[實用]我的校園作文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的校園作文1
今天,我要說一說我的校園,它一年四季都有著不同的美景。
春天,樹木都發芽了,長出了嫩綠的葉子。小草從地下鉆出來,穿上了碧綠的衣裳,掙脫了地媽媽的懷抱。在這之前,地媽媽常常告訴小草們不要到處跑,可小草們還是禁不起外面的誘惑,悄悄地鉆了出去。剛睜開眼睛的小草們就被春天的美麗深深地吸引住了,他們左看右看怎么也看不完。這時小花們也和小草們一起來看熱鬧,他們一直想把自己開得再鮮艷一點,想用自己的美麗把春天留下。
可是他們留不住春天,夏天還是來到了,同學們都高高興興地到了校園,有的'同學們手拉著手一路跑進校園,有的一個人慢慢地跨入校園。大樹們都變得更加茂盛,更加蒼翠了,他們好像是在展示自己的挺拔。
秋天,校園一片金黃,黃黃的落葉堆滿了整個校園,同學們的心情和金黃色的落葉一樣的美麗。他們開開心心地進入校園。但只有那雪松還是蒼翠欲滴。
冬天,校園里一片白雪茫茫。同學們有的在堆雪人,有的在打雪仗,非常開心。
這就是我的校園,怎么樣,非常美麗吧?
我的校園作文2
大家好,我想介紹一下我的學校。
我非常喜愛我的校園,因為這里有許多歡聲笑語,還可以跟老師學習許許多多的知識。下面由我給大家介紹一下:我們的學校建于1998年,到目前已有40個班,大約3000名學生,怎么樣?人多吧!
我們學校的中央是主教學樓和雕像。主教學樓是三、四、五、六年級的教室,也是三到六年級語文、數學、英語老師的辦公室。雕像就像一個女生在天上飛,雕像下面寫“希望”兩個字,意思是“學校希望我們長大以后個個有才華。”
東西兩旁是:低年級的教學樓。辦公樓。國際樓。低年級教學樓是一二年級的教室,三樓是大禮堂。辦公樓是所有老師的辦公室、會議室。國際樓主要是為中外老師。交換生提供便利,計算機教室也在那里。
校園的南邊是學校的`正大門,是老師學生出入的通道,校園的北端是操場,操場中間是足球場,周圍是各種體育設施。
看,這就是我美麗的校園!
我的校園作文3
這幾年,校園的變化真是太大了,別的不說,就說東邊的大花壇,那可真是與以前大不相同,煥然一新,誰見了都伸出大拇指。
過去的大花壇,所以我沒什么可說的,這里的.污水流向花壇,發出難聞的氣味。行人都捂著鼻子就開始跑過去。
而現在的大花壇,里面干凈,還散發著誘人的香味。最外面的種杜鵑花的。秋天到了,鮮紅的杜鵑花盛開,非常漂亮。旁邊的杜鵑花是變葉木,它的葉子表面金黃色斑點沐浴的一點點,在陽光下閃閃發光,色不少添加到花壇。其次是變葉牡丹花是豐富多彩的,有華麗的牡丹,當它們盛開綻放斗麗。這美麗的風景,吸引了眾多的蝴蝶和蜜蜂,它們趕來湊熱鬧,他們在花,紅的花,綠色的葉子,粉紅色蝴蝶,蜜蜂金舞,構成了一幅美麗的圖畫。
嗯,校園是如此美麗,我愛校園,我相信未來的校園將變得更加美麗!
