那些年作文【精選】
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的那些年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那些年作文1
光陰似箭，日月如梭。歲月的洗禮是值得高興的，因為它會使你漸漸變得成熟起來；歲月的洗禮也是值得反思的，因為它會使那些心術不正的人越來越狡猾；歲月的洗禮還是殘酷的，因為它會使你離開許多好朋友。
記得剛來到五一班的時候，我人生地不熟的，除了幾個老同學，我誰也不認識。那時，我感到十分孤獨。漸漸地，我的朋友多了起來。如梅梓懿、吳鵬、汪源等，他們像一縷縷陽光照射著我，使我更加閃耀。
有一天，我和梅梓懿忽然被數學老師叫了過去。數學老師問:‘‘你們為什么罵廖佳誠？’’我一開始摸不著頭腦，但仔細一想， 的確有這么一回事，但是他先罵梅梓懿的'，我是出于打抱不平才罵他的。人是我罵的，可梅梓懿卻說:‘‘人是我罵的，可是是他先罵我的。’’說完便哭了起來。這一刻，我深深地感動了：梅梓懿為了不讓老師罵我，他居然默默地承受了這個‘現實’。從此，我和梅梓懿更是形影不離。
還有一次，我突然肚子疼，這可急壞了汪源。汪源立刻背上我趕回家。碰巧我家沒人，他就把我背進他家。因為此事，他還被老師罵了一頓。這些事情，我一輩子也不會忘記。
唉，六年級就要轉學了。我多么希望中學我們能在一個班繼續學習呀!
那些年作文2
有一天，我從書架上翻出一本書，里面夾著一張照片。照片里的人看上去很年輕，我拿著照片問爺爺：“照片里的人是誰呀？”爺爺拿起照片，摸著我的頭說：“那就是爺爺我呀！”
照片那是爺爺站在老屋門前的樣子。下面寫了1988年。我問爺爺：“這一年有什么特別嗎？”爺爺告訴我：“這一年村里蓋了樓房，家里有了黑白電視機、縫紉機，用上了煤氣灶。”“哇，原來這些東西這么珍貴？”我驚訝地說。“是呀，不是家家戶戶都有呢，幸虧當年爺爺的爸爸很會種田，收成不錯，才改善了家里的條件。”
我好奇地問爺爺：“你們小時候的生活是怎樣的？”爺爺對我說：“以前家里條件不好，只有中午能吃上大米飯。”我又問爺爺：“以前上學的`時候有人會送你嗎？”爺爺又說：“以前我們上學要走三四公里的路，而且路坑坑洼洼的，教室很破舊，桌子椅子是木頭做的，用了許多年。哪像你們現在教室的條件那么好！”
我望著爺爺，爺爺摸著我的頭，他繼續對我說：“你要認真學習，將來用自己學到的知識讓生活更好！”我暗暗下決心，要成為讓爺爺驕傲的孩子！
那些年作文3
上個月，媽媽給我買了本我夢寐以求的《狼王夢》，這本動物小說很有名，也很好看，媽媽也是因為這本書好，才給我買的。
這本，《狼王夢》一到我手里，我就愛不釋手，如癡如醉地看了起來。我一直看到媽媽讓我睡覺，我依依不舍地放下書本，躺在床上。不過這時候，我已經有了一個我自以為很好的'主意——那就是在晚上看書。過了一會媽媽睡著了，我起床把房間門關了起來，再打開燈，看起了《狼王夢》。我一直看到第二天早上，自己困死了才睡覺的。一直到那天中午才起床。之后的一個月幾乎都這樣，這天，媽媽去交電費，發現電費貴了許多，回家問我怎么回事，我把事情從頭到尾說了一遍，媽媽說：“看書是好的，但是充足的睡眠是必須的。”還嘮叨了幾句，就做飯去了。
