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誰的本領大[大全15篇]
誰的本領大1
第三天，風和太陽又碰到了一起，風得意洋洋地對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判。”太陽和風去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說：“對不起，我要采花蜜，沒有時間�！彼麄冇秩フ液�，蝴蝶說：“對不起，我要采花粉沒時間。”()他們一連問了好幾個小動物，他們都說有重要的事情要做，可是風和太陽兩個卻覺得在這里無事可做。
太陽和風慚愧地低下了頭，發誓不再比本領了，因為他們知道了：每個人都有自己的本領，都有自己的.優點， 也都有自己的缺點。人人都應該去做更有意義的事情。
誰的本領大2
有一天，小猴和梅花鹿在草原里比誰的本領最大。
小猴說：“我的本領最大，因為我會爬樹�！泵坊拐f：“我的本領才最大，因為我可以過河。”最后他們兩個吵了起來。
后來大象過來了，說：“你們誰先摘到河對面的果子，就是誰的本領大�！毙『锖托÷孤犃硕荚谙朕k法。小猴想：我會爬樹，但我不會游泳呀。梅花鹿想：河我還是過得去的`，但是我根本不會爬樹呀。最后梅花鹿對小猴說：“要不我背你過河？”小猴接著說：“你背我過河，那我爬上樹去摘果子。”梅花鹿和小猴說：“就這么辦。”
最后他們都摘到了果子，大象看到了，說：“小猴，梅花鹿，你們兩個的本領都很大�！毙『锖兔坊拐f：“謝謝。”
誰的本領大3
一天早晨，啄木鳥、黃牛和大象，在一片空地上比誰的本領大，請小猴子當裁判。
小猴子把它們帶到了三個地方，分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個大樹下，小猴子問：“誰能給大樹治病？”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔！噔！噔！的啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地里，田地里的土硬梆梆的。小猴子問：“誰能把田地犁好”？“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后，它們來到了木坊前，里面的木頭堆積如山，顯然沒有大力 氣的是不可能堆齊的，小猴子說：“大象你來把木頭堆齊吧”！大象毫不猶豫的'把木頭堆齊了。這時，小猴子說：“你們的本領都很大！都能在各自的領域中發揮最大的作用！”
這件事告訴我們“尺有所短寸有所長”，要取長補短，才能有進步！
誰的本領大4
從前，森林里住著鴨子小弟和馬大哥，他們都很高傲自大，有一次，鴨子小弟和馬大哥想比比誰的本領大。
馬大哥先說：我們先比賽跑步吧。鴨子小弟說：不行！跑步是你的強項，我會輸的。馬大哥說：還是我的本領大，你不敢比賽了吧！鴨子小弟被馬大哥逼得實在沒有辦法了，無奈之下，鴨子小弟只好答應了。
開始跑步了，馬大哥倒數：3.2.1開始！馬大哥像離鉉的箭一樣向前沖去，鴨子小弟呢，它還在后面一拐一拐地跑，馬大哥先沖到了終點，過了十二分鐘后，馬大哥見鴨子小弟還沒跑到終點，就想去接鴨子小弟，在離終點三十一米的地方發現了鴨子小弟，它已經快累得不行了，馬大哥把鴨子小弟輕輕地背在它背上，又急促地跑回了終點。這次馬大哥說：怎么樣，鴨子小弟，我的本領最大吧！我不服氣，我也要和你比賽！鴨子小弟說：我要和你比賽游泳。馬大哥開口了，說：游泳是你的.強項，你怎么拿你的長處來比我的短處呢？馬大哥正要爭辯，突然想到自己剛剛也是這樣的呀，馬大哥只好硬著頭皮答應了。
開始游泳了，鴨子小弟飛快地向前游去，馬大哥還不敢下水，鴨子小弟問：你怎么還不下水呀！馬大哥說：我怕。于是，鴨子小弟就上岸推了馬大哥一把，啊……撲通馬大哥被推進了水里。馬大哥在水里掙扎著，鴨子小弟看事情不好了，丟下一個游泳圈叫馬大哥抱住，馬大哥抱著游泳圈好不容易爬上了岸，這時，鴨子小弟說：還是我的本領比你大吧。馬大哥說：是我的本領大。我的本領大我的本領大……這時有一只小狗走過來，說：你們都有長處和短處，不要用自己的長處奚落別人的短處。
從此，鴨子小弟和馬大哥成為了好朋友，他們再也不比誰的本領大了，相互的幫助著。