我的校園作文4
我的校園非常美麗,美得像仙境一樣。你想看看我的校園嗎?如果你想來看,那我就帶你來看一看。
一進門,你可以看到一棵高大的松樹,這棵松樹一年四季都穿著綠衣裳。松樹長著一些“針”,如果刺到手上會有一點疼痛。夏天的時候,我們還能在松樹下乘涼,但是我們得注意我剛剛說的.長在樹上的松針。一不小心,會被扎到頭。
再往里走,就能看見高高飄揚的紅旗和莊嚴的主席臺。紅旗上有五顆星,這面紅旗代表我們中國。主席臺是用來發言的,校長常常站在上面發言。
再往里走,就能看見兩棟教學樓。上課的時候大家認認真真地在學習,十分安靜。一到下課,大家都飛快地跑出教室,在操場上盡情地玩耍。
這就是我既美麗又有趣的學校,一個充滿快樂的學校。我愛我學校的美景,愛我的老師和同學。
我的校園作文5
我們的學校,是一座美麗的校園。它是一所省一級學校,也是同學們學習的天地。
走進大門,穿過1號樓的通堂,就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形,它在陽光的照耀下,顯得閃閃發光。你遠看它,就像一顆金色的普通的種子,你近看,是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺,里面有源源不斷的'水流,從縫隙流出,流進小水池里。小水池里有幾條小金魚,有的魚在吐泡泡,有的魚在池微生物,還有的魚在嬉戲。
金種子是一顆向日葵種子,是學校的標志性塑像。她象征著:教育功能體現為點石為金,指人受了良好的教育,將會學到本領。塑造師生學習成長的幸福家園,孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的將來,這些種子就會生根。發芽。開花。結果塑像基座源源不斷流出的水則預示著:教育事業猶如常流不息之水,一代一代傳承下去。
看著這個塑像,我仿佛看見了同學們在這個美麗的校園里學習了知識,我仿佛聽見了同學們的歡笑聲。
我的校園作文6
在狀元鎮上,有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學校,它就是我們的歸宿——龍灣實驗小學。
進校門,放眼一望,幾棵高聳入云的松樹呈現在眼前。高挺的松樹真綠啊,無論或濃還是或淡的新綠,都比盆栽的小草更明艷;高挺的松樹真秀啊,一棵棵拔地而起,粗壯結實,四季常青;高挺的松樹真茂盛啊,樹上的枝丫和葉子,就像一把撐開的大傘!
再往里走,就是同學們玩耍的天地——操場。春天,陽光斑斑點點地散落在大地上,大家三五成群,在春光的滋潤下,玩游戲,講故事;夏天,火辣的陽光依舊擋不住同學們的熱情,男生們在一起踢足球,時不時傳來了“我們進了!”“太棒了!”女生們則在一起玩抓人,你追我趕,滿頭大汗;秋天,涼爽的`秋風伴著下課的鈴聲,沖進校園,同學們像水一樣流進去。香樟樹的香味一點一點散發出來,沁人心脾,我感覺就算是不懂事的嬰兒,也會為之陶醉吧;冬天,天空像一個娃娃,時而晴,時而雨,而來操場的人也時而多,時而少。晴天,同學們就在釋放煩惱,雨天同學們就撐著傘,漫步在雨中。
我的校園,也許不是最好的,不是最美的,但它一定不平凡!
我的校園作文7
我們的校園一年四季都是美麗的。
春天,小草調皮的探出了小腦袋,仿佛知道春姑娘來了。再看花池里的花兒,五彩繽紛,千姿百態,爭奇斗艷。春姑娘來了,一切都是那么充滿生機。
春天的校園充滿生機。
夏天,烈日炎炎,我們的校園卻沒那么熱,因為我們躲在大樹下,可以看書,看報,做游戲。把一切煩惱拋到了腦外,到處歡聲笑語。
夏天的校園歡聲笑語。
秋天是金黃的季節,梧桐樹的葉子掉了下來,如同一只只黃蝴蝶似的,紛紛揚揚的'落了下來,而教學樓前的“衛士”,也落下來許許多多“毛毛蟲”,一些調皮的孩子,總會用這些東西嚇唬那些膽小的人。
秋天的校園金黃一片。
冬天,我們的校園白雪皚皚,同學們在一起打雪仗,堆雪人……每個角落都是雪白的,銀裝素裹,即使特別寒冷,但同學們的笑聲,把冬天變得溫暖。
冬天的校園白雪皚皚。
我愛我的校園!
