（集合）悠悠球作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的悠悠球作文，希望能夠幫助到大家。
悠悠球作文1
最近刮起了一股悠悠球的風暴，差不多每個小朋友人手一個悠悠球。悠悠球是一種可以睡眠、溜狗、還有一些花招的玩具。在一次放學時，爸爸就給我買了一個尼龍軸承的極地狼，因為當時我只會彈，所以在學校里沒出什么風頭。一直到我患肺炎的時候，看見一個小朋友悠悠球玩得非常好，我很羨慕他。
到了盼望的假期，我去參加少年宮。那時我已經會了睡眠、溜狗了。爸爸給我買了速度之魔／藍／紅、火力光波、流焰、超級龍球。我們那個班里也有一群悠悠球愛好者。我們時時刻刻把它帶在身上，一有空就練一練。這樣一直到7月底，我的.成績突飛猛進。我們還在班級里開展了一屆悠悠球大賽，我獲得了第三名。爸爸媽媽都很高興。
我的速度之魔／藍／紅比較善于睡眠，只要你輕輕放下去，他就會在那里不停的空轉，因此，大家都稱它為 “睡眠之王”。超級龍球的綜合能力相對來說比較強，我會的所有花招他都能出色完成，因此，大家都稱它為“花招之王”。火力光波和流焰則是“花花公子”是因為他的綜合能力也很強在班級里名不虛傳。
悠悠球作文2
我特別喜歡玩悠悠球，所以家里擺了許多悠悠球。其實悠悠球在古代已經被發明了，在那時，悠悠球的“祖先”的形狀和現在的空竹相似，只是當時是用木頭加工而成的，不但重，轉的速度也很慢，現在空竹比它輕多了，悠悠球就更不用說了。但正是它經過長時間的修改，就有了兩個“子孫”—空竹和悠悠球。
悠悠球有很多形狀，而我可以使用的`是一種蝶形的悠悠，它立起來后從側邊看，那真像是一只展開翅膀的蝴蝶，這設計也是有科學道理的呢！蝶狀設計可以讓悠悠球更善于做高級招式，比第一級的悠悠球“睡眠”時間長，大多數都是無法像一級悠悠球一樣可以直接收回的，是花式玩法用球。悠悠球的外邊有各種各樣的花紋，有虎紋的、鳳凰的、精靈的……非常漂亮。擰開悠悠球，鐵的悠悠球面只有軸承，觀察塑料和鐵的悠悠球，你會發現：鐵的悠悠球中間有個像鐵環的東西和球體連在一起。
它非常小巧，比空竹輕、小，而且外形美觀，很容易就讓人喜歡上。花式多，玩法多，簡單易上手。這就是我喜愛的悠悠球，它可以讓人們的手指變的靈活，思維變的活躍，是一種老少皆宜的玩具。但是，同學們要注意安排時間哦！
悠悠球作文3
打開記憶的窗戶，往事如同天上的星星一樣多，我隨手在一顆和你分享吧。
在一次品德課上，劉錦威正津津有味地玩著他那閃閃發光的悠悠球，突然間，戴校長的眼睛靈光一閃，把劉錦威心愛的悠悠球沒收了，劉錦威恨恨地瞪著戴校長。
下課了，我玩得不亦樂乎，可劉錦威悶悶不樂的，還在戴校長辦公室門前生氣，我問：“你有什么不開心？”
劉錦威回答:“戴校長把我的悠悠球沒收了，我想要回來了，可又不敢。”
我說:“戴校長在哪兒？”
劉錦威說:“剛才我看見戴校長去宿舍睡覺了。”
我拍著胸膛說:“我幫助你拿回來！”被發現了會不會開除啊？其實，我心里虛著呢。可，還是一咬牙緊張地沖了進去，像個沒頭的蒼蠅四處亂翻。終于，我的火眼金睛發現了劉錦威的`悠悠球，我撲向悠悠球，把它抓在手里，遛了出來。我把悠悠球遞給劉錦威時，手心里都是汗。我本來不想拿的，可是我的手己經背叛了我的身體。