可是，我并沒有聽媽媽的話，那天，去上補習班，補習班才上了一會兒，我就打起了呼嚕，媽媽走過來問：“是不是又看書了？”我點點頭，回家后媽媽把這事告訴了爸爸，爸爸把我打了一頓，說：“你想看書，我會給你時間，但是不能在晚上看，如果耽誤了學習怎么辦。”經過這次懲罰，我就再也沒有在晚上看書了，都是在作業完成了之后再光明正大地看。
當然，看書的出發點是好的，但是不能夠影響睡眠。
那些年作文4
還記得那些年我們寫過的作文不？細細想想倒有幾分趣味。
小學作文時恨不得把扶老人及盲人過馬路寫十遍，甚至將從未發生過的把撿到錢交給警察叔叔寫百遍，覺得胸前紅領巾分外鮮艷。那時的作文虛假、引用套路還將根本無關的成語引用進去，還覺得十分之恰當。
時光荏苒，六年時間轉瞬即逝。告別小學天真爛漫，升入高中。初中時的作文倒有幾分長進，開始運用各種修辭手法，排比使文章增強氣勢，比喻則使生動，有趣。但這一切都無法改變語言平淡，后來開始模仿別人寫作風格，想盡辦法轉化為自己的內容。以為積累，只不過是照搬全抄罷了。
三年后，憑借“積累”作文素材混過中考，但后面還有連綿起伏的幾座大山。
上高中后，背誦各種素材，國內的、國外的、有名的、無名的。從詩仙李白到田園詩人陶淵明，從討論馬云成功的九大秘籍到贊美居里夫人優秀的個人品質。我十分努力地收集素材，及優美句段去完成一篇議論文。
細細想來我已寫過十二年的'作文了，文學素養沒培養出來，倒是學會死板的完成任務。現如今，我已經進入大學學習，開始上專門的寫作課，自認為需要進一步提升與進步。
那些年，我們寫過的作文已成為今天回憶過去的美好載體。
那些年作文5
五一小長假，玩耍的大好時光，可這個五一，兩個字：忙啊！！！
事件一：人滿為患
伴著這淅淅瀝瀝的小雨，我踏進了棠外的校門，校門口早已被車輛圍得水泄不通，校園里更是人頭攢動，人來人往。這才是接踵摩肩，揮汗如雨的最高境界啊！！每一個人的臉上都流露出緊張，焦急和抑制不住的激動。我也不例外，慌慌張張地找到考室，坐在了自己的座位上，考試的過程是漫長的`，沒有自己想象中的那樣緊張，我心中的大石頭也放了下來。
事件二：蟲子風波
不過下午的考試卻發生了一件我意想不到的事，吃完飯后早早地就來到了考室，在復習過程中，監考老師一聲高分貝的尖叫，讓我們全都恐慌地將目光齊刷刷地投向老師，不過更讓我們倒吸一口冷氣的事是一個男生手里捉著一只大約七厘米長的大蟲在老師眼前搖晃，還沒回過神來，又是一聲尖叫，不過這一次我們及時地將耳朵捂住，不然，我們的耳朵可遭殃了！！！！
吹著涼涼的微風，踩著濕溚溚的地面，考試結束后，真的有一種想對著天空大喊一聲的沖動，心里止不住的輕松，此刻，我只能祝愿自己，不過，現在，什么都不要想，開開心心的度過這五一小長假的最后一天。
那些年作文6
班級就像老天爺的臉，豐富多彩，說變就變。每天都有不一樣的新鮮事等著我們去挖掘、探索！
一次自習課上，老師前腳剛離開，班級里立刻炸開了鍋。男生們像一只搖搖擺擺的扁嘴鴨，竄上“舞臺”，左扭右扭，上跳下跳，活像一個神志不清的小傻子；女生則有的靜靜地翱游在書的海洋里，吸取著知識；有的慢悠悠地邊照鏡子邊打扮自己，有時還喃喃地抱怨著；還有的女生在奮筆疾書，開創新的未來！
