（實用）搶凳子作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的搶凳子作文，希望對大家有所幫助。

搶凳子作文1

　　星期天，我去王老師家學寫話。

　　來到王老師家，王老師叫我們玩搶凳子游戲。王老師在臺上放了四個凳子，然后請五位學生上來，王老師說：“預備開始！”五位學生開始圍著凳子轉圈圈，我們在臺下喊加油。加油。加油！王老師說：“停”，一位學生是站著的，其他的學生都是坐著的.，那位站著的學生被淘汰了。王老師又說開始，這次是一位學生摔跤，所以才被淘汰了，臺上還剩三位學生，看他們好像很緊張！王老師還說預備開始！接著，兩個同學搶一個凳子才被擠下來，所以又淘汰一個。王老師最后一次說開始，這下不是被擠下來的，是因為速度慢，淘汰一個。現(xiàn)在臺上只有一個同學，他開心的喊ye。ye。ye。王老師笑著說：“你贏了！”

　　雖然我沒有玩，但是看他們玩，就像我在玩一樣，所以很高興。

搶凳子作文2

　　今天我早早起了床。吃完早飯，我就迫不及待地來到青少年活動中心。我為什么會這么積極？老師說，今天要和我們做一個游戲！

　　到了班級，很多同學在談論游戲的內容，我趕忙加入了討論。不一會兒，老師來了。班級里鴉雀無聲，無疑是想老師揭開游戲的“廬山真面目”。老師轉過身，在黑板寫下7個大字“抓住童年的'尾巴”。同學們都納悶，老師解釋道：“這個游戲大家小時候都做過。

　　今天做它，是幫你們回憶童年，再享童年的歡樂，但是內容要猜一猜。”“oh，mygod，我暈！”一位同學還夸張地做出暈倒狀，惹得全班哄堂大笑。經過大家七嘴八舌的猜測，終于猜中了謎底——幼兒園時常做的游戲“搶凳子”。

　　這個游戲的規(guī)則，誰都知道。老師宣布，5人一組，自由組合。大家很快分好了組，我們組最先出場比賽。

　　游戲開始了。“咚咚咚”，急促的鼓聲響起來了。我們都支起了耳朵聽著鼓聲，眼睛目不轉晴地看著凳子，腳在地上慢慢挪動，恨不得就釘在位置上不動了。鼓聲時緩時快，這時的一秒鐘，就像有一萬年那么長。“咚——”鼓聲突然打住，我迅速往下一坐，“還好！”我長噓一口氣。再看那兒，韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對峙著。不一會兒，具有體形、體重優(yōu)勢的韓廷杰明顯占了上風，很快，他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無淚的表情，現(xiàn)在回想起來，都忍不住讓人發(fā)笑。

　　第二輪開始，熟悉的鼓聲又響了起來，這次我又有驚無險地坐了下來。可陳宇真是個倒霉蟲，一屁股坐到了地上。無緣下一輪。第三輪繼續(xù)進行。“咚咚……”鼓聲突然停止，我和韓廷杰同時坐在一張凳子上，我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡，向我投降了。

　　現(xiàn)在，是我與陳軾之間的對決了。“咚咚……”我覺得自己的心跳越來越快。突然，聲兒停了，我趕緊往下坐，可是陳軾已經坐了下來，哪來得及啊！唉，到了最后卻被淘汰，太可惜了。

　　最終，陳軾一路過五關斬六將，奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了。可同學們還沉浸在對童年生活的美好回憶中。

搶凳子作文3

　　上周末，寫作老師帶領我們玩了一個有趣的游戲，名字叫“搶凳子”。

　　首先老師宣布游戲規(guī)則：五個人為一組，放四張凳子，圍著凳子轉，老師喊：“停”。趕緊搶凳子坐下，沒有搶到凳子的就被淘汰，每淘汰一人搬走一張凳子，搶到最后一張凳子為冠軍。

　　游戲開始了，同學們趾高氣揚地上場了，他們圍著凳子轉了起來，每個人的`眼睛像餓狼一樣盯著凳子，當老師一喊：“停”！同學們爭先恐后地搶凳子，這時，丁靜文慢了半拍，只好被淘汰了。經過三輪激烈的比賽，只剩下唯一的一張凳子了，是施純雨和陸子豪的最終較量了。只見施純雨弓著身子，眼睛緊盯著凳子。陸子豪猶如獵人盯著獵物一般。他們的表情十分嚴肅，一邊高速旋轉，一邊緊張地注意著對方的行動。此時的教室沸騰了，笑聲、加油聲、拍打桌子聲，好像要把屋頂沖破了。終于，施純雨獲勝了，他的拉拉隊歡呼雀躍，而他自己就像得了世界冠軍一樣那么高興。

