當紀律委員作文（通用23篇）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的當紀律委員作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　當紀律委員作文 1

　　紀律委員，有句話我憋很久了，一直想跟你講，就是怕你聽不進去。你老是濫用自己的權力，把根雞毛當令箭，自以為是。這種個性和心理真不好，會讓身邊的人反感，找不到朋友。

　　就拿那次來說吧！你的同桌因為頂了你一句，你氣不過，覺得他有損你的威嚴，你就瘋狂地踩他的褲子、椅子，把人家一條嶄新的褲子踩得面目全非；你還把他的書丟到垃圾桶里去，像丟一只快餐盒似的那么自然。他無力還擊，打算去告訴老師，剛跑出兩步，你就把他的書包扔到地上，瘋狂地踐踏，還擺著一副趾高氣揚的樣子，說：“去說呀，我的權力比你大，你什么都不是，我至少還是個紀律委員。看老師聽你的還是聽我的！”在你的'威脅下，你的同桌最終選擇了忍氣吞聲。

　　我在旁邊看不下去了，說了一句：“你怎么老是亂用權力，不做點好事呢！”話音剛落，你就追著我滿校園跑，想把我“就地正法”，我倆猶如上演游戲神廟逃亡，我是人類，你是“野獸”，人怎么跑得過發(fā)狂的“野獸”呢！你趕上我，過來就是一腳。幸虧我會防身術，否則早就被踢得傷痕累累了。一直到回班后，你都不肯罷休，要把我的課本拿走，當我拿回課本時，你又趁機踢了我兩腳。

　　在老師面前，你比誰都更乖巧，所以當同學們告訴老師你的所作所為時，老師處處維護你，說你是個好紀律委員，他不信我們說的。而當你得知我們投訴你以后，就伺機報復我們。你利用自己掌管教室鑰匙的權力，故意不開門給早到的我們進教室。我們想爬窗進去，你又威脅我們，說要去告訴老師。直到預備鈴響，老師差不多來的時候你才開門，真是“仗權欺人”！

　　紀律委員，我想對你說，作為紀律委員應該以身作則，自己處處遵守紀律，先用班紀班規(guī)來規(guī)范自己，然后才能規(guī)范別人；權力是用來保護大家的，而不是用來欺凌同學的。班級是這樣，國家不也是這樣嗎？

　　當紀律委員作文 2

　　我原本以為當一位文學家不容易，做一位宇航員不容易，做一位科學家不容易，可沒想到當個小小的紀律委員也是那么不容易。

　　一個中午，老師突然有事，要離開教室一會兒，離開之前對我千叮嚀萬囑咐，不要讓班級鬧起來，我這個紀律委員當然得接下任務嘍！但在心頭總是纏繞著一絲擔憂。

　　目送老師離開后，我一轉身就發(fā)現(xiàn)班上那幾個“孫悟空”沒了老師這個“佛祖”的掌控，已經(jīng)自顧自地聊起天來，完全沒把我放在眼里，我大喝一聲，他們馬上乖乖閉嘴，我得意地轉過身，可是耳邊又想起那該死的聊天聲，隨著他們的帶動，其他人也就你一言我一語地聊開了，從開始的`竊竊私語到了“大鬧天宮”，當然都把我當成了空氣。

　　可惡！我大喊道：“不要吵了！” 但我這一張嘴怎么可能敵的過43張嘴，我說的這句話像往沸騰的熱水里加入一滴冷水，起不到任何作用，我的心頓時涼了。難道我這個紀律委員這么沒威信嗎？班長怎么不帶我？老師等會兒回來會請我“喝茶”嗎？焦慮撞擊著我的心，我真想飛奔出教室遠遠地逃避，然而，然而，我必須完成任務，完成老師的囑托，我又一次回到現(xiàn)實，掌管這群“猴子”，但我力不從心的無助與焦急像襯底音樂一般奏響在我的每一句話每一個動作的后面。

　　我這個人比較害羞，不在萬不得已下不會做吸引人的事，但是現(xiàn)在無助與焦慮交織成一股無名怒火在我心頭燒著，我拿起戒尺使勁在講臺上一拍，教室里也只寂靜了三秒，同學們望了我一眼后，又去聊天了。

　　對于這個情況，我已經(jīng)無計可施了！用求助的眼神望向其他班干部，可他們竟也在聊天，我的心碎了，拼不起來了，心中一片悲哀。

　　在我難過時，“救星”老師回來了，望著老師的出現(xiàn)，原本像菜市場一樣的教室現(xiàn)在靜得連針掉地上也聽得見，我也就悶悶不樂地回到了座位上，老師“杜瑤，我這次要批評你，你沒管好班級，我上來時就聽見班上在吵了！”本來就悶悶不樂的心情被老師一批評，瞬間跌倒了谷底，滿滿的委屈也彌漫開來，解釋的話也就堵在胸口說不出來。

