【合集】在我們這個年齡作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的在我們這個年齡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在我們這個年齡作文 篇1

　　時光匆匆，轉瞬即逝。在成長的旅途中，我們褪去了年少無知時穿過的皮囊，經一次又一次的蛻變，我們終于破繭成蝶，來到了這個花季。而在我們這個年齡，我們學會了理解和分擔，學會了分享與感恩，書寫著我們的人生篇章。

　　在我們這個年齡，我們會在與老師、同學的.互動中收獲知識，會因為自己做的一次黑板報而沾沾自喜，會因為有一道題不會做而找同學虛心請教，會因為班級的榮譽被某個同學破壞而批評說理，也會因為一次又一次地失敗而奮力前行。

　　在我們這個年齡，我們有勇氣去挑戰眼前所遇到的挫折，成長時的喜悅，失敗時的淚水，一步步地向前走的信念，挑戰著自己原本不可能突破的極限，傲慢不服輸是我們在這個年齡獨有的特性。

　　在我們這個年齡，我們學會了擔當，會在與分母的交流中理解他們當時的初衷，會寬容與體諒。會幻想當他們年邁時自己會如何承擔著這個溫馨的加，當他們露出溫馨的一笑時，自己也會害羞地撓撓頭皮，不再說話。

　　在我們這個年齡，我們率真，我們豪爽。我們不會因為關系的親疏而去掩蓋事實的真相。我們好奇，會像柯南一樣對一件事追查到底。當這件事是因為自己而完美的破案時，欣喜之情也會油然而生。

　　在我們這個年齡，我們充滿希望，無論前方多么黑暗，我們也會為自己撐起一盞明燈，來點亮前方的道路，中途退出絕對不是在我們這個年齡所展示出的個性。

　　在我們這個年齡.....

　　在我們這個年齡作文 篇2

　　十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在我們這個年齡，我們愛個性，愛犯二，愛音樂也愛文字，總之愛我有我的范兒。

　　在我們這個年齡，我們愛個性，無論發型，衣服還是說話做事，都有我們自己的style。看，典型中的`典型：披肩長發，斜劉海，搭上白色襯衫，再配牛仔背帶褲，和深紅色板鞋。這是屬于她的style。在我們這個年齡，就是愛個性。

　　在我們這個年齡，我們愛犯二。我們90。00后趕上了一個科技好時代，坐在電腦前，面對攝像頭開始犯二——把鼻子推成豬一樣的post，這不叫傻，這叫二。在我們這個年齡，有事沒事愛犯二。

　　在我們這個年齡，愛音樂愛文字：心情好啦戴上耳機，聽幾首搖滾歌曲；心情抑郁啦戴上耳機，聽幾首柔情歌曲，舒緩一下心情；傷心難過想哭時，仍舊戴上耳機，聽著傷感歌曲流著眼淚。愛文字，我們喜歡一些優美語句，總會在紙上寫下這樣那樣的句子。我們這個年齡的標志——愛音樂愛文字。

　　我就是眾多愛個性、愛犯二、愛音樂、愛文字的00后之一，在我們這個年齡，就要活力四射，朝氣蓬勃，永遠期待著充滿驚喜的明天。我們這個年齡——叫青春。

　　在我們這個年齡作文 篇3

　　在我們這個年齡，有說不完的喜怒哀樂；在我們這個年齡，有吃不盡的酸甜苦辣；在我們這個年齡，有數不清的困難挑戰。總之，在我們這個年齡，青春是豐富多彩的。

　　在我們這個年齡，正在不斷成長，不僅需要食物的營養，還需要知識的澆灌。我們閱讀著經典名著、小說文集、科普書籍，暢游在知識的海洋里，翱翔在科學的天空中，接受文學的熏陶，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野，努力充實自己。青春是藍的。

　　在我們這個年齡，朋友多了，人際廣了，獲得了寶貴的友誼。和伙伴們一起外出遠足，一起登山，享受快樂；與朋友們一起打球，一起騎單車，鍛煉身體；跟同學們一起閱讀，一起討論，互相學習。青春是紫色的.。‘

　　在我們這個年齡，已經擺脫了天真和幼稚。隨著不斷長大，我們也漸漸學會了自立自強。雛鷹只有獨自在風雨中搏擊，才能擁有一對強勁有力的翅膀。自己的事情自己干，努力做好每一件力所能及的事，經常幫父母做做家務。青春是綠色的。

　　在我們這個年齡，總會遇上許多挫折和失敗，在挫折與失敗面前，要勇敢面對。“失敗乃成功之母”。不要退縮，不要放棄，相信自己一定能行，邁出自信的步伐，跨過重重障礙，走向成功。青春是橙色的。

