（優秀）在這里作文

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的在這里作文，希望對大家有所幫助。

在這里作文1

　　早晨7:45，我來到學校，對“未來領袖快樂成長營”活動進行為期一天的追蹤報導。

　　上午，小學生乖乖地在學校食堂里吃完了早餐去開展了思維導圖的活動。10:30，全體同學來到食堂用面粉捏造型。這時候的同學早已失去了往日的紳士淑女范，看見了好玩的東西就將自己愛玩的天性展現得原形畢露。

　　下午1:00，我們坐車來到了西太湖邊，準備在這里開展小組活動。2:00，待裁判員宣布完所有規則，只聽一聲令下，各小組成員以小組為單位散開來，去執行任務，在兩個小時內，每完成一個任務，則可以得到相應的分數，但是規則中又明令禁止跑步，這群孩子們為了既不違反法規，但又能快速完成更多的任務，許多小隊中的成員都“快走”起來，那架勢！是絕不亞于奧運會上的競走運動員的。

　　下午3:15，離比賽結束雖說還有45分鐘，但許多小組幾乎都已經進行到最后幾個任務了：并腳而行、集體跳兔子舞。看“滿天星”隊的成員已經將腳綁定住，迫不及待地向前“走”了，可是由于策略不對，他們的步伐總是斷斷續續的；而緊隨其后的`“可樂隊”吸取了前面隊伍的教訓，隊長先把所有成員召集到一起，商討策略，然后再進行“并腳而行”的活動，不一會兒就在“一二一”的號子中趕超了“滿天星”隊。

　　下午4:00任務結束，我并不清楚最后是哪個小組得勝的，但，這已經不重要了，不是么，誰輸誰贏，那又怎樣？重要的是我們所領悟到的精神。

　　一天下來，我的腿有些酸痛，可這是值得的。我從小學生的一言一行中感受到嚴明的紀律性、強大的創造力和豐富的想象力。在活動中的他們身上看到了強烈的邏輯思維能力和偉大的團隊合作能力，這不是很好么，一個完美的結局——未來在這里起航！

在這里作文2

　　在這里，在這生機勃勃的大森林中，一只鴿子沖破蛋殼的桎梏，出生在這里。

　　春天，他在爸爸媽媽的帶領下與兄弟姐妹一塊兒蹣跚“學步”，“一秒！呀！兩秒！三秒……”小鴿子竭盡所能拍打著翅膀，他渴望飛上藍天……“飛起來了，飛起來了。”小鴿子興奮地叫著，他不知道有誰會聽：小蜜蜂，小蝴蝶或是小螞蟻……他不知道他想喊給誰聽：爸爸，媽媽，也許兄弟姐妹們……他只知道他會飛了，他想用稚嫩的聲音渲泄著自己心中的自豪……他飛過花叢，看著一朵朵與眾不同的野花好像一段彩色的絲綢，極速地倒退，偶爾還有蜜蜂，蝴蝶，蜂鳥為他“鼓掌”；他飛過大樹，猴子為他歡呼，同伴為他歌唱，大象為他伴奏；他第一次感到生命的美好。

　　夏天，他更加勤奮地練習，準備上信鴿學校。秋天他成功“考”入信鴿學校，并在同年秋天以最優異的成績在信鴿學校畢業，直接調到郵局工作。他第二次感到生命的美好。

　　冬天，他頂著凜冽的寒風，為千千萬萬的人送去了溫暖，他第三次感到生命的美好。

　　許多年過去了，有一天，小鴿子送信時正好經過故鄉，便想去給爸媽們一個驚喜。但是，在這里，在這曾經自己的“大森林”里，一望無際的沙漠，毒辣的炙陽，星星點點的`仙人掌，多么令人瞠目結舌。這不可能！這不可能！這……他呆呆地望著遠處兩對白骨，面對即使化為灰燼，他也認得出來的白骨。爸爸，媽媽，他第一次也是最后一次感到生命的悲哀，因為一陣沙塵暴呼嘯而過……