　　唉！當紀律委員管理班級真是太不容易了。

　　當紀律委員作文 3

　　自從我當上了紀律委員以后，我就發(fā)現(xiàn)了我們班的一個極大的缺點——不愛學習英語，我是怎么發(fā)現(xiàn)的呢？

　　今天早上是我在臺上領讀英語。起初同學們還跟讀幾句，慢慢地發(fā)現(xiàn)同學們有好多不會讀的單詞，讀得不順暢，而且也不認真跟讀，我對這件事情有極大的觀點，于是下了早讀我就去做了一個小小的'調(diào)查，問：你們?yōu)槭裁床幌矚g讀英語？”有的同學不屑地說：“學英語沒有前途。”有的同學為難地說：”英語是最難學，我也想學好就是學不會。”有的同學一臉憂愁地說：“沒有心思聽英語，因為聽不懂。”……聽到同學們的心聲，讓我覺得他們對英語是這么的悲慘和絕望，你們有這種不良好的心態(tài)，想學好英語是不可能學得好。肖老師曾跟我們說：“你們長大后不一定用到英語，但現(xiàn)在英語在小學，初中，高中畢竟是主科，如果英語成績上不去，整體成績就會拖后腿，把英語學好了，萬一你長大后，遇到了一個工資又高又輕松的工作，人家就是有一個條件，要會英語的，可是你都沒有學好，就等于放棄了這一次機會，是吧？不是別人不給你機會，而是你自己沒有抓住這一次機會，錯失良機。你說別人為什么英語學的那么好？難不成別人天生就會嗎？不，人家是一點一滴學來的，學習英語沒有什么技巧，就是要一直讀一直背，要大聲的讀，這樣才會把它深深的記在腦海中。”所以說呀！我值當天都要求你們大聲朗讀英語，要是不會的就跳過以后再研究，告訴你們：“只要堅持6年時間學習也不會太久的，“人可以等時間，可時間不等人呀！”記住這句話。

　　同學們加把勁吧，想學好英語亡羊補牢仍未晚，就算語文數(shù)學名列前茅，但是英語成績上不去，會拖后腿的。

　　加油，我們一定能把英語學好的，只要在課堂上安靜地認真地聽好英語老師的課，堅持努力學習會有意想不到的收獲。

　　當紀律委員作文 4

　　今年的 " 三八 " 婦女節(jié)，是一個特殊的日子，因為今天我們班要進行紀律委員的競選，而我則是競選者之一。 我產(chǎn)生競選紀律委員的想法，早從一年級開始就有了，但那時候的我，只是覺得管紀律的人挺威風的，哪個同學調(diào)皮搗蛋，就可以記下名字報告老師。想法簡單又幼稚。此次我競選紀律委員，不是為了耍威風，而是為了讓我們四（八）班摘掉“上課講話做小動作、下課嬉皮打鬧”的帽子，讓我們班成為一個守紀律、講文明、懂禮儀的班級，更是為了讓所有的任課老師能對我們班刮目相看。 為了參加競選，我精心準備了演講辭，并在爸爸媽媽的指導下，不斷的練習。這天 一早到了學校門口 , 看到許多賣花的 , 我也想買兩束花送給戴老師和蔡老師。在和媽媽商量后，媽媽同意買，讓我抓緊時間挑。我挑了一個粉色、一個粽色的小熊花。可到了學校，因為忙，都沒顧得上送給二位老師。

　　下午，忙著競選紀律委員的事情，經(jīng)過二輪較量，我終于勝出，成功競選為紀律委員。等這事塵埃落定，我才發(fā)現(xiàn)送給老師的花還沒送出，于是拿出粉色的小熊花，送給了班主任戴老師，祝她節(jié)日快樂。戴老師開玩笑地說： “ 是不是紀律委員成功了，才送給我，如果選不上，就不送了啊。 ” 我不好意思地說： “ 不是的`，是忙了沒有時間送， 差點給忘了。 ” 老師笑呵呵的，看得出來，她還是挺開心的。回到座位，看到那只粽色小熊，越看越可愛，我好喜歡它哦。在送與不送的糾結聲中，我決定，這只小熊納為己有了，因為我太喜歡它了。晚上回到家，媽媽詫異地問我： “ 這只小熊怎么沒送給老師呀。 ” 我把原因告訴了媽媽，媽媽說： “ 你呀，也只有你能做得出來。 ” 隨后，我把競選紀律委員的過程講給了媽媽聽，我告訴她，我在所有票選中，名列第二， 17 票，第一名 20 多票。 “ 媽媽，其實在演講開始，我鞠躬時，差點沒撞到桌角。 ” 媽媽聽了，樂不可吱。看得出來，媽媽對我的表現(xiàn)還是挺滿意的。

