關于書的作文必備【15篇】
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關于書的作文，希望能夠幫助到大家。
關于書的作文1
我的特殊朋友——書
我們經常看書，我們離不開書，書給我們知識，讓我們聰明。
我和書是形影不離的好朋友。記得夏天的時候，家里很熱，我也覺得很悶，就對爸爸說：“爸爸，咱們去書店讀書吧。”爸爸豪不猶豫的說：“OK!”
我們來到博士書店，一進門，我眼花繚亂。我說：“這真是書的海洋啊！”我找到了一本《365夜故事》就讀了起來。其中的《力氣大和力氣蟹非常有趣，我最喜歡里面的人物是力氣校它和力氣大比扔手帕，力氣大沒能扔過去，力氣小在手帕里裝了一堆土，扔過去了。我從中體會到：做事要善于動腦，要靈活機動。
在語文單元測驗中，有一種題型我從來都沒見過。但是我想到了力氣小的處事方法，輕松的解決了這個難題，取得了95的好成績。
還有一次，爸爸、媽媽不在家，早上我自己煮面條。我在等待面條煮熟的時候，順手拿起了《成語故事》讀了起來。我被故事中的情節所吸引，把面條的事忘的一干二凈。一股濃濃的.糊焦味使我想起了鍋上的面條，跑到廚房一看，濃煙滾滾，飯也吃不成了。但是我一點兒也不后悔，因為我學到了知識，長了見識。
我在書中學到了很多東西。我非常愛我這位特殊的朋友。
關于書的作文2
現在我上小學六年級了，在這六年的風風雨雨中，我有很多朋友，但我最愛的是——書。現在回首，我只有一句話：“那就是感謝書。”
多數同學們寫作文都抓耳撓腮，絞盡腦汁，搜腸刮肚。而我寫作文，好詞好句就像滾珠子似的一個一個地往外蹦，不用像其他同學那樣，順利極了！
五年級時，老師要求我們寫日記要寫真人真事。我也就對日記更加重視，每天都“啃”書。一天晚上，我把當天發生的事工工整整地寫上了。沒想到老師把我的日記當成了“壓軸戲”，在大家面前給同學們講解作文的`重要性和許多竅門。看到老師一次次舉起自己的日記，聽到老師一句句把它作為榜樣，我心里美滋滋的。那一刻的感覺是任何人都不能體會到的。
其實我自己心知肚明，其中最大的功臣就是書。日常生活中，我廢寢忘食，見縫插針，一絲不茍，看書的種類更是五花八門，什么方面的知識都要爭取掌握。書越讀，知識、好詞好句積累越來越多，寫作水平自然而然地也就提升了。
千言萬語不能表達出我對書的忠愛，他給我帶來了無限的樂趣，無限的渴望，無限的知識。
我愛書，感謝書！
關于書的作文3
我有一個朋友，他被稱為書王，因為他非常喜歡在圖書館里看書。
他是一個高中學生，他上小學一年級的時候，就是喜歡看書，都會情不自禁的看起來，他非常喜歡看科幻書、小說等等。學習也非常好，我幾道題不會我就打電話來問一下他！
我有一次跟他約好在圖書館內聚會，我們到了之后，來到圖書館里面，他就急忙忙的跑到了樓頂上！比兔子還快！它看書的能力非常的強一句話看用兩秒，看一段需要一分鐘，我看書能力非常的'小一句話要用十秒，看一段要兩分鐘！果然，高中的同學現在變的越來越快了！他看一會就去下一個書站，我也去看，他去哪里，我就跟到哪里，感覺就像一篇課文里一樣《祖父的院子 》。他就是祖父，我就是孫子，書就是土地一樣，就讓我們去種菜！
看完了整個樓之后，差不多他還要借十本書！然后回家！我去他家看看，發現他的架子上全是書！就連床上也有書！這花了多少塊錢呀？突然他媽媽說：“別看書了！休息一會！ ”她一出去就立馬看起書！不愧是學霸呀！
他每天都在這看書，呆不了了！
關于書的作文4
我喜歡看書，每當我拿到一本好書時，就會愛不釋手，看了一遍又一遍，還是念念不忘。
媽媽有時不讓我看課外書，說學好語文數學就行了。我偏不聽，在媽媽不在家的時候就偷偷地看。當看到主人公傷心時，我的淚珠就會不停地往下流;看到主人公開心時，我也跟著樂呵呵;看到主人公屢屢遭遇挫折，我也會打抱不平。記得有一次，我到新華書店去看書，看得全神貫注，外面下起了傾盆大雨都不知道。最后還是媽媽把我帶到了家。
我覺得書像一位知心的朋友，在你徘徊時給你指引方向;在你傷心時，給你安慰;在你寒冷時，給你溫暖;在你炎熱時，給你清涼，使你神清氣爽。書像一個溫暖的.家，只有走進去才能感受到溫暖;書像一位老師，教會我們許多知識，教會我們怎樣做人。
我讀書，我快樂，讓我們一起走進書的世界，感受書帶來的各種好處吧!
