鏡子的作文15篇[合集]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的鏡子的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鏡子的作文1

　　在生活中我們每個(gè)人都經(jīng)常進(jìn)入夢(mèng)的繽紛世界。有的是稀奇古怪的夢(mèng)；有的是驚心動(dòng)魄的夢(mèng)；有的是古怪精靈的夢(mèng)；還有的是美妙絕倫的夢(mèng)……

　　而我的這個(gè)夢(mèng)既沒(méi)有驚心動(dòng)魄的神秘之舉，也不是古怪精靈的奇異夢(mèng)幻，而是紫色的夢(mèng)。

　　為什么我的這個(gè)夢(mèng)叫紫色的夢(mèng)。因?yàn)樵谶@個(gè)夢(mèng)里，什么東西都是紫色的，紫色的水晶是能彈出美妙音樂(lè)的鋼琴，紫色的果凍是柔軟的沙發(fā)，紫色的泡泡是我的伙伴……在夢(mèng)中我坐在一棵古老的槐樹(shù)下，背靠著樹(shù)，聞著槐花淡淡的清香，仰頭看淡紫色的天空，品嘗茶杯中的槐花茶，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一朵朵槐花飄落，花香像一簇簇薄霧縈繞在我的周?chē)�，久久不能散去。我放下手中的`槐花茶，走向紫色的水晶鋼琴，一曲優(yōu)美的旋律在我的指間流淌，紫色的音符在空氣中飄來(lái)飄去，成了我夢(mèng)中的一道風(fēng)景線，時(shí)間仿佛已經(jīng)停滯。

　　我品嘗完槐花茶，閉上眼睛，我覺(jué)得我的身體漂浮起來(lái)，被風(fēng)帶到天空和云聊天，和月亮下棋，和星星跳舞；從一朵云鉆到另一朵云，在云中讀書(shū)，寫(xiě)字。突然聽(tīng)到有一個(gè)聲音傳來(lái)：“你要回去了！”我依依不舍地向月亮、星星告別。當(dāng)我飄然而至槐樹(shù)下面，靠著樹(shù)，古老的槐樹(shù)給我講起了故事，漸漸地槐樹(shù)的聲音越來(lái)越小，槐花的香味越來(lái)越淡……

　　我醒了，又回到了霧霾的現(xiàn)實(shí)：塵土滿(mǎn)天飛，隨處可見(jiàn)的垃圾……地球媽媽多傷心呀。對(duì)于夢(mèng)，很多人看來(lái)是讓人匪夷所思的，而我覺(jué)得夢(mèng)就是現(xiàn)實(shí)的鏡子，在夢(mèng)里是美好的，它把現(xiàn)實(shí)的缺點(diǎn)照出來(lái)了。如果我們都從身邊的小事做起，保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就能讓我紫色的夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)。

　　這就是我紫色的夢(mèng)，你的夢(mèng)是什么顏色的呢？

鏡子的作文2

　　你認(rèn)識(shí)我嗎？我是一面普普通通的鏡子，學(xué)校的舞蹈房是我溫馨的家。我有很多有趣的故事，讓我慢慢跟你說(shuō)吧。

　　每天有許多活潑可愛(ài)的小朋友走進(jìn)我的家，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，跳起優(yōu)美的舞蹈。聽(tīng)著他們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，看著他們婀娜多姿的舞姿，真令人陶醉。

　　學(xué)校迎來(lái)了又一屆藝術(shù)節(jié)，舞蹈隊(duì)的孩子們就更忙了。

　　隊(duì)里的女孩子們個(gè)個(gè)亭亭玉立，清純可人，尤其是小童和小薇，她們倆是行影不離的好朋友。每個(gè)清晨，她們?cè)谖颐媲皦和取�彎腰……每個(gè)黃昏，她們練完舞，汗流浹背地走出舞蹈房，有說(shuō)有笑地一起回家……多少個(gè)雙休日，她們加班加點(diǎn)，揮汗如雨，在我面前留下了多少汗水和淚水，可她們從不抱怨，因?yàn)槲璧甘撬齻冃闹械淖類(lèi)?ài)。可是，這兩天卻很少聽(tīng)到她們的笑聲，出什么事了？

　　呼拉一聲，幾個(gè)女孩走了進(jìn)來(lái)，“哎呀，太可惜了，小童的'腳怎么早不晚晚不晚，偏偏這時(shí)候扭了。”“為了這個(gè)舞蹈，她練了很長(zhǎng)時(shí)間，太倒霉了。”“這下小薇到撿了個(gè)便宜。”“小薇也不錯(cuò)，本來(lái)她倆就是候選人。”她們七嘴八舌地議論開(kāi)了……