　　這次競選成功，令我非常難忘，當然也因為送花的小插曲，讓這一天變得更有意義，更加的讓我記憶猶新。

　　當紀律委員作文 5

親愛的同學們：

　　大家好！ 今天，我站在這里，只為了一個目的：幫助劉俊同學競選紀律委員。他，一直是老師眼中的好學生，大家心中的好榜樣。我?guī)退�競選紀律委員，有五個理由，其一：上課不說小話；其二：樂于助人；其三：不斤斤計較；其四：勤勞；其五：大方。就沖這幾點，我想劉俊也一定能被選上。下面我為大家說說劉俊的特點吧！ 劉俊上課不說小話。有一天，數(shù)學老師黃老師正在給我們講課，講了不到一半，班上的桑之瑤就已經(jīng)和楊兆弘說開了，這時，黃老師不講了，眼睛瞪得他們倆，他們這才知道被黃老師發(fā)現(xiàn)了，立馬坐的端端正正，轉過去一看，劉俊正端端正正的坐在座位上認認真真的.聽黃老師講課呢！你們說，劉俊上課是不說小話？ 劉俊還樂于助人。有一次，陳鑫的鋼筆不見了，劉俊不管自己在檢查作業(yè)，放下筆去幫陳鑫找鋼筆。不一會兒，鋼筆找到了，陳鑫連忙道謝：“謝謝你幫我找鋼筆！”劉俊不好意思的擺擺手，說道：“不用謝！班級是一個集體，我們要互相幫助才行。”你們說，劉俊樂于助人嗎？ 劉俊不斤斤計較。有一次，班上的搗蛋鬼羅俊岑在他后面玩他的帽子，過了許久，羅俊岑開玩笑說道：“我一直在玩弄你的帽子，你不生氣嗎？”劉俊回答道：“做事兒不能斤斤計較，如果這樣，那就沒有人和你玩兒了。”你們說，劉俊斤斤計較嗎？ 劉俊還十分勤勞。有一次星期四，我們搞清潔大掃除，大家都精力充沛，可是，他們都胡亂的掃幾下就回教室收拾東西了，而劉俊卻還在那里打掃，第二天，我們班就沒有扣分，設想一下，假如劉俊前一天沒有繼續(xù)打掃的話，我們班就很有可能被扣掉一分。你們說，劉俊勤勞嗎？ 最后要說的是，劉俊很大方。有一次，張靜的筆沒有墨水了，劉俊就把他的最后一點墨汁給了張靜；還有一次春游，張新東帶的食物很少，大家都不理他，劉俊卻對張新東說：“張新東，你和我一起吃吧！”“謝謝你！劉俊！”“不用謝！我們是同學嘛！”你們說，劉俊大方嗎？ 如果劉俊沒有被選上，我想他也不會灰心，因為他很大方。 我的演講完畢！謝謝大家！

　　當紀律委員作文 6

　　我從小就是一個調(diào)皮搗蛋的男孩子，玩世不恭，喜歡在班上興風作浪，跟老師過不去，頂嘴，做過不少讓老師頭疼的事情。記得我六年級的時候，班上得到了紀律流動紅旗。有一天，我聽到了我們班的紀律委員在教室自言自語：在空無一人的.教室里，獨自欣賞自己默默工作換來的光榮旗幟，雖然無人喝彩，但是這種幸福，又怎么能是別人體會得到的呢。只見她給自己加油，明天評比，人在旗在！

　　這些話被向來調(diào)皮的我聽到了，直接出現(xiàn)在她面前，哈哈大笑。她看我笑的這么夸張，生氣地說：我欣賞一下自己的勞動成果，你有什么意見嗎？我停止了嘲笑，假裝嚴肅地說：我們這個班風氣好，得流動紅旗簡直就是天意。她不服氣地說：你以為紀律委員這么好當嗎？有本事你當個試試。我不屑一顧：有什么難的，不就是訓訓人，記個名字，再跟老師打個小報告嘛！有本事你明天跟老師說去啊！

　　話說出口就像潑出去的水，很難收回來了，我馬上就后悔了。誰知，老師站在了門口，真是螳螂捕蟬，黃雀在后，她嚴肅地說：不要明天了，今天我就委任你為紀律委員，明天的流動紅旗評比，你要是搞砸了，罰你做一個星期的值日。于是，我光榮地成為了班上新任的紀律委員。

　　班上呢，除了我，還有三個遲到大王，當然了，他們也是我的死黨。我怕他們遲到，于是編了個謊言欺騙他們，于是，第二天，他們?nèi)齻�早早地就到了學校，發(fā)現(xiàn)我欺騙了他們，于是我趕緊找個借口圓場。

