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[熱]世界的作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的世界的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[熱]世界的作文15篇

世界的作文1

　　一天，我看到一架飛機降落在我家門前。于是走了進去，坐下，沒想到飛機起飛了。這時，飛機上有一個聲音在說：“您好，您即將前往20xx年。”“什么，20xx年？”我大叫起來。

　　幾分鐘后，我下了飛機。接待我的是一位小姐，她對我說“歡迎來到20xx年，我帶你去你的家吧。”說完，她就帶我來到一棟漂亮的房子面前，然后就回去了。我走進房子，只見里面擺放了各種家具。我剛坐下，一位機器人保姆就向我走來，對我說：“您有什么需要幫助的嗎？”我對它說：“你去買菜做飯。”剛說完，機器人保姆胸前就遞出一塊電子屏幕，原來有了這塊屏幕，就能輕松的知道機器人保姆的位置，還能發布新指令。機器人保姆走后，我看到了沙發上的遙控器，我拿起來，按了一下飲料，冰箱馬上遞出了一杯冰可樂，我又按下了電視，并隨便說了一句：“淘氣包馬小跳。”電視馬上打開，并播放著《淘氣包馬小跳》，原來這的`電視直接說出想看的電視頻道就行了。這時，機器人保姆回來了，它馬上做飯。

　　吃完飯，我問正在洗碗的機器人保姆：“這的學校在哪？”機器人保姆回答說：“家里的書桌會教你知識。”我半信半疑的來到書桌前，發現書桌上有一些科目和年級的按鈕。我按下英語和4年級，書桌就伸起了一本四年級的英語書，開始講課。原來在這學習是隨時都能學的。

　　聽完課，我到外面走了走。發現這里的汽車不排放尾氣，而是排放新鮮的空氣，難怪我覺得空氣很新鮮。

　　逛了一下午，我感到很累。于是吃完晚飯就開始睡覺，因為有涼爽的空調，使我很快進入了夢鄉。等我醒來時，發現自己在20xx年的家。噢，原來一切都是一場夢呀！

世界的作文2

　　世界，必是整個地球。有許多國家，例如中國、俄羅斯、英國、日本……

　　我比較喜歡英國，因為，英國的英鎊比中國的人民幣是1比10，這對于中國來說，實在是不值錢��！好想去英國的念頭，至今還沒有打消過。我想要多一點的英鎊，這樣就可以成為百萬富翁了。以前英鎊比人民幣都是1比10，現在還想只有1比8了！為什么會降低比例呢？難道不值錢了嗎？千萬不要啊，我必須要英鎊啊！不知道以前有沒有1比上億的國家��？……但是我們國家的錢也不是很不值錢的，日本，泰國的錢更不值錢啊！

　　我還喜歡日本，因為有一部動漫就是出自日本的，它是一部偵探片，那當然是《名偵探柯南》。我就是因為這部偵探片，才喜歡上日本的。里面有工藤新一和江戶川柯南，很帥的。雖然他們的“鈔票”不是很值錢，也沒有關系。我夢寐以求的夢想就是能見到工藤新一和江戶川柯南，還有一些人物就行了。不求什么要錢，不需要什么高要求，只要再合一張影就行了�。�

　　我還喜歡澳大利亞，那里有袋鼠，還有考拉等一些萌萌噠的動物。那里還有許多軟糖賣，上一次我們的英語老師去訪問澳大利亞，她給我們帶來的水果軟糖，甜蜜蜜噠！很好吃。澳大利亞的`同學們，很自由的，我們大家都很羨慕澳大利亞的同學們，大家都贊嘆不已��！他們想怎么樣，就怎么樣，還有許多的遠足活動，有時候放假的時間都比我們放假的時間長。真是羨慕嫉妒恨啊，為什么我們國家就沒有澳大利亞那么“放肆”呢？就是不明白啊！

