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(優(yōu)秀)難忘的學校作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的難忘的學校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的學校作文1
看求知園百花開;望騰飛塘群魚躍;聞海棠陣陣香;敬孔子像三鞠躬……回想6年前,初入英華園的景像及在英華園留下的種種印象都仍然難忘。
記得第一次進入這個學校,我就趕到了氣派的感覺。特別大的學校,有高聳云端的'教學宿舍樓都讓我這個沒見過世面、沒任何閱歷的小娃娃瞪大了眼。頭一次知道學校也有宿舍樓,頭一次使用電腦,頭一次上音樂體育課都讓我大開眼界。
英華園里我認識了和藹可親的田老師,她讓我豐富了知識:從一年級學習拼音到三年及學習閱讀,再到學習寫作。每一項她都為我打好了的最結(jié)實的基礎(chǔ),幫助我往上奮力攀登。不僅田老師,我還認識博學多識的張老師,是張老師的課讓我從一個數(shù)不到十的小屁孩搖身變?yōu)橐粋對奧數(shù)題都可以得心應(yīng)手的學生,這些都是張老師的努力。我要謝謝英華園讓我拜得的這兩位良師!并謝謝這兩位老師!
回首往事已經(jīng)成一段不可磨滅的記憶,那些英華園里的每分每秒都將因在心底,六年轉(zhuǎn)瞬即逝,即將畢業(yè),在此再回憶一次英華園!
難忘的學校作文2
在我的身邊圍繞著許多各種各樣令我難忘的事,在這個星期的星期三,又發(fā)生了一件。
社團課再次來臨了,這次的社團課可不是表演,而是玩游戲。游戲規(guī)則是:有三個“狼人”,一個“獵人”和一個“女巫”還有一個律師“律師”,其他的`都是“平民”!袄侨恕笨梢栽谝估锊恢挥X的殺死所有的人(不能一次性全殺),巫女有一瓶毒藥和一瓶解藥,解藥可以救被殺死的人,毒藥則可以殺死人,“獵人”死后可以再帶一個人死,“律師”和“平民”一樣,是指證他人的。俞思悅
游戲開始啦!“法官”給我們每個人都發(fā)了一張紙,上面會寫上我是什么人。第一局,我看完紙條后心里很緊張,我是“狼人”。到了晚上,我才發(fā)現(xiàn),原來俞思悅和一個男生也是“狼人”,我在夜里悄悄地指了一下郭煒艦,意思就是殺了他。就在我指他的時候,我看見了黃俊杰轉(zhuǎn)身靠墻,雙手握拳捂著眼睛,不出聲的笑了兩聲,突然,我的直覺告訴我,他是巫女。很快,天亮了,法官說是我死了,而且是被毒藥毒死的。這下,我更肯定黃俊杰是女巫了……
過了一會兒游戲結(jié)束了,不出我所預料,女巫真是黃俊杰。我當時想他一定是偷看了。時間過得飛快,還沒有在多玩幾次就下課了。今天的社團課真是令我難忘!
難忘的學校作文3
秋高氣爽,三年級的秋季小小運動會正在進行。到處呈現(xiàn)著一片熱火朝天的景象。
運動會上,女子四乘一百米接力賽,張老師從班里選了幾個跑得的女生進行接力,其中就有我。老師教我們怎么接力。就要比賽了,運動員們在跑道上等候著發(fā)號令。體育老師舉起了發(fā)令槍,“砰”的一聲同學們像箭一樣的`飛快地跑,輪到我了,我是屬馬的當然好跑地快了!我們班主任都跟著我一起跑,邊跑邊給我鼓勁,跑道旁的小樹左右搖擺,好像為我加油!只聽見耳邊呼呼的風聲。終于跑到了終點,獲得了第三名。我垂頭喪氣地的走著,想著沒有得到第一名。老師說:“沒有關(guān)系,你們拿到了我次就已經(jīng)很不錯了,你們?yōu)樵蹅儼酄幍昧藰s譽。體現(xiàn)了咱們班同學團結(jié)奮進的精神,你們都是好樣的。”我從不開心立刻變得高興起來。我們?nèi)ヮI(lǐng)了獎狀,大家又一塊照了張合影。我老是把沒得第一名壓在身上,老師的話讓我明白,接力賽是一個團體項目,要靠大家的力量,只要大家努力就一定能成功。
這就是我在校園里所經(jīng)歷的難忘的一件事!