　　自習課的時候，老師讓我管好紀律，于是，我任性地把違反紀律的人的名字寫在了黑板上，他們可是都對我耿耿于懷。然后，我的死黨因為記仇，在課堂上不停地騷擾我，拿東西扔我，我也不甘示弱，拿起身邊的書啊，本子，橡皮反擊，班上被我們搞得亂七八糟，鬧哄哄的，像一鍋粥一樣。

　　之前的紀律委員看到場面混亂，于是，趕緊把老師叫了過來。老師看到我們把班上弄得烏煙瘴氣，直接叫進辦公室批評了一頓，撤了我的職，罰掃一個星期教室。

　　想想結果也是這樣，我連自己都管不住，還怎么管的住別人。看來紀律委員確實不好當啊！

　　件件小事，每每回憶起來，也算是一種幸福。

　　當紀律委員作文 7

　　同學們都說，感冒以后就不用做作業(yè)了。我卻不那么認為，因為感冒的滋味很不好受！。

　　今天，我又感冒了，別提有多難受了！鼻水不停地流，紙巾都不知道用了多少，連垃圾桶也塞滿了。真希望感冒快點好。今天我又要喝藥，遠遠地望著那水藥，在媽媽的面前，我實在沒辦法，只好喝了下去，那味道太難受了，真想吐出來，可是我哪敢那！我只好捏著鼻子咽下去，苦啊！

　　希望以后不要再感冒了，那滋味真不好受。

　　當紀律委員作文 8

　　“皇帝輪流做，明年到我家。”在我的聲聲呼喚下，我終于當上了同學們夢寐以求的紀律委員。

　　“釘鈴鈴”伴隨著一串美妙的音樂精靈，我當上紀律委員的第一個下課來臨。

　　我滿懷著激動的心情大步流星地走上了講臺。下課后的同學們?nèi)缤�在開一場辯論會，噪音不絕于耳。我剛走上講臺，本以為同學們會頓時鴉雀無聲，可偏偏事與愿違，同學們卻不以為然。

　　我看這一點震懾力還不夠，頓時心生一計。我抓起粉筆快速的走向黑板，做勢要寫名字，看到這，原本喧鬧的'教室頓時安靜得出奇，仿佛連同學們的心跳都能聽的清清楚楚。

　　過了一會兒，同學們又嘻嘻哈哈了起來。看到這一幕，我暗暗地沉思道：“我只好殺雞儆猴了。”

　　我拿起粉筆在黑板上寫上了聲音最大的人的姓名。我又重新站在講臺上，仿佛在說，“你們再說一句話，就跟他是一樣的后果。”

　　同學們知道我不是一只紙老虎后，也就紛紛作罷，認真寫作業(yè)了。看到這一幕，我露出了甜甜的微笑。

　　雖然紀律委員這一項任務很麻煩，但我卻樂在其中。

　　當紀律委員作文 9

　　升國旗的時候，廣播通知：今天全體班主任要去一個地方考查，同學們一聽，就像一群老鼠不再受貓的控制，重新獲得自由一樣，一下子瘋狂起來。

　　上午一連上了四節(jié)課，“老鼠們”蠢蠢欲動。

　　下午第一節(jié)數(shù)學課，我們班的“周小跳”老毛病又犯了，老師說了他，他也不聽，最后宋老師想出最后一招——讓“周小跳”來管紀律。“周小跳”一聽連蹦八尺高，立即走馬上任，只見他大搖大擺的走在講臺上“坐好，坐好，如果再說話就記名字了。”他站在講臺上，大喊大叫，臺下的同學瞅了他一眼，人人都不服氣。

　　我正在向我的同桌教數(shù)學問題，突然，一個刺耳的'聲音傳過來“譚曲妙，再說一次我就把你的名字光榮的寫在黑板上。”我一聽憤怒的說：“我有一道題不會做，像同學請教不可以嗎？”坐下之后我又嘀咕著：“太平洋的警察管得寬。”哪知那個周小跳的耳朵太靈，他一轉身，眼光像利劍一樣向我射過來。兩眼瞪著我問：“譚曲妙你在說什么呢？”幸好我反映快：“沒什么，沒什么，我在說以后再也不會說話了。”“周小跳”兩眼瞪著我好像在說先放過你，不過下次我可饒不了你。

　　沒過幾分鐘，大名鼎鼎的“錯字先生”——韋鑫來叫我了，我不理睬他，結果他不到黃河不死心，居然還來拍我背，邊拍邊說：“趙興，趙興。”我生氣的轉過頭來說了一聲“煩”，正準備告老師，他就被周小跳叫了起來，我馬上解釋：“韋鑫在打我。”可周小跳怎么也不聽，他徑直走到韋鑫的位置，厲聲喝道：“你，站起來。“韋鑫無可奈何地站了起來，臉青一陣又白一陣。

