我的愛好作文（必備）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的愛好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的愛好作文1

　　每個(gè)人都有自己的愛好，它們總會(huì)給予我們一種動(dòng)力。當(dāng)我們想起它們時(shí)，身上總會(huì)有那么一股不可思議的力量推動(dòng)著我們前進(jìn)，促使著我們打起慢慢的精神去做好每一件事。

　　我的愛好只有一個(gè)，很普通也很有趣。在空閑的時(shí)候，我總是喜歡收集一些長的英語單詞。單詞本被我寫的滿滿的'，心里也就跟著被填的滿滿的。每次將單詞本帶在身上，心里總是樂滋滋的。

　　在我小學(xué)一年級的時(shí)候，英語經(jīng)�？既�班倒數(shù)。因此我對英語也就產(chǎn)生了厭惡感，甚至看到英語書都想撕了它。父親叫我去上英語補(bǔ)習(xí)班，我也經(jīng)常不做作業(yè)并且想方設(shè)法的逃課�？墒牵�就在某個(gè)經(jīng)意間，我開始轉(zhuǎn)變了態(tài)度。老師為了我改變了自己多年的教學(xué)方法，平時(shí)對我也十分嚴(yán)厲。經(jīng)常不交作業(yè)的我也會(huì)經(jīng)常被老師說哭。不過，我因此得到了一個(gè)很好聽的英文名，可可。老師在上課提問時(shí)，經(jīng)常響亮地叫出我的英文名。漸漸的，我在課堂上發(fā)言次數(shù)也就越來越多，背英語單詞也不知不覺中記得很牢固。我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開始擁有了自己第一本單詞本，第一本英語圖書，第一次和外國人交流。后來，一提起英語我就來勁，看著自己的單詞本，忍不住去翻開鞏固幾個(gè)單詞。我想這也是促使我有了自己的夢想——翻譯家，盡管很遙遠(yuǎn)，但是我總是會(huì)一步一步的向前走。

　　父親和母親看著我這么愛積累單詞，平時(shí)也會(huì)出點(diǎn)單詞考我。有時(shí)，我可以很快拼出那個(gè)單詞并且說出它的意思，但是免不了背不出來的時(shí)候。我總是喜歡用單詞和家人們玩游戲，全家人總是玩得不亦樂乎。

　　愛好就像光，一點(diǎn)一點(diǎn)透過你的心房，帶來陽光的喜悅；愛好就像誰，一滴一滴滴進(jìn)心田，帶來生的希望；愛好就像……總之，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的愛好來豐富生活的色彩。

我的愛好作文2

　　每個(gè)人都有自己的愛好，有的愛好游泳，有的愛好書法，還有的愛好繪畫，而我的愛好是打籃球。

　　隨著NBA的發(fā)展，籃球已經(jīng)是現(xiàn)在最熱門的運(yùn)動(dòng)。我愛看NBA，我愛看火爆的扣籃，我愛看火箭似地飛騰，我更愛和爸爸學(xué)打籃球。

　　爸爸先讓我把球扔到指定位。起初，我總是仍不到位。爸爸走過來，告訴我仍球時(shí)要仍高一些。我按爸爸指導(dǎo)的方法去做，果然有效，于是我繼續(xù)練了一會(huì)兒。接著是反向仍球，左右手交接撥球，球繞身，滾球練習(xí)……最難的要數(shù)滾球練習(xí)了。我滾了很多次都偏離了，怎么也滾不直。我想放棄了，爸爸做了加油的手勢，鼓勵(lì)我多試幾次，我又撿起了球，繼續(xù)練著并尋找規(guī)律，漸漸地球在我手里越來越聽話了，滾得也越來越來直了，我的練習(xí)勁兒也上來了。

　　太陽拼命地炙烤著大地，發(fā)出耀眼的光芒，翻騰著滾滾的熱浪。此時(shí)我已經(jīng)汗流浹背，我不想再練了，但是看到爸爸那么認(rèn)真的教我練球，我也就堅(jiān)持繼續(xù)練。

