關(guān)于奧數(shù)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于奧數(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于奧數(shù)的作文1
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”這一句名言，最適合形容我學(xué)奧數(shù)的一次經(jīng)歷。
那天測(cè)驗(yàn)的.第一節(jié)課，老師讓我們復(fù)習(xí)。由于我第一次測(cè)驗(yàn)有八十九點(diǎn)五分，我就特驕傲，心想：反正上一次我都拿了差不多九十分，這一次肯定不差。我可是個(gè)天才！”于是我在復(fù)習(xí)課上不但不復(fù)習(xí)，還玩起手機(jī)。第二節(jié)課，老師還在測(cè)驗(yàn)前特意提醒我們：“這一次測(cè)驗(yàn)是最難的，要謹(jǐn)慎做！”我又想：切，有什么能難倒我這個(gè)天才。
開(kāi)始做卷了，第一版是填空。我看了一下，幾乎百分之九十都是不會(huì)做的！可這是測(cè)驗(yàn)，我只好硬著頭皮上。結(jié)果，我很多都是亂填的。第二版是計(jì)算，都要寫過(guò)程。因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)，忘記了怎樣寫過(guò)程，只好直接寫得數(shù)。第三版和第四版都是應(yīng)用題，我全都不會(huì)，只能坐在那兒想，絞盡腦汁，也只能做到一兩題。眼看時(shí)間快到了，我越來(lái)越焦急。所剩無(wú)幾的時(shí)間，使我豆大的汗珠如同雨點(diǎn)般，滴在衣服上、褲子上。最終，我以三題空白的卷子交給老師。
過(guò)后，我的知我竟然只有五十三分！計(jì)算題因沒(méi)寫過(guò)程，被扣了差不多三十分！我很后悔：“唉，真不應(yīng)該驕傲。早知道會(huì)這樣，我就應(yīng)該好好復(fù)習(xí)啊！……
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”這一句名言，對(duì)我啟發(fā)很大。
關(guān)于奧數(shù)的作文2
為了參加奧數(shù)競(jìng)賽我們幾位“候選人”天天做著奧數(shù)練習(xí)卷。
奧數(shù)像一樣附加作業(yè)，你必須盡全力做好，做完。奧數(shù)，它好像會(huì)施魔法，將它緊緊捆在你身上，扔也扔不掉。奧數(shù)，它向我們施了魔法，讓我們喜歡上它。等魔法施效，你清醒了，卻再也扔不掉它了。
奧數(shù)，它那一道道迷題困住了你，讓你將它破解，才可解脫。
奧數(shù)，它像一大瓶雪碧，那雪碧清涼冰爽，吸引著你來(lái)喝——破解它。破解后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就真的'像喝了一大瓶雪碧一樣爽，你會(huì)著了迷一樣，不停地破解奧數(shù)迷題，直至你喜歡上它。
記得小時(shí)候，我特別討厭奧數(shù)，一見(jiàn)奧數(shù)，就頭暈，一去破解它，腦袋就大了。媽媽知道我不喜歡奧數(shù)，就想提高我的奧數(shù)能力，為我報(bào)了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。在班上，我生氣，不想學(xué)。可那又能怎么樣呢？我只能不停地學(xué)。我慢慢接觸奧數(shù)，才發(fā)現(xiàn)奧數(shù)并不是那么難，那么另人討厭。我漸漸喜歡上奧數(shù)了，我在奧數(shù)里遨游!
