在我們這個年齡作文（優選14篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的在我們這個年齡作文，歡迎閱讀與收藏。
在我們這個年齡作文 篇1
時光匆匆，轉瞬即逝。在成長的旅途中，我們褪去了年少無知時穿過的皮囊，經一次又一次的蛻變，我們終于破繭成蝶，來到了這個花季。而在我們這個年齡，我們學會了理解和分擔，學會了分享與感恩，書寫著我們的人生篇章。
在我們這個年齡，我們會在與老師、同學的互動中收獲知識，會因為自己做的一次黑板報而沾沾自喜，會因為有一道題不會做而找同學虛心請教，會因為班級的榮譽被某個同學破壞而批評說理，也會因為一次又一次地失敗而奮力前行。
在我們這個年齡，我們有勇氣去挑戰眼前所遇到的挫折，成長時的喜悅，失敗時的淚水，一步步地向前走的信念，挑戰著自己原本不可能突破的極限，傲慢不服輸是我們在這個年齡獨有的特性。
在我們這個年齡，我們學會了擔當，會在與分母的交流中理解他們當時的初衷，會寬容與體諒。會幻想當他們年邁時自己會如何承擔著這個溫馨的加，當他們露出溫馨的'一笑時，自己也會害羞地撓撓頭皮，不再說話。
在我們這個年齡，我們率真，我們豪爽。我們不會因為關系的親疏而去掩蓋事實的真相。我們好奇，會像柯南一樣對一件事追查到底。當這件事是因為自己而完美的破案時，欣喜之情也會油然而生。
在我們這個年齡，我們充滿希望，無論前方多么黑暗，我們也會為自己撐起一盞明燈，來點亮前方的道路，中途退出絕對不是在我們這個年齡所展示出的個性。
在我們這個年齡.....
在我們這個年齡作文 篇2
在我們這個年華最好的十三歲。我們相遇、相知、相識，一起迎著朝陽，一起搏擊，一路走來相互扶持。我們在一次次的困難與磨練中成長，同時也收獲了最好的友誼。
序章：初見
晴朗的上午，時隔兩月，我再次跨入這里夢開始的地方。剛到教室門口，一股清新的味道便撲面而來，陽光充滿了整個屋子，讓人眼前為之一亮。一張張面孔，有熟悉的'，有陌生的，但你我都知道，以后的三年，都是我們彼此陪伴度過。
陽光照耀在我們臉上，映出的，是青春的微笑。
中章：相識
還記得軍訓那天，惡毒的太陽炙烤著大地，操場上的同學們叫苦連天，這不是我想象中的軍訓啊？累死了！好熱啊！大家小聲嘀咕著，說什么呢！現在還有精神說話，看來是不累，再站五分鐘軍姿！啊？又是一陣哀怨聲，五分鐘過后，恰好休息鈴響了，我們緩緩地坐在地上，頃刻間，疲勞得以解放。大家聊著天，喝著水，但此時的我突然計上心頭唉，真累，不想練了，休息的人可真多，我也想去哎！要不一會兒假裝暈倒吧，這樣一來就能休息了，嘻嘻。不一會兒，鈴聲再次響起，大家迅速站了起來，一個個的眉毛都皺了起來，只有我一個人臉上輕輕松松，同學們都奇怪我怎么了。過了一會兒，眼看時機成熟了，我正準備戲精上身暈倒在地時，一抬頭卻看到來自同學們眼中的那份堅強，算了，軍訓嘛，不難。我選擇了留下
后來才知道，人們若是經歷了相同的事，就會有更多的話題去聊，友誼，自然而然便從中萌發了。
插曲：冷漠
一次突如其來的冷戰，讓你我都措手不及，不明原因，自是無語，我并沒有勇氣去向你發問怎么了？但是，我知道，時間會帶走一切不快。平日里的喧鬧無影無蹤，臉上的笑容也不復從前，直到一次不經意的抱歉，竟是打開心結的秘密鑰匙。你我相視一笑，心中的烏云也隨之退散。