關于書的作文5
一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力……
小時候，我對書只是找樂趣，并不喜歡。但現在的我卻熱衷于看書，因為……
起初，我只喜歡看童話這一類的書，因為在里面的'主人公的身上，有許多的美好的精神值得我去學習，現在的我，喜歡看各種書，童話書、作文書、科幻小說……當然還有陽光姐姐寫的書了，有幻想派，有陽光書房等等。
從前，我不懂得摘錄好詞好句，只是像“書櫥”一樣把書看了一遍就過了，寫作文時就像流水賬一樣，一流到底。老師知道我寫得不好的原因后，告訴了我怎樣才能寫好作文，不寫流水賬，我這才開始了我的積累之路。現在，我已經積累了各種好詞句，比如：摘自《踩滑板》的瀟灑自如、四處游玩、羨慕不已等等，好句是——1、有時一不小心摔個“腳朝天”，有時一不小心來個“嘴吭泥”。2、終于有一天，我松開了媽媽的手，能自己踩著滑板往前行，還能自如的轉彎了。
這還真如了那句名言：讀書是人類進步的階梯！
關于書的作文6
我覺得書對學生很重要。我們看書就會學到很多道理，有些字你不懂，如果書上有標拼音，你就可拼，這樣你會多認識一個字。要是書上有好詞，你可以畫出來，然后用字典查你不懂的詞，這樣你又認識了一個新詞。
有些老人雖然老了，但是他們還在努力的學習，這可以看出來書對人們的重要性。有些老人看書，看的都忘記吃飯了，這真是“活到老，學到老”。
有些書，你看了很多遍，但是你沒有把道理學進去，那有什么用了。有些作者把一本書寫得很深，這樣你要看很多遍才能明白作者在寫什么，而且你反復看，還能看到你以前不了解的.內容，不明白的道理。
假如你買了一樣東西，你不知道怎么用，可以看說明書。要是你讀了很多看書，你肯定可以看懂。
書對人真的很重要。
關于書的作文7
我是一個愛看書的學生，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。在書中，有不少事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》《丑小鴨》，它們頑強不屈的精神都值得我們學習。
書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像與許多高尚的人談話！，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當我讀到那描寫美麗大草原的文字時，仿佛身臨其境；當我讀到一個窮困潦倒的人被好心人救助時，不禁為他感到高興。讀書使我認識了各種各樣的朋友：漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的唐飛，強壯結實的張達，多嘴多舌的.毛超，“酷斃了”的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽……
古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊，有誰離得開書，又有誰不讀書呢？
法國著名作家伏爾泰說過：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個朋友；當我們再次讀這本書時，仿佛又與老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的。漸漸地，我與書中的人物成了好朋友，每次讀到他們時都倍感親切。
書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長。我的童年離不開“書”！
關于書的作文8
我們的生活處處都可以接觸到書，書是人類進步的階梯。
《戰爭與和平》觸發了我們對它的感受。這篇文章的作者托爾斯泰很詳細地描述了戰爭。如果我們讀到一段時，覺得有好詞好句等，應該用筆把它們記錄下來，遇到不懂的句子時，應該多讀幾遍，再了解深層次的概念。
《媽媽不是我的'傭人》讓我們學會了自理能力。我們看書時，如果一個句子實在讀不懂，應該問老師。因為學問學問，不懂就問嘛。看完書后，應該向同學或父母復述或寫一篇讀后感，再加上好詞好句，就成了一篇較好的作文了。