　　結(jié)束了一天的排練，女孩們都回家了，只剩下小薇一個(gè)人了。她面對(duì)我訴說(shuō)著心事：“我該怎么辦呢？我能行嗎？小童比我跳得好，可惜她的腳……萬(wàn)一失敗了，大家會(huì)怪我嗎？”“勇敢點(diǎn)，小薇，你能行！”我默默鼓勵(lì)她。這時(shí)，小童一瘸一拐地走了進(jìn)來(lái)，雙手扶著小薇的肩膀，“傻瓜，你哭什么？我會(huì)幫助你的，相信你一定能跳好。”“可我搶了你的角色，你不生氣嗎？”“怎么會(huì)？我們是好朋友啊，你的快樂(lè)就是我的快樂(lè)。”

　　看見(jiàn)兩個(gè)小伙伴的手緊緊地握在了一起，我真為她們感到高興。之后，我又聽(tīng)見(jiàn)她們爽朗的笑聲，看見(jiàn)她們忙碌的身影……

鏡子的作文3

　　今天老師大聲地對(duì)我們說(shuō)：“我們一起玩照鏡子的游戲吧！”我們疑惑地問(wèn)：“玩照鏡子，鏡子在哪里？”老師說(shuō)：“不!不!不！鏡子是你們的同學(xué)。”ok，我知道了，不是真的照鏡子呀！

　　老師告訴我們規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)一組，一個(gè)人當(dāng)鏡子，另一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人，照鏡子的人學(xué)著鏡子的動(dòng)作做。哪組惹同學(xué)笑得最大聲，哪組就贏得比賽。

　　老師把桌子一敲說(shuō)：“陳祖燁和鄭昱周一組，王紫萱和鄒譯一組，茉萱和柳瀟一組。”分好組后，我們就開(kāi)始玩游戲了。

　　陳祖燁和鄭昱周上臺(tái)了。陳祖燁當(dāng)鏡子，他右手穿過(guò)下巴捏著左耳朵，左手繞過(guò)后腦勺捏著右耳朵。鄭昱周當(dāng)照鏡子的人，他一副茫然的樣子，兩手抱頭捏耳朵，看來(lái)很好笑，大家都開(kāi)心地笑了。

　　輪到茉萱和柳瀟上場(chǎng)了。柳瀟當(dāng)鏡子，她來(lái)了一個(gè)橫叉，茉萱也來(lái)了一個(gè)橫叉，陳祖燁驚得瞪大眼睛說(shuō)：“天吶，好厲害呀！”我猜他心里估計(jì)在想：天哪，還好我不是和他們一組呀！輪到茉萱來(lái)當(dāng)鏡子，茉萱來(lái)了一個(gè)下腰，只見(jiàn)她把手抬起來(lái)，接著把手和身子往后仰，手撐到了地上，身子像一個(gè)拱橋，下面的`同學(xué)看呆了。她舞蹈幾級(jí)了？怎么這么厲害呀！

　　最后輪到我們這一組上場(chǎng)，老師說(shuō)：“王紫萱先來(lái)吧。”我做了一個(gè)投球的動(dòng)作，鄒譯同學(xué)尷尬地說(shuō)：“我沒(méi)學(xué)過(guò)籃球，我不會(huì)。”可之后我就不知道做什么動(dòng)作了。大家開(kāi)始動(dòng)腦筋給我出主意，比如脫口罩、拍球……最后，我選擇拍球。我們這一組也順利過(guò)關(guān)了。

　　今天玩照鏡子的游戲，我們不僅僅提升了觀察力，還得到了歡聲笑語(yǔ)。

鏡子的作文4

　　我是一個(gè)普通的小女孩，同學(xué)們叫我方方土。土就土吧，誰(shuí)讓我又黑又瘦呢?不過(guò)，好朋友卻說(shuō)我的眉毛淡淡的，配上小鼻子小眼睛，還挺耐看的。我喜歡穿著一件白色的上衣和牛仔褲，像我的名字，文雅，而且簡(jiǎn)單利索。

　　在家里，我是媽媽的乖乖女，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)活，照顧弟弟，媽媽說(shuō)我是個(gè)小能豆，有個(gè)當(dāng)姐姐的模樣，得到這個(gè)夸獎(jiǎng)我可自豪了!在學(xué)校里我是老師的好幫手。每當(dāng)老師有事需要幫忙的時(shí)候，總會(huì)說(shuō):"邢雅堃，來(lái)幫我拿本書(shū)，邢雅堃，去幫我倒杯水!我都快成老師的勤務(wù)員了。"不過(guò)，可以幫到老師，那可是一件光榮的事，我心里也是美滋滋的。

　　人無(wú)完人，我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是馬虎。每次作業(yè)都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，不是計(jì)算錯(cuò)就是漏寫(xiě)題，因此每天檢查完作業(yè)媽媽總會(huì)嘮叨幾句"馬虎有多么大的危害"，有時(shí)甚至?xí)�狠狠批評(píng)我，耳朵都快磨出繭子了，第二天，照樣出現(xiàn)錯(cuò)誤。