奧數(shù)，它就是這樣：等你接觸它，就會(huì)喜歡它。
你在奧數(shù)王國(guó)里盡情遨游吧！
關(guān)于奧數(shù)的作文3
我學(xué)過(guò)很多東西，如：作文，英語(yǔ)，奧術(shù)等。但是我最喜歡奧數(shù)了。
記得第一次學(xué)奧數(shù)的時(shí)候，我很害怕，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？我會(huì)不會(huì)被罰站呢？老師叫我回答問(wèn)題我不會(huì)怎麼辦呢？一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里，霎時(shí)我害怕起來(lái)。
很快，到了奧數(shù)門口，我愣住了，腿不住的打哆嗦，心想，這麼快就到了。即使我不想去，爸爸還是把我來(lái)了進(jìn)去，一進(jìn)去，我才發(fā)現(xiàn)，并不是那麼可怕，我并不是那莫無(wú)助。因?yàn)椋莻�(gè)學(xué)校，并不是一個(gè)學(xué)校，分明就是一個(gè)戲劇天堂，有賣小吃的，又買可樂(lè)的，有買本子的，大家亂成了一團(tuán)。
酸甜苦辣咸，我都嘗過(guò)。雖然我先開(kāi)始不喜歡奧數(shù)，可不知怎麼我就喜歡上了奧數(shù)，這就是我數(shù)學(xué)好的`原因，因?yàn)槲蚁矚g奧數(shù)，所以我數(shù)學(xué)好，因?yàn)椤芭d趣是孩子最好的老師”。
只要你想干一件事，你又覺(jué)的不會(huì)成功。記住，只要你想干，有認(rèn)真的去對(duì)待，那么，你就會(huì)成功。因?yàn)椋骸芭d趣是孩子最好的老師”。
關(guān)于奧數(shù)的作文4
說(shuō)起在奧數(shù)班上發(fā)生的事，那就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。今天，我就向大家介紹一件發(fā)生在奧數(shù)班的事情。
在課堂上，大家有的托著腦袋在思考，有的在玩轉(zhuǎn)筆，還有的.在草稿紙上寫寫畫(huà)畫(huà)。對(duì)這些沒(méi)有告訴我們數(shù)據(jù)，極其刁難人又十分耗費(fèi)腦細(xì)胞的奧數(shù)題，我們一個(gè)個(gè)只好挖空心思，絞盡腦汁的思索。這時(shí)，我身后奧數(shù)班赫赫有名的搗蛋鬼又開(kāi)始搗亂了，他一會(huì)兒哼歌，一會(huì)兒在自己的位置上像只兔子似的亂跳。他這個(gè)舉動(dòng)讓坐在旁邊的何xx不樂(lè)意了，他說(shuō)：“你小聲點(diǎn)！”可過(guò)了一會(huì)，這擾民的聲音不但沒(méi)有消失，反而越來(lái)越大，何xx勃然大怒，轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)著他說(shuō)：“你煩不煩！”這時(shí)，正好下課了。搗蛋鬼嬉皮笑臉地說(shuō)：“不煩，不煩，不。"還沒(méi)等他說(shuō)完，就摔了個(gè)人仰馬翻。"哈！哈！哈！"還沒(méi)到一秒鐘，教室就爆發(fā)出了一陣陣笑聲，大家每個(gè)人都笑得合不攏嘴，前仰后合。有的笑得直拍桌子，有的笑得直跺腳，還有的捂著肚子，笑得眼淚都流出來(lái)了。能表示笑的動(dòng)作的樣子，在這一瞬間我全都看見(jiàn)了，就差在地上打滾了。
這就是今天在我們奧數(shù)班上發(fā)生的一件有趣的事情，怎么樣，大家覺(jué)得有趣嗎？
關(guān)于奧數(shù)的作文5
有位名人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有信心，就會(huì)在困難中退卻。”
我要克服困難，挑戰(zhàn)自己學(xué)好奧數(shù)。我深深地知道，奧數(shù)是一門很難學(xué)的科目。要想學(xué)好它，就必須要認(rèn)真和努力。還要刻苦地思索，在一次偶然的機(jī)會(huì)我上了奧數(shù)班，我滿以為能學(xué)的很好，可是在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)，總是不理解，也不會(huì)解答。漸漸地，我失去了信心，不再喜歡奧數(shù)，上課沒(méi)精打采地，特別是每單元的考試，那就別提有多糟了，看到考試后的成績(jī)，我更加灰心喪氣，媽媽看出了我的苦惱，給我講許多道理，并為我加油打氣，每一次學(xué)習(xí)，媽媽都在我的身旁陪伴我。還常激勵(lì)我。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我也慢慢地有了些信心，上奧數(shù)課時(shí)，我盡量克服自己的恐懼心里，仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師求教。課后認(rèn)真完成奧數(shù)作業(yè)，有的問(wèn)題還到書(shū)店去查找有關(guān)資料，漸漸地我的'成績(jī)也提高了，而且掌握了學(xué)習(xí)奧數(shù)的方法。覺(jué)得奧數(shù)不再是我是苦惱。在單元的測(cè)試中我取得了97分是好成績(jī)，同學(xué)、老師、媽媽都向我投來(lái)贊許的目光。此時(shí)我的內(nèi)心熱的向一團(tuán)火，有說(shuō)不出的喜悅。這樣的經(jīng)歷增強(qiáng)了我的自信心，讓我信心百倍，讓我深深地體會(huì)到了，勇氣和自信確實(shí)是我成功的朋友。
【奧數(shù)的作文】相關(guān)文章：
放棄奧數(shù)作文08-09
奧數(shù)競(jìng)賽作文09-04
數(shù)奧競(jìng)賽作文11-03
關(guān)于奧數(shù)的作文[經(jīng)典]12-22
奧數(shù)總動(dòng)員作文08-26
【優(yōu)秀】關(guān)于奧數(shù)的作文12-21
奧數(shù)行程問(wèn)題解題方法03-16
奧數(shù)二年級(jí)題目及答案04-10
奧比島的作文08-17