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不同的愛作文經典(15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的不同的愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

不同的愛作文經典(15篇)

不同的愛作文1

　　在人生的道路中，我成功過，失敗過，開心過，痛苦過……但是每一次摔倒后，我都堅韌不拔地站了起來，因為兩種不同的愛一次次地鼓舞了我。

　　剛剛過去的期中考試，我覺得考得糟糕透了。當卷子發下來時，我感到既不可思議又十分懼怕。“良”“合”“優”三個字不斷地閃現在我的腦海中。頓時，我心里忐忑不安，七上八下的，急得就像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。

　　放學的鈴聲還是一如既往地準時響起，我拖著沉重的步子走出教室。當我回到家，把卷子交給爸爸看時，他大吃一驚，頓時沉下臉來，皺起了眉頭，喃喃著：“‘良’‘合’‘優’……”漸漸的，他的聲音越來越輕，顯得有些僵硬，“羽凡啊，你辜負了我們對你的希望，考試前讓你認真復習，你偏要玩。看看現在，考得不好了吧……”他的.聲音聽起來十分冷漠，像是不認識我了一樣。此時此刻的我仿佛一只在天空展翅飛翔的大雁，突然被獵人射中一般，墜入了萬丈深的峽谷。唉！連爸爸都不滿意，媽媽就更不用說了。沒想到媽媽回來后卻心平氣和地對我說：“凡凡啊，雖然你這次考得不好，但下次可以努力的！不要灰心，要對自己有信心！”我哭了，那里面包含著自信與感動，我以后一定要努力學習，不辜負爸爸媽媽的期望。

　　爸爸和媽媽這兩種截然不同的愛，指引著我走向正確與成功的道路。

不同的愛作文2

　　愛有很多種：父愛；母愛；朋友之間的友愛……但對于我來說，這是一種與眾不同的愛，一種從來沒有過的愛。

　　每當老師在講臺上講課時，同學們卻在下面竊竊私語，可是老師還在講臺上苦口婆心的講課。這是一種前所未有的愛，是老師對學生的愛。老師的責任是教好孩子，給予給孩子知識，那他們可以輕輕松松坐在辦公室里喝茶，可是他們卻為了學生，寧可自己辛苦，也要學生成績好。我的身邊就有一個非成好的形象，那就是我們的班主任：茅老師。

　　明天就要搞野炊活動，由于從沒有做過飯的我們來說，一臉迷茫。于是我們的班主任茅老師就連夜把所以的要求與規則，還有要帶的東西，都發在了博客。從十一點到凌晨一點，足足使用了三個小時，才把作文寫好了。深夜還要批改學生的作業。

　　老師從不求什么回報，只是單單的希望的學生有好的成績。老師是一把撐開的保護傘，為傘下的孩子遮擋這一切的風風雨雨；老師是夜里的導航燈，指引我們在知道的海洋里翱翔；老師是蠟燭，燃燒自己的生命，來照亮我們前進方向……老師就像是我們的`親身父母。

　　一句簡簡單單的：”教師節快樂。”卻足以讓老師滿臉喜慶，感動不以。老師是很容易滿足的，一個好的學習成績，一個燦爛的笑臉，一句”老師好！”……就是老師最好的回報了。

　　老師給予給學生的愛是沒法比的！

不同的愛作文3

　　我一直認為，母愛是最偉大的，但那次到清華園我才知道，爸爸的批評也是必不可少的。那次到清華大學時，我們都被眼前的美景所陶醉，忽然，我們不約而同的看到了一棵人造樹，它很漂亮而且可以爬，當過兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢的速度爬了上去，當我正看的目瞪口呆時，爸爸在上面喊道：“上來啊，樹叉像梯子一樣，多好爬呀！”

　　我看到那棵高大的`樹，一種恐懼感由然而生：“我不行，我害怕……”聽到這，爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來，:爬下來生氣的對我說：“害怕，不敢？見到什么你只會說這四個字嗎？滑雪、滑冰刀、騎車……你不都這么說了嗎？到最后也不是學會了嗎？連這么一點困難都戰勝不了，你長大還有什么出息？”我最討厭別人說我“沒出息”了，便大聲說：“爬就爬，有什么了不起的！”說完就“噌”的一下竄上了樹，我踩著樹枝爬呀爬，低頭一看，媽呀！這么高，我的腿開始發軟，也有了想下去的念頭，可爸爸的話再次回蕩在我耳邊，是啊，連這么小的挫折都戰勝不了，還有什么出息？更別談什么精忠報國了．

