在這里作文實用[15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的在這里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在這里作文1

　　在這里沒有偉大的名人，在這里沒有聞名的勝景，在這里沒有華貴的屋舍。陽光下澈，映在路上，一群充滿著夢想的份額我們在這里勃發，在這里奮斗，如同辛勤的蜜蜂，如同忙碌的螞蟻，我們懷揣著夢想，緊握著命運。讀著知識，寫著屬于我們的世代。

　　對于中考的我們，是人生的最重要的時刻，站在人生的十字路口，我們選擇了奮斗。學校為我們創造了良好的氛圍，在這里，途徑教室的窗口，你會發現課堂是那么的精彩，你會看到每一個同學的眼睛里充滿抱負，充滿著未來。在這里當你途徑老師的辦公室，他們在忙碌著，想有發現有創造得分我們站在老師旁邊，仔細的聽著老師的教導，講解。我們像一塊不斷吸水的`海綿，不斷的補充著。

　　夏日炎炎，我們在操場上跑步，跳遠。熱風吹撫著樹木，樹木懶洋洋的動一下，小狗仔伸著懶腰，在這里，一群生機勃勃的學生，在跑道上追趕著，他們在與時間賽跑，他們在汲取能量。傍晚天色變深，一目夕陽下，一群孩子捧著書，借著夕陽的余光注視著書本，在這里沒有嬉笑，夕陽照在身上，衣服反射著紅色，遠望去，我們像一團熊熊燃燒的火焰。

　　夜久語境，深深的烈風呼喊著，宿舍里燈火通明，在狹小的空間里，我們仰臥著，捧著知識讀著未來，你可能會發現有的人倒下了，可能是太累了，但在夢中，中考還牢牢的記在心里，夜更深了，車來車往，

　　的公路平靜下來，路漆黑，天空一片烏云遮住了月光，天空黑壓壓的一片黑洞洞的，忽然一束燈光掙脫束縛沖向天空，路轉以后你發現這原來是初四的宿舍，在這里充滿陽光。

　　在這里年少青春的我們像雄鷹一樣在懸崖峭壁上展翅飛翔，像駿馬一樣在崎嶇的山路上飛奔，奔向光明奔向未來。在這里躍動著鮮活的生命，在這里演繹著動人的故事。“俱往矣，數風流人物還看今朝。”

在這里作文2

　　幸福，是無形的，看不見的，我們時時刻刻又能感受到幸福，有一句名言說：“我們常常過于關注關閉的幸福之門，而忽略了開啟的幸福之門。”可是幸福又究竟在哪里呢?

　　《幸福在哪里》這篇課文告訴了我們最完美的答案。

　　這是一篇童話故事，講述了三個小伙子將森林里的泉水弄干凈時，智慧的女兒品嘗了泉水，并指導他們去尋找幸福，最后找到了幸福，知道了幸福在哪里的故事。

　　文中的`第一個孩子當了醫生，覺得當他把重病的病人醫治好，讓他們不再痛苦時是幸福，這種幸福就是幫助他人。

　　第二個孩子當了消防員、服務員和很多很多的職業，他沒有拒絕任何工作，當他感到自己的付出沒有白費時，他就認為這是幸福，付出汗水就是他的幸福。

　　第三個孩子留在村子里耕田種地，到了秋天有了很多的收獲，當他感到自己的勞動讓他人豐衣足食時，他認為這就是幸福。

　　總而言之，幸福就是智慧女兒的那一句話：幸福存在于有益人類的勞動中。

　　掩上書本，我深深地思考著智慧的女兒的那句話，心中感嘆到：幸福原來是在有益于人類的幸福中啊!我突然想到媽媽每天都在不同的地方查賬，可是幾乎天天她都在幸福地笑著，她的幸福就是為人民服務，讓人們過上更好的生活;爺爺每次都在放學以后幫哥哥輔導數學，也是整體嘻嘻哈哈，開開心心地，爺爺的幸福就在幫助哥哥的時候;羅濟海每天都非常熱情地幫助班級、辛勤勞動，他也是整天樂呵呵的……