　　在我們這個年齡，青春的藍色的，青春是紫色的，青春是橙色的，總之，青春是五彩繽紛的。在這美好的時光里，讓我們展開夢的翅膀高飛，飛到理想的天空。

　　在我們這個年齡作文 篇4

　　在我們這個年齡里，本該無憂無慮，快樂地享受著童年時光。可是卻有著很多小煩惱。盡管教育部門一而再，再而三地呼吁減負，可我們依然有做不完的作業，周末兩天比平時上課還“充實”。

　　幸運與幸福是我們的標簽，可我們是不是還缺點什么？我們渴望自由，可父母們總以“我是為你好”的口吻，來麻痹我們，讓我么的腦袋瓜里只剩學習。

　　在家長眼里，學習應放在第一位。“他成績太差了，你不要和他交朋友！”“你瞧瞧，人家學習多好，朋友就應該是那樣的！”

　　只看學習，不看品德，學習難道大于品德嗎？花，總是別人手里的最香；糖，也總是別人手里的最甜；孩子，總是別人家的最好。時代在變了，這條“過氣”的理論也該翻翻新了。

　　我們已變得獨立、有主見了，再不說天真無知的話；再不做無理取鬧的事；再不看幼稚的繪本。說的話耐人尋味，做的事更有意義了，看的`也是有哲理、令人深思的名著了。但時常也會因為一些小事情，與父母爭吵、被父母批評。

　　我們這個年齡，抹不去的是記憶，許多作家懷念的都是自己的童年。我們應當伴隨著快樂成長，不要有一絲雜念。向著理想的彼岸，出發！

　　在我們這個年齡作文 篇5

　　如果把人生比作四季，那么青春，也就是我們這個年齡，便是充滿朝氣的春天了。在我們這個年齡里燦爛的陽光輕霧般籠罩著我們的世界，處處洋溢著活力的氣息。我們似乎能感受到青春，它潛伏在周圍的陽光里，正在瘋狂的蓬勃生長著，一股破土而出的新生力量鋒芒畢露地呈現在我們眼前。即使是在黑夜，我們的青春也能折射出光芒，因為在我們這個年齡，朝氣的勢力掩蓋了黑暗，只剩下萬丈光芒。

　　我們長大了，開始擁有自己的主見，一旦與父母的思想發生沖突，便會和他們爭辯甚至爭吵。正如河水在拐彎處與一粒石子相遇，滔天澎湃化作輕輕地一個“疼”字。但我們不肯低頭，叛逆充滿著內心，傷害了親人的心。我們還是很自我地過著所謂的“90后”生活，叛逆.桀驁的我們不可一世地這才叫青春。或許吧，這是一種扭曲的美，是我們這個年齡生活的.一部分。

　　我們在幻想與現實之間漂泊，理性漸漸占據了內心，我們了解善與惡。但是在這個年齡的我們就是這樣，在迷惘中掙扎，找尋出口，最終傷痕累累。

　　在我們這個年齡，15歲，青春的花樣年華，一個充滿夢想的年齡，讓我們以昂揚的斗志，在自己的天空中掛上一顆青春的啟明星!

　　在我們這個年齡作文 篇6

　　我們這個年齡，就像一盤調料，酸甜苦辣應有盡有。

　　酸

　　“我們絕交吧，我實在受不了了，為什么我們倆走在一塊，大家夸得都是你！”話音剛落，好朋友小菊便轉身向教室跑去。當我抬起頭時，她早已經不見了。我不由得鼻子一酸。噢，原來我們這個年齡是酸酸的。

　　甜

　　“真討厭，這題目為什么要出這么難啊！”看著數學書本上那道讓我不知如何下手的題目。我不禁小聲嘀咕道。這時同桌似乎聽到了我的嘀咕，她伸過頭來看了看我的作業說：“我教你吧！”說完她便把解題的方法告訴了我。我心中不禁有種甜絲絲的感覺。噢，我們這個年齡原來是甜甜的。

　　苦

　　“哎，怎么考得這么低，才88分！”望著桌子上滿是叉叉的數學試卷，眼淚不爭氣地涌了出來，似乎有一種苦苦的感覺在心中蕩漾。噢，原來我們這個年齡是苦苦的。

　　辣

　　“加油，加油！快點跳，一定要超過六班。”聽著同學們的加油聲，心里不禁想：“我一定要努力跳，我一定要超過六班。”心里默念著勝利，我手中的繩子也甩得越來越快。“太棒了，超過了六班！好棒，我們的辣妹子！”聽著同學們的'歡呼聲，我心中又有一種辣辣的感覺。噢，原來我們這個年齡是辣辣的。

