搶凳子作文【優(yōu)】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的搶凳子作文，希望對(duì)大家有所幫助。

搶凳子作文1

　　今天，我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋�(gè)有趣的游戲——搶凳子。

　　老師說(shuō)：“每次每組上兩個(gè)人，沒(méi)搶到的就給其他組加分。”

　　游戲開(kāi)始了，第一局我們組就被刷下來(lái)了。第二局由我和李昊達(dá)上，開(kāi)始我們一直在轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的我有點(diǎn)暈了，雖然，我們兩個(gè)同時(shí)坐上了凳子，可是，我一下子就被擠了下來(lái)，我只能把希望寄托在李昊達(dá)的身上，可是他也被刷了下來(lái)，我有點(diǎn)失落。而第三局的“黑馬選手”梁安柱讓我看到了新的希望，只見(jiàn)他過(guò)五關(guān)斬六將，取得了本局的勝利，我立馬直接錄取他為“決賽選手”。

　　決賽開(kāi)始了。我們組只剩下我、高澤碩和“黑馬選手”梁安柱三個(gè)人了，誰(shuí)先上？經(jīng)過(guò)大家的投票，結(jié)合比賽戰(zhàn)術(shù)，我認(rèn)為梁安柱身手敏捷，放在最后面，高澤碩點(diǎn)弱，放在最前面，這樣就可以保存我和梁安柱的實(shí)力。游戲開(kāi)始了，果然，不出我所料，高澤碩率先敗下陣。緊接著我們的“黑馬選手”梁安柱也被OUT了。接下來(lái)幾局，我憑借著大家對(duì)我的.信任，一路過(guò)關(guān)斬將，先后戰(zhàn)敗對(duì)方的鄭紹鈺……這時(shí)，只剩李秉哲和我了。也就是高手之間的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了，第一回，我們倆同時(shí)坐在凳子上。第二回，我因?yàn)橛悬c(diǎn)瘦小，被李秉哲擠了下來(lái)。

　　雖然我被擠了下來(lái)，可我戰(zhàn)勝了我自己，所以我贏了。

　　朋友們！我們一起來(lái)玩這個(gè)好玩又有趣的游戲吧！

搶凳子作文2

　　今天，我一來(lái)到作文班，就發(fā)現(xiàn)了許多變化：中間的桌子被拖到了最后，黑板擦得十分干凈。燈光一直照射在前面，教室里氣氛緊張，緊張的都感染了我，這是要干什么？我聽(tīng)老師說(shuō)：“我們要玩搶凳子游戲。”

　　第一輪開(kāi)始了，我們搬了四個(gè)凳子放在前面的空地上，只聽(tīng)音樂(lè)響起，我緊張得直哆嗦，嚇得直發(fā)抖，像搖擺的樹(shù)葉。我閉著眼睛，喘著粗氣，嘴巴緊閉著，咬緊牙。我抬起腿，一步一步地轉(zhuǎn)著，左腿彎成一個(gè)直角，右腿一縮，變成一個(gè)“人”字。第一次，音樂(lè)停了，崔樂(lè)禎輸了。胡文博笑得不得了，嘴巴咧得都到眼角上了，眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴……我懷著興奮的心情，迎接了第二次。我踏著激動(dòng)的步子，手搖擺著，像兩只快活的小鳥(niǎo)，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴微微張著，像一個(gè)大寫(xiě)的“一”。音樂(lè)一停，張嘉奕沒(méi)搶到凳子，只得回位。第三次，我的警惕性早已飛到了南天門(mén)外。我高興地轉(zhuǎn)著，音樂(lè)一停，我沒(méi)搶到凳子，只得敗下陣來(lái)，我唉聲嘆氣的.回到座位繼續(xù)觀看比賽。

　　最后一局了，也就是冠軍之爭(zhēng)，就剩下胡文博和一位女同學(xué)了。胡文博踏著緩慢的步子，眼睛瞪大，直勾勾地看著凳子，還踢凳子一腳，發(fā)出“咔嚓”的聲音，好像在說(shuō)：“我與你無(wú)仇恨，為什么要踢我？”音樂(lè)停了胡文博贏了，那位女同學(xué)說(shuō)：“我轉(zhuǎn)暈了，我好像看見(jiàn)我頭上有星星在轉(zhuǎn)。”胡文博驕傲地舉起手，說(shuō)：“我贏了！我贏了……”所有同學(xué)也歡呼了起來(lái)，燈光也照耀著他，使他的周身散發(fā)著光暈，也仿佛在慶祝他的勝利。

