在我們這個年齡作文匯編10篇
在我們這個年齡作文1
夜深了，燈光如螢火蟲般照亮了一方小小的天地。在這難得的寂靜里，仿佛連時間都靜止下來，停在了這個如花般燦爛的年齡上，待我去尋覓、回味。
在我們這個年齡，思緒總是像那飄忽不定的白云，可以隨心到達任何地方。也許這一秒會因為黛玉的死而悲嘆惆悵，下一秒卻又因為想到一個笑話而大笑不止。我們擁有著天馬行空的想象。有時我會想如果我擁有一個神奇的盒子，能將我所有美好或悲傷的記憶儲存在里面那該多好，這樣我就不用害怕遺忘生命中珍貴的東西了。我會盯著窗外發呆，意念早已隨著風去到了想要去的地方。這就是我們，不受束縛、自由自在地徜徉在思想的天空，因為一切只是剛剛開始，未來等待著我們去開拓。
在我們這個年齡，快樂是最真實的快樂，悲傷是最刻骨的悲傷。因為我們的眼睛還沒有被蒙上塵埃，因為我們的心還沒有經歷生活的打磨，所以即使我們有鋒利尖銳的棱角，那也只是本質的單純的防御罷了。我們會不假思索地說出自己的真實想法，會用心珍藏起陪伴自己的每一個人，會努力地對朋友微笑，對懂自己的人肆無忌憚地傾訴。我們接納傷痛，但并不因此止步，那刻骨銘心的傷與痛只會激勵我們去尋找更多的美與愛。這就是我們，用心寫下每一個音符，彈奏出最美的人生篇章，即便有瑕疵，也毫不遮掩。
在我們這個年齡，數不盡的感受拼湊成了多情的自己。我們年少，因而大把大把揮霍著青春獨有的叛逆，或許過于偏激，但這也是唯一的'卻又笨拙的保護自己心靈領地的方式。我們年少，因而有無限的驕傲，我們懷揣著夢想與熱情在人生路上奔跑，昂著頭，將一切的困難與挫折踩在腳下。我們年少，因而還未完全擺脫稚嫩與青澀，便獨自摸索前行，經受著落寞與憂傷，感到過無助與迷茫。可是，正因為如此，才能磨煉意志，讓夢想更進一步。這就是我們，喜悅、悲傷、孤獨、彷徨……在這青春的大地上，放它們盡情地生長。或許有一天，它們就這樣無知覺地消散了，我們不后悔，因為它們曾伴隨我們成長。
也許每個人都擁有著不同的感悟，對青春有著不同的理解，但是，都少不了希望。而我們正在播種人生希望的種子，在我們這個不能復制的年齡，我們向往未來。
在我們這個年齡，一切都只是未知，但征途已在腳下。我就這樣享受著這個美好的、激情四射的卻又不能重來的季節，任時光匆匆，流年似水。
在我們這個年齡作文2
時光如水，歲月如風，如今我們已經到了十四五歲，人們常稱它為青春。
這個年齡的我們如早上八九點鐘的太陽，放射著最炫目的光芒。我們不知疲憊，積極樂觀，渾身上下有用不完的勁，累和困似乎永遠不屬于我們：早上，我們五點多就來到學校，聲情并茂的朗讀著課文、單詞，之后又是在操場上狂奔個幾千米；課堂上爭先恐后搶答問題；課間追逐打鬧，要把房頂吵塌似的。晚上回到寢室，你背背古詩文，我問問數學題，一天的勞累在熱烈的討論中消逝地得無影無蹤。笑聲、喊聲、跑步聲、打鬧聲、朗讀聲、討論聲，共同交織成了校園的交響樂，這是我們這個年齡奏出的一支樂曲，演奏著勃勃的生機。
“少年不知愁滋味”，說的就是我們這個年齡。我們正如初生的牛犢，臉上始終掛著一抹自信的笑容，我們不停的追風撒歡，向著更肥美的草地奔去，一路風雨無阻，張揚是我們旗幟！一路上，有父母的關懷，把最純凈的水端給我們喝，把最美味的食物留給我們吃，把最寬廣的道路讓給我們瘋。一路上，有老師的教導，諄諄的教誨豐富著我們的心靈，開發著我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。這是我們這個年齡繪成的一幅圖畫，洋溢著滿滿的歡樂。
