（經典）今天沒有作業作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的今天沒有作業作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天沒有作業作文1
今天是我最自由的一天，因為今天沒有家庭作業，不用上課，只有要讀的作業和打日志，要讀的作業就是讀書，讀書早上就完成了，晚上就光剩打日志，下午我起來又看一會兒書，活動十分鐘又開始看電視，半個小時，下來跟家人聊天，一邊聊一邊玩，一邊吃橘子，可開心了，不知不覺，就到了吃飯的時間，家人做的是我最愛吃的`火腿腸，和西葫蘆炒木耳，還有的大米稀飯，我把火腿腸西葫蘆炒木耳和大米稀飯，統統消滅，可見我家人的廚藝有多高超，吃完晚飯我就開始高興地打日志，你們猜，我現在在誰家？
我又為什么沒有作業？因為我在爺爺奶奶住一晚上，所以我媽媽沒有給我留作業。
今天沒有作業作文2
作業，討厭的作業、該死的作業，你滾得越遠越好，你天天與我“作伴”，霸占了我美好的童年。你就像一只討厭的蚊子，吸走了我童年的快樂。要是沒有作業，那該多好！
假如今天沒有作業，我可以痛痛快快地玩上一整天，無憂無慮，不會因為作業沒有完成被罰，不會因為作業漏了被批一頓，不會因為作業寫得不好而被罰抄書十遍，也不會因為作業忘帶了被罰站，不會因為作業。總之，不會被罰，開開心心的，成天東玩玩西逛逛不受作業的限制。去游樂園玩過山車、玩碰碰車、玩太空漫步。去公園聞聞花香、捉捉蝴蝶、散散步。多么悠閑自在。
假如今天沒有作業，我還可以看書，可以看電視。看得沒有止境，看得忘乎所以，看得如癡如醉，不受別人打擾無窮無盡。書看舊了，電視看爆了這才是我比較美好的童年呀！
假如今天沒有作業，我更想去同學家玩個爽！和同學一起過生日！玩得瘋瘋顛顛，玩老鷹捉小雞、玩貓捉老鼠、玩撕名牌。玩過隱后吃生日蛋糕，吃得飽飽的、吃得發傻了中、吃得走不動了、這才叫一個字“爽”！“痛快”！這才屬于我們童年沒有作業的繽紛的五彩童年呀！
假如今天沒有作業那該多好呀！但是不可能！老師的作業如天上下的`雨點，怎么下也下不完，我們寫的作業如地上的青草，怎么數也數不清。
哎！假如今天沒有作業那該多好啊！討厭的作業、該死的作業，你滾得越遠越好，你千萬不要霸占我美好的童年！
今天沒有作業作文3
今天是運動會，我們一心都放在運動會上，力爭得全校第一，運動會比完之后，是宣讀名次的時候了：“在本次運動會上，我們用自己的努力，得到了學校的認可……本次運動上，得第一名的是，是誰呢，就是六（2）班！！！我們聽了，高興地又蹦又跳的，白天這么努力，晚上還要面對著一大堆的作業，心里挺有點酸酸的，我們高興中帶點悲傷回到了教室。只見老師高興地臉通紅通紅的，嘴角一直到臉蛋那兒，像朵花似的，看來老師是真的.是樂開了花了。
”今晚的作業是……“，我們一聽到”作業“這兩字，心一下子就跌進了谷底，”我還沒說完呢，你們就這個表現啊，我還準備不布置作業給你們做呢，就當做你們的獎勵，現在看見你們這樣，不布置作業點還不行啊！“老師嘻嘻地笑著說。我們聽了，一下子就起了哄：”我哪有，我們是很高興地，只是你沒發覺出來而已！“我們很陰險地笑著，呵呵——老師還真上了我們的當，我們高興的一蹦千尺高，倪旭東開始跳起了舞，馬彩琴微笑著趴在桌子上，馬晨東、張翔、陳宇涵抱在一起轉起了圈，我們女生幾乎都坐在位置上，觀賞著男生們的”表演“，自己也稍微開始狂高興了起來，可畢竟是女孩子，得有點樣子。老師看到了，也笑了起來。我們嘴里一直不停地說”今晚沒作業，今晚沒作業，哦耶，老師，我們愛死你啦啦啦啦！“我們千盼萬盼，終于盼到這天了！
晚上放學，我們班的人全都沒帶書包回家，兩手往口袋里一插，邊跑邊跳著，嘴里還哼著小曲兒：”今晚沒作業，今晚沒作業……“別的班看到了，都羨慕死了，我們班一下子就成了全校的”焦點“。