友誼，真正解開我心結的秘密鑰匙呀，我再也不會把你弄丟了。
在我們這個年齡作文 篇3
靜謐的夜。窗外游絲般的細雨勾起我的無限遐思。一絲幽微的清香在微微濕潤的空氣中飄蕩。哦，是枙子花開了。這枙子花初開的季節，不正如我們這個年齡嗎?剎那間，我回憶起青春年華中的`點點滴滴。
那一份關愛
正是夜深人靜時，月亮已經躲進云朵里睡了，星星也瞌睡得眨著眼睛，只有那窸窣的蟲聲還在伴隨著臺燈下奮筆疾書的我。這時，母親不顧一天工作的疲憊，端著一杯熱氣騰騰的牛奶，悄悄地放在我的書桌上。“趁熱喝了吧!”溫暖的感覺一直沁到心底。我喝了一口，那是關愛的味道，愛意濃濃。在我們這個年齡，我收獲了無私的關愛。
那一份自信
“又沒及格!”我獨自坐在操場一角，傷心的淚水不爭氣地滑落。體育測試跳繩項目又沒及格，我可是天天在練啊。我身上已被汗水浸透，心情卻降到了零下。我該怎么辦啊!我心里無助地吶喊著。
這時，體育老師遠遠地走過來，臉上掛著和藹的微笑。他坐在我身邊，輕輕地說：“又難過了?沒關系。你以后每天早點來，老師陪你一起練。”“真的?”我抬起頭，看著老師親切的笑容，心中又充滿了自信。在老師的精心調教下，我在中考體育加試中取得了不錯的成績。在我們這個年齡，我收獲了寶貴的自信。
那一份感動
倒霉，車騎到半路鏈條突然掉了，眼看黑暗即將吞噬整個大地……
正當我愁眉不展時，一位好心的哥哥雪中送炭，主動為我修理了自行車。修完之后，他那雪白的運動服上已沾有點點污跡。我一謝再謝，他卻只是笑笑就離開了。望著路燈下哥哥遠去的背影，我忽然感動了，感動在這和善的友愛中……在我們這個年齡，我收獲了真摯的感動。
雨點透過窗戶，灑在我的臉上。一陣微風吹散了我的思緒。我想，在我們這個年齡，無論風吹雨打，我都會帶著那些關愛、自信與感動，用行動書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義!
在我們這個年齡作文 篇4
在我們這個年齡，我們有了自己獨立的思考能力，有了自己的鑒賞能力，我們是十二三歲，正值花季，如春天的花朵般綻放。
在我們這個年齡里，我們是為人率真的。我們充滿正義感。我們有自己的負擔，更加坦誠地處理事和處理人際關系，真誠的面對老師，同學和朋友，使師生，朋友之間的關系更加的.融洽。我們已經懂得了怎樣我為人處事，學會怎樣去理解他人，換位思考。我們已經擺脫小學生的影子了，我們知道什么是好，什么是壞；什么是愛，什么是騙。我們做事不再優柔寡斷，不再猶豫。確定了目標就會一直走下去，不會退縮。
在我們這個年齡里，我們是自信的。我們知道自信是做人的基本原則。我們自重，自愛，自尊，自強，自信。盡管在人生路途中謠言多猖狂，我們也不動搖決心，相信自己，努力做好自己。我們會堅定信念，不看別人的眼色行事，只為做好自己。正如那句：走自己的路，讓別人說去吧！在這漫長的人生長途中，擁有了自信才是最重要的，特別是我們這些中學生。自重，自信，自尊，自強，自愛。有了他們，我們的人生才是完整的。
在我們這個年齡，我們在與親人，同學，老師的交往中獲取知識，參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折；有歡樂，也有憂傷。我們學會了理解和分享，懂得了感恩和擔當……在我們這個年齡中，我們懂得了很多，長大了很多，成熟了很多……