　　幸福存在于有益于人類的勞動中，存在于每個人的內心深處，我們該用心去體會生活，用勞動去開發生活，去感受心里那一絲沁人的甜蜜。幸福在哪里?幸福就在這里，在我們張開雙臂，去幫助別人的那一瞬間。

在這里作文3

　　皎潔的月光倒映在波瀾不驚的湖面上，望著眼前這一平靜的湖水，我竟然想要去一探深淺。

　　炎夏的到來令不少學生與家長們倍感高興，因為近日來緊張的中考與高考讓大部分家長操碎了心，放松的時刻也如期到了，可也有不少人暗自憂愁。我正獨自一人拖著行李走出宿舍。摸了摸宿舍的大門，望了望以前的門房號，低下頭，默默地嘆了一口氣。終于，還是來了嗎!“畢業”，這曾經離我有著很長一段距離的字眼，竟在剎那間便悄然而至了。閉上眼，仿佛還能看見昔日的同學們在走廊里嬉笑打鬧，仿佛還能感受到生活老師的真切關懷。曾經，這個我多次想要逃離的地方啊，現在，卻只留下了濃濃的不舍。

　　站在湖前，感受著涼風吹來的舒爽，我細細回想考試時所寫的答案。唉，這一次考試那么簡單，扣得細節分肯定會很多，只愿能讓我考上原來的學校啊，我默默祈禱。但心里那隱隱約約的不安讓我變得不再淡定。望向湖邊的那兩條小路。我猛得皺緊了眉頭。真的，真的會與朋友們分別，會到完全陌生的學校里去嗎?往后，真的會墮落嗎?(第一志愿填的是原來學校的高中部，第二志愿填得較差。)

　　回到家中，我緩慢的打開了“拋棄”很久的電腦，登上帳號，一條條同學的短信撲面而來。“近來怎么樣啊，收到通知書了嗎?”“我們是永遠的朋友，加油啊!”“不管是哪個學校都沒關系，自己勤奮努力一點會有更好的結果。”……看著一條條激勵的'話語，我的心微微顫動了幾下，握住雙手，在心里默默的道了聲感謝。

　　再次踏入熟悉的校園，見到熟悉的景象，我憂愁已久的心情突然豁達了。想起同學們的話，我釋然。其實，是不是熟悉的事物也沒那么重要，道路，早在每個人平時的一點一滴中就已經選好，我的路，也一直在這里。

在這里作文4

　　小時候，如果有人問我：“你的祖國在哪里？”我會熱情地向他介紹：我的祖國是世界版圖上一只英勇的雄雞，那里蜿蜒盤旋著一條巨龍；我還會告訴他我的祖國是在鮮艷的五星紅旗迎風飄揚的地方；是在14億長著黃皮膚黑頭發黑眼睛的男女老少的幸福生活之中；是在伴隨一生的身份證上那枚由無數革命先烈用鮮血染紅的五星紅旗，紅墻黃瓦的天安門，圓形齒輪和金色麥穗組成的莊嚴的'國徽里；是在嶄新的印著偉大領袖毛主席頭像的人民幣里；是在全球海拔最高的山峰珠穆朗瑪峰里。她的名字叫中國。

　　等我長大一點的時候，如果有人問我：“你的祖國在哪里？”我會驕傲地告訴他：我的祖國是在爬滿甲骨文的鐘鼎之上；是在布滿烽火的長城之上；是在綴滿詩歌與科學的智慧樹之上；是在集成中華璀璨文化的《四庫全書》之中；是在蘊含民族韻味的《高山流水》之中；是在被列入世界文化遺產的可可西里和鼓浪嶼里。她的名字叫中國。

　　現在如果有人問我：“你的祖國在哪里？”我會更加自豪地告訴他： 我的祖國是在浩瀚宇宙的天宮六號上；是在完全自主研發的復興號列車上；是在通行天下的手機支付寶上；是在印有我詳細信息的護照本上；是在舉行過2008年北京奧運會的鳥巢體育館里；是在世界上最長的跨海大橋港珠澳大橋上；是在人類歷史上最大的射電望遠鏡FAST里；是在全球最大的海上枯井平臺藍鯨2號里；是在領先寰球的5G技術里；是在全世界最大的基本醫療保障網里。她的名字叫中國。