誰的本領大5
一天，字典公公請標點符號們上臺作自我介紹。
首先句號來出場，句號說：“大家好，我是句號，別看我像個小圓球一樣，可我在句子里面的作用可大了，我可以表示一句話說完了。”
接著逗號像蝌蚪一樣的游上舞臺說：“大家好，我是逗號，別看我像蝌蚪一樣大小，我在句子里面的作用可大了，我表示一句話沒說完，需要停頓�！比缓螅瑔柡贸鰣隽�，說：“大家好，我是問好小姐，你看我耳朵上還帶了一對耳環，別看我像耳朵，我在句子里面作用可大了，我表示疑問。”
最后是感嘆號出場，說：“你們好，我叫感嘆號，我還有個名字叫嘆號，別看我長得像棒球棍子打棒球，在句子里面我的作用可大了，我表示感嘆和喜怒哀樂。”
這是字典公公發話了：“孩子們，你們的.本領都很大，句子少了你們誰都不行。”
誰的本領大6
一天清晨，文具袋里的文具發生了激烈的爭吵，他們在爭誰的本領大。
鉛筆說：“我的本領最大，因為我能幫小主人畫出漂亮的畫，而且我畫出來的線段和寫出來的字容易被修改�！变摴P驕傲地說：“我的本領最大，因為小主人在語文課上必須用到我，瞧，我寫出來的字比你的清晰、好看多了！”尺子搶著說：“其實我的本領才是最大的，如果沒有我，小主人就畫不好直線，我的另一邊還能畫波浪線呢�！彼麄內齻�就這樣從清晨爭論到黃昏，誰也說服不了誰。
這時，文具袋老人說話了：“你們別爭了，小主人少了你們中的.任何一個都是不能好好學習的�！彼麄兟犃诉@些話，異口同聲地說：“看來我們的本領都很大，我們不應該只看到自己的優點，而忽視別人的優點呀！”
誰的本領大7
一天，小猴和小鹿在比誰的本領大。小猴說：“我的本領大！”小鹿很生氣跺了跺腳說：“我的本領才大！”小猴和小鹿的爭吵聲把在河邊洗澡的大象哥哥引來了。
大象哥哥說：“你們在吵什么？”小猴說：“我們在比誰的本領大�！贝笙蟾绺缯f：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”
小猴和小鹿誰也不肯讓誰�？墒�，小猴不會游泳，小鹿不會爬樹。
小猴想到了一個辦法，它讓小鹿背著自己過河，自己爬到樹上。小猴和小鹿決定就這么辦了。小鹿帶著小猴過河，小猴爬到樹上摘果子。兩人就把果子帶到了大象的`面前。大象說：“只要你們合作，一定就可以辦到的。”小猴和小鹿明白了合作的力量最大。
誰的本領大8
一天，彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣沖沖地說：“我的本領大！”彩筆氣勢洶洶地說：“我的本領比你大，你只有黑色，你看我，有那么多顏色，美麗極了！”
它們都很生氣，跑到校長那告狀。鉛筆說：“校長，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒有用處！”彩筆聽了很著急，說：“我的本領本身就比你大�！闭f完，他們又打起了架。校長說：“你們去闖江湖，誰的名聲大，誰就贏！”
于是，它們去闖江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以為桃子熟了，便把桃子摘了下來，咬了一口，人們感到很酸吐了出來；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當上課用品，鉛筆在被人使用時，它會認真地寫好字。
幾年以后，彩筆和鉛筆回來了。校長發現鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后，校長對鉛筆說：“你的本領是最大的！”
大家與校長告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說：“你的'本領大！”
誰的本領大9
有一天，獅子和老虎碰到了一起，都爭著說自己的本領大。正好前面有一條又寬又大的河，老虎說：“誰能先到河的對面，就算誰的`本領大�！豹{子說：“哈，這有什么難的!”說著獅子就用力一跳，可是，獅子太心急了，還沒站穩，結果在半空中就掉了下來。老虎哈哈地笑個不停，連忙說：“你還是看我的吧!”老虎使出小時候吃奶的勁，用力一跳，就跳到了小河的對面。
第二天，獅子和老虎又碰到了一起，老虎神氣地說：“獅子哥哥，你還敢和我比本領大嗎?”