在我們這個年齡作文 篇5
我們的青春，美好的年華，就像繁星，格外璀璨。題記
幸好在這個年華，遇到你們，我的初中生活色彩斑斕。
慶祖國七十華誕之際，學校舉辦了書畫比賽，剛踏入初中校門的我，還有時間施展才華，于是我報名參加了。
看著眼前的作品紙，我暗自為自己鼓勁――加油！一定不負眾望，一定為班爭光！
書法作品要寫好是個巨大的工程，對于天賦平平的我來說更是難上加難。為了能寫出優秀作品，筆體生疏的我不得不在家獨自練習。一周后，我把自己認為很成功的練習作品交給老師，滿懷信心等待老師評價，卻沒想到潑了一頭冷水：你看，筆畫不舒展，用美工筆就必須認真，再看你的落款，每個字大小應該一樣。我的淚水在眼里打轉，灰心喪氣回到座位上筆畫舒展、不能涂改、行筆流暢這些要求仿佛一座座大山，壓得我喘不過氣來。多次想放棄，想想古人懸梁刺骨、聞雞起舞，對！不能逃避，既然報名了，就不能退縮！正視困難，一張張練習紙堆積成山；胳膊酸痛，中指關節變紅疼痛；每次作品都有瑕疵好不容易有一次滿意，卻不小心打翻墨蓋，頓時作品變花臉，真是心疼！最后只能默默拿起筆來，重頭再來。
每次模擬我都努力寫出最好的作品。一起參加比賽的.小伙伴們也都認真投入，我們都渴望在賽場上留下自己最優秀的作品。我們知道我們都會燃燒出生命的火花。只有做最好的自己，才能在這個年華不留下遺憾。
日子一天天過去，比賽的日子如約而至。
一聲哨聲，我們展開筆墨紙硯奮筆疾書，字體如行云流水，我恍惚忘了自己在賽場時而走在黃四娘家的小路上尋找嬌鶯和戲蝶，時而看那飛流直下三千尺的瀑布又一聲哨聲，比賽結束。看著自己手中的作品，我欣慰一笑。偌大的校園，我留下了汗水，也收獲了成績書法比賽二等獎。
在新希望校園里，我奮斗，我拼搏，只爭朝夕，不復韶華。對！我們這個年華，就是付出努力的年華！
我愿繼續拼搏進取，早日盛開絢麗的青春之花！
在我們這個年齡作文 篇6
在我們這個年齡，我們青春悸動，談笑風生。
在我們這個年齡，我們接受朝陽，沁人心脾。
在我們這個年齡。我們奮力拼搏，揮灑汗水。
課堂上，一片安靜，班里同學在仰頭聽課。我們幾個便打破安靜，低頭竊竊私語，任憑老師講得如何投入，我們也還是照舊，青春步伐邁在腳下，心中那天性傲慢而又不平靜的心在撲通撲通的跳躍著，每一次都是那高昂的起伏。我們在校園內外瘋傻著，與同學結伴而行，嘻嘻哈哈。在家中，父母的每一句都是多余的啰嗦，經常會掙脫然后拼命的逃跑，也不問身后那張憂愁而又擔心的臉。在陽光下開懷大笑；在風雨里放聲大哭。只是因為在我們這個年齡，青春悸動，起伏難定。
霧漸漸消散，沁人心脾的朝陽直射，光芒耀眼，而又溫和。那日媽媽正呆在廚房，用那雙已溝壑深深的雙手做著飯菜。陽光斜射入廚房過去那張陽光滿面，潤滑的皮膚，已被我們這幾年消耗殆盡，留下的只是皺紋的`臉，在陽光映射下更加顯老。那次，我的心顫動了，面對這些年來我消耗的時光，也一并帶走了媽媽的容顏，這朝陽是如此的熾熱，以至于穿透了我的心，呆呆著望著媽媽忙碌的身影。我頭跑進了房間，在被窩里灑下淚水，那柔柔軟軟的被子也帶有媽媽身上的絲絲香味。只是在我們這個年齡，朝陽入心，帶來溫暖。
