我的榜樣作文　

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的榜樣作文　，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的榜樣作文　1

　　“別人說你的優點，你會很開心，那你說別人的優點，那別人會怎么想的呢？”在我們班里，有許多優秀的同學，有寫字很漂亮的小王、英語超棒的小葛、數學很好的小盧……但是有一個人，我們誰都很崇拜她，她當然就是——我們的小學霸，小佳！

　　我還記得那一次，小佳還是我的'同桌，我們要考期中考試，大家都很緊張。我一拿到卷子，翻看了看，“怎么這么難！”我看著一道題自言自語道。發卷子的時候，我想：“哎，這次要考0分了，不然要考幾分呢？”老師把卷子發下來，我猜了猜，對小佳說：“我一定考了……”我本來想說0分的，卷子發到了我桌子上，我看了看，“怎么沒考及格？”我心如刀割，非常難過，忐忑的心情無法平靜。過了一會，小佳的卷子發了下來，我一看“哇，怎么這么厲害”我驚訝的目瞪口呆，前面的同學也轉過來，“哇！考了90分呢，夠厲害的了！”小佳也不敢相信自己的眼睛。老師開始宣布我們期中考試的名次：“小佳，第一名。”“啪啪啪啪”我們全班響起了雷鳴般的掌聲，然后老師說：“看，學霸就是學霸。”我對小佳豎起大拇指。

　　你們從這個故事了可以猜出這是小佳的哪個優點嗎？那就是她學習棒棒的，寫字棒棒的，所以我要向她學習認真學習，刻苦努力的態度，她就是我的好榜樣。

我的榜樣作文　2

　　在四年的小學生活中，許多老師都曾經耐心地教導過我，細心地呵護過我，讓我茁壯成長。但令我印象最深的還是楊老師。

　　楊老師既是班主任又是我們的語文老師。她中等身材，那烏黑發亮的秀發散發著陣陣清香，一雙慈祥又明亮的眼睛下面有一個高高挺拔的鼻梁，她還有一張能說會道的`嘴巴。上課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我們百聽不厭。

　　生活中的楊老師是那樣和藹可親，學習中她對我們又是那樣嚴格。

　　記得一次下課，我和王明琛、賀俊杰……在一起玩耍，我不小心時滑了一跤，疼得我呲牙咧嘴，眼淚都快掉下來了。正巧碰到楊老師剛從辦公室出來，她見我摔倒了，連忙扶起我，一步一步地邁向辦公室，到了辦公室，楊老師又小心翼翼地扶我坐下，細心的給我清洗傷口、上藥。親切地問我：“享哲，還痛不痛，要不要上醫院。”聽了楊老師親切的問候，我身上的傷仿佛一點兒也不疼了。就在那一瞬間，我流出了感動的淚水。

　　還有一次，楊老師正在給我們上語文課時，其他同學們都在專心致志地聽課。這時王建豪偷偷摸摸地從書包里拿出了一個玩具，剛好被楊老師的“火眼”發現了，但楊老師并沒有出聲，只見她眉頭微皺，并用嚴厲的目光盯著王建豪。王建豪的臉唰的一下紅了，立馬把玩具收了起來，專心地聽起課來。

　　這就是我們的楊老師，一位生活中和藹可親，學習上嚴格要求的好老師。楊老師我多么想送您一朵康乃馨，表達我對您深深的敬意！

我的榜樣作文　3

　　從小我就一直在想自己長大后，成為什么樣的人？以誰為榜樣？以后我的方向是什么？但終究我還是想，一切都順其自然吧。

　　受爸爸影響，打小就喜歡足球。于是便有了方向——足球運動員。可每當爸爸問起我：“你喜歡誰”時，我卻一句話也說出來。

　　這天，哥哥給了一本雜志——《布馮記傳》。讀了后，感覺布馮的經歷有些和我相同，瞬間就喜歡上了布馮。

　　布馮是一個守門員，服役以來，給足球這項運動貢獻了十幾年。這樣的運動員不多，也難怪布馮是個“金牌守門員”，每一球都死死地握在手中。零封、零封。有了布馮這條“最后的防線”，布馮的隊友可放心了，不用顧忌放手，只管攻。這也是為什么布馮在全隊中是個永不會被進球的守門員了。