難忘的學校作文4
在我剛來株洲上學的時候,爸爸媽媽總是放心不下我,便反復強調(diào)我不要跟陌生人講話,不要吃陌生人的東西,不要跟陌生人走?墒牵且淮蔚氖虑槭俏摇
那是一年級放學后所發(fā)生的事情。“嘩啦啦!嘩啦啦!”糟糕!下雨了,怎么辦?我可是沒帶雨傘啊!同學們都走了,可媽媽還沒來接我,我便從沒有雨的屋檐下一路走到媽媽工作的對面,可是我不會過馬路,我想媽媽肯定也很著急,想自己過馬路回去,可是看著來來往往川流不息的車子,我還是沒這個勇氣。本想在汽車站等待媽媽來接我,可是我已經(jīng)被淋成了一只落湯雞了,我著急得要哭了,這時,一位陌生的叔叔朝我走來,便說:“小朋友,你怎么啦?”我想起了媽媽告訴我的`話,“不要跟陌生人講話!”我便裝作沒看見,可是陌生叔叔好像看出了我的心思,笑了一笑說:“走,我送你過馬路,叔叔不是壞人!蔽矣靡苫蟮难凵窨粗吧迨,叔叔看著我的表情又笑了笑,便用他那溫暖的大手一直牽著我過馬路,當我看見焦急的媽媽時,(媽媽在上班,不能離開工作崗位),連忙跑過說:“您還說陌生人是壞人,這位叔叔根本就不是壞人!碑斘一剡^頭來準備謝謝那位叔叔時,叔叔已經(jīng)離開了。
這件事雖然過去幾年了,我現(xiàn)在想起都覺得特別溫暖。這位陌生叔叔使我明白了一個道理:“做人不單單是學會感恩,學會尊重,更要學會幫助有困難的人!彩沁@位叔叔改變了我對陌生人的看法,使我懂得了人人都要存心做好事,多多幫助別人是一件很快樂的事情!
難忘的學校作文5
我有一件難忘的事,那是一件特別開心的事。
在三月的7。8號,最后一節(jié)英語課上發(fā)生的事,是令我最難忘事。
在那一節(jié)英語課時,張老師兌現(xiàn)了她的諾言,要給我們發(fā)‘紅包’。發(fā)‘紅包’就是在一起作業(yè)網(wǎng)上給我們發(fā)學豆。
發(fā)學豆就是按我們平時的學習態(tài)度和所有的在學校的表現(xiàn)都考核在里面。第一次發(fā)的是只要完成前天網(wǎng)上作業(yè)就可以每人發(fā)兩顆學豆。第二次發(fā)是90分以上的人每人發(fā)30顆學豆。 第三次發(fā)是80分以上的人每人發(fā)19顆學豆。
知道張老師的要求后,我就在心里暗暗下定決心,我要盡量按照老師的要求做,上課認真聽老師講課,少說話,不亂動,認真地完成老師布置的各項作業(yè),我知道只要我表現(xiàn)的'好一點老師就會看到的,那怕是一點點的進步。
經(jīng)過張老師一次次發(fā)的學豆疊加起來我們也了一個學豆排名。最高的是李燁彤,張老師一共給了她107顆學豆。最低的也都有了3顆學豆,我得了49顆學豆,在我們班排在了第9名。我好開心呀。
通過這次發(fā)‘紅包’的事,我感覺到,只要自己努力了就會有提高,就會有進步。這真是一件令我又開心又難忘的事。
難忘的學校作文6
我們的學校是一個一般的學校,但我們的班級卻是一個特好的班級,你如果在這里待上一段時間,一定會喜歡上這里,舍不得離開。
來到學校,老師說開始自我介紹的時候,全班同學都沉默了,還是我勇敢的.舉起了手。由于緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時,老師問我有沒有想當?shù)穆殑?wù),我脫口而出:我想當班長。于是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務(wù),這是真的,這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里,我和同學們相處的很融洽,關(guān)系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點摩擦,也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛,在我的眼里,每個同學都是那么的可愛。在課堂上,我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲,因為大家都找到了學習的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始,就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折,我也不會氣餒,因為我知道,有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!