告別了拿過去的八年時光，我們不斷邁進，步履輕盈的踏進了初中最后一年，但卻不知我們要在此留下我們最深的回憶。一次次的模考，那刺眼的分數，不禁讓我們感到心灰意冷，但是，我們要去拼搏，要奮進，要為最后一次的拼搏而集力量，所以我們在班級里埋頭苦學，奮力前進，揮灑著那汗水。我們的心中正在拿捏我們的分量，所以方能如此我們才有機會。在我們這個年齡，就是如此，熾熱才是我們的溫度，并不停地拼搏，灑下汗水。
在我們這個年齡，一切都不是困難，只有分享、感悟、拼搏，只因在我們這個年齡，我們的心里如此熾熱，如此高昂。拼搏，執著，奮力前進。
在我們這個年齡作文 篇7
在我們這個年齡，一個競爭激烈的時代，我們曾想過我們需要什么嗎？需要什么去實現我們看似遙不可及的目標呢？
我們需要勤奮。古人說得好，“書山有路勤為徑”。勤奮不一定換來成功，但成功卻永遠離不開勤奮。勤奮是成功的基石，是堅實的基礎，或許有人能憑借他過人的天賦換來成功，但這種成功是不會長久，很可能會轉瞬即逝。歷史上，哪一位偉人能憑借其天賦而獲得永恒的成功？我們不能有過多的小聰明，不要貪圖那一時的快樂，放棄了更多的永恒的成功。不要總是偷懶一下，開始懶一時，以后你就會繼續懶一下，喪失了勤奮。所以，我們需要勤奮。
我們需要挫折。一個人通往成功的道路往往有不少的挫折。“不經歷風雨，怎么見彩虹”。一個人需要經歷挫折才會懂得珍惜手中的.一切。就像老鷹一樣，學飛時候，總會有失敗的時候，這些挫折會使幼鷹知道，只有羽毛再豐滿些，翅膀再強健些，身手再矯健些，只有變得更強，才能翱翔天空，俯視大地，才能獲得成功！在我們獲得一些些小小的成功時，我們總會沾沾自喜，這時就需要一些挫折，去提醒我們山外有山，人外有人，要變得更強。所以我們也需要挫折。
我們還需要嘗試。有了成功的條件，卻不敢嘗試，終究會碌碌無為。不能害怕失敗，需要有嘗試，嘗試踏出第一步，嘗試做出你畏懼的事。嘗試事邁向成功的最后一步，也是最關鍵的一步。所以，我們還需要嘗試。
我們擁有勤奮、挫折、嘗試。我們應該從現在開始朝著已定的目標邁進，開始實現我們看似遙不可及的偉大目標吧！
在我們這個年齡作文 篇8
在我們這個年齡，在青少年這個階段。由于老師孜孜不倦的教誨與父母苦口婆心的勸說，我學會了許多……
在我們這個年齡，我學會了感恩。感恩，就是對別人所給的幫助感激不盡。“滴水之恩，定當涌泉相報。”我不會忘，是父母生我、養我、育我、教會我做人的道理。我不會忘，在我最困難、最無助之時，朋友的呵心幫助。我不會忘，在我走上人生迷途，人生岔路時，是老師的指點關心。所以，在它們遭遇困難之時，我定當會全力相助。
在我們這個年齡，我學會了堅持。堅持，就是在你遭遇困境之時，能夠不動搖，不放棄。在人生旅途之中，每個人都會遭遇困境，苦處。但有的人輕言放棄，最終把希望遺憾撒手。但堅持的人，永遠不會輕言放棄，在他們的堅持努力之下，一定能到達成功的彼岸。
在我們這個年齡，我學會了奉獻。奉獻，就是給予、獻給之意。在我們這個時代，如果人人都能做到無私奉獻，而不是自私自利，貪圖小便宜的話。這個世界將會變得無比美好。“人人為我，我為人人。”奉獻，并不是等到人家給予你，幫助你時，才回報人家。奉獻，是你主動的去給予，幫助人家。奉獻，是主動的。
在我們這個年齡，我學會了樂觀。樂觀，就是在遭遇困境之時，能夠保持良好的心態，含笑迎面困難。只有樂觀的人，才能在黑暗之時，有力量去沖破黑暗，迎向光明。樂觀的人，就能如同越王勾踐一般，臥薪嘗膽。不會去鉆牛角，最終迎向光明，迎向成功。不樂觀的.人，就如同像一般，一時的敗仗，就想不開，最終在烏江自刎。樂觀是一種人生感悟。