我的校園作文8
校園是我們的成長之地,也是我們的歡樂之地。這次就讓我來給你們介紹一下我們的校園吧。
校園的春天是五彩的,萬物復蘇,百花齊放,美麗極了。桃花開了,美麗的桃花穿上了粉白的衣裳,在樹枝上翩翩起舞。迎春花也開了,黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹姐姐也梳理著自己的頭發,為校園增添了一份生機。
校園的夏天是炎熱的,烈日炎炎,但又充滿生機。一眼望去,紅綠相映,荷花穿著蛋糕裙,在碧綠的'荷葉上歡快地舞蹈。一陣風吹過,更是清香撲鼻,沁人心脾。這時的樹木,長得郁郁蔥蔥的,綠得鮮艷。樹上的知了熱得直叫,訴說著夏的酷熱。如果遇到下雨,大雨滂沱,樹木在風雨中飄動,澆灌,更顯得蔥郁,為校園送去了夏日的那份涼爽和生機。
校園的秋天是豐收的,落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳,競相開放。紅紅的楓葉,一片片紛紛揚揚地飄落,像在跟秋告別。銀杏葉在風的吹拂下,也紛紛落地,撒了一地金黃,像是鋪上了一層黃地毯。
漸入尾聲,校園的冬天就更美了,遇上下雪,小朋友們高興壞了,在操場上撒開歡地玩,有打雪仗,有堆雪人,玩得不亦樂乎,整個世界一篇雪白,銀裝素裹,像是進入冰雪奇緣。
校園的一年四季正是讓人著迷,喜愛。
我的校園作文9
我的校園是一個充滿童話故事的地方。
春天,花壇里長滿了綠油油的小苗,小樹也長出了嫩綠的新葉,非常可愛。同學們都穿上了漂亮衣服,老師個個都笑瞇瞇的,對同學都非常友好。
夏天,花壇里的小苗都長大了,開滿了一朵朵美麗的花兒,小樹也長成了大樹,挺直了它那筆直的腰板,火辣辣的太陽高高掛在天空,照耀著大地。知了不停的`叫,好象在說:“夏天真美啊!”
秋天,樹上的葉子慢慢落了下來,好象一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。校園里擺滿了一盆盆美麗的菊花。
冬天,每到下雪的時候,是我們最快樂的日子,一下課,同學們紛紛跑出教室,有的堆雪人,有的打雪仗……玩的熱火朝天。上課了,同學們依依不舍的回到了教室,又走進了我們知識的海洋。
我的校園作文10
我的校園坐落在美麗的毓璜頂公園旁邊,她就是毓璜頂小學。
一進入校園,首先映入眼簾的是五個金光閃閃的大字——毓璜頂小學。
我們的校園十分美麗,我喜歡我的校園,因為校園有鳥兒清脆的歌聲,有同學們朗朗的讀書聲,還有同學們的歡聲笑語,更因為我們校園的生機勃勃。
校園里教學樓的墻壁下面的'顏色是黃的,越往上顏色越深,最后是橙紅色,在夕陽的照射下顯得更加漂亮,瑰麗無比。
校園里的花壇中間有一棵高大挺拔的松樹,就像解放軍戰士在那里站崗,守衛著我們的校園。
校園里的圖書室,在我眼里就是知識的天堂,但不是每個學生都能進去,因為那是專供五年級使用的,我多想進去看書啊。
校園里的操場很寬闊,下課的時候,同學們就像離了弦的箭一樣沖出去,操場上頓時熱鬧起來。
我的校園如此漂亮,如此熱鬧,如此的朝氣蓬勃,我愛我的校園!
我的校園作文11
我們的校園是北山小學。
走過一條很窄的巷子,大門旁有一個大門牌,上面寫著“延吉市北山小學“七個亮閃閃的大字,那就是我的.學校,北山小學。
進去之后,右邊是門衛室,里面有門衛爺爺保護我們的安全。抬頭看,是一棟高大的灰色教學樓,六層。走進一樓大廳,可以看到那里有一個黑色的三角鋼琴。沿著樓梯上到二層,對面直接看到的就是我們班,二年三班。推開班級門,窗臺上有很多我們做的手工,前面有講臺和黑板,后面有宣傳板報,板報分成四個板塊,主要有十九大和民族知識的內容。我們的老師和藹可親,同學溫柔可愛。
從主教學樓后門出去,迎面是好大的一個操場,操場中間是足球場,周圍是田徑跑道,操場北側是領操臺和國旗臺。操場東面是地下車庫,車庫北面是北山小學東門。操場對面是北山小學主教學樓。主教學樓后面是運動場,運動場東邊是籃球場,西邊是四五個乒乓球臺,再往西走,是一個圓形的足球場。
這就是我的學校,我愛我的學校。
我的校園作文12
我在延吉市進學小學讀書。
進學小學位于延吉市人民路上。緊挨著千盛購物中心。走進學校大門有著五層藍色的教學樓。站在教學樓面前,教學樓的正面有七個金光閃閃的大字,上面寫著“延吉市進學小學”。從教學樓西側轉過去,前面就是塑膠大操場。操場的中間是足球場,外面一圈是田徑跑道。田徑跑道的東面是籃球場,每天下課后那里都是最熱鬧的地方。籃球場的西面是廁所。
一進教學樓,走廊里有很多畫:有國內外的風景畫,還有很多名人畫像和名人名言。我最喜歡的是圖書角,因為那里有豐富的圖書,可以讓你盡情看個夠!