這個年紀的我們更珍惜難得的自由。我們這個年齡，科目繁多，壓力山大，整天浸泡在題海中，被滿滿的Ｘ、Ｙ所禁錮，但我們不煩：考試結束后的一兩天假期是我們最珍貴的自由時間。我們從不會睡懶覺，早晨早早起來去打籃球，然后去唱歌、去游泳、去練琴……有時還會來一場說走就走的旅行，時間安排的比平時還緊。我們這個年齡，父母嘮叨，老師訓誡，每天穿梭在教導里，被滿滿的正確理論所埋沒，但我們不怕：我們擁有著一顆驕傲的心，青春的我們有自己的個性，自己的見解，自己的主張，自己的夢想！風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么我們從時代的大舞臺上走過，就當留下真我的風采與個性的張揚，留下無悔的演繹和星光的`燦爛！這是我們這個如鮮花一般的年齡綻放的五彩的人生。
青春，是勃勃的生機；青春，是滿滿的歡樂；青春，是人生的綻放；青春，是真正的“一樹一樹的花開”，“一次一次的彩排”，是愛，是暖，是希望，是人生的四月天！我們會在這個年齡努力奮斗，去遇見最美的自己！
在我們這個年齡作文3
十六歲，這個彌漫著美好與幻想的年齡；十六歲，這個充滿著挫折與挑戰的年齡；十六歲，這個徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個年齡里，我們為成功而歡呼，為夢想而拼搏，為失敗而哭泣，可無論怎樣，都阻擋不了我們這份炙熱的，充滿追求與理想的心。
在這個年齡里，我們為學業而奮斗，窩在教室里低頭做著一道道歷年的中考題，為了關乎命運的一兩分而奮斗，夜晚挑燈夜戰，與星星作伴，同太陽為伍，即使白天再困，也要堅持，強大的信念支撐著雙手，哪怕閉著眼，也要把知識點記下來，唯一可以放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在這個年齡中，我們奮斗，我們無悔。
在這個年齡中，我們為挑戰而奮斗，偌大的操場包容著疲憊的學子，我們圍著這個有尺度的操場無止息的跑，哪怕雙腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我們堅持著，跨越那幾秒的.標桿，只為邁向重點高中的校園我們也許會抱怨，也許會氣餒，但我們始終會振作起來的，會重新追趕太陽。在我們這個年齡，我們堅持。我們無憾。
在我們這個年齡，我們為未來而奮斗。青春是一艘木船，社會是一灣險灘，我們把汗水辛勤都奉獻給了青春，用來打造這艘堅固的船。我們會失敗，但我們不怕，因為他是未來成功的墊腳石，我們會放棄，但我們不怕，因為他是未來幸福的指南針，縱使未來不成功，不幸福，我們也不怕，因為我們曾經為他努力過，拼搏過。
在我們這個年齡中包含著太多太多，他觸手可及而又深不可測，我們只能順著他留下來的線索一步一步向上爬，從點點滴滴開始探索。或許在這個年齡中注定了充滿坎坷與荊棘；或許在這個年齡中注定了充滿不解與探索；或許在這個年齡中注定了充滿無知與好奇；或許在這個年齡中注定充滿了打擊與渴望；或許…··
無論怎樣，我想，我們都應該轟轟烈烈的綻放，悄無聲息的凋零。
在我們這個年齡作文4