在我們這個年齡，我學會了許多。但是，生命的長河是永無止境的。生命的意義還需探索、許多事還需理解、許多東西還需學會、許多奧秘，還需體會……
在我們這個年齡作文 篇9
花季的浪漫只屬于年輕。
櫻花散漫的校園，彌漫著櫻花的香，清風掠過，簌簌的落下幾片花瓣，花下的少女成群的嬉鬧著，似是很享受這一美景，沉醉的同時卻忘了這是花園”禁地“。一位虎背熊腰的老師過來呵斥了幾聲，她們就帶著銀鈴般的笑聲跑開了，也帶走了櫻花樹下青春的氣息。
校園的另一角，籃球完美入筐，又是三分，場外觀眾激動地直叫，失利一方的拉拉隊更是賣力地喊加油。陽春三月，陽光還不算太強烈，場上的熱血男兒卻揮汗如雨，又是一個完美的投籃，裁判一聲令下，贏方激動的抱在了一起。這不是什么國際比賽，卻仍然很激動人心，敗方也沒有氣餒，而是在分析失利的'原因，為下一回合做準備。場上又恢復了像剛才一樣的激烈場面……
長長的廊鍍著的是溫婉的金黃，洋洋灑灑地，盛開著陽光。青春的朝氣在這個蓬勃生輝，青春的種子曾在這里顆顆種下，現在已經發芽。課間的我們嬉戲的鬧著，一會兒又正兒八經地討論問題。人們說，十五六歲交到的朋友將會是一輩子的朋友，是啊，因為太刻骨銘心了。
在我們這個年齡，我們擁有屬于自己的青春；在我們這個年齡，我們擁有專屬自己的朝氣。水滴終會穿石，落葉終會歸根，但永遠抹不去的是我們那浪漫的青春。
在我們這個年齡，青春猶如一朵鮮花正在綻放，伴隨著奇異的光彩，我們高歌，我們歡唱，我們和著青春向夢想奔跑，就像懸崖上的瀑布直流而下時帶著激情。
伴隨著春天來到的蝴蝶在操場秋千上久久逗留，欄桿上的樹藤正在蜿蜒前行。白云是藍天正在放的風箏，青春是操場上奔跑的我們……
在我們這個年齡作文 篇10
我們正值青春，歡樂、憂愁、悲傷我們都擁有。我們也在利用這些專屬于我們的特點來展現自己，就像各種花兒，不管多么平凡微笑，還是多么艷麗，都在盡情綻放……
樸素的像茉莉，素面朝天，只用淳樸的笑臉與真誠來對待別人。我們渴望與他人友好交往，建立起真正的友誼。那么，我們就要像茉莉一樣，用最純潔的心去與人交流溝通。正如茉莉的花語：清純、質樸、尊敬、友誼。
熱情的像玫瑰，火紅的花瓣就像我們炙熱的心，對生活中的每一件事充滿激情，有著充沛的`活力。我們沖著生活大喊大笑，像無拘無束的野馬，奔向我們期待已久的未來。這束熱情似火的玫瑰，猶如我們心中的火把，燃起了無數的動力與激情。
憂愁地像紫色的風信子，淡淡的紫，籠罩在我們身邊，讓人感到點點的悲哀。長大了的我們，煩惱、憂傷也多了，整天會胡思亂想。在大人們眼中，我們只是放肆、叛逆的小孩，可是我們也會在被窩、角落里偷偷落淚。一些令人難堪的誤會、委屈我們只會藏在心里。代表著哀愁的風信子，你是否也會像我們那樣在黑夜里獨自落淚？
成功就像曇花，綻放只在一瞬間。我們盡管多么欣喜，多么珍惜，也不必用那么長的時間來記住它，不用驕傲不用銘記。就像曇花開放與凋謝只在一夜。失敗就像薔薇，盡管帶著刺，盡管把你刺痛，但它那艷麗的花朵會更吸引你的眼球。我們不應該只注重那些帶刺的莖，那花兒才是你真正所要追求，所要得到的。
面對面前各種艷麗的花兒，正值青春的我們，是否每種都認真欣賞過呢？像在我這個年齡的你們，是不是應該毫不猶豫的拿起花兒，好好地享受屬于我們的味道呢？