　　我也想和他一樣，不讓我的隊員擔心后防線。有一次，我看著布馮的視頻，卻感覺始終做不了布馮的那么的`完美。

　　其實很多人會這樣覺得——一個隊好不好，其實就在于有沒有一個好的前鋒。一個完整的隊必須要有好的后防線和好的前鋒，這樣在前鋒進攻時才能更好地完成射門。我想這也是布馮存在的理由之一。

　　當守門員，我也決定了許久。最終還是想成為布馮一樣，活著是超過布馮的守門員。盡管我沒有守門員的天賦，但還不想當“小丑”，始終也要懷著一顆“騎士”的心。

　　布馮能讓隊友這么相信他，也許離不開一復一日的訓練。像這樣偉大的守門員，一年下來換掉多少雙手套，也許看見了，才會覺得什么是差距吧。

　　在現在的守門員中，又有多少個能像布馮一樣的高齡守門員？若他的隊友是象棋里的“炮，兵，車、馬”，那也許布馮就是守護“王”的“士”了吧！

我的榜樣作文　4

　　小小的嘴巴，大大的眼睛，便是我的好榜樣——陳明蔚。

　　陳明蔚是班上的大隊委，平時，在黑板上記一些同學的.名字，報告給老師，因此同學們都不喜歡她。但有一件事，讓許多人改變了對她的看法。

　　一天下午，陽光明媚，卻突然下起了傾盆大雨。帶傘的同學，一放學就走了，沒帶傘的同學，坐在教室里發呆。

　　看著窗上的雨滴，同學們苦惱起來：“這雨怎么還在下呀？”“嘩嘩……滴滴……”雨不但沒停，反之下得更大了。有些同學想到自己家和學校很近，就硬著頭皮跑回了家。

　　“喂！你們干嘛呢？”一個響亮的聲音傳了出來。

　　“難道……是老師嗎？有‘救’了！”同學們叫起來，可走進來的，卻是陳明蔚。

　　“你們不回家，在這兒干嘛？”“沒帶傘唄！”同學們異口同聲地說。

　　“話說回來，陳明蔚，你為什么不回家？難不成，你被老師留下來了？”

　　“哈哈，怎么可能！我在幫老師整理資料呢！”陳明蔚解釋道。

　　“有詐，這里面絕對有詐！”一個調皮鬼說。“有什么詐呀？”我問。“欺騙詐！”“哈哈哈！”“喏，這傘給你們。”陳明蔚說著給了我們一把傘。

　　“陳明蔚居然給我們一把傘！”

　　“還是一把大傘！”

　　陳明蔚只是笑笑便走開了。同學們呆呆地看著走遠的陳明蔚，眼神露出了感激的目光。

　　陳明蔚或許有點兇，但是她樂于助人的精神，非常值得我學習。人們都在欣賞美，追求美，可卻忽略了心靈的美。其實，心靈的美才是最美的。

我的榜樣作文　5

　　在我家隔壁，有一位上四年級的孩子，那就是我的榜樣——許嘉皓。

　　許嘉皓和我一樣都上四年級，我們雖然都上四年級，但是媽媽卻總對我說：“你看看，雖然人家也上四年級，但人家比你優秀，比你棒！你要向他學習！”

　　記得今年夏天，爸爸讓我每天下午在小區里打羽毛球。那時，我總不會發球，也不會接球。許嘉皓也總在那里練習跑步。一天，他看見我那樣，既不會發球又不會接球，他便跑過來說：“趙恩賢，你怎么了？”“我不會打羽毛球。”許嘉皓看了看我，說：“來，我教你！”說完，他拿著我的羽毛球拍說：“來，看我！”只見他一手拿羽毛球拍，一手拿羽毛球，把羽毛球往上一扔，當羽毛球落下時，用羽毛球拍的中心打向羽毛球：“啊！羽毛球飛了！”他說：“按照我的這種方法去練發球吧！”“好！”我繼續練，當我練得不好時，他總會細心地教導我。就這樣，我的球技大有長進。他還教了我如何接球，告訴我，要想著，羽毛球跑到哪里，人也要跑到哪里。這樣，才能穩穩地接中羽毛球。