今天沒有作業作文4
“鈴鈴！鈴鈴！”放學的鈴聲響了，大家都靜靜地坐著教室里等待老師來布置作業。只見李老師面帶微笑地走到教室里。和藹地說：“今天沒有家庭作業！”同學們半天才反應過來，“哦，”歡呼起來，有的拍手叫好，有的在討論沒有作業該干什么，有的甚至跳舞歡呼雀躍。
我一蹦一跳地回到家，放下沉重的書包踢起了毽子，一個——三個——五個。“啊”我終于可以踢到五個了。
我看到桌子上有一盤水果，“哧哧”地啃了起來，又來到書架上開始看課外書，時間過得可真快啊！轉眼幾個小時過去了。媽媽來喊：“丫丫，來吃飯了！”我才戀戀不舍地從書架上爬了下來。
吃完了飯，已經7點了，我拉著媽媽帶著滑板來到青年圩廣場。“啊，好多人啊！”我發出了驚訝，夸張一點可以用人山人海來形容了。我放下滑板，熟練地滑了起來，“哎！”我覺得后背被人打了一下。那人還喊了我的.名字。是誰？我心里想，回頭一看，原來是薛禎鈺呀！“啊！那個是不是——？”“是張峻巖！”我打斷了薛禎鈺的話。說話間，張峻巖已經滑到了我們身邊。“今天沒有家庭作業！真是爽極了！”“是呀！”我們都贊同張峻巖的看法，我們又一起滑了一會兒，一看，啊，時間過得可真快，已經九點了耶，為了明天的學習，只好忍痛割愛分手，各自回家了。臨走前，薛禎鈺還說：“沒有作業太好了！”
走在回家的路上，我想：是啊！要是天天都沒有家庭作業該多好啊！
今天沒有作業作文5
“同學們，今天沒有家庭作業。”老師笑吟吟的在講臺上宣布了這個好消息。同學們頓時歡呼起來，我驚了一下，也隨著同學們一起歡呼。放學鈴聲響了，我第一次覺得這鈴聲是如此的動聽。
放學了，我和同學手挽手邁著輕快的步伐走出校門，坐在車里，午后溫暖的風吹在臉上，小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，一切都是那么的`美好。回到家，我一打開門，就向媽媽高興的宣布道：“今天沒有作業！”“真的嗎？”媽媽有點不大相信，抬頭問道。“嗯！”我用力地點了點頭。我懷著喜悅的心情坐在沙發上，媽媽若有所思的對我說：“今天雖然沒有作業，但你必須讀半個小時的英語才能出去。”我的心情頓時就像潑了一盆涼水，毫不情愿的拿出英語書，磨磨蹭蹭的翻開書，像念經一樣念著英語課文。“你這讀的沒有一點感情，重讀！”我掙扎著坐起來，看著我很認真的讀著課文，其實我的心早就飛到了外面去了，好不容易讀完課文。媽媽卻說：“你把課后題做完再出去。”“大人果真說話從來都是騙人的！”我嘴里嘰里咕嚕的埋怨著，把課后題做完，看了一眼表，時間已經七點半了。得到母親大人的批準后，我穿好衣服，飛奔著下樓去。要是平常，這個點作業早都寫完了，還用背這煩人的英語。
“星期八”看似美好，其實是家長的一場“鴻門宴”，以后，可千萬別去想什么所謂的“星期八”了。
今天沒有作業作文6
最近，由于作業多，我們像被一座大山壓著，“壓力山大”，騰不出時間做別的事，所以我常常幻想著沒有作業。
前幾天，同往常一樣，一下課我就開始“奮斗”了，當我準備動筆時，我突然感覺好像缺少了什么，可我怎么也想不出來，我頓時醒悟：沒有作業怎么做？老師好像還沒有布置作業？于是我一連問了好幾個的同學，但他們的回答像是被復制粘貼了，都是“不知道”。我急得像熱鍋上的`螞蟻，心想：晚上肯定又要“加班”了。不知不覺放學鈴響了，這時老師走進教室說：“今天沒有作業。”“哦耶”班級里炸開了鍋，有幾個人帶頭起哄“老師萬歲！！！”。我心想：太棒了不用“加班”了，可以“解放”了，可以做自己喜歡的事了！這時老師叫我們安靜，我們安靜下來，老師微笑著對我們說：“你們別急，我還沒說完呢！‘今天沒作業’是這周的博文題目！”班級里頓時鴉雀無聲，同學們一臉無奈。老師一走出教室，班級又沸騰起來……
原來沒有作業，就是作業。
今天沒有作業作文7
結束了一周忙碌的生活，終于期待已久的時刻到了。現在是星期五下午放學。