獅子看到前面有兩棵又高又粗的大樹，對老虎說：“虎兄，誰能把大樹咬成兩半就算誰的本領大。”老虎說：“那還不容易�！庇谑�，老虎“咔吱咔吱”地咬著大樹，可是，大樹很粗，老虎根本咬不斷。這時，獅子張開大嘴巴，一口把大樹咬成了兩半。
老虎驚訝地說：“獅子哥哥，你的本領也不小啊!”
誰的本領大10
小黃牛吃力地走啊走，忽然“呼”地一聲，一個龐然大物，一掠而過。只見它方方的腦袋，長長的身子，四條腿圓圓的，更不可思議的是它身上載著滿滿的一車貨物，跑起來卻像一陣風似的。小黃牛大吃一驚，邊急忙追了上去。跑著跑著，小黃牛累得四條腿軟的`像棉花似的站也站不穩，也沒能趕上哪個怪物。
它望著遠去的怪物，一下子消失得無影無蹤，小黃牛愣住了，心想：裝著這么重的貨物，還能跑哪么快，我真是沒法跟它比呀！
過了不一會，哪怪物又迎面開來了。小黃牛連忙敬佩地問：“你是誰？裝哪么的貨物還跑的哪么快，你的本領可真大��！”大卡車停了下來，親切地說：“我是大卡車，是人類創造了我。我類的本領可大了，他們發明了汽車、火車、輪船、飛機、火箭、宇宙飛船……人類可以創造奇跡！”小黃牛聽了大卡車的話，恍然大悟，更加敬佩地說：“原來人類的本領才是最大的呀！我真是井底之蛙，還自以為事！”說完不好意思地低下了頭。
誰的本領大11
有一天，筆和橡皮碰到了一起，都說自己的本領大。正巧小主人寫錯了一個字，橡皮說：“誰能把小主人寫錯的字去掉，就算誰的本領大。”筆說：“那還不容易。”說著就用烏黑的`筆芯在錯字上圖啊圖，誰知紙弄的更黑了。橡皮說：“看我的吧！”于是他用自己的身體在錯字上劃來劃去，不一會兒錯字就擦掉了。
第二天，筆和橡皮又碰到了一起，橡皮得意地對筆說：“筆先生，你還敢和我比本領嗎？”這時飄來了一張紙，筆說：“誰能在紙上弄出一個圓來就算誰的本領大�！毕鹌ふf：“這有什么難的？”于是他又在紙上轉啊轉，可還是什么也沒有。這時，筆在紙上一轉一個圓出來了。橡皮驚訝地說：“筆先生，原來你的本領也不小��！”
誰的本領大12
從前，有一片大森林。森林里住著一只小豬，一只小熊和一只小猴。有一天，它們正巧碰到了一起，都說自己的本領大。它們請來了大象當裁判員。大象說：“這次比賽是運木頭。誰先把木頭運到終點線，誰的本領就最大�！�
小猴說：“那還不容易？”小豬說：“我的嘴巴力氣大，木頭是圓的，我用嘴拱著走�！毙⌒苷f：“我力氣大，扛著木頭走�！毙『镄南耄何伊鉀]有它們大，怎么辦呢？這時，小猴看見旁邊有一條小溪，一直流向終點。它眼珠一轉，計上心來。只見小猴找來一根繩子，系在木頭上，把木頭放在小溪里。
大象一聲令下，比賽開始了。只見它們拱的拱，扛的扛，拉的'拉。沒多久，小豬的嘴巴磨破了。它說：“我拱不動了，我退出比賽。”小熊扛著木頭越跑越慢，滿頭大汗。它說：“我跑不動了,我退出比賽�！敝挥行『铮p輕松松就把木頭拉到了終點，它贏了比賽。