十五六歲，正值花季，生活在今天這樣的年代，吃不愁，穿不愁，許多都人認為，像我們這樣的孩子，是幸運的，也是幸福的。可我心里卻總覺得缺少了點什么，那究竟什么呢？
星期五，本來應是讓人覺得快樂的日子，因為忙碌的一周總算結束了，大家要回家與爸爸媽媽團聚了。可我卻有一種難以言狀的情緒，回家，家，那是家嗎？那僅僅只是一間房子而已。
又一個星期五的下午，我回到了家，從口袋里掏出鑰匙，插進門孔，“吱”的一聲，門打開了。一如既往的寧靜，沒有家人的談話聲，也沒有電視的聲音，有的'只是一只小狗的叫聲，它搖著尾巴向我跑來，似乎在歡迎我回家。我把小狗抱在懷中，只有此時，才讓我感受到那一絲絲家的溫暖。
來到客廳，只有拉開窗簾，讓陽光透進來，我才不會覺得寒冷，才認為現在是白天。打開電視，讓房間里有一點聲音，看著電視上的畫面，眼睛卻不聽話的漸漸模糊起來，很久很久，仿佛連電視中那微弱的聲音也離我越來越遠了，只好在朦朦朧朧中睡去。
當我醒來時，聽到廚房里有動靜，趕忙跳下沙發，探出頭，看見了一個身影，那是媽媽。二話沒說，飛似地沖進廚房和媽媽一起準備晚餐。每當這時，我總感覺自己在天上飄，幸福得要死。
飯桌上，我埋頭吃飯，而媽媽一粒未進，因為她忙著打電話：“喂，回不回來吃飯”。電話那邊：“不回來“。簡單的三個字后傳來了一陣“嘟嘟”的聲音，我知道那是爸爸。媽媽生氣地把手機合上，迅速吃飯。一會兒對我說：“吃完飯把碗洗了，我出去一下”。還不不容我說什么，媽媽已經不見人影了。家里又只剩下我一個人了。
晚上，躺在床上，睡不著，腦海里總是浮現下午經歷的那些畫面。
十五六歲，正值花季，不愁吃，不愁穿，我們是幸福的，可為什么我總會在周末回家的時候會感到一種無名的寂寞與孤獨呢？
答案是什么？我并不想尋找。
在我們這個年齡作文5
又輪到我打掃教室。我早早地到了教室，抓緊時間早點掃完。
我直奔教室門后去取掃帚，可是門后空空如也，什么也沒有。掃帚不翼而飛了？滿教室又翻又找，掃帚卻依然不見蹤影。我著急得不得了，咬著唇，一只手在頭上撓著，不停地在教室里踱著步，真恨不得天上掉下一把掃帚來解決我的“燃眉之急”。
“沒有掃帚怎么掃地呀？教室這么臟，必須得掃！”我的一雙眼睛滴溜溜地起直打轉。“不行，我得去別的班借把掃帚先用用。”
此計一出，我便不假思索地沖到離教室最近的九班門口——先向九班借把掃帚應個急。“會不會遭拒絕呢？”我突然又膽怯起來，腳步一下子僵在了門口。可一想到那臟兮兮的教室，我又掐了掐自己的手，鼓足勇氣向講臺上高個子的男同學問道：“同學，借一下你們班的掃帚，行嗎？”“啊？什么？”對方好像沒聽清，我卻覺得無比尷尬。匆匆道了聲“謝謝”轉頭就要走。正在這時，一個清脆的.聲音傳來：“同學，你要借掃帚嗎？”一個梳著馬尾辮的女孩兒立在我跟前。她的臉頰紅紅的，一雙亮晶晶的大眼睛友好地看著我。
“是的。”我小聲說道。她笑了笑，領我到教室后拿了把掃帚。這掃帚顯得有些舊，掃帚把上的塑料皮已經翹起，紫色的掃帚頭微微卷曲，但卻干干凈凈，沒沾一點灰，在九班教室后面那堆掃把中算是最好的一把。我高興極了，立刻雙手接過掃帚，說道：“謝謝，謝謝”她卻毫不在意地又甜甜一笑，眼睛似一對彎彎的月牙：“沒事兒，你用完過后放到我們教室后面就好啦。”說完，便擺擺手，又進了教室。看著她的背影，我心里暖乎乎的。
