那些年作文15篇(經典)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的那些年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那些年作文1
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”書就像是一位良師益友。幫助我們打開制式的窗戶，也給我們快樂的童年。
我剛上一年級時，媽媽給我買了屬于我自己的第一本書，這本書也就是著名的《安徒生童話》。剛開始，我怕把它弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜歡的書皮，并且每次看的時候我會都把手洗得干干凈凈，生怕把它弄臟。開始我讀不太懂慢慢地，“白雪公主”的不幸讓我同情:"三毛的遭遇讓我感到自己的.生活很幸福。
二年級的時候書中的《海的女兒》讓我知道了什么手機純潔的愛情;
三年級媽媽給我買了《愛的教育》里面讓我學會了閱讀知識。
四年級借了一本《我的管好我自己》，這本書讓我懂得了獨立自律的故事。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量，我在書的世界無憂無慮地生活，讀書已成為我生命中的一部分了。
那些年作文2
運動會，在上初中以來參加的第一個重大活動。因為十一中三個校區，所以人很多，可謂是人山人海。
運動會開幕式每個班需要進場式，一個年級就32個班，二個年級64個班。進體育場我不會孫悟空的'筋斗云。所以一個擠著一個，真想是牛皮糖。
運動會的項目有很多，如：長跑、短跑、鉛球、實心球、跳遠等。同學們積極參加，可我真的像豬八戒一樣一無是處，好歹豬八戒還會吃，可我連吃也比不過人家，真是丟臉啊！
運動場上，大家像八仙過海——各顯才能。
再此我呼吁大家要積極參加，不要像我一樣。
那些年作文3
錢，在這個信息時代已經被看的非常重要。爸爸媽媽為了掙錢，經常累的筋疲力盡。所以經常說我沒能力掙錢，還亂發脾氣。我最討厭他們這句話。
又到了暑假，為了鍛煉自己和證明自己的能力。我向享受辭行，踏上了艱苦之路。我在繁華的街道上尋找適合自己的工作。我在一家餐廳找到了工作，是服務員。端起果汁為別人服務有些不習慣。“小姐來杯果汁”小姐，感覺不錯。但那語氣有些“狗眼看人低”，瞧不起人。心里真不是滋味。就這樣，好不容易熬過了一個月，兩百塊錢終于拿到手。總算證明自己不是最差的'。再也不用看爸媽臉色行事。
自己掙的錢，我可不能像流水般花掉。應該合理安排。我想把全部錢存到銀行，這樣，如果發生意外家里沒人，可以先去銀行取錢用著。其實這樣也挺好，抑制住了自己愛化零錢的壞習慣。再者，如果學校有募捐活動。捐自己掙的錢豈不更有意義。
我一定會掌管好這些錢。相信我，我是一個出色的理財家。
那些年作文4
大家好！在這里，我給你們說一下我的那些煩惱吧！不知道怎么的，我的煩惱總是一個接一個得往外冒。比如：老師的'家庭作業太多啦，還有家長留的家庭作業，還有……