　　這就是我的出國夢想，希望能去這些地方吧！

世界的作文3

　　在我的童年里有許多難忘的事，如第一次釣魚、游泳、學自行車等等。但令我最難忘的就是第一次出�？创螋~這件事了。

　　那是今年國慶節的第三天，學校仍在放假，我和表姐、奶奶一早坐著爸爸開的`小車來到廣東省惠州市巽寮海灘。��！總算到了，坐了三個多鐘頭的車，累扁我了！我們先到巽寮飯店吃飯，菜可豐富了！有魚、有蝦、有螺、還有貝殼類這都是海鮮，今天可真有口福。我們吃完飯后就去坐船，我小心翼翼地坐上漁船，漁船搖搖晃晃，嚇壞我們！一會兒，漁夫們開始打魚，一位漁夫先把魚網撒下海去，然后用棍子似的東西往水里打呀！打呀！而另一個漁夫呢？他用一根小棍子，敲在一根大的竹筒上，不斷地發出聲來。我好奇地問爸爸：“爸爸，為什么他用要用棍子似的東西往水里打呀？那個漁夫為什么又要用棍子敲打竹筒呢？”爸爸告訴我，那是木錘，用木錘往水里打，那魚就會被打進網里，而那位他用小棍子來打竹筒是因為要嚇那些魚，把它們嚇進網里，哦！原來如此，漁夫們可真有一套！收網了，漁夫慢慢地把網收起來，一條、兩條.....一共才三條，而且每條都是那么小。這時使我想到，古時候的漁民靠打魚生活，而一網打到一二條，有時一條也沒有，像這樣要打多少網，才能填飽他們全家人的肚子呀！而且還這么辛苦，而今我們的生活多好呀！吃穿不傷腦筋，但你有沒想過以前的人們是多么辛勞呢？——這里我想對全世界>幸福的人們說聲：“請珍惜現在美好的時代”。

世界的作文4

　　暑假里，爸爸帶我去南京海底世界游玩。一路上，我像快樂的小鳥，歡呼雀躍，心情格外舒爽，因為我馬上就可以見到盼望已久的海底世界了！

　　來到海底世界，走進大門，過了一段隧道，此時周圍已是漆黑一片，只見一個個大大的魚缸，哇，真美啊，魚缸里放滿了各種各樣的“七彩魚”！有紅的、黃的、棕色的.、橙色、黑色的……還有幾種顏色混雜的，數也數不清，花花綠綠，它們一會兒游到東，一會兒游到西，可愛極了！(.)看著看著，我覺得自己仿佛在遨游大海，這些七彩魚兒圍繞著我，和我一起做游戲呢，感

　　覺美妙極了！不是爸爸叫我，我還真舍不得離開呢，爸爸笑著說：“小傻瓜，里面還有更好看的呢！”

　　爸爸拉著我來到了海豚館，我們躡手躡腳地坐到了觀眾席上，生怕打擾到海豚們。我往里一瞧，哇，海豚們還會算算術題呢！觀眾們隨口出了幾道加減算術題，聰明的小海豚很快就算出了答案，完全正確！贏得了一陣陣喝彩聲。我也為海豚精彩的表演豎起了大拇指。一會兒，從空中落下兩個圈，隨著教練的指揮，小海豚們高高地躍起，準確無誤地鉆了過去。真是太神奇了，小海豚，你們真了不起！

　　隨后我們又參觀了正伸著懶腰的北極熊，在海底暢游的鯊魚……

　　參觀結束了，我們戀戀不舍地離開了海底世界這個令人難忘的地方。

世界的作文5

　　神秘的海洋世界可有趣了，一進入海洋世界的門，首先看到的是有關海洋生物的介紹，乘上電梯進入海洋世界的中心部分，沿途會發現有許許多多的深水魚在您身邊游動，海里的魚花花綠綠的，各式各樣，襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。

　　海里有山，有峽谷，還有森林和草地，植物的顏色多種多樣，有黃色，藍色，還有紅色，那美麗的景色真是惹人喜愛。另外，水里還有自動喂食機器人，每隔一段時間，機器人就會去給海洋動物喂食，只要機器人一下水許多魚就會爭先恐后地去搶食，場面可壯觀了。乘著電梯繼續往前走，就來到了動物們的.表演廳，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數海豹表演了，不管飼養員做出什么動作，小海豹都會跟著做，但小海豹是個小饞鬼，它每做一個動作要吃兩條魚，小海豹不但會模仿人做簡單動作，還能來個“水中接環”，飼養員事先給海豹喂五條魚，然后才開始表演，飼養員每丟出去一個環，小海豹都接住了，臺上頓時歡呼起來，小海豹也更加賣力表演，甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”，只聽見刺溜一聲，小海豹鉆進了水底，過了一會兒，小海豹又躍了出來，撞到了空中的球，小海豹和飼養員可真是一對好搭當��！表演完了，小海豹還不想走，好象在說：“我好不容易才表演一場，再玩玩吧！”，逼得飼養員只好用盡口袋里的魚才把頑皮的小海豹哄走。