多讀書，也可以交到許多朋友。比如在幼兒園時看完了《父與子》，跟陳學坤聊了一下天，就交到一個好朋友——陳學坤。書還牽動著我們的喜怒哀樂，有一些很搞笑，比如我的第一本漫畫系列。有時你看到戰爭的書時，會留下同情的眼淚。
書，是人類的精神食糧，如果沒有書，生活會變得枯燥乏味，所以我們應該多讀書，讓智慧流進我們的腦子里！
關于書的作文9
在我的成長過程中，有個無怨無悔陪伴我的伙伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學會讀書認字開始便一直伴隨著我，不管我到哪里他都會跟隨著我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年——那就是我非常喜歡的書。
隨著年齡的增長，我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他蘊含的深奧智慧，我感到憤怒委屈時，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句：生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒有的'。鑿石般的友誼，源自真摯的心。這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對人、事物都有收放自如的能力。
他讓我在無形之中成長了許多，學會用更寬廣的心胸去接納每個人，也學會面對問題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，『他』是一本書，一本伴隨我七年時光的無價之寶。
人生很長，未來的時光也許會遇到許許多多的難題，但是，我與書結成的無形的友誼將永不會斷裂。
關于書的作文10
親愛的同學們：
長江，黃河被譽為中華民族的母親河，它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明。若把祖國比作昂首挺立的雄雞，母親河便是雄雞心臟的動脈！從古至今，許多文人墨客面對母親河寫下了不朽的詩篇，廣為流傳。
但是，由于時代的進步，許多人觀念淺薄，母親河受到了嚴重污染。在黃土高原，由于氣候變化和無節制的開墾放牧，使得植被不斷遭到破壞，土壤結構變得疏松。大量泥沙被沖進黃河，黃河成了一條真正的`“黃”河。在長江流域，許多城市的工廠都把污水排進長江，許多居民也把垃圾丟進長江，致使長江遭受到嚴重污染。長江，黃河的許多珍稀物種由于生存環境惡化，也正在向人們進行最后的訣別。因此，保護母親河迫在眉睫。
為了保護母親河，我提出以下倡議：
1、停止向母親河排放污水。
2、禁止向母親河扔垃圾。
3、多植樹，減少水土流失。
4、限制用水量，節約用水。
5、設立休漁期，休漁期內禁止捕魚。
讓我們一起為保護母親河而努力吧！
關于書的作文11
今天上午星期二，我和我的好朋友一起去逛了逛“超市”咦，今天不用上學嗎？那怎么有時間逛“超市呢？其實就是學校舉行的淘書會。
我們先來到了淘書會的現場，整個現場人頭攢動。每個地方都擠滿了人群。我們便開始去淘書。來到一個賣書的地方，我便上前去，看了一看沒有我喜歡的書，我便前往另一個賣書的地方。這回，我看到一本我喜歡的書《淘氣的馬小跳》于是，我便興高采烈的問售書員：“這本書多少元？”售書員對我說：“8元，”我決定買這本書。找完錢后，我繼續淘書。拿著這本書，我心里美滋滋的，手里還有12元。我正在猶豫不決：是再買一本，還是不買呢？如果再買一本，手里的錢就不多了。我走了好幾個地方，每本書的價格都是8元，于是，我下了決定，我不買了。
來到教室，看看我的.朋友，她已淘到2本，所以同學淘的書都是2本或3本，而我才淘到1本，還有的同學1本都沒淘到，她很傷心，因為淘書會每一年才舉行一次。
從這次的淘書會中，我懂得了：書是人類進步的階梯，在平時，我一定要愛護，珍惜每一本書籍。更要養成熱愛讀書的良好習慣。
關于書的作文12
一說起我和讀書的故事，那真是淵源流長，讓我給你慢慢到來。