馬老師夾著一疊作業走進教室，她站在講臺前準備布置作業。大家的目光注視著她。我心里直犯嘀咕：馬老師平時對我們要求挺嚴的，每天都會給我們布置不少回家作業，明天、后天是雙休日，今天的作業肯定少不了。
只見她目光炯炯，嚴肅地說：“今天的作業——”她拉長了嗓子，我們也把耳朵豎了起來，“沒有！”
一聽到這兩個字，教室里沸騰了：“耶！”你看，有的同學的手指彎成“v”形，在空中揮舞著；有的同學又是蹦來又是跳；有的同學甚至站在凳子上，好像不站高一點不能表達此刻興奮的心情；我的心也放飛了，樂得咧著嘴只顧傻笑，心想：“今天馬老師怎么突然法外施恩呢？”
馬老師讓大家靜下來，笑著說：“因為今天同學們的課堂作業做得很認真，大部分都全對了。既然你們已經掌握了，我為什么還要布置作業呢？”
原來如此，這真是個意外的驚喜，在我們眼里，沒有回家作業是多么美好的一件事。
瘋狂的“耶”后，同學們還舍不得回家。討論聲又接踵而至，尹飛說他明天要上街到新開的“萬家隆”超市去逛逛；朱蕊說好久沒到外婆家去了，舅舅家的小表妹又長大一些了；鄭妍琳說今天晚上又能去練書法了，不必急著趕回家作業；徐家明說他要去借《哆啦A夢》痛痛快快地看……我想干什么呢？我是個書蟲，可以在這兩天里把《紅樓夢》最后兩章看完了。
想想平時的'晚上都是忙碌的，不是做這樣作業就是做那樣作業。老師總是不放心我們，家長總是希望我們除了學習什么也別干。其實你看，同學們想做的事也沒什么不好的，我們也知道這一點：會休息的人才是會學習的人。
今天沒有作業作文8
“今天沒有作業！”老師在放學前對大家說。話音未落，同學們立刻歡呼起來：“耶！解放嘍！”。有的向天花板扔帽子；有的扔鉛筆袋；有的甚至把書包都扔上了天。
放學后，我感到那么輕松：那好玩的賽爾號與拳皇1。6；那“美味”的圖書大餐；那部“喜羊羊與灰太狼”電視節目……全都能光臨我的小天地啦！我第一次感到學習是那么輕松，那么愉快仿佛老師那嚴肅的臉變得溫柔了；媽媽那板著的臉舒展開來了。
當我回到家，外公給我倒了一杯熱茶，外婆給我拿了一盒餅干，我坐到沙發上，一邊看電視，一邊一口水，一塊餅干地吃了起來。 晚飯后，我玩上了拳皇1。6小游戲，用“李模式”特瑞將所有的對手殺了個底朝天，玩出所有關卡后，我又玩了賽爾號，將“伏魔空間”里的.精靈全部打敗…… “起來，給我起來！”。咦？是誰在使用“獅吼功”啊？！我勉強睜開雙眼，出現在眼前的是……是……是一大堆作業，我的手和腳都軟了……
今天沒有作業作文9
對于3、4歲的小朋友，就像在高空飛翔的小鳥，對于上了學孩子就像鳥中籠，每天背著像裝著熊似的書包，再做如山一般的作業，做的我腰酸背痛。
今天，我們終于重見了光明。老師不慌不忙的說：今天沒有作業！平時老師是那么嚴肅，今天就像改變了一個人似的，充滿笑容，臉上散發著奇異的光芒。我大吃了一驚說：這真的嗎？我沒聽錯吧！老師開心地說：你沒聽錯！頓時，教室炸開了鍋，有的說：太好了！今天沒作業！老師萬歲！
有的說：今天沒作業，可以看電視！也有的高興的一蹦三尺高，快撞到天花板了！
我蹦蹦跳跳的走在回家的路上，我就像一只燕子重新找到光明似的.，好像就可以飛起來似的。我覺得，今天的草食那么的綠，花是那么鮮艷，樹是那么茂盛，陽光是那么溫暖。
這下，我可以去看書；可以去小區的小沙灘上堆房子；可以去看電視。我好像回到了童年時代，回到了無憂無慮的生活。
這可能就是生活，有時會失去，然后再得到。
今天沒有作業作文10
同學們每當5分鐘勞動后，都會愁眉苦臉地看著白板上的語文作業或數學作業，發出作多的感嘆聲就是： “今天的作業好多呀！”
今天，5分鐘勞動后，我們都等待著林老師來給我們布置語文作業，林老師轉過身，在作業角寫上“今天沒有任何家庭作業”我們都用奇怪的眼神看著林老師，再看看數學郭老師，他也笑著點點頭，同學們都呆住了，實在太不可思議，大家都覺得這只是一個心理測試，因為我們是畢業班了，作業量非常大，林老師似乎看出了我們不相信的心理，說：“今天沒有任何的家庭作業，大家可以做自己想做的事情。”同學們立即樂開了花，可我，一向討厭作業的'我，卻沒有高興起來，心里總是覺得怪怪的。