　　下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的搶凳子活動，不但讓我們的課外生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力。

搶凳子作文4

　　看到這個題目，也許你會問：“‘搶凳子’是一項再普通不過的游戲了，有什么特別呢？”那你就錯了！

　　今天，老師說：“我們來玩一次搶凳子吧！”首先，我們拿來7張椅子，請來了8位同學。老師神秘地說：“我說直著走，你們就弓著腰走，與我說的做相反動作。”8位學生被選為了比賽選手上臺了，臺上的同學都忐忑不安地雙手握拳，有的摩拳擦掌，有的滿懷信心，而臺下是一陣陣加油聲。而作為群眾的我的一顆心就像懸著一塊大石頭，怎么也放不下來。

　　游戲開始了。同學們一會兒蹲著走，一會兒像兔子一樣跑著走，一會兒像烏龜一樣慢慢吞吞，臺下的.同學都笑得前俯后仰，而臺上的同學卻神情緊張得很。他們每一步都掂量著，似乎擔心自己有什么分神的，踩錯了一步就會掉進萬丈陷阱里一般。

　　經過多次的比賽，終于輪到我這組了，我的心就像有一只小兔在那兒活蹦亂跳。老師對我們說：“這一次，我們要增大難度，以‘減凳不減人’的規(guī)則來玩，而且你們必須要坐上去，哪怕坐在別人的大腿上。”臺下的同學議論紛紛，而我的腿就像灌了鉛一樣，抬也抬不動。我實在太緊張了。

　　“游戲開始！”第一輪，四張椅子，八個人搶。隨著清脆的音樂響起，我走了起來，但是眼睛卻一直盯著椅子，音樂一停，立刻找到離自己最近的椅子坐下，耶！我搶到凳子了，我那緊張的心也放松了許多。

　　第二輪，椅子減掉了一張。我總結了一個經驗：因為椅子與椅子之間是有空隙的，只要跨過這個空隙就可以了。這一次，雖然我與別人同坐一張椅子，可我也輕而易舉地拿下了又一輪比賽。

　　眼看只剩下一張椅子了，音樂響起，我根據(jù)我總結出來的經驗，轉了幾圈后，音樂一停，我立刻坐了下來，可有4個人沒坐下。這時，老師說：“你們看，同一條船上的同伴‘掉進了河里’，你們友誼的小船說翻就翻了。”我們都似懂非懂地笑了起來。

　　通過這一次有趣的，有驚無險的“搶凳子”游戲后，我領悟到了兩個道理：首先，遇到困難要多想想辦法，找到一種最優(yōu)勝的解決辦法。而且，在困難時，也不能丟下同伴不管，要互幫互助，哪怕是共同面對困難，才能一起解決困難。

搶凳子作文5

　　今天，我和我的同學在玩搶凳子游戲。老師先介紹了游戲規(guī)則：選出兩名同學當裁判，其余的分成兩組，取好自己隊的名稱，每輪兩組各派兩名隊員參加，但老師只給我們三條凳子，當裁判說“開始”，參賽的隊員就繞著凳子跑，手不能接觸凳子。當裁判說“停”，四人就得搶好凳子坐下，有一個人會搶不到凳子，只好被淘汰。之后，裁判會拿掉一條凳子，再搶，直到比出冠軍為止。我們可高興了，連忙選出丁玥尹和劉琦，讓他們當裁判。我們迫不及待地擺好凳子，要求老師馬上開始。老師點點頭，連連說道：“好！好！好！”

　　比賽開始了，老師先讓我們取名字。第一隊的“肌肉男”黃華浙馬上說：“敢死隊，我們的隊伍叫敢死隊！”我們都被他那有趣的腔調給逗笑了。“肅靜！”老師把頭轉向我們“那你們呢？”我們的黃文穎好不容易擠出這幾個字：“玫瑰……玫瑰隊，哈哈哈！”剛才我好不容易克制住了笑，現(xiàn)在倒好，又忍不住笑起來，玫瑰隊的諧音不就是“沒歸隊”嗎？難道她要我們有去無回呀？