在我上幼兒園的時候，每天睡前媽媽都給我講一個故事。剛開始，是她讀一句，我跟一句，后來我認字多了，就我讀一句，她讀一句，把整篇文章都讀完才睡覺。慢慢地，我認識的詞匯越來越多，我就喜歡自己看書了，靜靜地坐在書桌前，拿起書本認真地看著。有時被書中的故事吸引，對人物的經歷，我像身臨其境，陶醉其中，跟著他們喜，跟著他們悲。自此，我戀上了課外書。
上小學了，在語文課上更是得到了許多知識，學會了更多漢字。由于我看書而來的文字基礎，我比其他同學的識字量更多，更扎實。老師對我的表現非常贊賞，更是推薦許多名著讓我閱讀，加強我的閱讀量和閱讀能力。
曾經有人告訴我，世界上有幾件東西別人是偷不走的，一是存在大腦中的`知識；二是我們吃進胃里的食物。
有句古話這樣說："書猶藥也，善讀之可以醫愚”，就是說書可以讓人變得聰明，讓你的人生更加豐富。因為書中的許多正面英雄人物，我們學而習之，加以崇拜，他會影響著我們今后的人生道路；那些反面人物，我們痛悟惡絕，引以為戒。
所以我希望大家像我一樣，做一個愛讀書的人！
關于書的作文13
快期末了，許多物品都有很多話想一吐為快，于是主人讓它們一一說出自己的心里話。終于輪到語文書了，它傷心地拿出紙巾擦擦眼淚說：“主人啊主人，您可把我害慘了，記得您剛開學的時候，老師把我交給您，您可把我當寶貝啦!回家后您給我穿上漂亮的衣服，成天把我摟在懷里，睡覺后您就把我放在您的枕頭下面，讓我感到無比幸福。
可是好景不長，您就開始對外施行殘酷的“暴力”，您把我的皮撕下來，和您的好友在一起疊紙飛機。無聊的時候，您就在我的臉上亂涂亂畫，害得我天天都得去做“整容手術”。我現在已經忍無可忍了，但是看到您那天真爛漫的樣子，我的心又軟了下來!不過現在，您已經把我扔在了一個黑暗的`角落里，讓我成天在那里哭泣，每天的回憶都是開學時的那段美好時光......”還沒等語文書說完，它的主人小明已經羞得滿臉通紅，連忙說了幾聲“對不起”，于是，小明一溜煙兒跑出去買了件“衣服”給語文書穿上，語文書又變得那樣美麗了!
其實，保護好物品，不破壞公物，我也認為是一種美德哦!
關于書的作文14
提起我的好伙伴，那莫過于書了，它既是我的好朋友，又是我的.好老師，特別是我家那套《百科全書》，特別顯眼。
那套百科書教會了我生物、科技和中世紀的帝國文明，以及一些歷史大事。下面我來介紹一下我的良師益友們。生物百科：小到毛毛蟲，大到恐龍；科技百科：小到冰塊顆粒，大到太陽；文明百科：小到匈奴，大到石炭紀、侏羅紀、白惡紀、志留紀、獨角鯨、劍齒虎、水星、火星、金星、木星、法拉利、波音七四七客機、羅馬帝國、波斯帝國、亞述帝國、亞歷、山大帝、十字軍東征、海盜維京人、第一次世界大戰、第二次世界大戰、修道士、傳教士、四大教、這些我都知道，所以對于它們，我百看不厭。
現在我來介紹一下關于恐龍的內容：竊蛋龍，身高一米二，活躍于七千五百萬年前，手指長而有力，有尖利的長爪子，便于抓取恐龍蛋，腿很長，偷竊時如果被發了，便于逃跑；恐爪龍，身高一米五，活躍于一點一億年前，爪子尖利，長十二厘米，抓一下獵物，就能從身上刮下細長的肉來，有很強的殺傷力，并且它們集體合作，萬眾一心，能殺死巨大的獵物，看來它們確實相信團結就是力量吧！
我愛書，你呢？
關于書的作文15
“書是人類進步的階梯”，我覺得這句話一點都不錯，因為書也是人類的“老師”，我們從小就要和書打交道，教我們最簡單的`詞和句子，到了上學的時候書開始變難了，又有好幾種書需要背誦或者朗讀課文，我開始有點點討厭讀書，雖然書是人類的老師，但對于那些不太愛學習的同學來說，書更像是他們的“敵人”，我也在其中，到了初中我愈發這么覺得，有英語，法語，科學，生物等等……由于是從零開始所以剛開始會有很大的困難，之后會慢慢開始簡單起來，我又喜歡上讀書了，但如果讓我去背一篇課文，我可能還是會哭出來，到了高中，嗯……我也不知道會怎么樣，因為我還在初三，但是我覺得書會變成我的“朋友”。
書是人類的“朋友”，他們的內容有時候很有趣，有時候很無聊，但書不會拋棄你，不會離開你，所以我們更應該努力學習，多看課外書，讓自己融入書的海洋。
【書的作文】相關文章：
與書同行作文02-21
我與書作文10-16
關于書的作文08-24
神奇的書作文12-19
我的書作文12-23
與書相伴作文11-17
【經典】關于書的作文10-17
書小學作文10-23
書的味道作文01-01
戀戀書情作文07-20