那我就拿上個星期天的那件事來說吧！那天，我吃完午飯以后，就去寫作業了，可是寫完之后，才剛想休息一下，就被我的媽媽發現了，媽媽見我把作業寫完了，就從我們的客廳里拿了兩張試卷讓我做。我剛想伸個懶腰，媽媽就從客廳里飛奔而來，不到三秒鐘，媽媽就把卷子擺在了我面前。我一看，這不是要把我活活累死嗎？可是，媽媽說了，我又不能不做，最后只好硬著頭皮去做了。等我做完試卷之后，我的爸爸又拿著英語書來了。我猜，肯定又該讓我讀英語啦！果然，爸爸把英語書往我桌子上一放，就讓我讀，我不情愿的依依呀呀的讀了起來。至于讀的什么，我也不清楚。
哎！一年三百六十五天，我天天都有這么多作業要寫，我真是受夠了這些家庭作業的折磨。
那些年作文5
那些年的我們，
不知道珍惜，
只知每天嬉戲，
而沒發現這樣的日子
很快就要離我們遠去，
我們終究要各奔東西。
那些年的我們終究要
各奔東西，
我們要做的，
僅僅是保留住那一點點
的珍貴回憶。
我們早已不在如同那些年一樣
每天無知已經是
遺忘的回憶，
我們終究會各奔東西，
在我們最后的'幾個月里，
保留住那一點點的回憶吧
心痛的感覺
永存心間。
那些年的你我他她，
終究依然成為了，
淡淡的回憶，
趴在窗邊，
看這屋外的大雨
那些年，
我們不知道
究竟
錯過了多少大雨
但只是，
為你我她他的友誼
寄予奠基。
那些年錯過的大雨，
那些年錯過的愛情，
好想告訴你，
告訴你我沒有忘記，
那天晚上滿天星星，
平行時空下的約定，
再一次相遇我會緊緊抱著你，
緊緊抱著你。
那些年作文6
曾經我有一個童年，五彩的童年。曾經我有一群小伙伴，天真的小伙伴。曾經我有一個夢想，甜美的夢。兩年前我離開了她，我的母校。離開了曾經的一切，踏上了初中的路，曾經的歡樂已經變成了回憶。
記得那些年我、還有閨蜜、兩個知心的朋友，常常聚在一起，高中的操場曾是我們聚會的地方，在那里我們毫無約束，沒有你與我的區別，我們是朋友永不分開的.朋友，每天每天我們的歡笑在校園的每個角落。
也許那時我們無知，直到畢業那年，那最后幾天，我們真正意識到了，離別的氣息越來越近在最后的倒計時里我們沒辦法去挽留。我們分開了，也許我們的心還在一起，彼此掛念著，也許他像微風掠過已經不存在，可能再次見面會覺得彼此熟悉，但想不起來了。你們聽到這首歌是否似曾相識？
那些年作文7
小時候，躺在媽媽懷里，還有棒棒糖的日子，好像過了。那時沒留下什么印記，故事就像風，吹過人涼，葉落下的時候也被卷走了。
我們長大了。
不能再捉迷藏了。
書包也越來越大，爸媽也不該再寵溺孩子，畢竟我們是初中生，已經是初中生。
如果說，那些年的故事可以抽象，那么，有什么可以代替呢？
音樂。
傷感的、搞笑的、甜蜜的，每一個音符都是往事。
但是，音樂就像兒時的話，一唱便過，又有誰聆聽？
櫻花。
粉紅的'、優雅的、美麗的，每一葉都是往事。
但是，花開花落又花開，重重疊疊，又有哪一葉不凋謝？
無法抽象。
桌前的書又多了一堆，窗外還是晴天，我們在屋里。
雨下了，我們不知道，知道了不能淋濕自己。
月亮出來了，星星亮了，我們假裝不知道。
拾不回朝花，魯迅先生你懂么？
那些年作文8
最近我看了一部電影，《那些年，我們一起追過的女孩》。這雖然是一部言情的電影，但是我覺得它更是一部撰寫同學間的那種比天高，比海深的感情———友誼。
《那些年，我們一起追過的女孩》是導演九把刀的親身經歷，具有極強的寫實性，貼近生活，歌頌了友誼，歌頌了愛，有時，這部影片也讓我想起了我的那些年。
教室的座位前后，黑板上的排列組合，回憶墻上的老照片，團結友愛的45張笑臉，還有那密密麻麻的成績表，在六（2）班的教室里，充滿了友誼，充滿了愛，在這里，我們曾揮淚過，我們曾拼搏過，我們曾共同起誓過。我們曾共同許諾過。