　　第一輪終于開始了，兩個裁判開始拍手。參加比賽的人做著一些稀奇古怪的動作，眼睛卻死死地盯著凳子，好像跟它有仇似的。“停！”兩個裁判齊聲喊道。有一位隊員顯然被嚇到了，一屁股做下去，竟坐了空。裁判抽掉了一條凳子繼續(xù)拍手，“停！”這一次可沒有人坐到地板上了， 但是三只大屁股在兩條凳子上拱來拱去，非斗出個你死我活不可！小力氣的小個子被淘汰了，他無可奈何地回到了自己的座位上。只剩下兩個了，（一個是玫瑰隊的，另一個是敢死隊的）。“停”這熟悉的聲音再次響起，兩個屁股又在一把凳子上你擠來，我擠去的……最后，還是敢死隊的`成員力氣大，占據(jù)了凳子。這一輪，敢死隊取得了勝利，但我們玫瑰隊也不是好惹的，第二輪比賽開始了，我們像發(fā)瘋似的搶凳子，黃華浙因為犯規(guī)而被淘汰。“哇”這可是敢死隊的主力呀，我們玫瑰隊的啦啦隊非常興奮，大聲地為我們喊加油。果然我們玫瑰隊不負眾望，取得了第二輪的勝利。第三輪可是最重要的，可我在緊要關頭輸了。幸好陳汝超爭氣，仍然在孤軍奮戰(zhàn)。但是在最后，敢死隊的成員大顯神威，把我們打敗了。

　　“玫瑰隊”和“敢死隊”搶凳子的游戲，真是好玩！

搶凳子作文6

　　童年的生活是豐富多彩的，童年的游戲是難以忘懷，回味無窮的，有的人喜歡踢毽子，有的'人喜歡寫大字，有的人喜歡捉迷藏……而我喜歡搶凳子。

　　搶凳子的游戲規(guī)則是：同學們將凳子圍成一個圈，凳子要比人數(shù)少一個，當音樂響起時同學們要圍著凳子轉，當音樂停下時，同學們則開始搶凳子，沒搶到凳子的人淘汰，此時，減少一張凳子游戲繼續(xù)，最后搶到凳子的人獲勝。

　　肖老師一聲令下，第一輪游戲拉開了帷幕。同學們像熱鍋上的螞蟻一樣，場面熱鬧非凡，我們沿著凳子轉起了圈，我的眼睛盯著凳子，耳朵聽著音樂，內心忐忑不安生怕自己搶不到。過了幾輪后便沒有太緊張了，因為我一次次上了凳子，成功帶給了我自信，可是我玩到中途時和王鏡源搶一張凳子，我被擠出去了，最終PK的兩名同學是夏培棟和楊景鋐，此時場面氣氛十分緊張，他倆競爭激烈，最終楊景鋐奪得了冠軍。

　　第二輪游戲開始了，24個人圍著23張凳子，音樂開始了同學們都豎著耳朵在聽音樂，可我卻在和李春蕾搶凳子時不幸出局，最終王鏡源和鄭涵予開始了PK，結果鄭涵予獲勝了。

　　這真是一次好玩的游戲呀！真想再玩一把，過一過癮呀！

搶凳子作文7

　　星期五下午，湯老師組織大家玩了一個游戲，名字叫搶凳子。湯老師說：項沖來敲桌子，翟瀟懿和熊淏當裁判。湯老師又請了八位同學上來做游戲，可是只有七張凳子圍成了一個圓圈。

　　游戲開始了，隨著項沖的.敲擊聲，八位同學圍著凳子不停地走著，敲擊聲越來越快，他們行走的速度也跟著越來越快，突然，項沖停止了敲擊，他們趕緊去搶，可是苗涵博輸了，因為他沒有搶到凳子。

　　接著，只留下了六張凳子，七個人來搶，項沖又一次敲了起來，這次他們更加小心翼翼地走著，每個人都把屁股靠近凳子，生怕?lián)尣坏剑�我在臺下看得也很緊張。

　　最有趣的是只剩下四個人搶的時候，當聲音停止時，王若冰不小心滑了一下，所以她沒搶到，淘汰了。

　　最后一局最精彩，是兩個人搶一張凳子，決定誰是冠軍的時刻到了，最后是蔣徐燁贏了，得到了智慧果。

　　雖然我沒有上去玩游戲，但是我也很開心啊！

搶凳子作文8

　　以前我只是在電視上看到過搶凳子的游戲，看著很有趣，就一直想跟同學們玩，可是一直以來都沒有機會玩。沒成想，今天上午的作文課上，語文老師就了了我的這個小小心愿。

　　能夠實現(xiàn)心愿，我太高興了，可是輸了就要表演節(jié)目，我怕在同學面前出丑，所就沒敢參與。首先老師宣布了比賽的規(guī)則：評委用教鞭敲擊講桌，選手圍繞凳子轉，敲擊一停，大家就開始搶凳子坐，沒有搶到凳子的同學就得為大家表演一個節(jié)目，比賽分三個小組進行，每組六位選手對決，勝出者最后再進行終極pk。