老師回來了！全班同學迅速回到了座位上，有模有樣地背著課文。
還有一次，那天陽光明媚，萬里無云，老師“率領”著我們到操場運動。正在運動時，后面的同學趁我不注意，冷不防踢了我一腳，鉆心的痛令我臉色蒼白、嘴唇發抖，我轉過身去，火冒三丈地大聲訓斥著那個“搗蛋鬼”。
令我意想不到的是，他竟然調皮地眨了眨眼睛，隨后搖搖頭，否認了他的`所作所為，旁邊的人一見這情況，笑得遍地打滾，我好像被人澆了一桶冷水——從頭涼到腳。最后，有兩名同學路見不平，拔刀相助，勇敢地“舉報”了我后面的同學，讓我感受到了溫暖的友誼。
這些只是冰山一角，還有許多等著我去發現。怎樣？你也分享一下吧！
那些年作文7
對于當年的那些事，總不該是憧憬吧。回憶里面包含不下審視的目光，倘使你一定要笑著說年少無知。當年的那些事如聞靜夜岡的嚎叫，說者無心，聽著有意。你總該在青春還沒有終結的時候為自己的過錯來個解釋，是否截止到現在，你還沒有收到他人的.抱歉。沒由的，包含不該出現的解釋吧。總是孩子樣的詩人，因為開始決定在戀愛的時候大聲誦自己的詩，那是小時候不曾讀過的靜夜思。八
感懷，有太多的無奈，那些年的那些人，那些種著的花。
一如既往，我們會如陌生人一樣錯身，沒鼓起勇氣在你的眼睛看到驚奇時，就已經把你丟失在該死的轉角。青春的我們總會經過喜歡女孩的窗前，只是等不到仰頭，就被深深的失望突襲。沒有人能解釋這執著的行為的含義，好像不能在未知的風景下擺正合適的位置。我總該明白的。
你要一直旋轉在我腦海跳舞，我會小小的沖動。
那些年作文8
同窗數載，誰能忘記？多少朝朝暮暮，早已鐫刻在記憶的扉頁上。忘不了，也放不下。但，我恐時間將心淡漠掉。再見時，只是陌人擦肩而過。當記起，驀然回首時，已不見了身影，留下凄風劃過樹間，葉，紛紛而落……此時，一個個片斷閃過腦海，才覺已有那么多回憶。但仍感凄涼，同學，我想你們了……記得，那年我們畢業了，別離了。
記得，那年的雨天，好大，好大的漫天大雨。記得，那年的笑容，質樸、誠摯、無瑕的笑容。記得，曾經的.我們，曾經的回憶，曾經屬于彼此的友誼。愿，你們都會記得……弄不清思緒萬千，望不穿湖心微瀾，看不透咫尺牽絆，數不盡月夜更換，舍不去情深緣淺，放不下無盡掛牽。誰能忘記過去一路走來陪你受的傷，誰能預料未來茫茫漫長，你在何方……那些年，我們畢業了。那些憶，只屬于我們。那些人，永遠不會變。最美的年華，最美的回憶，最美的人。在我心中，永恒不變！
那些年作文9
你是否還記得，一次次的開懷大笑，你是否會想起，以前的吶喊怒放，你是否還記得，以前的打打鬧鬧，雖然無數次的跌跌撞撞，但我們第一天打，第二天和好，對傷口卻拋到了九霄云外。
記得那是在20xx年的某一天，我們為了新生報名從各地趕來，不辭辛苦，早上五點多鐘來到校門口堵著，為的就是哪一張薄薄的通知書啊！
第一天，我們都有點興奮，因為這是我們以后要同甘共苦的同學呀！
那些年，我們第一次進行運動會。我們一起努力拼搏，在接力賽中，我們為了把班級的榮譽，為了個人的榮譽而頑強沖刺，雖然一次次的掉棒，但記錄了我們成長中的點點滴滴，我們吸取教訓，同學們都爭當啦啦隊，用一顆真摯的'心為同學加油。用最真實的語言來給予與動員發自內心的呼喊。