　　接下來是練拍球，看上去很簡單，但練習(xí)時(shí)，卻不是想象的那么容易。爸爸接過球，示范了一下，我注意到爸爸的手很自然，手也沒有完全伸直。我模仿爸爸的方法去做，果然拍起來順手多了。爸爸見我拍的`越來越好，便讓我嘗試著目光離開球。什么？這多難呀？我的信心也不是那么足了。過了一會(huì)，爸爸打起手勢讓我報(bào)幾個(gè)數(shù)字，我都報(bào)對了，爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　地上的小草抬起頭來，隨著微風(fēng)搖擺著，“嘩啦啦”地為我鼓掌。樹葉見了“沙沙沙”地為我喝彩。

　　汗水不覺濕透我的背，爸爸也不例外，我們對視了一下，都會(huì)心地笑了。

　　這就是我的愛好：籃球。我相信，只要勤加練，一定會(huì)打得更加好。

我的愛好作文3

　　在日常生活中，除了要上學(xué)寫作業(yè)外，我還有自己的一個(gè)小小愛好，那就是閱讀。為此，爸爸專門找木工師傅為我制作了一個(gè)小小的書架，上面擺滿了我喜愛的書籍和報(bào)刊。

　　每當(dāng)寫完作業(yè)后，我都會(huì)翻出幾本來看看。安徒生成了我的親密伙伴，格林兄弟成了我的好朋友……讀到高興時(shí)，我會(huì)忍不住笑出聲來；讀到傷心難過時(shí)，我會(huì)忍不住掉幾滴眼淚。

　　閱讀課外書不僅給我?guī)�來了快樂，還讓我學(xué)到了不少知識(shí)呢。記得有一次，我在讀《十萬個(gè)為什么》這本書時(shí)，看到一個(gè)這樣問題：晚上把花草放在臥室里，對人的健康到底好不好？這個(gè)問題引起了我的好奇，于是，我急切地把這個(gè)問題看完了，在這個(gè)問題的答案中提到：“植物在陽光下進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣，而在黑暗的房間里，光合作用就停止了。這時(shí)，植物反而會(huì)吸進(jìn)氧氣，放出二氧化碳。所以，把花草放在臥室里，會(huì)減少空氣中的.氧氣，對健康的睡眠是不利的�！弊x到這里，我想到爸爸媽媽房間里還放著幾盆花呢，得趕緊讓他們搬走。二話不說，我放下書就立刻去找爸爸，把我剛才在書上看到的知識(shí)有板有眼地告訴了他。爸爸聽了我的話，夸我成了“生活小百科”。這時(shí)，我心里覺得美滋滋的，因?yàn)槲覍W(xué)到了生活小常識(shí)而幫到了爸爸。

　　這件事之后，我深深地愛上了閱讀，因?yàn)殚喿x不僅提高了我的寫作能力，還擴(kuò)大了我的知識(shí)量，給我的生活帶來了無窮樂趣。

我的愛好作文4

　　人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇。我的愛好雖不新奇，但廣泛得連父母都時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛好之中，我還是對讀書情有獨(dú)鐘。

　　愛看書還得從七年前說起。那是貪玩的我并不怎么愛看書，但有一次，從玩具堆中發(fā)現(xiàn)了一本被翻開的書。好奇心促使我看了下去。一下子，我馬上被書中那精美的插圖與那精彩的內(nèi)容給吸引了。而且一發(fā)不可收拾，從此，我就愛上了讀書。