難忘的學校作文7
在校園里發(fā)生的難忘的事很多,就像天上的星星數(shù)月數(shù)不清。但是其中最亮的那一顆星星使我至今還難以忘記。
那是一個雨天的下午,又到我值日了。組長叫我把臟水倒掉。我小心翼翼地拎著水桶向廁所走去。因為我沒帶傘,所以只好戴著帽子,背著書包,慢慢地走著。突然,我一不小心跌了一跤,水全都潑到我了的身上,我感到格外得冷。書包有可能沒有拉好,書全都灑落下來。我心想:這下可完蛋了,剛發(fā)的新書就被弄臟了,老師和媽媽肯定會批評我的。
正當我絕望的時候,一位大姐姐經(jīng)過了這里。她看了看我,二話沒說,放下書包,從口袋里拿出一天嶄新的手帕給我擦身上的臟水,邊擦邊問:“小弟弟,你怎么摔倒了?”我把事情的經(jīng)過告訴了她。“那你下一次一定要小心一點啊”。大姐姐說。我又問她:“大姐姐,你這條手帕是剛買的吧?我把它弄臟,你媽媽會批評你的。”大姐姐說:“不會的',我媽媽經(jīng)常教育我,助人為樂是應(yīng)該的。再說了,你的衣服和書弄臟了,你的老師和媽媽不也要批評你的嗎?”我心里頓感慚愧。大姐姐把書擦完后說:“小弟弟我要走了,再見!薄按蠼憬,再見,謝謝你!蔽艺f。我目送著大姐姐的背影遠去。
這雖然是一件小事,可我永遠也不會忘記。
難忘的學校作文8
每次看到我腳上的疤痕,我就想起一件事。
那天,母親說:“我們到外婆家去吧!”我聽到了這句話我開心極了,母親到煤屋里拿出了一輛單車,母親雙手抱著我放到車后的座凳上,母親騎上去,單車走了起來。單車在馬路上緩緩前行著,我興奮極了,雙腳張開手上下晃動像鳥兒一樣飛起來。接著又換了動作,我似乎發(fā)現(xiàn)前方有目標一樣,我做了個神槍手的動作,正當我自娛自樂的時候,母親提醒我說:“坐穩(wěn)了不要亂動,把腳打開!
我在車上仿佛沒聽到似的,繼續(xù)玩。這時單車來到一個拐彎處了,不知道,為什么車子不停晃動,我趕緊抓住母親的衣服,我的腳使勁往中間靠,單車打了個趔趣!鞍 蔽彝蝗唤辛似饋,母親立刻停下車,問我:“怎么了?”原來是我的腳卡在單車輪子里面了,劃出了一道口子,鮮血直流。母親嚇壞了說:“腳怎么卡到單車里面去了,我剛才不是提醒你了嗎?”
母親把我的腳拿了出來,立刻把我送到醫(yī)院去了,在醫(yī)生的`幫助下我的腳漸漸康復了,只是腳上永遠留下了一道疤痕。
這就是我永遠忘記不了的疤痕。
難忘的學校作文9
時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已,那是在三年級時候發(fā)生的一件事。直到這天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。
那天,我們正在上第二節(jié)語文課時,陳浩亮突然說他的'肚子疼,老師讓他去上廁所,但是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見這狀況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的老師替她一會兒,自己便背著陳浩亮去醫(yī)院,剛走到門口,老師就已經(jīng)是滿頭大汗了,但她還是堅持背著陳浩亮繼續(xù)走,走到校門口遇見了張主任,然后倆人就一齊打的去了醫(yī)院,到了之后,老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來,老師才放心地回到學校。
這件事雖然已過去了一年多,但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對我的觸動卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛,同時也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。
難忘的學校作文10
校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的.氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來到教室了。
今天似乎安靜了很多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。劉老師推開了藍色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。劉老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室中。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么是不可以的。
難忘的學校作文11
記得那天晴空萬里,下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事!正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢,該怎么辦呢?左右為難時,遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。心灰灰的,冷冷的'。不愿再多問一句!昂!還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細心的同桌李,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達,心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。而她倆有點感冒,所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋,我松了口氣,我說嘛,好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說清楚。