　　隨著時間的推移，我對“祖國”這個詞的理解越來越深，祖國在我心中的分量也越來越重，無論何時何地，我都與祖國同在。

在這里作文5

　　“這世界并不缺乏愛，僅僅缺乏感受愛的內心”。確實，愛是無所不在的。只需每一個人都是有一顆感受愛的內心，那麼這就是一個填滿愛的世界了。愛，就在這里，愛就在大家身旁。

　　愛的方式不計其數：助人為樂是一種愛，助人為樂也是一種愛的反映……，你是否還記得那一次鍛煉身體的'話——

　　氣溫愈來愈冷了。冷氣夾著小雨滴明目張膽地嘶叫著。打得道旁的銀杏樹在痛楚地嬌吟著。但是東方紅小學仍在開展著鍛煉身體的話。還刮風下雨仿佛好像壓根沒有毀壞學生們的好心態。鍛煉身體的話上那一個個感人至深的場景，也要我好似與愛開展了相擁。

　　一個女孩向前飛，立在沙坑旁，等候跳高比賽的逐漸。能夠清晰地看到，女孩衣著一件很薄弱的衣服，一臉懵逼著。

　　“喂，你怎么穿那么少的衣服，看著你都打冷顫了！即使你需要比賽了，也不可以穿那么少啊！”一個男孩來到女孩身旁說。男孩把自己的身上的倆件衣服，脫了一件厚的給女孩，說：“快穿上吧！別著涼了！”女孩扯了扯男孩的衣服，看見他這件薄薄衣服，女孩打動了。她不管不顧衣服怎么樣看，一邊穿，一邊對男孩說：“那你呢？”話剛說完，男孩就講到：“沒事兒，我不會冷！你好好比賽噢！”就沖這句話，這一件衣服女孩在此次跳高比賽中，拿得了第二名的優異成績。

　　有一天，天地著大暴雨，氣溫分外的冷。男孩騎著單車，搭著侄子，可卻沒有傘。已經他與侄子想連夜回家了時。女孩叫住了男孩，果斷地把傘出借了他。自身很痛快地和別的同學一起共傘回家。

　　這一女孩是我，這一男孩便是我的好同學們，好侄子——鐘思韜。這就是愛，這就是世界最真勢的愛，這就是一種助人為樂的愛。我惦記著惦記著，胸脯好像有一股汪汪狗的烈焰在點燃，它將鼓勵我始終滿懷信心勇敢向前沖。

在這里作文6

　　那條記憶中的小路，開滿了蒲公英，還有香樟樹，路上鋪滿了奇形怪狀的石子。我和姐姐的童年就是在這條小路上度過的。

　　“快點，妹妹。”姐姐嘻嘻哈哈地往前快跑。“快看！”姐姐興奮地說。我順著姐姐手指的方向望去，在繁茂的樹叢中，隱隱約約地有一樣東西。“鳥窩。”我驚喜地叫著。姐姐眨眨眼睛問我：“敢不敢爬上去？”“我試試。”我緊緊抱住了粗壯的樹干，兩只腳拼命地往上蹬。“加油、加油！”姐姐在樹下為我鼓勁。我緊緊抓著樹皮腳往下踹，抱住離我不遠的樹干，一只腳費力地上來使勁一蹬，直接騎在上面。呼——我深吸一口氣。“繼續啊，抓你上面那根樹干！”姐姐在下面著急地說。上面那根離我有點距離，我踮起了腳尖，努力去觸碰，還差一點點……還差一點點……我努力著，哎喲！我叫了一聲，一個沒站穩，從樹上“嘩”地跌落下來。幸好下面堆積著厚厚的香樟葉，我落在上面，揚起一片片香樟葉，像驚飛了一只只蝴蝶。“沒事吧，妹妹？”姐姐連忙跑過來。“沒事。”小時候的我總喜歡逞強，其實剛剛雖然有樹葉在下面，可腳還是生疼。“不要說，回家我給你水果糖吃。”“真的？”“嗯。”姐姐答應得很爽快。太好了，只要有糖吃，腳疼又算得了什么呢！我們繼續往前走，這時已是黃昏，夕陽把我們的影子拉得很長、很長……