在我們這個年齡作文 篇11
“啊？誰把板凳抽走了！”我跌了一跤后，狼狽不堪的模樣引來班里同學哄堂大笑。
“哎！作業本呢？”我轉過身，就看見那幾個“頑皮鬼”正在座位上一個勁兒地傻笑。唉，真拿他們沒辦法，誰叫他們愛搞惡作劇呢。
“喂！你們是不是找事兒啊！”我氣嘟嘟地撕下背后的小字條，只見上面有幾個超級醒目的英文單詞：I AM A PIG。
在我們這個年齡，總會做出讓人出乎預料的事情。“老師，我可不可以上廁所？”一個同學做出肚子很痛的樣子。老師半信半疑，可最終還是點了點頭。誰知這位同學剛走到樓梯拐角處，就手舞足蹈起來……
在我們這個年齡，總是會有一個叫作“叛逆”的小子陪伴在我們左右。“你愿意跟第二組掃地嗎？”“不愿意！”那位同學理直氣壯地對著老師大吼，語氣中還摻雜著不服氣，甚至要跟老師頂起嘴來。不知是我們做錯了事，還是老師根本就不理解我們心里的感受。
在我們這個年齡：窈窕淑女，君子好逑；在我們這個年齡：所謂伊人，在水一方。女生注重外貌服飾，男生注重姿態發型。俗話說：心可亂，發型不可亂嘛。青春期，誰不想引起異性的注意呢？那籃球場上矯健的身姿，不正是一個個自我推銷的廣告嗎？
在我們這個年齡，很喜歡這樣一個話題：誰喜歡誰。真真假假，虛虛實實。說的人神神秘秘，聽的人目瞪口呆，稍稍緩過神來，便不時用眼瞟瞟“劇本”中的`女主人公。開始時是輕聲絮語，漸漸聲音升高，眉飛色舞起來，最后一不留神，爆出了高音，傳到了女主人公耳中。只見那位女主人公霍地站起身來，把書往桌上一拍……呀，兩位竊竊私語者急忙逃之夭夭，如鳥獸散。上課的時候，當兩個被大家扯上關系的人接連被老師點到回答問題時，總會引起一陣哄堂大笑。老師們或是不解，或是在我們曖昧的笑容中看明白點什么，最后拔高聲音說：“不要笑了，我們來看這道題”
戲謔、叛逆、情竇初開……發生在我們這個年齡的事三天三夜都說不盡，我們沉醉在這青春的芬芳里。
在我們這個年齡作文 篇12
我靜靜地看著窗外的星星，不知從什么時候開始，我越來越喜愛那無數顆懸掛在夜空中的小眼睛。我看著看著，就流下了眼淚，總覺得夏夜的風令我刺骨，把心中的涼爽吹得四散，我不住地想起了今早的事。
今天早上，我早早地起床，不知怎么了，我就是睡不著，大概是因為今天要公布數學考試成績，我太激動了吧！我的數學一向都很好，不知道這次我又會拿多少分呢？我過早地來到了學校，抑制不住心中的興奮，因為爸爸媽媽答應我，只要我考了100分，他們就會給我買隨身聽。
左盼盼右盼盼，我終于迎來了數學課。老師開始念分數了，我聽到了我的名字，老師那燦爛的臉立馬變得鐵青，頓了頓，說：“62分。”什么！老師的'話像一個晴天霹靂，面對同學們炙熱的目光，我恨不得找個地縫鉆進去。
下午，我發現考試試卷的字跡和我的字跡不太一樣，我想起了交試卷時，我忘記寫名字了，雪兒說她來幫我寫。我倆的字跡雖然很像，但還是有一點不一樣。想到這里，我再也平靜不下來了。我去找老師，把我的困惑告訴了老師，老師看了我的試卷，讓雪兒過來了。在老師的逼問下，雪兒承認是她換了試卷，老師又來到教室說：我才是唯一的那個一百分。
晚上，滿天的星光把我的心事照得亮閃閃的。我望著天上的星星，心里心緒萬千：在我們這個年齡，友誼是什么？又是從什么時候起，我和雪兒的友情連一張試卷都不如了……