回家后，我坐在書房發呆，今天沒有作業，總是怪怪的，把我的一切生活秩序都打亂了，原本回家都是先做作也的，可今天沒有作業，我也不知道怎么要做什么。我先到客廳走了幾圈，無所事事地等待媽媽下班回來做飯。媽媽回家了，第一件是就是問說： “兒子，今天作業做完了嗎？”我搖搖頭。 “很多嗎？”媽媽邊走到廚房邊說。 “今天根本沒有作業，我都不知道要干什么！”我邊走邊說。 “今天是周末，盡量不要使時間空虛掉，要珍惜好時間，雖然沒有作業，你也可以自己去布置作業。要不你去把閱讀題做完，咱們今晚一家三口去是麻辣火鍋！”媽媽邊喝水邊說。
說的也是，老師沒布置作業，自己安排吧！
我重新回到書房，現在有事情作了，我心里覺得有點高興，也不知為什么！
即使老師沒布置作業，自己也可以好好安排，不代表老師沒布置作業，就可以瘋狂的玩了，自己也要好好的安排，盡量不要使時間空虛掉！
今天沒有作業作文11
在體藝課上，耀眼的陽光透過窗戶，似乎格外精神，可坐在教室里的我卻打不起一點兒精神來，因為這是一天中最可怕的時候——布置作業，我不禁想：老師，發發慈悲吧，作業少一點兒吧。老師賀喜我們：“同學們，今天大改革，沒有作業！”同學們幾乎瘋了，他們大叫著，分貝高得嚇人，我也十分激動。
到了家，我馬上跨上山地自行車，直奔樓下草地，我覺得我擺脫了作業的束縛，可以無拘無束地盡情挑戰速度的極限，再也沒有那一聲：“方天樂，快點上來，還有作業沒有寫呢！”就這樣，我爽了一個半小時，累也累倒了。
回了家，我又在家里玩遙控車，不停地飛躍高坡，飛車，直到車沒了電。我又看電視，看了一個小時。這時，一個聲音在我耳邊響起：“快，樂樂，寫作業了。”我睜開眼睛一看，一座小山似的作業在我面前等我去做。原來剛剛美妙的.一切都是南柯一夢啊！我抬頭一看，鬧鐘上的時針已經指向8點了。我拿起筆，打起12分凈勝，開始奮筆疾書。
今天沒有作業作文12
快放學了，老師要布置作業。我們正拿著筆等待那如山般的家庭作業。誰知，老師竟說出了百年一遇的話：“今天沒有家庭作業”。“總算沒作業了！”“哈哈哈哈！”、“老師萬歲！”等叫聲彼此起伏。教室頓時炸開了窩。
在回家的路上，我覺得天格外地藍，云格外地白，因為今天沒有作業。我感到自己的腳步是那么輕，就像一只即將飛上藍天的雛鷹。
打開家門，我興沖沖地喊道：“媽媽，今天沒有作業！”“好的，那你先吃飯，然后看會兒電腦！”“Yeser，電腦，我來了。”
我狼吞虎咽地吃著飯，盡管有些不合胃口，但我還是生吞了下去。
吃完飯，我“飛”進了電腦間，進入“7K7K小游戲。”“哈哈，我和斗，你還嫩了點！”“嗚——我的`命好苦！”電腦間里傳出我各式各樣的吼叫。
“你怎么睡覺了？快起來做作業！”誰這么大火，今天不是沒作業嗎？我睜開睡眼，眼前是一大堆作業，媽媽正板著臉瞪著我。原來是一場夢。
今天沒有作業作文13
今天下午放學的時候，我們全都準備好了厚厚的筆記本記家庭作業，可我們語文張老師：“今天沒有家庭作業。”同學們不約而同的歡呼起來。
在回家的路上，我看見花兒在對我笑，草在向我道喜，清風都為我變得溫暖了好像一切的家里走去。
我回到了家里，立馬找出那本前年買上，而沒時間看一眼的`《游戲功略》，恨不得一口把它吞下去，又翻出了沾滿灰塵的音樂書，看著上面的歌詞，連我這個不喜歡甚至討厭音樂的人競拿出口風琴，邊彈琴邊唱哥，慢慢的陶醉在了那甜美的音樂里面。我又打開那好久沒開的電腦，欣喜若狂的坐在上面開始玩游戲--打星際爭霸，玩魔獸爭霸，玩反恐，聯暗黑。這時，我突然想起了平時那繁重的作業，往往得寫到12點，還得靠喝咖啡提神。可現在沒有了作業，想干什么干什么。
要能天天沒有家庭作業該多好呀!