　　記不清有多少次，我和姐姐在這條小路上嬉戲逗留了，我們摘過蒲公英，呼啦啦一吹，它們便帶著白色的小降落傘去周游世界；我們追過黃色的蝴蝶，讓快樂的`笑聲在空中飛揚；我們在小路上跳過格子，藏過貓貓。就在這條小路的陪伴下，我們一天天長大。

　　后來再見小路時是因為大路修建，只能從大路拐出去。我突然怔住，白色蒲公英還在，香樟依舊，只是物是人非，現在我們已不能再像以前那樣玩耍，各自進入新的軌道，成長路上已不見你的蹤影。一回首，原來你還在這里，還停在我們的童年。想著，不經意間，眼眶潤濕，眼淚劃過面頰。

在這里作文7

　　伴著八月的結束，初二的生活即將開始，九月份的到來，緊張的學習生活如期而至，這讓我還很不適應，仍然舍不得那兩個月的暑假生活。

　　剛開學，一個個熟悉的臉龐出現在我的.視線，一本本課本也接二連三地藏到了書桌里。而此刻，老師也宣布了一件大事：明天考英語，下周一考數學，周二考語文，這讓我措手不及。

　　當然，事實也正如我所想，考了班級的倒數，而班主任同時也宣布座位按成績排名，這更是讓我十分焦灼，而就在這種情況下，我開始了我初二第一學期的生活。

　　“負債累累”的我改以往上課風格，決定重新做人。雖坐后排，可我卻不想因此影響我的上課效率。上課時的每一道例題我都會緊跟思路，每一道題都必須明白解題過程，而在這一個星期的學習中，我幾乎天天往老師辦公室跑，老師也總會不厭其煩地為我講解。果然，功夫不負有心人，我的第一次數學作業全對，老師也在作業上為我寫下了評語“進步很大，繼續努力。”在這之后，似乎這是我學習的極大動力。好像不像以前那么討厭學習了，只要有題錯誤了，我不僅會自己思考，同時會請教老師，家長，同學。

　　三周后，我們迎來了月考，在考試之前，我從未給自己定下目標，只是埋頭復習，在考試中我只會加快筆速，認真細心。在第二天中午，班主任表揚了我，而我在班上提高了十幾名，而這一刻，我感覺自己是幸福的。

　　或許在以前，我只會為自己定下極為遠大的目標，卻從未為此努力過，依然是我行我素；而這一次，我感受到原來路就在這里，就在我的眼前，只要努力，我也可以踏上它。

在這里作文8

　　有一首歌唱的好：五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……我有一個特別的家，在這里，洋溢著我們的天真童趣；在這里，彰顯著我們的互幫互助；在這里，回蕩著我們的歡聲笑語……

　　搞笑達人

　　在我家里，有著一個“開心果”。只要他一說話，同學們好像都中了邪似的，笑得合不攏嘴，特別是那一次……

　　那是，我們大家長，正在為我們傳授知識，而他東看看，西瞧瞧，摸摸這個，又碰碰這個，就是不認真聽講，當講到文中一個問題——這個瓜為什么這么便宜時，他猛地站了起來，大聲嚷道：“因為這個瓜是傻瓜。”班里頓時炸開了鍋，大家都大笑不止。而他，不知道是什么情況，也笑了。

　　元旦之日

　　在這個大家庭中，又迎來了一年一度的.元旦，大家歡聲笑語，還品到了濃濃的真情。

　　在元旦之前，每個人都為了在元旦時展現自己的才藝，所以都提前準備，找出自己的特長，選好了適合自己的節目。

　　元旦這天到了。于是，大家都在我們的大家長的幫助下，把我們的家裝扮了一番。布置完成后，大家一邊進行起了才藝表演，有唱歌的、有跳舞的、還有說相聲的……大家那精彩的表演，都給彼此留下了深刻的印象。正在大家都興致勃勃的時候，我們的大家長給了我們一個更大的驚喜，他買了三個四層大蛋糕。大家都激動極了。之后，我們的大家長編給我們分起了蛋糕。大家用手碰了碰奶油，調皮的在別人臉上摸幾下，一個一個都像小花貓似的。然后，大家便一起細細品嘗起了這美味且香醇的蛋糕。此時，心中不僅是甜蜜的味道，更多的還是感動。