當我做完清潔后，準備去還掃帚時，看見走廊上空當當的，沒有一個人，教學樓黑漆漆的一片，讓我不由得懷疑，九班是不是也沒人了？當我拐過樓道，趕緊朝著九班教室望了一下，只見教室里有燈光。我尋著那燈光跑了過去，門是開著的，輕輕走進去一看，教室里只有一個孤零零的身影——正是借我掃帚的那個同學！我愣在了那里，她為什么要在這兒守著？是怕我不還掃帚嗎？種種猜想浮現在我腦海之中。
她似乎聽到后面有動靜，便轉過頭來，我迎面看到她一雙含笑的黑眸。她站起來，向我跑來，一邊說著：“同學，掃帚用完了？”我點了點頭，臉上流露出幾分不解——她何必要在這兒等我呢？她似乎看出了我的不解，開口道：“我估計你掃完后大家肯定都走了，你看見門關著，里面黑漆漆的，也不知道掃帚該放在哪兒，所以特意在這兒等你。”說這話時，她臉上的笑意更濃了。
原來是這樣，她……我還沒來得及開口，她卻先朝我道了一聲“再見”，接過我插足的掃帚便走開了。
我來到走廊上，她清脆的聲音好像還在我耳邊回蕩，明媚的笑容一直浮現在我眼前。
風挺冷，操場上的小樹禁不住瑟瑟發抖，顫動著枯瘦的葉子。我的心里卻充盈著溫暖，久久不散。臉頰上，也不由自主地綻放出了笑容。
誰說00后的我們自私自我又缺乏責任心！在我們這個年齡不僅長個，還在長心——責任心，還會有上進心，寬容心……
在我們這個年齡，有一顆玲瓏心！
在我們這個年齡作文6
“我的憂傷因為你的照耀，升起一圈淡淡的光輪。”
——舒婷 《會唱歌的鳶尾花》
在我們走過的十五六年時光中，我們經歷過夢幻的童年，走進青春的美麗景致中。十五六歲的我們，大都正在備戰中考吧，在這并不漫長的時光里，我們是被淡淡的憂傷籠罩的，我們緊張著，努力著，徜徉在這短暫的雨季中。在我們這個年齡，我們的憂傷，因為愛的照耀，升起一圈淡淡的光輪。
餐桌上的那杯水
清晨6點，柔柔的晨光和著清新的空氣將我喚醒。房間的門外，傳來媽媽溫婉的聲音，“小飛，起床了。”我揉了揉惺忪的睡眼，從床邊拾起近視眼鏡戴上。
推開房門，看見了餐桌上的那杯水，晨光穿過透明的玻璃杯，發生了美麗的折射。媽媽一直說，每天早晨喝一杯溫水是養胃的。于是，每天清晨的餐桌上都會有一杯溫水在等著我。緩步走過去，將那杯水喝下，純純的暖暖的味道。雖然不像飲料一樣的可口，但是我卻離不開它。
這時，我看到媽媽在廚房里的背影，忙碌著的剪影像是突然矮下去。是呀，不知從何時起，或許是皺紋開始爬上她光潔的臉龐，或許是黑亮的發絲間露出了第一根銀絲，她就將青春慢慢塵封，為整個家奉獻了全部的精力。她明白即將中考的女兒心中的緊張，將所有的.關懷融入那杯溫水中。
就這樣，我的憂傷，因為母親愛的照耀，升起一圈淡淡的光輪。
教室里的梔子香
五月末，初夏的時光。突然發覺我們的教學樓前，漫步的人很少了。轉眼于教室里，多數的學生都在奮筆勤書，到處彌漫著的是中考來臨前的焦慮與不安 。和著初夏的悶熱空氣，不由的令人感到陣陣窒息的壓抑。從鼻梁上摘下那副陪伴了我三年的眼鏡，我疲憊地揉了揉眼睛，又重新拾起筆，打算繼續躋身題海。倏然，一抹若有若無的芳香襲來，淡淡的甜甜的。
我抬頭向教室的門前看去，一身純白的連衣裙的女孩正笑靨如花地看著我，淺淺的兩個酒窩，俏皮的馬尾，是同桌。“小飛，別忙了，休息一會兒吧。”聲音細細的甜甜的。“看，這些梔子花給你，中午我爺爺送來的，好香呢。你喜歡嗎？”說著在我身邊坐下，還朝我眨巴眨巴眼睛，眼睛里是滿滿的笑意。映著梔子花的純白，和著梔子花的清香，她是初夏最美的風景。