看著QQ簽名上的`共同愿望，看著QQ群里共同的話題，看著畢業照上那分別1年熟悉而又感到陌生的面孔，同學們，你們在哪兒？
……
既然回不去，就讓它成為回憶，成為那些年，我們的那些年。
那些年作文9
還記得，小小的我們在曾在那里拾得快樂。也在那里擁抱過幸福。――題記
我們都有一個大大的天空，那里裝著一個大大的夢想。
我曾聽他們說鉛筆描繪不出七色的霞光，卻能添補一副美妙的圖畫，那時的.小城，現在的藍天，依然是那么的蔚藍。我又回到了這里，又回到了我最初的起點，不由得想起那時的記憶，明明說過的甍想現在卻離我那么遙遠。我感到苦澀，說好我們一起走，可最后還是只有我一個人獨自走在這纏綿的回憶路上，那一幕幕，真的好想念、那一棵陪伴了我幾年的大樹啊，你是否還守在那孤獨的地方，等著我的到來。你是否還能像從前哪樣，借你肩膀給我大大的懷抱，然后對我說“不要哭，孩子。每個人都是天使，你也是。”我現在好累，不想再繼續了，想帶著我的想念，離開這里，飛到屬于我的地方去。也許，我那里我會更堅強。會更知道這樣愛自己。
或許，我們都是上帝親吻的天使，只是自己沒有發現而已，我們都在努力尋找自己的幸福。――后記
那些年作文10
爸媽視我為天才時，據說我還不到兩歲。那年春暖花開的時節，他們牽著剛會走路的.我到郊外放風箏。傍晚回家時，他們又訓練我的造句能力。老媽說：“寶寶，你用‘五顏六色’給爸媽說一句話吧！”
大概是白天的視覺刺激太強烈，我脫口而出：“天上的風箏五顏六色。”我的話把爸媽鎮住了，他們面面相覷，繼而激動得淚光閃閃：“了不得啊，咱兒子剛學會說話，就能用成語造句了！”
于是，自打有記憶起，我就生活在“水深火熱”之中。每天奔波于書法班、繪畫班、鋼琴班、奧數班之間……
為了讓我坐得住，爸媽讓我每天晚上練習一個小時鋼琴。一根長木棍就在琴臺上放著，老媽進進出出干家務，只要琴聲一停，木棍就往我手上打。
那些年作文11
拋開了內心最深處對人生思考的糾結，融入這青春本色的群體。在最表面、最簡單的校園時代。
秋是復雜的季節，一半開始，一半結束。當夏季漸漸接近尾聲，新的輪回又將上演。緩緩地、悄悄地，生命中又將插入一些或輕或重的人物角色。這些人，影響了無關的、依賴的，林林總總，就這么介入人生。
然后生命中有那么一段歲月是在這些人的陪伴下度過的。牽著的手，一起議論的`某某。有陽光下曬黑的笑臉，雨天里挽起褲腳奔跑的狼狽，食堂里等最后一個人吃完飯的畫面。難過時會一起捂著被子哭泣，會把傷心的事通通寫在紙上。即使跟對方有點不開心，過一會兒，也會原諒的拉著對方的手去某某地看風景。
面臨分班或畢業總會默默感傷。但是總會有那么一些人笑著說分開了，常聯系，卻可能從此一去渺無音訊。
時光流淌到尾聲，會讓人明白自己來時的路，多么簡單，多么難忘…
那些年作文12
在這個扭曲的世界，那時那蔚藍的天空早已不復存在。當你抬頭望著那渾濁的天空，呼吸著那骯臟的空氣，你有沒有想回到自己最幸福最美麗最謠言的時候？
匆匆那些年過去了，那條充滿回憶的熱鬧大街依舊人來人往。依舊那么讓人留念。匆匆那些年，兒時做的那些游戲你是否會覺得幼稚，如果你覺得幼稚請你想想那幼稚的東西，游戲給你帶來了多少歡樂？你也忘記了。匆匆的走了，正如我匆匆的來了。這是徐志摩老先生的名句。匆匆的那些年，我們是純真的`，是稚嫩的小溪，可如今那條純真的，稚嫩的小溪可能早已被工業污染了吧？呵呵。