　　困難像彈簧，看你強不強．你強它就弱，你弱它就強！想到這，我鼓起勇氣，抓緊樹枝，爬到了最上面．再上居高臨下的感覺，嘿，真不錯！我明白了：父親的批評也是一種愛，只不過方式不同罷了！

不同的愛作文4

　　《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文講述了爸爸和媽媽兩種不同的愛，使作者成了一名作家。兩種極端的語言像風，但沒有使作者被任何一邊刮倒。

　　生活中，我也碰到過類似的事情。

　　今年，我的英語成績下降了。爸爸媽媽便來分析原因。說是分析，其實是爭辯。爸爸說我態度不好，沒有認真記。媽媽說我努力了，只是沒注重方法。我覺得他們說的都對，決定好好補習。爸爸嚴厲地說：“學習英語，不許偷懶。要做到多讀、多背、多記。下次考不好小心挨打。”一段時間后，我只記住了幾個單詞，前面的有些又忘記了。媽媽就說：“學習英語，要反復復習。我們來制單詞卡片。正面寫英語，反面寫漢語。我每天檢查六個，沒過關的放在新單詞后面。”我用媽媽教我的方法，效果很好。

　　現在，我記住了很多單詞。爸爸笑著說：“真不錯！”媽媽連忙扼殺我的`驕傲情緒，嚴厲地說：“后面還多著呢，還要堅持。”我只好認認真真補習。

　　爸爸和媽媽對我的愛是一樣的，只是方式不同。小孩子要有爸爸媽媽的鼓勵和嚴厲，才能成為有用之才。我就像一只風箏，爸爸和媽媽給我兩種不同的愛，一種似風，把我送上藍天讓我飛翔；一種似線，控制住我的方向。

不同的愛作文5

　　有一次，我的數學成績下來了，我自己的見解是考的差不多，可，爸爸媽媽的見解是不一樣的。

　　那天，爸爸來接我，我給爸爸說了成績，并讓爸爸看了看試卷，爸爸認真的看了看試卷，爸爸指了指那道計算題，說：“這道題不應該錯啊！以后，認真一點，雖然這道題錯了但考的不錯，繼續加油啊！”爸爸高興地擁抱了一下我，我的心就像吃了蜜一樣的甜。

　　而然，我回去給媽媽說了分數，媽媽立刻拉下臉來，兇兇的說：“拿試卷來！”我立刻的滿臉不高興，然后，慢吞吞的走向書包，拉開拉鏈，把試卷掏了出來。又給了媽媽，媽媽拿了試卷，看了看，試卷一共就四面，可我覺得媽媽看了幾個小時。媽媽說：“這次考試很差，我看，都到班級的倒數了。”我的眼睛濕潤了，我大聲給媽媽說：“我沒有到班級的倒數！”說完，我跑到自己的'房間哭了。

　　爸爸看見了，說：“孩子這次考的差不多，我們應該鼓勵她，他雖然那道計算題不應該錯，提醒她就是啦！”

　　媽媽聽了大聲嚷道：“你現在這樣包庇她，以后，她還犯這種低級錯誤，怎么辦！難道你還給他說，以后不能在這樣了，他以后還聽嗎？”

　　通過這次爭吵，我覺得那次考的非常非常的差。

不同的愛作文6

　　有一天下午放學后，我和同學們正在院子里玩，媽媽從外面回來了，進門就問：“你作業寫完了嗎？”我隨口說了聲：“寫完了。”“拿過來，給我看看。”媽媽一邊說，一邊走到我身邊，把我拉回了家。

　　我無可奈何地回到家，面對打開的書包，我低下了頭，一只手不知不覺地卷著衣角，不敢看媽媽，見此情景，媽媽似乎明白了什么，生氣地說：“是不是沒做？”我點了點頭，“那就做完再吃飯。”我不由自主地看了看媽媽一眼，媽媽的臉上沒有了往日的笑容，我知道今天難逃一劫，只好坐下來做作業，可那天的`作業實在是太多，做著做著，我就聽到餐廳里放碗筷的聲音，一陣陣糖醋排骨的香味飄了過來，那可是我的最愛，饞得我直流口水，眉頭一皺計上心來。

　　我躡手躡腳地來到餐廳，一陣談話聲傳進我的耳朵：“小孩子不聽話，也不能不讓她不吃飯啊……”一向嚴肅的爸爸竟然在給我講情，我沒有再聽下去，立馬回去寫作業。

　　“桂欣悅，吃飯了。”就在我思考題目怎么做時，爸爸的叫聲打破了我的沉思，我才有了大飽口福的機會。吃完飯后，我來到爸爸的房間，說：“爸爸，謝謝您替我求情，下次我不會再撒謊了。”爸爸笑著說：“好，我相信你。媽媽那樣做是對你好，希望你明白。趕緊去做作業吧。”