我的班級在教學樓的五樓。從一樓走側樓梯上到五樓,再往右走。最后一個房間,就是我們五年三班了。推開教室門,教室里有黑板報,還有我們畫的畫,畫得最好的同學能夠畫得栩栩如生,非常受大家的歡迎。當然,我最自豪的是我們的`班主任王老師,她對我們非常好,很負責,要求也很嚴格。我還有好多積極上進的同學。
這就是我們的學校,我愛我們的學校!
我的校園作文13
我的校園處處美不勝收,有高大的假山,噴涌的噴泉,還有紅磚砌成的教學樓。
走進校門,在你面前的是一條由灰色的磚鋪成的路。這是同學們上學、放學的必經之路。
向左邊看,瞧,那里是用塑膠做成的.操場。操場中心還鋪著嫩綠的草坪,綠綠的,讓人舒服。一下課,操場上便擠滿了同學,人流涌動,遠遠望去就像是人的海洋。
操場南邊是“童夢樓”,一座乳白色樓房。那里原來是學前班小朋友的教室,現在變成了三年級同學的教學樓。
向右看,那是一、二、四、五年級同學的教學樓。上課時,樓里傳來朗朗的讀書聲。下課時,過道上又充滿了同學們嬉鬧的歡笑聲。
再向前走,正中間的便是六年級同學的教學樓了,那也是我們東風小學年代最久遠的樓,是校園的“大長老”。
“大長老”前邊是一座精致的假山,假山的后面是一大片的竹子。假山一到夏天,那燈光閃爍,泉水噴涌,是同學們最向往的地方。
假山的右邊是新建的辦公樓,樓里都是學校領導的辦公室。
我愛我的校園,它是教我知識的地方,像我的家一樣。
我的校園作文14
我的校園——林甸四中小學部是多么美麗呀!有優秀的老師、可愛的同學、美麗的景色……
春天,樹上長出了新芽兒,像個剛生出來的小寶寶探出了頭,看看這個美好的校園。迎春花開滿了整個校園,小草長的滿地都是,真是漂亮極了!
夏天,柳樹長得又高又壯,像一名戰士,非常威武。柳樹對我們來說有很大的用途:有的同學在樹下乘涼,有的同學撿落葉當書簽……
秋天,銀杏葉在風中飄落,像一群群枯葉蝶飛向我們。我們趕緊下樓去撿那些掉下來的.小扇子—美麗的銀杏葉。
冬天,這是我最愛的季節。一到冬天,在教學樓旁邊的幾棵梅花就悄悄地探出了可愛的頭。梅花那鮮艷的顏色讓我覺得十分嬌艷。在刺骨的寒風里,我似乎聞到了淡淡的梅花香氣,難道這就是“梅花香自苦寒來”嗎?
在這美麗的校園里,老師帶著我們走進了知識的沙灘,帶著我們拾取最美的貝殼,美麗的校園,我永遠愛你!
我的校園作文15
我的校園非常美麗,那里一年長綠,特別是草坪,不信我帶你去看看。
早春時節,那枯萎的小草長出了嫩嫩的褐黃,蒙蒙懂懂的看著這個世界,那顏色讓人無比玲愛,誰也不忍心去碰它,去踏它,時間一天一天的過去了,草兒一點一點高了,逐漸退去那嫩嫩的褐黃,長出翠綠的顏色,增添了春意。
夏天到了,草坪就是一池的墨綠,好像是某個小朋友畫畫時不小心打翻的顏料瓶,灑在了地上,這時的我們,不是在草坪上盡情的玩耍,就是在草坪后面上的教學樓上專心致志的讀書,學習,下課了,我們在草坪扔沙包,捉迷藏,開心的玩耍。一陣陣風吹來,草坪上的小草,就翩翩起舞。像大浪一樣朝我們涌來。
秋天到了,草坪上的小草還是那樣翠綠挺拔,細細的小草邊上有小而細的.據孔,像一把把鋒利的鋸子,這時,我們在草地上畫畫,畫畫什么呢?當然是畫草坪了,那翠綠的顏色吸引著我們。
冬天來了,天上下起了大雪小草枯萎了,但不用但心,到了春天,它又會長起來的,刺骨的寒風迎面吹來,我們卻迎著寒風奔跑,來鍛煉我們的身體。
我的校園美吧!它的景色優美,以后來看看。
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