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誰(shuí)的本領(lǐng)大作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文300字1
猴子會(huì)爬樹，梅花鹿會(huì)跳遠(yuǎn)，它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
大象聽見(jiàn)了，指著小河對(duì)岸的果樹，對(duì)它們說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到果子，誰(shuí)的'本領(lǐng)就最大。”猴子想：摘果子可是我的特長(zhǎng)，肯定是我先摘到。當(dāng)他飛快地來(lái)到河岸，面前的小河擋住了他的去路。梅花鹿想：我比猴子跑得快，腿又長(zhǎng)，我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了，趕緊來(lái)到樹下，踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，可怎么也夠不著果子。梅花鹿想了想，又一蹦一跳地回到了岸邊。指著自己的背，對(duì)猴子說(shuō)：“我背你過(guò)河吧。”小猴子聽見(jiàn)了，沮喪的臉上露出了興奮的笑容，趕緊跳到梅花鹿背上，梅花鹿背著小猴來(lái)到河對(duì)岸。
小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來(lái)，兩條腿蹬著樹干，兩只手抓著樹枝，像在平地上走路一樣，不一會(huì)兒就爬到了樹梢，看見(jiàn)一個(gè)又紅又大的果子，摘了下來(lái)。梅花鹿馱著小猴回到了河岸邊，看見(jiàn)大象伯伯，兩人都紅著臉說(shuō)：“我們錯(cuò)了，不應(yīng)該驕傲。”
大象伯伯高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，可不能光看到自己的長(zhǎng)處呀。”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文300字2
一天小鹿和小猴在一條小河上見(jiàn)面了，它們倆都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，他們決定比一次。
他們找來(lái)水牛大哥來(lái)當(dāng)裁判，水牛大哥說(shuō)：“好啊！你們誰(shuí)先摘到樹上的桃子就算贏。”
小猴子聽了往樹上一爬，馬上就摘到桃子了。小猴子連喊我贏了，小鹿說(shuō)："不算，我們?cè)俦纫淮危『镒油饬恕！?/p>
他們又找了馬大哥來(lái)當(dāng)裁判，馬大哥說(shuō)；"你們誰(shuí)先跑到山上誰(shuí)就贏。”小鹿聽了連忙跑，小鹿有4條靈活的腿一會(huì)兒就到了，而小猴子呢，蹦蹦跳跳的，根本就追不上 ，他們倆吵了起來(lái)。
這時(shí)，牛大哥來(lái)了，他說(shuō)；“誰(shuí)先摘到河對(duì)面的桃子就算贏。他們聽了就紛紛行動(dòng)了。”
小鹿只會(huì)過(guò)河不會(huì)爬樹，而小猴子只會(huì)爬樹不會(huì)過(guò)河，他們著急了。這時(shí)小猴子想到了一個(gè)辦法，小猴子說(shuō)；你扶我過(guò)河，我來(lái)幫你摘桃子，小鹿聽了有道理就連忙來(lái)扶小猴子，他倆一起合作摘到了桃子。
牛大哥說(shuō)："一個(gè)人的力量，可許多人的力量更大所以你們應(yīng)該和睦相處，這樣你們的.事情才會(huì)辦得好。
小猴子和小鹿聽了這句話慚愧的低下了頭。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文300字3
星期一的早上，小猴和小鹿在森林里吵架，小猴說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我可以在樹上蕩秋千。”小鹿不服輸?shù)卣f(shuō)：“我的本領(lǐng)才大，我可以飛快地奔跑。”
這時(shí)，大象叔叔走了過(guò)來(lái)，大象叔叔說(shuō)：“你們誰(shuí)要是能摘到對(duì)岸的'蘋果，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大。”他們抬頭看了看對(duì)岸的果樹，才知道遇到了難題，小猴想：我不會(huì)游泳，過(guò)不了河可怎么辦呢？小鹿想：我不會(huì)爬樹，又該怎么辦呢？就在這時(shí)，他們互相看了看對(duì)方，聰明的小猴想到了一個(gè)好辦法，對(duì)小鹿說(shuō)：“你把我背到對(duì)岸上，我爬上去摘蘋果好嗎？”小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同小猴的主意。
等到了岸上，小猴立刻爬到了樹上，摘了很多蘋果，他們還把蘋果送給了大象叔叔，大象叔叔說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆o我蘋果呢？”小猴和小鹿一起說(shuō)：“因?yàn)槟阕屛覀兠靼琢藞F(tuán)結(jié)的力量是最大的。”
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