　　到了秋季，開始上學了。一天，我忘記帶紅領巾了，上到樓梯半中腰，我心想：不行，必須帶，老師說過，不帶紅領巾是不許進教室的呀！我停了下來，停在了樓梯半中腰。這時，許嘉皓正好路過，他看見我停在樓梯半中腰，便對我說：“趙恩賢，你怎么停在這不走了？”“我……我沒帶紅領巾！”許嘉皓聽后，毫不猶豫地從書包里拿出了一條鮮艷的紅領巾，遞給了我。我連忙感謝道：“許嘉皓，謝謝你！”“沒事，大家都是鄰居，都是好朋友，互相幫助也是應該的`呀！”

　　許嘉皓，謝謝你讓我懂得了助人為樂，你助人為樂的精神值得我學習！

我的榜樣作文　6

　　鄧亞萍1973年生于河南鄭州。她是目前世界上奪取乒乓球冠軍次數最多的女選手。小時候的鄧亞萍手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料，而那時還不滿十歲的鄧亞萍卻語出驚人：我不會放棄，我要沖擊，要練就最拿手的本領!"功夫不負有心人，僅僅十三歲的她就奪得全國冠軍，十五歲獲亞洲冠軍，十六歲就在世錦賽上成為了女團，女雙的雙料冠軍，并成為了連續八年排名世界第一的乒乓球運動員。她成功了！她的成功引發了我深深的思索

　　她之所以能夠成功，是因為她那種絕不服輸，頑強拼搏，永不言敗的精神！記得她在給父母的信中寫道過這樣一句話：我好像在攀登珠穆朗瑪峰，越要向上爬，越要付出更大的代價，可如果累了，想歇一歇，就可能滑落山谷，永遠也不會到達頂峰了。這句話布不正是鄧亞萍精神的寫照嗎？我細細品味著這句話，多形象的比喻啊！多樸實的'哲理呀！在體育競技中是這個道理，而把這句話應用到學習當中不也十分恰當嗎？要想取得好成績就要付出努力，可如果停下來就會退步。這不禁又令我想到了自己。寒假中，數學作業太多了，我便動起了歪腦筋，偷偷撕掉了幾頁。正當我為自己的聰明而沾沾自喜的時候，卻被媽媽發現了。媽媽狠狠的教訓了我一頓，起初，我還很不解，認為媽媽太小題大做了。可再了解了鄧亞萍的事跡以后，我才理解了媽媽的苦心：一個人只有聰明的頭腦是遠遠不夠的，只有勇于拼搏，通過堅持不懈的努力和奮斗，才能成功。

　　鄧亞萍阿姨，我向您保證：以后一定會學習您那種永不言敗，頑強拼搏的精神，不再像以前一樣容易屈服，成為和您一樣，不被命運打垮的英雄！

我的榜樣作文　7

　　在我心里我認為榜樣是明燈，因為它是我前進的目標；榜樣是一本書，它能夠給我許多豐富的知識；榜樣是船揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我指引前進的方向讓我不再迷糊。在我們的身邊，也有我們學習的榜樣，紀嘉誠就是我的榜樣，因為他有著拾金不昧的品質。

　　清楚地記得，我和紀嘉誠在學校玩游戲，我叫上張晨語，紀嘉誠，李英吳，李英杰，紀嘉欣，我給他們幾個說：“今天我們玩超級捉迷藏吧”，他們異口同聲說好，接著我們就猜拳，得出的結果是李英杰和張晨語捉，而我們藏。這時我對紀嘉誠悄悄地說：“一會藏得時候跟著我來”，他答應著和我開始藏，捉的人100秒內而且必須是閉著眼睛，然后我就跑到了信息樓那邊，我告訴紀嘉誠要藏在那個車子后面，而我藏在了這個車子后面，一會兒聽見紀嘉誠小聲的'叫我過去看，他撿了50元錢，我飛速的跑了過去，我財迷的眼神盯著那50元，告訴他：“太好了，咱倆一會兒出去可以買個咱們最想要的指滑板，”我覺得這是我仿佛踩了一片云，突，“不行，咱們的學校的校訓就是以誠載道，以信立人”，紀嘉誠果斷的說，他的這句話瞬時間讓我從云彩上掉了下來，我又接著說：“哎呀，你自己好不容易撿來50元，花掉算了”。我和他爭論了一會兒，看著他堅定額眼神最后還是把它交給了德育處，我為他的拾金不昧豎起了大拇指，彤為自己的私心感到慚愧。