　　這場(chǎng)搶凳子比賽真有趣啊！

搶凳子作文3

　　作文課上，徐老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲--搶凳子。徐老師首先簡(jiǎn)單介紹了游戲的規(guī)則。請(qǐng)六名同學(xué)上來(lái)，擺出五個(gè)凳子在中間，聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始后，六名同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，聽(tīng)到老師說(shuō)停后，馬上找凳子坐下。找不到凳子的同學(xué)就要被淘汰。然后，去掉一個(gè)凳子，五個(gè)同學(xué)圍著轉(zhuǎn)。依次類(lèi)推，直到最后剩下一名同學(xué)，就是勝出者。

　　徐老師話(huà)音剛落，全班一片歡呼聲。徐老師挑了三男三女上場(chǎng)。我們都十分激動(dòng)，一個(gè)勁兒地為他們加油。“轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停！”在同學(xué)們的吶喊聲中，一位女生首先被淘汰。看著她走下來(lái)的'難過(guò)的樣子，我們也很失望。凳子減少了一個(gè)，競(jìng)爭(zhēng)也就更激烈了。

　　“轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停！”只見(jiàn)兩名男生緊緊擠在一個(gè)凳子上，互不相讓?zhuān)�都憋紅了臉，想把對(duì)方擠下去。老師看了看他倆誰(shuí)占的地方小，就把他淘汰了下去。第一輪游戲結(jié)束了，一名男生勝出。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，這次我被叫了上去。我的心咚咚直跳。隨著老師“開(kāi)始”的一聲令下，我的腿似乎也軟了，但還是鼓足了勇氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，一點(diǎn)都不敢大意。“停！”一名男生被淘汰了，我心底里暗暗高興。第二次我依然懷著激動(dòng)又緊張的心情過(guò)了關(guān)。但第三次就不容易了。“轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停！”果然不出我所料，我被擠下去淘汰了。我臉上的笑容馬上消失了，心情也一落千丈，失落地回到自己的座位上。

　　這場(chǎng)游戲很快結(jié)束了，通過(guò)這個(gè)游戲我明白了：不要被失敗所打倒！

搶凳子作文4

　　“加油，加油。”金筆作文五年級(jí)二班傳來(lái)陣陣的加油聲，這是在干什么呢？哦！原來(lái)是他們班在舉行搶凳子比賽啊！下面就和我一起去那里看一看吧！

　　首先，梁老師把我們分成了四個(gè)小組，每個(gè)組有8到10個(gè)人，凳子的張數(shù)比人的.個(gè)數(shù)少1，所以每輪有一個(gè)人被淘汰。比賽共分兩輪，第一輪是小組賽，在小組賽中選出兩名獲勝者。第二輪是決賽，在小組賽中選出的兩名同學(xué)參加決賽。在決賽中選出一、二、三名。

　　比賽開(kāi)始了，首先是小組賽，只見(jiàn)第一小組的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。第一小組有10個(gè)人，場(chǎng)上放著9張凳子，經(jīng)過(guò)一翻龍爭(zhēng)虎斗后，剩下了兩名獲勝者：瞿揚(yáng)晟、馮圣翔。接下來(lái)便輪到我們小組上場(chǎng)了，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。只聽(tīng)梁老師一聲令下：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。我們便都轉(zhuǎn)了起來(lái)，可眼睛卻虎視眈眈的盯著凳子，梁老師又說(shuō)：“坐”。大家便爭(zhēng)先恐后的去去搶凳子，有一名同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)太慢，被淘汰了，最后，我和梁靜禧成為了第二組的獲勝者。徐梓翔和黃靜淇成為了第三組的獲勝者，王柄林和陳映希成為了第四組的獲勝者。