　　在這里，在這寥無生機的大沙漠，一只鴿子回歸大地的“懷抱”，消失在這里……

在這里作文3

　　單程的旅途，注定會在長久之中丟失些許，但當回首，才發現它一直都在，并不曾離開。只是當初的我們過于執著前方，卻疏忽了近處的它！

　　年少的傲氣，誰都曾有，但是，在經歷了次次的失敗與挫折后，誰還能如初般“盛氣凌人”？在世俗的染缸中，即便只是個過客，也定會被進行一番打大的改造。于是，我們，都在改變。

　　遙想入學當年，參加競選，雄姿英發。帶著未曾折過的傲氣，登上神圣的講臺。曾多少次看見老師站在講臺上，神態自若的講解，授課，但當親身體驗，才知并未那么輕松。

　　結結巴巴背完演講稿上的內容，但并未有多大見效，于是，落選了。

　　此后，我又曾多次參加過班中、校中的選拔賽，無一例外，都無成效。

　　曾勢不可擋的銳氣，在一次又一次的失敗中消耗殆盡。

　　起初，胸懷大志的.我們，希望以一首《紅星閃閃》奪下魁首，但卻被一盆涼水澆熄了胸中的自信之火。

　　“怕什么？不就是一樣的嗎？有什么？只要我們更出色的完成不就好了？”

　　一語點醒夢中人。此時，我才發現自己少時的傲氣都去哪了？

　　都在不知不覺間，隨著時間，都流逝了吧！

　　是的，曲目一樣又何妨，只要盡自己的全力，比其他人做得好，那么他人再怎樣，也掀不起多大的風浪……

　　從前的我，過于注重前方那遙不可及的目標，在一片片的荊棘面前，如麻木的布偶，盡情消耗著自身的傲氣，一路前行，一路丟失，卻并未發現其中的怪異！

　　待到遍體鱗傷，才想起來要回頭！

　　回過頭，才發現丟失的它仍在不遠處，原來它一直都在，只是一心向前的我，從不甘心回首！待到一回首，也只得嘆一聲“原來你在這里”。

　　這次，我帶上重新回歸的傲氣，繼續前行，但這回，我仍不回頭，卻將它緊緊護在懷中……

在這里作文4

　　下了一夜秋雨，下了一夜的情結，你給我的記憶還在這里。

　　又是金秋，時間再一次洗禮了我的腦袋，有如一臺超速旋轉的處理器，不斷整理，不斷刷新，季節與記憶的交替處，我的老屋，還在這里。

　　記憶里的老家，被時間無情地洗去了痕跡，愈漸模糊。而那群樹掩映之下的老屋，卻仍印象鮮明，與它有關的記憶，歷歷在目。

　　去年冬天，父親帶著我回了一趟老屋。半個小時的車程，那座朝思暮想的老屋已映入眼簾。打開車門一落腳，泥土發出松軟的聲音，空氣夾含著太陽的香味，令我心曠神怡，我看見老屋還在這里。

　　老屋，仿佛就是這個小村里的一位老者。在這里，有爺爺一生的`回憶，是屬于父親成長的樂園，也是我一去不回的童年。

　　冬天，大雪過后，一切都靜了下來，老屋也在大雪的包裹下沒了聲息。村子里只剩些老人和孩童，有能耐的人們背上行囊，奔向了遠方的城市，開創另一片天地。

　　許久未見的老屋，在寂寞中一下老了許多。原本天藍色的油漆被曬得發白，陰暗的光線和潮濕的氣息如同院中的枯草一樣，似乎作著惆悵的夢。老屋是我成長的地方，而我卻駐足于煙花繁華，遺忘了這靜默的童年。

　　我默默地、認真地整理著，打掃著老屋，我想，即使車水馬龍的城市，繁華喧鬧，卻抵不上著一片凈土，這里，有可以讓心靈停息的地方。現在我能做的，就只有在我力所能及的范圍內報答它給予我的珍貴的童年記憶，報答它堅定的佇立、默默的守候……