如果這樣，我每天都可以開開心心舒舒服服地過了。
今天沒有作業作文14
今天下午，老師說：“今天沒有家庭作業。”這讓我們大吃一驚，一會兒才回過神來,便“耶”的一聲歡呼了起來，有的互相擂對方一拳；有的在計劃下午放學后的活動；有的甚至站起來在位子上手舞足蹈。老師在講臺上，微笑著，來回的度著步，任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園，上體育課的同學都到教室外好奇的圍觀，不知發生了什么事。下午的兩節課，我們非常興奮,心早已飛出了教室,老師講些什么內容都不知道。
放學過后，我心里非常的高興，就想快點回家，把這個喜訊告訴爸爸媽媽。我便像閃電一般回到了家，氣喘吁吁的'說：“爸爸媽媽，我們今天沒有家庭作業，真的是太爽啦！哈……”媽媽慢慢的說：“竟然沒有家庭作業，那我就來給你布置吧。”簡直就是驚天霹靂，我心想：不會是讓我讀書、寫字、洗襪子……這讓我的心情一下子跌到谷地。媽媽接著說：“女兒，你等一會兒幫我洗碗.洗鍋，晚飯后再好好玩。”“好好好，”我爽快的答應道，心想：原來就這點家務活呀！太簡單了，哈哈……
晚飯后，我兩三下，就干完家務活，就問媽媽“：還有什么需要幫忙的嗎？”“沒有。”媽媽說。我按捺不住心里的激動，找出放了許久的《幽默與笑話》和《阿衰》看了起來，看到高興處，就禁不住“哈哈……”笑出了聲，爸爸聽見了，就從寢室里探出頭看了看說：“今天真高興哪！”看完書后，我就去看電視……一直到晚上10點，媽媽喊我睡覺，才發現我已經在沙發上睡著了……
今天，我很快樂！因為今天沒有家庭作業，如果每天都沒有家庭作業那該多好呀！
今天沒有作業作文15
“喂，聽說今天沒有語文作業。” 今天沒有語文家庭作業這件事從那天下午就有許多同學從小道消息中得知了。每個人都很興奮，又很疑慮，生怕這不是真的。
同學們的擔心一直持續了整個上午，加上下午的兩節課。一直到最后一節課，林老師親自宣布了今天網上沒有家庭作業時，我那顆懸在天空中的心才緩緩落下來。
今天回家以后，我像往常一樣打開了書包，打算拿出平時最讓我頭疼的語文作業，這時，我突然想起——今天沒有語文作業。“對呀，今天明明沒有語文作業，那我該做什么呢？”我坐在那發呆，“對了，還有數學和英語作業。先完成再說。”
我心中暗自歡喜：既然今天沒有語文作業，數學和英語也不難，我就算邊看電視邊寫作業也能很快完成，何樂而不為呢？可能是因為今天沒有語文作業，再加上做作業時一點都不專心，一會兒看電視，一會兒上網，一會兒玩手機，造成了英語和數學的作業寫得很慢。可是時間可不等人，時間好像過得很快“九點鐘….十點鐘….”很快就到十點了，可是我的'數學英語作業還是只寫了幾個字。沒辦法了，緊趕慢趕，好不容易把作業寫完了，可是看看時鐘，已經快十一點了。
看來以前天天抱怨語文作業體太多，每天都說要求減負，可是現在作業真的少了，對我們的生活難道真的有好處嗎？
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