第二天，胡澤群在微日記寫到了我，我們倆被李老師叫進了辦公室，說:“你們要把悠悠球還給戴校長，我相信戴校長會把悠悠球還給劉錦威的。”
于是我們慢悠悠地走進戴校長辦公室，見到戴校長不好意思地低下頭，說:“對不起，我們偷了您的悠悠球。”我拿出悠悠球還給了戴校長。等著她的批評。
戴校長說:“你們今天讓我刮目相看，因為你們敢承認錯誤，你們是男子漢。”
我愣住了，我以為戴校長會批抨我們的，居然表揚我們，還把悠悠球還給了劉錦威。
我以后再也不做這樣的傻事了。
悠悠球作文4
這個悠悠球是我過生日的時候，爸爸送我的禮物。
它的樣子像一個縮小的空竹，它是用純金屬做的。它的蓋上有五六道閃電，它里面有一個小環，你可別小看這個小環，它可是這個悠悠球最主要的部件。
在你的`眼里，悠悠球就是一個非常普通的玩具。可是，在我們悠悠球手的眼里，它可是我們最好的伙伴。
每天起床時，我第一眼看到的就是悠悠球。在我做完作業，別人沒做完作業的時候，只有悠悠球在陪伴我。
這個悠悠球陪我經歷過許多風風雨雨，比如悠悠球比賽。上個星期我參加了一年一度的悠悠球大賽，我的對手也太笨了，連“搖籃”也不會做，我用了“瘋狂搖籃”打敗了他。
下一局是決勝局，這個對手有兩下子，用出了“智能旋風”。我想自己一定要贏他，我用出了比他高五倍的動作，“星際推移”。裁判說：“王宇浩勝！”我聽了，真是太興奮了。
悠悠球是我的朋友，我們要把朋友做到底。
悠悠球作文5
有一天下午，天氣很晴朗，我準備出去在街上走一走。
我左拐右拐地拐進一家商店，我帶了一些零花錢準備買點玩具。我左看右看，看中了一個紫羅蘭的悠悠球，它很漂亮，是個粉色的，但我的膽小病又犯了，半天不敢交錢。我想：還是再找找吧。我看來看去，還是看中了這個悠悠球。我在那個箱子里翻呀翻，想找找看還有沒有別的樣子的。可是沒有我喜歡的悠悠球了，我拿著那個悠悠球慢吞吞地走到老板跟前，卻不敢發聲。但似乎那個阿姨能看出我的心事，問到：“小朋友，你是不是想要這個悠悠球呀？”
我低下頭，“恩”了一聲，說：是的'。
我支支吾吾地說：“這……這個悠悠球多少錢？”那個阿姨說：“這個嘛……2元錢。”
我付了2元錢，拿著它高興地走了，心想總算擺脫了困難。
走在路上，我想：這次買東西讓我吸取了教訓，下次一定得把我的“膽小病”改掉。
哈哈，這就是我的第一次購物。
悠悠球作文6
各位同學：
大家好！我是曹古寺小學四一班的宋柯瑩,今天我就要帶著一種歡快的心情來給大家說轉四一班的悠悠球達人。
清晨,在四一班爽朗的讀書聲中卻伴隨著另一種“沙---沙”聲。看！原來是悠悠球。
對了,不光忙著給大家說閑話了.別把我們的悠悠球之"六劍客"給忘了。他們分別是：宋成武、孫永政、李振坤、張愉樂、王世偉、朱治清。他們正準備著一場悠悠球大賽呢!
剛開始，宋成武就玩出了一個很厲害的殺手锏,那就是“玩具風車”，讓我們連聲稱贊。孫永政看了很不服氣,玩了一個“閃電快打”,讓我們全班人都驚呆了,可惜還沒結束,就失敗了。看到此狀，我們笑得合不攏嘴。接著，我們班的第六劍客---朱治清也等不及了,瞧!他玩得悠悠球絕招是"音樂搖籃"。看著還不錯,可是從頭到尾都太簡單了,所以大家對他的評價不太高。看！我們的悠悠球"六劍客"中的第三位悠悠球高手,他玩的是"飛牒UFO".起初，大家對他的評價非常的高，突然,他的悠悠球繩斷了,真是不幸啊!