　　海洋世界令人留連忘返，有機會，你也去看看吧！

世界的作文6

　　世道滄桑，一盞琉璃，斑駁里已是繁華一場。

　　你，宛如喧豗的星月，披載著塵世間的俗衣，卻翩翩落舞，撩動了誰的真心，浮游蝦仔，流涕歌唱，又是誰喚起了誰的世界？夢里玉殿瓊樓，知己的世界，玲瓏剔透；你，恰似脫蒂的紅葉，紛呈著儂的十色，冷眼傲視地飄落，卻娓娓浩歌，兀自我的世界，盛裝了你的容顏，知己的世界，風輕月高; 你，正是冬的雪粒，皚皚銀裹的寰宇，刺骨銷魂，而在儂孤傲的心中，依稀布列蠶絲的憂傷，雜多且惆悵，我，在靜謐的晨日，目睹了人間的露骨，知己的世界，潔白寧靜。

　　懂了，須眉紅顏生生相惜，歲月跌宕，偌大的世界，仍未卷著一絲絲塵土，錦瑟的年華，眺承了俗子唏噓的.長嘯。不懂了，伊歡顏喜語，終也斷壁殘垣。白玲馬上，誰豪歌一曲，東臨石上，阿子伏櫪天間。流金歲月，然，世道不盡，輪回譜寫，傳奇雅典，終須悄然彰顯。畢年，唯有懂己，攜手共邁，俗言卑語，唯有懂己，攜手共邁，俗言卑語，即也比比皆是，蜚論了我們的一切，需沉寂于懂得的世界。學蜩弱光，堪比忠佞日月，青史漫漫，會有懂的。仲子伯牙，須眉間，高山流水一生一世；孔雀東南，巾幗中，君妻磐蒲，華山梧桐雙棲雙飛。

　　五岳雄渾的臂膀，堅韌里儲蓄著千秋的忍讓，八荒等了，依偎不再是僅僅，因此，世界就亮了。霞光縷縷，芳草若嬉，惜別，未央，人間，給予了一場不離。幾萬里的世界，靜如子夜，蟲鳴聲，張弛著我們的神經，豪言壯語，拖不起洪波，只為，知己的世界，孤獨且遼闊。一片藍天，廣袤點綴了云的身姿，是誰在高歌，喚起了懂得的心弦，鏗鏘洪鐘。滿月，溢著溫柔的聲磬，沁了彼此的心靈，誰知？萬乘的大地，早一腔熱血�？澙@的重天，原來，他們的世界，繁華里也有孤獨。

　　此生，桃園古義，不在乎，世事險阻，凝神矚目，世界只屬于我們。

　　此生，牡丹亭園，不在乎，人間冷暖，熾熱相擁，世界一樣只歸我們。

　　緘口的諾言，許給了你，天際隨而便混沌，黑夜，侵襲了儂身。一杯清茶，香溢著蟲魚，竹葉脆利，吻著了大地，世界好靜，須眉間，彼此就懂了。汝心我心，不再已是潛藏，無暇且空靈，招搖著知道了一切。原來，知己的世界，翡翠般濃綠，天鵝的羽翼，亦是這等潔白。我們，從此，已不再是我們，一個個世界，接融的好美，誰說，塵世，今后，和睦可為之歡悅，這般寧靜，還是這般的寧靜。

世界的作文7

　　“人生有夢，筑夢踏實。”人就是為了夢想，而產生了無可比擬的原動力；為了追求夢想，而努力不懈的去奮斗、去追求，不畏路途坎坷與經歷多少挫折和失敗，只要我們有著一個夢想和希望，將來就會有撥云見日，甚至青出于藍的一天。