　　其實只要我們留心，身邊的榜樣就會處處存在，這就是我的榜樣——紀嘉誠！

我的榜樣作文　8

　　真正的方向屬于那無名的野花，真正的溫暖屬于那夜空的繁星，而真正的榜樣，卻是那些成百上千默默奉獻的人。

　　20xx年，郊野公園是小區中所有人所向往的地方。那里生長著樸實但挺拔的樹，每次雨后，小草鮮嫩得能淌水，日光有時很強，但在群林的.包圍下，一切又都幽靜而祥和。

　　秋天提早來到，一切美好仿佛一夜之間被狂風席卷，公園冷清得沒有人煙。我也是在落葉中，遇見了指引我方向的人。

　　他年紀約莫六十歲，頭發花白，眼圈仿佛是毛筆渲染，不過其中的眼睛如一湖清水，沒有半點雜質。他正在落葉中翻找，精疲力竭，卻不肯懈怠，我想，這必然是件極為珍貴的失物呢。

　　我上前詢問，他答道：“我是志愿者啊！我負責這個公園的清理項目，”說著，他撿起一個空瓶，扔進垃圾車中，之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖，“瞧，這片公園這么漂亮，背后其實由無數志愿者奉獻而成。我竟然是其中之一，哈哈！”

　　我在風中瑟瑟發抖，不過在飄零的落葉下，心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說，漸行漸遠，直到被落葉覆蓋。他說得不多，卻字字透露出自豪，甚至略帶孩子氣，真有點讓我哭笑不得。

　　我學著那長者，撿起一片碎紙、一條麻繩，仿佛一切都是應去做的。也許這便是無私的小善吧！待到傍晚，風吹開層云，一點星光拂在身上，我才歸家。

　　在這日新月異的時代，相信每個人都有追逐名利的心。但請不要忘記，有一群人，作為我的榜樣，他們心中盛下的不是自己，而是他人。

　　沒錯，我的榜樣便是那些志愿者，他們的無私與善，便是我崇尚的精神寶藏！

我的榜樣作文　9

　　11歲，多么燦爛的陽光童年，但一個小小的女孩已承擔起全家的重擔。母親一個多么親切的字眼，但一個小小的姑娘從未品嘗過母愛的溫暖。連衣裙，多么漂亮的服裝，她從未穿過。家庭的不幸，沒有讓她放棄生活的希望，家庭的`重重困難沒有讓她低下頭，她用自己的肩膀為家庭撐起了一片晴空。她就是潘艷紅。

　　潘艷紅，尖山小學五年級的學生。小小年紀的她就慘遭家庭的重重不幸。母親在精神病發作時不幸在池中溺水身亡，父親只是一個貧窮的農民，上山砍樹時，被一顆大樹壓斷了很多根肋骨，從此不能干重活。因此，潘艷紅知道她必須承擔起家庭的重擔。周末，她必須干許許多多的家務事。燒菜、做飯、洗衣服……可她從未喊過一聲累，也從沒有埋怨過世道的不公平、不公正。山上的茶葉樹抽新芽了，潘艷紅便拿起小籃，到山上采茶葉，在綠油油的茶葉下，潘艷紅自言自語地說：“茶葉換了錢，我要給父親買雙鞋，他一定會很高興的。”卻忘記了自己的鞋還是一針一針地將破縫縫起來的。潘艷紅的愛是真真切切的愛，是對生活充滿著陽光。試問你能體會她家的貧窮嗎？去她家，一路上全是山，大山將她團團圍在那個貧窮的小鄉村中，那個不足30平方米的木屋中，但她的家蘊涵了無限的愛，那臺去年買的電視機已是家中的寶貝，天花板上銹跡斑斑的電風扇，不到酷暑絕不開。可我從未嘗過那樣的艱辛，從未嘗過沒有玩具、沒有零食，沒有電視的生活，從未嘗過每天做這做那的日子，可潘艷紅全體驗了，還從不抱怨。與她相比，真是羞愧。我在家中豐衣足食，還覺得家中的一切都不好，電視已經是液晶大屏幕的了，還覺得不夠大，偶爾干一下活，便埋怨太累，一到周末，便整天出去玩，學毛筆時，總是嘻嘻哈哈……太多太多的不足，太多太多的嬌慣，真是不應該啊！面對潘艷紅，我又有什么臉面說我愛家，會獨立呢？