　　我愛這里，愛這里的老師，同學，愛這里的一切。這里是我永遠的家。

在這里作文9

　　她驚喜地喊了起來。畢竟，在這擁擠的人流中，要發現一個追尋的目標，談何容易。現在，她看見了要追趕的人，這 下可好了，她拼命地奔跑。

　　火車的嘶嗚聲由遠而近，她的心猛烈地震蕩起來。

　　她不是要乘火車，而是要追一個人。那個人就在她前面 拚命地奔跑著。在這之前，那個人(以下姑且稱為“他”)在 她姑媽家開的商店買東西，由于當時離火車到站只有十幾分 鐘了，所以他購物十分匆忙，以致把身份證及一大筆錢都忘 在了柜臺上。當時她正在那兒，征得姑媽同意后，便急趕而來。

　　她加快了腳步，可他跑得更快。

　　她心跳加劇，呼吸急促，覺得很憋悶。她從來沒有這樣 快地跑過。

　　“哎，一個女孩子，在街上瘋瘋癲癲地亂跑，也不怕人 家笑話。”

　　她顯然聽到了這句話，但她沒理睬。

　　真見鬼，這么熱的天，街上的人還這么多。這不，雖然 她跑得也很警惕，還是撞倒了一位老媽媽。待她控制住自己狂奔的身體時，老媽媽已被幾個小伙子扶起來了。她回頭看看那幾個小伙子，好面熟，但沒多看，心里著急，仍繼續向前跑著。

　　她幾次張開嘴大叫;他仍然在奔跑，顯然沒聽到。

　　媽呀，火車開動了。只見他雙腳一跳，便進了車廂，緊 接著是“啪”的'關門聲。‘

　　她懵了，愣愣地望著火車轟轟地駛去。 忽然，眼前出現了幾個小伙子，她仔細一看，是自己班的 幾個同學。與此同時，他們也認出了這個換了新衣服的女同 學。

　　他們呆立著，嘴里卻喃喃地說：“這……這錢是咋回事?” 她笑了。她明白了，那位老媽媽是他們扶起來的。而他 們當時看見一個女孩撞倒了人，還拼命往前跑，手里拿著錢， 那樣子，挺像偷了老媽媽的錢后故意將老媽媽撞倒。因為他 們沒認出是她，便趕了上來，決心抓住這個女小偷。 他們風趣地說著。她便把事情的真相告訴了他們。 “現在我們怎么辦呀?這錢?”她焦急地問。 “哎，不是有身份證嗎?咱們就……” 于是她與他們便走向郵局。

　　在陽光照耀下，每個人的胸脯都像燃燒著一團火。啊， 校徽，在這里閃光!

在這里作文10

　　外婆門旁的桂花樹按年齡講還得叫他爺爺呢。這正是秋天，桂花正開得爛漫，一簇簇結伴漫過窗頭。一陣涼風緩緩飄來它便飄飄散散把誘人的香留給大地了。

　　外公還在世時總帶我坐在樹下。和我一起享受秋的寂靜，有時他詩意大發便搖頭晃腦帶我讀詩，年幼無知的我卻總是坐在他寬大的肩膀上，像愛全部在我胯下這位老人身上。而外公覺得他背上了我同他一起就是整個世界。

　　常常那金黃的花瓣如暴風雨般紛紛揚揚，為大地與那位背著孩子的老人鋪上秋的味道。在說：“放心，有我在，保證讓你安心讀一個下午。”

　　在朦朧的記憶中仿佛記得：桂花糕是一種誘人的東西。于是我便嚷嚷著：“外公，我也要吃，桂花糕。”外公常常是被我弄得不耐煩才糊弄幾句騙過去。但大多時候他不愿欺騙我這位小孩。他摸了摸我的腦袋，慈愛極了。

　　一幅幸福的情景便展開了。外公“噌噌噌”爬上樹，而我幼稚地拿著一個碗在下面。每次外公搖樹枝時我便歡叫道：“下桂花雨了！”于是他搖我拾，什么都不懂，亂拾一通。下午美好時光便在那香氣撲鼻的樹下流去了。