　　我最大的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。尤其喜愛(ài)那活潑可愛(ài)的卡通畫(huà)和詩(shī)情韻雅的水粉畫(huà)。它們往往會(huì)向路燈一樣讓我的生活更加充實(shí)，美好。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，我就會(huì)坐在書(shū)桌前，拿出畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我描繪著花、人、景、物時(shí)，心也不禁陶醉在這美妙的`風(fēng)景中……這滿(mǎn)紙的卡通人物，記載著我童年成長(zhǎng)的痕跡。他們?cè)谖业墓P下活靈活現(xiàn)，我有時(shí)候會(huì)把他們串聯(lián)成一個(gè)故事講給弟弟。我喜歡畫(huà)畫(huà)，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當(dāng)一個(gè)人沉浸在畫(huà)海中，這是一件多么美妙的事情呀！

鏡子的作文5

　　我每天都要照鏡子，刷牙的時(shí)候、換衣服的時(shí)候、梳頭發(fā)的時(shí)候，我都要好好地照一照鏡子。而且我一照鏡子，就停不下來(lái)，常常要媽媽催我。爸爸常說(shuō)：“人越是照鏡子，就會(huì)變得越丑。”媽媽也常說(shuō)我臭美。

　　鏡子里的我，眼睛雖然挺大，可總是喜歡瞇成一條縫兒，像只小貓一樣。怪不得，同學(xué)們都喜歡叫我“小貓”。我的.鼻子扁扁的，一有空媽媽就叫我拉鼻子，說(shuō)拉成外國(guó)人的那種又高又尖的鼻子才好看。那得等到何年何月呀，我真有點(diǎn)開(kāi)始懷疑媽媽?zhuān)�鼻子真的能拉高嗎�?/p>

　　我還老問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次业难燮ど喜紳M(mǎn)了紅血絲，皮膚顯得特別薄透，好像摸一下就會(huì)發(fā)紅，和別人的都不同呢？”媽媽卻總是笑而不答。我對(duì)自己的皮膚非常不滿(mǎn)意，不能曬太陽(yáng)，一曬太陽(yáng)就黑得像巧克力一樣。所以出門(mén)，一定要帶上一把遮陽(yáng)傘，還得做好防曬措施——戴帽子、涂防曬霜。

　　我的額頭上還長(zhǎng)了很多痘痘，摸上去很粗糙，我常常想用手把痘痘摳了，卻一而再、再而三的被媽媽叫住。因?yàn)檫@件事，我在很長(zhǎng)的時(shí)間里一直生媽媽的氣，為什么她長(zhǎng)了痘痘，還遺傳給了我。

　　我的左邊眉毛上還有一個(gè)疤。說(shuō)起來(lái)有趣，小時(shí)候我和媽媽玩，我在前面跑，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“來(lái)抓我呀，抓我呀！”猛一回頭，臉撞在了柱子上……還好是眉毛的部位撞破了，小小的疤藏在眉毛里不明顯，如果這疤在臉上，那可就毀容了。這小疤以后用眉筆一畫(huà)應(yīng)該就看不出來(lái)了吧。

　　在鏡子里左看右看，我還是覺(jué)得小時(shí)候的我可愛(ài)多了，白白嫩嫩的，為啥越大越丑了呢？

鏡子的作文6

　　有一次，老師在課堂上要同學(xué)們說(shuō)會(huì)說(shuō)話的鏡子，我們感到很奇怪，鏡子怎么會(huì)說(shuō)話呢？老師點(diǎn)撥了我們一下，原來(lái)老師說(shuō)的會(huì)說(shuō)話的鏡子就是給你帶榜樣的人，我第一次寫(xiě)生作文。我正好也有兩面鏡子，我的第一面鏡子是雷鋒，我要向他學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)和不怕苦，不怕累的精神，更值得向他學(xué)習(xí)的就是做好事不留名的精神了。

　　我的第二面鏡子是孫中山，我要向他學(xué)習(xí)不懂就問(wèn)。因?yàn)檫@樣可以學(xué)到知識(shí)。我要時(shí)時(shí)刻刻記住這幾點(diǎn)，使我能真正做到。

　　我第一次寫(xiě)生

　　星期六，我興高采烈地來(lái)到中山亭寫(xiě)生，小學(xué)六年級(jí)作文《我第一次寫(xiě)生作文》。一路上，我盡管帶著工具，但是還是又蹦又跳的.，原來(lái)我只能在一旁靜靜地看別人寫(xiě)生，今天我終于可以自己坐在那里畫(huà)了。

　　一到那里，我連忙拿出本子和筆，坐在那里開(kāi)始畫(huà)了。開(kāi)始我想一定很容易，可是后來(lái)畫(huà)了一張又一張?jiān)趺匆伯?huà)不好。我有一些不耐煩了，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你畫(huà)草稿吧。”說(shuō)著，三四筆就畫(huà)完了一幅草稿。老師的草稿畫(huà)得可真好！畫(huà)完草稿，老師把本子還給我，要我來(lái)畫(huà)。我接過(guò)本子畫(huà)了起來(lái)，這下可容易多了。我想：“老師也是像我們這樣練習(xí)，才會(huì)畫(huà)得這樣好呀。”我以后一定要刻苦練習(xí)，跟老師畫(huà)得一樣好。