　　最后是決賽，我由于注意力不集中。所以才玩到第二輪就被淘汰了，最后，梁靜禧第一名，馮圣翔第二名，徐梓翔第三名。

　　通過(guò)這個(gè)游戲使我明白，無(wú)論做什么事情，只有注意力高度集中才能做好。

搶凳子作文5

　　下課了,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,它叫“搶凳子”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：把三張凳子圍成一個(gè)圓，然后叫四個(gè)同學(xué)來(lái)玩，隨著鼓點(diǎn)，四個(gè)同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)圈，鼓點(diǎn)一停，誰(shuí)沒(méi)坐上凳子，誰(shuí)就出局，在下輪又轍出一張凳子，再玩。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們敲著桌子當(dāng)鼓點(diǎn)，幾個(gè)同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈，他們都迫不及待地等著“停”這個(gè)字，突然，“停！”吳老師大聲地喊著，結(jié)果，安軼楠慢了半拍，沒(méi)坐上凳子，他被淘汰了。第二輪又要開(kāi)始了，三（4）班里又響起了歡呼聲。只見(jiàn)搶凳子的同學(xué)們緊張地跑呀跑，有的彎著腰，有的手摸著凳子，生怕被搶了似的。“停！”吳老師再次說(shuō)出這個(gè)字，只見(jiàn)胖胖的王駿杰一個(gè)大屁股飛向一把凳子，把瘦小的孫甘泉一下子擠到一旁，孫甘泉“啊呀”一聲，四腳朝天，躺在凳子旁的地下，呲牙咧嘴的，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。第三輪要開(kāi)始了，要決勝負(fù)了，最后剩下王駿杰和譚文諾了，教室里更熱鬧了，有的'給王駿杰加油，有的給譚文諾鼓勁。鼓點(diǎn)又開(kāi)始了，他們飛快地跑呀跑，眼睛死死地盯著最后一張凳子，只聽(tīng)一聲“停！”，還是王駿杰身手敏捷，一個(gè)快步躍上凳子，王駿杰勝利了！

　　xxx跳下凳子，興奮地繞著教室，一邊跑一邊不停地喊著：“我勝利了，我勝利了！”支持他的人也歡呼起來(lái)了，同學(xué)們都非常地開(kāi)心！

搶凳子作文6

　　我們今天在作文班上玩了一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的游戲——搶板凳。

　　搶板凳大家一定也玩過(guò)，就是幾個(gè)人在板凳旁圍著轉(zhuǎn)圈，一個(gè)人叫停，大家開(kāi)始搶板凳坐，沒(méi)搶到的人就算淘汰。但我們有一點(diǎn)不同就是要圍著板凳學(xué)兔子跳。當(dāng)然，我一定比不過(guò)男生，而且全班就我一個(gè)女生，所以我沒(méi)參加，但老師把叫“停”這個(gè)任務(wù)交給我。

　　游戲開(kāi)始了，3個(gè)男生搶2張板凳。他們學(xué)著兔子跳：把兩個(gè)手放在頭上做成剪刀狀，并且雙腳彎曲，蹦蹦跳跳地前進(jìn)，還有個(gè)男生調(diào)皮，居然跳起了騎馬舞，學(xué)的還真像。慢慢的老師把手捂住了我的眼睛。我的眼前一片黑暗，我想看看外面的情形，于是我馬上叫停，老師的手也拿開(kāi)了，可是搶板凳那一瞬間的情景我沒(méi)看見(jiàn)，等我重見(jiàn)光明后，就看到一個(gè)男生坐在了地上。我經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，了解了事情的經(jīng)過(guò)：原來(lái)他們正學(xué)著兔子跳呢，等我叫停的時(shí)候他們都搶到板凳，其中有一個(gè)男生用力撞了一下他，他就坐到地上了。

　　最后的戰(zhàn)斗，是一個(gè)胖子和一個(gè)中等個(gè)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們圍著凳子跳著前進(jìn)，叫停的`時(shí)候，他們爭(zhēng)先恐后的坐在板凳上。他們兩人同時(shí)坐了下去，結(jié)果他們兩個(gè)也同時(shí)坐到了地上。胖子反應(yīng)比較快，他很快又把凳子搶了過(guò)去，用他的大屁股坐在了上面。這一次就這樣，胖子獲得了冠軍。

　　這節(jié)作文課就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

搶凳子作文7

　　“啊！哈哈哈哈”是誰(shuí)笑得這么起勁？當(dāng)然是――我們班。

　　星期五下午三節(jié)課后，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)小游戲。”“好！”原來(lái)鴉雀無(wú)聲的我們頓時(shí)心潮澎湃，歡呼雀躍起來(lái)。這個(gè)小游戲就是――搶凳子。