　　一日的停留，我又踏上了歸途——畢竟我的家不在這里。又見細雨飄，回望老屋，依舊如此默默無語，卻被黃昏鍍上了金色，依舊在這里。

　　我的老屋，在夢里，在心里，在這里。

在這里作文5

　　春天到了，萬物復蘇，生機勃勃，在溫暖的春風中，春的腳步近了，近了。

　　樹上的小芽也耐不住一冬的寂寞，紛紛不顧一切地拱出樹皮，伸出嫩綠的小頭，東張西望，不時說說笑笑，前搖后擺，探討著有趣的世界。

　　小草也不會不來湊熱鬧，他們爭先恐后地伸出小小的，尖尖的小腦袋，有說有笑地聊著春天。風哥哥可喜歡這群小草了，常常給他們講笑話，年幼的小草們哪里聽過這樣有趣的笑話？一個個笑的前仰后合，樂不可支，一派和諧景象。

　　笑夠了，風哥哥又來看望小花兒們了。小花們一朵朵含苞待放，書上一片嫩粉色，粉中透白，可愛又不失俏皮。她們睜著大眼睛，左望望，右看看。風哥哥夸她們長得好看，小花兒們害羞的低下了頭。

　　鳥兒們也唱起歌兒來了。她們喝口露水潤潤嗓子，就開始賣弄婉轉的歌喉。她們的'歌兒，清脆動聽，風哥哥喜歡的很，把她們的歌兒傳的好遠好遠……

　　小溪聽了，也情不自禁地伴奏了。嘩啦啦，嘩啦啦，和鳥兒的歌兒配合的天衣無縫，閉上眼仔細聆聽，仿佛置身于世外桃源，享受著人間想不到的樂趣。

　　魚兒們也跳起了歡快的舞蹈。魚兒們搖搖頭，擺擺尾，快活極了。清澈的水面上，紅色的小魚，金色的小魚，一大群一大群聚在一起，在慶祝春天終于來到了。

　　孩子們也跑出了屋，大口大口呼吸新鮮空氣，和朋友們一起歡笑，玩耍，一起向小草招招手，向小花兒點點頭，臉上洋溢著滿滿的幸福笑容。

　　春天在哪里？

　　春天在這里。

在這里作文6

　　一陣陣風吼，傾盆大雨毫無征兆的落下，大風猛地撲在我的臉上，但那雙溫暖的的大手，溫暖這我的心。

　　還記得那是一個霧氣濃濃的早晨，天空中沒有太陽，我正要趕著去上輔導班，不一會兒，一片片烏云匯聚在天空中，頓時我的心感到不安，果然，只聽"嘩"的一聲，傾盆大雨猛然落下，我只好躲在有遮蔽的地方，但是被風刮進來的雨，已將我的鞋和褲腿打濕。

　　上班的人和車子也越來越多了，視線因這霧氣而變得越來越模糊，沒有帶傘的我無助的蹲了下來，等待雨停。

　　不知等待多時，我在人海中看到一個高而瘦的`身影，頭發花白花白的，他不停的往四周看，滿臉的焦急，再仔細一看，原來是爺爺啊。我像是找到了救命稻草一般，連忙站起來朝著爺爺揮手，爺爺立馬就看到我了，便趕忙朝我這邊走來，在雨中我看到爺爺瘦削的臉上有幾道深淺不一的皺紋，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙眼睛卻是炯炯有神。他看到我的鞋子和褲腿全濕透了，既心疼又生氣"：早上你奶奶沒跟你讓你帶雨傘？你看看……"

　　說完，爺爺就拉這我的手，撐著傘，往輔導班走去，那雙手，很大，很瘦，也很粗糙，緊緊握著我的這雙小手，我的心感到暖暖的，不經意間我看到爺爺的一半身子都露在外面，那半身子的衣服以被大雨無情的打濕，我卻一點都沒有被雨淋著，頓時，我的鼻尖感到酸酸。

　　到了輔導班，爺爺只帶了一把傘，卻塞給了我，囑咐了我兩句便走了，望著爺爺的背影逐漸消失在人群中，我的眼淚終于還是不爭氣的流了下來。

　　愛在哪里？愛就在這里。

在這里作文7

　　生活中有許多平凡的小事，而那件事卻讓我記憶猶新……

　　那天，一個朋友請我和她一起到戚城公園玩，我高興極了。快到了約定的時間，我穿著我的`新衣服，嘴里時不時的哼著小曲，就連走路都一蹦一跳的。

　　我來到了站牌，不一會兒車就來了。可上面擠滿了人，我好不容易才找到一個不太擠的地方。就在這時，我眼一亮，“啊，座位！”我連忙擠了過去。到了下一站，人幾乎都下完了。車上空著好幾個座位，就在這時，一個小男孩子上來了。他臟兮兮的，頭發蓬亂，臉黑乎乎的，估計有好幾天不洗澡了……我心想：“可千萬別坐我旁邊啊！正想著他就坐了過來，他一過來，我就聞到一股惡臭，我往后退了一下，心想，唉，可別弄臟我的新衣服啊！