　　比賽開始了，教鞭噼里啪啦地響著，大家都豎起了自己的耳朵仔細地聽著。忽然，教鞭聲沒有了，選手們爭先恐后地搶著，最后一個落寞的身影孤獨地站著，那就是第一個淘汰者——許昭。她唱了一首《學習雷鋒好榜樣》聲音可謂“震耳欲聾”，大家都笑了起來。不久一組冠軍誕生了，那就是王晗。她以強壯的體魄，強勁的力量和強大的爆發(fā)力打敗了自己的選手。

　　二組比賽開始了，又是一輪激烈的比拼。啊！真不幸！在眾多強敵面前，我的同桌李明珠被淘汰了，她表演的.是模仿老太太走路，只見她駝駝的背，蒼白的臉龐和彎曲的拐棍，我真想上前對她說一句：李老太太，你還好嗎？最后，二組冠軍也誕生了，她就是王曉嬌！她用粗獷的聲音，高亢的嗓門和超強的沖擊力掃清了自己的障礙。

　　三組的比賽開始了，經過一場激烈的“廝殺”之后，可憐的李欣雨被推出了成功門外。她表演的是走秀，她扭動著腰肢，不時地跟觀眾互動，逗得我們捧腹大笑。隨后，三組的冠軍也產生了，她就是柔弱外表下，有著一顆堅強信念和熾熱求勝欲望的李雪云。

　　終極pk終于上演，整個教室散發(fā)著一種火藥味，三位小組冠軍實力可以說是不相上下，每個人都不把對手放在眼里。經過激烈的角逐，冠軍得主居然是弱不禁風的李雪云！獲勝的她笑了，笑得好美，好燦爛！

　　這次的搶凳子大戰(zhàn)實在太刺激了！我希望今后我們能有更多的機會可以在玩游戲中寫作文。

搶凳子作文9

　　一個星期天，生活作文學校五年（2）班里傳來一陣陣響聲“快呀！”原來是他們在班里玩游戲呢！上課時，老師走上講臺滿臉微笑地對大家說道“同學們，今天我們來玩一個叫搶凳子的游戲。這個游戲先要選一名同學來當鼓手，還要從你們兩組各挑五名選手上場比賽，場上有九張凳子，鼓手開始敲黑板時這十個人就開始圍著九張凳子轉圈，鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下，沒有凳子坐的就被淘汰之后每淘汰一個，就去掉一張凳子，看誰十搶凳子之王！”

　　接著我們組的劉鑫當上了鼓手，他可惡極了，第一次他也只敲了兩下就停了，可真狡猾。到了最后我的朋友支宗源成了我們組的.最后的希望，可是見他個子又小，身體又弱，大家原本高興的心情一落千丈，這時只見支宗源走一步停一步，像一只老母雞一樣，那樣子可真好笑，頓時鼓聲停了支宗源以風一樣的速度穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈�上了凳子，突然我們組響起了一片歡呼聲，支宗源贏了比賽。

　　這次游戲讓我了解到，做事都要有聰明的頭腦和強壯的身體，因為只有這樣才能把事辦好。

搶凳子作文10

　　今天我們玩了一個“搶凳子”的游戲。

　　游戲規(guī)則是請六名同學隨著老師的掌聲圍著五條板凳轉。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰沒搶到就會被淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張板凳就勝利了。

　　游戲開始了，老師先選了六個同學拿著五條凳子圍成一個圈。“預備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師說：“開始——”我們圍著凳子飛奔起來。我跑的慢，眼睛看著凳子，耳朵豎起來聽著老師的音樂聲。

　　音樂一停，我們就敏捷地坐下，但是王涵旻淘汰出局了。

　　第二輪開始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來越快，我越來越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。

　　第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學滿面春風，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。