　　畫(huà)寫(xiě)生可真不是一件容易的事情呀！

　　買(mǎi)書(shū)

　　今天，我和媽媽一起來(lái)到了書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我們走進(jìn)書(shū)店就看見(jiàn)了成千上萬(wàn)本書(shū)，看得我眼花繚亂。更讓我大吃一驚的是那里有許多小讀者，有坐在地上的，還有站著的，也有跪著的，他們的姿勢(shì)各有不同，正津津有味地在那里啃著書(shū)呢！我在那里東瞧瞧，西看看，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)實(shí)在太多了，經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，總算買(mǎi)到了一些書(shū)，有《阿凡提》.《三字經(jīng)》.《紅樓夢(mèng)》.《愛(ài)的教育》.......。我們來(lái)到了收銀臺(tái)結(jié)帳，“呀！怎么這么貴？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知識(shí)是買(mǎi)不到的，只要好好讀就行了。”聽(tīng)了媽媽的話，我滿(mǎn)懷著愉快的心情回到了家。

鏡子的作文7

　　“早上開(kāi)箱子，晚上關(guān)箱子，箱子里有面小鏡子，鏡子里有個(gè)細(xì)伢子。”你知道它的謎底是什么嗎？你一定猜不著——“小鏡子”是媽媽的眼睛，而“細(xì)伢子”就是我呀！

　　在這面神奇的“鏡子”里，我有一雙豆子似的，烏溜溜的小眼睛。一笑起來(lái)，就瞇成了一條線。媽媽說(shuō)，那是因?yàn)槲夷樕系娜馊馓�多了，所以把眼睛擠到了一起。你可別看它小，它的作用還真不小呢！它能看到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，能看到碧綠碧綠的草地，還能看到五彩繽紛的花朵……眼睛上方的眉毛像兩座長(zhǎng)滿(mǎn)“青草”的“小山峰”。它們有啥作用，我還不知道，可是如果缺了眉毛，我就要變成一個(gè)“怪人”了。

　　我的眼睛下面是一個(gè)塌鼻子，像粘在臉上的一塊小面團(tuán)。別看它其貌不揚(yáng)，卻總是受到特殊待遇：不管爸爸燒了什么好菜，它總是第一個(gè)“享用”。瞧，它能聞到鮮辣鮮辣的烤翅味兒，能聞到酸溜溜的.糖醋魚(yú)，還能聞到噴香噴香的紅燒肉……

　　鼻子的“好搭檔”當(dāng)然是嘴巴咯！我的嘴巴，中間圓潤(rùn)，兩頭尖尖，活像個(gè)小水餃；當(dāng)我咧開(kāi)嘴一笑，露出了兩排潔白的牙齒。我認(rèn)為，嘴巴是五官當(dāng)中最幸福的了，一有啥好吃的，我就往嘴里塞，它就像我隨身的“食品袋”。

　　我那彎彎的耳朵緊貼在腦袋兩側(cè)，就像兩名堅(jiān)守陣地的戰(zhàn)士。它們特別靈敏，能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝上“唧——唧”的鳥(niǎo)鳴；能聽(tīng)見(jiàn)草叢里“瞿——瞿”的蛐蛐叫；還能聽(tīng)見(jiàn)從老遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的“汪——汪”的狗吠呢！

　　你說(shuō)媽媽的“鏡子”神奇嗎？我不但從里面看到了自己，我還看到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

鏡子的作文8

　　我老爸是科學(xué)謎，書(shū)桌上無(wú)時(shí)無(wú)刻不堆滿(mǎn)科學(xué)雜志。那天，當(dāng)我走過(guò)書(shū)桌的時(shí)候，我眼睛的余光掃到一篇文章：用削尖的肥皂在鏡子上亂畫(huà)，可以讓鏡子看起來(lái)像破裂的碎片。“今天正好是愚人節(jié)，不如……嘿嘿，逗逗爸媽開(kāi)心。”

　　說(shuō)干就干，我把弟弟叫了過(guò)來(lái)，弟弟聽(tīng)了我的點(diǎn)子，高興得拍手叫好。首先，我們找來(lái)一塊肥皂，拿小刀把它削尖，接著，我要開(kāi)始畫(huà)我的.大師作品了，左一筆，右一筆，上一畫(huà)，下一畫(huà)……隨著我的龍飛鳳舞，鏡子瞬間就變了模樣。望著我的杰作，想著父母看到它的樣子……哈哈，等著看好戲嘍！“嘎吱”，媽媽回來(lái)了。我趕緊跑到房間里裝作什么也不知道的樣子“認(rèn)認(rèn)真真”地做作業(yè)。

　　不一會(huì)兒，我就聽(tīng)到了“河?xùn)|獅吼”：“兒子，你過(guò)來(lái)，這個(gè)鏡子是不是你弄碎的？”

　　我無(wú)辜地?fù)u搖頭說(shuō)：“怎么可能，我沒(méi)有啊，不是我。我今天連衛(wèi)生間都沒(méi)有去過(guò)呢。”