　　又過了一站，呼，人一下子蜂擁而至，都擠上了車。有一個老奶奶年紀大了，站不穩。售票員阿姨說：“誰給這位老人讓個座？”老人走到一個穿得很時尚的小女陔旁，她扭過頭，假裝沒盾看見。我正想讓，可還沒等我站起來，那個小男孩就說：“阿姨，我讓！”

　　我呆住了，表情僵在了臉上。我實在沒想到，那個男孩竟會讓座給老人。小男孩的心靈是高貴的，衣服臟算什么？頭發亂又算什么？心靈美才是真正的美！

　　在平凡的人身上我看到了不平凡的美！

在這里作文8

　　在這里，收藏著我的回憶。這個地方一次次出現在我的夢里：矮矮的房屋，崎嶇不平的鄉間小路，清澈的小河水，綠油油的麥田，挺拔的大樹。這是我最留戀的地方，在這里我感到非常的快樂。

　　暑假的時候，我陪著家人回了老家。當我踏上回家的路上的'時候，我才想起我已經闊別我的家鄉整整五年了。我努力地回想著。記得爺爺家旁邊有一條小河，水很清澈，河邊有一棵大樹，樹根伸入水中。每到夏天的傍晚，奶奶都會讓我到河邊趕鴨子。有一次，奶奶讓我到小河邊把鴨子趕回家。那時候，我還小，長長的竹桿對于那時候的我來說，超重。水里的鴨子很調皮，躥上跳下的。我傻愣愣地站在河邊。奶奶先讓我喊一下，可是面對這些“調皮”的鴨子，無論我怎么喊叫它們也不聽使喚。我拿著長長的竹桿，在水里拍打著，好不容易把它們聚在一起，又有幾只“臨陣脫逃”了。我一氣之下，拿起路邊的小石子往水里扔，驚動了那些鴨子們，嘎嘎地叫著，各自游開，好像嘲笑我說：“不行了吧，別打擾我們，我們還想玩呢。”不一會，又有幾只鴨上了岸，接著跑到別的池塘里游玩去了。看到這景象，我急得哇哇大哭。奶奶正在著急找我，看見我笑了，就問我怎么了，我委屈地說：“鴨子趕不上岸，他們還沒有我聽話。”奶奶笑著撫摸著我的頭說：“是，是沒你乖。走，趕緊回家，奶奶都做好飯了，爺爺都等著我們呢”。“可是鴨子咋辦？”奶奶抱著我往家走，邊走邊說：“天黑了，鴨子自然回家了。”我好奇地問：“為什么？”奶奶捏捏我的鼻子說：“奶奶也不知道啊！”