　　人生的夢想不一定要豐功偉業，做大事，成為一個多么厲害的人，只要我們立定志向和目標，慢慢的，一步一腳印的朝著自己的夢想和目標前進，夢想總有一天會是指日可待的！千萬不要像一些悲觀墮落的人，就只想著守株待兔，只想著不勞而獲，這種人根本是癡人作夢，就只會懷抱著夢想和想著要成功而已，要知道，只有想著成功而沒有實際去付諸行動是不會有成功的果實。但是有時候并非是努力去做就一定會成功，人就是要在失敗中獲得經驗的累積，再次的努力，這樣才有機會達成夢想。

　　小時候媽媽就常告訴我說：“天下絕對沒有白吃的午餐”“唯有去試、去把握，你才有機會，機會是不等人的�！毙r候，同學們只要到了寒暑假時，都會和親朋好友一起出去游山玩水，那時候的我真是羨慕不已，因為大家都可以搭飛機出國去玩樂，有人去日本、法國、美國…等，可是想出國游山玩水需要許多的金錢，就因為家里沒有這樣的預算，所以每年的寒暑假就只能在家自得其樂，找樂子玩，所以我的夢想就是長大以后要環游全世界。全世界將近兩百個國家，如果每個地方都要去，就一定需要龐大的經費，所以我以后一定要認真努力的工作賺錢，將來才可以玩遍全世界，也希望自己可以長命百？r，健健康康的，因為要玩遍世界也要有好的體力才行。

　　“登高必自卑，行遠必自邇�！蔽抑灰Σ恍负湍_踏實地的用功讀書，將書讀好，將來就有較多的能力與機會賺大錢，將錢存下來就可以環游全世界。所以我要把握自己生命的有限，不畏任何的困難和失敗，而且還要愈挫愈勇的毅力去努力，因為只要我心懷有偉大的`夢想，朝著自己的目標前進，實現環游世界的夢想，就無會只是空口說白話。

　　想要實現環游世界的夢想就一定要認真讀書，尤其是英文，英文現在已經成了國際通用的語言，如果不會英文，就只能比手劃腳，別人如果看不懂，也就只能挨餓受凍了；當然，錢也是不可或缺的東西，如果沒有錢就永遠看不見別的國家的旖旎風光和奇風異俗，所以我一定要努力認真學好英文，將來才可以和外國人溝通；長大以后也要認真賺錢，將來才可以實現環游世界的夢想。

世界的作文8

　　語文的世界，繽紛而又多彩。在語文的世界中，我們盡情遨游，悠揚的文字，激昂的色彩，深長的意蘊，一次次讓我們陶醉其中。走進語文，走進那詩詞歌賦，名家名著，散文詩歌……

　　走進語文，感受詩詞的哲理。走進李商隱的詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們感動于無私奉獻的'偉大精神;走進文天祥的詩，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，讓我們亢奮于愛國詩人那一腔壯志豪情;走進蘇軾的詩，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，讓我們領會看人待事，本質的重要……詩詞讓我們學會了很多。

　　走進語文，領會名著的藝術�！度龂萘x》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》我國古代四大名著，我國文化歷史的結晶。多少年來，經久不衰。它陪伴了多少人，渡過了他們的金色童年，諸葛亮、武松、孫悟空、林黛玉，這些名著中的人物，凝結了文化的積淀，這么多經典的藝術的造型，豐富了我們的頭腦，陶冶了我們的情感……名著，帶領我們來到了藝術的殿堂。

　　走進語文，體會散文詩歌的悠揚�！把嘧尤チ�，又再來的時候，桃花謝了，又再開的時候�！敝熳郧宓摹洞掖摇酚盟毺氐囊暯�，柔和的語言，告誡我們時間的寶貴�！多l愁》，《山的那邊》，《理想》精彩的語言，似乎仍然環繞在耳畔……語文散文詩歌。教會了我們去欣賞它。

　　走進語文，發現成語、謎語的樂趣。記得小時候，媽媽常講給我聽一些簡單而又有趣的成語故事，這些趣味成語開啟了我對語文探求的大門，帶領我走進知識的殿堂，去發現感受其中的樂趣……語文為我們營造了一片樂趣的天空。