　　語(yǔ)文老師找了幾個(gè)個(gè)兒較小的同學(xué)，又搬來(lái)幾張凳子，場(chǎng)地布置好了，游戲即將開(kāi)始。

　　第一輪開(kāi)始，“啪、啪、啪、啪”同學(xué)們的掌聲有節(jié)奏地響起，場(chǎng)地中央的`六位同學(xué)都十分緊張。“停！”隨著班長(zhǎng)李捷娜一聲令下，六位同學(xué)都爭(zhēng)搶著坐上凳子。哈！哈！原來(lái)是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無(wú)奈。緊接著，又有三人不幸被淘汰。

　　比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化，最后一輪，留下來(lái)的同學(xué)竟是一對(duì)同桌――范露丹和張文濤。這兩位有的一拼，究竟誰(shuí)能笑到最后？讓我們拭目以待吧。“啪、啪、啪、啪”比賽開(kāi)始，兩人精神都高度集中，唯恐讓對(duì)方撿了個(gè)便宜。“停！”李捷娜突然發(fā)出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰(shuí)手。“哈！哈！哈”原來(lái)是張文濤奪得了桂冠。

　　游戲結(jié)束，語(yǔ)文老師請(qǐng)張文濤發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，張文濤突然害羞了，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個(gè)字，湊成了一句話(huà)。但這句話(huà)也告訴了我們一個(gè)深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達(dá)到忘我的境界，才可能贏得最后的勝利！

搶凳子作文8

　　初秋的蒼穹蔚藍(lán)長(zhǎng)遠(yuǎn)，清涼的風(fēng)輕輕吹著，尤其舒適，窗前的`樹(shù)迎風(fēng)扇舞，如同跟往日的過(guò)路人問(wèn)好。我很早地趕到教室，等候著老師來(lái)臨。

　　老師面帶笑容地走入教室。當(dāng)她講今日大家有一個(gè)階段是去戶(hù)外主題活動(dòng)時(shí)，大家全體同學(xué)馬上爆開(kāi)了鍋，嘶嘶聲、歡笑聲、議論聲……此起彼伏。大家迫不及待地奔向活動(dòng)場(chǎng)所，沖向這些游樂(lè)場(chǎng)設(shè)施。大家像斷了線的風(fēng)箏，徹底不聽(tīng)老師指引。這時(shí)候老師喊到：“再不站好隊(duì)，大家就回教室吧。”大家怕老師一聲令下務(wù)必老老實(shí)實(shí)返回教室，只能齊整地排好隊(duì)，等候著老師一聲令下。老師先把八個(gè)凳子排成一圈，把同學(xué)們分為九個(gè)一組，便讓我們解讀游戲的規(guī)則。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“剛開(kāi)始”時(shí)，大家圍住凳子跑，并持續(xù)加快，聽(tīng)見(jiàn)“停”字，就立刻剛開(kāi)始搶凳子，搶不上的淘汰被淘汰，前三名有獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　由于看到同學(xué)們各個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我一些擔(dān)心，只能找一個(gè)托詞做起了觀眾們。上場(chǎng)比賽了，老師喊了聲：“準(zhǔn)備——?jiǎng)傞_(kāi)始。”老師看到同學(xué)們跑得比較慢，就講過(guò)句：“同學(xué)們，假如大家還跑那么慢，只能再次跑了。”這欲擒故縱可真棒用，迅速，同學(xué)們就跑的變的越來(lái)越快了，最終，一名女生獲得勝利了。到男孩子創(chuàng)了，老師喊了聲“停”，有兩個(gè)男生由于搶的太猛烈了，把另一方推翻了，“撲騰”一聲，這名男生被取代了，可我，卻在一旁看得提心吊膽，比自身參加比賽時(shí)還焦慮不安。

　　賽事告一段落，每一個(gè)同學(xué)們都獲得了老師的禮品，大家戀戀不舍地返回了教室。

搶凳子作文9

　　今天，我來(lái)到陽(yáng)光教育中心，聽(tīng)說(shuō)今天要玩一個(gè)游戲--搶凳子。

　　我們先選出裁判，隊(duì)長(zhǎng)，一組一個(gè)。裁判里有吳子劍、我和某某某同學(xué)來(lái)當(dāng)。由徐邱宇、盧奔馳、葉舟航，各組的組長(zhǎng)定了各組的名字：1.火箭、2.霹靂、3.刀峰。