　　揀花是件細致活，外公坐在小院中一朵一朵地拾起。他每個動作都是美的，我是多么依戀這位老人啊。一抹天真無邪的笑蕩漾在我臉上。

　　當隔天吃到柔軟的糕，我不禁淚流滿面，這雖然不及蛋糕店的香，但對我來說足夠了，每口都是外公的愛。這塊是微笑，那塊也許是一個慈愛的眼神吧？愛緩緩滑入喉嚨，把它拿起又看到桂花樹下的情景。

　　我在愛中長成一位少年，而老人卻永遠帶著那抹讓我難忘的.笑離開人世了。

　　身在福中不知福。可真正面對分開，我才發現幸福的碎片，要我怎么撿？

　　又是秋天，我來到外婆家摸著它粗糙的皮，望著充滿生機的花，聞著沁人的芳香。不知不覺又回到那記憶中的秋天。

　　原來幸福在這。

在這里作文11

　　于萬人千人之中遇見你所要遇見的人，于萬千年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在這里嗎？”

　　城市里的人總是匆匆行色；城市里的花總是綻落無痕；城市里的心總是尋覓回環，卻終是浮沉在那一片笙歌之中。城市里的我不論在校園、在告街角、在巷口，抑或是最接近天穹的天臺卻總也能聽到來自那“鐵皮箱子”的嘀嘀聲，回蕩在耳邊的不只是那都市的呼喚，也是那想要去追尋什么，握在手心，卻只是幾片清風的念想。即便是幾片清風，那也是我所渴求的'。至少它清爽，干凈，還有可能來自某片土地，寧靜的土地。

　　有過想要回到鄉村的念想，可也是稍縱即逝。畢竟，如今的鄉村已不再是那記憶中炊煙欲搖的靜土了。少了田頭插地的身影，少了河中搖櫓的身影，少了挑擔憨笑的身影，多的僅僅是車輪輾過地面的聲響。便也棄了回農村的念想。

　　于是乎，便隨意地走走，去尋找那即便是一抹清風的寧靜。無意地來到一個不知明的園子里。仔細聆聽，有鳥叫聲，可能是麻雀，也可能是喜鵲；抬頭凝望，可以看到綠蔭密布，也許是香樟，也許是梧桐……在這得難得的寧靜中向前流連，一座亭，一片湖，一叢林。向湖心亭走去，欲要享受那從湖面上浮掠而來的風，帶著寧靜和泥土的芳香。忽而畫卷中走來一個人，是個女孩，她向我頷首微笑，我也予以同等的善意。繼而再舉眉賞這寧靜之時，卻頓悟她也不正是之片少有的雅景的一部分嗎？那么，自己又何嘗不是融入這自然之中的呢？正如你在天橋上向下望，賞來往人流；而自己也是橋下人流所賞的美景。

　　坐在亭中，拂面的是清風，悅耳的是鳥鳴，撲鼻的是芳芬。原來——你在這里。

　　靜靜佇立，不驕不躁，不浮不華。塵世回首，便只見你：寧靜大方，端莊淑雅，惟此而已。

在這里作文12

　　在這里，每一天都是一段值得記憶的故事。——題記

　　又是一個晴朗的早晨，如往常一樣，我邁著輕快的步伐走進教室——同學們已經坐在座位上準備好迎接這嶄新的一天。在這里，有同學們忙碌而歡快的身影映入眼簾，耳畔回蕩著串串銀鈴般清脆的笑聲。在這里，我總會感覺到無限的希望，無盡的活力。

　　在這里，有蓬勃的希望，有青春的氣息。

　　剛剛還是熱鬧無比的班級霎時間安靜了下來，原來老師已經抱著書走進了教室。“同學們，今天我們來講習題……”伴著老師洪亮的聲音，我們很快便在老師的帶領下，自由自在地翱翔在知識的天空。在這里，有同學們專注認真的目光，有老師飛快的板書，還有著六十五顆向往著知識的心靈。