　　我故作鎮(zhèn)靜，可是心里早就笑岔了氣。就在我被媽媽質(zhì)問(wèn)的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，他問(wèn)清楚了事情的來(lái)龍去脈后，又慢慢地走到鏡子前用手輕輕地摸了摸鏡面，回頭神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“古來(lái)都說(shuō)破鏡難重圓，而我今天就給它圓起來(lái)。”不好，莫非爸爸知道了，我要不說(shuō)出來(lái)吧，但轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一他只是故弄玄虛呢，我還是再看看。只見(jiàn)爸爸拿來(lái)一塊濕抹布，把鏡子擦了幾下，鏡子就恢復(fù)了原狀。我在一旁詭秘地沖著媽媽笑著，媽媽卻是一頭霧水。

　　爸爸見(jiàn)狀，一語(yǔ)道破天機(jī)：“這是你的寶貝兒子在逗你玩呢。”

　　只見(jiàn)媽媽臉上的表情在發(fā)生微妙的變化，她裝作要打我的樣子，我趕緊跑開(kāi)，就這樣，一場(chǎng)母子追擊戰(zhàn)又打響了。

鏡子的作文9

　　生活就像一面五彩的鏡子，照映著你就像你身上的陽(yáng)光，快樂(lè)，健康。可能從鏡子折射給別人，你可能也會(huì)從別人那里感受折射的愛(ài)。

　　記得，我五年級(jí)時(shí)出去玩，住在了一個(gè)小旅館里，想著明天就要去爬山了，一下子就坐了起來(lái)。想我應(yīng)該去買(mǎi)些面包、飲料、創(chuàng)可貼，這就立馬起身往外走，途中路過(guò)了一家超市，便上前問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這里買(mǎi)創(chuàng)可貼，面包，飲品嗎？”阿姨坐在椅子上說(shuō)：“我這兒沒(méi)有，你到前面的七星超市看看吧，那里有。”

　　我往前走著，到了七星超市，一看這是一個(gè)僅僅有五六平的小屋子，東西擺放的很凌亂，房子里窩著一個(gè)老奶奶，我看到這個(gè)頓時(shí)就沒(méi)有想買(mǎi)的欲望了，我想著來(lái)的時(shí)候好像看到前面還有超市，說(shuō)不定會(huì)有便向前走著，到了那里，我發(fā)現(xiàn)超市很干凈物品。擺放的很整潔，一列列貨架擺在過(guò)道上，東西很懸，可是我逛了一圈，就連最基本的`面包，牛奶，創(chuàng)可貼都沒(méi)有，這我就有些不解了，這種地方旅游的人應(yīng)該會(huì)很多，可是為什么連最基本充饑的東西都沒(méi)有？我很疑惑，便去問(wèn)老板，老板為什么這里只有七星商店有面包，創(chuàng)可貼呢？老板說(shuō)這是我們商討過(guò)的，有些物品只留給七星超市賣(mài)，老人家很早就沒(méi)有了家人，全靠這點(diǎn)東西。來(lái)貼補(bǔ)自己，但你也知道沒(méi)有人愿意去買(mǎi)他的東西，而且老人家很要強(qiáng)，不然我們?nèi)�幫忙，我們也只能這樣了。這時(shí)我恍然大悟，急不向其興超市走去，看著老人顫顫巍巍的拿著東西，流露出滿(mǎn)身的疲倦。

　　我想可能這就是鏡子板，用自己把光明傳播給別人，即使黑暗的社會(huì)遍布整個(gè)中國(guó)，他都會(huì)折射出溫暖的光。這些鄰居明明可以當(dāng)陌生人一樣做自己的事情，經(jīng)營(yíng)自己的超市，但他們沒(méi)有。他們把自己當(dāng)做一面鏡子，把溫暖帶給老人家。鏡子默默無(wú)聞，默默奉獻(xiàn)，用自己傳播愛(ài)心，用他可能不偉大，也可能是平凡的東西，但從那一刻起，他在我的心中就像是添加了一種化學(xué)物質(zhì)，在我心中一下變得偉大無(wú)私。鏡子一種神奇的物品，傳播正能量與愛(ài)心，它排斥了所有黑暗，只接受光明的光，就像太陽(yáng)。

鏡子的作文10

　　沖刺，沖刺，再?zèng)_刺……終于，八百米跑完了，體育一模也結(jié)束了!