　　下課了，這臨時的紀律委員也跟著“下課”了。

　　當紀律委員作文 10

　　常言說：“國有國法，家有家法，那班級也要有班規(guī)呀？那么遵守紀律是最基本的班規(guī)。沒有好的紀律就會影響學習，沒有好的.紀律上課時教室里就像是菜市場一樣吵鬧，因此紀律委員這個崗位是非常重要的。從一年級起我一直沒有競選過崗位，即使我當過紀律委員也是老師推薦的，因為那時我想我不具備管理別人的能力，我能把自己管好就行了。但現(xiàn)在我想作為五年一班的一員我也要為班集體做出點貢獻，所以我要競選紀律委員這個崗位。

　　我想當紀律委員第一，因為我上課的紀律非常好，經(jīng)常受到老師的表揚。我想當紀律委員第二，我學習好，可以給大家做一個榜樣。我想當紀律委員第三，因為我以前做過紀律委員，已有一定的經(jīng)驗，我相信我現(xiàn)在有這個能力去管理大家。

　　假如我當上了紀律委員，我會幫助老師管理好紀律，我會提倡大家作為班級中的一員，要時刻想著：我不能給班集體抹黑。

　　假如我當上了紀律委員，我會全心全意的為大家服務。爭取做到小事不計較，對同學多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。讓大家用真心的行動，來學好每一堂課。

　　假如我沒有當選紀律委員，我也不會灰心喪氣，我會繼續(xù)努力爭取做得更好。我希望大家能投我一票，我一定不會讓大家失望的，謝謝大家！

　　當紀律委員作文 11

　　國有干部，校有干部，班級也有干部，我在我們班當著一個學習委員，平時也管不了多少，只是登記、收一下作業(yè)。在我們班，學習委員是個好差事，既不用非常操心，又可以享有名譽，只是兩全其美，我的心里美滋滋的。

　　這一天，學校要一寸照片，我們班有幾個同學以前就有，也包括我，那些沒有的同學就要去照，大部分同學走了以后（注意：這時候只剩兩個學習委員）老師讓我和趙越來管剩下的同學，維護班里的紀律。我當時一聽就傻了眼了，因為我在我們班里是個善者，那能管好，可是這時候老師已經(jīng)準備走了，我也沒追上去要求改。老師前腳剛出教室門，同學們就亂開了，這個追那個，那個打這個，頓時想煮開的'水，沸騰起來。“你們兩個別鬧了！

　　”“你們幾個安靜一點！

　　”如此的話在我嘴中脫穎而出。幸好這時候數(shù)學老師的命令來了，誰要是不聽話，就把他叫到數(shù)學辦公室里，這下總算安靜下了來了。但是，還有些人依然那樣，于是我就把他們他到辦公室去。讓我可氣的是，趙越在一旁什么也沒管，我心里就想，當什么班干部，班干部就是以身作則，起帶頭作用。

　　當我拖了幾個同學后，班里才安靜下了，我又布置了幾道題，總算安靜下來了。這時，照相的同學們陸陸續(xù)續(xù)回來了，5分鐘后，老師才回來，煮開的水好像又加上了水，平息下來。

　　這就是老師不在的時候，也是我這個學習委員充當了一次紀律委員。這時我才明白，學習委員也不是那么好當?shù)模�有時候也要當兩分責任。

　　當紀律委員作文 12

　　我這幾天患了感冒了、頭疼、四肢無力、喉嚨發(fā)炎和鼻塞。媽媽給我量了體溫，吃驚的說：“呦，雷小陽（我的.小名），你都38.1了1，怪不得呢！”

　　因為生病，不想吃早飯，被老師批評了，說讓我回去吃完再去洗飯鋼，同學都笑話我，我感覺很沒面子。

　　誒，都是生病惹的禍，我以后再也不生病了，保護好自己，一定要健健康康的。

　　當紀律委員作文 13

　　他的個頭很高，是班里的“第三座珠穆朗瑪峰”，他的臉有點胖卻不像個“小肉球”。頭發(fā)又黑又濃，別出心裁的頭型顯出了他的潮流。雖然他的體型微胖，可卻不臃腫，反而給人一種融合感，他溫柔起來，就如同一只小泰迪熊。可他一旦認真起來，就絕不會分心去干別的事。

　　我想要寫他，就是因為我非常欣賞他的一個優(yōu)點——-但凡他定下一個目標，哪怕被別人嘲笑，他依然不會放棄。

　　他是個有些胖的男孩，在六年級以前，他最最反感的事就是跑步和上體育課了。但是，自這學期以來，跑圈破例的成了他最愛的事了！大家伙都很詫異，他怎么改變的這樣快？我也很驚奇，一打聽才知道，我們的紀律委員，由于體型太胖，已經(jīng)收到超重的.警告，下決心要在假期減肥，他說話總是很“靠譜”，他真的開始減肥了！整個暑假，幾乎每天都能看見他媽媽在微信上發(fā)他打籃球的消息。