以后,不論遇到什么事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像我的同桌——李麗。贈人玫玫瑰,手留余香。
難忘的學校作文12
光陰似箭,日月如梭,白駒過隙,稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了畢業(yè)班的學生,四年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就離開老師,離開同學們,離開這美麗的英華園。在這四年的時間里,我不想離開這里,這里的'一花一草都令我記憶猶新。
在英華園,數(shù)求知園最美了,里面種了許多三葉草,仔細找找,還能找到四葉草呢,里面還有許多花,這些花我都報不上名字來,在求知園的中間還有一座亭子,這座亭子叫求知亭,求知亭使用四個紅色的大柱子支起來的,紅柱子上面釘著木板,木板上寫著對聯(lián)有趣的是走到亭子中間,抬頭向上看,開能看到許多經(jīng)典小故事。
英華園還有個全場四百米的大操場,我們干什么都離不開操場。體育課時我們在操場上玩,踢足球、打籃球、玩跳繩、扔沙包干什么的都有。我們還在操場上舉行各種活動,風箏放飛賽,我們在操場上放飛理想的風箏。運動會,大家在操場上練習各種項目。六一,我們在操場上盡情的玩耍。還有早上,大家在操場上跑步,跳繩。
吃完飯后,我們一起朗讀,一起背誦古詩,背課文。
總之這里的所有事情都令終身難忘。
難忘的學校作文13
校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦海中,讓我終身受益。
一個清晨裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的梅花,給春夏的補充了飽滿的溫暖。小草顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠的舒暢,綠的清新。跨越層層階梯,來到教室。
到考試的時間了,我打開文具盒,想拿出鉛筆和尺子,可是不見尺子的蹤影,我使勁回憶,。∈亲蛱焱砩,昨天晚上做數(shù)學作業(yè),把尺子忘家里了。怎么辦呀?只能希望沒有關(guān)于圖形的`題?墒蔷碜右话l(fā)下來,我的希望一下子全部破滅了,有關(guān)于圖形的題,而且不只一道,怎么辦呢?離考試只有五分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:我呀我呀,叫你不聽廣播,叫你不聽老師的話,這下完蛋了吧。就在這時,我發(fā)現(xiàn)草稿下有一層膠皮,我拿起來一看,!是尺子,是尺子,對了,媽媽給我收拾過文具盒的呀。我一定不能辜負媽媽的希望。
通過這件事,我明白不能驕傲,不能自以為是。
難忘的學校作文14
五年前,我們還是一個不懂事的孩子,日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成了一名要畢業(yè)的小學生,但我還是有點眷戀著小學的生活。
忘不了,學校每一位老師的面孔,老師您用汗水哺育了我們,讓我們茁壯成長,老師您不僅教我們書本上的知識,還教會我們做人的道理,您用溫柔語調(diào),教會了我們所有知識點,讓我們遨游在知識的海洋。老師,您雖然不是歌唱家,但您的諄諄教誨,我們永遠也忘不了。
忘不了,親愛的同學們,是你們伴隨我成長,春天,在校園里我們朗朗讀書聲無人聽不見,夏天,我們在花叢中觀察葉子發(fā)育成長,看蝴蝶互相追逐嬉戲,盡管夏天那么熱,我們在操場上還是玩的不亦樂乎。秋天,涼爽的季節(jié),我們采集葉子,做葉貼畫,冬天,我們堆雪人,打雪仗。
忘不了,昨天我們還在間操里,耍太極扇,練踢足球,列隊操。
忘不了,我們在一起玩打聯(lián)合,偷地雷,我們玩的`是那么盡情,快樂。
啊,學校忘不了我們每天生活的腳印,放學后,還有我們那活潑的聲影。
啊,學校我忘不了在你身邊學習生活,學校我永遠忘不了你。
難忘的學校作文15
在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個陽光明媚的一天----那件事不僅讓我難忘,還給我深刻的道理。
那天下午第二節(jié)課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,我們跑過去一看,原來是兩位高年級的哥哥在吵架,一打聽,原來一位姓張的大哥哥放那里的書不知道“跑”到哪里去了,然后說是那個姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之后他的書就不見了。就是因為這件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學看不過去了,上前想阻止他們,可是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的`,那兩位哥哥還嘟囔著“狗拿耗子-----多管閑事”。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負,那個說沒拿他書的哥哥傷的很嚴重,那個丟書的哥哥也傷了。最后,救護車把他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期待……
人們都說:“君子動口不動手”,武力是不能很好的解決問題的,這個我們都知道它的意思,但為什么在遇事的時候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?
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