　　在這里，有求知的目光，有學習的渴望。

　　課間的班級如同一場盛大的戲劇。在這里，有奮筆疾書、用功復習的同學，有侃侃而談、有說有笑的`同學，還有的同學，竟然在教室里展示起了“拳腳功夫”，將大家逗得捧腹大笑……在這里，有如徜徉在一片歡樂的海洋，數不盡的歡聲笑語像珍珠般閃耀。短短的課間，在這里卻能收獲到無窮的快樂，相信這個快樂的集體中的每個人，都會有這樣的感受。在這里，快樂不需要理由。

　　在這里，有快樂的身影，有陽光般的笑顏。

　　操場上，同學們正摩拳擦掌，翹首等待一場比賽打響。看臺上，整個班級的目光都在這時匯聚到了同一方向——所有的同學都屏息凝神，默默在心底為運動員加油助威。“砰——”發令槍響，原本安靜無比的看臺頓時炸開了鍋，那充滿力量的加油聲仿佛響徹云霄。在這里，在我們的班級里，團結的力量在這里淋漓盡致地體現，追逐夢想，手牽手奔向終點是我們共同的心愿……

　　在這里，有團結的力量，有放飛的夢想。

　　陽光照進教室，充滿希望、溫暖、快樂的悠悠回憶正在滋長。在這里，每一天、每一秒，都是一段值得我用整個青春年華去珍藏、去回味的故事。

在這里作文13

　　單程的旅途，注定會在長久之中丟失些許，但當回首，才發現它一直都在，并不曾離開。只是當初的我們過于執著前方，卻疏忽了近處的它！

　　年少的傲氣，誰都曾有，但是，在經歷了次次的失敗與挫折后，誰還能如初般“盛氣凌人”？在世俗的染缸中，即便只是個過客，也定會被進行一番打大的改造。于是，我們，都在改變。

　　遙想入學當年，參加競選，雄姿英發。帶著未曾折過的傲氣，登上神圣的講臺。曾多少次看見老師站在講臺上，神態自若的講解，授課，但當親身體驗，才知并未那么輕松。

　　結結巴巴背完演講稿上的內容，但并未有多大見效，于是，落選了。

　　此后，我又曾多次參加過班中、校中的選拔賽，無一例外，都無成效。

　　曾勢不可擋的銳氣，在一次又一次的失敗中消耗殆盡。

　　起初，胸懷大志的我們，希望以一首《紅星閃閃》奪下魁首，但卻被一盆涼水澆熄了胸中的自信之火。

　　“怕什么？不就是一樣的嗎？有什么？只要我們更出色的完成不就好了？”

　　一語點醒夢中人。此時，我才發現自己少時的傲氣都去哪了？

　　都在不知不覺間，隨著時間，都流逝了吧！

　　是的`，曲目一樣又何妨，只要盡自己的全力，比其他人做得好，那么他人再怎樣，也掀不起多大的風浪……

　　從前的我，過于注重前方那遙不可及的目標，在一片片的荊棘面前，如麻木的布偶，盡情消耗著自身的傲氣，一路前行，一路丟失，卻并未發現其中的怪異！

　　待到遍體鱗傷，才想起來要回頭！

　　回過頭，才發現丟失的它仍在不遠處，原來它一直都在，只是一心向前的我，從不甘心回首！待到一回首，也只得嘆一聲“原來你在這里”。

　　這次，我帶上重新回歸的傲氣，繼續前行，但這回，我仍不回頭，卻將它緊緊護在懷中……

在這里作文14

　　幸福是什么？幸福有時如眼前的繁花似錦，也有時像荊棘中叢生的玫瑰，只在人們披荊斬棘，克服難關時綻放最嬌艷的笑臉……

　　對于我來說，幸福是那一刻“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的酣暢淋漓，是登達頂峰的金色輝煌。