　　還有一次，在往下寫之前先告訴大家，他是個名副其實的小吃貨。在他當紀律委員之前，在中午吃飯時，他總會叨叨一句：“餓死了，餓死了。”但現(xiàn)在，他當了班干部之后，每天都組織紀律，從沒有喊過一聲餓，他也許在忍著，努力的為大家做出好榜樣，只有以身作則才能提高威信。

　　是呀！這就是我們的紀律委員，他公平公正，以身作則，是我們的好榜樣！

　　當紀律委員作文 14

　　我們130班的原紀律委員是馮紹錦，本人原來的同桌。我們之間發(fā)生了許多的故事，有極其珍貴的回憶。

　　別看他又高又瘦斯斯文文像極了古裝劇中弱不禁風的書生。其實，他對付起我來可真是“心狠手辣”。他經(jīng)常因我上課打瞌睡或完不成作業(yè)在背靜的地方來我一拳或一腳，然后在我追殺他之前故意跑到班里同學的面前，還不忘加上一句：“哇，快看啊，他追求我！”結果每一次我都只好把賬暗暗記下，等到天時地利人和時再一一算清。久而久之，班里人都覺得我是一個濫殺無辜連眼都不眨的人。這小小的身軀里竟然藏了這樣“狡詐”的靈魂，可憐我的`英名盡毀。人不可貌相更不可輕敵，這是我慘敗后的唯一收獲了。

　　他好開玩笑，有一次竟把我們組的三號同學叫成了郭子彈，類似這樣的外號有許多。雖然起外號不好，但互相調(diào)侃逗樂，能放松神經(jīng)。而那小子無疑是這方面的高手，推陳出新、樂此不疲。列數(shù)了他的種種“劣跡”，但我還是不嫌棄的把他視為了好友。他工作負責，樂于助人，學習成績優(yōu)秀，愛好極其廣泛，深得大家喜愛。我們每天幾乎形影不離，學習交流在一起，早上跑操在一起，課間活動在一起，體育課也在一起……我就怕老師哪天心血來潮把我們兩個調(diào)開。可真是怕什么來什么呀，到現(xiàn)在我們已經(jīng)分開半年了，何時才可以回到“組織”的懷抱啊？

　　我之所以要把這些事寫下來，一是要和別人分享同學間的快樂，二是要永遠記下他對我的幫助，以后慢慢品味。對了，被那小子看到的話會不會讓他得意忘形啊？依我對他的了解，一定會的！

　　當紀律委員作文 15

　　我在班級擔任極其難當?shù)囊粋�職務，那就是紀律委員。我是如何當上紀律委員的呢？四年級，班級競選中隊委，我心血來潮上去競選，沒想到，竟然被選上了紀律委員。

　　當紀律委員有很大的權力，我在檢查同學們眼保健操情況，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)我們班的中隊長睜眼了，我便過去提醒了一次，可他不承認，還說道：“我明明沒有睜眼，你肯定看錯了。”最終，我還是使出了絕招，“哦，那好吧，既然這樣，我跟老師說你做眼保健操明明睜眼了，不但不承認，還狡辯。”中隊長被我這樣一“嚇唬”，終于乖乖地按要求做好眼保健操。

　　擔任的.職位越“厲害”，犧牲也就越大。有一次，我們班中隊干部包括大隊干部開會，讓我去參加，可那時我正在寫作業(yè)，結果他們居然想讓兩個男生把我“綁架”過去，還放下狠話說：“你不過去的話，以后就別想當紀律委員了。”為了我的紀律委員職位，我只好暫時犧牲個人自由，去參加了他們所謂的會議。

　　當紀律委員感覺很好，但是也要為此”事業(yè)”付出良多啊！

　　當紀律委員作文 16

　　今天，我們進行了班干部競選。

　　一共有四個職位，班長、紀律委員、課代表、體育委員。我想當紀律委員。在紀律亂的時候，我一拍桌子，說 別說話。拿多威風啊。

　　為了當上紀律委員，我在家寫了好長的競選稿，說了說我當上會怎樣做。我想，就憑這稿，我一定會選上的。

　　開始了，我決定要壓軸節(jié)目，最后一個說。

　　說完了，開始投票。

　　當說到我的名字時，我激動死了。可萬萬沒有想到的`是，我落選了。老師問大家為什么不選我時，他們有的說 還紀律委員呢，他自己都不遵守紀律，上課的時候光說話，老師罰他多少次也不改，不配做我們的紀律委員。有的說 昨天上體育課他還罰站來呢，還管我們紀律。 還有的說 切，光憑稿子長當紀律委員，但上課說話、體育課亂跑、課間打架，老師罰他跑圈跑多少圈，罰他站站多長時間，罰他做多少個深蹲、蛙跳、兔子跳也屢教不改，照范不誤，就是個壞孩子。