　　在我們這個似調味品的年齡，我嘗到了成長的酸甜苦辣。

　　在我們這個年齡作文 篇7

　　在我們這個年齡，有太多太多的感受了。

　　在我們這個年齡，是求知的一個重要的彎道。

　　“人生并不長，重就重要在那轉彎的那幾步。”每看到這句話，我就會聯想起自己。我就在這個轉彎的岔道。我要choose我自己的.way。

　　看看自己，九年義務教育已經到了最后一年，接下來靠的就是自己的真本事了。老哥已經過了，“過來人”自然有資本對我炫耀。我離開不了學校，離開不了學習。我究竟能不能靠自己的雙手，拐過這一重要的彎道，繼續我的求知旅途呢？

　　在我們這個年齡，是感情的一個重要的萌芽。

　　連生物書上都說了，進入青春期的我們開始對異性有關注。我猶記得，在小學時，“三八線”雖不存在了，但存在一條“停火線”。簡而言之，只要某某和某某有一點點的接觸，冷嘲熱諷、流言蠻語就會成為你的家常便飯。有一句有點開玩笑的話說：“流言蠻語是會殺死人的！”

　　但現在，就我而言，男的已經不可信了！除了我的幾個鐵哥，其他的等于是路人甲或路人乙。但連個路人都好好做，就是要制造點緋聞。結果，我清楚地記得某生說過：“不犯賤你會死啊！”因此，保持一點距離還是要得！

　　在我們這個年齡，是諾言的一個重要的機會。

　　許下對人生的諾言，去努力的實施它吧！到中考就是證明你的機會。我可要加油，否則就是“吹牛”，我想，任何一個懂得許諾的人都知道——完不成諾言，就是犯罪！而且不是對別人，就是對自己！

　　在我們這個年齡作文 篇8

　　我們這個年齡正處于青春期，被喻為花季。這是人一生中精力最旺盛的時期，正處于這個時期的我們就像是初升的太陽，朝氣蓬勃；就像是萬物復蘇的春天，活力四射；就像是山縫間頑強生長的小草，堅強不屈。

　　在我們這個年齡，我們已不是那稚氣天真的小孩子了，我們學會了面對挫折和困難，不輕言放棄。有一次我考試考得很差。回家后我拿著試卷在房間獨自流淚，淚水落在試卷上，去無法把鮮紅的叉叉洗去。

　　這時我聽見了鄰居家播放的`“真心英雄”里面“不經歷風雨怎么見彩虹”這句歌詞觸動了我。我想；對呀，要是沒有下雨就不會出現彩虹，生活中要是沒有挫折和困難，又怎么能使人們得到鍛煉，從而走向成功呢。這只不過是生活給予我的一次磨煉罷了，我可不能被打敗呀。于是，我擦干了眼淚，試卷上的分數不再顯得刺眼。我心想：我經受住生活的考驗啦！

　　在我們這個年齡，我們不再逃避自己的過錯，我們懂得了什么是責任。有一次我到商店里去買東西，不小心把置物架上的杯子打碎了。早已溜之大吉的我最后還是決定向老板認錯并賠償。應為我知道，這是我應負的責任。

　　在我們這個年齡，我們不再對別人漠不關心，我們懂得了感恩與回報，我們懂得了父母的辛苦，懂得了為父母分擔家務。也希望能以優異的成績回報老師教育之恩了。

　　在我們這個年齡，我們奮發向上，我們頭腦靈活，我們懂得創新和舉一反三。我們正用彩色的蠟筆描繪著自己美好的未來，記載逝去的昨天。

　　在我們這個年齡作文 篇9

　　云卷云舒，卷舒的是心靈的潔白無瑕；日升日落，升落的晝夜是更迭交替；花開花落謝，開謝的是花朵的馥郁芬芳。在我們在這個年齡，我在……

　　青春閑愁，總有數落不盡的傷及思緒。斑斕流年，搖曳了漂浮不定的流離。夢，如琉璃般美好，又似琉璃般易碎。揭開心頭那未長好的傷，暗灰色的記憶如潮水般噴涌而出，點燃了來不及凝起的思緒，它化作了灰，隨風而去。只留下了點點憂傷的海綿，吸取這暗灰色的水，越來越大。在我們這個年齡，總會被憂傷沖淡了方向。