　　我只在老家停留了一天，臨走時，我把家鄉清晨霧蒙蒙的景象拍了下來，并把照片放到了網上，時不時地上網看看。

　　這就是我的家鄉。在這里，有我的歡笑；在這里，我永遠都會快樂。

在這里作文9

　　初一、初二、初三。

　　我就在這里，慢慢經歷，漸漸長大。

　　一個運動會期間的晚自習，教室的桌子被擺成了緊挨的幾排，中間留出的空地，開始表演節目

　　燈光，明亮。笑聲，在黑夜中遼遠。大笑的`臉龐，猶存于記憶中。

　　原來，初一的天空，我們也可以學著為自己制造快樂。

　　有點兒懶散的自己，總是不愿去做一些微粒般的小事。

　　所以，桌上的書也隨之懶散地擺成一堆。

　　到校的那個下午，同桌沒來。

　　她的書，被風吹向了四周，凌亂一片。我于是開始慢慢蹲下身去

　　看到她的書整齊地擺好的時候，我竟意外地發現，自己的書亦是整齊有序地放于桌面上。轉過頭看那邊的同桌時，收到了一個甜甜的笑。

　　初二的年代，試著給別人留下感動的同時，也收下了別人給予的感動

　　現在的我，望著天空中陽光的絢爛。

　　無數次失敗后的自己，讓心開始泛落。但是，青春那晃人的字眼，卻依舊在頭頂盤旋。

　　所以，我必須站起。

　　我知道，努力不一定成功，但放棄一定會失敗！

　　我知道，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！

　　哪怕自己依舊做得不好，我也要奮勇站起！

　　在初三的季節里，我學會瞭望著天空，努力地笑！

　　此時，心靈深處響起了聲音，它記錄著快樂，感動與奮發，我成長的足跡，欲加變得明晰，那初一，初二，初三

在這里作文10

　　安康，一個吉祥的名字。安康，一座美麗的山城。

　　晨曦初露，紅紅的，暖暖的。站在南環橋上，放眼望去，安康城盡收眼底：但見高樓林立，鱗次櫛比，霓虹閃爍；大街小巷，縱橫交錯，四通八達；那一片片綠地，那一座座公園，星羅棋布，點綴其間。如今的安康，樓高了，路寬了，景美了，人醉了！處處散發著現代都市氣息！

　　身后，香溪群山蔥蔥蘢蘢，一碧千里。滿眼盡是新綠，滿目盡是蒼翠。時不時清爽的山風飄然而至，帶來了花兒的清香，我嗅了嗅，醉在了心里；那陣陣松濤聲，那清脆鳥叫聲，將大自然的天籟之音帶給我，我側耳傾聽，心曠神怡。南環干道，十天高速，像一條潔白的玉帶，環繞腰間，穿山過嶺。

　　橋下，一條條寬敞的水泥路，一座座別致的`小洋樓，一片片紅花綠草，真不敢相信這就是今日的陳家溝。20多年前上師范時，每到周末，我和學友們會三三兩兩相約于此。這里曾經留下了我們的歡歌笑語，曾經留下了我們尋夢的足跡。如今，我只有努力地回憶著，卻怎也找不到昔日的痕跡，唯有那棵參天古樹默默的向我訴說著這里的過去和現在。這兒真是一處城市莊園，美輪美奐！

　　橋上，涼風習習，花香裊裊。我貪婪的吮吸著清新的空氣，陶醉于醉人的花香，沉浸于無盡的遐思。是的，記憶中的安康我已漸漸淡忘，眼前的安康如此的親切，如此的美麗。我深情地望著這快熟悉的地方，心里想了很多很多……

　　這就是我們的新安康，一顆鑲嵌在秦巴的璀璨明珠。這是一座宜居園林小城，一座時尚秀美的小城，一座故事多多的小城！徜徉在其中，那是一種快樂；生活在這里，那是一種幸福！身為安康人，那是一種驕傲！安康，愿你永遠幸福、安康！

　　清晨，安康的美就在這里……

在這里作文11

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路。

　　在過去匆匆的歲月中，我擁有過無數個理想。四歲時，我想每天吃上漢堡。六歲時，我想成為鳥兒在天上自由自在地飛翔。八歲時，我想擁有籃球，讓小朋友們都與我一起玩。十歲時，我便想每天沒有作業。

　　在一次科學實驗課上，我們跟著老師的步驟，成功完成了幾個小實驗，我十分高興，從此便喜歡上了科學，喜歡上了物理。我很想天天與實驗打交道，以后想當一名科學家。

　　從那時起，操場上少了一個籃球達人，圖書館多了一個小書蟲；足球場上少了一個前鋒，但科學實驗室里卻多了一個讀讀寫寫的`我。

　　早晨，我在圖書館借上科學書，中午便在書桌上摘錄其中一個又一個的小實驗，晚上當我寫完作業時，夜深人靜之際，我便打開實驗箱，按部就班地做著實驗。漸漸地，我可以自己嘗試著做一些小實驗了。每當做成功時，我的臉上都會洋溢出幸福的笑容。