我怎么變成這樣？我自己也不認識自己了！鏡中的那個人還是我嗎？
我錯過了多少？我自己也不知道，呵呵。
匆匆那些年，季節時間一直在更迭過往夢想也進了一步。我不會再錯過了！匆匆那些年，我們都變了，但那顆在你心中跳躍的心從沒有改變過！
那些年作文13
風輕輕的飄過，飄向了遠方，飄向了未來。
——題記
自己已經17歲了，暮然回首發現那些年，那些事，已經模糊的只有一個輪廓了。曾經的天真，曾經的激揚已經不復存在。
只記得那些模糊的片段。
靜靜地回想起來，記起的不是好友，不是自己曾經引以自豪的事，而是自己一直忽略的父母，這時才想起了他們曾經為自己所做過的一切。
記得自己生病時，是他們在身邊陪著自己；記得自己失敗時，是他們在身邊安慰自己；記得自己快樂時，是他們笑著看著自己。
我在他們默默地付出中長大了，而他們卻在默默地給予中蒼老了。但是自己卻從沒有察覺。今年聽到媽媽說，爸爸要退休了，才真的.發現他們老了。
所以自己任性了那么多年，第一次覺的有些愧疚，自己在不知不覺中，似乎懂事了一點，雖然仍然會任性，但是每次事過后自己會很后悔。
那些年，那些事已經過去了，留下一些模糊的事，但是我知道自己已經開始懂事了。
那些年作文14
時隔8年，卻還記得如此清清楚楚。
那年夏天，我們還在過著單純的童年。我們曾經一起走過的道路，已留下一串串腳步。今天回望，腳印雖然還在，但一清淺。還記得嗎？那年夏天我們做過的`點點滴滴。夏天到了，路邊開滿了野花，純真的我們一邊哼歌一邊采摘路邊野花，摘了一盒又一盒，這到底是要干啥呢？用這的方言就是兩個字：“扎怪”！我們用這么多的野花做指甲油。可香了！
坐在涼席上，把野花浸在水里，用小木條把它們攪碎，指甲油就大功告成了！調皮的我們又爬上鄰家奶奶家的翻墻上摘了幾十片桑葉，我倆爬的時候，奶奶還在叫：“小雅額慢點爬，別摔著”姐姐好像沒聽見，還一個勁的往上竄，像只小猴子，而我呢，卻站在一旁傻笑。
摘了葉子，就開始敷指甲油了。把指甲油挑在葉子上，再包在指甲上，用繩子系緊，過上幾十分鐘，解開繩子，指甲上就會變得又漂亮又香撲撲的！告別那年夏天！我們再也沒有那年的歡樂！今天想起，還是有點懷戀！
那些年作文15
這一周天氣漸漸暖和起來了，但發生了許多讓老班生氣的事。
我們班的王希和朱妍離家出走，顏慶和劉燁沉浸在網吧里想讀書了，賀濤差點被開除。我真是搞不懂他們是怎么想的'，我替他們感到不值，我替他們的父母感到難過，我替老師為他們擔心。說不讀就不讀。他們難道愿意離開大家朝夕相處了1年7班這個大家庭嗎？盡管他們被老師打，被老師罵。可哪個老師不是為他們好？老師，家長盡心盡力的叫我們，教育我們。我們卻用這種方式來回報他們是不是有些太殘酷了呢？盡管有些時候我也有種厭學的感覺。可仔細想想父母，老師是不是比我們付出的更多，說走就走，他們知不知道老師，同學，家長是多么擔心他們。好在，最后他們5個全部回來了，班里又恢復了往日的熱鬧，大家相互之間打打鬧鬧，雖然沒有他們不再時紀律那么好，但是大家還是喜歡熱繞一點的7班。
希望今后兩年不會再有人想離開7班這個大家庭了，既然是個大家庭，就少不了一個人。
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