　　規(guī)則是：六個(gè)人為一組，老師只給你五張凳子，當(dāng)裁判說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，參賽的隊(duì)員就繞著凳子跑步，裁判說(shuō)“停”就停止跑步，趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)要是沒(méi)搶著凳子就被淘汰。當(dāng)有誰(shuí)被淘汰后，裁判就抽掉一張凳子，剩下的人繼續(xù)搶?zhuān)�最后只剩下一張凳子時(shí)，誰(shuí)搶到誰(shuí)就是冠軍。

　　游戲開(kāi)始了，第一場(chǎng)裁判吳子劍走了上來(lái)。接著隊(duì)長(zhǎng)選了兩名同學(xué)上來(lái)比賽，裁判說(shuō)了一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們就了起來(lái)。

　　“停”那五個(gè)同學(xué)坐了下來(lái)，有兩個(gè)在搶位子，不過(guò)還留了一個(gè)位子，而陶國(guó)裔一直往后退，“咚”的一身坐了下來(lái)。于是柯晨曦便被同學(xué)們擠了出來(lái)。第二次他們?nèi)�部被同學(xué)們給忽悠了，哦，原來(lái)只有裁判喊“停”才能搶?zhuān)�可是這時(shí)同學(xué)們喊的“停”。同學(xué)們便你推我我推你地爭(zhēng)了起來(lái)，結(jié)果全部淘汰了。

　　第二輪開(kāi)始了我走了上去，各組組長(zhǎng)們都各派出兩名同學(xué)。

　　我說(shuō)了聲“開(kāi)始”他們就了起來(lái)，第一次某某同學(xué)被擠掉了……到了第二次時(shí)，我喊了“開(kāi)始”同學(xué)們又了起來(lái)， 我說(shuō)了聲“停”同學(xué)們紛紛都坐了下來(lái)，可剩下一個(gè) 。王柯人突然站了出來(lái)，還邊手舞足蹈的，滿(mǎn)臉都是笑容。那個(gè)被擠掉的'同學(xué)們一下子坐了下來(lái)。原來(lái)那同學(xué)以為同學(xué)們叫的呢！

　　時(shí)間過(guò)得真快，所有的都有了結(jié)果，今天的游戲真精彩啊！

搶凳子作文10

　　作文課上，老師要組織我們玩搶凳子的游戲，我們可開(kāi)心了，同學(xué)們興奮地跳了起來(lái)。

　　游戲就要開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛舉起手，要求上臺(tái)玩搶凳子的游戲。老師選了7個(gè)同學(xué)上臺(tái)玩搶凳子游戲，這7個(gè)同學(xué)高興極了。

　　只聽(tīng)見(jiàn)老師一喊“開(kāi)始！”同學(xué)們有的忽快忽慢的.跑；有的同學(xué)用小碎步慢慢地移動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備坐下來(lái)；有的同學(xué)用一只手扶著凳子，生怕凳子被別人搶走。我心里想，屁股大的一定能搶得到凳子。一圈二圈三圈正當(dāng)同學(xué)們跑得頭暈的時(shí)候，老師突然喊：“停”同學(xué)們立刻坐下來(lái)，左爽與李思琪同學(xué)其中看中同一張凳子，正當(dāng)李思琪想坐下來(lái)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)左爽已經(jīng)坐到了凳子上了，老師宣布第一輪淘汰了李思琪同學(xué)，李思琪同學(xué)垂頭喪氣地走向座位上，左爽同學(xué)得意洋洋地坐在凳子上，贏的同學(xué)都高興地笑了。老師這個(gè)裁判可真公正。