在我們這個年齡作文 篇13
對于我來說，不同的口味，各異的性格，這個年齡的我們，品嘗著成長的“酸甜”。
酸酸的葡萄
“酸啊……”抱怨聲此起彼伏，我的嘴里含著一顆葡萄，酸得舌頭都痛了卻仍戒不掉對葡萄的喜愛。看著媽媽緊皺的眉頭，我樂開了花。那段日子，我天天大嚷著：我不信別人能行我就不行，我不信我比別人笨。”靠著這么一股沖勁，我一直拼到最后。每次跌倒了，總會笑著說：“失敗一次又何妨！”繼續踏著前次的教訓拼搏，在成功時綻放出最美的笑容。正如葡萄給我們帶來的，在咀嚼辛酸后收獲甘甜！
甘甜的哈密瓜
成功的滋味是甜的，成功就像是哈密瓜，黃橙橙的果皮下包含著幸福的汁水，但是，不到它成熟的.那一刻，怎么咬下去都是澀的。我們一路上揮灑著汗水，艱辛的來到成功的大門前。在我們這個年齡，并不會因一時的失敗，而停下前進的腳步，我們要耐心的把通向成功的大門的道路鋪平，再繼續向前走！正如哈密瓜給我們帶來的，在咀嚼失敗后收獲成功！
尖澀的苦瓜
挫折就像是苦瓜，哭得讓人掉眼淚。人生本來就不是一帆風順的，我們要時不時的嘗一口苦瓜，才能記住教訓，最終通向成功。當我們陷入挫折中時，身邊的一雙雙溫暖的手會伸到你面前，沒錯，這些人正是你的親朋好友。正如苦瓜給我們帶來的，在咀嚼挫折后才收獲自信！
面對著我所寫的這篇文章，我情不自禁的拿起一個水果，品嘗著我們這個年齡的“酸甜”。
在我們這個年齡作文 篇14
升入初中，我們的生活也不一樣了，忙碌中夾雜著一絲溫暖，溫暖中伴隨著絲絲寒意。
樓道·訓斥
你看看你，就屬你最慢，晨跑還能遲到，怎么就你啥事都慢呢？”老師憤怒的聲音回蕩在這個昏暗的樓道。天黑壓壓的，風呼呼地吹著，似乎有人在哭泣。聽著老師近似咆哮的聲音，我知道，我錯了，每次都比別人慢一拍，每次都落隊，每次都遲到……，悔恨纏繞在心頭，心感覺變得冰冷、僵硬。不應該再讓對自己好的老師生氣、失望。今后努力改正吧，努力快一些，再快一些。看著老師氣惱的雙眼，聽著老師氣急敗壞的聲音。
那時的我有一種傷心，有一種刺骨的冷，還有痛改前非的決心。
操場·晨跑
我一路上狂奔而來，來不及歇一下，趕緊站到隊里。還好，我趕上了，隨著老師的一聲令下，我們的晨跑也拉開了序幕。抬腿，邁步，我每一秒都提心吊膽，唯恐踩到別人。“一二一、一二一”我拼命地加快步伐，努力不掉隊。可我——“×××，你怎么又掉隊了！”我急忙加大步伐往上跟。一圈，一圈，我感覺體力已經快不支了，每跨出一步，我似乎都用盡全部力量。我的腿感覺像火燒一樣痛，無力地擺動著手臂。終于到了，我大喘一口粗氣，拂去臉上的汗珠，慢騰騰地走著。
那時的我，有一種劫后重生的.感覺，有一種放松，有一種開心。
教室·早讀
早讀考試了。“子曰‘學而……’朗朗的讀書聲從教室里傳出，放聲朗讀，記住一字一句；用心記憶，不能有絲毫差異，這就是我們的早讀。“溫故而知新，可以為師矣。”加強課文記憶，感受古人教誨，體會古人情感，增強文學底蘊，這是我們的目標。聽著自己流利的背誦，看著自己滿分的默寫。
那時的我，有一種興奮，有一種自豪，有一種驕傲。
我們這個年華，每天都有許多不一樣的片段，正是這些不同的經歷，有悲，有喜，有收獲，構成我豐富的、多彩的年華。
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