　　……

　　最后的'冠軍是鄭宸婧。游戲結束了。

　　游戲雖然結束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中，。好想再玩玩這快樂的游戲過把癮

　　游戲在大家的笑聲中結束了。這個游戲不但給我們帶來了快樂，還培養(yǎng)了我們的反應力。

搶凳子作文11

　　“太好了，太好了”。一直以來我們期盼已久的搶凳子比賽要開始了。第一輪是挑戰(zhàn)賽，老師說規(guī)則，又分了組還叫我們選一名同學上場。我們組選了我上去。

　　老師放了首美妙的音樂，比賽就開始了，我們膽戰(zhàn)心驚地盯著凳子，怕?lián)尣坏剑�老師放完同學們都一鼓作氣，一屁股坐在凳子上，只有孫瑋琪趴在地上，是第一個被淘汰的，這回老師方的'音樂稍微長了點，我沒有仔細盯著凳子，所以我是第二個別淘汰的。，下了講臺以后，我的心還跳個停。最后是吳輪贏了這輪比賽。

　　第一輪比賽結束了，同學們都躍躍欲試，友誼賽，我們組推舉王藝雯同學做組長，徐雯龍贏了這次比賽。我們組雖然沒有贏這次比賽，但是大家都很開心。

　　第二輪比賽結束了，我的心跳的不是很厲害，我也不那么緊張了。

　　這一次我雖然沒有贏得比賽，但是我對下次參加比賽有了信心。

搶凳子作文12

　　“哇哦，加油！加油！”咦？這是哪里傳來的聲音呀，原來是我們班正在舉行著一場有趣的游戲——搶凳子游戲。

　　游戲開始了，首先上場的參賽選手是孔亞偉、陳一銘和孫語欣。咦！這不是才三個女生的嗎？還差一個呀。大家心存疑惑地看著老師，教室里頓時鴉雀無聲。這時，老師突然說：“我們來選一位男生來充當女生。”老師的`話音剛落，教室里已經亂成一團糟了，“李響，李響……”同學們大聲呼喊著。“好，李響你出來充當女生。”頓時同學們已經笑得前仰后合，李響沒有拒絕，大步流星地走出來。

　　開始！老師敲著“鼓”，四位同學便開始圍著凳子轉起來，大家都彎著腰，目不轉睛地盯著凳子，“叮叮叮叮……”，突然老師的鼓聲停了下來，大家?guī)缀跏峭瑫r坐在凳子上，可是孫語欣還是動作有些慢了，她被淘汰出局，三位勝利者臉上都笑出了“花”。

　　接著老師的鼓聲又“叮叮叮叮……”地響了起來，三個同學隨著鼓點快速地轉動起來。只見“她們”眼睛緊張地盯著凳子，腳步輕快而又急促，我看得冷汗都快出來了。“叮……”老師的鼓聲突然停下了，三名參賽選手的屁股迅速地坐向凳子，可兩張凳子三個屁股怎么坐得下呀，于是“她們”擠呀擠，陳一銘被可憐地擠了下去。唉！怎么被淘汰的總是真女生？！

　　啊！最激烈的一場“戰(zhàn)斗”開始了，“戰(zhàn)場”上只剩下了李響和孔亞偉。“她們”好像心中都燃起了火焰，眼一眨不眨地盯著對方，眼神中洋溢著一股強烈的勝利欲望。教室里一下子安靜極了，大家都屏住呼吸，拭目以待。“叮叮叮，叮叮叮……”老師“鼓”聲似乎沒有停下來的意思，李響和孔亞偉更加緊張起來，我的心也被緊緊地抓住了……一聲輕短的“叮……”鼓聲停了下來，機靈鬼李響坐在了“寶座”上，孔亞偉竟然一點兒反應還沒有呢！唉！最后竟然讓一個假女生取得了女子組的勝利！

　　李響獲得了冠軍，他高興的一蹦三尺高。游戲結束了，同學們還都沉浸在歡樂的游戲中……

搶凳子作文13

　　今天，同學們來我家玩，我想：玩什么游戲呢想來想去，還是來搶凳子的游戲吧!