這時,宋成武忍不住又要玩上幾招了,他的絕招是"空中飛人",哇!他的表演可真是不錯呀!讓我們另眼相看。我們的悠悠球"六劍客"中第四位也想玩幾招了,他玩的是"金蛇狂舞",玩的還不錯,可惜最后沒能把線收上來,因其難度系數較高，盡管最后失誤，仍獲得了好評。
這就是我們班的.悠悠球達人,他們的表演精彩吧？在我們學校，盡管平時學習比較緊張，我們的業余生活卻是那樣豐富多彩，每天都發生著不同的事情，我們是那樣的快樂與幸福。你是不是也想和我們一起生活？歡迎你來。
悠悠球作文7
今天，我們來了一場悠悠球比拼。老師說每人必須做十個招。
我們六個男生開始了PK。第一個同學用小兒科招：睡眠。我也只好用了睡眠。我第二個招是用的魔術球，冷風吹的我的手都發白。沒辦法，做招要緊。
做了幾個招后我快沒招了，心想：用不用摩天輪？這個招是我自造的。時間不等人，我只好用了摩天輪。另一個同學用了環旅世界，沒想到做了一半好像飛機的油用完了，落了下來。同學們分別用了溜狗、拋磚引玉.......
十個招做完后,那棵掛在高處的心落了下來,心想:“十個招終于做完了。”眼鏡很不服氣的說:“老師，我們三個全都做完了十個招，我們要進入加時賽。我們三個再比一比”。
比就比，誰怕誰？再看看眼鏡的眼睛，全身殺氣騰騰，看上去很堅強，非要比個勝負不可，一手拿著火力銀電，眉毛粗的像香焦，兩眼直放光。我也不甘落后，做出了非贏不可的氣勢，果真，他的球快的像一股高壓電，一上一下非常漂亮，等他做睡眠招時，總要把腳向上抬一抬，動作很好看。
外面太冷了，老師也只好讓我們到樓洞接著比。
到了樓洞那個殺氣騰騰的`同學很有把握的說：“我是第一，你們再比個第二吧。”憑什么，你也要和我們比到底吧，接著又比了一兩個回合后，他太歷害了，我們只好讓他當第一。我就和第三個同學比，他哪里是我的對手，三四個回合就敗下陣去。
“太好了，我是第二！”我心里有種說不出來的感覺，興奮極了。
到發獎的時候了，老師說：“只給第一名”。啊？我好不容易打出來了個第二，居然沒獎品？發完了第一，老師又說：“男生悠悠球誰第二名？”“我”我高高的舉起了手，老師發給了我一個獎品。
我今天真沒白比，我得了第二名！
悠悠球作文8
最近，我們班上流行玩悠悠球，我看見許多同學玩悠悠球的技術是那么爛熟，悠悠球的顏色、耍弄時的姿態是那么動人心弦，我眼饞了，就請爺爺幫我買了一個悠悠球。
我買的是一個藍色的、樣子像大車輪的悠悠球，它的軸會轉動。開始玩悠悠球，我繞好繩子，將球往下一甩，悠悠球老是左右搖晃，還老提不上來，于是，我就請教班上的`“高手”，他瞅了瞅我玩悠悠球的樣子，就用激將法對我說：“就你這破技術，即使向我請教你也學不會，除非你在我面前把悠悠球弄出一個催眠狀態，我就告訴你。”我一聽生氣了，就不理他了，就自己到一邊練習去了。
幾天來，我一邊偷看高手玩悠悠球的樣子，一邊了解悠悠球的一些“脾氣”，摸索出了一點竅門：甩下時出手不能太重，只要你把悠悠球輕輕地甩下去，它也會對你“輕輕地”作出意想不到地反應。于是，我輕輕地把悠悠球甩下去，咦！悠悠球怎么不上來了？還發出“嘶嘶嘶”的聲音，是不是要壞了？這時，我的手一抖，悠悠球居然自動上來了，我驚喜萬分，心想：這肯定就是催眠狀態！于是，我大搖大擺地走到“師傅”面前，給他表演著我的“催眠大法”，又用炫耀的口氣說：“‘師傅’，你現在不該不認你這個‘徒弟’了吧！”“師傅”滿口應承，答應了我的要求。在“師傅”的“教導”下，我學會了許多花樣，比如“三角拉拉褲”、“急速旋轉”、“戴金牌”……
玩悠悠球不僅能讓我高興，玩中還讓我受到一些啟發：干什么事情，先要動動手，找找規律，還要虛心向別人學習，事情才能做得更好。還有句話叫“玩物喪志”，悠悠球雖然好玩，但也不能耽誤學習，玩耍學習要做到“兩不誤”。