　　長大后，懂事的我越來越愛看書了，每天都要看，少看一天都不行，成了一個(gè)不折不扣的“小書蟲″。為此，我還鬧出了笑話呢！記得有一次，媽媽讓我燒水，燒水時(shí)，我便拿起一本書，津津有味地品讀書中的精彩內(nèi)容，看得忘乎所以。結(jié)果，水壺被燒壞了，搞得滿屋子煙。這時(shí)，媽媽看見了，就問我怎么回事。我這時(shí)才回過神來。“糟糕！我的水呢？”媽媽見我這副模樣，無可奈何地唉聲嘆氣：唉！你這個(gè)小書蟲！我提醒過你多少次了……

　　雖然我因?yàn)榭磿�誤了事，但我仍然愛讀書。因?yàn)閺臅�中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，悟出了許多道理，認(rèn)識(shí)許多朋友：丑小鴨、快樂王子、孫悟空、魯迅、冰心、愛迪生……讀書還使我的作文水平提高了不少呢！

　　現(xiàn)在，書成了我每天必需的.營養(yǎng)品，生活中沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀，生命沒有書，就好像生活沒有陽光，書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉！

　　我愛讀書，因?yàn)樽x書使我的生活豐富多彩，使我的生命充滿陽光！

我的愛好作文5

　　有一位心理學(xué)家是這樣談愛好的，他說如果一個(gè)人面臨困境，只要還有一個(gè)愛好，就不會(huì)陷入抑郁。發(fā)展我們的愛好，讓我們充實(shí)，我們就像漫步在仙境里，如夢如幻；發(fā)展我們的愛好，讓我們快樂，我們就像吮吸甜美的蜂蜜，口有余甘。生活因愛好而精彩，人生因愛好而多姿！我最大的.愛好就是閱讀，名著經(jīng)典，雜文故事，我都如數(shù)家珍。在家的附近那偌大的圖書館里時(shí)常有我的身影。我盡享文字帶給我的快感。讀《三國演義》，欣賞智力的比拼，孫劉聯(lián)盟火燒赤壁，諸葛亮險(xiǎn)用“空城計(jì)”，陸遜火燒連營，怎一個(gè)精彩了得。我們還可以看那江山如詩如畫，看那美人風(fēng)姿艷麗，讀《三國演義》，我們回味“古今多少事，都付笑談中”的滄桑。；讀《西游記》，品讀“吃的苦中苦，方為人上人”的真諦，書中有那“真假美猴王”的斗爭與難辨，書中有那唐僧?dāng)[脫女兒國國王的誘惑的頑強(qiáng)定力，書中有那孫悟空三打白骨精后的無盡委屈。漫漫西行路，悠悠赤子心，唐僧不忘初心，苦苦修煉；讀散文，讓我們與作者一起游弋，或聽漁歌唱晚，或賞白云飄飄，或覽花開花謝�！案褂性姇鴼庾匀A”，我喜歡閱讀，閱讀是我的一種不老的樂趣。

　　知識(shí)書中覓，快樂心里留。我會(huì)保持閱讀的愛好，直到天荒地老。

　　文字，讓我們?nèi)ヱR爾代夫來一場唯美的約會(huì)；

　　書籍，是我那“猶抱琵琶半遮面”的夢中情人。這就是我的愛好閱讀。

我的愛好作文6

　　我有一個(gè)愛好——讀書。

　　從我5、6歲時(shí)讀的一些《紅軍與獨(dú)木橋》之類的連環(huán)畫算起，扳指數(shù)來，我與書結(jié)友已經(jīng)有六年了。我的書越來越多，從一個(gè)小木盒子到5層的小書架，如今字典呀，作文選呀，名著呀，練習(xí)集呀……各種各樣的書把書架擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，還有許多書只好放在桌子上。我的小房間儼然是書的海洋、書的世界、書的天地。

　　書的魅力無窮，書的世界最大。

　　這幾年來，我讀的書不能算太少。我愛在我的小房間里，挑一本我喜歡的書，靜靜地讀上一陣子；我愛在附近的圖書館中，那幾本我感興趣的書，泡上一整天；我愛在新華書店的“新書一覽”專柜邊，選一些熱銷的書，獨(dú)獨(dú)精彩處。我迷上了書，書成了我的最愛，我感到讀書是我人生中的一大快事！一本好書，往往讓我心動(dòng)神移，不能自己!