　　有一次，我用了兩個礦泉水瓶子，通過一個小電機，將它們做到了澆水神器，專門用來給媽媽澆花。媽媽用起來非常方便，直夸我是“小小發明家”。

　　時至今日，我已經獲得了20多張關于實驗的獎狀，每獲得一張獎狀，我都向科學家邁近了一大步。我堅信在讀完大學，讀完碩士后，我一定會成為一名科學家。到那時，這個夢想一定不會成為鏡中花，水中月，空中樓閣。

　　“有志者，事竟成”，為了我的理想，我一定要好好學習，期待夢想早日實現。

在這里作文12

　　“世上本沒有路，人走的多了，便也成了路。”路是憑借人們的開辟才有的，其實所謂的路并不是遙不可及，一個回眸，也許會發現，原來路在這里。

　　小學時，外婆住在我們家，照顧年小的我，每逢端午，外婆總會包各種粽子：方塊粽、三角粽、枕頭粽，可惜包來包去也無非是兩種餡——白餡和肉餡。再美的佳肴，天天吃也會膩，更何況小小的`粽子了。外婆辛苦包出的粽子，也常常被我婉言謝絕，外婆見冰箱里的粽子搖了搖頭，約摸兩分鐘后，外婆嘴角微微翹起，沖進了廚房。七折騰八琢磨之后，依然煮著那裹著綠葉的粽子，好似穿著軍大衣的人，給人沒有帶來一絲的新鮮感。

　　20分鐘后，外婆將一個粽子放到我身邊說：“嘗嘗好吃不？”我不耐煩地回答：“都吃過多少次了，不讓我嘗？”外婆笑瞇瞇地說：“這次與眾不同喲！”我將信將疑地剝開了粽子：“好惡心！”只見糯米邊有許多黃色膠狀物，外婆臉陰了下來說：“呀，不會吧！怎么煮成這樣啦！”外婆驚慌失措地又把粽子端回了廚房，下午足有兩個小時，外婆都待在廚房中，剛出廚房就把粽子放到我面前，說：“你嘗嘗，芒果粽子。”說著，倒了點芒果醬在盤中，吩咐我沾著吃，我嘗了一口，香香的，糯米的美味極了，待我進廚房一看，四五個芒果粽子的遺骸狼狽地站在臺面上，看來芒果粽子的研制也不容易啊！

　　其實人生又何嘗不是如此呢？要想成功首先要有勇敢邁出的第一步，坎坷也好，艱難也罷，沒有第一步，又何談路呢。然后就要敢于順著這條路走下去，經歷過挫折，努力拼搏，不久也會成功。

　　其實成功離我們并不遙遠，只是不敢去開辟一條路罷了，現在我明白了，原來路在這里——路就在腳下。

在這里作文13

　　一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于“春”。

　　——題記

　　又是一年春來時，萬物皆復蘇：蓓蕾初綻，鶯歌燕舞，大雁北歸，冰雪消融，泉水叮咚。她，在不知不覺中潛入我們的生活，散發著春的氣息。在他的呼喚聲中：小草偷偷地探出小腦袋，嬌花羞羞的綻出微笑，風兒輕輕的吹動臉頰，好一幅生機勃勃的畫面。細心的你，不置可否發現，春光遍地。

　　春天在這里。所謂“春江水暖鴨先知”，一群鴨子在河面上自由暢游，詠著春天的歌聲。水面蕩起涔涔微波，漾起圈圈漣漪，泛到每個人的心田。只是不曉，這群早鴨是否埋藏著正在接受磨練的丑小鴨。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”柳葉在春風的精剪下，又細又長，似根根挑逗的彎眉。對著湖面，照了又照，滿意極了。

　　春天在這里。踩著輕柔的微風，緩緩踏入校園。院里銀杏樹已開始慢慢吐出新芽，嫩嫩的，翠翠的，叫人好是愛憐。拿一本《荷塘月色》，靜坐在樹下，傲游散文王國，任其不羈的靈魂自由馳騁。我領略小草出鉆的喜悅，領悟時光匆匆要珍惜。微風襲來，發絲飛舞，微微弧線露笑顏。在春的季節里，我嗅到了青春的氣息。