悠悠球作文9
今天，在我的苦苦哀求下，我爸爸終于肯讓我到網上挑悠悠球了，于是我在網上搜尋了半個多小時，找出來了一個物美價廉的悠悠球，于是我確定了貨到付款的付款方式。就訂了訂單。
過了兩天，我的悠悠球終于送來了，我急忙把爸爸給我的錢給了那個送貨的人，自己拿著悠悠球喜滋滋的回家了。我回家后，急急忙忙的'拆開包裝，拿出來了望遠鏡，左看看，右看看。于是我迫不及待的想拿著個悠悠球玩一玩，于是我拿出在屋子里練習花式。
過了幾天，我的好朋友林森來了，我就對他介紹我新買的悠悠球，林森羨慕不已，也想玩玩我的悠悠球，于是我們兩決定明天在我家比賽，可是明天有一場我最喜歡的電影，可是我的心早就被悠悠球吸引住了，于是我狠下心來，決定和林森比賽。
到了那天，我和林森在我家里比賽了，我們拿出我的光子精靈，他拿出一個我不認識的，接著我們倆就開始了我們實力不分上下，我使出登月彈射，他使出飛龍在天。我們倆比賽1個小時還是不分上下最后我宣布比賽結束，我對他說：“改天再來一局”。
就這樣我和他度過了一個很快樂的1個小時。
悠悠球作文10
他就是悠悠球高手。玩轉多種花樣，使爸媽眼花繚亂。他就是我的哥哥和我。
我家有三個悠悠球，我給它們起名為：“小彩、小紅、小黃（看喜羊羊與灰太狼.奇趣外星客有感。）”一個是普通新手入門五顏六色的悠悠球。其他兩個是高級悠悠球，一個是紅色的“鴻祺”牌兒的“速帝”悠悠球，臨時的悠悠球中間有白色的火焰燃燒著。還有一個是奧迪雙鉆“火力少年王”的'冰凌劍。黃色喲，球的左右兩邊，有閃爍的銀色光環。
我一般都玩小彩，因為小彩是新手入門的悠悠球，它是可以手動拉收的。因為小彩發出來后輕輕一提就會卷起回到手中。而小紅和小黃就不一樣了，小紅是使用千菌甲的，小黃是百變桿菌……啊不，口誤！口誤！現在又提到奇趣外星客了！而小紅和小黃就不一樣了，它們發出來后，使勁提也提不上。這就是差別，據我推測高手悠悠球和新手悠悠球的提法不一樣。新手悠悠球是輕輕一提就提上了，而高手悠悠球可能是耍一些知識后，然后一提就提上了。
今天我和哥哥就開始玩悠悠球了，哥哥拿著我的小紅把一些帥氣的姿勢：智能旋風、登陸月球、棒球、閃電快打、巴黎鐵塔、魔幻三角……懂一些帥氣的姿勢，反正看起來可厲害了！可是……雖然哥哥發出去了，但是哥哥不會收
悠悠球作文11
悠悠球可謂是眾孩皆知的，也是一種讓我們這些小毛孩受寵的的高級玩具。可是誰能料到在作文課上，舉辦一場悠悠球大賽呢！
高老師讓大家先小試身手，只見金辰宇同學把手一甩，悠悠球就像離弦的箭飛速地下來了，他又用左手一檔，球就乖乖地跳到線上，再靈活地一收，這就成了一個完美的動作，
難道大賽只有這個小試身手嗎？不對，更精彩的高手過招還在后頭呢！
接著上場的是張渠，他表演的是雙蝶飛舞。我光看他寫的四個字就認為他是行家，因為只有行家才會把招數寫成一個正方形。他先把繩子繞在手上，再在左手上使勁用力，球就彈到了右邊，然后在右手上一用力，球就彈到了右邊，后來在右手上一用力，球就彈到了左邊。最后只見球在他得左右手來回自如地滾動。同學們的眼睛目不轉睛地盯著悠悠球，張渠的眼球也緊緊地盯住悠悠球，好像眼睛跟隨這悠悠球變魔術似的來回轉動。
悠悠球真是在不同人的手中有不同的用處呀！
悠悠球——你我他，大家各有自己不同的.方法來玩出悠悠球的不一樣的把式來。
悠悠的不同玩法，讓我懂得了：三百六十行，行行出狀元！
悠悠球作文12
在一樓書桌上，放著一個小巧的看似空竹的玩意。那是我的心肝寶貝——悠悠球，它既是我的玩具，也是我的朋友。別以為它只是一個沒用的玩具，它可以使我增加手的`靈巧性和反應能力。