　　時(shí)間一分分過(guò)去了，凳子一張張被撤掉，選手一個(gè)個(gè)被淘汰，最后剩下王瑞和左爽同學(xué)，爭(zhēng)冠賽開(kāi)始了，只見(jiàn)左爽和王瑞心里既興奮又緊張，我心里想：誰(shuí)將會(huì)搶到凳子呢？他們一邊一只手摸著凳子一邊跑，生怕凳子被別人搶走，老師喊：”停。“左爽同學(xué)和王瑞同學(xué)馬上搶著凳子坐下，左爽先搶到凳子。王瑞同學(xué)既驚奇又羨慕，老師宣布爭(zhēng)冠賽的成績(jī)，結(jié)果左爽同學(xué)贏了，王瑞同學(xué)垂頭喪氣的走向座位上。左爽同學(xué)坐在凳子上笑盈盈的，高興地伸出了兩個(gè)手指。同學(xué)們說(shuō)：”多么厲害啊！“大家都為小華同學(xué)鼓起掌來(lái)。

　　啊！這次的活動(dòng)真有趣，我希望下次能玩多點(diǎn)游戲。

搶凳子作文11

　　今天又是一個(gè)高溫天，天空中的太陽(yáng)發(fā)出熾熱的白光，黑色的柏油路上燙的可以烤熟雞蛋。在一個(gè)有空調(diào)的教室里，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹敢�下，玩起了搶凳子游戲�?/p>

　　游戲中，我們一共有五位同學(xué)，但凳子只有四張。當(dāng)老師用手拍桌子發(fā)出“砰砰”的聲音時(shí)，我們五人開(kāi)始在四張凳子的周?chē)�轉(zhuǎn)起圈來(lái)。有的人瞪著圓圓的眼珠子緊盯著那四張凳子，眼珠子似乎要掉出來(lái)似的；有的人緊張得要命，老師還沒(méi)喊“停”，就坐下來(lái)了，這是犯規(guī)的。老師在大家不經(jīng)意間突然喊了一聲“停”，大家馬上一屁股搶坐下來(lái)。我感覺(jué)自己像彈簧似的被彈開(kāi)了，我第一個(gè)被淘汰了！

　　按游戲規(guī)則，我拿走了一張凳子，現(xiàn)在場(chǎng)上四個(gè)人和三張凳子。老師再次發(fā)出了有節(jié)奏的.“砰砰”聲，他們四人像軍人似的圍著凳子走著正步。隨著老師喊“停”，只聽(tīng)“咚咚”幾聲響，哈哈！這次是一位女同學(xué)被擠了出來(lái)。這樣，場(chǎng)上只剩下三位同學(xué)搶坐兩張凳子了。這一次輸?shù)氖且晃淮髠�(gè)子女同學(xué)，她看起來(lái)身強(qiáng)力壯，但不太靈活。第一局最終獲勝者是墨墨同學(xué)，是一位瘦小的男孩。

　　第二局游戲開(kāi)始了，老師又發(fā)出了“砰砰”的節(jié)奏聲。上一局被墨墨打敗的小龍同學(xué)邊走邊說(shuō)道：“這局一定要把墨墨擠出去。”另一位同學(xué)卻說(shuō)道：“我已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ恕！本驮诖藭r(shí)，老師突然喊“停”。真是迅雷不及掩耳啊，我像海綿寶寶一樣被彈開(kāi)了，我又一次失敗了。留下來(lái)的同學(xué)繼續(xù)游戲，我看大家都緊張的不得了，往往老師還沒(méi)喊停，大家都一屁股搶坐下去。哈哈！這局小龍同學(xué)終于如愿以?xún)數(shù)孬@得了勝利。

　　游戲結(jié)束了，雖然外面夏日炎炎，熱的讓人窒息，但教室里卻洋溢著歡快的笑聲，這真是一場(chǎng)有趣而有挑戰(zhàn)性的游戲。

搶凳子作文12

　　“加油！吳思琦！加油！”瞧！我們班真熱鬧，同學(xué)們都興高采烈的。告訴你吧，是老師組織我們做一個(gè)游戲，這個(gè)游戲主要說(shuō)的是，８?jìng)�(gè)人來(lái)?yè)專(zhuān)穫�(gè)人的凳子，沒(méi)搶到的就要退出。想必現(xiàn)在你知道這個(gè)游戲了么！對(duì)了，是搶凳子。

　　游戲開(kāi)始了。第一輪有８?jìng)�(gè)人上場(chǎng)，其中，有我的兩個(gè)好朋友，吳思琦和張皓喆。此時(shí)，我的.手一直握著，臉上一直沒(méi)有笑，心里在祈禱：“但愿她們能玩的最后。”唉！可惜，我的兩個(gè)好朋友都失敗了。當(dāng)我看見(jiàn)她們失敗的那一幕時(shí)，心里別提多難受了，我的臉上沒(méi)有一絲燦爛的笑容。整個(gè)人都是垂頭喪氣的。