　　我呆住了。

　　班長是趙小偉，紀律委員是劉薔薇，體育委員是林偉強，課代表是崔郝兒。

　　是啊，我經(jīng)常因為不聽話被老師罰，我得改正這些缺點，爭取在二年級時當上我向往已久的紀律委員。

　　當紀律委員作文 17

　　“啪”的一聲震天響，把我嚇了大跳！這是怎么了？不好！“野蠻”紀律委員李XX發(fā)威了。

　　清晨的陽光透過窗戶斜照進來，這正是讀書的好時間。可咱們班的同學又吵又鬧，差點沒把屋頂給掀翻了。同學們有的在悠閑地交作業(yè)，有的在教室里奔跑，有的在大喊大叫班級里亂成了一鍋粥。李昊蔚走進班級，發(fā)現(xiàn)同學們不讀書。于是她放下重重的書包，從書包里拿出書本，在講臺上使勁一拍，大吼一聲：“你們干什么呢！還不快乖乖讀書，再不讀就給每個小組扣十分！”可同學們就像沒聽見似的，依舊我行我素。特別是施泓宇這個調(diào)皮王，他很不服氣地看著李昊蔚，說：“你有本事扣分啊，不就當個紀律委員，有什么了不起。”聽完這句話，李昊蔚的臉脹得通紅，像熟透了的蘋果。同學們面面相覷，幸災樂禍地看著教室里的這出戲。

　　她隨即便在粉筆盤里拿了一只粉筆，走到小組積分表格前，給每個小組扣了十分，就連她自己那一組也照樣扣。同學們見“野蠻”紀律委員發(fā)威了，直接在積分表上扣了分，都從書包里拿出書本，聲情并茂地讀起來。就連剛剛不服氣的施泓宇，也怕得大氣不敢出，灰溜溜地回到了座位上。

　　她眉頭舒緩了不到幾分鐘，她突然皺起眉，問：“星期五是誰領讀英語？”就在這時，班級的后門緩緩打開了，開門的人正是領讀的`同學。“去哪兒了？”李昊蔚用劍一般的目光說，“愣著干嘛，快領讀！”“Unt5Ournewhome”就這樣，早讀開始了，整個校園里都傳來了同學們瑯瑯的讀書聲。

　　怎么樣，我們班的“野蠻”紀律委員厲害吧！她憑借這股“蠻勁”，把我們班這個“江湖”管理地井井有條。我真佩服她！

　　當紀律委員作文 18

　　這幾天我感冒了，我的鼻涕也來報到，早上、中午、晚上，時時伴隨著我。

　　前天早上，鼻涕在鼻子里舍不得出來。“鼻涕小姐，如果您再不出來，我就要使必殺技了！”可它就當沒聽見一樣，沒有做聲。我拿起噴鼻子的藥水，往里面噴了幾下，它很不情愿的走了出來。

　　今天上午，并不像上次一樣，鼻涕像流水般從鼻子流出來。我剛跨一步，鼻涕就從鼻子流到了嘴角，害得我手忙腳亂的'！

　　經(jīng)過幾天，我發(fā)現(xiàn)鼻涕最怕我運動，我一運動，它就消失得無影無蹤。

　　鼻涕，我要用運動制服你，讓你遠離我。

　　當紀律委員作文 19

　　我讀二年級的時候，老師說按座號當紀律委員，我就是在那時候第一次當紀律委員的，心情極其緊張和高興。

　　我早上七點三十分就到了教室，空無一人，我就在座位上等啊等，五分鐘后，終于有人來了，于是我在老師的講臺上拿起了語文作業(yè)本，裝模作樣地記起了名字，那樣子要多神氣有多神氣，好像比拿到了班中之王——班長一樣嘚瑟。

　　可是這份“重擔”落在我肩膀上，我便很快撐不住了，當全班都來了，嘰嘰喳喳的`，亂成了一鍋粥，連班長都來講話了。我名字都記了很多，于是我叫了我們班的“百靈鳥”當我的小助手，那只“百靈鳥”的名字叫黃語沫，她是音樂老師眼中的尖子生，也是我的好朋友，我們配合得很默契，她管一二大組，我管三四大組，全班很快安靜了下來。

　　等老師來了以后，我把手中一份“黑名單”交給了老師，老師一邊看著“黑名單”上的名字，一邊點頭，說：“你真是老師的好幫手，每個同學犯什么錯誤都寫得清清楚楚，我會找他們談話的。”顯然，老師對我這工作很滿意，我聽了心里美滋滋的。