　　曾幾何時，耳機中的音樂不再童真，變成了那《二泉映月》，那揉碎心腸的苦情小調子。曾幾何時，那充滿童趣的.小人書消失在我的書架上，取而代之的是讓我淚水漣漣的《呼蘭河傳》，在我們這個年齡，被成熟取代的是稚嫩。

　　筆下的字，神奇的慢慢變灑脫，變浪漫了；時間更加匆匆，掠過了白天，掠過黑夜，即使我加快腳步去拼命追趕，可就是追不到。我恨！我悔！但，終究無果。

　　原來挺直的脊背，一點點變塌，變塌……，眼睛的度數飛快地增加，增加……哎，我好累！我不想面對試卷，面對桌椅，我想與自然有一次敞開心扉的交談，與大樹來一個結實的擁抱。可我，辦不到。

　　如今的我們，如一副只勾勒出輪廓的西洋油畫，像那不經意射入密林的一束陽光，或在僻靜處若隱若現的一彎愛神的翅膀；或是梵高筆下開得爛漫的向日葵，各有千秋。

　　總之，我們都要去在這油畫之上，添上，在我們這個年齡，那濃墨重彩的一筆。

　　在我們這個年齡作文 篇10

　　十六歲，花一樣的季節；這個年齡的女生，花一樣的美麗。

　　——題記

　　花之感恩篇

　　古語有云，女子無才便是德。我們應該慶幸生活在21世紀。能有今天的男女平等，真得謝謝偉大的祖國母親。現在，我們女生因為乖巧聰明，聽話懂事，被父親視為掌上明珠，被母親視作貼心小棉襖，被長輩當成小活寶。真是與古時候截然不同啊！所以，在我們這個年齡的'女生，能有今天這樣安逸公平的生活，真得謝謝我們祖國母親的偉大。

　　花之理想篇

　　然而，現在的生活雖然看似安逸，但卻內有玄機。其實，現在的學習生活中處處都有著沒有硝煙的戰爭。我們女生雖有學習機會，但若不努力學出一番成績，相貌平平，能有什么作為呢？考取功名，金榜題名，這是我們希望得到的。所以，腳踏實地，努力認真，全力以赴，就是我們必須做到的。在我們這個年齡的女生，要有理想，然后把理想轉換成動力，再用動力換取成功。

　　花之“戀愛”篇

　　十六歲，情竇初開的季節，我們并不是整日沉浸在不現實的戀愛遐想中。而是整日與書本練習打交道，整日浸泡在書山題海中，哪還有時間來講這些情情愛愛。我們只要有一點空閑的時間，就會放空自己，讓自己放松，這不失為一種減壓的好方法。在我們這個年齡的女生，不會很“聰明”，但也不至于“愚蠢”到找個男生來度過這空虛寂寞的日子。

　　這，就是我們這個年齡的女生，也許我們并沒有花朵那樣美麗，但也許不美麗的花，才是最美的！

　　在我們這個年齡作文 篇11

　　我們不再懵懂。不再，哭哭啼啼。不再，依靠別人。不再，為所欲為……

　　——題記

　　正值十六歲花季的我們，煥發著青春的氣息。我們學會了叛逆。常常和父母作對、常常在課堂上昏昏欲睡、常常和朋友結伴而行去逃課、去網吧。有誰知道我們這個年齡的苦惱呢？

　　在家里，有時候常常和父母因為一件小事而爭吵。父母總是買我們不愛穿的衣服。有時候異性朋友來拜訪，經常遭到父母問這問那。考試不及格時，得到的是父母的狂轟濫炸。有時候自己的想法經常遭到父母的反對。此時的我們多么想告訴父母：爸爸！媽媽！我已經長大了，我有我的想法、我有我的自由，請尊重我的選擇，讓我在廣袤無垠的大海上搏擊海浪吧！哪怕會受到傷害！

　　在學校，總是遭到老師們的.不平等待遇。作為差生的我們，常常被老師派來派去干這個干那個，任勞任怨。而那些尖子生卻悠然自得的坐在教室內。總是得不到老師對我們的重視。此刻的我們多么想告訴老師：我也愛學習！我也想努力！只是你不曾給我表現的機會。我多么希望你能對我們一視同仁，讓我在學習的天空下，展現自己的才能！

　　在我們這個年齡，我們叛逆、我們煩惱、我們學會沉思……

　　在我們這個年齡作文 篇12

　　帶著幼稚和好奇，我們進入了青年的行列。

　　朦朦朧朧的，覺得自己在長高、在變化，既有興奮，又有憂愁。長高了，變成了小大人，再也不會玩“過家家”、再也不會被別人當小孩看待。見面給你一聲“長大了”，別提有多激動、多興奮了，然而心事卻一天天增多起來，漸漸變得與別人生疏起來，心中竟也有了所謂的“秘密”。