　　“你能陪我去拿一下水杯嗎?”忍著喉嚨中的疼痛我吃力地對(duì)她說(shuō)。她艱難的點(diǎn)了兩下頭，看她通紅的臉頰，聽(tīng)她急促的呼吸聲便能察覺(jué)出她身體的不適。但我自私的想：陪我拿一下水又不會(huì)有什么事。

　　天氣依舊是燥熱的，汗水順著我的臉頰流到了脖子最終落到衣服上。看到不遠(yuǎn)處的球門(mén)中擺放著的水杯，我立馬來(lái)了精神，匆匆跑了過(guò)去。

　　水肆意的沖刷著我的嗓子，我沉醉在水的清涼中。正準(zhǔn)備問(wèn)她要不要回看臺(tái)便發(fā)現(xiàn)身旁已空無(wú)一人。留下的只是一個(gè)被擰開(kāi)蓋子的粉色水杯。我將頭低下，仔細(xì)一瞧，杯中的水仍是滿(mǎn)的，一滴不少。

　　我著急的四處尋找她的身影，一個(gè)極似她背影的人出現(xiàn)了。我不敢確認(rèn)，便站在一旁觀察。她彎下腰，蹲在地上，抱起了幾個(gè)已經(jīng)臟的不成樣子的足球。她旁邊的人感激的對(duì)她笑笑后，便又想將她手中的球拿走。她搖了搖頭，嘴上輕吐了幾個(gè)字，向我站的球門(mén)這邊走來(lái)。她將球安置好了后，揮了揮手示意一起回看臺(tái)。她的.手早已由最初的白凈變成了如今的黑臟，我的內(nèi)心仿佛被什么給扎到了似的。當(dāng)我聽(tīng)到尾隨她身后的人那句“謝謝你，你叫什么名字”。

　　說(shuō)震驚其實(shí)也不震驚，在班級(jí)中大家有需要時(shí)想到的第一個(gè)人便是她，大概她聽(tīng)到的最多的話語(yǔ)就是“謝謝你了”。

　　但想想我自己，一個(gè)想方設(shè)法因?yàn)樽约旱膽卸�拒絕別人幫助的人，一種羞愧感油然而生。

　　她似一面鏡子，照出了我的自私懶惰，更照出了人與人之間的冷漠!

鏡子的作文11

　　前幾天去鄉(xiāng)下姥爺家，推開(kāi)門(mén)，那塊鏡子還靜靜守在門(mén)旁，望著它，又帶給了我無(wú)限回憶。

　　那年我四歲，還住在姥爺家，有一次跑到湖邊玩，回來(lái)時(shí)，前廳地上站著一個(gè)大家伙，它又寬又高，容得下當(dāng)時(shí)四五個(gè)我，一個(gè)古樸的龍文檀木鏡框中間舀著一塊晶瑩剔透的“冰”。走上前去，呀，我怎么進(jìn)到冰中了？我嚇得往后一跳，“冰”中的我也往后跳了一下，怎么回事？心中的`驚異傳為好奇。繞到后面，那個(gè)我呢？真是太神奇了！之后，過(guò)了幾日，我竟和“我”成為了無(wú)話不談的好朋友，幼兒園中被老師表?yè)P(yáng)，和他分享；被姥姥罵了，和她交流。我開(kāi)心，另一個(gè)“我”便手舞足蹈；我難過(guò)，另一個(gè)“我”就掩面痛哭，仿佛那些事他都經(jīng)歷過(guò)。

　　有一天，我回到家，蹦著往“我”住的一角跑去，和他分享我的心事，可是出現(xiàn)在我面前的卻是空空如也的一大片，他去哪了？我以為他可能在逗我玩，藏起來(lái)了，但我翻了個(gè)遍，也不曾發(fā)現(xiàn)他的蹤影。我不安了，直到晚上，老爺才回家，告訴我把鏡子借給鄰居撐場(chǎng)面去了。“場(chǎng)面”是什么我不知道，但我卻擔(dān)心他會(huì)不會(huì)“化”掉，會(huì)不會(huì)被偷走，會(huì)不會(huì)……

　　沒(méi)了他的那段日子，我憂心忡忡，度日如年。又是一個(gè)下午。它倒是回來(lái)了，我卻離開(kāi)了，這一走就是十年。龍紋，那塊“冰”，“冰”中的我，也就忘卻了。

　　良久，思緒回來(lái)了，龍紋早就被歲月磨平了棱角，“冰”也被時(shí)間的飛灰渾濁，那個(gè)我也長(zhǎng)大，從一個(gè)懵懂無(wú)知，天真無(wú)邪的小孩子變成了學(xué)識(shí)淵博的少年。

　　在在那一剎，我希望拋開(kāi)課堂與都市，找回那時(shí)的“我”，和“我”交流。

　　再也回不去了。

鏡子的作文12

　　圓圓的身子，黑白相間的圖案，這是什么呢？哦！原來(lái)是我的小鏡子，我管它叫MiNi鏡。

　　它是圓形的，直徑7.6厘米。在鏡子的表面下方有一幅畫(huà)：一只蝴蝶在撲向幾朵花，另外一只則在傳花粉。也許是花太香太迷人了，那只蝴蝶整個(gè)身子都貼在花上，不忍離去。黑色的背景襯托著美麗的花朵和兩只可愛(ài)的蝴蝶，格外美麗。

　　MiNi鏡打開(kāi)了，哇！雙面鏡，我把我的手放在鏡子前面，鏡子里立刻出現(xiàn)了一只手。我又用同樣的方法試了試另外一面鏡子，咦？這面鏡子中出現(xiàn)的手怎么比另一面大呢？哦，原來(lái)這面是放大鏡。這下好了，細(xì)微處也可以看得清楚，真是一舉兩得呀！