　　潘艷紅真的很美，在那個貧窮的小山村中，孕育了一個美的靈魂。

我的榜樣作文　10

　　我的奶奶是一位慈祥的老人，她十分善良，一副慈祥的面孔總是帶點微笑，她有著短短的頭發，額頭上微微有些皺紋，濃濃的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁上，架著一副老花眼鏡。我十分尊敬她，并不都是因為她是我奶奶，而是因為我被她那渴求知識的精神深深感動。(.)因而，她成了我學習的榜樣！

　　奶奶年紀已大，已經到了退休的年齡，但如今還在努力的'打工，認為自己的文憑不夠高，如今正在奮力學習。奶奶憑借著堅持不懈的精神，現在已經在讀大專了。

　　記得在奶奶考試的前幾天的夜晚，她常常熬夜，有時，快要到凌晨了，才剛剛休息。記得在考前一天的一個晚上，奶奶上班回來已經是6點多了，十分勞累，但她吃好飯，歇了一時半會兒后，又開始了復習：她睜開疲勞的雙眼，看似無力地翻看書本，戴上已經200度的眼鏡，瞪大了眼鏡用筆指著字，認真地念著復習題目，然后，做在草稿紙上，她那粗糙的手在紙上飛舞著，接著，核對答案，錯了，她慢慢思考，斟酌；對了，她深吁了一口氣，繼續做下一道練習題。漸漸的，時間慢慢過去了，奶奶疲憊的雙眼慢慢閉上了，可這時，“啪”的一聲，鉛筆掉了，奶奶聽到了聲音，醒了過來，吃力地彎下腰撿起鉛筆，揉了揉眼睛，望了望鐘，“才10點！”奶奶叫了聲，“我怎么就睡著了呢！”我跑到奶奶身邊，對她說：“奶奶，時間不早了，休息吧！”

　　“沒關系，剛剛我已經休息了半個鐘頭，我還要把它補會來呢！”“可是…”“好了，佳佳，你先休息吧，明天還要早起呢！”我無奈的回到了臥室，睡在床上時，只聽見窗外呼呼的風聲，廳里奶奶唰唰的書寫聲和瑯瑯的讀題聲……

我的榜樣作文　11

　　你有學習的榜樣嗎？悄悄告訴你，我的榜樣是我的奶奶。她用行動為我樹立了榜樣的形象。

　　暑假里，奶奶為了跟上時代的腳步，向我的書柜發起了“攻擊”。她戴著老花鏡在我的書柜前左挑挑、右選選，最后拿出一本厚厚的《八十天環游地球》。我大吃一驚：“奶奶，這本書你確定要看？”奶奶點了點頭，一副極為嚴肅認真的樣子，然后坐在窗前的.椅子上看了起來。我百無聊賴地躺在床上，望著天花板發呆，一副倦意濃濃、昏昏欲睡的模樣，無心看書，更無心學習。我扭過頭望了望奶奶，她一手用手指指著書上的文字，一手翻看著字典，偶爾用手推推自己的眼鏡，真有一副老學究兒的范兒。

　　30分鐘、40分鐘、50分鐘……我仍然躺在床上擺弄著手里的玩具，做著無趣的游戲。再望向奶奶，不會吧？都這么長時間了，奶奶還在看書？她略微弓著背，低著頭，眼睛緊緊地盯著書上的文字。我不禁好奇，這么大歲數了，能看懂嗎？“奶奶，你還在看那本書嗎？那本書你能看懂嗎？都看了半天了，歇一會吧。”奶奶沒理睬我，仍然沉浸在書的世界中，偶爾皺皺眉頭，又舒展開，臉上浮起淺淺的微笑。窗外的陽光暖暖的，斜射在奶奶的背上，奶奶那弱小的身子瞬間高大起來。看著奶奶那認真勁，我也似乎來了精神，翻起身走到了書桌前。

　　“滴答、滴答……”又過了20分鐘，我拿著手中的《俗世奇人》東看看，西翻翻，還是沉不下心來，二十分鐘才看了五六頁，再看看奶奶，她已經看了小半本了，奶奶伸了伸腰、直了直腿，我以為她能放下手中的書，休息一會，沒想到竟換了個姿勢又繼續讀起來。窗外的陽光更亮了，灑滿了整個屋子，奶奶靜靜地坐在那里，手中捧著本書，竟成了最美的風景。