　　春天在這里。寧愿考前流汗，絕不考后流淚。一位位同學，坐姿挺立，昂首挺胸，時而奮筆疾下，時而探頭稍作思考。隨著時光漸漸流逝，樹輪一圈圈增加，大家漸漸明白：讀書與任何人無關。雖然我們沒有周總理的為中華之崛起而讀書的.偉大目標，但是我們只是單純的為了讀書而讀書。單純的心思，單純的目標，只為一個不單純的未來。

　　親，不知你找到春天了么？真正的春天有時不是只有眼才能看到，需要你用心的去體會。她，一直在你身邊！！！

在這里作文14

　　劉璐上高四那會兒，我晃晃悠悠地走到了大二。當時正和千里之外的原配女友鬧得不可開交。有一天，劉璐從QQ上蹦出來說，我都高四了你什么時候來看我埃我對著電腦想了一會兒最她說，明天我在一中門口接你放學。

　　那天，我真式與女朋友分手，那是我們倆中學時代最真實純潔的四年初戀。她在大清早打來電話說，明年的明年她就要結婚了，問我有什么意見。我當時窩在被子里睡眼惺忪的說沒什么意見，然后就聽到她掛掉電話的嘟嘟忙音。我這時才清醒過來，我們GAMEOVER了。

　　去一中的途中，坐在公交車上，看著窗外飛馳而過的場景，一幕幕就此作別，這多像愛情，遺憾的讓我們意猶未盡，想起來覺得它很美，失卻的美總是給我們莫大的安慰。

　　當我在人潮涌動的學生堆里來回困難地照劉璐時，一個女生突然從后面冒出來，很嬌小的模樣，可愛、活潑、，笑起來臉上還有兩枚小小的酒窩。

　　我們沒有彼此客氣的說你好我是某某某。我們看著對方，沒有經過確認便認定對方就是自己要找的那個人，就像是熟時多年的朋友一樣。而實際上，這是我們做了四年網友以來，第一次見面。

　　陪著劉璐去取完單車，我們走在午后安靜的校園里，無風，由學校小的'廣播電臺放出淡淡的吉他彈奏，陽光在樹枝間斑駁地躍動。

　　走到一棟教學樓前，他停下來指著對我說，最右邊的那個窗戶上貼著JAY圖片的就是我的座位。我仰起頭又朝著他指著的方向望去，隱隱約約看到JAY冷峻的臉在陽光下異常安靜。陽光在這時候穿過稀疏的梧桐樹停在我臉上，安靜，溫暖。這場景和我高中看某人是如出一轍。

在這里作文15

　　天氣越來越冷了，冷風夾著雨滴肆無忌憚地狂吼著。一陣風卷來，打得教室窗戶上的玻璃噼里啪啦直響

　　這時，一位父親推著自行車站在教學樓走廊里，車座后面有衣服、鞋等物品。走廊里沒有雨，但風很大，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子，急忙把兒子拉到一邊。兒子見到父親來了，親熱地叫了聲：“爹!”“冷不冷?給你送些衣服。”父親邊說邊去摸兒子的手。“不冷。”“看手這么涼，還說不冷，來，把衣服穿上。手里還有沒有錢用?這是五元錢，飯要吃飽吃好，曉不曉得?”說著，將一張皺巴巴的五元錢塞到兒子的口袋里，兒子使勁兒點了點頭。兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的'破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛

　　兒子又一次看著父親，只見父親的頭發被雨水淋得不成樣子，凍得發紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼里直打轉兒,他真想撲進父親懷里大哭一場，但他只能讓淚水往心里流，他不想讓父親看見自己流淚的樣子。

　　“去吃飯吧，我幫你把衣服拿到寢室，等會兒記住穿啊。”父親頓了頓，用他那松樹皮似的手輕輕撫摸著兒子的頭，“要發奮讀書啊，我走了。”父親沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著兒子的心。“嗯。”兒子使勁兒地點了點頭。透過淚眼，看著雨霧中父親微駝的背影和灰白的頭發，兒子怎么也忍不住，趴在墻上哭了起來

　　看到這一切，淚水從我眼中情不自禁地涌了出來。這就是愛啊，是世界上最真摯、最偉大的愛

　　回家的路上，我胸口似乎有一團熊熊的烈火在燃燒，它將激勵我永遠充滿信心向前沖。