　　“什么，你問(wèn)我小鏡子怎么用？”我來(lái)告訴你。你只要把它打開(kāi)就可以了。還有，在你高興時(shí)，小鏡子就是一個(gè)好伙伴。它可以?xún)A聽(tīng)你訴說(shuō)你的高興事，你沖 它樂(lè)，它也會(huì)沖你笑，可以說(shuō)，小鏡子最誠(chéng)實(shí)了。在你煩惱時(shí)，它就是一個(gè)開(kāi)心果，你只要對(duì)它笑幾下，心情就會(huì)好一大半。小鏡子在某種關(guān)鍵的場(chǎng)合也能派上用 場(chǎng)。有一次，我要去上英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，可由于起晚了，匆匆忙忙的吃了幾口飯就出發(fā)了，連嘴也沒(méi)洗。在公共汽車(chē)上，我無(wú)意間用手碰了一下嘴，天呀！真所謂“不摸 不知道，一摸下一跳”，啊！嘴邊上有許多臟東西，在這種公共場(chǎng)合太丟人了！我突然想到媽媽送給我的`MiNi鏡，趕忙拿出它照了照，用紙巾擦掉了許多污垢， 要不是我那可愛(ài)的小鏡子，我還不知道要在多少人面前出丑呢！

　　我愛(ài)我的小鏡子，我愛(ài)制造它的工人叔叔阿姨們，他們的勞動(dòng)成果給我們的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，但我更愛(ài)小鏡子的品格。我也要像小鏡子一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。小鏡子不僅是我的好伴侶，也是我的好榜樣。

鏡子的作文13

　　五彩繽紛的童年，就是每個(gè)人最美好的陽(yáng)光，因?yàn)槲姨煺鏌o(wú)知，經(jīng)常鬧出笑話來(lái)，記得我是三四歲的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的趣事。

　　我走進(jìn)媽媽的房間里，看到有一塊大玻璃，往里面一看，我詫異了：大玻璃里面竟出現(xiàn)一個(gè)小男孩！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，用手揉了揉。再定睛一看，的.確，那里真的有一個(gè)和我一模一樣的小男孩。我有點(diǎn)慌張了，這個(gè)世界上怎么還有一個(gè)我呢？如果被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們會(huì)不會(huì)只疼他而不理我呢？“喂！你，你究竟是誰(shuí)？來(lái)這里干什么？”我吞吞吐吐地問(wèn)道。他并沒(méi)有作聲，只是張了張嘴。我心想：他為什么不回答我呢？他分明是啞巴，心里暗暗自喜。我靈機(jī)一動(dòng)，偷偷拿了一塊布上來(lái)，把整個(gè)大玻璃蓋住，心想；這個(gè)啞男不能出聲，又不能出來(lái)，他一定會(huì)走的。但我還是擔(dān)心他沒(méi)有走，便悄悄地掀開(kāi)布的一角，不看不知道，一看嚇得連布也拉了下來(lái)，這時(shí)從布后面也伸出一的小腦袋，他也來(lái)偵察我。我的心蹦蹦地跳個(gè)不停。我馬上翻箱倒柜，從抽屜里找出一張照片拿到大玻璃前面，大聲地對(duì)他說(shuō)；“你看，這就是我！你絕不能冒充我啊！我有照片為證！”可是，他也不知什么時(shí)候從那里也拿出一張照片，和我的照片一模一樣。他雖然沒(méi)對(duì)打任何啞語(yǔ)，但他的樣子很神氣。我慌得沒(méi)有了力氣，一下子坐在地上哭了起來(lái)。

　　在時(shí)，奶奶聞聲上來(lái)了，走到我身旁關(guān)切地問(wèn)：“祖基怎么了？哭什么呢？”

　　我撲到奶奶懷里，指著大玻璃說(shuō)：“奶奶，大玻璃里有一個(gè)和我一模一樣的小男孩！”

　　奶奶笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，有什么好害怕的，你看見(jiàn)的不就是你自己?jiǎn)?來(lái)，站起來(lái)。”“不，我不要！”我急著說(shuō)。硬把我拉了起來(lái)，大玻璃里出現(xiàn)了和奶奶一樣的人。奶奶立刻說(shuō)：“這是鏡子，它會(huì)把看到的東西映出來(lái)給我們看。你做什么，鏡子里的你也會(huì)跟著你做什么。”我看了看鏡子，果然有一個(gè)含淚帶笑的小男孩和一位慈祥的奶奶。我笑了，奶奶也笑了。

　　童年生活就是這樣有趣，令人難忘，令人回想……

鏡子的作文14

　　鏡子是生活中非常常見(jiàn)的東西，它材質(zhì)不同，形態(tài)各異。有整理衣冠的平面鏡，有變幻莫測(cè)的哈哈鏡，有監(jiān)察遠(yuǎn)方的千里鏡……不過(guò)生活中也有一些特殊的“鏡子”，它們就是我的榜樣。