她知道，同桌的我比她緊張，所以為我送來梔子花。而這些梔子，是在學校大門前買的。這是我后來知道的。
我的憂傷，因為友情的照耀，升起一圈淡淡的光輪。
冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落卻不是悲涼。”
在我們這個年齡，所有的憂傷，因為愛的照耀，都會升起一圈淡淡的光輪。
在我們這個年齡作文7
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間飛逝，轉眼我已上了初一。
幼兒園時，總是想著上小學，想著戴上那鮮艷的紅領巾，驕傲地向國旗敬禮。到了小學卻又想著兒時，能無憂無慮，沒有作業，沒有壓力。每當老師布置作業總在心里抱怨：真煩人，要是還在幼兒園，該多好。
在這埋怨聲和懷念中，六年的時光又悄悄地從指尖溜走了……
轉眼，我已上了初中，又開始懷念。懷念小學，唉，如果我還在小學該多好。
難道，我要一直這樣沉浸在無限的留戀中？初中時，懷念小學；高中時，懷念初中；大學時，懷念高中。走進社會，懷念大學。老了以后，又開始懷念那段美好的青春……不行，人要學會舍棄，珍惜這段美好的時光吧！
運動會上，同學們拼盡全力向前奔跑，沖過那條勝利的紅繩，任憑汗水浸濕衣裳。拉拉隊拼命的吶喊，為運動員加油助威，我們充滿活力。
考試開始了，同學們個個埋頭苦寫，一遍一遍地在演草紙上驗算，教室里安安靜靜，只有筆尖和紙張觸碰發出的沙沙聲和鐘表走動的滴滴聲。我們拼命努力。
校會上，校長頒發了獎狀，幾個同學大步走向前方，有禮貌地向老師鞠躬并接起老師手中的獎狀。微笑著面對著前方拿起手機拍照的.老師，并高高地舉起獎狀。我們充滿自信。
課堂上，老師批評了一名同學，同學憤憤地低下了頭，眼淚模糊了眼眶，嘴里低低地咒罵并嘆息：“老師是對我有偏見嗎，難道我在老師眼里就是這樣的人？”我們多愁善感。
隊列隊形比賽中，同學們踏著整齊的步伐，做著一致的動作，為了集體的榮譽，獻出自己的力量。我們團結合作。
……
這就是我們，我們擁有花樣年華，我們的這個年齡真好！
在我們這個年齡作文8
在我們這個年齡。我們應該學會自立，現在我們是初中生，不是小孩子了。
“當—當—當—”，零點的鐘聲剛剛敲劃過耳際，我微笑著告訴自己：今年的“六一”已經過去。
“六一”是全世界孩子們最盼望的“解放日”但對于我來說，今年的`“六一”意義非同尋常，因為這是我最后一次過“六一”突然特別希望時間能永遠定格在這一天，讓我可以像以前一樣，做一個沒有憂愁沒有煩惱的孩子，可是，我知道光陰荏苒，沒有誰能留住時間的腳步。
回想起來，從出生到現在，這是我經歷的第一次轉折。
還記得嗎？在那高山上寫下的詩篇？還記得嗎？在那大海邊許下的諾言？還記得嗎，那早餐的祈禱與童年的海誓山盟？那時候的我，不是每時每刻盼望著長大的么？可是為什么此夜我卻對我的童年如此依依不舍呢？
曾經以為，不加糖的咖啡苦澀難咽，現在才知道，是自己忘記了品味的另一種方式，曾今以為，在列日下流汗的模樣是狼狽不堪，如今才明白汗水換來的成功喜悅比什么都重要。
曾經，有太多快樂時光，我沒有好好珍惜，曾經，有太多個六一我沒有保存在心底，曾經。
我笑了，覺得自己仍然屬于幸福。
嘆嘆氣，承認自己還會怕黑。
點點頭，告訴自己一點會長大。
在我們這個年齡作文9