　　第一次當紀律委員的感覺真不錯呀！

　　當紀律委員作文 20

　　今天進行了三次考試，太激動了，不知道考試結果如何，希望有一個好成績。

　　今天有兩個消息，一個好，一個壞，舅舅今天過生日，另一個是小妹妹感冒發(fā)燒住院了，最后不能到姥姥家了，爸爸把奶奶接來照顧我。最希望的是小妹妹早點恢復，好起來吧小妹妹。

　　當紀律委員作文 21

　　已經(jīng)是晚上了，我在寫作業(yè)，隔壁房間不時傳來外婆咳嗽聲。

　　“外婆感冒了！”我走到外婆床邊，問：“您要喝水嗎？”外婆急切地說：“好的，好的！”當我把水端到外婆跟前的時候，外婆連連說：“謝謝你，我的乖乖女。你真是長大了，知道給外婆斟水了。”聽到外婆的`話，我心理美滋滋的。當我又一次來到外婆床前時，外婆說：“你給我斟水，你知道我有多感動嗎？”我說：“我知道，感動的都睡不著覺了。我下次不給您到水了，要不您又要睡不著覺了。”外婆笑了，這次是因為我的幽默。

　　當紀律委員作文 22

　　別看我長得斯斯文文，卻被同學們選為紀律委員。紀律委員是人人都羨慕的職位，但也是最難當?shù)穆毼弧?/p>

　　“大家安靜點兒。”我嘶聲力竭地叫著。昨天的午間管理上，因為老師不在，我們班仿佛變成了水簾洞，班級里的猴子一個比一個鬧騰。閨蜜邵詩嫻對我說：“雨桐，把他們記到黑板上去。”我嘆口氣，實在不知道該拿什么辦法對付他們，只好把他們的學號記到了黑板上。但這一招竟然并未奏效，他們依舊鬧騰不止，調(diào)皮的男生還給我翻了個白眼，不屑地說：“不就是紀律委員嘛，你又不是老師，我干嘛要聽你的？”

　　就在這時，教務處主任來了。“五（2）班的，在干嘛呢？這么吵！”我們循聲望去，看到她正用嚴厲的.眼神瞪著我們，好像要把我們給吃了似的。雖然，“猴子們”都紛紛安靜下來，但我卻有些不安，心想：完了，這下事情鬧大了，把教務處主任都引出來了，她一定會去告訴張老師的。

　　一切都在意料之中，午間管理一下課，我便聽見熟悉的“篤篤”聲，不用說，那肯定是張老師踩著高跟鞋來了。果不其然，她一臉怒容，疾步走進教室，訓斥道：“你們午間管理的表現(xiàn)真是太讓我失望了！每人給我寫500字檢討。雨桐，你跟我來辦公室。”

　　我一路忐忑地跟在老師后面。來到辦公室，張老師不滿地對我說：“午間管理這么吵，你怎么也不管管！”“我……”我剛想辯解，卻被老師接下來的話截住了。她說：“我為什么讓你當紀律委員？就是因為你有自律性，你……算了，算了，你走吧。”

　　走出了辦公室，我感到特別憋屈。我想說，當紀律委員實在是太不容易了。

　　當紀律委員作文 23

　　聽別人說，做事情如果沒有鐵的紀律就會做事情做得不成功，做得不好。

　　自我介紹一下，我叫謝能中，個子長得矮，可以說是小巧玲瓏，成績算中上等的。怎么樣？單看外表你就應該投我一票吧。當然，我能不能當這個紀律委員，權力還是在大家的手上的。下面請大家聽我的`“施政綱領”；

　　假如我當了紀律委員，我會把課外所有的精力都獻給我們的班集體。我會像周總理那樣，為了大家不辭勞苦，任勞任怨。

　　首先，我會用我的課余時間來對同學們進行思想教育。讓同學們對紀律有個更深的印象，更一步的了解。我還會進行一些有關紀律的演說。這就是我的“良策”之一。

　　下面請看我的“良策”之二：我們每周的周六還要進行一次“紀律評比”大活動，內(nèi)容就是一周下來，有哪些同學在紀律方面做得不好的，而有哪些同學又是做得好的。我都會有記載的。做得不好的就要接受懲罰，而做得好就會有所獎勵。

　　同學們，你們看，我的治班“良策”怎么樣？還算是有兩下子吧？在大家的面前，我敢立下軍令狀；如果我當上了紀律委員以后，在半年之內(nèi)不能改變我們班的現(xiàn)狀，那么，我立刻主動地辭去這個職位。我敢胸有成竹地說："我有能力當好這個紀律委員。”

【當紀律委員作文】相關文章：

當紀律委員作文08-02

紀律委員職責06-02

小學紀律委員競選稿3篇03-04

關于紀律的作文11-20

守紀律作文02-20

關于上課紀律的作文08-20

文藝委員作文07-28

論紀律的服從性作文08-10

紀律委員的競選稿-競選演講稿03-06