　　我的生活中第一面鏡子是我的奶奶。她一直非常勤儉節(jié)約，即使現(xiàn)在生活十分富裕，她依舊保持著這份勤儉節(jié)約的本質(zhì)。有一次，家里在整理舊衣服，媽媽把那些穿不下或是有破口的衣服都整起來(lái)，放進(jìn)舊衣回收桶中。其中有一件衣服，背后破了一個(gè)小洞，媽媽剛想扔掉，卻被奶奶叫住了，奶奶說(shuō)：“這件衣服不用扔了。

　　媽媽疑惑地看著奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)�這件衣服有個(gè)小洞，穿出去多難看呀！奶奶又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，又不穿這衣服上街，當(dāng)睡衣也行。”媽媽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶勤儉節(jié)約的行為，讓我深受感動(dòng)，我也在潛移默化中變得更加節(jié)約了。

　　我心中的`第二面鏡子，是我的老師，在學(xué)校里，老師經(jīng)常布置作業(yè)，其中也不乏布置一些超綱的題型。一旦遇到這種題目，我多半會(huì)草草了事敷衍老師。這時(shí)，老師會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“所謂學(xué)問(wèn)，是既要會(huì)學(xué)，也要會(huì)問(wèn)，如果你只知道學(xué)，卻不知道問(wèn)，那是沒(méi)有用的。碰到難題時(shí)，絕不能放棄，要學(xué)會(huì)鉆研，學(xué)會(huì)問(wèn)老師，學(xué)會(huì)問(wèn)同學(xué)。”老師的這番話，似一面鏡子，照到了我的心坎上，我認(rèn)識(shí)到自己的不足。從此以后，如果遇到了難題，我都會(huì)認(rèn)真鉆研，學(xué)會(huì)好問(wèn)多思。

　　我的第三面鏡子，是我的朋友周云濤。所謂“近朱者赤。”他的這面鏡子，對(duì)我的影響力很大的。他是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的人。以前，我的性格比較內(nèi)向，沉默寡言，不愿主動(dòng)與同學(xué)交流。跟他相識(shí)之后，我的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化，變得活潑、自信了。

　　古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。”我們要常常照照鏡子，照見(jiàn)清澈見(jiàn)底的東西，要懂得學(xué)習(xí)，照見(jiàn)渾濁的東西，要懂得抹去。這樣，我們的鏡子會(huì)越來(lái)越清澈。

鏡子的作文15

　　天亮，這時(shí)家家戶(hù)戶(hù)的大家都衣著自身要穿裁的衣服褲子，小呆的爸爸老呆都不除外。

　　老呆每日必須在家里的鏡子前梳理自身的領(lǐng)結(jié)和衣服褲子，以防他人對(duì)自身有觀點(diǎn)。但這一天和以往不一樣，今日小呆為了更好地打高爾夫球，因此 起得很早以前，他高興的拿出高爾夫球棒，趕到爸爸每日照的鏡子前喊著，可小呆打進(jìn)第二下的情況下便一不小心粉碎了鏡子，他心想：該怎么辦？該怎么辦？這可昱爸爸最?lèi)?ài)的鏡子，之前爸爸都禁止認(rèn)誰(shuí)人碰的，乃至都禁止我與媽媽挨近。但是如今應(yīng)當(dāng)還早，我得趕快想一想方法，要不然我可便會(huì)被爸爸給臭罵一頓，不好，我想趕緊行動(dòng)起來(lái)。惦記著惦記著，他便用高爾夫球棒把鏡子上的'夾層玻璃所有的粉碎，隨后用掃帚把地面上的玻璃碎片掃后，倒在一個(gè)墓坑里，培養(yǎng)土把它埋起來(lái)，最終小呆便用漆料在原先放鏡子的地區(qū)繪制了一個(gè)老呆，畫(huà)完后他細(xì)聲地笑著說(shuō)到：“太棒了，這下爸爸一定不容易看得出這面鏡子壞掉。”說(shuō)著便高興的左腿一臺(tái)，右腿一臺(tái)的趕到了大客廳，看起電視機(jī)來(lái)。

　　當(dāng)老呆在鏡子前整理衣服和領(lǐng)結(jié)時(shí)，便看得出了漏洞，鏡子里的老呆是絲帶蝴蝶結(jié)，而如今自身帶的是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)領(lǐng)結(jié)，鏡子里的老呆一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)的，而自身在動(dòng)。心想：“這鏡子如何不對(duì)勁？”大兒子小呆看過(guò)細(xì)聲講到：“彼發(fā)覺(jué)了，還是快溜吧！”說(shuō)著便跑了出志。老呆摸了鏡子在看了看自身的手，發(fā)覺(jué)手里有一些漆料，發(fā)火無(wú)比，叫道：“氣死我了，這個(gè)臭小子，幫我占住。”可正當(dāng)性老呆跑出門(mén)在外，就被兒小呆剛掃在泥潭的夾層玻璃給扎疼了——踩來(lái)到玻璃碎片，疼得老呆“哇，哇”直叫，老呆的腳底還存著一個(gè)玻璃碎片。

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