　　我們開始不滿，媽媽的教導不全是對的或好的了，有時甚至逆道而行，惹得媽媽瞪了一眼，“怎么變得這么不聽話了，小時候挺乖的。”“小時候”“挺乖？”居然有些詫異。于是嘲笑，嘲笑小時候挺乖的我，嘲笑過去屬于自己的許多。嘲笑后，自己也問自己：我真的已經不乖了嗎？一陣不安總會掠過心頭。

　　寧靜的.地方，有了我們便不寧靜。

　　我們議論父母，說：以后一定不會繼承他們的職業。一邊幻想著一定要探索出一條新路———屬于我們自己的路，說話中總帶有近乎固執的自信，即使爭得有些荒唐，也說得振振有詞。

　　心情慚慚變得復雜多變，愛胡思亂想了，看見悲慘的情景想落淚，看見新事情躍躍欲試，隨聲附和的現象少了。安靜的課堂里出現了議論聲，氣得老師大動肝火：這群學生，怎么那么多扯不完的話題，說不完的話！

　　努力擺脫過去的幼稚，揭開曾經好奇的事物的面紗，我們帶著這種思想出現在屬于青年的行列。

　　在我們這個年齡作文 篇13

　　在我們這個年齡，常有幾份躁動。這種躁動會讓我們感到不安，甚至壓抑。其實，沒有必要壓抑這種躁動。或許，坦然地面對它，我們的身體和心靈將會獲得一次放松。或許，瘋狂地釋放它，我們將會獲得一種“無事一身輕”的快感。

　　在我們這個年齡，常有幾份迷茫。我們就像一望無際的大海中漂浮不定的小帆船，找不到東西南北。眼前似有一層迷霧，散不開，也抹不去，始終在原地徘徊。或許，我們可以試著大膽一點，任意地“闖”，也許，就在你的眼前，那天藍色的彼岸已經出現。就讓我們在這個年齡，瘋狂一點，大膽一點吧!

　　在我們這個年齡，常有幾份拘謹。我們也許常常懷念兒時的美好時光，留念那份天真與快樂。只是忘記了在我們這個年齡，也有許多美好，只是我們“缺少一雙發現美的眼睛”，從而變得不快樂，神經也開始緊張起來。自從我們過完了最后一個“兒童節”，我們就變得拘謹，變得小心翼翼。我們丟失了以前的坦率與天真。我們彼此之間似乎隔了一層薄膜，讓其他人看不清自己。其實，我們可以恢復以前的瘋瘋癲癲，把整日放在心里的'那份留念釋放出來。或許，它的力量會更加強大，會讓我們感受到在我們這個年齡所未曾感受到的前所未有的那份快樂。

　　就讓我們瘋癲一點，沖動一點，叛逆一點吧!這才是真正屬于我們這個年齡的標志，這才會讓我們在這個年齡中慢慢地成長。

　　在我們這個年齡作文 篇14

　　回憶就像一片片舊膠卷，把酸甜苦辣咸的記憶都深深地印刻在這上面。而在我們這樣的年齡里，承載了許多“負能量”。更有許多的疑問得不到回答，學習真的比孩子重要嗎?

　　沒錯，對于現在的我們，當務之急是學習。只有學成才了，以后的生活才會更有奔頭。可現實是，每個周末生活都被學習班占據。那些曾經美好的幻想，只能永遠封印在腦海中。

　　我們不止一次地無助反抗，卻又會被家長無視。他們左耳進，右耳出，根本沒有把它當回事過。或許我們的有些想法很天真，可是我們渴望得到童年應有的快樂。

　　處于新時代的我們，同學間是我們可以傾訴的'對象。可在現實生活中，我們的正常交友卻受到大人們無端地質疑。在老師和大人們的眼中，除了學習，其他的事都不是應該做的事。一次的單元考試，我的成績成績下降了，家長就質問我，心思不放在學習上。為此，媽媽跟我談了很多次，希望我和學習好的一些同學玩，去學習別人身上的優點，這個觀點是對的。可是我的學習成績也不差呀!可她卻說，“你可以更好啊”。

　　的確，在這個世界上沒有完全順心順意的事。我有時會沒有合理安排好時間，導致自己設定的學習目標沒有完成，可是不妨礙交朋友吧。所以在這個學期，我要更加合理地規劃自己的學習時間和目標，能兼顧學習和生活!

　　在我們這樣的年齡里，心中一定會有許多困惑。我們渴望有快樂的童年生活，帶著無憂無慮的歡笑聲……