　　書使良師益友，開卷有益。

　　記得有一次考試，擴(kuò)展題中有這么一道題：《愛蓮說》的作者是

　　。我頓時(shí)欣喜若狂，前一陣子看的《古詩名句集》中，寫到“出淤泥而不染”的`作者是宋朝的周敦頤嗎？第二天，，考卷發(fā)下來一對，嘻嘻，僅我一人對，我心花怒放，無比自豪。同學(xué)們向我投來羨慕的目光，我想：這都是書的功勞！

　　俗話說的好：讀好書，如飲淳酒，其味無窮。我愛好讀書！

我的愛好作文7

　　作為一個(gè)愛美的女孩，沒有懸念。

　　我最喜歡跳舞。我媽媽說，當(dāng)我很小的時(shí)候，每次她帶我出去玩，路過河邊游樂園，我總是喜歡隨著廣場舞的節(jié)拍歡快地跳舞。她不停地拉我，我就是不想離開。我不愿意和我媽媽一起回去，直到她收到音響并準(zhǔn)備回家。有時(shí)候我不會(huì)在雨天呆在家里，總是纏著媽媽帶我去廣場舞會(huì)。后來，當(dāng)我媽媽看到我真的喜歡跳舞時(shí)，她給我報(bào)了一個(gè)特別的班。就像魚喜歡在海洋中漫步一樣，我來上舞蹈課時(shí)也不開心。每個(gè)周末我一完成作業(yè)，我就請求媽媽帶我去上舞蹈課。每節(jié)課，我都比老師來得早，課后我比其他任何學(xué)生都晚。

　　經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，我的舞蹈越來越好，我可以在每場比賽中獲獎(jiǎng)。我特別喜歡站在舞臺(tái)中央被所有人觀看的感覺。這真是太棒了。同時(shí)，我也希望我的舞蹈能帶給觀眾美的享受和快樂�，F(xiàn)在，我專攻民間舞蹈。只是因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)著名的舞蹈家，老師楊麗萍。她的舞蹈像跳舞的精靈一樣動(dòng)人，讓人陶醉。我觀看、學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)了楊先生的每一部舞蹈作品。以前，我只專注于舞蹈動(dòng)作，并認(rèn)為做老師教我的同樣的事情就足夠了。但是看了楊麗萍的《孔雀》后，我知道我錯(cuò)了。舞蹈的本質(zhì)根本不是機(jī)械的舞步，而是表演者的內(nèi)心感受。如果一件作品想要打動(dòng)和感染人們，除了它優(yōu)美的形式和舞步，最重要的恰恰是舞者的思想和情感，舞者想要通過舞蹈來表達(dá)。我媽媽非常同意我的.意見。

　　她說，我能有這樣的理解，以至于近年來我沒有白學(xué)過舞蹈。她還說，只要我真的喜歡跳舞，她就會(huì)永遠(yuǎn)支持。為了我的母親，也為了我自己的心，我一定會(huì)一直跳舞，直到我能像楊麗萍老師那樣跳出舞蹈的靈魂！

我的愛好作文8

　　每個(gè)人都有自己的愛好，我也有一個(gè)愛好，那就是畫畫。

　　我喜歡畫畫，畫畫也很有趣，用心感受世界，用筆繪畫世界，看見別人畫的好的總想學(xué)習(xí)。一是媽媽給我報(bào)了畫畫班。

　　第一次上興趣班時(shí)，我很緊張，因?yàn)檫@里都是陌生面孔。我慢慢的走進(jìn)教室，坐在椅子上，四處打量著。忽然，我看見了一張畫；是一個(gè)長貓耳朵的女孩，手上還端著盤子，我一下就喜歡上了她。選畫稿時(shí)，我毫不猶豫的選擇了她。畫畫時(shí)，老師先在紙的反面教我，先定型，在畫眼睛，畫出臉，畫出身體，在畫頭發(fā)，把手畫出來。我照著老師說的.畫，不斷修改。終于我畫出來了。我很興奮，之后我覺得畫畫真的很有趣了。