　　我點點頭，來到自己的房間，認真地做起作業來，臺燈似乎都在夸獎我。

不同的愛作文7

　　愛，無處不在。我們從出生就被愛包圍著，有母愛、父愛、友愛……愛，是父母給予我們的關心，但卻有著不同的表達方式。

　　小時候，我每次吃飯時都喜歡用手去抓碗邊。媽媽見了后，說了我許多次，可我總是不聽。

　　有一次，媽媽去盛飯，我坐在餐椅上，手還是在抓碗邊。媽媽可能心里想：我和悅悅說了那么多遍，可她總是聽不進去，今天我非要讓她嘗嘗抓碗邊的苦頭不可，不然她永遠都不知道這樣做的壞處！

　　然后，媽媽走到我旁邊說了一句話：“你如果還執意要抓碗邊，那后果你自己負責！”從媽媽怒氣沖沖地對我說的話中，我似乎聞到了一股“火藥味”，趕緊縮回了抓碗的手。

　　雖然此后我努力克制了自已一小會兒，可最終還是沒有忍住，又伸手去抓碗邊了。媽媽見狀，將我的手往飯里一按，我立刻被燙得放聲大哭起來。

　　爸爸聽見我哭了，連忙跑過來問我怎么了。我支支吾吾了半天，也不敢說是媽媽干的。爸爸把我抱到客廳，給我的`手涂上了燙傷藥膏。過了一會兒，見我不哭了，媽媽走到我面前問我：“下次還抓不抓碗邊啦？”“不，不抓了！”我趕忙保證。

　　自從經歷過那次抓碗事件，媽媽讓我認識到抓碗邊的苦頭后，我就再也沒有抓過碗邊。

　　后來，我去大姨家玩。看見小笑笑也會抓碗邊，正巧被大姨逮了個正著。只見大姨二話沒說，拉起笑笑的手便用筷子抽打了起來。雖然從那以后笑笑也不抓碗邊了，卻也特別的懼怕大姨。

　　每一個人都有自己對愛的表達方式，媽媽們的愛，總是不同的。

不同的愛作文8

　　三年級的時候老師給我們留了一項有趣的孝親作業——給父母做一頓飯，我頓時感到很有趣，一回家就迫不及待的給父母做了一頓‘西紅柿炒蛋’根據媽媽給我以前做的步驟，終于做完了，我看到一個不常用而且很漂亮的盤子裝了起來，等待著回歸的爸爸媽媽給我的評價。

　　七點半的時候，門“叮咚，叮咚”的響了起來，我端著那盆剛剛做好的西紅柿炒蛋擺在爸爸媽媽的面前，得意洋洋地說：“看，我也會做飯了，快嘗嘗吧！”他們吃了一口，我就見媽媽吐了出來，一臉嚴肅，說：“怎么這么咸呀？誰讓你放那么多鹽的？而且你看雞蛋這么多，西紅柿這么少，我以前就是這么做的嗎？”說完，媽媽就靠在沙發上，看著那盆菜，樣子很讓我害怕。

　　爸爸聽了，也嘗了一口，我以為他會像媽媽那樣大發雷霆，可爸爸笑瞇瞇地說：“真好吃，我的女兒會做菜了，真厲害！”媽媽聽了，沒好氣地說：“好吃什么呀好吃，都咸成這樣了還好吃，”……爸爸媽媽越吵越厲害，我實在忍不住跑回房間，鎖上房門，痛哭起來。

　　四年級的時候，我又做了一次西紅柿炒蛋，不得不承認媽媽是對的.，我的鹽實在是放的太多了，西紅柿放的太少了，雞蛋放的太多了，后來我有向媽媽請教了一下，媽媽也教會了我做怎樣的菜。

　　不管是爸爸的“好”，媽媽的“不行”，但都充滿了那濃濃的愛！

不同的愛作文9

　　我們家是典型的慈父嚴母式家庭，爸爸媽媽常常因為教育我而產生爭執，因而吵地面紅耳赤。比如，我小時候剛學習走路時發生的那件事。

　　那天，我掙脫爸爸媽媽的手，獨自走在前面。走著走著，我突然被石頭絆倒了。哎呦！好痛哇！我跌坐在地上，揉著受傷的膝蓋，眼淚像斷了線的珠子，流個不停。后面的'爸爸見狀，急忙趕過來，要扶我起來，卻被媽媽攔住了。爸爸生氣地大吼道：“干什么？你女兒摔倒了，怎么不去扶她？”媽媽卻冷冷地說：“不行，誰沒有經歷過摔倒呀！再說我們又不可能扶她一輩子，讓她自己起來。”說罷，便拽著爸爸走了。我心里又委屈又生氣，想：媽媽一點都不愛我，見我摔倒了都不來扶。哼！不扶就不扶，我自己站起來。我忍著痛站了起來，一點都不理解媽媽的行為。