我還用它幫我結識了一些朋友。我們去常州玩時，我在大巴停車休息的時候玩起了悠悠球，每當做完一個動作的時候，總會有來自小朋友的稱贊，我心里樂開了花，而且在車上我還和一個人成了一對好朋友。
我現在算是一個中手了，“遛狗”、“蕩秋千”、“登月彈射”等，我都不在話下。每當做完作業，勞累時，我都會拿起悠悠球玩一會兒。不過在玩耍的時候，有時也要付出代價。有一次在我來不及停的時候球又飛回來，結果大拇指給球撞紅了。不過我現在能收放自如，能完全掌握它的技巧了。它既是玩具，又是我忠實的朋友。
我非常喜歡我的悠悠球。
悠悠球作文13
我有一個悠悠球，這個悠悠球是我的最愛，它的身體是黃色的，在一側的圓面上畫著一只老鷹，這只老鷹展開翅膀，好像飛一樣，非常帥。
悠悠球的玩法有很多種，如原子彈跳、環游世界、空中彈跳……等等近20多種。在剛學玩悠悠球時，我也吃了不少苦頭，總是不小心打到自己，有一次手都被打青。經過很長時間的練習，我才熟悉了悠悠球的玩法，現在我已經學會了10幾種了玩法了。
我最擅長的'玩法是撞擊。一次，在學校我們11個同學一起玩撞擊比賽，我一口氣“撞了”了6個人，但可惜的是，在最后緊要關頭，我的悠悠球和剩下4個人的悠悠球纏在了一起，最終，我們同歸于盡了。
我的悠悠球不但能陪我一起玩樂，它在學習上還能給我鼓勵呢。有一次，我在寫作文時卡了殼，這時，我偷偷地看了一眼我的悠悠球，它好像在對我說：“小主人，我相信你，你一定能寫出來的。”我的思路一下子就打開了，我提起筆，唰唰，很快就寫成了一篇滿意的作文來。
悠悠球給我帶來了快樂，帶來了力量。我愛悠悠球，我希望它能成為我一生的朋友。
悠悠球作文14
每當我經過商店門口時，我就想起那個我心愛已久的冰魄悠悠球。
我看見那個悠悠球旁有人時，我心想：千萬別買，千萬別買。每天我都去看它有沒有被買走。
終于，我考了第一，我就去讓媽媽給我買那個160元的悠悠球，媽媽說：好吧，我給買！我樂得合不攏嘴。
我和媽媽到了玩具店，一看，悠悠球沒了。我和媽媽跑遍富區的'玩具店，也沒有這個悠悠球。我十分傷心，恨不得一頭撞墻得了。
等一個月有又一個月，終于上貨了。我和媽媽以光的2倍的速度跑進玩具店，買了它，我好像中了500萬一樣高興。媽媽帶我回家時，我心情如流水般，涼爽極了。
到了家，媽媽問：你為什么這么喜歡它呢？因為它有藍色的外殼，光滑的球面和堅固的材料制成，還有可以做很多招式，持久力也特別強。我說。
每天，我把它隨身攜帶，晚上抱著它睡覺。它似乎是我的好朋友，不不不，它是我形影不離的好朋友。我每天給它擦土，還從來不撞地，一點兒都沒壞，也沒有一點兒破損過，我以后會更加愛惜它。
悠悠球作文15
我叫閆紫昂，是互助路小學五五班的學生，我向大家介紹一種好玩的東西-------悠悠球。
悠悠球的英文名字叫YoYo，是一種好玩的玩具。它有蝶形球，閃電快打型球，強力高速型球，花樣招式型球和穩定性球……
悠悠球也有很多，有雷霆，雷霆S，曼陀螺，暴風超音，異域使者，雙子星，斬龍騎士，雪鱗峰，千機變，玉麒麟，光刃戰士，冰魄，獨狼……花樣繁多，不勝枚舉。
悠悠球怎么玩呢？先把它用力發射下去，然后按自己的`想法做花式。如果是閃電快打型，就是先把悠悠球向空發出去，這樣連續幾下就可以了。花式里有一個叫天外銀龍，又叫登月彈射，先發出去，再搭上線，手向外拉，球就彈起來了。我和同學經常比賽，看誰悠的花樣多，悠的方間長。因為經常比賽，同學們的悠悠球技術越來越爐火純青了，為什么悠悠球會長時間轉呢？媽媽說這是一個物理方面的問題，等我上初中以后就會接觸到這些問題，那時，我就可以自己解開這個問題了。
我喜歡玩悠悠球，它給我了很多歡樂，這里也蘊含者著許多秘密，等著我去解開呢。
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