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岔路口作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的岔路口作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
岔路口作文1
人生有許多的岔路口，每一個(gè)岔路口都會(huì)讓走向成功的人越來越少，每一個(gè)選擇都會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn)，也只有每次選擇最正確，最符合自己的，最后才走向了成功，但成功的人卻總是寥寥無幾。
每一次選擇其實(shí)也就是在善良與狠毒、正義與邪惡、重復(fù)與創(chuàng)新……更有可能是在成功與失敗之間做出選擇，可是人們并不知他們這么做是錯(cuò)是對(duì)，只要在回憶件事時(shí)，有人后悔了自己的決定，說著如果能重來一次，我一定不會(huì)這么做。可惜世界上沒有后悔藥，就算你重來一次，不知道選擇背后會(huì)發(fā)生何事，你也只會(huì)跟上一次一樣，一步錯(cuò)步步錯(cuò)。
我記得有一次回家寫作業(yè)，因?yàn)槭切瞧谖澹胫魈旆偶伲痛蛩阕鳂I(yè)慢慢寫，留到明天寫。我心想到：反正明天時(shí)間多的是，不急不急！媽媽仿佛知曉了我的心思，一臉嚴(yán)肅地說：“你今天不把作業(yè)寫完就別玩了！我今天看了你的'作業(yè)，不多，應(yīng)該很快就能寫完。”我心想：不要呀，蒼天！媽媽怎么知道我作業(yè)不多的呀！好悲慘呀！我雖然內(nèi)心崩潰，但表面上卻假裝微笑地說：“嗯！好！我一定抓緊時(shí)間寫作業(yè)。”媽媽看了看我便走出房間，繼續(xù)干活了。
媽媽走后，我雖然加快了寫作業(yè)的速度，但卻是一臉的不情愿，一邊寫一邊唉聲嘆氣，寫著寫著，心中不知哪來的怒火，覺得越寫越煩，我停下了筆，看著作業(yè)，有種越看越想撕作業(yè)的欲望，我把筆往桌上一扔，心中充滿了煩惱，可是也不能不寫作業(yè)呀，我腦子突然想起了一件事，既能快速寫好作業(yè)，也能把作業(yè)的準(zhǔn)確率大大提高了，就是抄答案。我想了想，不知如何是好；我想抄是因?yàn)檫@樣可以快速寫完作業(yè)，就可以去玩了。我不想抄是因?yàn)槌鸢甘且患坏赖碌氖虑椋⑶页鸢钢粓D一時(shí)快活，不好圖一世快活。我猶豫不決了好久。
突然，媽媽說：“算了！你寫了這么久也沒有寫完，留到明天寫吧！吃飯了！出來吃吧！”聽了媽媽這么一說，我終于從“難題”中走了出來，去吃飯了，但到了明天我寫作業(yè)時(shí)并沒有抄。
從這次的選擇中我并不后悔，但我一直在思考著如果當(dāng)時(shí)媽媽不叫我，我會(huì)怎么做呢？我想不出，也不敢想，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)想象不了我在那個(gè)場(chǎng)景所做的事。
是啊！漫漫人生，茫茫人海，每個(gè)人的人生道路都充滿了坎坎坷坷，也面臨了選擇，不管你喜不喜歡，愿不愿意，它總會(huì)到來，反而驗(yàn)證了一句諺語“是福不是禍，是禍躲不過”。
岔路口作文2
昨夜柏童做了一個(gè)夢(mèng)，進(jìn)京應(yīng)試，又一次落榜。唉，霰雪漫漫，肩擔(dān)兩筐的書簡(jiǎn)倒是很沉，回家的路上，又遇紅樹林，還是那一座破草庵，進(jìn)京時(shí)那師太的贈(zèng)粥祝愿，猶記于心。嘆云，師太，妻兒、父母、愧疚呵！
風(fēng)瀟瀟，雪花飄，還是進(jìn)草庵取取暖吧，也跟師太問個(gè)好。剛按上門環(huán)；只見一只白玉般的纖手掀開門帷，一個(gè)著羽紗般的白衣女子,清澈的眸子，款款的走近，客官請(qǐng)，笑曰；知也，柏童失意路過，師傅特囑咐小女子在此等候多時(shí)。那女子早于備好酒滿素食香茶，正當(dāng)時(shí)；夜闌人靜，與柏童詩韻歌舞共......