　　下面讓我來介紹一下這個游戲怎么玩吧!游戲規(guī)則是：把三個凳子圍成一個圈，讓四個同學隨著媽媽的鼓聲逆時針繞圈，鼓聲一停，同學們就開始搶凳子，如果有一個人沒搶到凳子，就被淘汰了;如果有兩個同學同時坐到一個凳子上，也被淘汰了。

　　游戲開始了，我和同學們隨著媽媽的鼓聲用手摸著凳子跑，眼睛直勾勾的盯著凳子，仿佛凳子上有一條線。媽媽的'鼓聲時而快，時而慢，我的心里緊張極了。忽然，媽媽的鼓聲停了，我迅速的搶到了一個凳子，而另一個同學因為走到了凳子的邊上沒搶到而被淘汰了。

　　游戲繼續(xù)進行，媽媽的節(jié)奏又快了，我們只能快點跑了。我心想：媽媽，你能不能把鼓聲敲得慢一點呢正想著，媽媽的鼓聲停了，我還沒反應過來，等我反應過來時，冠軍早已被別人搶去了。我真后悔，當時怎么就沒專心一點呢。

　　游戲結束了，我從這個游戲中懂得了一個道理：有些事看起來簡單，做起來難。

搶凳子作文14

　　搶凳子，是我們在幼兒園經常玩的游戲，但因為現(xiàn)在學習緊張，沒時間玩，所以它成了我們幼兒園時的回憶。今天，我們就在小作家班重溫了一下幼兒園的樂趣。

　　黃老師走進教室，在黑板上寫下了“搶凳子”。我想：哈！搶凳子我可是老手了，要是我上去，我肯定必勝無疑！可是，老天爺就愛捉弄人，我想上去，她偏不讓。第一組的“戰(zhàn)士”把十把椅子圍成一個圈，他們就站在椅子的周圍，把椅子包圍起來。游戲開始了，黃老師有節(jié)奏地拍著手，嘴角還往上揚，仿佛在看一場戲，而“臺上的演員”呢，也是滿臉燦爛的'笑容，好像已經把勝利收入囊中、；“停！”黃老師一聲令下，掌聲沒有了，反應快的同學已經以迅雷不及閃電的速度坐了下來，有些同學還沒反應過來，但出于本能，也一屁股坐了下來，可憐我們的“朱大博學”——朱舟舟就這樣“犧牲”了。等“戰(zhàn)士”們一一“戰(zhàn)死”后，只剩李一博和馬天奕了。他們緊盯對方，好像要把對方的一舉一動“錄”在腦子里，搶先一步把板凳收入囊中。突然，掌聲停止了，李一博飛快地坐了下來，把馬天奕擊敗奪得了冠軍，樂得他跳了起來。

　　終于輪到我們組了，我大步流星地走了上去。游戲開始了，我把腿靠著板凳，屁股離板凳也只有十厘米左右，準備在第一時間坐下去。突然，掌聲停止了，我一屁股坐了下去，見身旁無人，心中懸著的一塊打石頭終于落地了。唉！古人都說“文弱書生”這個詞啊！這不，又淘汰掉一個“小博士”。到了最后，只剩我、王劭、趙戴天三人，掌聲停止了，我坐了下來，可突然感覺被什么東西一撞，一下子把我撞倒了椅子的邊上，哦！原來是王劭大大的身軀啊！最終，趙戴天獲勝了，看著勝利者的滋味，我心里可不是滋味。

　　雖然輸了，但我明白了一個道理：做任何事只要能把握住機會，就能成功。

搶凳子作文15

　　今天，我們玩了搶凳子的游戲，開心極了。

　　搶凳子的規(guī)則是凳子的數(shù)量比人數(shù)少一，每淘汰一人，凳子也跟著少一把，一直到兩人搶一把凳子，搶到的人勝出。

　　游戲開始了，我們隨著老師的掌聲，走了起來，緊張的氣氛一下子充滿了整個教室。我屏息凝神。忽然，掌聲停了，我愣了一下，再坐到座位上。可是低頭一看，另一個同學坐的面積比我多，唉，我被淘汰了。我想我在學校時是堂堂“搶凳子女王”，可一到這兒，幸運女神咋就不見了呢？第一個就下場，真沒面子。

　　又一輪開始了，我想這次準會有人陪我的！果然，一個同學在老師掌聲一停時，因為極度緊張而“精神過敏”，一下子坐到了軟綿綿的.“人肉凳子”上，又淘汰了一人。人和凳子的數(shù)量在慢慢地減少，氣氛也漸漸地緊張了。

　　最后一輪了！有兩位女生在搶奪這個“王者之座”。老師的掌聲又一次響起，這次的掌聲真夠漫長的，而上面的兩個同學轉得頭都暈了，下面的同學都盼著看幸運女神花落誰家呢？終于，“王者之座”有了主人，瞧她坐在那里，多神氣啊！