　　奶奶就是這樣一位老人，愛讀書，認真讀書。奶奶經常說“活到老學到老，學習沒有年齡界限。”是啊，奶奶用自己的行動為我證明了這個道理。奶奶為我樹立一個好榜樣，在奶奶的影響下，我也越來越愛讀書了，我要和奶奶一起品味書中的快樂。

我的榜樣作文　12

　　每天行走在書香校園中，身邊有無數值得學習的榜樣。處處留心觀察，向好的品格學習。

　　我身邊的榜樣，守信用。

　　今天又要當堂小測，同桌小L向我借了一張白紙，小L還說明天還我。這句話絲毫沒有引起我的注意。因為我借了紙從來不還，也忘記了這回事。沒想到第二天早上，小L拿了一張嶄新的白紙給我。我一下子大徹大悟，原來“小借”也要還！同時感到自愧不如。從那以后，我向任何人借的東西，都會還；向任何人信守的事情，都做到。

　　我身邊的榜樣，能堅持。

　　班級里有一位小C同學，從初一入學的第一天起，堅持早早到校并跑五圈。不論酷暑與寒冬，不論陰雨或飄雪，她自己一個人堅持了一個月、兩個月……感染了身邊很多同學。她的跑步隊伍漸漸壯大，有人堅持不下來便退出，但小C永遠是隊伍中的領跑。她堅定的腳步，扎扎實實；勇敢的目光，無畏前路。

　　我身邊的榜樣，是自律。

　　我的語文老師也是我初一、初二的班主任。她每天七點鐘到校，開始備課。她教導我們要學會感恩、要自覺學習、要腳踏實地……可這些苦口婆心的話語在我這里如同耳旁風，怎么也聽不進去。直到有一天，換了班主任，我才感到心中一下子落空了，才知道自己是多么不懂得珍惜。回想起她的種種教導，哪一句是錯的呢？她總是把自己的一方天地收拾得干干凈凈；總是有條不紊地進行著工作；總是告誡自己不說出格的話。不過值得慶幸的是她還是我的語文老師，我還有彌補過錯的機會。我也要做一個自律的女孩，人見人愛。

　　如今的我已踏上初三的征程，面對未來的'一切都充滿了期待與渴望。讓暴風雨來得更猛烈些、讓壓力來得更痛快些。我會同身邊的榜樣一起并肩作戰，擊倒所謂的“中考”的巨人。

　　因為有夢，所以披星戴月；因為有悔，所以奮不顧身。依舊是每日來學校讀書，多些關注在身邊的榜樣上，多些堅持、多些自律、多些高尚的品質。

我的榜樣作文　13

　　“學霸！學霸！”我身邊的榜樣

　　每個班都有屬于自己的“學霸”。這不，我們班的學霸就是王宇。或許你想不到，她可是我們班的“小小孩兒”——年齡最小的那個同學！

　　當你走進我們班教室時，第一眼肯定會看見圍成一堆如同小蜜蜂一樣嘰嘰喳喳的同學。可是你也一定會發現，坐在三組第四個的一個小女孩卻對這一切置之不理，她只是在屬于自己的那一片小天地里安安靜靜地寫著字。所以在王宇剛轉到我們班時，她經常被大家忽略。

　　不過現在，她可是我們班的大明星啦！幾乎每個同學都把她當成榜樣，每次考試之后，同學們經常拿自己的'成績和王宇比比，然后由衷地發出一聲聲感嘆：“嘖嘖嘖，真是學霸呀！”

　　在班主任周老師的眼里，王宇是一個不會惹是生非，學習好的同學。所以她就成了周老師口中經常被表揚的對象。“你們瞧瞧王宇……”“王宇多抓緊時間學習呀……”這類話經常縈繞在我們耳邊，不但老師夸獎她，連爸爸媽媽也時常念叨。

　　王宇這個“學霸”的名稱也是來之不易的。她犧牲了自己許多娛樂的時間——例如下課時，其他同學追逐打鬧，而她則是掃蕩著一波又一波的卷子。中午大家下樓踢足球、打籃球，她卻從書包里變戲法般地變出一本本習題冊，便忽視掉周圍的一切專注做題……慢慢地，大家也熟知了這匹沉默不語的“黑馬”，不知什么時候，同學們就開始“王學霸、王學霸”地叫了起來。