時光如梭，我們不知不覺的長大了。在我們這個年齡心理是復雜的，有與眾不同的感覺。我們每次在上課的.時候都會有點調皮，但老師卻仍關心著我們，理解著我們，因為老師知道在我們這個年齡是青春叛逆期，這是正常心理。
我們老師有時候在課堂上還會給我們講一些她在我們這個年齡時候的事。在她講那些事的時候，我們都會在下面聽得津津有味，并且腦子里顯現當時的情景。
在我們這個年齡的時候，我們有時候會做出一些出格的事，也曾因這些事出格的事而被吵。
記得在前幾天的時候，我跟我媽媽吵了一次架，那是悶熱的一天，我中午放學回家后，我當時非常熱，又口渴。我就去喝涼水，那時候我心情有點兒不好。我剛走到自來水管旁邊，我媽又不讓我喝涼水，因為我媽知道我的胃不是很好，有時候喝點涼水就會胃疼，我媽從屋里給我端了半碗熱水，我就接住水，我喝了一口，有點燙。我就怒氣沖沖地對我媽吼：“這水這么燙，我在不要喝熱水呢！我就喝涼水。”我端起水就倒在了地上。只是我媽就說：“你別喝涼水，涼水喝多了你的胃就又該疼了，這熱水等一會兒不就涼了嗎！”我就跟她頂起了嘴：“可是我現在又熱又渴，等不了那么長時間》”過了一會兒，我們兩個不吵了。當時我爸我媽氣得她的眼淚都快出來了，我看見了，我就對我媽說：“媽媽，我錯了。我不該跟你頂嘴。”我媽媽就對我說：“不是不讓你喝涼水，是因為你的胃不是太好，我是怕你胃疼，另外，在你這個年齡的時候是叛逆心理，沒事。”我聽到這句話后，心里一陣陣的心酸，我后悔跟我媽頂嘴。
在我們這個年齡是叛逆的時候，希望你們能夠理解、容忍我們所做的一切。
在我們這個年齡作文10
常聽人們說，花樣年華，大都是轉瞬即逝的，在這霎那間的光陰中，有什么是專屬于我們這個年齡的哪？
在學校的時候，我喜歡摯友的笑聲，那樣清脆和圓潤的笑聲，真有點像荷葉上的露珠，風吹過來就滑來滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來，對了，那種笑聲真的'好純凈，好澄澈。那個時刻，我總是覺得，歡樂和笑聲是專屬于我們這個年齡的吧！
在上課的時候，我喜歡爽朗的讀書聲，那種整齊劃一，井然有序的語調，讀出文筆優美、行云流水的文段，讓我不禁展開了天馬行空的想象，那個時刻，我總是覺得，進取和學習是專屬于我們這個年齡的吧！
在考試的時候，我喜歡沙沙的書寫聲，那種凌亂混雜的響聲回蕩在沉寂的考場內，聲聲回絕不斷，仿佛清泉敲擊巖壁所發出的空靈，淡漠，卻可以滴水穿石。那個時刻，我總是覺得，奮進和用心是專屬于我們這個年齡的吧！
在假期的時候，我喜歡被鳥鳴喚醒，那種特別細又特別嬌的鳴叫，聽了就讓我想微笑，想再聽。那個時刻，我總是覺得，輕松和悠閑是專屬于我們這個年齡的吧！
我躺在干凈而舒爽的床鋪上，一個人伸展著四肢，靜靜的微笑著，把臉貼近枕頭，呼吸著最熟悉的空氣，枕頭套的布料細膩而光滑，觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意，我想起了我的親人，我的朋友，雖然我知道這個世界上沒有持久不變的事物，雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流失，可我還是在奢望著，在我們這個年齡，花開永不敗。
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