　　我印象最深的是最后一張動(dòng)漫畫，那天，我像平常一樣去上課，我迫不及待地走進(jìn)教室，坐在位子上，選擇稿子。突然，老師說“你畫完這張畫，可以畫國話了”。說著抽出。一張四開紙，找出兩張復(fù)雜的畫讓我選一張。我回答說“我想學(xué)素描。老師欣然答應(yīng)了。我瞧了一下這兩張，最難的兩個(gè)人的畫，我定了一下兩個(gè)人的形，便開始畫近的人了，之后又畫在遠(yuǎn)處的，我畫了三節(jié)課，第一節(jié)課畫人，第二節(jié)課畫勾線，第三節(jié)課畫描色。畫完了，我才發(fā)現(xiàn)，這張畫真是滿滿的中國風(fēng)，畫上有中國食物，鞭炮。這是我的最后一張動(dòng)漫畫，我一定會(huì)珍惜它的。

　　我愛畫畫，這就是我的愛好。

我的愛好作文9

　　畫畫，算是我的愛好吧。為什么我會(huì)學(xué)習(xí)畫畫呢？是因?yàn)槲覐男【驼{(diào)皮貪玩，不愿意像和尚一樣坐著念經(jīng)，所以老爸才讓我學(xué)畫畫，想讓我靜下來，結(jié)果，我很快讓老爸的眉毛扭成了麻花條，因?yàn)槲疫�是沒靜下來。不過，我竟喜歡上這門藝術(shù)——畫畫！

　　記得那天，陽光仿佛一只無形的手，輕輕地摸著我煩躁不安的心情。而書房里，老爸正對著手機(jī)瘋狂地找我的老師。那時(shí)我長得很可愛，烏黑烏黑的眼睛下，長著一張紅潤的'小嘴，小鋼盔一般的波波頭，齊齊的劉海顯得更加俏皮。

　　老師終于找到了，于是我走進(jìn)教室。實(shí)際上這不是什么畫室，簡直是個(gè)玩具室，柜子上處處可見小熊、風(fēng)鈴、芭比娃娃、變形金剛、積木。看得我眼珠子都直了。

　　還沒開始上課，老師給我們看動(dòng)畫片。那個(gè)老師真美，長發(fā)及腰，有一雙修長的腿，一雙大眼睛十分有靈性，櫻桃嘴不斷地吐出一些溫柔親切的話語，一看就是眉清目秀，聰明機(jī)靈的人。

　　開始上課了，并不是我想的枯燥無味的，這個(gè)女老師不時(shí)吐出一個(gè)笑話，如果誰表現(xiàn)好她總會(huì)給他們一些糖，或者把柜子上的玩具取下來給他們玩，但大多數(shù)都是整個(gè)班都這樣，如果誰不小心在講空話、玩，她總會(huì)用普通老師表揚(yáng)的語音提醒。

　　我能不喜歡畫畫嗎？在這個(gè)老師溫柔指導(dǎo)下，在這樣有趣可愛的畫室里，我終于自信地拿起畫筆，流水般畫著一幅幅美麗精致的畫。

　　從此我愛上了畫畫。

我的愛好作文10

　　每個(gè)人都有自己的愛好，有的人愛跳舞、唱歌，有的人愛畫畫、踢足球，還有的人愛跑步、打乒乓球，而我的愛好是下圍棋。圍棋是自由的，就像鳥兒在空中自由飛翔，魚兒在海里遨游。圍棋的黑白世界充滿了神奇。

