出去嗎？”“當然可以呀！小朋友，你要去哪里呢？”老爺爺一邊說著，一邊吃力地伸出他的手——那是一雙枯瘦、粗糙的手，像老樹皮一樣。我心里有點害怕，但看看老爺爺那親切的笑容，再想想找不到我而著急的媽媽，這才勇敢地把我那白白嫩嫩的小手交到了老爺爺手中。呀，老爺爺的手原來這么暖和，放在這雙暖和的大手里，我心里頓時踏實多了。此時此刻，我就像一條在大海中迷失了方向的`船，突然間發現了前方的燈塔，指引著我向著回家的道路前行，我心里頓時激起一股暖流。
在老爺爺的帶領下，一會兒便到達了父母所在的農家樂。看見了焦急的爸爸媽媽，甭提多高興了，連忙撒開老爺爺的手，撲進了媽媽的懷抱……
現在，我長大了，當我幫助那些需要幫助的人時，都會想起那位老爺爺，也會在心里默默地說：“爺爺，我會向您學習，您是我的好榜樣！”
我的榜樣作文14
魯迅是我國現代偉大的文學家、思想家、革命家，不要說他的大家風范，就是他孩提時代的小故事也啟迪著我，要向他學習！
魯迅小時候，他的父親多病。他為了照顧多病的父親，常常去藥店取藥，那時他還不足藥店的柜臺高。我嘆服魯迅對父親的精心照顧。我也有個奶奶，她一個人住在老家，我就常常趁星期天或假期，去看望奶奶，給她打掃衛生、洗衣服，有時候奶奶的指甲太長了，我就替她剪指甲，奶奶的指甲又硬又厚。有時候我還要替奶奶挖耳朵，她耳朵里的臟物太多了，難怪說話，她都聽不清呢！我還替奶奶梳頭發，奶奶的`頭發可真長，奶奶告訴我以前的女人都不剪頭發的，我十分不解。雖然照顧奶奶是件辛苦的事情，可是比起魯迅，那時他那么小，也沒叫辛苦，我也就自然覺得照顧奶奶是我義不容辭的責任了。
有一次，魯迅因為照顧他的父親，上學就快要遲到了，是去買藥還是趕去上學，魯迅還是選擇了去買藥。當他服侍父親喝完藥休息后，魯迅匆忙跑去學堂。可是嚴厲的老師批評了魯迅，指出魯迅不應該上學遲到。魯迅心里很難受，他坐下來，在座位上刻了個“早”字，心里默默地說再也不能遲到了。從此以后，魯迅再也沒有遲到過，并且嚴格地按照老師的要求讀書、習字、對課。魯迅這種嚴格要求自己的精神不正是我們學習的榜樣嗎？
魯迅在中國歷史上的偉大成績，雖然我們沒法企及，但就是他做人做事的風格不也時時刻刻提醒我們要以向他學習嗎？我要學習他孝敬老人，嚴格要求自己的品格。魯迅就在我心中！
我的榜樣作文15
5月12日，汶川發生了我國建國以來史無前例的里氏8.0級大地震。霎時間，一幢一幢的房屋，接連著倒塌，一個個鮮活的生命即將離我們而去。正是在這緊急的情況下，涌現了許多的人民英雄。
他們有的不惜自己的生命，在不斷搖晃的大樓下面，救出了一個生命；他們有的把自己的親人都給“忘記”了，投入到搶險當中；他們有的，剛被人從廢墟中救出，也投入到了搶險工作當中；他們還有的……
但是，在這么多的人中，我最敬佩的，還是那些“小英雄”們。
好孩子林浩，當地震發生后，和同學被困在走廊里。這時，有一個同學哭了起來，林浩不管怎樣勸她，她也不聽，為了讓同學安靜下來，林浩唱起了歌。那歌聲使同學一下子就不哭了。于是，林浩開始琢磨，如何離開這個“鬼地方”。他開始爬，沿著走廊間的孔隙爬呀爬，不知爬了多久，他終于看到了光亮。林浩加把勁，爬到了學校的'大操場上，看見了焦急的校長。過了會兒，林浩心想：同學還暈在廢墟里呢，怎么辦？于是，他又爬進了黑洞洞的廢墟里，然后，拖出了一個男同學。這時候，林浩已經很累了，但他顧不上自己，又爬進了黑洞洞的廢墟里，找到了一個女同學，那女同學很不“安穩”，林浩怎么也不能扛住她的手，為了抓緊時間，林浩抱起女同學，連抱帶拖地想把那個女同學弄出黑洞洞的廢墟里。啊！看見光了！正在這時，一塊石板掉了下來，從林浩的胳膊旁擦過，血一下子流了出來，林浩忍住傷痛，一邊抱住女同學，一邊慢慢爬了出來。
在危難當中，林浩不畏艱險，從廢墟中救出了兩個同學，而我卻從小很膽小怕事，就連漆黑的夜晚也不敢獨自行走。
看了林浩的感人事跡后，我十分感動：他是多么的勇敢啊，我也要向他學習！成為一個勇敢的人！
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