　　……

　　語文世界，美好而又趣味橫生，讓我們走進語文，感受語文的獨特魅力。

世界的作文9

　　俗話說的好”世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶�！笨晌覅s不這么認為。

　　我背著書包腳步輕快地走在大街上，路邊的柳樹被風輕輕吹動，好像在催促我走快點、走快點，不然就來不及了。我心里仿佛被柳枝說動，不知不覺中便加快了腳步。

　　回到家后，我快速寫完作業，打開電視，播放我最喜歡看的《奔跑吧兄弟》，正看得入迷，誰知，一只纖細的手伸過來“啪”地關掉了電視，心里不由一驚，扭頭一看，正好對著媽媽憤怒的眼睛，仿佛在責備我的過錯，于是心里涌起一股不甘之情：看電視又怎么了？犯什么滔天大罪了？干嘛在我正盡興之時關掉電視？一股無名之火在心頭燃燒，“啪”地一聲甩門而去。

　　夜晚的風涼颼颼的.，卻滅不了心里的無名之火，雖然月光皎潔，卻也照不亮我的心懷。不久，我的上眼皮和下眼皮打起架來，我迷迷糊糊地終于抵抗不了困意，閉上了眼睛。突然，一滴雨滴落在我的臉上，猛然睜開眼睛，驚奇地發現自己的周圍全變了，樹木翠綠，翠草叢生，完全不是一副冬天的模樣，我呼喊著媽媽，卻沒有一個人搭理我，問了旁邊的人才知道，原來這是一個沒有大人的世界。我和小朋友們愉快地玩耍，在超市偷吃糖，在電梯上跑來跑去，有人摔倒了也沒人扶一下。

　　一不小心，我不幸受傷了，腿上鮮血直流，痛的叫苦連天，好不容易找到一個醫生，竟然也是個小孩，啥也不懂，更糟糕的是，想買藥，找了半天，連個藥店也沒有。正當我即將絕望時……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”友好的鬧鐘把我從睡夢中拉了出來，當時我嚇得出了一身冷汗，原來這是一場夢啊。

　　哎呀！還是有大人的世界好，要不一切就會亂了套，那一刻我也明白了，原來媽媽的嘮叨也是不可缺少的愛。

世界的作文10

　　今天不知是什么日子，老師竟然要我們不上課去參加一次活動，愛滿世界。我想這次一定是“very”重大的活動。

　　果然不出我所料。到了前樓操場，校長說今天要參加“全國助殘日”大型公益活動，還一再要求我們一定要遵守紀律。隨著一聲哨響我跟著“大部隊”浩浩蕩蕩地來到了我們的目的地—廣場。

　　廣場上已經人山人海，最前面幾排掛著幾個大大的牌子，上面醒牌子，上面醒目的寫著：鄉政府，縣政府，市政府等。

　　首先是宣布獲獎殘疾人。只見幾個缺胳膊少腿的人，臉上洋溢著光榮的笑容，步履蹣跚地上臺領獎。在這一刻，他們終于可以揚眉吐氣的做人了，他們的身殘志堅，自強不息深深感動了我。此刻我想自己身體健康，環境優越，更應該好好學習，全面發展自己，為今后打好堅實的基礎。

　　然后是殘疾人節目表演。

　　到了第六個節目，主持人帶著神秘的色彩說：“今天，我請到了一位音樂大師！”一聽“音樂”二字我就興奮的不得了，何況后面還有“大師”二字呢！

　　只見從后臺緩緩上來一位盲人，它穿著繡有花邊的'藍色馬甲和褲子。手里緊緊拿著一根又破又舊的笛子。準備就緒，一陣清脆的笛聲劃破天空。笛聲宛如一絲春風，飄進人們的心堂，使人眼前一亮。