　　我學(xué)習(xí)圍棋已經(jīng)有兩年半了，現(xiàn)在是業(yè)余二段水平。我有過成功，也有過失敗，體會(huì)到了成功的快樂，也品嘗過失敗的痛苦。記得有一次我去參加圍棋升二段比賽，第一局，我遇到的對手是比我矮一點(diǎn)的小弟弟，我輕松取勝。

　　第二局和第三局我也順利拿下。到了第四局，我遇到的對手依然是比我矮一點(diǎn)的小弟弟。但是這次小弟弟下出了業(yè)余三段水平的“黃鶯撲蝶”！我不知道怎么辦才好，輸了第四局。第五局是一個(gè)關(guān)鍵，如果我能拿下就能順利晉升二段，我拿的是黑棋，對手拿的是白棋，我先“三連星”，對方趁機(jī)打入，幸好我的空沒有少。不好！對手把中間的這個(gè)大空圍起來了！很快我敗下陣來。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的`，心想“這下沒戲了，升段沒有希望了，我辜負(fù)了老師對我的期望�！�

　　經(jīng)過漫長的等待，我的成績單出來了。我以小分的優(yōu)勢順利晉級，但是名次不是特別的出色。老師很開心的說：“恭喜你升二段！我十分激動(dòng)，眼淚都要流出來了�！�

　　圍棋給我?guī)�來了快樂，也提高了我的觀察能力、計(jì)算力；他還讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了探索，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　人生如棋，棋如人生。圍棋讓我變得細(xì)心謹(jǐn)慎，我要把我的興趣堅(jiān)持下去，讓自己變得更有智慧。

我的愛好作文11

　　不知道從什么時(shí)候開始，我就迷上了撿石子。隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)有石子的地方，我就會(huì)放下其他的事情，專心地去挑選我喜歡的石子。這些石子真的很漂亮，有不同顏色、不同形狀。找到喜歡的石子，我就像發(fā)現(xiàn)新大陸一般開心，小心仔細(xì)地收入我的衣服口袋中。

　　回到家如數(shù)家珍一般拿給爸爸媽媽看，不過他們看起來并不是像我那么開心。不管了，我沉浸在自己的世界里，開始處理我的寶貝：拿著小刷子把它們放在水池里刷洗，洗干凈后晾干。接下來，我就要推銷我的石頭了。先賣給爸爸媽媽，他們說不需要，但我不氣餒。阿姨來了，對，不管什么事情阿姨可是最支持我的.，賣給阿姨。果然，阿姨選了二塊她喜歡的石頭，說要帶回家放在花盆里，問我多少錢？我說：“不同的石頭有不同的價(jià)格。”結(jié)果，二塊石頭賣了三元錢。

　　我心里樂開了花，也給了我鼓勵(lì)。我又繼續(xù)向阿姨家的叔叔推銷，叔叔又買了我的石頭，而且比阿姨給的價(jià)錢還高。姐姐姐夫來家里做客，我又開始向她們推銷。姐姐讓我說說我的石頭有什么與眾不同。我想了想說：“我的石頭表面光滑，形狀特別、還有刷洗得特別干凈�！北M管我費(fèi)盡口舌還是沒有推銷成功。

　　但是我撿石子的愛好一直沒變，無論何時(shí)何地遇到我喜歡的石子絕不放過！

我的愛好作文12

　　我有一個(gè)愛好是學(xué)舞蹈，在舞蹈中遨游，是我最大的快樂，舞蹈不僅使我學(xué)到一些技巧，還讓我明白一個(gè)深刻的道理。

　　在學(xué)舞蹈時(shí)，我在低級班里，當(dāng)然可以大顯身手，因?yàn)槲矣袑W(xué)舞蹈的天賦，老師覺得我的舞蹈能力很棒，所以想把我提高到高級班里去，我感到驕傲和自豪。