　　那是我第一次去梅嶺爬山，望著灰暗中那高聳入云的山峰，我不由的望而卻步。這時一只手推了推我，“走啊，我們要早些登頂才能看到日出呢。”原來是爸爸。我不情愿地撇了撇嘴，懶洋洋地邁開了腿。筆挺矗立的大樹，張開它如遮天蓋日的隱蔽，替前行的旅人吸走了夏日的酷暑，像一塊巨大的綠海綿。一路上伴有蛙鼓蟬鳴，繁花盛開，與徐徐的清風應和著，大家都不由得放慢腳步，聆聽這來自自然深處的呼吸。一番愜意的享受后，人們又繼續匆匆趕路。原本懷有美好愿望想來看日出的我，信心早已上山前消失殆盡，更不要提之后因為曲折山路的刁難而倍感挫折了。我的腳步一慢再慢，甚至在心中盤算著下山，父親見我拖沓的腳步，一下子猜中我心中的想法，語重心長地說：“孩子，要相信你可以攀登每一座高山，因為不會有比雙腳更高聳的山峰了。”我望了望爸爸堅毅的眼神，深吸了一口氣，三步并作兩步，鉚足了勁兒向前跨。這時雙腿像重新上了發條的機器，又變得靈活自如。不知走了多久，我看見投在地上的斑駁樹影消失了，一道陽光悄悄饒過縫隙，照射在不遠處的石頭上。我被那道光磁石般吸引去，不知不覺便到了山頂。會當凌絕頂，一覽眾山小。站在山頂，呼吸變得暢快，身體變得輕盈，眼前是一片開闊的土地。太陽已越過地平線，懸掛在天邊，以它獨有的金色涂抹世間萬物。遠遠望去，似一幅濃墨重彩的.油畫。我不禁心曠神怡，內心里幸福如陽光漫射向我的心中。

　　幸福是什么？幸福是爬上山頂后呼吸的無比清新的空氣；幸福是經歷黑暗后看見的旭日噴薄而出的碎金般的陽光；幸福是經歷艱難攀登后到達的無比開闊的巔峰。

在這里作文15

　　跨過一道已是朽木的門檻，穿過一片翠綠的竹林，繞過一彎潺潺的小溪，踏上一條碎石的小徑，向著那夢中的方向，無須徘徊，不必遲疑，一個轉身，哦……原來，你在這里。

　　臺階上的青苔早已枯黃，幾根立柱斑斑駁駁地粘著幾痕紅漆，石桌上厚厚地蒙著一層灰，石凳上的蛛絲斷了又結。你身后的一眼泉水早已干涸，唯有幾粒被陽光烤得干裂的鵝卵石，仍圪蹴在那兒，仿佛向人們訴說著曾經的故事。

　　那時的我，總是牽著太公的手，或拿一盒象棋，或握一支竹笛，來到你這里。太公教我吹笛，教我那林中的`“宮商角徵羽”，可我總是吹不好，一會兒弄破了笛膜，一會兒連噴口水，一會兒又將幾個音過分延長，硬是將一曲《悠悠烏篷船》吹成“破破小木船”。這時，一陣清風吹過，發出“沙沙”的聲響，我卻以為是你在笑話我，氣得一拳捶在立柱上，生氣地說：“以后再也不來你這兒玩了！”可第二天依然纏著太公帶我來到你這里。

　　常常到了月亮升起，聽到了太太那漫山遍野的呼喚，我們才記起吃飯。太公一手抱起我，慌忙抄起小路往家里趕。太公跑得飛快，嚇得迎面找來的太太連聲喊：“慢點，慢點，小心摔著毛毛！”披著一身暮色進了屋，這時候太太總要抱怨幾句，而太公總是賠著笑說：“以后保證早回來。”

　　轉眼間，我已經在城里讀了八年書了，太公也早已逝去十年，你，卻依然在這兒，亭子啊，小溪啊，翠竹啊……

　　世事終究要變的。先前的稻田早已成了花木林，原本那英氣逼人的竹林，也只剩下一個光禿禿的山頭，旁邊水庫里的水已經從那自來水管道進入山里的人家，那悠揚的笛聲也只被烙印在了生命的塵埃中……

　　我曾無數次在地圖上追尋，妄想通過衛星捕獲你的一絲蹤影，我也無數次詢問左鄰右舍，你是不是還在那兒……

　　我循著記憶中的方向去尋你，即便很久遠，即便已模糊，任時光如何得兵荒馬亂，你依然在這里，在我夢中，在我心里，在那一刻時光的定格中……原來你就在這里！

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