　　可總覺得笛聲里還有一種不同尋常的音符，我冥思苦想了半天才想出來，這種不同尋常的音符是“渴望”。渴望得到人們的關心；渴望得到人們的愛；更是渴望重見光明！

　　節目一結束，四周立刻響起熱烈的掌聲！

　　我這才真正了解了殘疾人的痛苦。這次活動真是“very”有意義！

世界的作文11

　　當許多人都在為責任所迫，當許多人都在崗位上兢兢業業，當許多人都因工作焦頭爛額，卻有人以“世界那么大，我想去看看”為由辭去了教師的工作。許多深陷于責任之中的人說她的行為有失本職，但是我卻認為，我們更應該贊頌她敢于看世界的情懷。

　　只有出去查看世界，才能發現世界的美妙，只有出去探索世界，才能了解世界的真理，只有出去感悟世界，才能徹悟人生的奧妙。尹喜身為幽谷關關守，可謂重擔在身。但是當他遇到正前往西域的老子時，請求老子寫下《道德經》，拜讀后便決定掛印而去，和老子一起探索渺無人煙的“異世界”。那時的人們，大概會認為中原之地便是整個世界。人們的思想，也同樣禁錮在這片方寸之地中。相比之下，老子和尹喜擁有了查看世界，探索世界，感悟世界的情懷，這樣他們才能獲得心靈的滿足，擁有了圓滿的人生。哥倫布擁有看世界的情懷，揚帆遠航，進而發現了美洲大陸這美妙的.世界。徐霞客擁有探索世界的情懷，才探索出了山川之中的真理。由此可見，若想發現世界的美好，探尋世界的奧妙，我們便需要放開眼界，擺脫已知的拘束，丟棄現實的壓力，飛向未知的領域。

　　反之，倘若沒有開眼看世界的情懷，便會成為一無所知的井底之蛙，自認為了解一切，實則愚昧至極。就像莊子筆下的蟈與學鳩一樣，沉溺在自己的世界之中，永遠不會了解世界之廣大。清代的人們在經過閉關鎖國之后，對外部世界毫不了解，思想也變得固不可化，因此國家才會不堪一擊。而如今的朝鮮也是同樣，領導人拒絕人民與外界接觸，國家極端落后人民卻一無所知。與朝鮮同源的韓國卻積極與外界交流，很快便走向發達。處于混沌之中的民族，怎么能在如此巨大復雜的世界中站穩腳跟？因此，我們需要有開眼看世界的情懷，只有這樣才能塑造出美好的未來。

　　若要擁有看世界的情懷，首先需要有樂于探索的思想。看世界，其實是一個尋找未知，了解未知的過程。能夠看世界的人，一定是熱愛探索未知的人，對未知的向往是他們渴望了解世界的原動力。因此，若要擁有看世界的情懷，首先便需培養起未知的興趣。

　　有一句電影臺詞說：“如果你不出去走走，就會以為這里是全世界�！蔽覀儾粦`于已知的枷鎖中，世界蘊含了無限美好的位置，倘若不走出去看看這些神秘的世界，如何獲得真正的愉悅？我們應擁有看世界的情懷，在心中感悟這蘊藏一切的世界，這樣才能獲得生命的快樂。

世界的作文12

　　世界——現實世界/精神世界。

　　有的人，活在現實世界中，他雖現實卻又魯鈍；有的人，活在精神世界中，他雖想象力豐富，卻又虛幻縹緲。只有能在兩個世界中穿梭的人，才是個“活人”。

　　“現實”的人我見過不少。像鄭人，只活在現實世界中，不懂得去變通。不思考去隨著世界的變化而變化�？粗每吹男�，不去找適合自己碼數的鞋，毫不猶豫的把腳砍掉了一塊肉……多么魯鈍又可憐�。�

　　想象力豐富的也不少。最令我印象深刻的是杞人。相比鄭人，他正好相反，只活在自己的精神世界當中。整日胡思亂想，最后想不開了，擔心會天塌地陷，自己無地自容。幸好，還是有朋友開導了他。

　　但真正的“人”，并不多見，在我身邊的，只有他——小戴。他是我的同學，遇事冷靜，懂得去多方面思考。他還是一個“行為”藝術家，這是他自封的，班里知曉的并不多。其他同學，面對他那看似癲狂的滑稽動作，只會去大笑；可這舉動的.背后——那隱藏著的理性的批判。其實，他說的每一句話，做的每個動作，都在抨擊著一些現象，諷刺著一些人，但很多人都渾然不覺。