　　掏心窩子說，王學霸真得很牛很牛。機構舉行的大大小小的奧數比賽她都參加了。其中最有名的是“希望杯”，王學霸像關云長一樣“過五關斬六將”殺開一條“血路”沖進了決賽，要知道，只有北京市掐尖的學生才能進入決賽的喲。期末競選“三好學生”時候，她那長長的參加各項比賽獲得的證書震驚了全班同學。真是一份付出一分收獲，王宇同學五年級就被最著名的人大素質班點招了……

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”熱愛學習的王宇是我班的學霸，也是我身邊的榜樣！

我的榜樣作文　14

　　榜樣的力量是無窮的，只有有了榜樣，人們才會有進步，才會奮發向上。

　　我的榜樣是我的爸爸。 爸爸對工作認真負責。他是一名警察，每天不辭辛苦地辦案子。由于每天發生的案件很多，爸爸每天早出晚歸，非常辛苦。盡管是這樣，爸爸從沒喊過一聲苦，叫過一聲累。有時，許多人都提早下班了，可爸爸還是認真地辦著案子。 爸爸還十分樂于助人。有一次，爸爸在陽臺上聽見“滴答滴答”的響聲，連忙上閣樓陽臺查看。結果不知是哪一家的`太陽能漏水了。這樣一直漏下去，會造成很大的浪費的。爸爸立馬套上衣服，一樓一樓地詢問：“是您家的太陽能漏水了嗎？我聽到響聲，急忙跑下來了！”問了一家又一家，原來是5樓阿姨家太陽能漏了水，阿姨向爸爸連連道謝，爸爸卻笑笑，說：“謝什么，這都是我應該做的。” 還有一次，鄰居家叔叔的手機壞了，爸爸連忙去査看，修好了手機；同事阿姨新買一個平板電腦不會用，爸爸抽出時間去交；此外，當同事的手機顧問，幫小區爺爺清掃草坪的事也數不勝數。可是當他們感謝爸爸時，爸爸總是擦擦鼻頭上的汗，然后哈哈大笑說：“不用謝，舉手之勞，都是我應該做的。

　　爸爸做事就是這樣，對工作認真負責，又樂于助人，他還幽默地說：”沒看是誰的爸爸！“其實，是他為我樹立了好榜樣啊！

我的榜樣作文　15

　　你帶著江南水鄉的多情與嫵媚來到我身邊，用江南的似水柔情感染著我，你是我的好榜樣。

　　不記得你我如何相識，只記得細長的手指撩動琴弦。那古色古香的箏在你手中化成綢緞，細膩柔滑。著實令我羨慕。可當我觸碰琴弦時卻常常發出病如膏肓的呻吟，打碎了你的美好，卻將我的魯莽暴露無遺。我不敢正視你的眼，怕你將原有的溫柔拋棄。而你卻輕柔地執起我的手，一個個音符地練習。當我滯笨的手極不熟練地播出一個曲子時，你是那樣欣喜。眼光中透露出江南水的漣漪，用你那淺淺的笑容為我的樂曲畫上了句號。

　　你不僅帶著我在音樂的海洋里遨游，你還將江南的柔情傳授給我。你的一舉一動，一顰一笑都是我模仿的對象。有時常在鏡子前為練一個眼神，一個動作花一上午的時間。這常常引得父母的不解和朋友們的癡笑。那是因為他們不了解你的每一言，每一語都透出一種溫暖，如冬日的初陽般溫和。消除一切冰雪，也消除人與人之間的陌生，人與人之間的距離。你會用眼神去安慰別人，去鼓勵他人，將他們的鄙陋化成一杯凈水。我真的好想像你一樣，擁有如此神奇的魔法棒。

　　你不僅嫵媚動人，而且知識淵博，你最愛的一曲《枉凝眉》深深打動了我的`心扉。“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。”你常常在我面前贊嘆。你說：“一篇文章，一首曲子都是用心交織在一起的，只有心真、心善、心美，才能創作出舉世聞名的著作。做人亦如此，只有用心，才能譜寫完美人生。”當時我并不懂，只知道你的每句話都是心底最深處源泉的震顫。

　　你是我的好榜樣，不僅因為你的溫柔，你的善良，還因為你為我的人生指出了方向，今天我再一次用滯笨的手，不是為你彈出頌歌，而是為你譜出贊詞！你，是我的好榜樣！