記得那一次，我們第一次去春游，雖然同學之間沒有多熟悉，但也把零食分給別人吃。對于我來說，友誼最貴重，因為他們總能在你最無助的時候幫助你。愛因斯坦曾經說過：“對于我來說生命的意義在于憂他人之憂；樂他人之樂。”友誼就是最好的例子。
那些年作文10
錢，在這個信息時代已經被看的非常重要。爸爸媽媽為了掙錢，經常累的筋疲力盡。所以經常說我沒能力掙錢，還亂發脾氣。我最討厭他們這句話。
又到了暑假，為了鍛煉自己和證明自己的能力。我向享受辭行，踏上了艱苦之路。我在繁華的街道上尋找適合自己的`工作。我在一家餐廳找到了工作，是服務員。端起果汁為別人服務有些不習慣。“小姐來杯果汁”小姐，感覺不錯。但那語氣有些“狗眼看人低”，瞧不起人。心里真不是滋味。就這樣，好不容易熬過了一個月，兩百塊錢終于拿到手。總算證明自己不是最差的。再也不用看爸媽臉色行事。
自己掙的錢，我可不能像流水般花掉。應該合理安排。我想把全部錢存到銀行，這樣，如果發生意外家里沒人，可以先去銀行取錢用著。其實這樣也挺好，抑制住了自己愛化零錢的壞習慣。再者，如果學校有募捐活動。捐自己掙的錢豈不更有意義。
我一定會掌管好這些錢。相信我，我是一個出色的理財家。
那些年作文11
曾經我有一個童年，五彩的童年。曾經我有一群小伙伴，天真的小伙伴。曾經我有一個夢想，甜美的夢。兩年前我離開了她，我的母校。離開了曾經的一切，踏上了初中的路，曾經的`歡樂已經變成了回憶。
記得那些年我、還有閨蜜、兩個知心的朋友，常常聚在一起，高中的操場曾是我們聚會的地方，在那里我們毫無約束，沒有你與我的區別，我們是朋友永不分開的朋友，每天每天我們的歡笑在校園的每個角落。
也許那時我們無知，直到畢業那年，那最后幾天，我們真正意識到了，離別的氣息越來越近在最后的倒計時里我們沒辦法去挽留。我們分開了，也許我們的心還在一起，彼此掛念著，也許他像微風掠過已經不存在，可能再次見面會覺得彼此熟悉，但想不起來了。你們聽到這首歌是否似曾相識？
那些年作文12
轉眼間，日月如梭，仿佛昨日重現。
——題記
20xx年青春期懵懂的我們剛剛對小學六年美好的時光說再見，即將步入嶄新的一頁我們初中新的生活。剛開始，依舊記得我們那時候誰也不認識誰，我們了解對方是從一句話開始的——“你叫什么名字？”就這樣一句簡單的話我們就認識了，了解了，熟悉了。這一切也許是因為緣吧。初一時的我們并不太在意成績。我們的狀態完全是處于小學的狀態。一天一天我們打打鬧鬧，并沒有想未來。
20xx年，轉眼間，一年的時光過去了，就這樣散散漫漫的度過了三分之一的`初中，然而老師也總是苦口婆心的在我們耳邊一直在說，只是為了讓我們把成績提上去。其實我們也都懂您，老師。我們也懂事了變得不再那么幼稚了，一年初中其實也改變了我們，不是嗎？
20xx年，初二再見，初三你好，
初中三年讓我成長了好多，改變了好多。如果我把初中比作一首歌我們先是靜靜的聽完前奏，忙忙張張的聽完高潮，而現在只剩下尾聲了……它雖然苦澀，可是一路有老師朋友同學家人的陪伴，不論怎樣，都不會哭的，我們只會笑著離開。
20xx，中考——我來了。
那些年作文13