　　他的世界是可貴的。面對冷嘲熱諷，他也不會傷心，而是一笑而過，然后，繼續執著于他所認為的正確。這種精神，就是他從現實與精神世界中實踐而來的。他的“世界”很大。

　　眼只能看世界，耳朵只能去聽世界，手只能去觸世界，但心可以包容世界！

世界的作文13

　　正于此刻，我坐在這個小西餐廳里面，優雅的小調充斥于我的耳朵輕松又愜意。

　　不知何時，晴朗的天氣被毛毛細雨所吞噬，向窗外望去只有過往匆匆的人們。

　　這時，我視線里闖進了一個小身影，那是一只小狗，本白如雪的毛，已被泥水打濕，灰溜溜的，臟兮兮的，過往的人們紛紛繞行。

　　我看見它走的很慢，頭低著，仿佛犯錯的孩子，帶著所有憂傷，每一個腳步沉重而緩慢。

　　它緩慢的把頭抬了起來，望著灰暗的天空，我的心有著一種莫名的驚異與悲哀，此刻，我看到一篇晶瑩順著它的兩頰滑過，輕輕地，緩緩地，我想，我與它都分不清那是歡快輕松的雨水還是悲傷沉痛的眼淚，此刻我鼻一酸。

　　它有著一個怎樣的故事，會使一只小狗的它，如人類一般凝重，是被心愛的主人遺棄，還是離開自己的親生父母。我幻想著，一遍又一遍幻想著。

　　仿佛這一刻我聽到陣陣嗚咽，它仿佛譜寫了一首歌，一首屬于流浪狗心聲的歌曲。

　　我心中充滿憐憫與震撼，原來窗外的世界那么廣大。

　　我們現在的視線，只局限于社會僅有的眾生百態，而一些更奇妙美好的東西，卻根本沒有在意。

　　她僅是一只窗外的.狗，而窗外僅有一只狗么？它有著成千上萬人與物一起構成的世界。

　　一人一個故事，窗外的世界也有多少美好的故事。

　　在這里，我再次呼吁養狗的朋友，珍惜自己的愛寵，我們是窗外世界的主角，不要把悲劇在我們手中釀成。

　　讓每一只普通的小狗都有一個安樂窩。

世界的作文14

　　還記得星期一的時候，媽媽告訴我說如果這個星期的模擬考我能取得好成績的話，這個周末的時候，就會和爸爸一起帶我去寧波海洋世界。當我聽到媽媽說完這段話后我好開心啊!因為去寧波海洋世界是我期盼已久的事情，所以我當時就決定模擬考的時候一定要好好答卷，我要去寧波海洋世界!皇天不負有人心，成績發下來后我竟然是全班第三名，所以今天一早我們一家三口便早早起床準備向著寧波海洋世界出發!一路上我的心情都非常好，哼著小曲，看著周圍的風景。

　　寧波海洋世界令我大開眼界

　　“一會到了寧波海洋世界的時候，你不能亂跑，要牽著爸爸媽媽的手，聽爸爸媽媽的話，不然的話晚上不帶你去吃好吃的了!”爸爸邊開車邊囑咐我，“知道了爸爸�！蔽一卮鸢职帧．斘疫M入到海洋世界后，我頓時傻眼了，哇塞這也太壯觀了!竟然有那么多種不同種類的魚兒啊!而且它們仿佛知道我們是來參觀它們的，在水里總是美麗的游來游去，好像是在給我們跳一曲舞蹈似的。

　　寧波海洋世界不同種類的`魚兒

　　以前從課本上學習過鯊魚，總是感覺鯊魚非常的可怕，可是今天我看到鯊魚后，我突然感覺它很可愛，總是露著牙齒，好像在炫耀自己的牙齒很白似的。同時它的身邊還有一些小鯊魚，真是可愛極了，一直跟著大鯊魚的身邊，應該是大鯊魚會保護他們吧。還有一些石頭魚，簡直是水中的那些石頭一模一樣，根本分不清楚，還有五彩斑斕的翅虎和刺豚，魚的種類真是太多了，我看都看不過來。不過這真是一次難忘的海洋世界之旅啊!