　　每個(gè)星期一的晚上，我都會(huì)補(bǔ)一節(jié)舞蹈小課，提高我的舞蹈能力和技巧。太好了，我又可以補(bǔ)小課了！我欣喜若狂，你知道為什么嗎？因?yàn)槊看窝a(bǔ)小課的時(shí)候，我的基本功都翻得如此完美，出色的.表現(xiàn)得到了老師的贊揚(yáng)，所以現(xiàn)在任何基本功對我來說都是小菜一碟，于是我昂著頭走進(jìn)了室，心想，我今天一定又能得到老師的贊揚(yáng)。

　　我們先熱熱身，不一會(huì)兒就開始了�！伴_始翻前喬，翟上瑜第一個(gè)，趙可心第二個(gè)……”第一個(gè)就是我，我一定要為同學(xué)們做好榜樣，帶好頭。我開始翻了，“背立起，胯頂起，腰抬起……”哈哈！這是我小小的秘籍，有了它，我一定會(huì)翻得很順利，果然不出我所料，第一個(gè)翻得非常漂亮，得到了老師的笑容。我高興得不知怎么形容，心里像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。我不知不覺中翻了第二個(gè)前喬，這下可沒心情笑了。只聽“啪”的一聲，我一下子趴在地上。哦，真不好意思，出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤。可是第三個(gè)、第四個(gè)……都失誤了，不是腰塌了，就是趴在地上了。這下老師板著臉，氣得火冒三丈，大聲批評我：“翟上瑜，你太讓我失望了�！蔽沂�落得低下頭，沒膽子望老師一眼。我難過地到角落里休息，眼里閃爍著失望的目光，還摻雜著晶瑩的淚光，這時(shí)我心中忽然浮現(xiàn)出幼兒園小朋友都明白的道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　從這一點(diǎn)，我堅(jiān)定了學(xué)好舞蹈的信念，刻苦努力，再也不會(huì)讓老師失望。

我的愛好作文13

　　每個(gè)人都有自己的愛好，比如說：讀書、寫字、跑步、跳舞……我的愛好是唱歌。

　　要說起唱歌，我是一流的。我會(huì)唱的歌可多了，什么健康歌丁香花還有童話……我都會(huì)唱，家人、同學(xué)、都愛聽我唱歌，我就常唱給她們聽，你一定會(huì)問你怎么會(huì)唱這么多歌？告訴你吧！主要還是因?yàn)槲覑勐牳�，錄音機(jī)、電視機(jī)、光碟，都是我的老師，電視中如果播放好聽的歌曲，我會(huì)不顧一切，絕不放過�？墒�，因?yàn)槲蚁矚g唱歌還被害得挨過打呢！

　　那是有一天晚上，我吃完晚飯，正要把碗筷拿到廚房去給媽媽，電視上開始播放我喜歡的歌曲——SHE演唱的怎么辦，我停住了腳步，拿著碗筷就唱了起來：怎么辦，感覺甜油酸……唱著唱著就入了迷，忘記了自己手中的碗筷，隨著音樂邊唱邊手舞足蹈起來，不知怎么的碗筷就被摔在了地上，嚇得我不知所措，我定了定神，向四周一看，沒人，我趕緊把碎片撿起來，剛要去扔，媽媽進(jìn)來了，見我把碗摔碎了，把我狠揍了一頓。

　　雖然唱歌給我?guī)�來了不少麻煩，但我依然喜歡唱歌。歌兒成了我形影不離的好朋友，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我。當(dāng)我快樂的時(shí)候我唱：忘記了姓名的'請跟我來，現(xiàn)在讓我們向快樂崇拜……當(dāng)我傷心的時(shí)候我唱：他在我脆弱的時(shí)候給了我溫暖，誰也無法取代……當(dāng)我孤單的時(shí)候我唱：當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰，你想找個(gè)人來陪……；在我遇到困難的時(shí)候我唱；我要飛得更高，飛得更高……唱歌，讓我忘記憂傷，忘記孤單；唱歌，讓我勇敢，讓我快樂。