　　下一輪開(kāi)始了。沒(méi)想到，其中的一位選手就是我。我玩的時(shí)候心里十分緊張，心里一直在說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，各位神仙快顯靈，請(qǐng)你們保佑我渡過(guò)這一關(guān)吧。”當(dāng)我祈禱完后，音樂(lè)就停下來(lái)了。我像兔子一樣坐了下來(lái)。記過(guò)發(fā)現(xiàn)我坐在凳子上了，心里別提多高興了。第二關(guān)開(kāi)始了，值得慶幸的是，我又坐在了凳子上。到了最后一關(guān)，此時(shí)，我既高興又掃興，值得高興的是，我玩到最后一關(guān)了，掃興的是，女同學(xué)們都在為我加油，我要是失敗了，那多讓女同學(xué)們失望呀。

　　最后一關(guān)開(kāi)始了，我的心怦怦的跳個(gè)不停，好像一個(gè)小孩子在我的心里跳來(lái)挑去。我臉上的汗珠似雨點(diǎn)一樣落下來(lái)。我太緊張了，所以腿還有點(diǎn)發(fā)軟。此時(shí)此刻，班里連掉下一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)候，我在心里想：“李子彤，你可一定要成功呀，要是你失敗的話(huà)，那些支持你的同學(xué)都會(huì)很失望的，所以，你一定要成功。”突然，音樂(lè)停了下來(lái)，我趕緊在凳子上。“我成功了，太棒了！”我欣喜若狂的歡呼著一蹦三尺高，支持我的同學(xué)也在歡呼：“李子彤，你太棒了，好樣的。”班里頓時(shí)熱鬧非凡。

　　今天這節(jié)課，真是太熱鬧了。

搶凳子作文13

　　教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)聲，哦，原來(lái)我們正在舉行一場(chǎng)搶凳子游戲。

　　我在上幼兒園時(shí)玩過(guò)幾回，上了小學(xué)就在也沒(méi)玩過(guò)，今天終于可以再玩一次了，我好懷念搶凳子游戲啊。

　　在一陣騎馬舞歌聲中開(kāi)始了第一回合，老師挑選了四名身手敏捷的強(qiáng)兵強(qiáng)將，分別是我。劉景森。楊炎和楊子毅，開(kāi)始了，老師從手機(jī)上放出音樂(lè)，在地上擺出三個(gè)凳子，我們圍著凳子轉(zhuǎn)，剛開(kāi)始有些忐忑不安，后來(lái)就放松了，我悄悄的瞅了瞅其他三人，他們也放松了警惕，我抬頭看了一眼觀眾，有的跟著唱了幾句，還有的不由自主的跳了起來(lái)，突然，音樂(lè)停了，我眼疾手快坐在凳子上等老師宣布結(jié)果，原來(lái)是楊炎，我心中的石頭放了下來(lái)，我可以下一輪比賽了，老師去掉了一個(gè)凳子，又把音樂(lè)放了起來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)始轉(zhuǎn)了，我的.心蹦蹦地跳著，像一只小兔子一一樣，剎那間音樂(lè)停了，我抓緊坐凳子，誰(shuí)知失敗的是我，這回剩下他們倆人了，老師又去掉了一個(gè)凳子，他們?cè)谝魳?lè)中轉(zhuǎn)的飛快，由于分心他們?cè)谝魳?lè)沒(méi)停的情況下，都坐在了凳子上，所以都下場(chǎng)了，沒(méi)分出勝負(fù)。

　　接著老師又選出四個(gè)女生，分別是付晨可。逯云飛。曾子瑤。肖曉雨，老師開(kāi)始放音樂(lè)，她們四個(gè)轉(zhuǎn)起來(lái)了，第一個(gè)失敗的是付晨可，第二個(gè)是曾子瑤，最后男生加了進(jìn)去，沒(méi)分出勝負(fù)。