五更將近，足矣，該回了，就此謝過，白衣女子扶著柏童搖搖晃晃，踏著云步，走出了草庵的柵欄，柏童揉開眼睛，疑問，岔路口的路呢，那是柏童回家必經(jīng)之路呀！白衣女子咯咯的笑曰；客官不著急，這時(shí)白衣女子附在柏童的耳朵，呢喃一番，令柏童由悲轉(zhuǎn)喜，柏童且能安然到家嗎?
夢(mèng)中，柏童自然歡喜，只一個(gè)翻身，擔(dān)著的書簡(jiǎn)沉重，合上眼睛搖搖晃晃走了半程，心想不聽白衣女子的囑咐又何，此意猶生，忽回頭，只見叢林中一道道綠光，箭一般的移動(dòng)，空氣中血色的哀鳴，一只巨鷹撲來。
只又一個(gè)翻身，柏童擔(dān)著的書簡(jiǎn)沉重，合上眼睛搖搖晃晃，心想還差幾步，不聽白衣女子囑咐又如何，此意猶生，再回頭，只見自家門口一個(gè)兇神惡煞的男人，用鞭子抽打著柏童的孩兒，讓孩兒像牛一樣的推著磨，樹蔭里的`女人翹著腳叼著煙槍，那猙獰的笑令人顫栗。
夢(mèng)中的柏童再一個(gè)翻身，柏童擔(dān)著的書簡(jiǎn)沉重，合上眼睛搖搖晃晃，覺的霧嵐重重，太累了，心存雜念，不聽白衣女子的囑咐如何呢？猛回頭，有獸狂奔，追趕著一只雪白的令狐，令狐倒下，倒在柏童的腳下，熟悉的面容，晶瑩的淚珠。
夢(mèng)中柏童拼命的回想著，白衣女子附在柏童耳朵邊囑咐，呢喃的情景，柏童擔(dān)著書簡(jiǎn)的沉重，合上眼睛搖搖晃晃，累了，堅(jiān)持，還有幾步、最后一步、一百步，到了。一縷旭紅冉冉升起，見到了老房子的纏煙，聽到了書聲瑯瑯的童聲，岔路口揮著紅圍巾的她，還有兩對(duì)弓著腰的老人。
岔路口作文3
面對(duì)人生的岔路口在人生的岔路口，人究竟該怎么做？這是東野圭谷在《解憂雜貨店》中的序言。確實(shí)，有一個(gè)正確的方向，在人生路上比什么都重要。四通八達(dá)的馬路和呼嘯而過的車子。常伴隨很大喇叭聲和歇斯里底引擎的嘶吼。我們每一個(gè)人在這條路上也會(huì)遇見紅綠燈。我們會(huì)考慮，然后選擇下一個(gè)目標(biāo)，如果選錯(cuò)了就表示這段路白走了。
錯(cuò)誤的選擇會(huì)得到糟糕的成果，正確的選擇會(huì)得到甜美的果實(shí)。在中國(guó)戰(zhàn)亂不斷，積貧積弱的時(shí)刻，魯迅曾做出兩次重大選擇。第一次是未解就國(guó)人性命，可眼見國(guó)人心靈的扭曲。為解決國(guó)人麻木不仁的心靈，魯迅迎來了它的人生岔路口。他毅然棄醫(yī)從文，選擇從精神方面鞭策國(guó)人。面對(duì)人生的岔路口，有的人過著那種所謂的很體面光鮮的日子。在社會(huì)上混的很有面子，打架退學(xué)，不務(wù)正業(yè)，有的人在學(xué)校里讀書。生活里充溢著春江潮水連海平海上明月共潮生的朗朗書聲。課余談?wù)撝肋线系那噍锼亍Ｔ谌松牟砺房冢覀冞x擇了不同的方向，一條崎嶇艱難。通往地獄之門，另一條路上鋪滿花種殖等用汗水澆灌后的春色滿園。我們更應(yīng)該去選擇哪一條路呢？想必大家心中都有答案。我們都應(yīng)該朝著自己心中的方向，努力向前靠近，有著不畏懼選擇的本領(lǐng)。面對(duì)人生的岔路口，有了方向后該怎么做呢？我們沒有天賦異稟，于是前進(jìn)的路上我們只能腳踏實(shí)地。一步一個(gè)腳印。科比在面對(duì)人生的岔路口時(shí)毅然決然的選擇了籃球。
你見過凌晨4：00的洛杉磯嗎？在科比的'NBA生涯中，他的每個(gè)腳印都有跡可循。這句話已被奉為經(jīng)典，每天投上千個(gè)籃球，認(rèn)真的對(duì)待每一次訓(xùn)練。他所得的每一個(gè)榮譽(yù)，都是他腳踏實(shí)地勤勤懇懇走下去的。多么重要，選擇正確的人生路口，我們哪有理由不堅(jiān)持走下去呢？一個(gè)人的一生就像是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，在旅途中你需要做許多決定。有些決定是微不足道的，而有的則關(guān)乎到我們的人生。當(dāng)你做這些決定時(shí)，就像面對(duì)旅程中的十字路口決定走哪一條路一樣，不同的路及不同的人生。擁有不同的風(fēng)景，所以有人說，在人生的岔路口前做好人生的每一個(gè)決定。