　　我愛唱歌，在以后的人生道路上，我會(huì)唱著歌兒而向前走，永不退縮。

我的愛好作文14

　　人人都有愛好，也各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳繩，而我喜歡一個(gè)民族樂器——古箏。

　　我和古箏相遇，是在一個(gè)表演上，有人在彈古箏曲子，我被它深深地吸引住了，我覺得它很高雅，很優(yōu)美，那琴弦發(fā)出來的一個(gè)個(gè)音符，像一個(gè)舞者正在跳芭蕾舞，她的步伐隨著音樂跳動(dòng)，一會(huì)兒急，一會(huì)兒緩，美妙極了。

　　我也想要有這么好的琴技，于是，我馬上讓媽媽給我報(bào)了古箏班。前幾節(jié)課，學(xué)得曲子都比較簡單，我一練就會(huì)了，我十分有成就感，興致勃勃的叫來家人，讓他們聽我的“演奏會(huì)”，一曲完畢，家人們都鼓起掌來，我一下子提高了自信心，更加賣力的練起來。后來教了新曲子，曲子有點(diǎn)長，速度要求更快，指法技巧也多了，我一連練習(xí)了好多遍，但不是速度跟不上，就是指法錯(cuò)誤，反正總是彈不好。我一下子失去了對古箏的信心，哭喪著臉，不想再彈了。媽媽看了，說：“做任何事都是有困難的，如果你不努力，就不會(huì)有結(jié)果，所以再多練練，就找著訣竅了，就會(huì)了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又練了好多遍，終于，我把這首曲子練好了，我感覺自己的等級一下子上去了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)彈到了四級，有了不大的成就，在后面的`練習(xí)當(dāng)中，我會(huì)更努力，爭取成為一個(gè)一流的古箏演奏家。�。」殴~，我的愛好，我多么喜歡你！

我的愛好作文15

　　說起他的愛好，那叫廣泛，看！那是誰在彈奏悅耳動(dòng)聽的鋼琴曲？看！那是誰在籃球場上打比賽？看！那又是誰在足球賽場上靈活地把球射進(jìn)球門？看！那又是誰在河邊握著鉛筆認(rèn)真寫生？看！那又是誰在……

　　坐在椅子上，深吸一口氣，看著書中像是在翩翩起舞的音符，他不由自主地彈奏起來，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到女高音，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到男低音。此起彼伏，這時(shí)，如果別人看到了，便會(huì)禁不住贊嘆道：“你看！那個(gè)小伙子正在彈鋼琴，看！多優(yōu)雅呀！而且還帶著風(fēng)度。”他還是笑而不答，繼續(xù)彈高潮段落。沉浸在音樂的.海洋里。

　　在籃球場上，他總是跑在前面，搶到球并快速向敵方球籃前進(jìn)。很快沖過阻攔，一個(gè)三步上籃，“投進(jìn)了！”每次隊(duì)友受傷，他總會(huì)上去安慰隊(duì)員，當(dāng)隊(duì)員泄氣時(shí)，他總會(huì)去給他加油鼓勁兒，當(dāng)比賽輸了時(shí)，他總會(huì)去勸說：“不要灰心，下次努力就是了�！弊闱驁錾�，他也沖到前去當(dāng)前鋒，那次也是他射門讓我們反敗為勝。

　　在河邊，他安靜的畫椅子、小橋、柳樹……畫完以后，再一看，跟活物似的；畫椅子，把椅子的各個(gè)角落都畫了；畫柳樹，把葉子畫的惟妙惟肖；畫小橋，把小橋畫的栩栩如生。

　　黃皮膚、大眼睛、黑頭發(fā)，你們知道他是誰嗎，我來告訴你們吧！他就是我——廉朝杰。

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