　　比賽剛比玩楊越貽同志也來(lái)了，所以老師又舉行了一場(chǎng)附加賽，分別是尚老師，楊同志和范許躍，王天燁來(lái)唱歌，他們轉(zhuǎn)著王天燁突然停止了唱歌，他們都去搶凳子，楊越貽由于緊張沒(méi)有坐下去，只有被淘汰了，剩下兩人又開(kāi)始了比賽，音樂(lè)停下的時(shí)候老師坐了下去，老師勝了。

　　雖然游戲結(jié)束了，但我們依然沉寖?cè)谟螒蚶铩?/p>

搶凳子作文14

　　也是一個(gè)星期六，風(fēng)冷嗖嗖地吹著，道旁的樹(shù)擺動(dòng)著，好像在和過(guò)路人問(wèn)好呢！而我心卻撥涼撥涼的，由于我要去上輔導(dǎo)課程。

　　老師昂首闊步地走入教室，聽(tīng)老師說(shuō)今日的`課有戶(hù)外主題活動(dòng)階段。班里馬上就爆開(kāi)了，大家箭一般奔向了活動(dòng)場(chǎng)地。活動(dòng)場(chǎng)地有很多游樂(lè)場(chǎng)設(shè)施，學(xué)生們馬上四處逃散，徹底不聽(tīng)老師指引，這時(shí)候，老師迫不得已施展她的秘密武器了，她高聲喊到：“快站好隊(duì)，否則就返回教室去！”大家不愿回教室，因此 大家以火箭彈一樣的速率安排好隊(duì)，任憑老師派遣。老師放好凳子，并使我們分為九人一組。然后老師剛開(kāi)始解讀游戲的規(guī)則：當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“剛開(kāi)始”時(shí)，圍著凳子跑，并持續(xù)加速，聽(tīng)見(jiàn)“停”字時(shí)，就剛開(kāi)始搶凳子，搶不上凳子的就取代被淘汰，一、二、三名有獎(jiǎng)賞。

　　手機(jī)游戲立刻開(kāi)始了，把我分來(lái)到第一組，心砰砰砰直跳，焦慮不安無(wú)比。我看了一下周邊，有些人膀大腰圓，有些人信心滿(mǎn)滿(mǎn)。“剛開(kāi)始”老師喊了一聲，同學(xué)們圍著凳子跑了起來(lái)，老師不斷地說(shuō)加速，加速！但大家早已上氣不接下氣了，“停”老師大聲說(shuō)出，學(xué)生們馬上坐著，雖然我很勤奮，可我還是第一個(gè)就淘汰了。

　　返回教室，看見(jiàn)了他人一臉愉悅，拿著自身獲勝的果子，我內(nèi)心一些妒忌呢！老師最終讓我們每個(gè)人發(fā)過(guò)一根甜筒，因此 ，我是很高興的。

搶凳子作文15

　　今天的晚自修的第一節(jié)課，我們玩了一個(gè)游戲叫“搶凳子”可好玩了。

　　郭老師先說(shuō)游戲規(guī)則，是這樣的：郭老師先選六個(gè)同學(xué)和五把凳子，只要音樂(lè)一響同學(xué)們就要圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停就要坐下來(lái)。

　　游戲終于開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著手，郭老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著一把凳子，選好了人以后游戲就開(kāi)始了。

　　音樂(lè)一響起我就緊緊地盯著凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉(zhuǎn)，忽然音樂(lè)停了下來(lái)，我飛快地坐下去，是我的運(yùn)氣好，凳子剛好對(duì)著我，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)?yè)寔?lái)了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著凳子，這一局我又贏了，可是只有兩把凳子的'時(shí)候太不幸了，是凳子背著我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會(huì)贏的呢!

　　最后贏的是陳威，我們都高興地叫著：獎(jiǎng)品!獎(jiǎng)品!老師說(shuō)，要獎(jiǎng)品先給我們表演節(jié)目吧，陳威沒(méi)辦法只能給我們背了一首古詩(shī)，然后我們又叫著：獎(jiǎng)品!獎(jiǎng)品!讓我們驚訝的是獎(jiǎng)品就是表演節(jié)目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，陳威也垂頭喪氣地走下去了。

　　真是一個(gè)開(kāi)心的夜晚!真希望老師多給我們做游戲，不過(guò)我們?cè)谛５谋憩F(xiàn)一定要好噢!(指導(dǎo)老師邱德美)

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