岔路口作文4
夢(mèng)中，我成了一個(gè)木偶人，站在光鮮亮麗的舞臺(tái)上。我的身體被牽著的細(xì)線控制著，在一些人的靈活操縱下，演繹出一幕幕扣人心弦的舞臺(tái)劇來。然而，表演結(jié)束了，觀眾散場(chǎng)了，燈光昏暗了，那些幫助我站在舞臺(tái)上表演的人們卻把我丟在了角落里。失去了他們?nèi)牡膸椭抑荒馨c倒在地，再?zèng)]有了舞臺(tái)上的風(fēng)光。巨大的失落感和寂寞感包圍著我，我只能傷心地流淚。
從夢(mèng)中驚醒。意識(shí)清醒，心中巨大的空虛依然無法排遣。腦中飛速而過的是那個(gè)茫然無助的成了木偶人的我，是那個(gè)孤零零的我。多么恐怖的事情，一旦失去了他人的幫助，木偶就無法直立行走。
夜涼如冰。
我站在窗臺(tái)前，寧靜的夜晚讓我的思緒不住地翻涌，升騰。
人生是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程。在這旅程中，我們會(huì)遇到太多的坎坷，太多的不順。當(dāng)我們?cè)诖煺勖媲芭e步維艱時(shí)，總渴望有一雙充滿力量的手將我們前面的'障礙物推倒，讓我們可以在花香滿溢的路徑上暢通無阻。然而，我們很多人大多在習(xí)慣了這樣的幫助或庇護(hù)后，失去了自己解決難題的能力，像是被牽著線的木偶，沒有了人的幫助，便寸步難行，癱軟在地。的確，人不能脫離社會(huì)單獨(dú)存在，我們總有脆弱的時(shí)候，總有需要幫助的時(shí)候。可是，過分的幫助只能讓我們成為折翅的鳥兒，失去獨(dú)自飛翔的能力。
靜謐的天空在訴說著一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事，曉風(fēng)牽著殘?jiān)孪硎苤沟碾[忍和堅(jiān)強(qiáng)。年輕的歲月，本就該一路風(fēng)雨征程，只有自己經(jīng)歷了，才能學(xué)會(huì)真正的成長(zhǎng)。
日子如流水般地從容淌過，昨日的太陽已落，逝去的歲月已不再。成長(zhǎng)的風(fēng)輕撫著年少的臉龐，催促著我們離開那溫暖的懷抱，獨(dú)自闖蕩，獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。
如果說曾經(jīng)的我們是個(gè)木偶，只懂得在別人的幫助下創(chuàng)造輝煌，那么，現(xiàn)在的我們，應(yīng)該自己去面對(duì)艱辛的旅程，自由翱翔。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”顧城如是說。
我們騎著單車，穿梭在成長(zhǎng)的道路上，暗暗期許著未來的生活可以自由，美好，豐盈。人總要面對(duì)夢(mèng)想，從而面對(duì)未知的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方究竟有多少雨雪風(fēng)霜，我們無從得知，也沒有人可以永遠(yuǎn)幫助我們涉險(xiǎn)而過。追求夢(mèng)想的過程，是需要精心演繹的，就算沒有他人的關(guān)注，只有自己的靈魂體驗(yàn)，對(duì)于一個(gè)期待成長(zhǎng)的人來說，這也已經(jīng)足夠了。我們只有用一雙清明的眼注視自己前進(jìn)的路，用自己澄澈的眼傲視一切的苦難，才能在人生的岔路口找到通往幸福的方向。
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