　　時隔多年，當年的那個懵懂小孩已經長成了一個上五年級的少先隊員了，我也明白了媽媽的良苦用心。媽媽是因為不想讓我長大以后變得懦弱，嬌氣，才特意鍛煉我的。我從心底里知道，爸爸鼓勵式的愛也好，媽媽提醒式的愛也好，都是為了使我更加健康，更加幸福的成長。我真幸運自己有個慈祥的爸爸，讓我充滿勇往直前的力量與信心；我真幸運自己有個嚴厲的媽媽，讓我時時刻刻明白自己的缺點與不足。這些年來，我一直在這兩種愛中快樂地成長。

　　俗話說：“父愛是山，母愛是水，山水相依，缺一不可。”在以后的學習與生活中，我將在愛的鼓舞下，健康快樂地成長！

不同的愛作文10

　　在這個美麗的藍色星球上，因為有愛，世界變得更加美好，人類也更加和諧。世上有很多愛，如父愛。母愛，有同學。老師，及其他人的愛。

　　這件事發生在一天下午，我看了一本書名叫《媽媽我愛你》，這本書主要講的是：暑假里，胡小鬧在農村發現了一對奇怪的母女；女兒叫小小，她特別瘦小，每天只能坐在輪椅上活動。媽媽每天要走很長的路，而且快步如飛。女兒到底怎么了你們還不知道的吧！是一種很嚴重的病。曉曉媽媽為了幫助小小所以才疾步如飛。

　　兩個星期，我把那本書看完了。我心里酸酸的，我深有感觸的說：“媽媽的愛原來是那么的無私。小小的'媽媽為了小小每天暴走十公里，不管是烈日當空，還是刮風下雨從不間歇。我們學校操場大約160米，哪的跑多少圈。除了走路外，這位媽媽還節食，每餐只吃半個拳頭大的米飯團，不吃肉，支持一些清淡的蔬菜。這需要怎樣的毅力呀。而那位母親卻堅信：多走一步路，少吃一口飯，離救女兒的那天就會近一點。”

　　這種愛，是不是與眾不同呢？

不同的愛作文11

　　在我童年時刻有一位慈祥的母親，無論我遇到什么挫折，母親都會給予我鼓勵。

　　我的父親并不慈祥，而是十分嚴厲，每當我做錯事時，他就會提出有力的批評，讓我不再粗心大意。

　　后來我發現，盡管他們對待我的方式不同，但是他們有個共同的出發點：那就是愛。

　　記得有一次，我作文受到了老師的表揚，還在班里念了我的作文，同學們聽后都驚訝地看著我，向我投來羨慕的目光。頓時，我感到了驕傲和自豪。

　　放學路上，我又激動又興奮。一蹦一跳地跑回家，家里還是像往常一樣，媽媽做飯，爸爸打掃衛生。我一本正經的把爸爸媽媽喊來，媽媽拿起我的作文看了看，便伸出大拇指表揚我說：“哇！這篇作文是我看過最好的作文，寫得實在是太精彩了！”媽媽給了我一個大大的吻，我感到心里甜滋滋的，很開心。于是，我又滿懷信心地拿給爸爸看。

　　爸爸接過我的作文看了看，臉上毫無表情，雖然只有幾分鐘，但我感覺像過了半個世紀一樣，我在一旁緊張得手心直冒汗。爸爸終于開口說話了，他語重心長地說：“寫得雖然很好，但也不是沒有進步的空間。”聽了爸爸的話，我更加努力學習寫作文了。

　　在生活中，光有慈祥的'母愛是不夠的，這時，嚴厲的父愛會讓你小心，謹慎，認真，讓你勝不驕敗不餒。

　　無論是慈祥的母愛，還是嚴厲的父愛，他們都會在成長的過程中幫助你，母愛是我前進中的動力，父愛則是我前進中的明燈。

不同的愛作文12

　　在我成長過程中，有兩種截然相反的愛，但是這兩種截然相反的愛都是無私的。它們兩種愛伴隨著我的成長。

　　媽媽的愛是溫柔的，是細膩的。爸爸的愛是粗狂的，是嚴厲的。但是他們對我的愛都是無私的，偉大的。

　　記得那次我數學考了90分，便高興地帶回了家，給媽媽看。媽媽看了高興地鼓勵我說：“學習不錯，要加油！兒子，媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話我高興地點了點頭。晚上，爸爸回家，我立馬高興地和爸爸說：“爸爸，你看我今天數學考了90分。”爸爸接過卷子一看，仔細地看了一會兒，把我叫來對我說：“你怎么這么粗心，這題這么簡單是因為你的粗心才沒做對的。你以后做題要細心。”我聽了爸爸的話，高興地心情頓時沒有了。還差點被爸爸罵了一頓。