小猴的力氣沒有小熊和小豬大，但它肯動腦筋，所以它本領大。小朋友們，我們要向小猴學習！
誰的本領大13
小猴和梅花鹿是一對好朋友，他們常常在一起玩。
一個陽光明媚的早晨，梅花鹿和小猴吵架了。他們都說自己的本領大。這時大象過來了，大象好奇地問：“你們兩個人為什么要吵呢？”
小猴搶著說：“我們在這里論誰的本領大�！�
大象哈哈一笑，說：“我知道了，原來你們在爭論誰的本領大呀，不如這樣吧，你們誰能摘到岸上的'果子，就算誰的本領大�！�
他們連忙跑到河邊。到了岸邊，小猴和梅花鹿可就犯了難了。小猴不會游泳，梅花鹿不會爬樹。于是小猴便對梅花鹿說：“我倆合作吧�！泵坊剐睦锇蛋蹈`喜的說：“那，那好吧�！�
于是，梅花鹿馱著小猴過了河，小猴幫助梅花鹿摘果子。
看著他們倆齊心協力的摘到了果子，大象高興的說：“看，你們只有一起合作才會摘到果子，你們各自都有各自的本領�！�
誰的本領大14
一天，天氣格外晴朗，萬里無云。小猴和小鹿站在綠寶石一樣的草地上，看著河對岸香噴噴的'果子，饞得直流口水。小猴：“我能摘到果子，我的本領大�！毙÷拐f：“我的本領更大�！毙『镎f：“我能摘到果子，你能嗎？”小鹿昂著頭說：“我能過河，可是你過不了河�！彼麄儬幷摬幌�。
這時，大象走過來問：“你們吵什么呢？”小猴和小鹿說：“我們在爭？”大象眼珠一轉，想了想對他們說：“你們誰能摘到河對岸上的果子，就算！”
小猴絞盡腦汁，都沒有想到辦法，小鹿也一樣。這時，小鹿說：“小猴，你坐到我背上來，我馱你過河，然后你再摘果子�！毙『镩_心地左蹦右跳，還說：“現在就開始吧！”于是，小鹿就帶小猴過河，小猴去樹上摘了果子再回來……
他們吃著果子，心想：團結就是力量！
誰的本領大15
有一天，一只梅花鹿在小河邊悠閑的散步，突然一只小猴從樹上冒出來，梅花鹿嚇了一跳。小猴說；“我會爬樹，我的本領比你大�！毙÷共环䴕獾卣f：“我的四條腿比你長，我會跳遠，能跳好幾米，我的本領比你大�！�
它們的戰爭很激烈，吵醒了正在睡覺的大象伯伯。大象聽到了它們的.爭論，揉揉眼睛伸了個懶腰，懶洋洋地來到它們面前，指著河對岸的果樹說；“你們誰能摘到果子，誰的本領就大。”
小猴說；“我先來。”它飛快地跑到河邊，可它卻不敢過河，因為河很寬，河水很深。梅花鹿笑嘻嘻地走過來，它前腿一躍，后腿一蹬，很輕松地跳過了河，可是它夠不到果子。小猴靈機一動，想到一個好辦法，它對梅花鹿大喊道；“我會爬樹，你會渡河，我們合作一定能摘到果子�！�
小鹿又來到小猴身邊，小猴爬到梅花鹿的背上，梅花鹿帶著小猴過了河。小猴爬上了樹摘到了好多果子，它們一起回到大象伯伯身邊。大象伯伯說；“團結的力量最大�！