你可有希望過自己回到當年，自己最耀眼，最幸福的時候，每個人都有過吧。但那只是一個夢。匆匆那些年過，年少的我們像一條小溪般，是純真的，是稚嫩的，是純潔的。
匆匆那些年過去了，每個人都變了。你是否還記得兒時愛唱的歌，愛做的游戲、現在一定會覺得幼稚吧。但當時卻給你帶來了多少快樂、一切都變了，不是嗎、但不變得是我們那顆仍在跳躍的心。老地方依舊那么熱鬧，依舊人來人往。
抬頭看看那渾濁的天空，深深的呼吸一下那骯臟的空氣吧。在同一片天空下，一切都變了不是嗎、天空不再蔚藍，空氣不再清新，人不在稚嫩。
你還記得兒時的.夢想嗎、經常會想長大多好，想象長大會是怎樣的，想想自己的夢想實現了……如今的你還會這樣嗎。
匆匆那些年過去了，如果可以回到當年我會把握機會，至少不在自己已經不完美的人生留下遺憾。
那些年作文14
一點情都不留的時間，轉瞬即逝。
什么都沒留下，帶走的卻是點點滴滴的回憶。鳶花香的清風，吹散了泛黃的相片。勾起了那些年，那些人，那些事的回憶。不覺意看到衣柜里那些漸漸已經穿不下的衣服，已經意識到自己變成了在少年期的大女孩，擺去了過去的單純天真與稚氣，多了幾分成熟與穩重，然而伴隨青春的卻是壓力與煩惱。望著妹妹依偎在父母的懷抱里撒嬌的樣子，曾經的我也曾經這樣過啊！我不禁淚潸潸了。小時候，能經常看到父母那可愛的笑容，做錯事了，父母只是一笑而過，沒有太多的怨言。而現在，唉……面對于他們，總是沉重的臉龐，現在的生活也多了幾分嘮叨，我真的好無奈，難道長大了，父母與我相處的方式也要改變嗎？我不要，我不要，這不是我想要的結局！那些年，我在媽媽的懷抱下成長，在爸爸的關愛下學習。這些年，我在媽媽的`嘮叨下成長，在爸爸的批評下學習。我多想回到那段時光，重新找回那份純真與稚氣，重新依偎在父母的懷抱下撒嬌，重新在起點上重跑，一路的美景，剪下來，粘帖在人生最美的彩虹墻上。我懷念的那些年……我懷念的那些人……
那些年作文15
每個人都流過很多次眼淚，或因喜悅，或因悲傷。每次流淚都是難忘的經歷，多年以后想起來，仍頗為珍貴。
我不是一個堅強的人。小時候，我總愛哭。上初中之后，哭的次數逐漸少了，可骨子里仍是那個懦弱膽小愛計較的小女生。敏感加愛哭，鑄就了一個“不明事理”的我。或許，人人都不喜歡這樣的人吧！我一直傻傻的，以為同學們都會像母親和朋友一樣遷就我，直到那一次。
那是一次考試，我趴在桌子上，一邊抹著眼淚，一邊填著答卷。沒人關心我？盡管我知道是考試的緣故，可心底還是有抑制不住的孤獨與失落。考完試，同學們都在嬉笑打鬧。一瞬間，我明白了，青春期的.我們誰能沒有煩惱呢？也只有我會傻傻地把自己的煩惱展現給別人看吧！后來，我學會努力克制自己的情緒，若不是太傷心，也就不會再哭了。
小時候摔倒了，看看周圍，有人就哭，沒人就爬起來；長大后摔倒了，看看周圍，有人就站起來，沒人就哭。隨著年齡的增長，眼淚少了，真實的宣泄也少了。可是，我寧愿被嘲笑，也不想失去真正的自我。
【那些年作文】相關文章：
那些年，那些花兒作文08-01
那些年,那些花兒的作文05-31
那些年作文07-08
那些年作文10-07
那些年作文[經典]08-16
那些年……作文09-04
那些年11-28
那些年作文【熱門】04-24
那些年的我們作文[精選]05-05