　　媽媽總是細膩，溫柔的采取鼓勵的方式激勵我學習，而爸爸是嚴厲，是粗暴地，總是以嚴厲的語言來提醒我不要驕傲，不要犯錯。這兩種愛圍繞著我，讓我的成長充滿了愛。

　　作者用父母對自己不同的.愛來寫這篇文章，雖然文中，父母對自己的愛都不同，但是他們希望自己好是不變的。父母的愛是人生最美的愛。

不同的愛作文13

　　愛，我們每個人都需要。愛大都來自父母。但是我來自父母的愛，是兩種不同的愛。爸爸的愛是嚴肅的，媽媽的愛是鼓勵的。我就是在這兩種愛中慢慢成長的。

　　幾年前，我考試得了100分。我回家一沖進門就摟著媽媽，大喊：“媽媽，我考試得了100分。”媽媽高興得兩眼瞇成一條縫，合不攏嘴。我便問媽媽：“爸爸呢？”媽媽告訴我爸爸在房間。我想：爸爸知道后一定會表揚我，替我高興的。我一個箭步沖進房間，爸爸正在寫東西。我爸爸是一個體育教師。我立刻把試卷遞給爸爸看，爸爸拿起試卷。我迫不及待想聽到爸爸夸獎我的話。我的手放在背后，不停地在動。我非常緊張，我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了兩分鐘，但是我卻覺得爸爸已經看了整整一個小時。終于，爸爸說話了：“這只是試卷太容易了，才考到100分。你只是好運，要能每一次都拿高分，才證明你不是靠運氣。”我聽了這番話，我的心都寒了。爸爸怎么能這樣說呢？我不是靠運氣的，我是靠我平時的.努力學習才能考到高分的。我頓時兩眼淚花，豆大的淚水從我的臉上滾落下來。我哭著走出房間，撲向媽媽的懷里大哭起來。從那以后，我就沒有把試卷給爸爸看，因為我覺得爸爸已經不喜歡我了。直至過了幾個月后，我又鼓起勇氣把分數不理想的試卷遞給爸爸。但是爸爸并沒有罵我，而我的心卻比被人罵更加難受。

　　其實，父母每一種不同的愛，都是為了我們，所以我們要了解他們，也要虛心接受。

不同的愛作文14

　　如果我是一條小魚，那么媽媽就是遼闊的大海，如果我是一朵小花，那么媽媽就是冬日里的一束陽光，媽媽的愛在生活中的點點滴滴。

　　放學了，回到家，媽媽就對我和弟弟說：“今天晚上把作業寫完，爭取跟媽媽回姥姥家好嗎？”。這么好的.事情怎么能少了我！我和弟弟爭先恐后的說：“好---好”！。我和弟弟開始寫作業，寫到了十點多，我和弟弟都有點困了，對媽媽說：“媽媽，我們寫不下去了，好困那”。媽媽說：“好吧，你們去睡吧”。“太好了”，我禁不住大喊。我一早起來穿好衣服就去找媽媽，可是在哪也找不到媽媽的身影，弟弟也不見了，會不會媽媽拋下我不管啦？我問爸爸：“爸爸，媽媽去哪兒了？”爸爸說：“呃……你媽媽好像帶著你弟弟出去買飯啦。”嚇死我了，還以為媽媽帶弟弟走了呢，過了一會兒媽媽帶著飯回來了，弟弟也來了，我吃好了飯梳好了辮子，媽媽對我說：“晶晶，爸爸帶你去上舞蹈，媽媽不能送你了。”“為什么？”我幾乎哭出了聲。“因為你沒有寫完作業，”媽媽無奈地說。“可是，可是……”我哇的哭出了聲。

　　沒辦法，說一是一，說二就是二，爸爸帶我去上舞蹈課，上完了，我問爸爸：“為什么我不可以去？弟弟作業沒有寫完！”

　　“因為媽媽怕你沒有完成作業被老師吵，而且你舞蹈快要表演了……”

　　我聽了爸爸的話，才知道媽媽也是為了我好。